總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進行回顧和總結(jié)的重要方式之一。寫總結(jié)時，我們可以運用一些具體的例子和事實，以加強觀點的可信度和說服力。以下是一些智者們的智慧箴言和格言，或許可以給我們一些思考的方向。
教育行政人員的作文指南篇一
技術(shù)合同認定登記機構(gòu)有：區(qū)縣科委、開發(fā)區(qū)科技局、園區(qū)管委會、保稅區(qū)科技局、市經(jīng)委、市教委、市知識產(chǎn)權(quán)局、市科協(xié)、市總工會技協(xié)、市農(nóng)科院、北方技術(shù)交易市場、市科委科技企事業(yè)管理處。
辦理地址和聯(lián)系方式。
技術(shù)合同認定登記機構(gòu)應當自受理認定登記之日起30日內(nèi)完成認定登記事項。
申辦條件。
1、第一次申請認定登記的賣方，要進行賣方注冊。
賣方注冊是指賣方在第一次申請認定登記技術(shù)合同時，需持法人證書、營業(yè)執(zhí)照、身份證和填寫完整的《用戶注冊申請表》等證明材料到技術(shù)合同認定登記機構(gòu)辦理注冊手續(xù)。
2、申請單位應先在技術(shù)合同認定登記網(wǎng)（）提出申請后再持技術(shù)合同到技術(shù)合同認定登記機構(gòu)辦理認定登記手續(xù)。
技術(shù)合同認定登記機構(gòu)有：區(qū)縣科委、開發(fā)區(qū)科技局、園區(qū)管委會、保稅區(qū)科技局、市經(jīng)委、市教委、市知識產(chǎn)權(quán)局、市科協(xié)、市總工會技協(xié)、市農(nóng)科院、北方技術(shù)交易市場、市科委體改處。
3、技術(shù)合同登記機構(gòu)依法進行審查認定，對符合技術(shù)合同條件的合同給予登記，打印“技術(shù)合同登記表”，并加蓋“天津市技術(shù)合同認定登記專用章”。對不符合條件的合同不予登記。
4、技術(shù)合同交易額在1000萬元以下由技術(shù)合同登記機構(gòu)認定，出具“天津市技術(shù)合同認定登記證明”，并加蓋“天津市技術(shù)合同認定登記專用章”。技術(shù)合同交易額在1000萬元以上（含1000萬元）的，由技術(shù)合同認定登記機構(gòu)認定登記后，到市科委審核并加蓋“天津市技術(shù)市場管理辦公室技術(shù)合同認定登記專用章（登記章號01）”后生效。
5、當事人辦理審批技術(shù)交易獎酬金手續(xù)時，應先填寫“技術(shù)合同技術(shù)性收入核定表”，扣除成本，并需在核定表上加蓋財務(wù)章。
6、登記人員對當事人填寫的技術(shù)性收入核定表進行審核，根據(jù)本次實現(xiàn)的技術(shù)性收入20%-40%比例核算獎酬金，并在“技術(shù)合同登記表”上記錄。
7、外資機構(gòu)的技術(shù)合同、外國企業(yè)和外國個人從境外向中國境內(nèi)轉(zhuǎn)讓的技術(shù)合同、國內(nèi)企業(yè)對境外企業(yè)開發(fā)、轉(zhuǎn)讓的技術(shù)合同，應到天津市技術(shù)市場管理辦公室辦理認定登記手續(xù)。
8、申請單位可持“合同執(zhí)行信息表”到開戶銀行辦理提獎酬金手續(xù)；持經(jīng)認定登記的合同文本、“天津市技術(shù)合同認定登記證明”到主管稅務(wù)機關(guān)申請辦理減免增值稅手續(xù)。
申辦時應做事項和應備材料。
一、技術(shù)合同認定需提供的材料。
1、完整的書面合同文本及相關(guān)附件（3份）。
提交的技術(shù)合同文本要填寫規(guī)范、條款完整，標的內(nèi)容要具體、明確，法定代表人要簽字蓋章并加蓋單位的公章或合同專用章。
以數(shù)據(jù)電文形式訂立的技術(shù)合同，當事人申請認定登記的，應當出具紙介形式的合同文本。
2、科技部印制的技術(shù)合同示范文本（3份）。
3、技術(shù)收入核定表并加蓋公章及財務(wù)專用章（3份）。
4、法人營業(yè)執(zhí)照復印件（1份）。
5、技術(shù)合同成交后，進賬單或發(fā)票復印件（1份）。
6、第一次申請認定登記的賣方，要進行賣方注冊。
申請登記的技術(shù)合同，應是已生效的合同，并在合同的有效期內(nèi)。
技術(shù)合同標的依照國家有關(guān)規(guī)定，投產(chǎn)前需經(jīng)有關(guān)部門審批或領(lǐng)取生產(chǎn)許可證的，應當提交生產(chǎn)許可證或有關(guān)批準文件。
二、技術(shù)進口合同認定需提供的材料。
1、從境外向中國境內(nèi)轉(zhuǎn)讓的技術(shù)合同辦理認定登記，應出具外方委托授權(quán)書（外文及中文翻譯件）（1份）。
2、完整的書面合同文本及相關(guān)附件（3份）。
技術(shù)進口合同為外文合同的，申報單位應到國家正式承認的、有翻譯資格的翻譯單位，將技術(shù)合同主要條款譯成中文填報，同時附上外文合同?；蛱峁╇p方正式簽字的中外文技術(shù)合同文本。
3、科技部印制的技術(shù)合同示范文本（3份）。
4、對外貿(mào)易經(jīng)營者備案登記表復印件（進出口資格證書或批準證書復印件）（1份）。
5、境內(nèi)企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復印件（1份）。
6、外方法律地位證明文件（境外公司注冊證明）（1份）。
7、《技術(shù)進口合同登記證》復印件（1份）。
8、《技術(shù)進口合同數(shù)據(jù)證》復印件（1份）。
9、技術(shù)合同成交后，賣方開具的發(fā)票復印件（1份）。
10、提成合同需提供要辦理的技術(shù)交易金額計算明細（1份）。
11、技術(shù)開發(fā)類合同需提交技術(shù)合同技術(shù)性收入核定表（1份）。
教育行政人員的作文指南篇二
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，職場競爭也變得日益激烈。在這個變幻莫測的職場環(huán)境中，如何自救成為了每個職場人員必須考慮的問題。在這篇文章中，我將分享我在職場自救中所體會到的一些重要經(jīng)驗和領(lǐng)悟。
首先，了解自己的優(yōu)勢和弱點是職場自救的基礎(chǔ)。每個人都有自己的特長和不足，在職場中如果能夠明確自己的優(yōu)勢和弱點，就能更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑。對于自己的優(yōu)勢，我們應該進一步提升和展現(xiàn)，成為團隊中不可或缺的成員；而對于自己的弱點，我們應該積極改善，通過學習和培訓來提高自己的能力。總之，了解自己的優(yōu)勢和弱點，對于職場自救至關(guān)重要。
其次，積極尋求反饋意見是職場自救的關(guān)鍵。在職場中，很多時候我們無法全面地了解自己的表現(xiàn)，因此，及時尋求他人的反饋意見可以幫助我們更好地認識自己的不足之處。這樣一來，我們就能在工作中不斷改進，卓有成效地提升自己。在尋求反饋意見的過程中，應該保持開放的心態(tài)，虛心聽取他人的建議，從中汲取營養(yǎng)，并對自己的不足進行深思熟慮。通過積極尋求反饋意見，我們才能更好地自救，適應職場的變化。
第三點，合理規(guī)劃時間和職業(yè)生涯是職場自救的重要策略。職場人員經(jīng)常會感到時間不夠用，工作壓力大，因此，合理規(guī)劃時間成為非常關(guān)鍵的一環(huán)。首先，我們應該學會優(yōu)先處理重要和緊急的工作，高效完成任務(wù)。其次，合理安排自己的時間，將工作和休息錯開，保持好的工作生活平衡。此外，職業(yè)生涯規(guī)劃也是非常重要的一環(huán)。我們應該清楚自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向，制定合理的職業(yè)規(guī)劃，并通過不斷學習和進修來提升自己的能力。通過合理規(guī)劃時間和職業(yè)生涯，我們才能更好地應對職場中的挑戰(zhàn)，自救自立。
第四點，與他人建立良好的人際關(guān)系是職場自救的關(guān)鍵步驟。在職場中，人際關(guān)系起著至關(guān)重要的作用。一個良好的人際關(guān)系網(wǎng)可以幫助我們獲取更多的信息和資源，并且在工作中得到更多的支持和幫助。與他人建立良好的人際關(guān)系，我們應該首先尊重他人，并建立互信的基礎(chǔ)。其次，我們應該積極與他人進行交流和合作，盡量避免沖突和誤解的發(fā)生。最后，在與他人建立人際關(guān)系時，我們應該保持真誠和友善的態(tài)度，不斷提升自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與他人建立良好的人際關(guān)系，我們才能更好地自救職場，實現(xiàn)個人的發(fā)展和成功。
最后一點，持續(xù)學習和自我提升是職場自救的關(guān)鍵要素。在這個快速變化的時代，職場人員要不斷學習和提升自己的能力。持續(xù)學習不僅包括專業(yè)知識的學習，還包括學習新技能和拓寬自己的知識面。我們可以通過參加培訓班、閱讀書籍來提升自己的能力。另外，自我提升也是非常重要的一環(huán)。我們應該在職場中不斷挑戰(zhàn)自己，超越自我，不斷改進和提高自己的工作表現(xiàn)。通過持續(xù)學習和自我提升，我們才能在職場中自救自強，不斷取得更大的成就。
