總結(jié)的過程是一個反思和思考的過程，能夠增加對自身感悟的深度。我們可以借鑒一些寫作技巧和方法，使總結(jié)更加有深度和內(nèi)容豐富。生活中總會遇到需要寫總結(jié)的情況，以下是一些總結(jié)樣本，希望能為大家提供參考。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇一
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，通過參加這次“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生社會實踐活動，感覺受益良多。社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，是大學(xué)生了解社會的重要途徑，可以有效的鍛煉自己的社會交際能力。
我今年大四了，面領(lǐng)著就業(yè)的壓力，我覺得此次在團(tuán)縣委一個月的實踐活動，讓我得到了很多的收獲。當(dāng)我新進(jìn)入到一個陌生的環(huán)境之中，在一群陌生的人里工作一段時間后，我發(fā)現(xiàn)每一天的上班時間，每一次與領(lǐng)導(dǎo)同事們的對話都會受益匪淺，感受到團(tuán)體組織里的生活、工作的不一樣，感受著每一天節(jié)奏的改變，你都會發(fā)現(xiàn)這些都是對自己潛移默化的影響，影響著自己向更好的地方發(fā)展。
“千里之行，始于足下”這短暫的時間，對我將來走向社會起到了一個橋梁的作用，實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，這次實踐活動可以將我們的所學(xué)知識進(jìn)行實踐，讓我們能夠落足于社會生活更好的融入生活，我堅信這次的實踐對于我將來來說是一次重要的階段、重要的旅程，我將于其中受益匪淺。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇二
大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，是高校課堂的有效延伸和補(bǔ)充，是組織時間最長、活動集中、內(nèi)容豐富、參與人數(shù)最多的社會實踐，也是我們受教育、長才干、做貢獻(xiàn)、增強(qiáng)社會責(zé)任感的有效途徑。我有幸參加此次“青春興晉”大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”寒假社會實踐，在縣人民政府、團(tuán)縣委、鎮(zhèn)政府和臨時團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我們有序高效開展了工作。
在此次社會實踐中，我提高了道德素質(zhì)、思想政治素質(zhì)、專業(yè)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)，提升了學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、處理人際關(guān)系能力、組織決策能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)生涯規(guī)劃能力等。同時對政府工作也有了更加深刻的認(rèn)識和了解，深刻體會到了我們黨為人民服務(wù)的本質(zhì)以及建設(shè)服務(wù)型政府的必要性和顯著成果，增強(qiáng)了我對為人民服務(wù)深刻理解。
在以后的社會生活中，我會繼續(xù)秉持為人民服務(wù)的理念，不斷提高自身素質(zhì)和能力服務(wù)社會，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇三
“艱辛知生，實踐長才干”，2022年寒假期間我參與到云南普洱互創(chuàng)國際中心的實習(xí)。整理資料、文案編寫、信息錄入、接待客戶，這些復(fù)雜而又充實的實踐活動，讓我認(rèn)識到人際交往是一項必備的技能，也結(jié)識了很多志同道合的朋友，擴(kuò)大了自己的社交圈，又學(xué)習(xí)了許多實用的技能。增長了自己的見識，提升了自己的才能，培養(yǎng)了自己的韌性，更重要的是為自己更好地融社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我希望能夠以這次活動的經(jīng)歷作為起點，在為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的道路上越走越遠(yuǎn)，將來能以自己的微薄之力為社會做出一點貢獻(xiàn)。
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教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇四
“艱辛知人生，實踐長才干”，在這個非常時期，社區(qū)人員流動開始加大，同時志愿者緊缺。
作為新時代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)走在防疫前列，積極投身疫情防控前線，配合社區(qū)、小區(qū)物業(yè)做好排查，定點執(zhí)勤等工作，做到“不漏一戶，不漏一人”。
本次實踐活動讓我可以走入基層，感受社會，對基層工作有了深刻的理解，同時我也了解到基層工作的艱辛和不易。在基層面對問題要不怕苦不怕累，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇五
隨著寒假的到來，以服務(wù)和諧社會建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)為主題，我報名參加了“返家鄉(xiāng)”社會實踐，并被分到了農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。我記憶猶新的是去上班的第一天，看了電腦上的各種關(guān)于姚安縣農(nóng)業(yè)方面以后的發(fā)展，我覺得咋們姚安又將迎來新的春天，讓我對家鄉(xiāng)發(fā)展充滿了信心。
時間也是過得真快，轉(zhuǎn)眼一個月就過去了。通過這個月的學(xué)習(xí)，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的重要平臺。通過參加這次實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。
社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇六
為更好地了解家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)，作為一名青年黨員，我積極加入到冠山鎮(zhèn)城中村網(wǎng)格化管理疫情防控“敲門行動”摸排工作中。
西關(guān)村工作人員帶領(lǐng)我們青年志愿者挨家挨戶走訪，建立小區(qū)疫情防控工作群，做好過年期間返鄉(xiāng)人員信息的統(tǒng)計，叮囑村民第一時間到村委會報備，常態(tài)化推送防疫知識，強(qiáng)化普及防疫常識。
通過這次實踐活動，我充分體會到了基層一線防疫人員工作的不易，同時，也看到了人民群眾積極配合村委會的各項工作，眾志成城、共克時艱。堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的共同努力下，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，春暖花開!
