黨員教育管理是一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，它在推動中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中起著引領(lǐng)、策略和全局性的作用。我們必須將黨員教育管理工作置于更加核心的位置，切實(shí)抓緊抓好，取得顯著成效，從而為全面從嚴(yán)治黨提供堅(jiān)實(shí)的力量支撐。通過持續(xù)加強(qiáng)黨員教育管理，我們能夠確保黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，提升黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。下面是可圈可點(diǎn)網(wǎng)小編為您推薦學(xué)習(xí)黨員教育管理工作條例的心得體會精選五篇。

學(xué)習(xí)黨員教育管理工作條例的心得體會1

黨員教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視加強(qiáng)黨員教育管理工作，推動形成全黨從嚴(yán)從實(shí)抓黨員教育管理的良好態(tài)勢?！稐l例》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨章為根本遵循，總結(jié)吸收實(shí)踐創(chuàng)新成果，對黨員教育管理的內(nèi)容、方式、程序等作出規(guī)范，是新時代黨員教育管理工作的基本遵循。

通知強(qiáng)調(diào)，《條例》的制定和實(shí)施，對于提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，夯實(shí)黨長期執(zhí)政基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)黨偉大執(zhí)政使命，具有十分重要的意義。

通知要求，每個黨員，不論職務(wù)高低，都必須按照黨章要求和《條例》規(guī)定，接受黨組織的教育管理。各級黨委各黨組要把抓好黨員教育管理作為重大政治責(zé)任，采取有力措施，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《條例》，增強(qiáng)針對性和有效性，防止形式主義。要抓好《條例》的宣傳解讀和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使各級黨組織、廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入領(lǐng)會《條例》精神，全面掌握《條例》內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行《條例》規(guī)定。中央組織部要會同有關(guān)部門加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確?！稐l例》得到有效貫徹落實(shí)。各地區(qū)各部門在執(zhí)行《條例》中的重要情況和建議，要及時報告黨中央。

學(xué)習(xí)黨員教育管理工作條例的心得體會2

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視加強(qiáng)黨員教育管理工作，推動形成全黨從嚴(yán)實(shí)抓黨員教育管理的良好態(tài)勢。作為一名預(yù)備黨員，我沒有因?yàn)辄h組織的信任而放松對自己的要求，反而以更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的規(guī)范來約束自己。這次積極學(xué)習(xí)該條例，也使我對黨、對自己有了更加清晰的認(rèn)識，深知自己肩負(fù)重?fù)?dān)的同時，也鞭策自己不忘初心、砥礪前行。

《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》對處于新時代的我們提出了新要求，同時也代表對黨員的一言一行、所作所為寄予了更高的期望。加入黨組織不是終點(diǎn)，而是一個全新的起點(diǎn)，我們從老一輩共產(chǎn)黨人的手中接過血紅的赤旗，為的就是要讓她繼續(xù)飄揚(yáng)下去，繼續(xù)秉持著為人民服務(wù)的思想開展后續(xù)的工作。

就我們學(xué)生黨員而言，學(xué)習(xí)仍然是加強(qiáng)思想修養(yǎng)和完善個人能力的最基本方式，想要做好學(xué)生黨員，首先要先做好學(xué)生，積極學(xué)習(xí)科學(xué)知識以及黨的相關(guān)條例，保持自身的先進(jìn)性和純潔性，為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。黨員應(yīng)當(dāng)是他人思想和行動上的領(lǐng)頭羊和先鋒隊(duì)，我們要在黨章和新的條例的約束下就謹(jǐn)言慎行，關(guān)鍵時候要站出來挑起大梁，把為人民服務(wù)的宗旨真正落實(shí)到工作和生活之中，用黨員的思想武裝頭腦，帶領(lǐng)班級走向先進(jìn)和輝煌。

前路漫漫，我們在成為一名真正合格的黨員的路上不能停留、不能松懈;黨旗飄飄，燈塔在前，又何懼迷失方向。

學(xué)習(xí)黨員教育管理工作條例的心得體會3

中共中央政治局3月29日召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。這為當(dāng)前我們做好黨員教育管理工作提供了基本遵循。黨員的教育管理是基層黨組織的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，是黨建工作的重要組成部分，它對于黨員保持黨員先進(jìn)性、貫徹執(zhí)行黨的基本路線，進(jìn)一步提高黨員隊(duì)伍的素質(zhì)，起著極其重要的作用。