總結(jié)起來，職場人員在自救中需要了解自己的優(yōu)勢和弱點，積極尋求他人的反饋意見，合理規(guī)劃時間和職業(yè)生涯，與他人建立良好的人際關(guān)系，并持續(xù)學習和自我提升。這些方法和策略能夠幫助我們在職場中取得成功，實現(xiàn)自我價值。希望這些建議能對廣大的職場人員有所幫助。
教育行政人員的作文指南篇三
第一段：引言和背景介紹（200字）。
火災是一種常見而可怕的災難，能瞬間奪去無辜的生命。在醫(yī)院這樣的人員密集場所，火災的危害更加不可忽視。為了提高對火災的應急能力，醫(yī)護人員需要掌握一些基本的防火知識并遵循防火指南。本文將結(jié)合自身工作經(jīng)驗，就醫(yī)護人員防火指南的實踐應用，提出一些建議，并分享一些心得體會。
掌握防火指南是預防火災的第一步。醫(yī)院防火指南通常包含建筑物的消防設(shè)備位置，火災應急預案，疏散路線等內(nèi)容。作為醫(yī)護人員，我們需要通過學習和培訓來了解這些指南，并熟悉醫(yī)院內(nèi)的各種消防設(shè)備。例如，滅火器使用的方法、滅火系統(tǒng)的使用和維護等。只有了解這些基本知識，我們才能更好地應對火災突發(fā)情況。
第三段：加強火災預防意識（200字）。
預防勝于搶救，預防火災尤為重要。作為醫(yī)護人員，我們應該加強火災預防意識，注意火源的隔離和控制。嚴禁在醫(yī)院內(nèi)吸煙，以免引發(fā)火災。此外，需要經(jīng)常檢查電器設(shè)備是否正常工作，避免電器故障引發(fā)火災。在醫(yī)療操作時，我們應注意用火的場所，盡量采用無火操作方式。只有通過加強預防意識，才能最大限度地減少火災的發(fā)生。
第四段：掌握正確的應急措施（200字）。
火災突發(fā)時，正確的應急措施能夠減少傷亡和財產(chǎn)損失。醫(yī)護人員首先應保持冷靜，并立即向上級報告火災情況。同時，我們需要熟悉醫(yī)院的疏散路線和緊急出口位置。在疏散過程中，要確保病人的安全和安撫他們的情緒。另外，提前做好備用通訊設(shè)備的準備，以便在緊急情況下互相聯(lián)系。掌握正確的應急措施是保障生命安全的關(guān)鍵。
第五段：個人心得體會和總結(jié)（400字）。
作為一名醫(yī)護人員，我深知防火工作的重要性。在我的工作中，我始終注重防火措施的實施，并積極參與消防知識培訓。通過學習防火指南和消防設(shè)備的使用方法，我掌握了一些基本的防火知識，并能夠在火災發(fā)生時迅速采取應對措施。同時，我也加強了自己的火災預防意識，不僅在工作中嚴禁吸煙，還定期檢查電器設(shè)備的安全性。通過這些措施，我和我的團隊成功地預防了一起潛在的火災危險。此外，在日常工作中，我也注意培養(yǎng)病人的火災安全意識，告訴他們火災發(fā)生時應怎樣逃生。通過這些舉措，我相信我們能夠更好地保障醫(yī)院的安全與穩(wěn)定。
總結(jié)：作為醫(yī)護人員，我們肩負著拯救生命和維護安全的重要使命。掌握防火指南和加強火災預防意識是我們提高應對火災能力的基礎(chǔ)。通過不斷的學習和實踐，我們能夠更好地保護自己和他人的生命安全，為醫(yī)院和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們密切關(guān)注防火工作，共同營造一個安全的醫(yī)療環(huán)境。
教育行政人員的作文指南篇四
近年來，建筑行業(yè)得到了蓬勃發(fā)展，建筑工地的工作人員也日益增多。然而，面對全球新冠肺炎疫情的嚴峻形勢，建筑工地成為一個高風險的工作環(huán)境，防控工作刻不容緩。為了保障建筑人員的健康和工作安全，相關(guān)部門制定了建筑人員防控指南，并提出了相應的防控措施。在實施防控措施的過程中，我深感這些指南的重要性和必要性，也總結(jié)出了一些心得體會。
首先，在疫情防控期間，建筑工地進場前的核查工作變得尤為重要。根據(jù)防控指南的要求，進入工地前應檢查體溫，及時排查是否有發(fā)熱等癥狀，并填寫相關(guān)健康申明表。這樣的核查工作可以迅速排除可能感染病毒的人員，降低疫情傳播的風險。在實際操作中，我注意到有些人可能隱瞞了自己的身體狀況，以免影響他們的工作。因此，必須加強對進場人員的核查，提高誠信意識和責任感，確保每個進入工地的人員都是安全的。
其次，保持工地的清潔和衛(wèi)生也是至關(guān)重要的。建筑工地的環(huán)境通常比較復雜，既有狹小的施工現(xiàn)場，又有大量的材料和設(shè)備。為了避免病毒在工地上的傳播，我們要經(jīng)常清潔和消毒工地，并保持良好的通風。另外，各類施工設(shè)備和工具也要定期進行消毒，確保使用安全。在實施防控措施的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些工人對工地的衛(wèi)生不夠重視，容易導致病毒的傳播。因此，必須加強對工人的培訓和教育，提高他們的衛(wèi)生意識，在工作中始終保持清潔和衛(wèi)生。
此外，做好人員管理也是建筑工地防控的重要一環(huán)。根據(jù)防控指南的要求，工地管理層應建立健全的防控管理制度，對工地人員進行嚴格的排查和管理。在實施防控措施的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些工地管理人員對防控工作的重視程度不夠，對人員排查和管理不夠嚴格，容易導致疫情的擴散。因此，建議工地管理層要重視防控工作，加強人員排查和管理，確保疫情得到有效控制。
最后，加強建筑工地的宣傳教育也是非常必要的。根據(jù)防控指南的要求，建筑工地要加強員工的防控知識宣傳教育，提高他們的防護意識和自我保護能力。在實施防控措施的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些工人對防控知識的了解不夠，容易導致疫情的傳播。因此，建議在工地上設(shè)置宣傳欄，定期發(fā)布防控知識，組織培訓和演練，提高建筑工地人員的防控意識和應對能力。
總的來說，建筑人員防控指南是一項非常重要的工作。通過核查進場人員、保持工地衛(wèi)生、加強人員管理和加強宣傳教育等措施，可以有效預防和控制疫情的傳播。在實施防控措施的過程中，我們必須把每一項措施都落實到位，才能真正做好疫情防控工作。相信只要我們?nèi)σ愿埃ㄖさ貙⒆兊冒踩煽?，保障建筑工人的健康和工作安全?/p>
教育行政人員的作文指南篇五
第一段：引言（前情提要）。
在現(xiàn)代社會，職場競爭激烈，職場人員面臨著各種工作壓力和挑戰(zhàn)。為了在職場中生存和成長，職場人員需要具備一定的自救能力。近期，我閱讀了一本關(guān)于職場人員自救指南的書籍，本文將結(jié)合自己的職場經(jīng)歷和這本書的內(nèi)容，分享一些心得體會。
第二段：積極心態(tài)的重要性。
在職場中，積極的心態(tài)至關(guān)重要。書中提到，職場人員應該學會保持一顆積極向上的心，無論面對什么困難和挫折。通過自信、樂觀和堅持，我們可以改變自己的態(tài)度和情緒，從而更好地應對職場壓力。例如，我曾經(jīng)遇到過一個項目失敗的情況，一度陷入低谷，但通過改變我對失敗的看法，我重新審視自己，并從中吸取教訓，最終重建了自己的信心。
第三段：自我管理的技巧。
職場人員還需要掌握自我管理的技巧。書中提到，時間管理、情緒管理和目標管理是自我管理的重要方面。在職場中，我們經(jīng)常面臨任務(wù)繁重和時間緊迫的情況，因此合理地安排時間非常重要。我們可以使用時間管理工具，如番茄鐘法，來提高工作效率。此外，情緒管理也是至關(guān)重要的，我們可以通過控制自己的情緒和與他人的有效溝通來應對各種挑戰(zhàn)和沖突。同時，我們還應該設(shè)定明確的目標，以便能夠明確自己的工作方向，并有條不紊地邁向成功。
第四段：學習和成長的重要性。
在職場中，學習和成長是持續(xù)前進的源泉。書中提到，職場人員應該主動培養(yǎng)自己的學習意識和學習能力。我們可以通過參加培訓課程、讀書和關(guān)注行業(yè)動態(tài)等方式不斷學習新知識和技能。此外，書中還提到了交流合作的重要性。在職場中，與同事和領(lǐng)導的良好合作和溝通，可以幫助我們互補短板，提高自己的能力，并且獲得更多的機會和認可。
第五段：發(fā)展個人品牌的策略。
書中還分享了一些關(guān)于發(fā)展個人品牌的策略。個人品牌是我們在職場中的形象和聲譽，也是我們與他人競爭和脫穎而出的關(guān)鍵。通過提升自己的知識、技能和經(jīng)驗，我們可以建立一個獨特而有價值的個人品牌。此外，書中還建議我們積極參與行業(yè)協(xié)會和社交活動，與其他行業(yè)專業(yè)人士建立聯(lián)系和合作。這些都是擴大個人影響力和提升個人品牌的有效途徑。
結(jié)尾段：總結(jié)和展望。
通過閱讀這本書，我深刻認識到積極心態(tài)、自我管理、學習和成長以及發(fā)展個人品牌是職場人員自救的關(guān)鍵因素。在今后的職業(yè)道路上，我將進一步深化這些方面的學習和實踐，不斷提升自己的職業(yè)能力和競爭力。同時，我也希望能夠與其他職場人員分享這些心得體會，并在彼此的支持和幫助下共同成長。
教育行政人員的作文指南篇六
隨著新冠疫情的爆發(fā)，建筑行業(yè)成為了防控疫情的重點之一。為了保障建筑工人的安全與健康，各地紛紛發(fā)布了相關(guān)的建筑人員防控指南。在我參與的一項建筑項目中，我按照這些指南嚴格執(zhí)行，取得了一些體會和經(jīng)驗。以下是我對建筑人員防控指南的心得體會。
首先，做好個人防護是關(guān)鍵。疫情的爆發(fā)讓我們認識到，個人防護是最有效的預防措施之一。在建筑工地上，我們必須佩戴好口罩、手套和防護服。當然，這遠遠不夠，我們還要注意手部的清潔和頻繁的消毒。通過這項經(jīng)驗，我意識到個人防護不僅僅是為了自己的安全，更是為了保護身邊的人和整個社區(qū)，因為只有每個人都做好個人防護，疫情才能真正得到控制。