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇七
在這次“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動中，我被分配到了敦煌市沙洲鎮(zhèn)梨園社區(qū)，成為一名基層社區(qū)的工作服務(wù)者，在社區(qū)工作的這些天，我跟隨社區(qū)專干人員進(jìn)行過疫苗接種情況排查，登記，入戶詢問，疫情防控志愿者站崗。
我的家鄉(xiāng)將我哺育成人，不管我的能力的大小，只要家鄉(xiāng)需要我，我便會義不容辭的加入其中。本次的志愿者活動讓我學(xué)到了許多，感受到了我們國家的繁榮與昌盛、感受到了家鄉(xiāng)帶給我的鄉(xiāng)情、感受到了做每一份工作的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為一名大學(xué)生，國家有需要我義不容辭，作為家鄉(xiāng)的孩子，家鄉(xiāng)有需要我必出戰(zhàn)。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇八
我是一位大四學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。”紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最好結(jié)合點。特別是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，常常在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇九
不知不覺，我在實踐工作崗位上已經(jīng)度過了將近一月，在這期間我基本熟悉了工作流程，這么快地熟悉工作，得益于各位領(lǐng)導(dǎo)們、前輩們的無私支持與幫助，在熟悉工作的過程中我也學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。
通過這次社會實踐，我逐步對社會有著更加清晰的認(rèn)識。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，是我對實踐工作最深的體會，文明城市的建立不是一日之功，它需要一代又一代的人的團(tuán)結(jié)和努力，能夠參與到這份工作，我也很榮幸，在今后，也一定會認(rèn)真實踐，積極思考，為姚安的發(fā)展盡一份自己的綿薄之力。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇十
7月15號中午，匆匆忙忙開完下鄉(xiāng)前的動員大會，回到宿舍收拾好必備的日常用品，拉著沉重的行李，坐上包車，開始了我們中國語言文學(xué)系小伙伴隊__鎮(zhèn)前一小學(xué)三下鄉(xiāng)的征程。
上課篇：
我教了五年級1班，五年級2班總共四節(jié)體育課。課前花了很多時間去備課，打算帶給學(xué)生們帶來新穎的體育課程。課程包括準(zhǔn)備活動環(huán)節(jié)、正式課程環(huán)節(jié)、游戲環(huán)節(jié)。將跳遠(yuǎn)與跳遠(yuǎn)接力聯(lián)系在一起，既鍛煉學(xué)生們的彈跳能力，又鍛煉了學(xué)生們的團(tuán)隊協(xié)作能力。將籃球教學(xué)與“抓球鬼”的游戲結(jié)合在一起，既鍛煉學(xué)生們的籃球基礎(chǔ)知識，又考驗著學(xué)生們的反應(yīng)能力。教學(xué)與游戲并重，鍛煉身體的同時，讓學(xué)生體驗到體育課的樂趣，一舉兩得。
家訪篇：
本地特產(chǎn)的我，在家訪的時候身價高漲，成了班主任家訪必帶的主要人選之一。家訪時總會習(xí)慣性的與長輩們交談，也自然的反映了其小孩在學(xué)校的各種表現(xiàn)。熱情、重教育的家長們讓我們看到了學(xué)生的未來，而我們的叮囑相信孩子們都不會輕易辜負(fù)。
調(diào)研篇：
調(diào)研的題目定為潮汕高鐵站對周邊的影響，所以調(diào)查的對象與任務(wù)執(zhí)行也就清晰明了。十分感謝候車的旅客陳女士，熱情的高鐵專線司機(jī)王大哥，在田地了辛勤勞作的阿伯，善談的當(dāng)?shù)卮迕胥憘サ陌职?，還有學(xué)識淵博的老人公會鄭會長為我們的調(diào)研報告所做的幫助。
廚房趣事篇：
每兩天一次的早上五點半起床到隔壁鎮(zhèn)市場買菜的特殊經(jīng)歷，眼花繚亂的大市場，讓我感覺到做主廚的辛苦。爭先恐后搶著切菜的情景記憶猶新。當(dāng)然最欣慰的是花了很長時間準(zhǔn)備的飯菜得到了小伙伴們的肯定。
廣財友誼篇：
很開心認(rèn)識了__財經(jīng)大學(xué)__支教團(tuán)隊的伙伴們。記得第一天到達(dá)前一小學(xué)的時候天氣特別熱，你們很體貼的特意煮了綠豆湯給我們喝。各種互幫互助，齊心協(xié)力，合作才變得十分愉快。到最后離別時的不舍，留下了彼此的微信，我們說好以后還要經(jīng)常聯(lián)系。
隊友小伙伴篇：
一起熬夜備課，一起熬夜寫新聞稿，一起談心分享各種心得，一起玩各種休閑游戲。吃飯前會唱我們的歌，成群結(jié)隊的逛超市，踴躍積極的去家訪，熱心的去做義務(wù)勞動，手牽著手圍著轉(zhuǎn)圈跳舞。記憶中留下了你們的身影，很甜蜜。
學(xué)生篇：
小學(xué)生身上所散發(fā)出來的好動與積極讓人難以hold住，但這正是這個年紀(jì)所該具有的活力。“好不容易熟悉起來了，我們卻要走了”。最舍不得的是你們，那一個個燦爛的笑臉。
文藝匯演篇：
全體出動搬桌子、鋪地毯、搭舞臺、吹氣球、掛橫幅、排節(jié)目、拉背景。流下的汗水見證了我們的付出。辛苦，卻在看到匯演結(jié)束的那一刻真心的感到值得。
以前總覺會得三下鄉(xiāng)就是我們大學(xué)生占用小學(xué)生的假期時間開展一系列活動來鍛煉自己的實踐能力，能夠帶給學(xué)生的影響并不大，所以以前一直有點排斥下鄉(xiāng)活動。而這個暑假，因為某些原因，第一次踏上了下鄉(xiāng)的征程。也因為這次下鄉(xiāng)，讓我徹底改變了對這種下鄉(xiāng)活動的看法。
九天的下鄉(xiāng)生活，有矛盾有沖突，但更多的是歡笑與洋溢的幸福。瞬間總是深刻也總會讓人感動，下鄉(xiāng)的回憶就像電影，時不時一幕又幕在腦海里倒放。最好的祝福，給孩子們。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇十一
調(diào)查目的。
沒怎么調(diào)查，就按所思報告一下，好解報到之圍
第二，作為大學(xué)生的我們不光要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校外面的日子更要了解社會、關(guān)注當(dāng)前各種情勢，作為連在學(xué)校都不能好好學(xué)習(xí)的本人，只得更用功去親近社會(不論大小)，以便不被社會遺棄。
第三，新農(nóng)村好啊，大家吃飽了、喝足了、玩樂了、長胖了……值得稱頌!
