用文字去總結(jié)過去的點(diǎn)滴，讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的人生軌跡。如何保持積極樂觀的心態(tài)是每個(gè)人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)，我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習(xí)慣。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

活動(dòng)策劃書的制作指南篇一

【導(dǎo)語】本站的會(huì)員“fpzfpz”為你整理了“手工制作活動(dòng)策劃書”范文，希望對(duì)你有參考作用。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月26號(hào)下午3點(diǎn)鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：

：20xx年9月26日下午。

：全園孩子和家長。

“月餅寶盒，變變變”

為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。

通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

20xx年9月24/25日通知每位幼兒家長，動(dòng)員全體幼兒、家長參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來。

1、制作材料：廢舊的月餅盒子。

2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。

注：材料準(zhǔn)備：月餅盒子，剪刀以及其他輔助材料由家長自帶；

幼兒園準(zhǔn)備雙面膠及膠帶。

活動(dòng)策劃書的制作指南篇二

一、活動(dòng)前言：

ppt做為一種演示文稿的形式，功能強(qiáng)大、靈活多變、方便自如，能夠形象直觀地將內(nèi)容呈現(xiàn)，資源共享。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，如今ppt已經(jīng)成為一種人們的工作方式和當(dāng)今教學(xué)的主要授課方式，更是當(dāng)今社會(huì)人們需要掌握的一項(xiàng)技能。

二、活動(dòng)目的：

大ppt愛好者提供一個(gè)技能演練機(jī)會(huì)和自我展示的平臺(tái)，同時(shí)對(duì)同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃有一定的引導(dǎo)作用。

三、活動(dòng)時(shí)間：

5月16日至5月26日。

活動(dòng)主辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。

活動(dòng)協(xié)辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系電腦協(xié)會(huì)。

五、參賽對(duì)象：

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系全體學(xué)生，大一為主。

六、活動(dòng)主題。

1、“新學(xué)院，我的家”——我愛運(yùn)城學(xué)院。

2、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。

3、紀(jì)念五四青年節(jié)。

4、感恩——溫暖人間。

5、拒絕冷漠傳遞關(guān)愛。

七、參賽要求：

1、作品要求：

(2)講說時(shí)間控制在3-5分鐘;參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。

(3)所有作品的第一張幻燈片請(qǐng)注明ppt名稱、選手姓名和所在班級(jí)。作品若含有音頻、視頻等鏈接文件，請(qǐng)選手在上交作品時(shí)將其連同ppt置于一個(gè)文件夾內(nèi)。在評(píng)審過程中如若出現(xiàn)鏈接錯(cuò)誤的現(xiàn)象，作品將不予給分。

2、比賽要求：

(1)采取現(xiàn)場展示解說的形式講解員解時(shí)應(yīng)與ppt演示相互配合，融會(huì)貫通。

(2)對(duì)作品的中心內(nèi)容把握良好，要求講解員思路清晰，語言流暢、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,表達(dá)準(zhǔn)確.每一份作品展示的時(shí)間為3-5分鐘，由現(xiàn)場評(píng)委根據(jù)作品的制作效果、內(nèi)容角度以及作品解說方面進(jìn)行評(píng)分。

八、活動(dòng)形式：

1、本次活動(dòng)由初賽、復(fù)賽和決賽三部分組成。

2、本次活動(dòng)力求公平、公正，將所有作品得分公布于眾。

3、以個(gè)人或自由組隊(duì)(2-5人)報(bào)名參加。

九、活動(dòng)流程：

1、5月16日-17日進(jìn)行宣傳，出板報(bào)，并向各班發(fā)通知。

2、5月18日-21日以各班為單位組織報(bào)名及作品準(zhǔn)備期，將作品。

上交本班。

3、5月22日為初選期由各班組織進(jìn)行作品的初選，按本班報(bào)名參加組數(shù)的50%選定進(jìn)入復(fù)賽。

4、5月23日為作品整理期，由各班將本班選出的作品統(tǒng)一交回，由大賽主辦方整理收集。

5、5月24日為作品的復(fù)賽，復(fù)賽由本系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席、書記以及各部長組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行作品的評(píng)選，最終選出15組作品進(jìn)入決賽。

