我們要在深入學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，積極錘煉各項(xiàng)技能，為祖國的建設(shè)與保衛(wèi)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們要不遺余力地宣傳國家安全防御知識(shí)，激發(fā)人們?yōu)樽鎳妮x煌未來而努力。在社會(huì)的廣闊舞臺(tái)上，我們將譜寫人生的壯麗篇章，繪制宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)偉大理想，為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量！下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024年千萬師生同上一堂國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會(huì)的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

2024年千萬師生同上一堂國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1

一個(gè)人成長離不開三個(gè)階段。首先是學(xué)習(xí)，要進(jìn)步就必須多學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)，只有通過孜孜不倦、深入透徹地學(xué)習(xí)，才能開闊視野、提升層次、增強(qiáng)底蘊(yùn)。然后是實(shí)踐，學(xué)習(xí)的收獲需要通過反復(fù)的實(shí)踐來鞏固，在應(yīng)用中將學(xué)到的技能、體會(huì)、感悟不斷加強(qiáng)。最后還要反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、反思失敗的教訓(xùn)，這樣今后的學(xué)習(xí)才能有的放矢，工作才能目標(biāo)清晰，進(jìn)而在良性循環(huán)中成長進(jìn)步。

此次培訓(xùn)收獲很大、感觸頗深，對(duì)比自己的模擬講課與學(xué)區(qū)模擬展示課，深刻地意識(shí)到自身的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力等方面還有欠缺，與那些優(yōu)秀教師還存在差距，現(xiàn)將培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下：

經(jīng)驗(yàn)不足，得積累

由于參加工作時(shí)間較短，沒有接觸過低年級(jí)教學(xué)，把握不住這個(gè)年齡段的教學(xué)特點(diǎn)，盡管在備課時(shí)盡心盡力、反復(fù)改進(jìn)，但仍然有很多地方不盡如人意。例如在語言方面，授課時(shí)的語言過于成人化，不符合低年級(jí)孩子的特點(diǎn)，不夠親切，也不夠生動(dòng)。此外，在版塊的銜接和總結(jié)方面也不夠自然、明朗，學(xué)生理解起來比較晦澀，達(dá)不到預(yù)期效果。在今后的教學(xué)過程中，必須下大力氣在這方面加以改進(jìn)，確保做到讓每個(gè)學(xué)生都理解、掌握教學(xué)內(nèi)容，清楚地領(lǐng)會(huì)老師的意圖和要求。

學(xué)情把握，需加強(qiáng)

與南山小學(xué)上同一課題的孫老師對(duì)比，在把握學(xué)情方面，有一個(gè)設(shè)計(jì)，孫老師勝我一籌。課上，孫老師設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)環(huán)節(jié)：出示修改前的日記，讓學(xué)生找出問題;再出示修改后的日記，讓學(xué)生明白一天有很多事，只需要寫一件事就可以了。聽課后，我想：對(duì)呀，學(xué)生寫日記最容易寫成流水賬，將當(dāng)天發(fā)生的所有事都記下來。孫老師針對(duì)學(xué)情，進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)得好。

但，我也看出，孫老師的小問題，如二年級(jí)的學(xué)生寫日記，老師給學(xué)生點(diǎn)到“只寫一件事”就行，不要上升到抓重點(diǎn)寫具體的高度，這可是課標(biāo)規(guī)定的高年段的目標(biāo)呀。其次，給二年級(jí)學(xué)生講怎么寫日記，又是“內(nèi)容真實(shí)”，又是“句子通順”，還有“重點(diǎn)突出”，這么多標(biāo)簽式的詞語，學(xué)生在寫作中會(huì)運(yùn)用嗎，對(duì)寫日記會(huì)不會(huì)產(chǎn)生畏難、發(fā)愁情緒呢?