家鄉(xiāng)社會現(xiàn)狀。
第一映像：當(dāng)然是指這次回去的第一映像。歸心似箭(雖然不知道歸哪)的我，在車上看到家鄉(xiāng)的大致顯然失望了——農(nóng)村始終是農(nóng)村!
首先，政策好了，社會進(jìn)步了，終于有空來關(guān)注農(nóng)村了，我們農(nóng)村人也就有干勁了。
其次，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，中青小一代的思想也慢慢跟上腳步了，老人雖然離這進(jìn)度還差一段。
第三，腦筋活、能干的人在“新農(nóng)村”政策下的農(nóng)村也容易發(fā)財了，肯干的人也慢慢向富裕邁進(jìn)了，農(nóng)村的貧富差距也漸漸朝大腳步邁開了。真希望農(nóng)村人和城市人的概念會慢慢消失，即使不能，農(nóng)村人也要成長為富有的農(nóng)村人。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇十二
班級：2103團(tuán)支部。
姓名：孫傲。
逝者如斯夫，不舍晝夜，在不知不覺之中，大學(xué)的時光已經(jīng)度過了八分之一，寒假的到來，讓我意識到我應(yīng)該充分利用這個假期，讓這個假期不再像以前那樣，我應(yīng)該真正的將理論與實踐結(jié)合，將精力投入到社會中去，從而提高自身的能力。我想著，大學(xué)與高中最大的區(qū)別就是大學(xué)是一個可以給予我們更多實踐機(jī)會的地方，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為很多高校全面發(fā)展優(yōu)秀人才的重要途徑之一。其中假期的社會實踐活動更是學(xué)校教育面向課堂外的一種延伸。
在我看來，獻(xiàn)愛心、無私奉獻(xiàn)、不求回報、從中收獲快樂，是我們每一位大學(xué)生志愿者的共同心愿。
我是一名來自太原師范學(xué)院物理系物理學(xué)專業(yè)的大一學(xué)生，很榮幸在本次寒假能夠參加大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”的社會實踐活動，可以讓我為我美麗的家鄉(xiāng)——大同，去做一些力所能及的事情，這讓我的內(nèi)心無比的激動。2022年1月11日進(jìn)行電話報到后，我的志愿工作就正式拉開帷幕了。
在社區(qū)吳主任的帶領(lǐng)中，我加入到了山西省大同市平城區(qū)岳翠園社區(qū)的大家庭里。因為是第一次做志愿者，我難免有些不適應(yīng)。在這里，早晨、中午、下午都有固定的上下班時間，這與我以前無所事事的假期完全不同。就好像真正的工作一樣，每天會因為上班的鬧鈴而醒來，會因為得到下班的通知而感到喜悅。在社區(qū)的辦公室里，我遇到了許多熱情細(xì)心的姐姐們，在他們的引導(dǎo)下，我少走了很多彎路，參與到他們的工作之中，我感到非常開心，每天的生活都十分充實。當(dāng)然，通過這次寶貴的實踐機(jī)會，我也學(xué)習(xí)到了很多在大學(xué)書本上學(xué)不到的知識。我熟練掌握了打印機(jī)以及各種電腦文件的制作方法，并且在每天與社區(qū)居民的交流中，也逐漸提升了我的人際交往能力。短短一個月時間的工作，不僅提高了我的各方面能力,還增強(qiáng)了我吃苦耐勞的精神，讓我收獲滿滿。
在社區(qū)的日常工作中，我體會到了很多不一樣的感受。在慰問家中獨居的老奶奶時，身為一名志愿者，我可以貼近社區(qū)生活，幫助老奶奶做一些力所能及的事情，在與老奶奶的談話之中，我們了解到老奶奶的年輕過往，老奶奶向我們講述她年輕時也曾是一名社區(qū)工作者，由于專心工作卻忘了自己，至今還未嫁，我們?yōu)槔夏棠痰慕?jīng)歷感到同情，同時也感到深深的敬佩。老奶奶告誡我們要多做好事，不要勾心斗角地爭奪一些蠅頭小利，應(yīng)該學(xué)會寬厚待人……就這樣在快樂氛圍之下我們結(jié)束了社區(qū)的志愿服務(wù)工作，臨行前奶奶們還叮囑我們要好好學(xué)習(xí)，做有用之才，為國家做貢獻(xiàn)。時間總是過得很快，要和老奶奶道別了，老奶奶用著期盼的眼光看著我們，我們心中有一種說不出的感受。
在大同市云崗區(qū)發(fā)現(xiàn)一例核酸陽性人員時，我們可以協(xié)助社區(qū)，挨家挨戶幫助社區(qū)居民進(jìn)行線上核酸檢測的預(yù)約，筑牢社區(qū)疫情防控的銅墻鐵壁。在走訪過程中，我鍛煉了自己與他人交流的能力，同時在此過程中，會出現(xiàn)很多突發(fā)情況，這也提高了我的應(yīng)變能力，同樣也見到了形形色色的人，以前看到很多社區(qū)的工作者挨家挨戶上門，那時的我認(rèn)為這份工作實在是再容易不過，而這次的實踐經(jīng)歷讓我深刻體會到了這份工作真的很不容易。
東漢時期的天文學(xué)家張衡曾經(jīng)說過，“人生在勤，不索何獲？”勞動是偉大的，是光榮的，也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。在大同市下雪過后道路結(jié)冰時，身為志愿者，我們更應(yīng)當(dāng)身先士卒，我們走上街道，不畏嚴(yán)寒，清掃道路積雪，守護(hù)社區(qū)居民的出行安全。在這次掃雪中，我親身體會到了勞動的光榮感，這次勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果，我也因此培養(yǎng)了自己的動手實踐能力，鍛煉了人際交往能力。
