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河南家教半月談心得體會和感悟優(yōu)秀8篇

格式:DOC 上傳日期:2025-04-17 18:57:13
河南家教半月談心得體會和感悟優(yōu)秀8篇
時間:2025-04-17 18:57:13     小編:WJ2

要培養(yǎng)定時專注學習的習慣,家長的態(tài)度至關(guān)重要。他們應溫和謙遜,與孩子平等交流,讓孩子有自我表達的空間,充分發(fā)揮個性。以共同研究、探討、進步的態(tài)度,用愛去教育孩子,建立深厚的親子關(guān)系。在親近與交流中,家長應及時肯定和鼓勵,激發(fā)孩子的興趣和動力,助其形成積極的傾聽習慣,從而專注學習,取得優(yōu)異的成績。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于河南家教半月談心得體會和感悟的內(nèi)容,希望能對大家有所幫助。

篇一:河南家教半月談心得體會和感悟

《習慣養(yǎng)成三步法》光這題目就深深吸引了我,作為家長我們又何嘗不想培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的好習慣,又何嘗不因孩子欠缺優(yōu)秀的好習慣而苦惱,又何嘗不因沒有優(yōu)秀的自己作為榜樣,怎么能培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子而焦慮!

殊不知,好習慣的培養(yǎng)是有跡可尋的,科學家的父母不一定是科學家,可能他們都是按照一些方法去引導孩子。有時也會有這樣的疑問:我們的孩子不是學習的料,這些方法不適合我們。有的孩子學習不好,可能動手能力強,可是即便做動手的事情,那也要有老師講到基本習慣也算是個人素養(yǎng)和品質(zhì)!有了這些孩子可以用到其它各類事情受益一生。這些主要包括生活習慣、做事習慣、自我管理習慣、與他人溝通習慣。

老師從中小學生四個最基本的習慣:生活作息、勞動、傾聽他人、注意力集中,示范傳授三步好習慣培養(yǎng)法。我們要先進行情景設(shè)定,然后是行為指導,再是鼓勵肯定做到的行為。比如早起起床在設(shè)定好的時間,輕輕地開門打開窗簾,然后告訴孩子6:00了,美好的一天開始了,你可以慢慢的睜開眼睛緩個5分鐘坐起來穿衣服,大點的孩子也可以再去輕輕拍孩子一下,然后孩子就起來了又刷牙又洗臉的之后坐下吃飯,可以說媽媽看到這些覺得你是個會管理時間的孩子,給予孩子肯定鼓勵。在熱愛勞動習慣里,也是先設(shè)定情景(來個家庭衛(wèi)生大掃除),像拖地疊衣服對于初中生來說,可能還不會干。我們要給他們行為指導,這樣孩子做到了再給予肯定和鼓勵。傾聽他人三要素:看著對方、身體前傾、做出回應,這周末我和兒子去朋友家,離開的時候兒子就低著頭說:“阿姨再見”,之后我告訴兒子說和別人說話時要看著對方,兒子點點頭我記得已經(jīng)這樣說過兩次了,看來效果不明顯,如果帶上老師說的情景示范和動作感受可能會好點。

還有對于培養(yǎng)注意力集中習慣我感受比較深刻,當我們發(fā)現(xiàn)孩子注意力不集中時,有沒有想過都有些什么原因嗎?而不是一上來就責怪孩子注意力不集中。老師說這樣有:身體方面睡眠不足、身體平衡力欠缺、心理方面價值感安全感不足、能力方面手眼協(xié)調(diào)內(nèi)感官能力欠缺。提高這幾方面能力,然后再去學習應用一些方法,去提高注意力集中的習慣。

總之,我們看到問題不能只看到問題的本身,還要看到原因,又不能急于求成,上去就想要有結(jié)果,有了方法還要有一個的培養(yǎng)過程才會有結(jié)果。不是要把大象放冰箱這么難的事,也有三步法嗎?感謝老師教授的方法讓我們家長感到棘手的培養(yǎng)孩子好習慣的事情,可以像套數(shù)學公式一樣有跡可循,一定時時想著,常常應用!