教學(xué)方法，要精進(jìn)

在組織教學(xué)中，我給學(xué)生推薦了《蚯蚓的日記》，這是一本不錯(cuò)的繪本，我想通過推薦，讓學(xué)生對(duì)寫日記感興趣。而孫老師推薦的是《小屁孩日記》，不僅收到了我想要的效果，而且還起到了另外兩個(gè)作用：一是《小屁孩日記》是孩子的日記，記錄的是孩子生活中的事，對(duì)學(xué)生寫自己的日記是有一定啟發(fā)的;而《蚯蚓的日記》是童話日記，學(xué)生只是覺得特有趣而已。二是孫老師通過出示《小屁孩日記》的目錄，詢問學(xué)生還對(duì)哪篇日記感興趣，激發(fā)了學(xué)生課后閱讀的興趣。這使我感悟到，課堂中哪怕是一個(gè)小細(xì)節(jié)，也可以設(shè)計(jì)成綜合的語文學(xué)習(xí)實(shí)踐。

通過這幾天的培訓(xùn)，很累，但我不覺得苦，因?yàn)槲乙恢痹隗w驗(yàn)、感動(dòng)、反思、積累，等待釋放更燦爛的火花。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，作為一名年輕的教師，在以后的道路上，還有很多東西需要學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我要潛下心去踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作，在學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷實(shí)踐，在實(shí)踐的過程中不斷反思，在反思中不斷成長。心有多大，舞臺(tái)就有多大。

2024年千萬師生同上一堂國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2

根據(jù)7月1日公布的《中華人民共和國國家安全法》，為加強(qiáng)全國人民的安全意識(shí)，積極維護(hù)國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。

立法規(guī)定每年的4月15日為國家安全教育日，體現(xiàn)中國對(duì)國家安全的重視，也是新的時(shí)代發(fā)展之下中國安全發(fā)展進(jìn)入新階段的必然。重視和關(guān)注國家安全，比任何時(shí)候都急迫。一方面，我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期、改革攻堅(jiān)期和矛盾凸顯期，公眾安全期望值不斷提升，各種矛盾的復(fù)雜程度也急劇提升。尤其是國內(nèi)城市化的發(fā)展，各種新生事物的產(chǎn)生，各類公眾信息尤其是涉及國家安全的重要信息的保護(hù)難度日益加大，讓維護(hù)國家安全顯得尤為迫切。另一方面，國際形勢日趨復(fù)雜，我國時(shí)時(shí)面臨境外勢力的攻擊和干擾，地緣安全、國際交往、軍事斗爭、維護(hù)主權(quán)統(tǒng)一等現(xiàn)實(shí)問題日益重要。個(gè)別西方國家插手，持續(xù)發(fā)酵的東海、南海等問題，時(shí)時(shí)威脅著國家安全與統(tǒng)一。同時(shí)，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革領(lǐng)域也面臨著重大挑戰(zhàn)。這些都讓重視國家安全、維護(hù)國家安全，及時(shí)對(duì)全民開展國家安全教育，成為新的歷史時(shí)代的重大使命。

值得欣慰的是，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、睿智決策，準(zhǔn)確把握了我國國家安全形勢變化的新特點(diǎn)新趨勢，著眼并立足于國家和民族的長遠(yuǎn)發(fā)展，著眼于“兩個(gè)一百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，著力營造國家安全環(huán)境，提出了構(gòu)筑國家安全的中國特色道路。在論述國家安全上習(xí)近平總書記用71字總結(jié)：既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全?？v觀習(xí)近平總書記提出的上述“總體國家安全觀”，與以往的綜合安全觀相比，國家安全的內(nèi)涵和外延大大拓展，極富時(shí)代特征，也高度體現(xiàn)全民意志。

2024年千萬師生同上一堂國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3

根據(jù)《省教育廳省國家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共青團(tuán)湖北省委關(guān)于〈同上一堂國家安全教育課〉活動(dòng)的通知》的要求，20____年上午10:00交通小學(xué)全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下組織觀看了《同上一堂國家安全教育課》電視課堂。

本次視頻“堅(jiān)持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”為主題，教育引導(dǎo)小學(xué)生牢固樹立國家安全意識(shí)，提升維護(hù)國家安全的能力，營造國家安全人人有責(zé)、人人可為的深厚氛圍。不僅讓小學(xué)生在學(xué)校在體會(huì)到國家安全與自己切身相關(guān)，還提高了全民維護(hù)國家安全的主動(dòng)性和參與度。

惟愿春光爛漫時(shí)，江山無恙展新貌

己亥末，庚子春。本應(yīng)是闔家歡樂，幸福安康的好時(shí)節(jié)，奈何病毒的驚雷無情地劃破祥和的蒼穹，讓遍布火樹銀花的街巷卸下彩燈，變得一派清冷死寂。