臨近春節(jié)，在社區(qū)工作者的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)貧困居民家里，了解了居民的生活情況，送給了居民們一幅幅新春對聯(lián)，給居民們送去溫暖。我們又走進(jìn)商鋪，著重檢查了春節(jié)期間商鋪的防疫情況，并且排查了各個商戶的安全隱患，宣傳了安全知識，進(jìn)一步培養(yǎng)了我與他人交際的能力。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中學(xué)習(xí)到了很多的東西，我相信這些東西將讓我終生受用。比如以下的五點：
一、待人要真誠。
還記得我剛來社區(qū)辦公室的，見到幾個陌生的臉孔。我微笑著和姐姐們打招呼。從那天起，之前比較羞澀的我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上工作的時候，見到了社區(qū)的姐姐都要微笑的說一聲“姐姐們，早上好”。在生活中，一些細(xì)微的東西很容易被我們所忽略，在寒冷的冬天里，簡簡單單的一聲問候，卻給予了彼此的一絲溫暖，也讓他人感覺到被重視、被關(guān)心。剛來了幾天，我就和姐姐們打成了一片，真正的融入到了這個大家庭里。我想大概是我的真誠吧，讓我取得了姐姐們的信任。只有姐姐們把我當(dāng)作了朋友、同事，認(rèn)可了我的能力，才會愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通。
在將近五十多天的寒假之中，我發(fā)現(xiàn)善于溝通是一項非常重要的技能，在社區(qū)的日常工作中時時都需要它的巧妙運用。前來社區(qū)詢問問題的居民們可能會因為你的一個字，一個詞，一句話，而產(chǎn)生誤解，進(jìn)而影響到自己的工作進(jìn)程。由此可見溝通的重要性。人們常說，“說話是一門藝術(shù)?！崩纾J(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都是我們需要去多多溝通才可以學(xué)習(xí)到的。
三、要有熱情和信心。
老實說，在社會的各行各業(yè)之中，對工作的熱情和信心都是不可或缺的。只有我們對工作富有飽滿的熱情，對問題抱有必定可以解決的信心，我們的工作才會充滿激情，充滿自信，那么在接下來的工作中我們才會愈戰(zhàn)愈勇！
四、要從小事做起。
無論在哪里，我們都要勇于做那個吃螃蟹的人，將主動權(quán)握在自己手中。剛來到社區(qū)時，我做過好多類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S很多人認(rèn)為這些事情很簡單，很容易，可能從中都不會學(xué)到什么，但是我們的心里都很清楚，任何的小事，都是對我們能力的證明。祖國的萬里長城不是一天蓋起來的，是一點點，一塊塊的磚塊壘起來的，只有一條條的小溪才可以匯聚成最后的江河湖海，所以我們只有將一件件的小事做好，最后才有機(jī)會干成大事。
五、要講究條理。
在日常的工作之中，我們難免遇到手忙腳亂的時候，因此我們就不得不要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“有條理的去做好每一件事情。”這是我們從小就在耳邊經(jīng)常聽到的道理。在以后的其它的工作中，講究條理能讓我們工作進(jìn)行變得事半功倍。
上了大學(xué)之后，學(xué)校里規(guī)章制度的約束，使得我們在生活上比較有規(guī)律，行為上表現(xiàn)得比較得體。然而當(dāng)我們真正走出學(xué)校，進(jìn)入社會的時候，你會發(fā)現(xiàn)一切的事情都需要我們自己約束，自我規(guī)范，無論對與錯，都要依靠自己去解決。所以在應(yīng)對很多事情時，我們就應(yīng)該為自己制定一個專屬的規(guī)章制度。
在將近兩個月的寒假里，我不再像以前的假期一樣無所事事，通過這次的實踐活動，我找到了生活的樂趣，每天都在幫助別人，每天也都在圍繞在他們的身邊，可能有的人會因為這樣無聊繁瑣的工作而感到苦惱。但當(dāng)我們看到我們幫助的人露出燦爛的笑容，一切都是值得的。
這次短暫而充實的實踐對我走向社會起到了非常關(guān)鍵的作用，也是我人生的一段重要經(jīng)歷。以后，如果有類似的志愿活動，我一定會身先士卒，繼續(xù)堅持服務(wù)他人，鍛煉自己的意志、本著腳踏實地、勤奮刻苦的態(tài)度去奉獻(xiàn)自己，譜寫青年志愿者的新篇章！
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇十三
家鄉(xiāng)的變化20__年1月底，我在自己的縣里——__區(qū)，進(jìn)行了一次關(guān)于本市的社會實踐。對于一直在外上學(xué)的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。