篇二:河南家教半月談心得體會和感悟

孩子良好習慣培養(yǎng)心得感悟

非常感謝學校提供這樣一個機會觀看焦雪景老師講座。

習慣是一個人烙印在潛意識的自動化反應,是刺激與反應之間的穩(wěn)固連接。通俗地說,孩子的習慣都是從家庭、從父母那里模仿而來的。孩子在家庭里看著家長的說話和做事方式,時間長了,就在孩子大腦的潛意識里形成了一個穩(wěn)固鏈接。我們也會發(fā)現(xiàn),孩子在做事和說話方式上與家長有著驚人的相似,這就是原生家庭的力量。“沒有規(guī)矩,不成方圓”。培養(yǎng)好習慣不是一朝一夕的事情,它需要家長、教師的督促,需要家庭環(huán)境、校園環(huán)境、社會環(huán)境的熏陶。

家長都希望自己的孩子有個良好的習慣,良好的習慣對孩子的身心健康、未來生活和發(fā)展都有很重要的意義,它包括良好的文明禮貌習慣、生活習慣、做事的習慣、學習習慣、與人溝通交往的習慣。

一是生活習慣,包括早睡早起、規(guī)律性洗漱、鍛煉身體、按時吃飯、干凈整潔等;

二是做事的習慣,有熱愛勞動、自我管理、自我反省、珍惜時間、做事有計劃等;

三是學習習慣,有記憶、思考、勤奮、閱讀、專注、預習、復習等;

四是與人溝通交往的習慣,包括傾聽他人、與人合作、感恩他人、與人分享、與人交往等等。這四種習慣相互作用,相互影響。如果一個孩子生活習慣沒有養(yǎng)好,他的學習習慣也好不了,如果一個孩子做事習慣不好,他的學習習慣也不會好;如果一個孩子不會與人溝通交往,出現(xiàn)厭學的幾率會大幅增加。

在上學之初就培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,是關(guān)系到他一生能否取得學業(yè)成就的大事。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是一項系統(tǒng)工程,家長是孩子的第一任老師,家庭教育也是學校教育的延續(xù),家、校配合對孩子成長至關(guān)重要。

養(yǎng)成定時專心學習的習慣。學習是一種艱苦的腦力勞動,只有專心致志、全神貫注才能提高學習效率,取得良好的成績。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學習習慣,家長必須認真地看待孩子學習這件事,對孩子應態(tài)度溫和、謙遜、平等、友好,讓孩子有表達自我的機會,有保留意見的空間,有發(fā)揮特點的余地。抱著與孩子共同研究、共同探討、共同進步的、平等互助的態(tài)度,誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子,有了愛,便容易交心,孩子也愿意與你交流,愿意與你親近。在親近與交流的的過程中,家長要及時給予肯定和鼓勵,增加孩子的動力和興趣,幫助他們建立積極的傾聽習慣。

只要我們找對了方法,并常抓不懈,就一定能培育出一朵朵文明之花。

篇三:河南家教半月談心得體會和感悟

《孩子良好習慣培養(yǎng)三步法》學習心得

好習慣是開啟成功的鑰匙。我們都希望自己的孩子擁有美好的未來,那么就必須重視孩子良好習慣的培養(yǎng)。孩子的習慣都是從家庭、從父母那里模仿而來的。那就需要我們在教育孩子的過程中能以身作則、不包辦、不代替,多支持、多肯定,使孩子在遇到事情時,大腦形成的自動化反應是:我是積極的,我是樂觀的,我是能行的,這是成功的習慣。所以,我們只有做到行為與心匹配同行,期望的目標才能實現(xiàn)。

習慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本,一個人養(yǎng)成好的習慣,一輩子都用不完它的利息,養(yǎng)成一種壞習慣,一輩子都償還不清它的債務(wù)。養(yǎng)成好習慣,孩子受益一生。而習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情,需要我們和孩子共同堅持,在習慣養(yǎng)成的過程上,需要我們能多一些耐心和信心。

總之,習慣對孩子的成長有著重要的關(guān)系,我們必須培養(yǎng)孩子有良好的各種習慣,不但要“慎在其始”,而且要“慎之于終”。永恒地持續(xù)下去,不要間斷,這樣一來,相信我們的孩子都會養(yǎng)成各種良好的習慣,對其以后自身的健康成長具有重要的意義。