20____年的非典時(shí)期，我尚未出生，只從長輩口中明白疫情的恐怖。而今，我得以與祖國共度危難，才知曉疫情之駭人。當(dāng)年非典的陰影不斷地蠶食著人們的心理，在病毒爆發(fā)之后頓時(shí)人心惶惶，謠言四起。

所幸，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭并非是一人的孤軍奮戰(zhàn)，而是無數(shù)像鐘南山院士一樣的逆行者們攜手同行，并肩作戰(zhàn)。從風(fēng)光旖旎的荊楚之地，到萬里河山的大中華，無數(shù)的醫(yī)者用大愛無疆的心靈溫暖了命懸一線的患者，讓他們擁有活下去的機(jī)會(huì);也溫暖了所有身困斗室的人們，讓我們能夠安穩(wěn)度過這特殊的時(shí)期。他們是“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”，為久旱之地帶來希望的甘霖。

“倘若天下安樂，我等愿漁樵耕讀，江湖浪跡;倘若盛世將傾，深淵在側(cè)，我輩當(dāng)萬死以赴!”眾多的醫(yī)者赴戰(zhàn)一線，是擔(dān)一身胸懷天下的國士無雙。他們“一盞仙壺濟(jì)世懸，國有危難立鐘鼎”，他們“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”，他們“捐軀赴國難，視死忽如歸”，千千萬萬的人構(gòu)成一道牢不可破的屏障，勢將病毒隔之于外。

魯迅曾說：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”，而這些逆行者們不正是無私無懼的中國的脊梁嗎?

愛和希望，比病毒蔓延的更快。“黑夜無論怎樣悠長，白晝總會(huì)來到。”我亦相信，病毒無論怎樣猖狂，不日必定被我們所驅(qū)。待到春光爛漫，橘井泉香，久閉的家門必會(huì)敞開，姹紫嫣紅的花兒必會(huì)與我們相擁，沉寂許久的大地必定恢復(fù)歌舞升平的盛世之象。

征戰(zhàn)數(shù)月方休，萬民皆安。

愿此疫后，華燈初上，山河無恙，此后百年，風(fēng)調(diào)雨順。

2024年千萬師生同上一堂國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇4

曾記否，我們之所以能歷經(jīng)無數(shù)戰(zhàn)亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢(mèng)想，不折不撓、奮起抗?fàn)?，愈挫愈勇、奮發(fā)圖強(qiáng)，一路高歌前行，就是因?yàn)槲覀児亲永锬枪?ldquo;寧折不可曲”的堅(jiān)勁兒。面對(duì)“疫情”蔓延，不恐慌，不麻痹，心理上正視，行動(dòng)上重視，方法上科學(xué)，這才是我們戰(zhàn)“疫”的正確打開方式。

“這次疫情對(duì)每個(gè)中國人來說都是一次大考，干好本職工作就是為國家做貢獻(xiàn)。”而我們作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該做好我們的本職工作，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，關(guān)注國家時(shí)政熱點(diǎn)、關(guān)心國家發(fā)展，配合黨的各項(xiàng)工作。我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這樣的大無畏精神，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，在國家危難之際，能夠用自己所學(xué)的淺薄的知識(shí)，讓我們自己和身邊的家人、朋友，正確的去預(yù)防、防治疫情在我們身邊蔓延。了解病毒出現(xiàn)的原因，傳播的途徑，和易感染的人群，配合專業(yè)人員做好隔離、預(yù)防工作，積極配合學(xué)校、社區(qū)采取的各種預(yù)防措施，只有我們每一個(gè)人都盡自己所能去面對(duì)這次的疫情，我們就一定會(huì)贏，中國一定會(huì)贏。

過此次活動(dòng)，我們收獲頗多，不僅了解了與全民安全教育日相關(guān)的知識(shí)，也增加了自身的安全意識(shí)。我們要在學(xué)好科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，有意識(shí)的訓(xùn)練自己的各項(xiàng)技能，為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國奠定良好的基礎(chǔ)。我們可以盡自己的力量去宣傳國家安全防御知識(shí)，激勵(lì)人們?nèi)樽鎳鵂幦「蟮某删?。在社?huì)中譜寫人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)自己人生的偉大理想!