__區(qū)位于山西省忻州市中北部，是古時兵家必爭之地。我印象中的__，固然有“晉北鎖鑰”之稱，可是發(fā)展卻極其落后，單從破舊的街道與臟亂的秩序上就可見一斑，就說“晉北鎖鑰”這個牌子的懸掛地——北城門樓吧，雖然我很少從這里路過，可印象中店商小販橫七豎八，本就街狹路窄的小巷更顯擁堵不堪，垃圾遍地污水橫行，簡直如入鮑魚之肆;可是這次回來，街上的情形卻大有改觀，翻天覆地來說亦不為過。
首先是有序的道路和整齊的房舍。__區(qū)從前年起就下大力整治老城區(qū)建設(shè)，包括北城樓在內(nèi)的幾個老城區(qū)皆修繕一新，街道被擴(kuò)寬，沿街的商鋪民宅皆以滴水飛檐修葺，道路兩旁裝上古色古香的路燈，走在街上還真有點“夢回唐漢”的感覺，三年未見，我竟還真有點不認(rèn)識了，關(guān)鍵是與之毗鄰的地標(biāo)性建筑北城門樓廣場也修建起來，水池噴泉有模有樣，亭臺座椅一應(yīng)俱全，廣場正前方還置放了一塊二人摔跤的石像雕塑——忻州自古就有摔跤之鄉(xiāng)的美譽(yù)，石像兩側(cè)的空地上，幾位建筑工人正緊張有序的扎花綁燈——春節(jié)快要到了，看來這城樓還要熱鬧一番呢。
其次便是忻州的重頭戲，也是近幾年忻州變化最為顯著的地方——忻州市7451重點工程了。20__年，市委、市政府全面啟動忻州市中心城區(qū)“七路、四橋、五館、一院”重點工程建設(shè)，簡稱“7451”工程?！捌呗贰奔粗行某菂^(qū)規(guī)劃區(qū)域新建七條主干道，形成四橫、三縱干道網(wǎng)。四橫：云中河北路(云北街)、云中河南路(云南街)、北環(huán)街、城北街;三縱：蘆芽山路、傅山路、云中山北路，另外還有和平街西拓及元遺山路北拓;“四橋”，即在新修的路上架設(shè)四座風(fēng)格各異、獨具特色的橋，包括蘆芽山路橋，傅山路橋，云中山路橋、七一路橋;“五館一院”，則是為了全面提高城市文化魅力而打造的“藝術(shù)館、科技館、圖書館、博物館、體育館和歌舞劇院”。
走在新修的大路上，雙向十車道，放眼過去，也覺天高地闊，心情舒朗——當(dāng)然，道路兩旁還是推平的黃土，不過這就更顯現(xiàn)代化的雄壯與氣魄。從雁門大道(也即云中山路)一路往北，就來到了雁門橋(也即云中山路橋)，雁門橋?qū)⒀汩T關(guān)古城墻的記憶與符號融入此橋的設(shè)計，橋頭堡以雁門關(guān)長城峰火臺為原型，欄桿設(shè)計上也沿襲了城墻的造型。主墩處設(shè)有便于洪水通過的拱洞，形同古城墻上的拱門，忻州悠久的歷史就仿佛飄蕩在橋的四周;沿傅山路一路向西，就看到傅山路橋，它以“鯤鵬展翅、忻州騰飛”為設(shè)計構(gòu)思，現(xiàn)代風(fēng)格的拱橋，拱肋如振翅騰飛的羽翼。交錯的圓弧優(yōu)雅大氣，富有動感。外傾的主拱和內(nèi)傾的副拱，豐富了橋面空間，空間變化的拱肋動感十足，簡潔大氣，表現(xiàn)出極強(qiáng)的現(xiàn)代氣息，無論從何角度看去都似展翅的鯤鵬，大概寓意著忻州在發(fā)展的道路上越飛越高吧;蘆芽山路橋的設(shè)計理念則是忻城古韻，仿佛是唐代古建，將精美繁復(fù)的木構(gòu)件應(yīng)用到橋梁上，在橋上形成亭臺與樓閣，突出了忻州悠遠(yuǎn)的文化傳承。借鑒忻州特有的古建形式來表現(xiàn)忻州悠久的歷史，融合山西古建元素，建筑感強(qiáng)，與周圍人文環(huán)境協(xié)調(diào)，突出了其古典氣質(zhì)。
第三便是通過對南云中河的景觀重塑了。云中河景觀帶設(shè)計了康體濕地段、行政中心段、宜居濱水段等三大功能區(qū)，依托場地本身及周邊的自然山水及景觀資源，借“山”、理“水”、榮“城”、育“林”，因地制宜，架構(gòu)起“山、水、城、林、”的點線面有機(jī)整體、實現(xiàn)城市與濱水區(qū)的綜合銜接。從打造蘆芽山路橋、傅山路橋、七一路橋和云中山路橋四大地標(biāo)性橋頭景觀，分別體現(xiàn)了植物景觀游賞、城市形象展示及觀演集會、文體休閑三大功能特征，真不愧是展現(xiàn)生態(tài)保育、創(chuàng)造區(qū)域生態(tài)價值的康體濕地段，樹立城市門戶、塑造城市形象的行政中心段，體現(xiàn)文體休閑、提升市民生活品質(zhì)的宜居濱水段。
大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。尤其是對于我們軍校學(xué)員來說，通過參加社會實踐活動，我們在校的觀念得到更新，眼界得到了開闊，吸收了新的思想與知識。小半個月的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們軍校學(xué)員的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。忻州在黨的堅強(qiáng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，一步步走向了繁榮、走向了富強(qiáng)，以小見大，我們有理由相信，我們的國家也一定能夠?qū)崿F(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國夢，更加富強(qiáng)、更加文明、更加民主、更加和諧!社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，我將不懈奮斗，投身到偉大的強(qiáng)軍實踐中去，矢志強(qiáng)軍夢想，爭做紅色傳人!