其次，保持社交距離是最基本的行為準則。在建筑工地上，人員密集是常態(tài)，但是在疫情期間，我們必須保持社交距離。為了做到這一點，我們采取了分時段上下班、錯時就餐和工作區(qū)域劃定等措施。以前，我們可能不太重視這個問題，但是疫情的發(fā)生讓我們深刻地認識到，只有保持社交距離才能減少病毒傳播的可能性。因此，保持社交距離已成為我在工地上的一項基本習慣。
第三，加強衛(wèi)生清潔是必要的。在建筑工地上，衛(wèi)生清潔一直是存在的問題，但疫情的發(fā)生讓我們更加重視。我們在工地上增加了衛(wèi)生設(shè)施，定期進行了清潔消毒，并加強了對工地環(huán)境的管理。同時，我們也加大了對員工的教育宣傳力度，提高了他們的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生素養(yǎng)。通過這些措施，我們成功地提高了工地的衛(wèi)生水平，減少了病毒傳播的風險。
第四，保持良好的心態(tài)是應對疫情的關(guān)鍵。疫情的爆發(fā)給人們帶來了恐慌和焦慮，建筑工人也不例外。然而，我們不能因此而放棄工作，我們必須保持積極的心態(tài)。通過加強溝通、增加員工福利和提高工資待遇等措施，我們穩(wěn)定了員工的情緒，增強了他們的工作積極性。同時，我們也加強了對員工的關(guān)懷，提供了心理咨詢和解壓活動，幫助他們度過了這個困難時期。
最后，建筑人員防控指南的執(zhí)行需要全員參與。在整個疫情期間，只有所有人都共同行動，才能取得有效的防控效果。在我參與的這個建筑項目中，我們充分發(fā)揮了團隊合作的精神，每個人都全力以赴地執(zhí)行防控指南。正是因為有了大家的共同努力，我們才能順利地完成了工程任務(wù)，同時也沒有出現(xiàn)疫情傳播的情況。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到，建筑行業(yè)是一個相互依賴的行業(yè)，只有每個人都做好自己的防控工作，才能確保全體工人的安全與健康。
綜上所述，建筑人員防控指南是防控疫情的基本準則，我們必須嚴格執(zhí)行。通過做好個人防護、保持社交距離、加強衛(wèi)生清潔、保持良好心態(tài)和全員參與，我們成功地控制了疫情的傳播，保障了建筑工人的安全與健康。這次經(jīng)歷不僅讓我學到了很多，更讓我深刻認識到個人的力量是有限的，只有全體人員共同努力，我們才能共同戰(zhàn)勝疫情。
教育行政人員的作文指南篇七
在現(xiàn)代社會中，職場人員面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。如何在競爭激烈的職場中自救，成為了每個職場人員必須面對的問題。而職場人員自救指南為我們提供了一條明確的道路。本文將圍繞職場人員自救指南，從自我調(diào)整、學習能力、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)五個方面來闡述我對這個主題的認識和體會。
首先，自我調(diào)整是職場人員自救的第一步。自我調(diào)整意味著提高自己的自信心和心理素質(zhì)。在職場中，人心理上的強大對于工作的順利進行是非常重要的。對于遭遇的困難和挫折，我們應該以積極的態(tài)度去面對，尋找解決問題的辦法。同時，我們也應該學會調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)，保持良好的心態(tài)。通過自我調(diào)整，我們能夠更好地應對職場上的變故，提高工作的效率。
其次，學習能力是職場人員所必需的。職場環(huán)境經(jīng)常變幻莫測，我們需要不斷學習新知識和新技能，才能跟得上職場的步伐。而且，具備良好的學習能力能夠幫助我們更好地適應工作的需求和工作流程。在面對新的工作任務(wù)時，我們需要采取主動學習的態(tài)度，積極尋求解決問題的方法。通過不斷學習，我們可以提高自己的專業(yè)水平，做到在職場中游刃有余。
第三，人際關(guān)系是職場中不可忽視的一環(huán)。一個人的發(fā)展往往與他人的關(guān)系有著密切的聯(lián)系，特別是在職場中。建立良好的人際關(guān)系可以幫助我們更好地融入團隊，提高工作效率。在與同事相處時，我們應該注重互相尊重和理解，培養(yǎng)良好的溝通能力。另外，我們也要善于與上級和下級建立起融洽的關(guān)系，提高工作的親和力。通過良好的人際關(guān)系，我們可以得到更多的支持和幫助，讓職場生活更加愉快。
第四，職業(yè)規(guī)劃是職場中非常重要的一環(huán)。職場人員應該有清晰的職業(yè)規(guī)劃，有明確的職業(yè)目標和職業(yè)發(fā)展方向。我們應該對自己的優(yōu)勢和不足進行客觀的分析，明確自己要走的方向。同時，職業(yè)規(guī)劃還需要縱向和橫向的考慮，即要考慮如何在現(xiàn)有職位上不斷提高，也要考慮如何在職場中實現(xiàn)跨越和轉(zhuǎn)型。通過良好的職業(yè)規(guī)劃，我們能夠更好地為自己的未來做出規(guī)劃，實現(xiàn)個人的職業(yè)目標。
最后，職業(yè)素養(yǎng)是職場人員自救的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)包括業(yè)務(wù)能力、溝通能力、領(lǐng)導能力和團隊合作能力等。在職業(yè)素養(yǎng)方面，我們應該不斷學習和提高自己的專業(yè)知識和技能，做到心中有數(shù)，并持續(xù)追求進步。此外，我們還需要積極參與團隊合作，培養(yǎng)良好的溝通和管理能力。通過不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，我們能夠更好地適應職場中各種挑戰(zhàn)和變化。
綜上所述，職場人員自救指南為我們提供了一條明確的道路。通過自我調(diào)整、學習能力、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)五個方面的努力，我們能夠更好地應對職場中的挑戰(zhàn)和壓力，實現(xiàn)個人的職業(yè)目標。職場人員自救指南幫助我們建立起積極的心態(tài)，提高自己的能力和素養(yǎng)，從而在競爭激烈的職場中獲得更好的發(fā)展。
教育行政人員的作文指南篇八
隨著新冠疫情的爆發(fā)，建筑行業(yè)也成為了疫情防控關(guān)注的重點。為了盡量減少疫情傳播風險，相關(guān)部門發(fā)布了建筑人員防控指南。作為一名參與建筑工作的人員，我深感責任重大。在閱讀并貫徹這份指南后，我有了一些心得體會。
首先，建筑人員防控指南強調(diào)健康的重要性。疫情期間，身體健康是最基本的防控措施。指南要求所有建筑人員每天測量體溫，并且積極觀察是否有發(fā)熱、咳嗽等癥狀。如果出現(xiàn)這些癥狀，應立即向相關(guān)部門報告并及時就醫(yī)。通過這種健康監(jiān)測措施，能夠及時發(fā)現(xiàn)并隔離患者，減少疫情傳播的風險。
其次，建筑人員防控指南強調(diào)個人衛(wèi)生的重要性。在指南中，建筑人員被要求勤洗手、戴口罩，并且保持社交距離。這些簡單的個人衛(wèi)生措施能夠有效地防止病毒傳播。我在實際工作中發(fā)現(xiàn)，大家都很自覺地遵守這些規(guī)定，確保自己和他人的安全。同時，工地上還加強了衛(wèi)生管理，每天進行消毒工作，確保工地的整潔和安全。
第三，建筑人員防控指南強調(diào)團隊合作的重要性。由于疫情的影響，建筑工地需要對工人的人員流動進行管控，并且統(tǒng)一安排工作時間，減少交叉感染機會。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作是非常關(guān)鍵的。大家都需要配合工作時間的安排，保持良好的溝通和協(xié)作。通過有效的團隊合作，我們能夠高效地完成各項工作，同時也保證了自己和他人的安全。
第四，建筑人員防控指南強調(diào)安全意識的重要性。建筑工地是一個復雜的環(huán)境，存在各種各樣的安全隱患。在疫情期間，我們需要更加注重安全，避免疏忽導致事故。指南中提到了建筑人員在工作中要注意個人防護，同時也要遵守工地的安全規(guī)定。我意識到只有保持高度的安全意識，才能在工作中防控疫情的同時保證自己的安全。
最后，建筑人員防控指南強調(diào)宣傳教育的重要性。疫情防控是一個長期而復雜的過程，僅僅依靠個人和團隊的努力是不夠的。指南要求建筑企業(yè)加強宣傳教育，提高員工的防控意識和能力。我認為宣傳教育是非常重要的，只有大家都明白了防控的重要性和方法，才能真正做到安全防范。
通過閱讀并貫徹建筑人員防控指南，我深刻體會到了疫情防控的重要性。只有每個建筑人員都切實履行自己的職責，做到健康防控、個人衛(wèi)生、團隊合作、安全意識和宣傳教育，才能共同守護好自己、家人和社區(qū)的安全。我相信只要大家共同努力，疫情一定會得到有效控制。
教育行政人員的作文指南篇九
醫(yī)院是一個重要的公共場所，人員眾多，設(shè)施復雜，因此火災的發(fā)生可能會給患者和醫(yī)護人員帶來嚴重的傷害和損失。為了確保醫(yī)院的安全和順利運營，我院制定了一份醫(yī)護人員防火指南。這份指南包含了醫(yī)護人員在火災中應該采取的各種預防措施以及應對突發(fā)火災的技能與知識。近日我參與了一次關(guān)于醫(yī)護人員防火指南的培訓，對于如何正確使用指南以及在日常工作中應對火災問題有了更深入的了解和體會。
第二段：火災防范措施的培訓和學習內(nèi)容（300字）。
