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小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿的主題和關(guān)鍵詞(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-16 19:22:02
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿的主題和關(guān)鍵詞(模板13篇)
時間:2024-04-16 19:22:02     小編:溫柔雨

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和概括,有助于我們提升自己。每個人都有自己的夢想和追求,我們應(yīng)該為之努力奮斗,不輕易放棄。接下來是一些成功者的成功心態(tài)和方法,或許可以幫助我們實現(xiàn)目標(biāo)。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿的主題和關(guān)鍵詞篇一

(甲乙):敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:下午好!

(甲):我是主持人——。

(乙):我是主持人——。

(甲乙):香山紅領(lǐng)巾廣播開始啦!今天由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。

甲:今天的廣播內(nèi)容有:《世界環(huán)境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》。

串聯(lián)詞:

1、乙:同學(xué)們,九寨溝的風(fēng)景異常美麗,相信大家都不陌生,但是大多數(shù)的同學(xué)沒去過,下面我來做個小導(dǎo)游,給大家介紹介紹。

甲:九寨溝位于州南坪縣中南部,因九寨溝內(nèi)有9個藏族村寨而得名。景區(qū)面積62平方公里,現(xiàn)游覽區(qū)面積50平方公里。九寨溝既是自然保護(hù)區(qū),又是國家級風(fēng)景名勝區(qū),同時,被列入世界人類自然遺產(chǎn)名錄。

甲:九寨溝以三溝一百一十八海為代表,包括五灘十二瀑,十流數(shù)十泉等水景為主景,與九寨溝十二峰聯(lián)合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境,一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風(fēng)光,顯現(xiàn)“自然的美,美的自然”,被譽(yù)為“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風(fēng)情被稱為“五絕”。

乙:四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠,瀑流輕快;夏來綠蔭圍湖,鶯飛燕舞;秋至紅葉鋪山,彩林滿目;冬來雪裹山巒,冰瀑如玉。九寨溝動植物資源豐富,種類繁多,原始森林遍布,棲息著大熊貓等珍貴野生動物。

甲:九寨溝的水是九寨溝的靈魂,因其清純潔凈、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水、倒影、石磨、藏寨、經(jīng)幡和藏羌歌舞等,構(gòu)成了九寨溝獨特的旅游文化?!熬G色環(huán)球21”證書的取得,證明了九寨溝正在走一條可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的生態(tài)旅游之路。在資源稀缺的今天,九寨溝立足綠色旅游的觀念,服務(wù)設(shè)施日益完善成熟,現(xiàn)已成為世界旅游的一顆璀璨明珠。

乙:九寨溝之所以歷經(jīng)滄桑仍然這么美麗,是因為環(huán)境保護(hù)得好,沒有被破壞,基本保持了她的原始狀態(tài),現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境越來越被人們所破壞,所以急需要保護(hù)環(huán)境。

2、甲:讀《世界環(huán)境保護(hù)日》。

1972年聯(lián)合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯(lián)合國人類環(huán)境會議。會議討論了保護(hù)全球環(huán)境的行動計劃,通過了《人類環(huán)境宣言》。會議建議聯(lián)合國大會將這次會議開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年10月聯(lián)合國大會第27屆會議接受并通過了這一建議。每年的6月5日,世界各國都開展群眾性的環(huán)境保護(hù)宣傳紀(jì)念活動,以喚起全世界人民都來注意保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,自覺采取行動參與環(huán)境保護(hù)的共同努力,同時要求各國政府和聯(lián)合國系統(tǒng)為推進(jìn)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程作出貢獻(xiàn)。

乙:是呀,我們周圍的環(huán)境急需保護(hù),你聽,連小草都發(fā)出呼叫了。

3、甲:環(huán)境的保護(hù)包括多方面,首先我們要保護(hù)周圍的水資源。(讀《世界水日》今年3月22日是第12個世界水日,今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。水是生命之源。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋,但97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中,人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的1%。

乙:1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制定的《21世紀(jì)行動議程》中提出的建議,通過了第193號決議,并確定自1993年起,將每年的3月22日定為世界水日,旨在推動對水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理,加強(qiáng)水資源保護(hù),以解決日益嚴(yán)峻的缺水問題。同時,通過開展廣泛的宣傳教育活動,增強(qiáng)公眾對開發(fā)和保護(hù)水資源的意識。

6、乙:環(huán)境的保護(hù)已經(jīng)引起了全人類的高度重視,這不,世界地球日這一節(jié)日得到了全世界人類的積極響應(yīng)。(讀《世界地球日》)。

稱得上世界地球日。

甲:人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們每一個人的共同努力,讓我們從身邊做起,積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境,讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。

這一期的香山紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,同學(xué)們,再見?。ㄒ魳罚?/p>

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿的主題和關(guān)鍵詞篇二

ab:大家中午好!伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。

a:我是主持人——b:我是主持人——。

a:九月,我們告別暑假重返校園;。

b:九月,我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛的老師們;。

a:在一片真誠的祝福聲中,我們向九月?lián)]手告別;。

b:翻開日歷嶄新的一頁,我們將迎來金秋的十月。

a:迎來十月,我們將迎來祖國母親的生日!

ab:金秋十月,紅旗飄飄。我們將迎來祖國65年華誕,今天的紅領(lǐng)巾廣播的主題是:喜迎國慶。

a:首先是由××同學(xué)帶來的百知樂園版塊內(nèi)容:。

10月1日是中國的國慶節(jié).中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼,取得了人民革命的偉大勝利.1949年10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,在隆隆的禮炮聲中,中央人民政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立并親手升起了第一面五星紅旗.聚集天安門廣場的三十萬軍民進(jìn)行了盛大的閱兵和慶祝游行.中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn),在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了人民革命的偉大勝利.在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉(zhuǎn)變.1949年9月的政協(xié)一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節(jié).

a:你知道的還挺多,不過我也知道,由于文化背景、歷史淵源、發(fā)展軌跡的迥異,世界各國國慶日的“誕生”也是異彩紛呈:。

c:對啊,有的以國王生日為國慶日:亞洲的阿曼是11月18日、尼泊爾是12月28日、日本是4月29日、泰國是12月5日。

以登基日為國慶日:亞洲的巴林是埃米爾即位日(12月16日)、非洲的摩洛哥是國王穆罕默德六世的登基日(7月30日)。

以共和國成立日為國慶日的國家有:中國、朝鮮、老撾、蒙古、印度、幾內(nèi)亞、塞拉利昂、意大利、前南斯拉夫。

美洲牙買加的國慶日最有趣,是每年8月的第一個星期一。由于年輪的更替,國慶日也總是在變。

a:太有意思了,讓我們唱起心中的歌,為母親祝福吧!

b:讓我們打開情感的閘,向祖國致敬吧!

a:讓藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福,

b:讓山川田野蕩漾著我們的深情!

ab:在祖國母親60歲華誕之際,我們送上發(fā)自肺腑的心聲:祖國,生日快樂!

a:下面請聽詩歌朗誦。

《祖國啊,我親愛的祖國》。

我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌;。

我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;。

我是干癟的稻穗,是失修的路基;是淤灘上的駁船。

把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊,

——祖國啊!