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇十四
我是一位大四學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、熟悉社會、適應(yīng)社會?！奔埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最好結(jié)合點。特別是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，常常在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。
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教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇十五
實踐主題：為了響應(yīng)全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召，為了使校園里的莘莘學(xué)子能深入農(nóng)村，了解農(nóng)村，體驗農(nóng)村，思考農(nóng)村，真正的服務(wù)于農(nóng)村，本次實踐活動以“社會主義新農(nóng)村”為主題，并結(jié)合當(dāng)下熱門話題“奧運”展開。
從上大學(xué)到現(xiàn)在的研究生以來，從家鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土生活到外面的大城市里生活，一年又一年，看到家鄉(xiāng)在自己在外漂流求學(xué)的日子里所發(fā)生的巨大變化，心中不由的為之一振!變化太大了，這不僅要歸功于領(lǐng)導(dǎo)，還有這些年來從外上學(xué)會回到家鄉(xiāng)的我的大學(xué)同輩們。
我的家鄉(xiāng)東村是武鄉(xiāng)縣城附近，依靠縣城，交通相對要方便點，這幾年來在縣、村領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，交通得到了很大的改善，寬闊的馬路，晚上街頭的也有了明亮的路燈，自己上學(xué)時的黑乎乎的還要爸媽出來接的日子一去不復(fù)返了!村里人的生活也得到了很大的改善，夏日的晚上，在公路前面的小公園里村民們學(xué)起了跳舞，家長對孩子們學(xué)習(xí)受教育的意識也有了很大的提高，暑假期間，有條件的送孩子上培訓(xùn)班之類的，培養(yǎng)孩子的興趣、業(yè)余愛好。
在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與那些從小生活在城市中的學(xué)生已有著天壤之別。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了。xx年就要舉辦奧運會了，當(dāng)然大家也積極做起了準(zhǔn)備。就連家里的5歲的小侄女都要我這個當(dāng)姑姑的給她回家時帶福娃禮物!看村里的人都很積極，我也就在村里進(jìn)行了自己的社會實踐，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，教村里的小孩大人們學(xué)期了奧運英語以及外國的一些文化禮儀習(xí)俗。
奧運的普及與宣傳離不開語言的溝通，英語必將在北京奧運上發(fā)揮著不可替代的作用。我教孩子們一些日常簡單的口語對話，同時涉及一些簡單的奧運名詞。然后，我會給他們一些簡單的句型，讓他們寫上一兩句自我介紹，并在末尾附上口號及祝福奧運圓滿成功的標(biāo)語。
除此之外，在講一些簡單的英語的同時，也講與奧運緊密相聯(lián)的還有其文化內(nèi)涵以及西方的一些禮儀。
百年奧運，風(fēng)云變化，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內(nèi)涵是不朽的底蘊。它作為一種特殊的精神動力凝聚著全人類向往前進(jìn)的心聲。在“higher，faster，stonger”的口號下，奧林匹克運動所真正倡導(dǎo)的是“團(tuán)結(jié)，友誼，進(jìn)步”。
要舉辦一屆有特色、高水平的奧運會并構(gòu)建社會主義和諧社會，高水平的志愿服務(wù)尤其是志愿服務(wù)者發(fā)自內(nèi)心的微笑是一個不可或缺的重要因素。村委舉辦的此次活動以“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”為重點，傳承奧運理念，積淀奧運文化，激發(fā)廣大人民群眾關(guān)注奧運、參與奧運的熱情，使奧林匹克精神得到更大程度的普及，從而進(jìn)一步發(fā)揮大家志愿服務(wù)在構(gòu)建社會主義和諧社會中的積極作用。
在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。他們的想法和觀點和過去相比，都發(fā)生了很大的變化。雖然一樣想“考大學(xué)，去大城市”，但不在像原來一樣，立志以后在外面發(fā)展，不想回家鄉(xiāng)，而是認(rèn)為在哪都是發(fā)展，只要有利于自己將來的發(fā)展，如果條件可以，還是很樂意回家鄉(xiāng)發(fā)展的，一是回到家鄉(xiāng)，人員交際廣，各方面都比較熟悉，利于開展;二也能照顧到家，不用在為家人擔(dān)心，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，同樣也很好的改善了生活。
"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。家鄉(xiāng)現(xiàn)在發(fā)生了很大的變化，這與很多上了大學(xué)回到家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)的發(fā)展而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)是分不開的。家鄉(xiāng)以后的發(fā)展還要靠大家尤其是現(xiàn)在和以后在外上學(xué)的“人才們”。但是還有一大部分人的觀點還是沒有得到改變。在他們的眼里，家鄉(xiāng)和外面的世界相比，永遠(yuǎn)差一截。
一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話，只有九個字：別忘了!你是農(nóng)村戶口!