火災防范措施的培訓內(nèi)容包括了火災的基本知識、預防火災的正確方法以及突發(fā)火災時的應急措施等。在培訓中，我們首先了解了火災形成的基本要素，明確了火源、燃料和氧氣的必備條件。同時，我們學習了各種消防設(shè)備的使用方法和現(xiàn)場逃生的正確步驟。除了理論知識的學習，我們還進行了實際操作，如如何正確使用滅火器、滅火器的選擇和定期檢查等等。通過培訓，我們對火災的預防能力和處理能力得到了顯著提升。
醫(yī)護人員防火指南對于日常工作中可能遇到的各種火災問題提供了詳細的指導。比如，指南明確規(guī)定了醫(yī)護人員在每個崗位上應當了解周圍滅火器的位置和使用方法，并定期進行檢查和維護。此外，指南還要求醫(yī)護人員要定期參加火災防范和應急培訓，并將培訓成果落實到具體工作中。在實際工作中，我遇到了一次醫(yī)療廢物房著火的緊急情況，由于我提前學習了醫(yī)護人員防火指南，我清楚知道如何正確使用滅火器，并迅速采取行動將火勢控制住。這次事件的成功處理，讓我更加堅信醫(yī)護人員防火指南的必要性和有效性。
第四段：提升防火意識的重要性（250字）。
通過參加醫(yī)護人員防火指南的培訓和實際應用，我深刻意識到提升防火意識的重要性?；馂氖且环N突發(fā)事件，一旦發(fā)生往往造成不可估量的損失。而防火意識的提升可以讓我們更加清楚地認識到火災的危害和防范的重要性。只有當每個醫(yī)護人員都高度重視火災防范工作，才能有效保障醫(yī)院的安全。因此，我們要不斷提高自己的防火意識，定期參加防火培訓，增強自己的知識和技能，以做好應對突發(fā)火災的準備。
第五段：總結(jié)和展望（150字）。
醫(yī)護人員作為醫(yī)院的主要工作人員，應當時刻保持對火災的高度警惕，并采取積極的防范措施。通過參加醫(yī)護人員防火指南的培訓和實際應用，我提高了自身的防火意識和應對能力，在工作中更加自信和從容。但是，火災防范是一項綜合性的工作，不能停滯在過去的成績，我們應當時刻關(guān)注防火手冊的更新和改進，保持對新技術(shù)、新設(shè)備的學習和實踐，以進一步提升醫(yī)護人員的防火能力，為醫(yī)院的安全和穩(wěn)定運營做出更大的貢獻。
教育行政人員的作文指南篇十
非行政許可事項(核準)。
二、辦事程序。
發(fā)生工傷事故后，單位應在24小時內(nèi)電話通知統(tǒng)籌地區(qū)勞動保障行政部門，并在15日內(nèi)出具工傷報告書；在事故傷害發(fā)生之日起30日內(nèi)，向統(tǒng)籌地區(qū)勞動保障行政部門提交工傷認定申請。遇有特殊情況，經(jīng)報勞動保障部門同意，申請時限可以適當延長。
用人單位未按規(guī)定提出工傷認定申請的，工傷職工或者其直系親屬、工會組織在事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起1年內(nèi)，可以直接向用人單位所在地統(tǒng)籌地區(qū)勞動保障行政部門提出工傷認定申請。
三、申報條件與材料。
（一）工傷認定申請表；
（二）與用人單位存在勞動關(guān)系（包括事實勞動關(guān)系）的證明材料；
（三）醫(yī)療診斷證明或者職業(yè)病診斷證明書（或者職業(yè)病診斷鑒定書）；
（四）公安機關(guān)或人民法院的判決書或其他有效證明；
（五）公安交通管理部門的責任認定書或其他有效證明；
（六）人民法院宣告死亡的結(jié)論；
（七）醫(yī)療機構(gòu)的搶救和死亡證明；
（八）《革命傷殘軍人證》及醫(yī)療機構(gòu)對舊傷復發(fā)的診斷證明；
（九）其他有效證明；
（十）身份證復印件；
四、辦理方式。
限時辦結(jié)。
五、辦理時限（工作日）。
60個工作日。
六、是否收費。
不收費。
七、辦事地址及咨詢電話。
市工業(yè)西路景觀大道勞動保障局3樓醫(yī)療工傷生育科。
電話：8728007。
八、投訴機構(gòu)地址及電話。
市工業(yè)西路景觀大道勞動保障局12樓人事監(jiān)察科。
電話：87280708728071。
九、韶關(guān)市勞動保障局網(wǎng)址：
教育行政人員的作文指南篇十一
辦事說明：
據(jù)深圳市人力資源和社會保障局，從開始，深圳市留學回國人員引進啟用新系統(tǒng)。同時為了提供更優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，按照“一門式”和“一網(wǎng)式”政務(wù)模式要求，人社局計劃優(yōu)化留學人員引進辦理流程，具體如下：
一、增加個人申辦。
個人可直接向市、區(qū)(新區(qū))、前海管理局人力資源部門提出引進申請。
二、取消審檔環(huán)節(jié)。
在辦理留學人員引進業(yè)務(wù)時，不再審查干部人事檔案。如引進人員有干部人事檔案的`，可在辦理引進業(yè)務(wù)時一并商調(diào)干部人事檔案，也可在引進業(yè)務(wù)辦理完結(jié)后再商調(diào)。
簡化流程材料。
取消申請人現(xiàn)實表現(xiàn)證明、計生證明、留學人員資格審。
定表、留學人員信息采集表、配偶學歷認證和現(xiàn)實表現(xiàn)證明6份材料。
四、壓縮辦理時限。
留學人員資格認證審批時限從7個工作日縮減到5個工作日，引進審批時限從10個工作日縮減到8個工作日。
五、全流程網(wǎng)上辦理。
實現(xiàn)業(yè)務(wù)全流程網(wǎng)上辦理：網(wǎng)上申報、材料上傳、網(wǎng)上審批、在線打印等。
相關(guān)內(nèi)容：
留學回國人員引進新系統(tǒng)計劃于201月3日正式上線，原系統(tǒng)將于12月30日18時停止新辦業(yè)務(wù)。已在原系統(tǒng)上申報信息但未到窗口遞交材料的人員請盡快辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，或待新系統(tǒng)上線后直接在網(wǎng)上辦理。
教育行政人員的作文指南篇十二
專業(yè)人員的成長不僅需要一定的技術(shù)和知識，更需要培養(yǎng)一定的心態(tài)和習慣。在我長期從事專業(yè)工作的過程中，我不斷摸索，總結(jié)了一些成長經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對于我個人的發(fā)展和職業(yè)道路的選擇起到了重要的作用。
第二段：明確目標。
成長的第一步是要明確自己的目標。無論是事業(yè)上的還是個人生活中的目標，在確定了目標之后，我們才能更加有針對性地進行學習和實踐。明確目標的同時也要意識到目標的可行性和現(xiàn)實性，不能一味追求過高的目標而忽略了自身的能力和條件。只有在實現(xiàn)小目標的過程中，我們才能夠不斷提升自己，逐步實現(xiàn)更大的目標。
第三段：持續(xù)學習。
沒有止境的學習是專業(yè)人員成長的關(guān)鍵。在技術(shù)和知識不斷更新的背景下，我們需要不斷地學習新的理論知識，運用新的技術(shù)工具來提升自己的專業(yè)水平。此外，還應該學習與專業(yè)相關(guān)的其他領(lǐng)域的知識，拓寬自己的眼界。學習的途徑多種多樣，可以通過書籍、網(wǎng)絡(luò)、培訓等方式，但最重要的是保持持續(xù)學習的意識和習慣，在實踐中不斷總結(jié)和反思。
第四段：積極參與。
專業(yè)人員的成長也需要積極參與各種活動和項目。通過參與項目，我們可以獲得實踐的機會，鍛煉自己的能力和技巧。與此同時，通過與他人的合作和交流，我們也能夠借鑒他人的經(jīng)驗和智慧，不斷完善自己。在參與的過程中，我們還要注重與他人的合作和溝通，提高團隊合作的能力和溝通的技巧。參與不僅是專業(yè)成長的途徑，也是建立社交關(guān)系和拓寬人脈的機會。
第五段：反思和調(diào)整。
成長過程中，我們要時刻保持一種反思和調(diào)整的心態(tài)。無論是成功還是失敗，都應該及時回顧和總結(jié)經(jīng)驗教訓。通過反思和調(diào)整，我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足，發(fā)現(xiàn)自己的潛在問題并加以改進。同時，我們還要保持積極樂觀的態(tài)度，對于挫折和困難不退縮，而是要勇于面對和解決，不斷修正和調(diào)整自己的方向和策略，才能真正實現(xiàn)專業(yè)人員的成長。
總結(jié)：
專業(yè)人員成長指南的體會是一個不斷前行的過程，需要我們在明確目標的基礎(chǔ)上持續(xù)學習，積極參與各種活動和項目，并保持反思和調(diào)整的心態(tài)。只有不斷地鍛煉和追求進步，我們才能在職業(yè)道路上不斷地提升自己，取得更大的成功。作為專業(yè)人員，我們要對自己負責，不斷學習和成長，為自己和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
教育行政人員的作文指南篇十三
駐悉尼總領(lǐng)館教育組為在澳大利亞新南威爾士州各大學、學院、研究機構(gòu)留學，并獲得大專(advanceddiploma)以上(含大專)學位的中國留學生，及進修半年以上的訪問學者辦理留學身份證明/留學回國人員證明。
1.回國機票原件、復印件;。
2.護照簽證原件、復印件;。
3.完成信或者學位證書的原件、復印件;。
4.“來澳(新南威爾士州)中國留學人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載或在教育組填寫)。
轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com
1.回國機票復印件或居住證明;。
2.護照簽證復印件公證;。