我是貧困,我是悲哀。

我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊,

是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵,

——祖國啊!

我是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;。

我是你雪被下古蓮的胚芽;。

我是你掛著眼淚的笑窩;。

我是新刷出的雪白的起跑線;。

是緋紅的黎明正在噴薄。

——祖國啊!

我是你十億分之一,是你九百六十萬平方的總和;。

你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了。

迷惘的我,深思的我,沸騰的我;。

那就從我的血肉之軀上去取得。

你的富饒、你的榮光、你的自由;。

——祖國啊,

我親愛的祖國!

a:在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,

b:在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強(qiáng);。

a:奔騰不息的黃河是她的血脈。

b:巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

ab:這就是我們的祖國——中國!

a:1949年,一位偉人揮動著巨臂,一聲宣告,驅(qū)散了神州五千年的陰霾;。

b:1978年,一位巨人以超人的膽識,審時度勢,將塵封的國門向世界洞開!

a:1997年,她迎來了紫荊花的清香,

b:1999年,她又增添了水蓮花的芬芳!

a:走過世紀(jì)的風(fēng)雨,萬里長城像巨龍在云中穿梭,

b:跨過歲月的長河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

a:六十年前的今天,在亞細(xì)亞的廣大版圖上,一只雄雞在昂首高唱。

b:六十年前的今天,在天安門城樓上,一個聲音如春雷般炸響。

ab:剎那間,巨浪咆哮,天地呼應(yīng),四海翻騰,五洲震蕩。

a:風(fēng)骨遒勁的中華民族啊,終于跨越一道沉重的門坎,巨人般挺起不屈的脊梁。

b:五千年厚重的中國歷史啊,從此增添一道亮麗的風(fēng)景,神話般揭開嶄新的篇章。

a:終于,偏僻的角落長出了繁華的都門,貧瘠的土地結(jié)滿了收獲的希望。

b:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。

a:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣歡樂安詳。

b:身為華夏兒女。

a:同為炎黃子孫。

ab:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。

b:下面就讓××來給大家講述幾位偉大人物的英雄故事吧!

d:

岳飛:岳飛是宋朝的民族英雄,他從小就立志“精忠報國”,還把這四個字紋在身上。長大后,他英勇抵抗金軍,奮勇殺敵,成為一代有名的將領(lǐng)。他一生寫下很多氣勢浩大的詩詞,充分表達(dá)自己的愛國之情。他死后,人們給他建立了岳廟。來紀(jì)念這位正氣浩然的民族英雄。

文天祥:南宋著名的愛國將領(lǐng)。當(dāng)他被其他國家的人抓到的時候。他堅決不投降,不管給他多么豐厚的待遇,他都不為之所動,別人問他,你不怕死嗎?他說到:我寧愿死也不會出賣自己的祖國。臨刑前,他寫到:人生自古誰無死留取丹心照汗青!的千古名句。

抗日小英雄:小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀(jì)很小,但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官,還冒著危險把日本鬼子炮樓點著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是,他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗,最后不僅把日本鬼子給活捉了,還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀。

孔繁森:黨的好干部,在20xx年間兩次赴西藏,為發(fā)展阿里地區(qū)的經(jīng)濟(jì),全地區(qū)106個鄉(xiāng),他跑了98個。他收養(yǎng)了3個藏族孤兒,用自己獻(xiàn)血的錢來改善他們的生活。而自己吃的是白飯加榨菜,連一塊香皂也舍不得買。他認(rèn)為一個人愛的最高境界是愛別人,一個共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民。1994年11月29日孔繁森不幸以身殉職,遺物是8元6角和去世前填寫的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟(jì)的12條建議。

來自 m.zgxlcd.com

楊利偉:我們現(xiàn)在的航天英雄。20xx年6月他獨自駕駛神州5號直沖云端,尋訪宇宙。為我國航天事業(yè)增添輝煌。

b:那時候,我正在實驗室里搞一個科研項目,為祖國科技騰飛作貢獻(xiàn)。

a:那時候,我站在手術(shù)臺前,治好了一個個身患絕癥的病人,為人們帶來了健康、幸福。

b:那時候,我已穿上軍裝,帶上鋼盔,手持最先進(jìn)的武器,保衛(wèi)祖國和人民的安全。

b:我們都希望在各條戰(zhàn)線上,用我們的智慧和雙手去建設(shè)我們的祖國。

a:讓我們美好的理想,像陽光一樣美麗。

b:讓我們的明天,像春天一樣溫暖。

ab:讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛,永遠(yuǎn)輝煌。

a:同學(xué)們,七天的“十一”長假即將開始,為了大家都能在“國慶”黃金周期間度過一個平安、祥和、健康、愉快的節(jié)日,在此我們和同學(xué)們共同倡議:

b:1、在家做個好孩子。主動幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動。自己的事情自己做。

a:2、在外做個遵紀(jì)守法的小公民。外出旅行要有家人陪伴,遵守交通規(guī)則,遵守公共秩序,講文明,有禮貌,不亂丟垃圾,要有高度的社會責(zé)任感和主人翁意識。時時想安全,事事要安全。

b:3、多看課外書和革命題材的影視作品。堅決不到網(wǎng)吧和一些不健康的娛樂場所。

a:4、節(jié)日期間注意節(jié)約,不鋪張浪費(fèi),不吃一些不衛(wèi)生的食物以免有害身體健康。

ab:總之,希望同學(xué)們都能有強(qiáng)烈的自理、自護(hù)意識,在節(jié)日期間安排好自己的時間,祝大家在節(jié)日期間平安、快樂,注意勞逸結(jié)合,調(diào)整好自己,再以嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