2024年千萬師生同上一堂國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇5

根據(jù)《省教育廳省國家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共青團(tuán)湖北省委關(guān)于〈同上一堂國家安全教育課〉活動(dòng)的通知》的要求，20__年上午10：00交通小學(xué)全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下組織觀看了《同上一堂國家安全教育課》電視課堂。

本次視頻“以人民安全為宗旨”為主題，教育引導(dǎo)小學(xué)生牢固樹立國家安全意識(shí)，提升維護(hù)國家安全的能力，營造國家安全人人有責(zé)、人人可為的深厚氛圍。不僅讓小學(xué)生在學(xué)校在體會(huì)到國家安全與自己切身相關(guān)，還提高了全民維護(hù)國家安全的主動(dòng)性和參與度。

2024年千萬師生同上一堂國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇6

根據(jù)7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，為加強(qiáng)全國人民的安全意識(shí)，積極維護(hù)國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規(guī)定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。即將到來的4月15日，就是我國_個(gè)全民國家安全教育日。

立法規(guī)定每年的4月15日為國家安全教育日，體現(xiàn)中國對(duì)國家安全的重視，也是新的時(shí)代發(fā)展之下中國安全發(fā)展進(jìn)入新階段的必然。重視和關(guān)注國家安全，比任何時(shí)候都急迫。一方面，我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期、改革攻堅(jiān)期和矛盾凸顯期，公眾安全期望值不斷提升，各種矛盾的復(fù)雜程度也急劇提升。尤其是國內(nèi)城市化的發(fā)展，各種新生事物的產(chǎn)生，各類公眾信息尤其是涉及國家安全的重要信息的保護(hù)難度日益加大，讓維護(hù)國家安全顯得尤為迫切。另一方面，國際形勢日趨復(fù)雜，我國時(shí)時(shí)面臨境外勢力的攻擊和干擾，地緣安全、國際交往、軍事斗爭、維護(hù)主權(quán)統(tǒng)一等現(xiàn)實(shí)問題日益重要。個(gè)別西方國家插手，持續(xù)發(fā)酵的東海、南海等問題，時(shí)時(shí)威脅著國家安全與統(tǒng)一。同時(shí)，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革領(lǐng)域也面臨著重大挑戰(zhàn)。這些都讓重視國家安全、維護(hù)國家安全，及時(shí)對(duì)全民開展國家安全教育，成為新的歷史時(shí)代的重大使命。

2024年千萬師生同上一堂國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇7

今年的春節(jié)，十分特殊。

在這20__年離去，20__年到來的日子，原本應(yīng)該幸?？鞓返膱雒?，卻一片死靜，十分壓抑。這是為什么呢?原來有一種叫新冠病毒的疫情來到了人間。

看!那些穿著防護(hù)服的白衣天使們，在前線奔跑，在和病毒斗爭;看!那些穿著警服的警察們，在馬路上堅(jiān)守崗位，為國家維持秩序?？?那些穿著紅色馬甲的志愿者，在小區(qū)門口幫助門衛(wèi)作登記，為在家隔離的人們服務(wù)。

看!他們堅(jiān)守在自己的崗位上與病毒賽跑?？?他們跑在最前方，抓住一切希望?？?他們眾志成城、齊心協(xié)力，打好抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)。

現(xiàn)在，醫(yī)院就像戰(zhàn)場一樣，而醫(yī)生就像戰(zhàn)士一樣，與疫情作斗爭。難道他們就不想家嗎?難道他們就不想親人嗎?難道他們就不害怕嗎?不是的，他們也想家，他們也想親人，他們也害怕。但是，他么作為中國人，他們?yōu)榱俗鎳?，為了人民，放棄和家人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，抱著必死的信心，來到武漢，來到一線。那些白衣天使，為了節(jié)省時(shí)間，剪下美麗的秀發(fā)。他們?yōu)榱瞬∪?，日夜不停的工作?/p>

啊!白衣天使，他們并不比我大多少歲，很多都僅是大學(xué)生，就已經(jīng)奮斗在一線，已經(jīng)年過80歲的鐘南山院士，也在奮力的貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我無法像白衣天使那樣奮斗在一線，我也無法像科研工作者那樣研制疫苗，但我可以在家中畫一畫手抄報(bào)，做一做手語視頻，將他們發(fā)到網(wǎng)上，呼吁人們勤洗手，多通風(fēng)，宅在家里為前線的醫(yī)護(hù)人員省口罩，為打好抗擊疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)一份小小的力量。

加油中國!加油武漢!讓我們一起走向希望，走向美好的春天!