篇四:河南家教半月談心得體會和感悟

首先,激發(fā)孩子的內(nèi)在動力。培養(yǎng)孩子內(nèi)在的自律能力和養(yǎng)成良好習慣的欲望是非常重要的。家長和教育者可以通過正面的鼓勵和認可,激發(fā)孩子對良好習慣的興趣和熱情。幫助他們意識到良好習慣對他們的成長和發(fā)展有益處,并與他們分享成功的故事和積極的榜樣,以激發(fā)他們的內(nèi)在動力。

其次,制定明確的目標和規(guī)劃。給孩子制定明確的目標和小步驟,幫助他們逐漸養(yǎng)成良好習慣。要確保目標具體、可量化和可實行,避免設(shè)立過高或過低的目標。同時,為孩子制定明確的規(guī)劃和計劃,幫助他們分析問題、制定行動步驟,并提供必要的支持和指導。

最后,堅持和鞏固。孩子養(yǎng)成良好習慣需要時間和堅持,家長和教育者的持續(xù)陪伴和引導至關(guān)重要。定期回顧進展,并及時給予肯定和鼓勵。同時,要傾聽孩子的感受和需求,在困難時給予適當?shù)闹С趾蛶椭Mㄟ^反復的鞏固和強化,幫助孩子將良好習慣轉(zhuǎn)化為日常生活中的自然行為。

總之,孩子養(yǎng)成良好習慣需要家長和教育者的引導和培養(yǎng)。通過激發(fā)內(nèi)在動力、制定明確的目標和規(guī)劃,以及堅持和鞏固的過程中,孩子將逐漸養(yǎng)成良好習慣,建立積極健康的生活方式。

篇五:河南家教半月談心得體會和感悟

今天學校組織收聽《河南家教半月談》中央團校、中央青年政治學院的陸士楨老師的講課,我感受頗多,作為一個合格的家長,我是遠遠不夠。

陸士楨老師講:“對于我們今天怎樣做家長?提出了六條建議。”

一、認識家庭教育的定位。

1、家庭建設(shè)是治國理政和黨執(zhí)政的重要基點:家庭、社會和學校;2.明確關(guān)于家庭的“四個一”

二、家長要做到榜樣言傳身教、以身作則。

1、把握重點“三個注重”:家教、家風、家規(guī);2.理解根本任務(wù),立德樹人,以德服人;3.明確對家長的要求;4.堅持依法治家教子。

三、把握中國特色家庭教育基本方針。

牢記家庭教育:政治方向,愛國愛家。情感建設(shè)方向,相親相愛。道德建設(shè)方向,向上向善。家庭建設(shè)機制共建家庭,立德樹人。

四、理解孩子成長發(fā)展面臨的問題和苦惱。

社會性適應問題、學習適應問題、學業(yè)壓力問題、人際交往問題、親子沖突問題、學會換位思考,把孩子當做朋友,同事。

五、特別注意孩子教養(yǎng)態(tài)度。

1、權(quán)威父母——苛求指責,嚴厲對待體罰,這樣孩子容易叛逆。

2、放任的父母——疏于管教,管教過寬。

3、溺愛的父母——放縱溺愛。

4、民主的父母——平等陪伴,給孩子自主權(quán)。

六、學會養(yǎng)育一個好孩子。

1、把立德樹人的主體目標具體化,融入日常家庭的生活當中,樹立志向,有遠大的目標,養(yǎng)成良好的行為習慣,養(yǎng)成良好學習習慣激發(fā)兒童的學習動力。

2、掌握科學的方法,教學養(yǎng)育、立有規(guī)矩、善用表揚、科學批評、學會懲罰、積極溝通、相親相愛。

通過這次學習,我們要和孩子建立平等關(guān)系,把孩子看成同事,朋友。給予孩子愛,溫暖,支持,建立和諧的家庭氛圍,讓孩子快樂地成長。

篇六:河南家教半月談心得體會和感悟

聆聽、觀看了河南家教半月談家庭教育講師郭飛霞老師關(guān)于如何幫助孩子愛上學習的講座之后,我來談?wù)勎覀€人的心得和感想。

首先,想讓孩子愛上學習,需要作為父母的我們以身作則,給孩子做好榜樣,在家庭和社會層面讓孩子養(yǎng)成好的習慣。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的習慣是孩子成材的關(guān)鍵,也可以讓作為父母的我們省事很多。所以,作為家長的我們需要在家庭環(huán)境中和社會環(huán)境中給孩子做好榜樣,讓孩子養(yǎng)成好的習慣。