請欣賞歌曲《我們和祖國一起飛》。

ab:本次紅領(lǐng)巾廣播在歌聲中和大家說再見了,謝謝大家的收聽,老師們、同學(xué)們,再見!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿的主題和關(guān)鍵詞篇三

齊:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好!伴著熟悉的開播曲,我們的紅領(lǐng)巾小廣播又和您見面了。

甲:大家好!我是子希。

乙:我是王垚,很高興能和你們相識在電波。

甲:本期節(jié)目是這樣為您安排的,首先要帶給大家的是校園新聞欄目。

乙:隨后要奉上的是《美文欣賞》和《健康百寶箱》欄目。

甲:最后您將聽到的是《好歌放送》欄目。

乙:讓我們一起來回顧下,在上周我校都有哪些熱點新聞。

甲:好的。大家都知道,今年3月5日是全國第xx個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,也是第xx個“中國青年志愿者服務(wù)日”。

為了傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校結(jié)合實際提前部署,積極籌劃,認(rèn)真組織全校師生深入開展學(xué)雷鋒活動,在校內(nèi)掀起學(xué)雷鋒活動的高潮。

一是以“贈人玫瑰留余香、學(xué)習(xí)雷鋒我成長”主題,進(jìn)行主題班隊會,全面開展主題教育活動。與此同時,學(xué)校還舉行了“雷鋒精神在校園閃光”的黑板報競賽;開通了“學(xué)雷鋒校園好人好事”紅領(lǐng)巾專題廣播站;開展了五年級以上學(xué)生“雷鋒日記”摘抄書法比賽。一系列的學(xué)雷鋒活動,讓學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡,崇尚雷鋒高尚品德,激發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒熱情。

二是以雷鋒精神為主要內(nèi)容,推進(jìn)校園文化建設(shè)。該校結(jié)合實際,積極部署、認(rèn)真組織開展學(xué)雷鋒“七個一”活動,即:學(xué)唱一首雷鋒歌曲;觀看一部關(guān)于雷鋒的影片;寫一篇學(xué)雷鋒日記;辦一次學(xué)雷鋒手抄報;學(xué)雷鋒做一件好事;參加一次志愿服務(wù)活動。通過舉行日記比賽、書法繪畫展示等多種形式,為師生建立交流平臺,讓大家傳播雷鋒精神,傳遞愛心,促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

三是以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容,走出校園開展校外實踐活動。我校結(jié)合實際,積極聯(lián)系當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),以實際行動踐行雷鋒精神。3月5日,慧海學(xué)校80名師生來到人民廣場向小草義工隊捐獻(xiàn)衣物326件、學(xué)生學(xué)習(xí)用具和書籍500余件、給街頭市民散發(fā)學(xué)雷鋒宣傳資料1000余份。同學(xué)們熱情向在場的市民送上一句問候語,彎彎腰撿起地上一片紙屑,得到廣大市民高度贊揚(yáng)。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿的主題和關(guān)鍵詞篇四

甲:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味。

乙:我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福。

乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們401中隊主辦。我是xxx。

甲:我是xxxx。

合:歡迎大家收聽。

(播放音樂)。

二、小竅門。

甲:秋季,天氣轉(zhuǎn)涼,是易感冒的高發(fā)時節(jié)。

乙:一般感冒分兩種:一種是普通感冒;另一種是流行性感冒,其發(fā)病原因,除了因身體受到寒涼的侵襲外,還由于一種或幾種病毒所引起——病毒侵犯呼吸道黏膜,使它發(fā)炎,從而出現(xiàn)種種癥狀。

甲:為了預(yù)防感冒,我們在日常護(hù)理中可適當(dāng)使用以下方法:

3、飲用姜茶法:以生姜、紅糖適量煮水代茶飲,能有效地防治感冒;

4、飲食防治法。

三、文學(xué)星空:

乙:文學(xué)星空,下面請欣賞現(xiàn)代詩《相信未來》。

甲:當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來。

乙:當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下:相信未來。

甲:我要用手指那涌向天邊的排浪,我要用手掌那托住太陽的大海,搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿用孩子的筆體寫下:相信未來。

甲:那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功,一定會給予熱情、客觀、公正的評定。是的,我焦急地等待著他們的評定。朋友,堅定地相信未來吧,相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,相信未來、熱愛生命。

(播放音樂)。

四:音樂欣賞:

乙:音樂欣賞,為您送上一首《藍(lán)精靈之歌》。

結(jié)束:

乙:不知不覺,紅領(lǐng)巾廣播之聲已接近尾聲。

甲:非常感謝大家的收聽,讓我們在下周同一時間再見。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿的主題和關(guān)鍵詞篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

不論往事如何在時光中飛馳,那個屬于我的一絲春色卻永遠(yuǎn)停留在我的腦海中!

那時,我年齡尚小,才上幼稚園。由于有一天生病了,媽媽就沒有讓我去,而那一天,正式植樹節(jié)!

在家中,我有些無聊,對媽媽說:“媽,我要出去玩!”

“不行,你病沒有好!”媽媽眉毛一擰,嚇得我一個字也不敢說,可憐天下女兒心呀!

過了一會兒:“去嘛——去嘛……”

經(jīng)過我的死纏爛打,媽媽總算同意了。

我們決定先去花店買來一個小樹苗,然后我們拿著小樹苗,去了郊外的鐵路橋,我們要把它種在那里,體驗一次植樹節(jié)的快樂!

“到了,到了!”我吶喊著。我輕輕地跳下了車,拿著小樹苗奔進(jìn)田野。田野中一望無際,農(nóng)民伯伯都在辛苦的勞動。

“種在哪兒好呢?好多人呀!”我皺了皺眉,歪著頭不停地尋找著能種的位置。呵,找到了!我一手緊緊握著小樹苗,一手提著一個小桶,奔了過去。

果然,一塊不大不小的空地呈現(xiàn)在我眼前。我三下五除二地拿出樹苗,放下小桶,挽起袖子,開始!

我拿出小鏟子,插進(jìn)土中,再使勁拔出,鏟子上就帶了一大塊土。我再插……再拔……終于,一個四四方方的坑被我挖好了!我拿出小樹苗,撕掉套在根部的袋子,不偏不倚,正對著坑心。我一手拿著樹干,不讓它歪了,另一手拿著鏟子,輕輕地向樹根上撒著土,一下,兩下,三……不一會兒,樹根就被土給“淹沒”了!我再伸出手,使勁在土上按,把土按結(jié)實,再在周圍填滿土,種好了!