2024年千萬師生同上一堂國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇8

國家安全是國家生存發(fā)展的前提、人民幸福安康的基礎(chǔ)、中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要保障。而青年是新時(shí)代的生力軍、民族復(fù)興的中堅(jiān)力量、國家的希望所在，作為青年的我們要有一顆赤誠的愛國之心，知行合一，堅(jiān)決擁護(hù)祖國立場，理解總體國家安全觀，主動(dòng)支持國家安全工作，自覺履行維護(hù)國家安全義務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)提供有力的安全保障!

2024年千萬師生同上一堂國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇9

“國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。”4月13日15時(shí)20分至15時(shí)40分，全省初中、高中學(xué)校學(xué)生在線觀看學(xué)習(xí)20__年全民國家安全教育課。

為開展好全省大中小學(xué)生“同上一堂國家安全教育課”活動(dòng)，省教育廳按小學(xué)、初中、高中分別錄制了題為《國家安全我有責(zé)》《山河無恙 國泰民安》《堅(jiān)持國家利益至上 認(rèn)識(shí)總體國家安全觀》的國家安全教育公開課，并依托“贛教云”線上教學(xué)平臺(tái)組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。4月13日15時(shí)20分至15時(shí)40分，初中、高中學(xué)生觀看學(xué)習(xí);4月14日10時(shí)45分至11時(shí)05分，小學(xué)學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。各高校按照教育部統(tǒng)一安排，組織師生在中國大學(xué)生在線、易班、國家開放大學(xué)網(wǎng)站等在線教育平臺(tái)觀看學(xué)習(xí)。屆時(shí)，全省大中小學(xué)校約1085萬名學(xué)生都將參與“同上一堂國家安全教育課”線上觀看學(xué)習(xí)活動(dòng)。

據(jù)省教育廳學(xué)校安全穩(wěn)定工作處負(fù)責(zé)人介紹，全省教育系統(tǒng)緊緊圍繞“堅(jiān)持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”活動(dòng)主題，結(jié)合新冠肺炎疫情防控形勢任務(wù)，突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程，履行應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的職責(zé)義務(wù)，提升維護(hù)國家安全的自覺性和主動(dòng)性。全民國家安全教育日前后，還將組織師生開展國家安全知識(shí)在線問答、線上討論、主題“云”班會(huì)、在線黨團(tuán)活動(dòng)等強(qiáng)化交流學(xué)習(xí)

2024年千萬師生同上一堂國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇10

疫情牽動(dòng)人心，逆行者令人感佩。無數(shù)人為逆行者獻(xiàn)上贊歌，這是其中情真意切又鞭辟入里的一篇。

《文心雕龍·章句》中說：“啟行之辭，逆萌中篇之意;絕筆之言，追媵前句之旨。”文章開篇，小作者在種.種崇高的精神品質(zhì)中選擇了逆行者身上“人性之美，愛的光輝”極力謳歌和贊美，聚焦一點(diǎn)提出文章的中心論點(diǎn)。接著又以“逆行者，有大愛”“逆行者，有風(fēng)姿”“逆行者，有超脫”三個(gè)分論點(diǎn)從不同角度印證中心論點(diǎn)，條理清晰，邏輯縝密。文章結(jié)尾以“始終向往逆行者”向往“那些值得一生去追求的高尚的人性之美，向往“那永遠(yuǎn)都沒有盡頭的博大的愛的胸懷”作結(jié)，承接照應(yīng)前面中心部分的主旨。文章創(chuàng)作在謀篇安章上文氣貫通、意脈不斷、前后呼應(yīng)，一氣呵成。