6、5月25日進(jìn)行決賽，由系領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終的評(píng)眩并為獲獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)。

十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、初賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

主題明確、思路清晰、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、健康積極反應(yīng)大學(xué)生良好精神風(fēng)面。

2、復(fù)賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

所選主題合適，角度獨(dú)到新穎，富有啟發(fā)性;內(nèi)容豐富，詳略得當(dāng)，條理清晰;制作方面畫面、色彩、聲音搭配好，演示過程流暢，銜接有序。

3、決賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

分為三個(gè)部分，從ppt設(shè)計(jì)的內(nèi)容上、效果上、內(nèi)容上以及參賽選手的解說三方面給予打分。采取總分十分制，其中效果占35%，內(nèi)容占35%，解說占30%。

內(nèi)容：圍繞自己所選主題，豐富全面，構(gòu)思新穎，有獨(dú)特定位之處。

效果：整體美觀大方，能反映特色，恰當(dāng)插入視頻和音樂等特效。

解說：時(shí)間控制得當(dāng)(五分鐘之內(nèi))與ppt演示結(jié)合相互配合，銜接順暢，對(duì)每一張ppt內(nèi)容講解清楚，思路清晰，語言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，肢體語言得當(dāng)。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

獎(jiǎng)品：

二等獎(jiǎng)2名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

獎(jiǎng)品：

三等獎(jiǎng)3名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

獎(jiǎng)品：

其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

活動(dòng)策劃書的制作指南篇三

一、活動(dòng)引言：

簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的`優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡歷制作大賽”。

二、活動(dòng)主題：

優(yōu)show簡歷，成功之基。

三、活動(dòng)對(duì)象：

閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間：

4、1——4、10。

五、作品要求：

1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；

2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個(gè)人簡歷；（3）自薦信；

3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個(gè)性。

六、作品提交。

1、作品提交截止日期：4、10

2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。

電子檔發(fā)到郵箱xxx@，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）。

（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。

（2）版面設(shè)計(jì)（3分）：精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。

（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個(gè)小段落不超過6行。注意簡明切題。

（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。

（二）封面設(shè)計(jì)（30分）。

（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。

（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。

（3）整體效果（5分）。

（三）個(gè)人簡歷（20分）。

（1）個(gè)人基本信息（2分）。

（2）求職意向（2分）。

（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。

（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。

（5）其他（4分）。

（四）自薦信（40分）。

（1）文字（6分）：寫錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

（2）措辭（2分）。

（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。

（4）語氣（2分）。

（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。

（6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。

（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。

二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。

三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。

九、注意事項(xiàng)：

1、參賽作品一律不予退還；

2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。

活動(dòng)策劃書的制作指南篇四

二、活動(dòng)目的：為豐富學(xué)生文化生活，充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手和創(chuàng)作才能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和交流互動(dòng)能力，讓每位精心細(xì)致、勇于創(chuàng)新的同學(xué)充分展現(xiàn)實(shí)踐才華。同時(shí)喚起各位參賽者對(duì)于校園及周邊環(huán)境的的關(guān)注，倡導(dǎo)每位參賽者投身到校園建設(shè)中來。新農(nóng)科技社園林園藝部特此舉辦園林模型制作大賽活動(dòng)。

三、主辦單位：新農(nóng)科技社園林園藝部。

四、活動(dòng)時(shí)間：4月10日——5月10日。

六、活動(dòng)地點(diǎn)東校區(qū)新農(nóng)辦公室。

七、活動(dòng)流程：

（一）準(zhǔn)備階段：

1.活動(dòng)宣傳：以張貼通知、制作展板、掛條幅，同時(shí)在新農(nóng)之聲上廣播等方式宣傳，確?；顒?dòng)開始前能宣傳到校園的角角落落，讓更多的人參與到活動(dòng)當(dāng)中來。

2.張貼模型制作要求，及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，讓各位參賽者有據(jù)可依。