我一刻不容待忙,連忙又提了一桶水,“嘩嘩”潑灑在了小樹苗周圍,泥土頓時濕潤了!

這時,媽媽提著一大袋野菜回來了,可真是大豐收??!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿的主題和關(guān)鍵詞篇六

甲:大家好。

甲:我是三年十班的李舒格.

乙:我是三年十班的劉虹博.

甲:今天由我們兩個人為大家廣播.

乙:舒格,你上周圣誕節(jié)收到圣誕老人的禮物了么。

甲:收到了,可是我收到的不是圣誕老人送給我的,是爸爸媽媽送給我的點讀機(jī),作為我的圣誕禮物,讓我高興了一個晚上呢.

乙:是么,那你真幸福啊!圣誕節(jié)已經(jīng)過去,大家都收到圣誕禮物了么相信大家都吃了平安夜的大蘋果,感受了圣誕節(jié)的喜慶氣氛了!今天,我們就向大家介紹一下這個西方國家最重要的節(jié)日——圣誕節(jié).

乙:從12月24日到第二年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期.節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式.圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個全民性的節(jié)日,是西方國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié).

甲:whatcolouristhechristmas西方人以紅,綠,白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾.紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭.

乙:綠色的是圣誕樹.它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉,柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成.上面懸掛著五顏六色的彩燈,禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭.

甲:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物.西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi).在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗.

乙:正像中國人過春節(jié)吃年夜飯一樣,歐美人過圣誕節(jié)也很注重全家人圍坐在圣誕樹下,共進(jìn)節(jié)日美餐.圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于1620年.這種風(fēng)俗盛于美國.英國人的圣誕大餐是烤鵝,而非火雞.澳大利亞人愛在平安夜里,全家老小約上親友成群結(jié)隊地到餐館去吃一頓圣誕大臘雞,燒牛仔肉和豬腿必不可少,同時伴以名酒,吃得大家歡天喜地.

甲:圣誕節(jié)人們互送禮物,互道祝福:merrychristmas.

乙:是的,merrychristmas.大家記住了么。

甲:親愛的同學(xué)們,圣誕已經(jīng)過去,即將迎來的是一年一度的元旦佳節(jié),希望同學(xué)們在感受節(jié)日氛圍的同時,不要忘記學(xué)習(xí),珍惜光陰.

乙:魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶惰的人只能留下一片悔恨.因此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善于利用時間,而沒有作為的人,消磨時間.

甲:對于我們小學(xué)生來說,沒有什么比時間更重要,看書需要時間,寫字需要時間,完成作業(yè)需要時間,師生之間探討學(xué)習(xí)問題也需要時間.尤其是對于我們白天要上7節(jié)課的小學(xué)生來說,屬于自己的時間就更少了.但是,也許一些同學(xué)并未意識到時間對自己的重要.還在得過且過,浪費(fèi)時間,讓美好的時間白白的從我們的身邊溜走.

乙:同學(xué)們,希望你們能知道,在我們有限的共同學(xué)習(xí)時間中,它是最寶貴的資源,同時,它也最容易溜走,是最容易被浪費(fèi)的.

甲:同學(xué)們,請不要覺得離期末的時間還很遠(yuǎn),可以有大把的時間來揮霍——其實不是這樣的,已經(jīng)不到四周了,如果你還不緊張,等你捧著試卷,后悔的問自己:"怎么就期末了呢,我怎么沒有發(fā)覺呢那時就晚了,復(fù)習(xí)時間是很寶貴的,請與老師配合一同認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課,迎接期末考試!

乙:現(xiàn)在就開始吧,早晨來了趕緊拿出課本大聲的讀,上課了,集中好注意力認(rèn)真的聽,做作業(yè)時一筆一劃細(xì)心的寫,把握每個瞬間,不要再猶豫!

甲:最后,祝大家在期末考試中取得滿意的成績.

乙:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了.

甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂.

乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年.

甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束.

乙:節(jié)目最后送給大家一首jinglebells圣誕歌曲,希望大家開心快樂,再見!

(播放歌曲jinglebells)1分29秒.

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿的主題和關(guān)鍵詞篇七

少先隊員要做誠實的人,就是要說老實話,辦老實事,做老實人,不說謊,不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實,絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長;有了缺點錯誤,不要掩飾隱瞞,要從小養(yǎng)成實事求是的作風(fēng);要對祖國、對人民忠誠老實。

少先隊員要做勇敢的人,就是為了人民的利益,敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難,要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評和自我批評,對待自己身上存在的缺點和錯誤要下決心去克服和改正。

少先隊員要做活潑的人,主要指思想活躍,敢想敢說。要有鉆研精神,愛動腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,遇事愛問個為什么,尋根究底,勇于探索;不唯唯諾諾,也不馬馬虎虎。要性格開朗,朝氣蓬勃,對學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。

女:隊禮是右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。大家跟著我做吧。五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。在升國旗時,在隊旗出場和退場時,在烈士墓前,少先隊員都應(yīng)當(dāng)敬隊禮。

男:我們再做一遍好嗎?五指并攏,高舉頭上,五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙。

女:我們在出去活動時,都要帶上隊旗,你知道少先隊的隊旗是怎樣的嗎?

男:這個我知道,老師講過的。

少先隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗,隊旗上的五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利,作為少先隊員,我們要為她增添榮譽(yù)。

隊旗分大隊旗和中隊旗兩種。大隊旗長120厘米,高90厘米,旗中心是五角星和火炬,五角星為黃色,火炬由黃色線條勾勒出輪廓。

中隊旗長80厘米,高60厘米,右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形,形成一個三角形缺口,五角星及火炬在以60厘米為邊長的正方形中心。

女:少先隊的隊徽呢?

男:中國少年先鋒隊的隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。五角星、“中國少先隊”五個字和火炬炳為金色,綬帶和火炬的火焰為正紅色,火焰和綬帶鑲金邊,“中國少先隊”字體為黑體。

女:少先隊在組織活動、舉行重大儀式時都要呼號。

男:是啊,我們的呼號是:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著!”前一句“呼”;指的是理想和目標(biāo);后一句“答”,指的是決心和行動。呼號時,右手應(yīng)握拳舉起。少先隊的呼號是一個簡明而又深刻的號召,它說明了少先隊的宏大志向,它鼓舞著新的一代成為社會主義、共產(chǎn)主義的建設(shè)者和保衛(wèi)者。

女:少先隊的隊歌是什么?你會唱嗎?