一要增強(qiáng)黨員教育管理的政治意識。黨支部要切實(shí)堅(jiān)持“三會一課”制度，教育黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨的基本理論、基本知識、基本方針、基本政策，教育黨員不斷增強(qiáng)尊黨章、守黨規(guī)、強(qiáng)黨性、嚴(yán)黨紀(jì)的自覺性。二要強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育的監(jiān)督。黨支部要進(jìn)一步建立健全黨員學(xué)習(xí)教育檢查考核制度，對黨員干部集體學(xué)習(xí)情況、自學(xué)研討情況等進(jìn)行專項(xiàng)檢查，要看黨員干部學(xué)習(xí)筆記是否認(rèn)真、心得體會是否深刻、思想認(rèn)識是否提升，對檢查結(jié)果記錄備案，納入黨員干部年度考核。三要健全黨員教育管理的工作機(jī)制。要不斷創(chuàng)新和完善機(jī)關(guān)黨建工作機(jī)制，把全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任層層落到實(shí)處。嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人責(zé)任，對黨員學(xué)習(xí)教育工作主動研究、親自把關(guān)、親自督辦。通過提升黨員干部素質(zhì)，發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒引領(lǐng)作用。

各黨支部要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，加強(qiáng)對《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》貫徹落實(shí)，履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)，不斷提高黨員教育管理工作水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

學(xué)習(xí)黨員教育管理工作條例的心得體會4

近日，中共中央政治局召開會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。會議強(qiáng)調(diào)，黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對性和有效性，切實(shí)防止形式主義。應(yīng)該說，新形勢下需要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員教育管理，引導(dǎo)廣大黨員踐行新思想、適應(yīng)新時代、展現(xiàn)新作為。

我黨十分重視黨員教育，多年來通過“三講”“先進(jìn)性教育”“兩學(xué)一做”等形式提高了黨員整體素質(zhì)水平，但仍有不少地方和單位對黨員教育管理工作卻未能真正重視起來，存在一些偏見和問題，桎梏了黨員教育管理的成效，削弱了基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，影響了黨的事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。因此，在新常態(tài)下，如何進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨建工作，切實(shí)使黨員教育管理嚴(yán)起來，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局中發(fā)揮堅(jiān)強(qiáng)組織保證作用，是當(dāng)前亟須研究的重要課題。

要抓住理想信念這個“根本”。追求思想正確就保證了信仰，信仰正確了行為就正確了，動力也就充足了。沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會‘缺鈣’，要加強(qiáng)理想信念教育，毫不放松加強(qiáng)黨性教育和黨性鍛煉，教育引導(dǎo)黨員筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)理想之舵，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。黨員教育管理不能空對空，要實(shí)打?qū)?，要在求真?wù)實(shí)上下功夫，要把加強(qiáng)黨員教育、解決思想問題同關(guān)心黨員、解決實(shí)際問題結(jié)合起來;把加強(qiáng)黨員教育同改進(jìn)黨員管理、嚴(yán)格黨紀(jì)結(jié)合起來;把加強(qiáng)黨員教育管理同激發(fā)基層黨組織活力結(jié)合起來，千方百計(jì)解決黨員一些實(shí)際問題和具體困難，努力為黨排憂解難，讓黨員充分感受到黨的關(guān)心和溫暖。要引導(dǎo)廣大黨員從過去注重黨員教育的次數(shù)量級轉(zhuǎn)變到成長質(zhì)量上來，真正實(shí)現(xiàn)黨員教育從認(rèn)識觀念、教育形式、黨員爭先、凝聚力量等不同階段的蛻變與飛躍，從思想上信仰上提高黨員自身素養(yǎng)，才能永葆黨員隊(duì)伍蓬勃朝氣，使廣大黨員真正發(fā)揮先鋒模范作用。

要突出政治忠誠這個“關(guān)鍵”。突出黨性是黨員教育管理的重點(diǎn)。黨員黨員，他首先姓黨，是黨的人。無論何時何地，加強(qiáng)黨員理想信念教育、補(bǔ)足黨員“精神之鈣”永遠(yuǎn)不會過時。新時代必須要重視培育黨員的政治操守，突出抓好理論武裝、黨史國史軍史以及世界觀人生觀價值觀教育，使黨員牢固樹立起對黨忠誠、踐行宗旨、熱愛本職、甘于奉獻(xiàn)的意識，真正做一個有信仰、有追求、重事業(yè)、情趣高尚、格調(diào)高雅的人。要堅(jiān)持把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，作為黨員教育的主要內(nèi)容，讓每名黨員增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，以黨章為根本遵循，在思想上、政治上、信念上、行動上與黨中央保持高度一致。要引導(dǎo)黨員時刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，自覺做思想上的清醒者、政治上的明白人。

要活化教育形式這個“載體”。黨員教育管理，要在教育上下功夫。不能照本宣科簡單灌輸，規(guī)避現(xiàn)實(shí)問題，導(dǎo)致黨員“聽不進(jìn)去、看不下去、不感興趣、不愿參加”，使教育效果大打折扣。要創(chuàng)新黨員教育內(nèi)容，要結(jié)合實(shí)際科學(xué)設(shè)置黨員教育內(nèi)容，選擇黨員最關(guān)心的問題進(jìn)行教育;要創(chuàng)新教育模式，實(shí)現(xiàn)教育形式“接地氣”，要充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”前沿技術(shù)，積極探索新媒體，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP、微信客戶端等新媒體平臺，充分整合電視、微博、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育等多種教育手段，在形式、內(nèi)容、機(jī)制等方面實(shí)行創(chuàng)新，面對面交流、零距離對話，立體式、全媒體開展教育培訓(xùn)，提升教育培訓(xùn)效果，最大限度地延伸教育傳播范圍，同時也使黨員干部開闊視野，增長才干，使黨員干部教育“橫到邊縱到底”，做到黨員教育全覆蓋。