3.請(qǐng)外聯(lián)部為本次活動(dòng)的.舉辦的順利舉辦拉贊助商。

（二）實(shí)施階段：

報(bào)秘書處，由秘書處統(tǒng)一購買。其余參賽人員可任選地點(diǎn)進(jìn)行制作，并于截止日期前通知聯(lián)系人員，交于新農(nóng)辦公室。。

2.活動(dòng)評(píng)選結(jié)果展示，以及獎(jiǎng)勵(lì)措施：請(qǐng)?jiān)u委老師從模型中評(píng)出第一名、第二名、第三名和其他獎(jiǎng)項(xiàng)（按照作品數(shù)量而定），上報(bào)學(xué)院，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品制作者進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)、頒發(fā)證書。

3.作品展示：各園林模型作品將會(huì)在東校區(qū)圖書館廣場進(jìn)行展示，并合影留念。

八、資金預(yù)算：待定。

九、注意事項(xiàng)。

（一）作品最好以一實(shí)物為參照進(jìn)行制作，如西校南大門及周邊區(qū)域、西湖、東校生態(tài)園等，也可以是校外景區(qū)或者自己設(shè)計(jì)。

（二）參賽者可以是個(gè)人也可以是小組參賽（每組不超過五人），可在宿舍完成作品，組織者不提供材料。作品完成后要附帶一張說明（包括作品名稱、作品創(chuàng)作特點(diǎn)及意義）。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

活動(dòng)策劃書的制作指南篇五

二、活動(dòng)主題。

憶春節(jié)手工展。

三、活動(dòng)背景及目的。

人們說，有海水的地方就有中華兒女，而有中華兒女的地方，就有春節(jié)。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國，春節(jié)也正走向世界。春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過春節(jié)，是對(duì)和平、友誼和親情的檢閱和激勵(lì)，是對(duì)未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠(yuǎn)流長的中國文化、東方文化，受人喜愛，深入人心。春節(jié)的魅力是中國的魅力、東方的魅力，也是世界文明的魅力。中國的春節(jié)，是對(duì)世界文明的一種貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)的目的就想在一次手工創(chuàng)作中提高同學(xué)的創(chuàng)作能力，并增強(qiáng)社團(tuán)的文化生活。

四、活動(dòng)組織。

咸陽師范學(xué)院百合花藝術(shù)社團(tuán)。

五、策劃承辦單位。

百合花藝術(shù)社團(tuán)書畫部。

六、活動(dòng)時(shí)間。

20____年11月30日—20____年12月1日。

七、參加對(duì)象。

咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生自愿參加。

14號(hào)—15號(hào)公寓樓前。

九、活動(dòng)流程。

1、前期工作：張貼海報(bào)和作品通知（宣傳部）。

宣傳部出兩張海報(bào)于11月15日進(jìn)行張貼，并在每棟樓下張貼作品征集公告；

2、作品征集。

a、參加作品統(tǒng)一交到書畫部，聯(lián)系電話：王佳敏（內(nèi)部）、王捷（外部）（作品征集時(shí)間為11月11日）。

b、對(duì)作品進(jìn)行整理編號(hào)（秘書部）。

3、手工藝展。

a、時(shí)間：11月30日。

b、地點(diǎn)：14號(hào)—15號(hào)公寓樓前。

4、投票。

a、依據(jù)作品編號(hào)投票。

b、投票方式：現(xiàn)場投票，評(píng)委投票。

為師院和美院選拔人才，為豐富社團(tuán)的文化。提高同學(xué)的創(chuàng)新能力，給各位同學(xué)一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。提高同學(xué)們對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)和重視。

十一、活動(dòng)要求。

1、活動(dòng)期間各位評(píng)委請(qǐng)堅(jiān)持公平公正的態(tài)度。

2、各干事必須認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，要求各負(fù)責(zé)人的任務(wù)落到個(gè)人負(fù)責(zé)。