男:隊歌原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》,現(xiàn)為《中國少年先鋒隊隊歌》。讓我們在隊歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播吧,再見!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿的主題和關(guān)鍵詞篇八

甲:親愛的同學(xué)們!敬愛的老師們!

甲:我是來自xx班的主持人xx。

乙:我是來自xx班的主持人xx。

甲:我們這期節(jié)目的主題是:向革命烈士--方志敏爺爺學(xué)習(xí)!

方志敏爺爺是中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,也是我國早期革命的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他是中國共產(chǎn)黨江西省組織的創(chuàng)始人之一,是閩浙贛革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。

1900年農(nóng)歷八月十三日,方志敏爺爺出生于江西省弋陽縣湖塘村。

方志敏爺爺1923年入黨,“兩條半槍鬧革命”。1935年1月24日,在北上抗日途中,由于叛徒的出賣,方志敏同志在懷玉山上被捕,堅貞不屈,拒不投降。在敵人的監(jiān)獄里,方志敏用敵人讓他寫“供詞”的紙筆,在極端艱苦的條件下,寫下了傳世之作《清貧》和《可愛的中國》等,成為教育后代的生動教材。這兩部作品都已選入中小學(xué)課本。

乙:今天我們在這里將為同學(xué)們講幾段方志敏童年的故事:

甲:1900年農(nóng)歷八月十三日,方志敏出生在江西省弋陽縣湖塘村。湖塘村是一個優(yōu)美的地方,村前是兩口水明如鏡的魚塘,一條小河流過村口的一座小橋,村后有座土山,長滿了高大的楓樹。

方志敏的家很窮,每逢春天家里都斷了糧,缸里的一點糧食還是跟財主家借的。剛剛。

三、四歲的小志敏餓得肚子咕咕叫。小志敏拽著媽媽的衣襟不斷地嚷:“媽媽!我餓,我餓??!”小志敏看見財主家的孩子吃的是白面饅頭,仰著頭問媽媽:“為什么財主家的孩子有饅頭吃,我們家沒有呢?”媽媽只好回答說:“人家財主命好,有地又有錢;咱們命苦,要啥沒啥,孩子也跟著受罪!”小志敏聽了還是不明白,同樣是人,財主不干活不流汗都吃白饅頭,爸爸累死累活都讓兒子餓肚子,這是為什么?方志敏7歲的時候,爸爸向財主借高利貸讓他上了私塾。

乙:小志敏高高興興背上書包去上學(xué)了。一開始的幾天,小志敏覺得挺新鮮,老先生搖晃著腦袋,“子曰”、“詩云”的念,學(xué)生們也搖頭晃腦的跟著念。時間長了,小志敏就不耐煩了,覺得沒什么意思,坐在那兒老打瞌睡。

老先生見小志敏不好好念書,走過來揪著他的耳朵問:“我剛念的是哪一句?”小志敏直著脖子,說:“不知道!還不是老掉牙的舊書,我懶得聽!”

老先生氣得胡子都翹了起來,拿起戒尺就朝志敏的手心打,一邊打還一邊罵:“我讓你不學(xué)圣人的書!”小志敏的手被打得又紅又腫,但他咬著牙一聲不吭。

甲:回到家里,媽媽看著兒子的手,心疼得流下了眼淚。小志敏說:“我明天不上學(xué)了,我放牛拾柴去。!”

爸爸正在抽旱煙,聽兒子嚷嚷不上學(xué)了,吐了一口煙,說:“哪有上學(xué)不挨老師打的,學(xué)還得上。供你念書,爸爸受苦受累還有個盼頭。不然,你也和爸爸一樣當(dāng)個睜眼瞎,咱家這窮日子還有什么指望改變呢!”

氣歸氣,小志敏還得去上學(xué)。只要爸爸、媽媽高興,這書還得好好念。

乙:1916年秋天,16歲的志敏在弋陽縣高小讀書,他在學(xué)校圖書室看了很多進(jìn)步書籍,并組織了“九區(qū)青年社”。專門與土豪劣紳做斗爭。

當(dāng)時,有個姓張的大地主想弄個“省議員”當(dāng)當(dāng)。他讓手下用錢去買選票,老百姓議論紛紛。方志敏想,這個地主壞得很,頭上長瘡,腳底流膿,要是他當(dāng)上了議員,不定要做出多少壞事。

為了阻擋姓張的大地主,方志敏一夜沒睡覺,寫了一篇小字報:“張地主十大罪狀”。抄寫了好幾份,連夜貼在縣城最顯眼的地方。城里的人都擠著去看小字報,拍手稱快。張地主氣得渾身發(fā)抖,派人把小字報撕掉,到處尋找方志敏。

甲:方志敏的同學(xué)勸他找個地方躲一躲,說張地主有錢有勢,惹不起他。方志敏笑著說:“我不怕,他能把我吃了?”

張地主終于找到了方志敏。幾個狗腿子推搡著方志敏,方志敏被帶到了張地主家。

張地主歪在太師椅上,咕嚕咕嚕在抽水煙,迷著兩眼瞅著方志敏說:“你就是方志敏?”

方志敏昂著頭不說話,心想,你知道還問什么?

張地主又說話了:“你是學(xué)生,應(yīng)該好好讀圣賢之書,不要瞎折騰。我找你來,想讓你寫個聲明,就說你受別人唆使,我是清白無辜的,怎么樣?”