聽到這件事的時候，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么?幾個大學(xué)生的名字，一個虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇十六
這周聽了本組老師《串聯(lián)和并聯(lián)》和陳文靜老師《聲音的特性》兩節(jié)新授課，整個授課過程中，老師清晰流暢的教學(xué)程序，融洽和諧的教學(xué)氛圍，高超的駕馭課堂的能力，讓我大開眼界，我不禁感嘆：原來物理課可以這樣上，現(xiàn)在我將自己的聽課體會分享給大家：
一、課堂上學(xué)生成了課堂的主人。
新課程強(qiáng)調(diào)：以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，以學(xué)生的發(fā)展為本是教育的根本目的。教育的真諦，絕不應(yīng)是捧上一張令人滿意的成績單，而應(yīng)是捧出一個個鮮明而富有個性的活生生的人，應(yīng)是追求每個學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。兩位老師尤其注意了這一點，也是我要努力學(xué)習(xí)的地方，這兩位老師通過一系列的問題設(shè)置，步步引導(dǎo)學(xué)生自己去選擇器材，去設(shè)計實驗，去探究規(guī)律。物理中的許多規(guī)律只有讓學(xué)生親身經(jīng)歷了、體驗了才能算真正意義上的理解。
二、體現(xiàn)物理來源于生活，應(yīng)用于生活。
陳文靜老師充分抓住初三學(xué)生剛學(xué)物理這一特點，用學(xué)生身邊熟悉的鋼尺、梳子、鼓來探究物理知識，讓學(xué)生覺得物理就在我們身邊，覺得物理很親切，使學(xué)生對物理產(chǎn)生興趣，愛學(xué)物理，慢慢學(xué)好。
三、老師調(diào)控課堂能力強(qiáng)。
聽了這兩節(jié)課，感覺兩位老師的教學(xué)功底非常扎實，調(diào)控課堂能力很強(qiáng)，也是我要努力學(xué)習(xí)的。
一堂生命化的課，能夠充分釋放學(xué)生天性，深刻挖掘?qū)W生潛能，給予學(xué)生收獲和快樂。反思自己的課堂，更覺出自己與優(yōu)秀教師的差距之大，高超的教學(xué)機(jī)智和課堂調(diào)控能力絕不是一日之功，要想給學(xué)生一杯水，自己不但應(yīng)該有一桶水，而且必須有源源不斷的活水。所以，加強(qiáng)“內(nèi)功”的歷練才是最要緊的。只有在日常教學(xué)實踐中，不斷錘煉自己對課堂進(jìn)行狀態(tài)的敏銳感知能力，增強(qiáng)應(yīng)變能力，將課堂效果化，真正做到把課上“活”，把書教“活”。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇十七
之時，我在縣委宣傳部一個多月的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了。
在這個絢爛的夏天，我來到了縣委宣傳部參加社會實踐活動。雖然了解過***一直鼓勵號召青年人才投入到家鄉(xiāng)、深入到基層的政策方針，我懷著激動的心情報名了宣傳部的實踐活動，但是作為一名中醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，初來乍到之時，我又有些膽怯和無所適從。雖然之前的學(xué)習(xí)生涯中有過一些社會實踐經(jīng)歷，但是我從未接觸過文秘性質(zhì)的助理工作，所以一開始我的心情是激動的、喜悅的，但又是膽怯和迷茫的。一開始不知道怎么投入到工作中，也不知道怎么開展團(tuán)委發(fā)布的“七個一”活動，但讓我感到非常幸運的是，宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)、干部、哥哥姐姐們，以及我們部門其他大學(xué)生志愿者都非常地?zé)崆楹蜆酚谥?，我們一起投入工作、開展活動，充實又快樂。
我在宣傳部新聞科進(jìn)行社會實踐活動，從整理資料開始，我了解到了部門工作任務(wù)之繁重，基層工作者們的艱辛。宣傳部不僅僅負(fù)責(zé)著縣里各種大小型文藝活動，還負(fù)責(zé)著開展扶貧工作、召開各種會議、以及沽源縣的大事小情的各方面宣傳任務(wù)。在很多人的刻板印象中，政府工作人員過著“一杯水、一張報紙”的工作生活，而現(xiàn)實恰恰相反，我發(fā)現(xiàn)政府所有工作人員人手一件普普通通的防曬衣、人腳一雙沾滿了泥的、普普通通的運動鞋。他們深入基層，和群眾打成一片，一心為民。我也跟著部里領(lǐng)導(dǎo)下過幾次鄉(xiāng)，我們走在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，一戶戶地走訪調(diào)研，雖然很累，但是我感到非常地充實。很多老百姓都熱情地拉著扶貧干部的手交談，最淳樸不過鄉(xiāng)親，最動聽不過鄉(xiāng)音。雖然日常繁重的工作任務(wù)讓我們應(yīng)接不暇，無論是整理資料、接打電話、布置會議室、日常工作的各種會議、總結(jié)，還是下鄉(xiāng)扶貧、開展縣里的各種大小型文藝活動，宣傳部的所有領(lǐng)導(dǎo)、干部們凡事親力親為，鞠躬盡瘁，帶領(lǐng)著我們這些大學(xué)生志愿者井然有序地完成了一項又一項工作，并均取得很好的成績與效果。再比如由政府支持、宣傳部主辦的cctv《黃金一百秒》張家口賽區(qū)的海選、半決賽、決賽活動，我們這些大學(xué)生志愿者也是全程參與臺前幕后的工作。一次次地開會討論，從場地選擇到時間安排、從舞臺布置到分區(qū)管理現(xiàn)場秩序，從選手報道登記到臺前幕后所有工作人員的工作餐，事無巨細(xì)。我們一起在廣場上忙碌到深夜，參與并見證了一臺優(yōu)秀的比賽的全過程。每天看到部里所有人在工作非常忙碌之時顧不上喝一口水、吃一口飯，甚至在辦公室坐著歇一會的時候，很多領(lǐng)導(dǎo)、干部們?nèi)匀欢荚跒榱斯ぷ魅蝿?wù)而忙碌，我深深地被他們的忠誠于黨、奉獻(xiàn)于黨的精神所感動著。他們的赤誠之心、團(tuán)結(jié)一致、肝膽相照、無私奉獻(xiàn)，他們的熱情善良、互幫互助、平易近人、有商有量，真的實實在在地、每時每刻地都感動著我、感染著我。就像***之前對全國名老中醫(yī)說的一樣，如果中國能有一百位像他們這樣德藝雙馨的名老中醫(yī)，那么祖國的中醫(yī)事業(yè)必將蓬勃發(fā)展、代代相傳。而我認(rèn)為，祖國也有千千萬萬圍繞在以***同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的、堅持走群眾路線、實實在在為民服務(wù)的人民公仆，祖國的各項事業(yè)也一定會繁榮發(fā)展!一個人充當(dāng)?shù)纳鐣巧?，在?dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、干部的同時，我相信他們也是合格的丈夫和妻子、爸爸和媽媽、兒子和女兒。
就鍛煉個人能力方面來說，我學(xué)會了分類整理資料、做電話記錄以及會議記錄、打印文件的技能和部分辦公室常用電腦技術(shù)，并且培養(yǎng)了我對新聞工作的敏銳性和洞察力，而我非常愛好的攝影也得到了鍛煉。還是那句老話“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實踐永遠(yuǎn)是檢驗真理的金標(biāo)準(zhǔn)，而我一直信奉“讀萬卷書，不如行萬里路”，我熱愛用雙腳去丈量土地，我也熱愛祖國的大好河山。從心理層面來說，我感悟到只有你去做了，你認(rèn)識到了，你見過了，你才能會了。物質(zhì)決定意識，而意識也實實在在地對物質(zhì)做出了能動的反作用。生活處處是學(xué)問，一言一行是修行，生命本是如驚鴻一瞥，但，一定要如夏花一樣絢爛!