整篇文章既涌動(dòng)著小作者深沉的思考又洋溢著小作者遄飛的文采。“不凡的歲月里，疫情將我們的心步步緊逼，也催逼出一些我們平日里看不到的東西——它將人的內(nèi)心反映得更加淋漓盡致，讓黑暗現(xiàn)形，卻也讓光明更加光明。”對(duì)人性中善與惡的思索發(fā)人深省;“人的偉大，是用如蟬褪的軀殼筑起精神高塔的偉大，是用深沉的思想克服了膽怯、私欲而讓這個(gè)文明生生不息，繁榮昌盛的贊歌。”對(duì)人性和神性的思辨引人思索;“逆行者的榮光從哪里來?從他們內(nèi)心對(duì)我們文化內(nèi)核的深深認(rèn)同，也從我們普通大眾展現(xiàn)出的贊賞、吶喊、幫助。”對(duì)人性之美根源的挖掘讓文章深沉、深刻。這樣充滿思辨性又富于美感的語言在文章中俯拾即是，增添了文章的說服力與藝術(shù)的美感，入木三分，文采飛揚(yáng)。小作者對(duì)于語言文字的駕馭能力讓人贊嘆，這更多的來源于她平時(shí)對(duì)文章的大量閱讀，對(duì)生活的深入思考，對(duì)情感的真摯體味。一個(gè)內(nèi)心充盈飽滿的人，一個(gè)不斷思考沉淀的人、一個(gè)文筆深刻靈動(dòng)的人，這是我所認(rèn)識(shí)的小作者——劉之菲。

作者胸中感情澎湃，思慮翻涌，如骨鯁在喉，不吐不快時(shí)，就能寫出好作品，打動(dòng)讀者的心靈。“為逆行者所作的這篇禮贊，正是與他們隔空的對(duì)話、心靈的感應(yīng)，是微不足道的鼓勵(lì)與溫暖;更是在這個(gè)價(jià)值觀濁流橫行的年代對(duì)我們自己的提示，對(duì)世間真善美的堅(jiān)信。”我想這是作者劉之菲小朋友對(duì)于這個(gè)世界最美好的一個(gè)祝福。

2024年千萬師生同上一堂國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇11

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律，遵守其相關(guān)規(guī)定，在擴(kuò)大國際交流，加強(qiáng)國際合作的同時(shí)，我們要時(shí)刻堅(jiān)持高度警惕，加強(qiáng)安全意識(shí)，維護(hù)國家安全，樹立正確的世界觀和人生觀，牢記歷史，承擔(dān)起歷史賦予我們的使命，努力提高自身文化、思想、道德修養(yǎng)，用自我的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。青少年要進(jìn)取向周圍的人做國家安全意識(shí)的宣傳。把培養(yǎng)起來的愛國之情、報(bào)國之志，貫穿到我們的思想意識(shí)中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從此刻做起，把偉大祖國建設(shè)得更完美。

2024年千萬師生同上一堂國家安全教育課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇12

4月14日，在第7個(gè)全民國家安全教育日來臨之際，我們以線上形式參與了國家安全教育課，受益良多。在學(xué)習(xí)這一堂國家安全教育課中，我們能夠了解到我國國家安全問題研究的發(fā)展歷程。

國家安全是國家發(fā)展的重要基石，是人民福祉的最根本保障。4月15日是全民國家安全教育日，以設(shè)立全民國家安全教育日為契機(jī)，以總體國家安全觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)，是加強(qiáng)國家安全的必然要求，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)才會(huì)自覺實(shí)踐才有方向。人民安全是國家安全的核心，國家安全工作永遠(yuǎn)以人民愛全為宗旨，以人民為堅(jiān)強(qiáng)后盾力量之源通過國家安全宣傳教育等方式。動(dòng)員全體全黨全社會(huì)共同努力，就能匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量，夯實(shí)國家安全的社會(huì)基礎(chǔ)。牢固樹立安全發(fā)展觀念，防范化解各類安全風(fēng)險(xiǎn)，就能不斷提高人民群眾的安全感幸福感為國家安全厚植社會(huì)土壤。

范維澄教授指出：大學(xué)生們要?jiǎng)?chuàng)新前行，在積極對(duì)社會(huì)作貢獻(xiàn)中，將實(shí)現(xiàn)自身的韌性增強(qiáng)和境界升華?，F(xiàn)在疫情并未結(jié)束，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控，要提升信息辨識(shí)能力，不信謠、不傳謠、不造謠，規(guī)范自身網(wǎng)絡(luò)言論，在此期間一定要保護(hù)好自己，堅(jiān)信我們一定會(huì)戰(zhàn)“役“成功!