乙:方志敏搖了搖頭,張地主馬上翻了臉,把水煙袋往桌子上一扔,滿臉兇相,說:“我在弋陽城里說一不二,整死你像踩死個螞蟻?!币粋€打手揍上來要動手,方志敏不慌不忙,不緊不慢地說:“我早給報館和警察署寫好了信,今晚我要回不去,就有人將信寄出去。你殘害學(xué)生的事情全省的人都會知道?!?/p>

張地主一聽,一個十五、六歲的毛孩子還留了一手,真難對付。想來想去,如果把方志敏打死,就會惹惱全省的人。還是咽下這口氣吧,只好一揮手,讓方志敏走了。

方志敏并沒有給同學(xué)留下什么信,只是讓張地主逼急了,才急中生智說出那套話。張地主最終沒有當(dāng)上議員,方志敏卻成了弋陽城里有名氣的學(xué)生。

甲:1918年,北洋軍閥段祺瑞賣國政府投靠日本帝國主義激起了群眾極大民憤。

這一天,弋陽高小的師生在操場舉行聲討段祺瑞賣國政府的集會。方志敏平時最敬佩的一位青年教師劉老師,登上臺子演講。他慷慨激昂地說:“賣國政府把我們的國家一片片出賣,日本帝國主義又要鯨吞我們的神州。我們應(yīng)該從自己做起,抵制日貨?!闭f著,劉老師把平時用的日本牙粉,日本臉盆拿出來,一腳踩碎牙粉盒,又把日本臉盆用石頭砸碎。

同學(xué)們都被劉老師的愛國行動感染。方志敏抬腿跑到宿舍,把他鋪的一床日本草席抱出來,跑上講臺,點著一根火柴把日本草席點著說:“我向劉先生學(xué)習(xí),堅決不用日貨?!?/p>

乙:1919秋天,方志敏在南昌江西第一甲種工業(yè)學(xué)校上學(xué),他閱讀了《新青年》等進(jìn)步刊物,思想覺悟提高很快。

當(dāng)時,方志敏所在的這所學(xué)校辦得很糟糕。學(xué)校憑私人關(guān)系任用教師,有的教師什么都不懂,甚至連學(xué)生都不如,只要有門路,就能教課。學(xué)生們意見很大,方志敏代表全班同學(xué),向校方提出更換教師,胖校長打著官腔說:“研究研究”,幾個月過去了,也不見音信。

正好,學(xué)校宣傳隊要排節(jié)目。方志敏錄機(jī)一動,編寫了一個劇本《私塾怪現(xiàn)象》。戲中有3個主要人物,校長、校長老婆、校長的兒子。校長當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),校長老婆連字也不識,啥課都敢教,校長的兒子只管搖鈴。

甲:《私塾怪現(xiàn)象》主要是諷刺學(xué)校的腐敗,受到學(xué)生的歡迎,大家看得開懷大笑??墒切iL看了戲,血壓上升,惱羞成怒,下令立即停演,還給方志敏記大過一次。

學(xué)生記大過是很嚴(yán)重的事情;可是,方志敏一點也不在乎,繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生同校長斗爭,公開揭露學(xué)校的黑暗。胖校長氣得不行,要開除方志敏。方志敏不甘示弱,帶領(lǐng)學(xué)生自治會貼布告:開除校長!乙:1921年秋天,方志敏又進(jìn)了同文學(xué)院。這是一所教會學(xué)校,對英文抓得很緊。方志敏找到了英文的《資本論》和《共產(chǎn)黨宣言》,一邊學(xué)英文,一邊學(xué)這兩部偉大著作,同學(xué)們給他起了一個外號叫“社會主義”,因為方志敏開口閉口不離“社會主義”這個詞。方志敏還專門成立了一個讀書會,專門學(xué)習(xí)和探討社會主義。

那時候,閱讀革命書籍非常困難。書籍、報刊雜志常被沒收。方志敏托校外的同學(xué)訂進(jìn)步雜志,再帶進(jìn)學(xué)校閱讀;白天不方便。晚上熄燈后,幾個人才悄悄地進(jìn)行討論。

甲:就這樣方志敏爺爺開始了他的革命事業(yè)...。

乙:我們大家今天的和平與繁榮的幸福生活就是無數(shù)個像方志敏爺爺一樣不怕艱苦,不怕犧牲的革命烈士們用鮮血和生命換來的!

甲:所以我們大家要學(xué)習(xí)和傳承方志敏爺爺清貧和革命的不朽精神!

乙:時間過得真快呀,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此就結(jié)束了,在下周同一時間我們將接著為大家講述方志敏爺爺鬧革命的故事,感謝各位同學(xué)的收聽!再見!

甲:再見!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿的主題和關(guān)鍵詞篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!大家好!

甲:當(dāng)燦爛午后的太陽光溫暖著整個校園,采摘一縷太陽光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:支付一份真誠,打造愛的世界。

乙:帶走一片笑顏,永恒與咱們同行。

甲:在這腳步越來越近的時刻,在這下種的季節(jié)。

我是主持人:李夢樂我是主持人:馮添添。

甲:今天咱們?yōu)榇蠹野才诺氖恰堵愤叺男《苟挂弧贰?/p>

·················。

甲:本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束,謝謝您的收聽!下次再見!拜拜。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿的主題和關(guān)鍵詞篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!

我是一年級一班的,本次廣播的主題是:養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同學(xué)們,你知道什么叫習(xí)慣嗎?

所謂“習(xí)慣”,就是長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動。習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。大凡獲得成功的人,都有良好的行為習(xí)慣。

其實,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,首先要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度。我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。我們少年兒童每天應(yīng)保證8—10小時的睡眠時間。

其次,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動。如聽音樂、跑步、做廣播體操、踢足球、下象棋等等都有助于增強(qiáng)體質(zhì),提高對疾病的抵抗力,這些都是一些積極的休息方式。

第三,要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。吃飯要講究:早餐吃好,中餐吃飽,晚餐吃少。用餐時不能挑食偏食,要加強(qiáng)全面營養(yǎng),要多吃水果和蔬菜。

第四,要講究個人衛(wèi)生。早晚洗臉、刷牙;飯前便后要洗手;睡覺前洗腳;勤洗頭、洗澡;勤剪指甲;生吃瓜果要洗凈;不喝生水等等。

同學(xué)們,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不僅可以使我們自身更加優(yōu)秀,還可以讓我們在他人面前塑造良好的形象,結(jié)交更多的朋友。

謝謝大家的收聽!再見!