3.完成信或者學位證書的復印件公證;。
4.“來澳(新南威爾士州)中國留學人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載)。
三、持學生簽證回國后委托辦理悉尼留學回國人員證明。
1.回國機票復印件或居住證明;。
2.護照簽證復印件公證;。
3.完成信或者學位證書的復印件公證;。
5.委托書。
四、持pr簽證回國前辦理悉尼留學身份證明。
1.回國機票原件、復印件;。
2.護照簽證原件、復印件;。
3.完成信或者學位證書的原件、復印件;。
4.“來澳(新南威爾士州)中國留學人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載或在教育組填寫)。
轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com
1.回國機票復印件或居住證明;。
2.護照簽證復印件公證;。
3.完成信或者學位證書的復印件公證;。
5.“來澳(新南威爾士州)中國留學人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載)。
六、持pr簽證回國后委托辦理悉尼留學回國人員證明。
1.回國機票復印件或居住證明;。
2.護照簽證復印件公證;。
3.完成信或者學位證書的復印件公證;。
5.“來澳(新南威爾士州)中國留學人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載或在教育組填寫)。
6.委托書。
1.“留學身份證明”原件;。
3.委托書(委托辦理)。
八、csc公派訪問學者辦理悉尼留學回國人員證明。
1.護照簽證原件、復印件;。
2.回國機票原件、復印件;。
3.學習報告;。
4.“來澳(新南威爾士州)中國留學人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載或在教育組填寫)。
轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com
1.護照簽證原件、復印件;。
2.回國機票原件、復印件;。
3.邀請信原件、復印件;。
4.“來澳(新南威爾士州)中國留學人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載或在教育組填寫)。
轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com
說明：
1.護照簽證的復印件公證需到當?shù)毓C處辦理;。
2.“居住證明”由當?shù)嘏沙鏊蚪值擂k事處開具，證明本人現(xiàn)在的居住地址;。
5.辦理留學回國人員證明的時間：每周二、周四的下午2：00-5：00。
6.駐悉尼總領(lǐng)館教育組聯(lián)系電話：96973869;96621723;。
8.交通方式：從悉尼centralstation乘坐393或395到peter’sofkensington下車，往回走200米即到。
教育行政人員的作文指南篇十四
2023年軍隊文職人員公開招考隆重開啟!2023年軍隊文職人員公開招考對象條件程序怎么樣?下面是小編用心整理的2023年軍隊文職人員公開招考指南，如果大家喜歡的話，歡迎大家收藏并積極分享喲!
軍隊文職人員的招考對象為普通高等學校畢業(yè)生或者社會人才。其中：普通高等學校畢業(yè)生包括應屆畢業(yè)生和非應屆畢業(yè)生，應屆畢業(yè)生是指2023年畢業(yè)且在當年取得相應畢業(yè)證和學位證的畢業(yè)生;非應屆畢業(yè)生是指在兩年擇業(yè)期內(nèi)未落實工作單位，其戶口、檔案、組織關(guān)系仍保留在原畢業(yè)學校，或者保留在各級畢業(yè)生就業(yè)主管部門(畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心)、各級人才交流服務(wù)機構(gòu)和各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的2021年、2022年未就業(yè)普通高校畢業(yè)生。
定向招考對象為軍隊烈士、因公犧牲軍隊人員的配偶子女、未婚軍隊烈士的兄弟姐妹，以及現(xiàn)役軍人配偶。
2023年主要面向社會公開招考七級文員以下崗位的管理類文職人員和中級以下崗位的專業(yè)技術(shù)類文職人員。
報考人員應當符合《中國人民解放軍文職人員條例》規(guī)定的基本條件，同時具備下列資格條件：
(一)政治條件。報考人員應當符合軍隊招錄聘用文職人員政治考核的標準條件。
(二)學歷條件。一般應當具有普通高等學校全日制本科以上學歷。報考在艱苦邊遠地區(qū)、島嶼的崗位，以及特殊崗位可不作全日制要求。駐艱苦邊遠地區(qū)、島嶼的單位定向招考軍隊烈士、因公犧牲軍隊人員的配偶子女，未婚軍隊烈士的兄弟姐妹，以及現(xiàn)役軍人配偶，除教學、科研、工程、醫(yī)療專業(yè)技術(shù)崗位外，報考學歷要求可以放寬至大學?？?。報考護理、藝術(shù)、體育專業(yè)崗位的，可為大學?？埔陨蠈W歷。
(三)資格條件。應當具有招考崗位要求的職稱和職業(yè)資格。除法律法規(guī)明確規(guī)定的外，報考初級專業(yè)技術(shù)崗位，以及博士研究生報考中級專業(yè)技術(shù)崗位的，不作資格條件要求。
(四)身體條件。應當符合軍隊招錄聘用文職人員體格檢查的標準條件。
(五)年齡條件。報考九級文員以下管理崗位或者初級專業(yè)技術(shù)崗位的，年齡不超過35周歲;報考八級文員、七級文員管理崗位或者中級專業(yè)技術(shù)崗位的，年齡不超過45周歲。
(六)其他條件。在符合以上條件的前提下，具體報考條件由用人單位根據(jù)招考崗位需要確定。
報考人員取得學歷學位和職稱、職業(yè)資格的截止時間為2023年7月31日,其中免筆試直接面試崗位截止時間可以為錄用時間，但不得超過2023年12月31日。
現(xiàn)役軍人不能報考。
因犯罪受過刑事處罰的人員、被開除中國共產(chǎn)黨黨籍的人員、被開除公職的人員、被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的人員，在公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員和軍隊文職人員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員，被軍隊用人單位或者機關(guān)事業(yè)單位辭退(解聘)未滿5年的人員，以及法律法規(guī)規(guī)定不得招錄聘用為文職人員的其他情形的人員，不得報考。
報考人員不得報考與本人有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的軍隊人員擔任領(lǐng)導成員的用人單位的崗位，也不得報考與軍隊人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系，在同一機關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導人員的崗位或者有直接上下級領(lǐng)導關(guān)系的崗位，以及其中一方擔任領(lǐng)導職務(wù)的機關(guān)組織、人事、紀檢、監(jiān)察、審計和財務(wù)崗位。
(一)公布招考信息。中央軍委政治工作部通過軍隊人才網(wǎng)，向社會發(fā)布《2023年軍隊文職人員公開招考崗位計劃》、《2023年軍隊文職人員公開招考報考指南》(以下簡稱《報考指南》)，明確招考人數(shù)、具體崗位、資格條件、咨詢電話、注意事項等信息。報考人員對發(fā)布招考崗位的專業(yè)、學歷、學位、工作經(jīng)歷等資格條件有疑問需要咨詢時，可直接與用人單位聯(lián)系。
(二)報名及初審。報名時間為2023年1月13日8:00至17日18:00，報名資格條件初審截止時間為1月18日18:00，繳費截止時間為1月19日18:00。
報考人員根據(jù)公布的文職人員招考信息，通過軍隊人才網(wǎng)報名，按照報名流程及要求，如實填報個人信息和上傳相關(guān)證明材料，選擇用人單位和招考崗位，確認無誤后申請報名資格條件初審。中央軍委機關(guān)部委、戰(zhàn)區(qū)、軍兵種、中央軍委直屬單位、武警部隊政治工作部門通過軍隊人才網(wǎng)報名系統(tǒng)對報考人員填報的信息進行初審，確認是否符合報考條件，一般2天左右反饋初審結(jié)果。申請報名資格條件初審并通過初審的，不能修改報名信息或者改報其他崗位;報名時間內(nèi)資格條件初審未通過的，可以改報其他崗位;2023年1月17日18:00至18日18:00期間資格條件初審未通過的，不能改報其他崗位。通過報名資格條件初審的報考人員即可繳納報名費和選擇考試城市，報名費應當在規(guī)定時間內(nèi)通過網(wǎng)上支付方式繳納，每門考試科目人民幣50元。報考人員繳費成功并打印出報名回執(zhí)方為有效報名。報名繳費后不予變更報考信息和退費。
對招考學歷學位要求為博士研究生，以及“雙一流”建設(shè)高?；蛘呓ㄔO(shè)學科的理學、工學、醫(yī)學碩士研究生的崗位，符合學歷學位等規(guī)定報考條件且通過報名初審的報考人員，經(jīng)中央軍委機關(guān)部委、戰(zhàn)區(qū)、軍兵種、中央軍委直屬單位、武警部隊政治工作部門審批后，可以免筆試直接參加面試，其中面試人員名單統(tǒng)一在軍隊人才網(wǎng)公布。這類報考人員報名初審通過后，不得改報其他崗位;2023年1月19日18:00前打印報名回執(zhí)，不需繳納報名費。