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇十八
這個寒假，是我在大學(xué)里面最后一個寶貴的假期，既然這么寶貴，我選擇將它奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)，參加由團(tuán)縣委組織的大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動，這是我人生中一筆寶貴的財富。因為在這實習(xí)期間，我學(xué)到了很多受益終身的東西，改變了我對社會的一些看法，改變了我為人處世的一些態(tài)度。
在實習(xí)期間學(xué)到了很多東西，讓我改變了自己一些幼稚的想法，改正了自己粗心的毛病，學(xué)會了一些為人處事的道理以及做事的方法。我真的很感謝團(tuán)縣委和縣政府給予我這么好的實習(xí)機(jī)會，給了我這么好的鍛煉平臺。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動個人總結(jié)篇十九
因為近年來家鄉(xiāng)的環(huán)境持續(xù)惡化，自然環(huán)境日趨嚴(yán)重，這個寒假為了完成任務(wù)也為了營造健康的環(huán)境，我組織了我家鄉(xiāng)的小伙伴和我共同做了調(diào)查。
一、調(diào)查方法。
1.查閱書籍。閱讀報刊，上網(wǎng)瀏覽，了解環(huán)境狀況。
2.走訪有關(guān)部門。了解家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況。
3.通過觀察每天的垃圾。了解環(huán)境狀況。
二、調(diào)查情況。
1.我們?nèi)チ烁咧袑W(xué)校的圖書館查了一些關(guān)于環(huán)境的書籍，知道了最近我國的各大城市環(huán)境質(zhì)量特別差。通過上網(wǎng)查找了白色污染的危害：影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分水分，導(dǎo)致減產(chǎn)。被動物吞食后，導(dǎo)致其死亡。部分塑料袋有毒性物質(zhì)，對人健康不利。使臭氧層變薄。影響市容等等..
2.在街道上觀察過往行人亂丟垃圾的行為，并進(jìn)行了適當(dāng)記錄。我們發(fā)現(xiàn)街道上每20米就有一個垃圾桶，但是只有少數(shù)人會把垃圾扔到垃圾桶。再加上家鄉(xiāng)的垃圾桶分為回收不可回收，那少數(shù)人中只有極少數(shù)人會正確的把垃圾投到正確的位置。
3.在家鄉(xiāng)的溪河查看時，發(fā)現(xiàn)街道的垃圾堆在河邊。人們家里的垃圾也會用車子拉到河邊，導(dǎo)致現(xiàn)在的溪河又臟又臭。
4.走訪縣城小區(qū)的一些家庭，發(fā)現(xiàn)，每個家庭至少有一輛車。走在縣城街道兩旁塞滿了轎車，汽車尾氣大量排放，不但引起了環(huán)境污染，能源消耗也是一大問題。
5.最后幾個小伙伴和我對本地居民進(jìn)行調(diào)查，了解農(nóng)村環(huán)境狀況，走訪了本地一所學(xué)校，進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。
三、調(diào)查結(jié)果。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識相對淡薄，對環(huán)保不是特別的關(guān)心，但是大部分認(rèn)為自己周圍的環(huán)境狀況很差，都強(qiáng)烈希望政府切實重視環(huán)境保護(hù)給居民良好的環(huán)境。他們對我們實踐活動紛紛表示支持。并盡可能做到不亂扔垃圾。
四、調(diào)查認(rèn)知。
1.做一件事需要用心，不管結(jié)果如何，總會有人支持。
2.要有集體精神，學(xué)會和小伙伴一起合作，相互幫助。
3.只有政府，企業(yè)，公民共同維護(hù)環(huán)境，才能美好。
五、調(diào)查總結(jié)。
經(jīng)過我小伙伴的幫助，終于完成了這次活動。經(jīng)過這次活動才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的環(huán)境問題嚴(yán)重性。需要我們共同努力，此外,這次活動讓我自身更有勇氣面對挑戰(zhàn)，增強(qiáng)社會責(zé)任感,對自己有很大幫助。