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿的主題和關(guān)鍵詞篇十一

合:親愛的老師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

a:生態(tài)城市是根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,應(yīng)用生態(tài)、社會、系統(tǒng)等工程技術(shù)建設(shè)的社會、經(jīng)濟(jì)、自然可持續(xù)發(fā)展,物質(zhì)、能量、信息高效利用的人類聚居地。生態(tài)城市應(yīng)滿足以下標(biāo)準(zhǔn):(1)廣泛應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理規(guī)劃建設(shè)城市,城市結(jié)構(gòu)合理、功能協(xié)調(diào)。(2)保護(hù)并高效利用一切自然資源與能源,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理,實現(xiàn)清潔生產(chǎn)。(3)采用可持續(xù)的消費(fèi)發(fā)展模式,物質(zhì)、能量循環(huán)利用率高。(4)有完善的社會設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施,生活質(zhì)量高。(5)人工環(huán)境與自然環(huán)境有機(jī)結(jié)合,環(huán)境質(zhì)量高。(6)保護(hù)和繼承文化遺產(chǎn),尊重居民的各種文化和生活特性。(7)居民的身心健康,有自覺的生態(tài)意識和環(huán)境道德觀念。(8)建立完善的、動態(tài)的生態(tài)調(diào)控管理與決策系統(tǒng)。

b:“綠水青山就是金山銀山,環(huán)保優(yōu)先才能實現(xiàn)率先”,這是昆山市在環(huán)境保護(hù)過程中提出的又一新理念。為徹底改變高消耗、高污染的粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式,昆山市積極推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè),走出了一條資源消耗低、環(huán)境污染少、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一的發(fā)展道路。

a:循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種生態(tài)經(jīng)濟(jì)。與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)相比,它倡導(dǎo)的是一種與環(huán)境和諧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求把經(jīng)濟(jì)活動組織成一個“資源-產(chǎn)品-再生資源”的反饋式流程,其特征是低開采、高利用、低排放。在昆山,無論是制造業(yè)還是服務(wù)業(yè),都按照集中開發(fā)的原則去實施,推進(jìn)工業(yè)向園區(qū)集中,農(nóng)民向城鎮(zhèn)集中,居住向社區(qū)集中,徹底改變了“村村點火、處處冒煙”的布局。目前,我市90%的工業(yè)產(chǎn)值來自各類園區(qū),60%以上的人口生活在城鎮(zhèn),初步實現(xiàn)城鄉(xiāng)空間合理布局、資源集約利用的格局,加快推進(jìn)了城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。

b:在城市建設(shè)中,昆山市十分注重環(huán)境建設(shè),高度重視城市總體規(guī)劃,在對產(chǎn)業(yè)布局和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃進(jìn)行優(yōu)化,減少工業(yè)污染的同時,重點抓好城市景觀建設(shè),婁江兩岸、金浦灣景觀園、玉峰山風(fēng)景旅游區(qū)等綠化景觀帶的建設(shè),集生態(tài)、景觀、人文于一體,加大了綠化建設(shè)、水環(huán)境整治和大氣污染防治力度,著力改善城市的生態(tài)環(huán)境。森林公園、城市公園、前進(jìn)東路綠化帶的建設(shè),使城市綠地面積大幅度增加,城區(qū)綠化覆蓋率達(dá)30%左右。同時,生活污水處理、機(jī)動車尾氣污染防治、農(nóng)業(yè)污染防治、河道清淤也大見成效。

a:各鎮(zhèn)實行農(nóng)民集中居住,生活垃圾入箱、生活污水全部截流處理,秸稈還田,使用煤氣。改變了過去農(nóng)村污水橫流,垃圾隨處可見的場景。全市已有150多家企業(yè)通過iso14000環(huán)境管理認(rèn)證,60多家企業(yè)通過清潔生產(chǎn)審核。昆山鈔票紙廠利用高科技減污、節(jié)能、降耗,實現(xiàn)資源循環(huán)利用,成為首批“國家環(huán)境友好企業(yè)”。

b:近幾年,昆山就it產(chǎn)業(yè)固體廢物的減量化、再利用、資源化循環(huán)做出了不懈的努力,全市已建成各類別資源再生利用環(huán)保企業(yè)近20家,年消化危險固廢8萬多噸,在拓展環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間的同時,也最大限度地減少對環(huán)境的影響。

a:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《好心眼兒巨人》。

《好心眼兒巨人》是達(dá)爾所著,該書1982年獲英國兒童圖書獎。1984年獲德國青少年文學(xué)獎。1986年獲世界圖書挪威語版和德國語版青少年獎。1997年收入“過去二十年最佳圖書”的好書指南一列。

這個童話講的是一個女孩和一個巨人的故事。巨人國里,一般巨人都長得很高,都有50英尺,只有一個巨人顯得很矮,僅僅是25英尺,所以其他巨人從來不認(rèn)為他是巨人,而叫他“小矮子”。不同的是,50英尺巨人們是要吃人的,吃人的時候就像嚼豆子,他們稱人為“人豆子”。而小矮子巨人卻是個不吃人的好心眼兒巨人。他只吃難吃的大鼻子瓜,所以有點發(fā)育不良。他會制造夢。當(dāng)別的巨人每天晚上跑到世界各地吃人的時候,他卻悄悄地來到小朋友的窗前,把好夢用小號吹進(jìn)孩子們的頭腦里去。可是小朋友卻從來不知道他的存在。直到有一天,一個名叫索菲的小女孩發(fā)現(xiàn)了他。他怕被別的巨人發(fā)現(xiàn),就把索菲帶回了巨人國,藏在自己的洞里,為了保護(hù)索菲,他勇敢地和喝血巨人斗志斗勇。他收藏了幾千幾萬個夢。他帶索菲去夢鄉(xiāng)捕捉甜美的夢,也把惡夢緊緊的封在瓶子里,以免它們跑到小朋友的頭腦里去。索菲差點兒被壞巨人吃掉,是好心眼兒巨人保護(hù)了她。他熱情又天真,而且很聽索菲的話,他還經(jīng)常把索菲放在他的耳朵里帶著她飛。為了阻止其他巨人繼續(xù)吃人,他和索菲一起為女王配制了一個逼真的夢,成功的說服了女王,并最終制服了巨人。

《好心眼兒巨人》是對傳統(tǒng)童話中巨人形象的顛覆。在達(dá)爾的筆下,好心眼兒巨人具有人類最美好的特質(zhì):善良、好學(xué)、愛心、平和等等。

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見。

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿的主題和關(guān)鍵詞篇十二

音樂:《小紅帽》(30秒)。

甲:各位老師、各位同學(xué)。

甲乙:大家下午好!