要發(fā)揮好黨支部這個“堡壘”。在新時代的偉大征程上，廣大黨員是奔跑者的領(lǐng)頭羊，追夢者的領(lǐng)頭雁。黨支部要履行好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé)，不斷提高黨員教育管理工作水平。要堅(jiān)持從嚴(yán)，注重抓早抓小，對于行為不端、形象不佳、趣味低級的黨員，要及時進(jìn)行批評、教育或作出其他形式的處理，第一時間剎止不正之風(fēng)，維護(hù)黨的良好形象。要以嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、主題黨日、民主生活會和組織生活會、談心談話制度、民主評議黨員等組織生活制度為關(guān)鍵，用好批評與自我批評的銳利武器，及時掌握黨員思想動態(tài)，為黨員把脈問診。要以黨支部為基本單位，開展“政治生日”“重溫入黨誓詞”“黨費(fèi)繳納日”等黨日活動，讓每個黨員在特殊的“日子”里銘記黨員身份。要開展好典型教育，用正面典型引導(dǎo)黨員對照內(nèi)省、見賢思齊，用反面典型警醒黨員嚴(yán)以律己、襟懷坦白，堅(jiān)守立身立業(yè)之本。同時，以學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為統(tǒng)領(lǐng)，建立和完善黨員目標(biāo)責(zé)任機(jī)制、權(quán)利保障機(jī)制、黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制、監(jiān)督考評機(jī)制、激勵獎懲機(jī)制，從抓學(xué)習(xí)、抓示范、抓考評入手，著力推進(jìn)黨員教育管理工作，以增強(qiáng)黨員“獲得感”，形成干事創(chuàng)業(yè)合力，從而提高工作實(shí)效，全身心投入到為人民服務(wù)的偉大事業(yè)中去。

“既然選擇了初心，便只顧風(fēng)雨兼程。”新時代下更要一以貫之加強(qiáng)黨員教育管理，始終把這項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)，才能讓黨的肌體擁有更多“活力細(xì)胞”，從根本上為國家打造一批政治過硬、作風(fēng)過硬、本領(lǐng)過硬的新時代黨員干部。

學(xué)習(xí)黨員教育管理工作條例的心得體會5

中共中央政治局會議在北京召開，習(xí)近平總書記主持會議，審議《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》。這兩個條例的審議通過，為新時代黨組工作和黨員教育管理工作指出了鮮明的立場和原則，提供了可靠的組織保障，是與時俱進(jìn)做好黨組和黨員教育管理工作的“寶典”。特別是《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的審議通過，對我們這樣一個擁有8900萬黨員的大黨至關(guān)重要，是我們著力激發(fā)黨組織生機(jī)活力，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出黨員隊(duì)伍的根本遵循和原則要求。

一是認(rèn)識好黨員教育管理工作的重要性。黨員教育工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長期任務(wù)，是我們黨加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是統(tǒng)一全體黨員思想意志和保持先進(jìn)性純潔性的重要手段。習(xí)近平習(xí)近平總書記指出，加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。在全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)下，切實(shí)使黨員教育管理嚴(yán)起來，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，關(guān)系著黨中央各項(xiàng)決策部署落地落實(shí)，關(guān)系著全面建成小康社會，關(guān)系著中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)。

二是把握好新時代黨員教育管理的特點(diǎn)。新時代黨員教育管理的一個鮮明特點(diǎn)就是以問題為導(dǎo)向，黨員教育歸屬于黨的思想建設(shè)方面，黨員管理的歸屬則有更加寬泛的范圍，滲透到黨建的方方面面，黨員接受管理的自覺又需要通過教育來加強(qiáng)。目前，可以看到黨員教育管理中存在方方面面的問題，比如，存在黨員教育的針對性與有效性不足、黨員對黨的基本理論學(xué)習(xí)興奮度不高、個別黨員出現(xiàn)信仰危機(jī)和信任危機(jī)、基層黨組織黨員教育資源匱乏等問題。只有找準(zhǔn)問題，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持對癥下藥，黨員教育管理才能取得實(shí)效。

三是建立好黨員教育管理制度。黨員教育管理是落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)長期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其規(guī)范有序發(fā)展必須用制度作保障、以規(guī)章作依托。會議指出“要堅(jiān)持三會一課、主題黨日、集中培訓(xùn)等基本制度，使黨員教育管理有力度有溫度。”要嚴(yán)格按照會議要求，抓緊研究制定黨員教育工作條例及配套規(guī)定，不斷提升黨員教育管理科學(xué)化、規(guī)范化水平。