對藝術(shù)、體育崗位實行先面試后筆試。報考人員根據(jù)全軍統(tǒng)一發(fā)布的招考崗位計劃和文體用人單位報考指南，先到用人單位報名參加面試，合格者方可獲得報名參加全軍統(tǒng)一考試資格，于2023年1月19日8:00至18:00登錄軍隊人才網(wǎng)繳納報名費和打印報名回執(zhí)。
資格條件審查貫穿招考工作全過程。在招考各環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)報考人員不符合報考資格條件的，用人單位均可以取消其報考資格或者錄用資格，報名費不予退回。
(三)統(tǒng)一筆試。報考人員可于2023年2月14日9:00至19日14:00，通過軍隊人才網(wǎng)打印本人準考證，憑準考證和居民身份證在指定的時間和地點參加全軍統(tǒng)一筆試。
全軍統(tǒng)一筆試于2023年2月19日進行，內(nèi)容包括公共科目和1門相應專業(yè)科目，主要考核報考人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)。公共科目和專業(yè)科目考試大綱，可登錄軍隊人才網(wǎng)瀏覽和下載。其中，專業(yè)科目考試大綱分為哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、外國語言文學、歷史學、理工學、農(nóng)學、醫(yī)學、圖書檔案學、藝術(shù)學、管理學等13類45個專業(yè)。
筆試在全國各直轄市、省會城市、自治區(qū)首府和部分較大城市設(shè)置考點。為便于考生參加考試，報考者在網(wǎng)上報名時，盡量選擇本人工作地或者學習地所在省(自治區(qū)、直轄市)設(shè)置考點的城市。如本人工作地或者學習地所在城市未設(shè)考點，或者該城市設(shè)有考點但已滿最大承考人數(shù)，盡量選擇在鄰近設(shè)置考點的城市參加考試。
(四)確定入圍人員名單。中央軍委政治工作部按照90%考生上線的比例，劃定公共科目合格分數(shù)線;根據(jù)招考崗位入圍比例(1:3或者1:5)，對達到公共科目合格分數(shù)線的，再按照全軍統(tǒng)一筆試成績由高到低確定考試入圍人員名單，并在軍隊人才網(wǎng)公布名單。
公共科目或者專業(yè)科目單科考試成績?yōu)榱惴只蛘呷笨嫉?，不列入考試入圍人員名單。
軍隊烈士和因公犧牲軍隊人員的配偶子女、未婚軍隊烈士的兄弟姐妹，現(xiàn)役軍人、2023年退役軍人、在職病故軍人和現(xiàn)役干部轉(zhuǎn)改文職人員的配偶子女，在軍隊工作年限滿5年的社會用工、服役年限滿5年的退役軍人，以及參加由中央軍委或者中央軍委機關(guān)部委批準的作戰(zhàn)、有作戰(zhàn)背景的軍事行動、非戰(zhàn)爭軍事行動的社會用工和退役軍人，通過報名資格條件審核且取得全軍統(tǒng)一筆試有效成績的，享受公共科目加分優(yōu)待政策。
(五)面試和體檢。用人單位對考試入圍人員的基本情況、學歷學位、專業(yè)資質(zhì)、工作經(jīng)歷、準考證等原件或者證明材料進行審查，依據(jù)報考人員參加面試意向、資格條件審查等情況確定面試人員名單，名單由中央軍委機關(guān)部委、戰(zhàn)區(qū)、軍兵種、中央軍委直屬單位、武警部隊政治工作部門匯總審核后，由用人單位或者其上級單位按照規(guī)定組織實施面試。面試結(jié)束后，由組織面試單位現(xiàn)場告知報考人員面試成績。
體檢在規(guī)定的醫(yī)療機構(gòu)進行。報考人員對體檢結(jié)果有疑問的，可以在接到體檢結(jié)果3日內(nèi)，向用人單位申請一次復檢。其中，對于可通過服用藥物或者其他治療手段影響檢查結(jié)果的項目，承檢醫(yī)院不予復查，體檢結(jié)論以初檢結(jié)論為準。符合規(guī)定需要復檢的，由用人單位組織實施，體檢結(jié)果以復檢結(jié)論為準。
(六)確定預選對象。全軍統(tǒng)一筆試的公共科目、專業(yè)科目和面試成績滿分均為100分，總成績按百分制折算。其中，公共科目、專業(yè)科目、面試成績分別占30%、30%、40%。各科目成績和總成績可保留到小數(shù)點后兩位。
用人單位根據(jù)報考人員總成績由高到低確定預選對象，其數(shù)量一般應當多于招考崗位計劃人數(shù)，按照招考崗位計劃人數(shù)120%的比例確定，并及時告知本人是否被確定為預選對象。其中，面試成績低于60分或者體檢不合格的，不得作為預選對象;總成績相同的，依次按照面試成績、專業(yè)科目成績確定排名。
藝術(shù)(含藝術(shù)專業(yè)教學崗位)、體育、播音崗位的預選對象，由中央軍委政治工作部按照上述規(guī)定確定，并通過軍隊人才網(wǎng)進行公示。
(七)政治考核。預選對象的政治考核，按照軍隊征集和招錄人員政治考核有關(guān)規(guī)定組織實施。政治考核以考核本人政治思想表現(xiàn)為主，重點考核擁護執(zhí)行黨的理論和路線、方針、政策，遵守國家法律法規(guī)，重大原則問題、重大政治斗爭中的政治立場、政治態(tài)度和現(xiàn)實表現(xiàn)，遵守政治紀律和政治規(guī)矩，道德品質(zhì)、宗教信仰、社會交往、誠實守信和出國(境)等情況，以及家庭成員、配偶的父母、未共同生活的兄弟姐妹的政治背景和違法犯罪等情況。
(八)成績查詢。中央軍委政治工作部通過軍隊人才網(wǎng)，2023年4月上旬左右提供全軍統(tǒng)一筆試成績查詢?？荚嚳陀^題和主觀題的閱卷工作均依托國家專門機構(gòu)進行，采用分數(shù)處理自動化系統(tǒng)，沒有人工登分、合分過程，除缺考、違紀、零分等特殊情況外，原則上不接受考生成績復查申請;屬于成績復查范圍的，按《報考指南》規(guī)定程序和時限申請查分;復查期結(jié)束后，不再受理考生復查申請。
(九)確定擬錄用對象。對政治考核結(jié)論為通過的預選對象，用人單位根據(jù)總成績排名，按照招考崗位計劃人數(shù)確定擬錄用對象。擬錄用對象由中央軍委機關(guān)部委、戰(zhàn)區(qū)、軍兵種、中央軍委直屬單位、武警部隊政治工作部門統(tǒng)一審核后在本單位門戶網(wǎng)站和軍隊人才網(wǎng)同步對外公示。公示內(nèi)容包括擬錄用對象姓名、性別、準考證號、招考崗位和錄用分數(shù)線，同時公布監(jiān)督受理電話和電子郵箱，接受社會監(jiān)督，公示時間為5個工作日。
報考人員被確定為擬錄用對象后，本人自愿放棄錄用資格或者經(jīng)核查不符合錄用條件的，用人單位應當按照總成績由高到低，從政治考核結(jié)論為通過的其他預選對象中確定擬錄用對象，并按照規(guī)定進行公示;擬錄用對象人數(shù)仍未達到招考崗位計劃人數(shù)的，用人單位可以按照報考人員總成績由高到低，從面試不低于60分、體格檢查合格的入圍人員中依次遞補，并按照規(guī)定進行政治考核和公示。
對軍隊社會用工中的業(yè)務(wù)骨干，以及軍隊烈士和因公犧牲軍隊人員的配偶子女、未婚軍隊烈士的兄弟姐妹、現(xiàn)役軍人配偶、退役軍人，同等條件下優(yōu)先錄用。
(十)辦理錄用審批手續(xù)。2023年6月中下旬，公示無異議或者反映問題不影響錄用的人選，由中央軍委機關(guān)部委、戰(zhàn)區(qū)、軍兵種、中央軍委直屬單位、武警部隊政治工作部門審批，并報中央軍委政治工作部備案。新錄用人員通過審批后，用人單位應當及時書面通知其到崗工作。新錄用人員實行試用期，時間一般為6個月。其中，專業(yè)技術(shù)崗位的新錄用人員，用人單位應當按規(guī)定與其簽訂聘用合同，聘用合同期限起算時間按照軍隊文職人員聘用合同管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
未能在規(guī)定時間內(nèi)取得招考崗位要求學歷學位和職稱、職業(yè)資格的擬錄用人選，取消錄用資格。
(十一)組織補充錄用。對未能按計劃招滿的崗位，用人單位可以逐級申報補錄，由中央軍委政治工作部審批并在軍隊人才網(wǎng)統(tǒng)一發(fā)布補錄崗位計劃和公告。除首輪錄用人員和政治考核結(jié)論為不通過的外，其他報考人員均可憑當年全軍統(tǒng)一筆試有效成績，報名符合相應條件的補錄崗位。中央軍委政治工作部按照規(guī)定比例和要求，審核確定并下發(fā)補錄入圍人員名單。有關(guān)單位按照規(guī)定的程序辦法，遴選確定擬補錄對象和組織公示審批。
補充錄用公告、崗位等，由中央軍委政治工作部適時通過軍隊人才網(wǎng)發(fā)布。
四、特別提示。
本次全軍統(tǒng)一筆試和面試不指定輔導用書，不舉辦也不委托任何機構(gòu)舉辦輔導培訓班，報考人員可依據(jù)軍隊人才網(wǎng)發(fā)布的公共科目和專業(yè)科目考試大綱做好相關(guān)準備。軍隊人才網(wǎng)為本次考試信息發(fā)布、網(wǎng)上報名、成績查詢等唯一指定網(wǎng)站。目前社會上出現(xiàn)的假借文職人員筆試命題組、退役命題專家、考試教材委員會、全軍文職人員主管部門授權(quán)等名義舉辦的有關(guān)考試培訓、輔導網(wǎng)站或者發(fā)行的出版物、上網(wǎng)卡，許諾“內(nèi)部指標”、“考試包過”，通過其他網(wǎng)站組織報名繳費、考試咨詢、權(quán)威解讀等，均與本次招考無關(guān)，敬請廣大報考人員提高警惕，莫被誤導干擾，切勿上當受騙。請社會各界加強監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)以上情況，請向相關(guān)部門舉報，依法依規(guī)嚴肅查處。中央軍委政治工作部文職人員主管部門將積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，共同維護良好的考試秩序，營造公平公正、安全有序的考試環(huán)境。