日常孩子在家的時候,我們想讓孩子多學習、少看電子產(chǎn)品,那么我們就應該創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,我們父母從自身做起,在孩子面前不花過多的時間看電子產(chǎn)品,而是多看書。在外的時候,我們應該特別注意樹立孩子的規(guī)則意識,讓孩子養(yǎng)成守規(guī)則的好習慣。好比,以身作則教導孩子過馬路時按交通規(guī)則、紅燈停、綠燈行,上公交車時有序排隊不爭搶等等。

其次,今后在孩子的學習中,應該盡量讓孩子在學習中找到樂趣。我們?nèi)粘T诤⒆訉W習的時候需要多鼓勵孩子。在鼓勵聲中可以讓孩子找到學習的樂趣,讓孩子更優(yōu)秀,打擊只能讓孩子覺得自己笨,自備最終對自己自暴自棄。日常生活中經(jīng)常聽到有的家長拿自己孩子和其他孩子好的方面比,這樣只能讓孩子學習是壓力、是煩惱。每個孩子都有自己的強項,全能型的少之又少,日常多鼓勵自己的孩子取長補短。從小到大,你若是聽到別人的鼓勵,你是不是會很開心,會更努力?所以多鼓勵孩子,他就會覺得學習是樂趣而不是壓力,他也就會愛上學習。

最后,讓孩子培養(yǎng)有效的學習方法,可以做到事半功倍。古人云:溫故而知新?;仡櫴亲钣行У膶W習方法。培養(yǎng)孩子回顧以往學習到的知識和能力,可以讓孩子牢牢掌握。閑暇之余,我們可以和孩子聊天回想一下當天他都學習了哪些內(nèi)容和發(fā)生了哪些有趣的事兒,讓他把今天發(fā)生的事情像電影故事一樣給我們呈現(xiàn)出來。這樣一方面有助于培養(yǎng)親子感情,另一方面也有助于潛移默化地讓他愛上學習。

篇七:河南家教半月談心得體會和感悟

今天我有幸參加了一場關(guān)于兒童習慣培養(yǎng)的在線公益講座,深感受益匪淺。講座中,焦雪景老師詳細闡述了利用情境、行為、肯定三個步驟,來培養(yǎng)和指導孩子在規(guī)律作息、熱愛勞動、傾聽他人和注意力集中等四個方面習慣的重要性及方法。

首先,規(guī)律作息是兒童習慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)。通過設(shè)定固定的起床、吃飯、睡覺等時間,讓孩子逐漸適應并形成生物鐘,有助于培養(yǎng)他們的自律意識和時間管理能力。這不僅有助于孩子的身體健康,更能讓他們在未來的學習和生活中更加有條不紊。

其次,熱愛勞動是培養(yǎng)孩子獨立性和責任感的重要途徑。通過讓孩子參與家務(wù)、學習自理等勞動活動,讓他們體會到勞動的樂趣和價值,從而培養(yǎng)他們的勞動習慣。這樣的習慣不僅有助于孩子的個人成長,也能讓他們在未來的社會生活中更好地融入集體、服務(wù)他人。

傾聽他人是人際交往中不可或缺的能力。通過情境模擬、角色扮演等方式,讓孩子學會在交流中耐心傾聽、理解他人,有助于培養(yǎng)他們的同理心和溝通能力。這樣的習慣將讓孩子在未來的社交場合中更加得心應手,贏得他人的尊重和信任。

最后,注意力集中是孩子學習和發(fā)展的關(guān)鍵。通過提供有趣的學習材料、設(shè)定明確的學習目標等方式,激發(fā)孩子的學習興趣,培養(yǎng)他們的專注力。這樣的習慣將讓孩子在未來的學習和工作中更加高效、出色。