甲:我是。

乙:我是。

(甲)主持人:親愛的同學(xué)們,悅耳的音樂響起來了,我們紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我們的最大心愿是給你們每天緊張的學(xué)習(xí)生活帶來一些輕松與快樂!開學(xué)以來,我們收到了,不少來自于同學(xué)們的投稿,特別是六年級同學(xué)非常積極的支持我們!在此,我們衷心地感謝同學(xué)們的熱心參與。我們也希望其他年級的同學(xué)也能像六年級的同學(xué)一樣,給我們寫來,你看到的好的文章,你聽到的好玩有趣的故事,你身邊的好人好事,校園里的文明或不文明的行為,你想要表達(dá)的心聲與祝福,你對我們的意見或建議。希望同學(xué)動起手來,我們一起辦好屬于大家的紅領(lǐng)巾廣播站。明天就是“三八”節(jié)了,所以在這一一次的廣播里,我們給同學(xué)們安排了關(guān)于“三八”節(jié)的專題。希望同學(xué)們能喜歡。

(乙)音樂:《世上只有媽媽好》(40秒)。

(乙)主持人:又到三月份,這一個楊柳風(fēng)輕,文明禮讓的月份,我們迎來了三八婦女節(jié)。

誰能告訴我在銀河一粟的地球上,從古到今有多少偉大的女性?誰能告知我,我們965萬平方公里的國土里,在冰封雪蓋的西北高原,在一望無際的綠色平地,在繁華熱鬧的城市,在風(fēng)雨飄搖的海島,那里沒有女性的足跡和笑音?誰再能告訴我,祖國日益繁榮和強(qiáng)大,各條戰(zhàn)線欣欣向榮的景象,這里沒有女性灑下的汗水和心血?你們可記住高爾基的這首:“我們該贊美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來……沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛。”我,要贊美她——女性,偉大的女性。

從被譽(yù)為“國際婦女運(yùn)動之母向暴風(fēng)雨吶喊的勇士”的克拉拉.蔡特金到為新中國誕生而拋頭顱灑熱血的楊開慧、劉胡蘭;從拉丁美洲第一個靠自學(xué)獲得知識并獲得諾貝爾獎的智利著名的女詩人加夫里埃拉.米斯特拉爾到身患病魔卻奮發(fā)攻書的“當(dāng)代保爾”張海迪。這數(shù)不勝數(shù)、無窮無盡的女性,為爭取婦女的解放而斗爭,她們有的是為中國革命英勇獻(xiàn)身的女革命家,有的是推動中國婦女運(yùn)動的領(lǐng)袖,有的是在后方任勞任怨默默作出奉獻(xiàn)的中國婦女,更重要是為了幫助中華民族徹底擺脫封建殘余的神權(quán)、政權(quán)、族權(quán)的壓迫,真正獲得婦女解放。面對著她們,我會情不自禁謳歌,女性,偉大的女性。

(乙)眾所周知,三八國際婦女節(jié)是為了紀(jì)念世界各國勞動婦女為爭取和平民主、婦女解放而斗爭的節(jié)日。1909年3月8日美國芝加哥女工為爭取自由平等而舉行規(guī)模巨大的罷工和示威游行,得到廣大勞動婦女的熱烈響應(yīng)。1910年8月,在丹我們哥本哈根召開的第二次國際社會主義婦女代表會議上,領(lǐng)導(dǎo)會議的德國革命家蔡特金向大會建議,以每年3月8日為世界婦女的斗爭日,得到一致?lián)碜o(hù)。我國婦女于1924年在廣州召開第一次群眾性的“三八”紀(jì)念大會。建國后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月規(guī)定3月8日婦女節(jié)。

(甲)在又一個“三八”節(jié)來臨之際,我想起了中國近代著名的民主女革命家秋瑾。19xx年7月,光復(fù)會成員徐錫麟發(fā)動了安慶起義,秋瑾在浙江響應(yīng)徐錫麟起義,不幸起義失敗,秋瑾被捕,在紹興軒亭口被殺害的前一刻,她凝重仰望天空,說了一句﹕“秋風(fēng)秋雨愁煞人!”后英勇就義。這是何等憂國憂民的偉大情懷,她將個人生死置之度外,臨死之前擔(dān)憂的是國家的前途和未來。正是有了秋瑾這樣愛國的女英雄,致使多少中國婦女對革命的意義有了新的理解,激勵著多少中國革命志士前仆后繼毅然踏上中國民主革命的道路。

(乙)同學(xué)們時間過得真快,今天的廣播時間到了,(甲乙)我們星期四再見!

音樂:

小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿的主題和關(guān)鍵詞篇十三

女:敬愛的老師們!

男:親愛的同學(xué)們!

女:我是節(jié)目主持人。

男:我是節(jié)目主持人。

合:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內(nèi)容有:校園新聞、推廣普通話、優(yōu)秀習(xí)作欣賞、送您一支歌。

下面讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》。

xx“招商銀行金葵花杯”鎮(zhèn)江市少兒繪畫大賽落下帷幕。我校張家穩(wěn)、蔣陳佳同學(xué)從805名選手中脫穎而出,參加了現(xiàn)場的角逐。比賽場上她們技法嫻熟,構(gòu)思巧妙,吸引了在場評委和老師們的目光。最終張家穩(wěn)同學(xué)的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎,蔣陳佳獲得銀獎。

9月17日,豐小的多功能廳格外熱鬧,格外喜慶。中國民間文藝協(xié)會剪紙藝術(shù)委員會副主席谷中和老師來到學(xué)校對全體教師進(jìn)行剪紙培訓(xùn)。

培訓(xùn)前古大師將親手剪成的長達(dá)6米的作品贈送給朱林武校長,古老師的作品精巧細(xì)致、形象生動,引起了老師們的嘖嘖贊嘆。培訓(xùn)過程中,古老師細(xì)心地教大家怎么疊,怎么剪,老師教得認(rèn)真,“學(xué)生”看得專注,聽得入神。他還不時走到大家身邊手把手的指導(dǎo)。不一會兒一幅幅栩栩如生的雙心喜,人物喜,鴛鴦喜便完成了,學(xué)習(xí)的快樂,(演講稿)成功的喜悅蕩漾在每個人的臉上。

為了提升校本特色,豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學(xué)校師生進(jìn)行培訓(xùn),這樣的培訓(xùn)豐富了學(xué)校剪紙校本課程的研究,使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺階。

xx年9月14日至20日是第xx屆推普周,本次推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國《憲法》明確規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話”。

我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1.堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習(xí)作。

同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,謝謝大家。

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