教育行政人員的作文指南篇十五
專業(yè)人員的成長是一個長期的過程，需要不斷學習和積累。而在這個過程中，專業(yè)指南可以作為一個重要的工具，為我們指導方向，提供幫助。本文旨在分享我對于專業(yè)人員成長指南的心得體會。
第二段：明確目標與規(guī)劃。
一個專業(yè)人員要想取得持續(xù)的成長，首先需要明確自己的目標并制定合理的規(guī)劃。在我的工作經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)目標的明確可以幫助我更好地分配時間和資源，并使工作的方向清晰明確。在制定規(guī)劃時，我通常將大的目標分解成小的里程碑，并設(shè)定明確的時間表。這樣做不僅幫助我量化目標，還能為我提供完成目標的具體步驟。
第三段：不斷學習和自我提升。
專業(yè)人員成長的關(guān)鍵在于不斷學習和自我提升。在這個信息爆炸的時代，我們可以通過各種途徑獲取知識和技能。我發(fā)現(xiàn)閱讀是我提升自我的重要途徑之一。閱讀不僅可以幫助我了解最新的行業(yè)動態(tài)和趨勢，還能拓寬我的視野。此外，我還通過參加培訓和研討會來學習專業(yè)知識和技能。這些活動不僅能幫助我了解前沿的理論，還能讓我與其他專業(yè)人士交流和分享經(jīng)驗。
第四段：培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
一個專業(yè)人員的成長不僅取決于個人能力，還與人際關(guān)系息息相關(guān)。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)與同事和領(lǐng)導保持良好的關(guān)系對于我的成長至關(guān)重要。通過合作和溝通，我們可以相互學習和幫助，共同進步。此外，與同行業(yè)的人建立聯(lián)系也是非常重要的，他們可以成為我們的導師和良師益友，幫助我們不斷提高自己。
第五段：持之以恒和反思。
專業(yè)人員成長的關(guān)鍵在于持之以恒。只有堅持不懈地努力，才能取得更大的成果。此外，反思也是成長的重要環(huán)節(jié)。通過反思我們的經(jīng)驗和行為，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。反思還能讓我們不斷優(yōu)化我們的工作流程和方法，從而提高工作效率。
結(jié)尾段：總結(jié)。
專業(yè)人員的成長指南對于我們的成長至關(guān)重要。明確目標與規(guī)劃、不斷學習和自我提升、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系、持之以恒和反思，這些都是助我們成長的重要方法和原則。我相信只要我們始終堅持這些原則，就能在職業(yè)道路上取得更大的成就。
教育行政人員的作文指南篇十六
答：應屆畢業(yè)生是指納入國家統(tǒng)招計劃、被普通高等院校錄取、本次報名畢業(yè)時持有省級教育主管部門頒發(fā)的《全日制普通高校應屆畢業(yè)生就業(yè)報到證》的當年高校應屆畢業(yè)生。取得在職學歷人員按社會人員條件報考。
2、問：當年畢業(yè)的定向生、委培生是否可以報考？
答：當年畢業(yè)的定向生、委培生原則上不得報考。如委培或定向單位同意其報考，應當由委培或定向單位出具同意報考證明，并經(jīng)所在院校同意后方可報考。
3、問：留學回國人員如何報考公務(wù)員？
答：留學回國人員報考的，除需提供《公告》和《招考簡章》中規(guī)定的材料外，還要出具教育部門的學歷認證、我國駐外使領(lǐng)館的有關(guān)證明材料。學歷認證由教育部留學服務(wù)中心負責。報考者可上網(wǎng)（網(wǎng)址）查詢認證的有關(guān)要求和程序。上海市人才服務(wù)中心（梅園路77號4樓）亦受理海外學歷的認證工作。
學歷認證和使領(lǐng)館開具的有關(guān)證明等材料，在面試時需與其他材料一并交招錄單位審核。
留學回國人員可根據(jù)實際情況比照職位專業(yè)條件要求等進行報考。
答：須具有全國普通高等院校碩士研究生及以上學歷，本人持有《上海市居住證》一年以上（仍在有效期內(nèi)），且積分達到標準分值120分的人員（含原人才類、就業(yè)類《上海市居住證》）。
5、問：報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員職位的對象范圍有何要求？
答：報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員職位的，須具有本市戶籍；或者具有碩士研究生以上學歷，且持有上海市居住證一年以上（仍在有效期內(nèi)），積分達到標準分值120分以上的人員（含原人才類、就業(yè)類《上海市居住證》）。
6、問：非普通高等學歷教育的其他國民教育形式的畢業(yè)生是否可報考？
答：非普通高等學歷教育的其他國民教育形式（自學考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等）畢業(yè)生取得畢業(yè)證后，符合職位要求的資格條件的，可以報考。同時，學歷證書需通過國家有關(guān)部門學歷認證。
答：參加上述項目的人員報考的，要提供相應的證明材料。參加＂大學生志愿服務(wù)西部計劃＂項目的，需提供由共青團中央統(tǒng)一制作的服務(wù)證和大學生志愿服務(wù)西部計劃鑒定表原件和復印件。參加大學生村官項目的，需提供由區(qū)縣級以上組織人事部門出具的證明。＂三支一扶＂人員需提供本市＂三支一扶＂工作協(xié)調(diào)管理辦公室出具的高校畢業(yè)生＂三支一扶＂服務(wù)證書（此證書由全國＂三支一扶＂工作協(xié)調(diào)管理辦公室監(jiān)制）原件和復印件。
以上材料在考生參加面試時與其他材料一并交招錄單位審核。
答：參加大學生村官、＂三支一扶＂、＂大學生志愿服務(wù)西部計劃＂等項目的人員，服務(wù)期滿，考核合格的當年，可以應屆畢業(yè)生的身份進行報考。
9、問：在職公務(wù)員可否報考？
答：服務(wù)年限不滿2年（含試用期）的公務(wù)員不能報考。另外，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈新錄用公務(wù)員任職定級規(guī)定〉的通知》規(guī)定，新錄用公務(wù)員在機關(guān)最低服務(wù)年限為5年（含試用期）。在職公務(wù)員在最低服務(wù)年限內(nèi)報考公務(wù)員，須經(jīng)所在機關(guān)批準同意后方可報考。對采取定向招考方式錄用為公務(wù)員的，在最低服務(wù)年限內(nèi)不得報考。
參照公務(wù)員法管理的機關(guān)（單位）工作人員參照執(zhí)行。
教育行政人員的作文指南篇十七
在職場競爭日益激烈的今天，職業(yè)發(fā)展已成為每個人都關(guān)注的重要問題。作為一名專業(yè)人員，如何提升自身的能力和價值，成為職場中的佼佼者，是每個人都需要認真思考和努力追求的目標。在我長期從事專業(yè)工作的過程中，我總結(jié)了一些關(guān)于“專業(yè)人員成長指南”的心得體會。
首先，了解自己的優(yōu)勢和劣勢是實現(xiàn)專業(yè)成長的第一步。在現(xiàn)代社會，專業(yè)領(lǐng)域的知識日新月異，一味追求全面發(fā)展往往無法做到。因此，了解自己在某個領(lǐng)域的專長和優(yōu)勢，并將其發(fā)揮到最大程度，往往更有利于職業(yè)發(fā)展。而劣勢則需要我們通過不斷學習和訓練來彌補，在考慮是否轉(zhuǎn)行或進一步深造之前，我們首先要分析自己的優(yōu)勢和劣勢，找到自己的定位，才能夠在職場中發(fā)揮出自己的最大價值。
第二，積累實踐經(jīng)驗是專業(yè)成長的重要支撐。很多時候，理論知識無法在實際工作中得到全面的應用。只有通過不斷地實踐，我們才能真正地將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，并且在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高自己的工作水平。因此，專業(yè)人員應該積極地爭取工作機會，勇于承擔責任，通過實踐不斷積累經(jīng)驗，從而提升自身的專業(yè)成長。
第三，與同行進行合作和交流是促進專業(yè)成長的有效途徑。在現(xiàn)代社會，幾乎沒有一個人能夠獨立完成所有工作，因此與他人進行合作和交流是非常重要的。通過與同行的合作和交流，我們可以相互借鑒和學習，發(fā)現(xiàn)和解決問題的方式可能會更加多樣化，從而提高我們的工作效率和專業(yè)素質(zhì)。此外，他人的建議和指導也能夠讓我們在職業(yè)發(fā)展的道路上更加明確和堅定。
第四，持續(xù)學習是專業(yè)人員成長的必備條件。隨著社會的發(fā)展，專業(yè)知識更新的速度越來越快，如果我們停止學習，就會落后于時代的步伐。因此，要保持專業(yè)競爭力，我們必須終身學習的態(tài)度，不斷學習和更新自己的知識和技能，跟隨時代的變化和發(fā)展。只有不斷學習，我們才能夠在專業(yè)領(lǐng)域中不斷進步和成長，實現(xiàn)自身的價值和目標。