通過這次講座,我深刻認識到了兒童習慣培養(yǎng)的重要性及其實施方法。作為家長,我們應該在日常生活中注重培養(yǎng)孩子的良好習慣,用情境、行為、肯定三個步驟引導他們走向成功的人生道路。同時,我們也要不斷學習、不斷進步,為孩子的成長提供更好的支持和引導。

在未來的日子里,我將努力將講座中學到的知識和方法應用到實踐中,幫助孩子培養(yǎng)良好的習慣,讓他們成為有自律、有責任感、善于溝通和專注力強的人。我相信,在我們共同的努力下,孩子一定能夠茁壯成長,擁抱美好的未來。

篇八:河南家教半月談心得體會和感悟

《孩子良好習慣培養(yǎng)三步法》心得體會

今天學校組織收看《河南家教半月談》,國際二級心理咨詢師、河南省家庭教育講師團講師、河南省首屆家庭教育優(yōu)質(zhì)課大賽特等獎獲得者焦雪景老師的講課,我受益匪淺,收獲滿滿的同時,也發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面的很多不足。

焦雪景老師講:沒有好習慣基本沒有好成績,好習慣是開啟成功的鑰匙。每位家長都希望自己的孩子擁有美好的未來,那么就必須重視孩子良好習慣的培養(yǎng)。

首先,我們了解習慣是什么以及習慣的重要性。之前由于孩子出現(xiàn)的一些問題以及對孩子教育的重視,也學習過一些家庭教育以及心理學,深知原生家庭對孩子的重要性和深遠的影響,自己也在不斷地學習成長,改變自己教育孩子的模式。當焦老師提到原生家庭的力量,提到習慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本,一個人養(yǎng)成好的習慣,一輩子都用不完它的利息,養(yǎng)成一種壞習慣,一輩子都償還不清它的債務(wù)。我深知關(guān)于習慣,關(guān)于教育任重而道遠。因為我們都希望在孩子神經(jīng)系統(tǒng)的資本里存有用不完的利息。

其次,我們了解到習慣的四個方面和習慣培養(yǎng)的步驟。習慣的四方面:一是生活習慣、二是做事的習慣、三是學習習慣、四是與人溝通交往的習慣。這四種習慣相互作用,相互影響。如果一個孩子生活習慣沒有養(yǎng)好,他的習慣也好不了,如果一個孩子做事習慣不好,他的學習習慣也不會好;如果一個孩子不會與人溝通交往,出現(xiàn)厭學的幾率會大幅增加。

三個步驟進行習慣培養(yǎng):第一步創(chuàng)設(shè)情境、第二步行為指導、第三步肯定鼓勵。要像套用數(shù)學公式一樣來學習練習。相信在不斷地鼓勵中,孩子感受到練習的興趣,一步步養(yǎng)成好習慣。

然后,我要感恩學校,是學校對教育的重視及對孩子身心健康成長的重視,我們才有機會在開學之初、在每個周末有機會進行各種形式的家庭教育的學習,學習用正確的科學的方法教育引領(lǐng)我們的孩子。感恩老師,我的孩子不是學習成績優(yōu)異的孩子,他很調(diào)皮,但老師總能看到這類孩子正向的資源,給予的無限的愛、包容、理解、鼓勵,及時與家長溝通孩子的問題并一起商量解決方案,有時候我也會著急,但老師的耐心勸導和鼓勵,對孩子的不離不棄給了我很大的力量和信心。

我也是第一次做初生孩子的家長,進入青春期的孩子和之前有很大差異,我也是在不斷地摸索不斷調(diào)整,即使有“彎路”,我相信只要堅持對的方向一定會有收獲。因為我知道當孩子出現(xiàn)這樣那樣的偏差行為的時候,除了抱怨指責憤怒無助,更多的是要學習成長自己,學習用正確科學的方法引導孩子,才能事半功倍。我們都希望培養(yǎng)出卓越的孩子,但是我也知道:家長是原件孩子是復印件,家長改變百分之一就可以給孩子帶來很大的希望。我和孩子共同堅持,走在學習成長的道路上,多一些耐心和信心。養(yǎng)成好習慣,孩子受益一生。

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