最后，對待工作態(tài)度決定著專業(yè)人員的成長和發(fā)展。專業(yè)人員需要有積極主動、認真負責的工作態(tài)度，擁有勇于擔當?shù)木窈筒粩嘧非笞吭降膭恿ΑＶ挥袑ぷ鞲叨蓉撠?，時刻保持工作的熱情和投入，我們才能夠不斷提升自己的工作質(zhì)量和效率，進一步成長和取得成功。
綜上所述，作為一名專業(yè)人員，我們需要了解自身的優(yōu)勢和劣勢，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，在合作和交流中相互學習和提高，持續(xù)學習和更新知識，以及保持積極主動的工作態(tài)度。只有這樣，我們才能夠不斷成長和發(fā)展，實現(xiàn)職業(yè)目標，成為職場中的佼佼者。希望我的心得體會能夠?qū)ζ渌麑I(yè)人員的成長和發(fā)展有所啟示與幫助。
教育行政人員的作文指南篇十八
自新冠病毒疫情進入中國以來，醫(yī)護人員無疑是承擔最重責任的群體。他們戰(zhàn)斗在病毒最前線，抗擊疫情、保衛(wèi)人民。然而，在抗擊疫情的同時，醫(yī)護人員是最易受感染的群體之一。那么，在這樣嚴峻的形勢下，如何能保護好自己，抵御病毒侵襲呢？醫(yī)護人員自救指南成為了最受關(guān)注的話題之一。
第二段：總述。
醫(yī)護人員自救指南是由多位醫(yī)生親身經(jīng)歷所編寫而成，內(nèi)容涵蓋了從防護措施到日常生活中的一系列建議和指導。其中包括了醫(yī)護人員在工作前后，需要注意的事項，如何正確穿戴防護裝備，提高個人衛(wèi)生等。但是，這些只是指南提出的建議，實踐上，醫(yī)護人員在保護自己方面還需要做到更多。
第三段：正確的防護。
防護是醫(yī)護人員保護自己的首要任務(wù)。在正確佩戴口罩的情況下，醫(yī)護人員還要注意不要觸碰被污染的物品，避免面部接觸，保持手的清潔。此外，在疫情高發(fā)期間，醫(yī)院也開展了相關(guān)培訓，教給醫(yī)護人員如何正確佩戴防護裝備，如何更好地保護自己。
第四段：心理建設(shè)。
在如此嚴峻的情況下，醫(yī)護人員的心理壓力不可避免。從接觸到病人，工作到疫情風險的高低，醫(yī)護人員需要面對的問題極多。因此，合理的心理建設(shè)對于他們非常重要。團隊支持、社會支持和自我能力的提升都是非常有效的心理建設(shè)方式。讓醫(yī)護人員的工作方法和生活質(zhì)量得到提高，是保證其順利抵抗病毒的重要環(huán)節(jié)。
第五段：結(jié)論。
醫(yī)護人員是保衛(wèi)人民健康的主力軍。但是，在疫情征戰(zhàn)的過程中，他們也對自己的身體健康面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了更好地保護自己，他們需要做到多方面的努力，并且在日常生活中保持高度警惕，自覺遵循醫(yī)護人員自救指南的具體建議，提高防護能力。我們?nèi)鐣矐摫Ｕ厢t(yī)護人員的安全，在疫情形勢更嚴峻的關(guān)鍵時期，為他們提供全方位的支持和幫助。
教育行政人員的作文指南篇十九
新冠肺炎的出現(xiàn)，使得醫(yī)護人員成為了每個人口中的英雄，但是他們的工作也是充滿了危險的。在這個時候，醫(yī)護人員自救的重要性愈發(fā)凸顯，因此，醫(yī)護人員自救指南的出現(xiàn)成為了這個時期的必要之舉。在這篇文章中，筆者將會分享自己對于醫(yī)護人員自救指南的理解與心得。
第二段：了解自身情況，做好防護。
在醫(yī)護人員自救指南中，最重要的一點就是了解自己的身體情況，做好防護措施。這包括了佩戴好口罩、穿戴好防護服以及加強衛(wèi)生等方面。在這個過程中，醫(yī)護人員應該時刻關(guān)注自己的身體狀況，一旦發(fā)現(xiàn)異常便要立刻報告，同時，也應該盡量避免過度疲勞，保持良好的身體狀態(tài)。
第三段：盡量減少工作強度。
對于醫(yī)護人員而言，每天的工作量都是巨大的，因此，盡量減少工作強度也是一項非常重要的自救措施。在醫(yī)護人員自救指南中，強調(diào)了要做好積極的心理調(diào)節(jié)工作，避免過度壓力和情感波動。同時，在工作中，也要遵循科學、合理、安全的原則，不要過度勞累，合理安排工作和休息時間。
第四段：發(fā)揚團隊精神。
醫(yī)護人員往往需要在緊急情況下進行組隊合作，因此，在醫(yī)護人員自救指南中，也給出了發(fā)揚團隊精神的重要地位。團隊精神不僅僅可以提升醫(yī)護人員的工作效率，同時也可以最大化地減少醫(yī)護人員在工作中受到的傷害或危險。團隊之間的良好合作也是醫(yī)療系統(tǒng)長期穩(wěn)定運行的關(guān)鍵。
第五段：合理應對突發(fā)情況。
在醫(yī)護人員的工作中，突發(fā)情況的出現(xiàn)比比皆是。因此，在醫(yī)護人員自救指南中，也要求醫(yī)護人員必須要合理應對各種突發(fā)情況。這包括了學會急救措施、了解病情緊急處理法、制定預置計劃等方面。合理的應對措施不僅可以使得醫(yī)護人員全面提升自救能力，也可以幫助醫(yī)療體系最大限度地承擔職責，做好疫情防控和治療工作。
結(jié)尾段：總結(jié)。
在這篇文章中，我們共同探討了醫(yī)護人員自救指南心得體會。專業(yè)的醫(yī)療知識、個人自護技巧以及合理應對突發(fā)情況的能力，是醫(yī)護人員保持“戰(zhàn)斗力”的關(guān)鍵。讓我們一起感謝醫(yī)護人員在工作中的辛勤付出，同時，也期待著他們可以通過自身的努力，防止受到病毒的攻擊，為社會的健康保駕護航。
教育行政人員的作文指南篇二十
衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試成績可憑本人準考證號和報名時填寫的證件號碼(身份證、軍官證、護照等)，登錄唯一官方網(wǎng)站中國衛(wèi)生人才網(wǎng)進行查詢成績，一般在每年7月份左右。
衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試相應專業(yè)各科目成績實行兩年為一個周期的滾動管理辦法，在連續(xù)的2個考試年度內(nèi)通過同一個專業(yè)4個科目的考試，方可取得該專業(yè)資格證書。對不同專業(yè)(含主亞專業(yè))之間各科目的考試合格成績，不得作為同一專業(yè)合并計算。已參加過衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試的`人員，在規(guī)定的時間內(nèi)報名剩余科目考試時必須使用原檔案號。對單科考試合格成績在有效期限內(nèi)，因工作變動等原因，到異地參加本專業(yè)剩余科目考試并合格的，由該地區(qū)進行數(shù)據(jù)合成統(tǒng)計，并由當?shù)厝耸虏块T核發(fā)該專業(yè)資格證書。
例：1、考生甲報考了衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應專業(yè)的基礎(chǔ)知識、相關(guān)專業(yè)知識、專業(yè)知識、專業(yè)實踐能力四個科目，考試后通過了基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識;報考了衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應專業(yè)相關(guān)專業(yè)知識、專業(yè)實踐能力，如果這兩科都通過，則通過衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應專業(yè)的考試;如果相關(guān)專業(yè)知識通過，專業(yè)實踐能力沒有通過，考生甲20的成績已經(jīng)作廢，所以考生甲在至少需要通過衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應專業(yè)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、專業(yè)實踐能力3個科目，才算通過衛(wèi)生資格相應專業(yè)的考試。
2、異地考生2003年考生乙在北京報考了衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應專業(yè)的基礎(chǔ)知識，相關(guān)專業(yè)知識，專業(yè)知識，專業(yè)實踐能力四個科目，考試后通過了基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識，因工作調(diào)動原因，20在天津報考了衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應專業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識，專業(yè)實踐能力，如果這兩科都通過，則通過衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應專業(yè)的考試，由天津進行數(shù)據(jù)合成統(tǒng)計，并由天津當?shù)厝耸虏块T核發(fā)考生專業(yè)資格證書;如果相關(guān)專業(yè)知識通過，專業(yè)實踐能力沒有通過，考生乙2003年的成績已經(jīng)作廢，所以考生乙在20至少需要通過衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應專業(yè)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、專業(yè)實踐能力3個科目，才算通過衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應專業(yè)的考試。