3、打分標(biāo)準(zhǔn)0——10分，最后看比分結(jié)果。

4、在活動(dòng)期間必須保持作品完好無損。

十二、活動(dòng)安排。

總負(fù)責(zé)人：

宣傳組負(fù)責(zé)：

展覽組：

評(píng)獎(jiǎng)組：

活動(dòng)地點(diǎn)中午值班人員：（沒有課的就去幫忙）。

十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1、本次活動(dòng)只為優(yōu)秀獎(jiǎng)發(fā)證書。

一等獎(jiǎng)兩名。

二等獎(jiǎng)三名。

三等獎(jiǎng)五名。

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。

2、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則。

a、突出主題，積極向上。

b、有創(chuàng)意，有感染力。

c、作品畫面整潔，清晰。

d、作品必須原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。

3、評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間。

十四、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算。

彩紙50元。

剪刀10元。

橫幅80元。

膠帶5元。

膠水10元。

證書50元。

編號(hào)紙6元。

投票紙10元。

十五、活動(dòng)總結(jié)及注意事項(xiàng)。

b、本次活動(dòng)就是為了憶春節(jié)，在憶春節(jié)的同時(shí)鍛煉大家的創(chuàng)作能力和選拔人才，在本次活動(dòng)中總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓社團(tuán)的活動(dòng)越辦越好。

咸陽師范學(xué)院學(xué)生會(huì)。

百合花藝術(shù)社團(tuán)。

20____年11月17日。

活動(dòng)策劃書的制作指南篇六

主色：紅、白、金。

主要裝飾品：白色羽毛、紅色/金色緞帶、蠟燭。

創(chuàng)意說明。

金色是今季的流行色，不僅標(biāo)榜了時(shí)尚，也繼承了傳統(tǒng)的富貴之氣。在紅與白這2個(gè)對(duì)比鮮明的色彩中間以金色進(jìn)行調(diào)和，成為二者的過渡與點(diǎn)睛之筆。

白色象征著婚禮的純潔和神圣，是傳統(tǒng)婚紗的不二選擇。羽毛令人聯(lián)想到天使的翅膀，使用羽毛更使得氣氛中增添了浪漫的夢(mèng)境感，意喻二人幸福的夢(mèng)想終于在這一天成為現(xiàn)實(shí)；羽毛輕盈、柔和、飄逸，與新娘的浪漫氣質(zhì)相互輝映，十分符合雙魚座天馬行空、喜愛幻想的特質(zhì)；運(yùn)用羽毛作為除了禮服之外的婚禮布置，在婚禮中并不常見，是大膽的創(chuàng)意之一。為達(dá)到理想的效果，對(duì)羽毛的色澤、材質(zhì)和造型都有一定的考究。

紅色是傳統(tǒng)中國婚禮當(dāng)中運(yùn)用得最廣泛的顏色，象征著喜慶、熱烈，在本設(shè)計(jì)方案中，還意味著愛情的如火如荼；在各大民族中，紅色一直是屬于歡慶的顏色，包括廣西傳統(tǒng)的定情之物——繡球也是紅色。西方婚禮的圣潔混合中式喜宴的紅火，再滲入少許民族風(fēng)味的飾品作點(diǎn)綴，打造另類溫馨慶典。

緞帶、蝴蝶結(jié)是女生的最愛，光澤飽和的緞帶立體感強(qiáng)烈，視覺效果好而成本也較低；而流光溢彩的蠟燭也可以體現(xiàn)同樣效果，將所有賓客置身于燭光晚餐的浪漫情調(diào)中。飄蕩的緞帶和跳動(dòng)的燭火，將會(huì)場整體布置靈動(dòng)起來，賦予生命。

會(huì)場布置。

1）餐桌使用紅色或金色桌布，坐椅也使用同色椅套（若有的話。每個(gè)椅套背面系一朵波斯菊）。使用白色/透明餐具（筷子為紅木樣式或銀色金屬材質(zhì)），白色餐巾（疊好以后橫躺著放，不要立起），上面灑上紅玫瑰花瓣做點(diǎn)綴。每張餐桌中央擺放2-3個(gè)透明玻璃容器，其中1個(gè)較大，置于桌子正中央，內(nèi)裝水，放置一白色短蠟燭，灑若干茉莉花；另外的1-2個(gè)比中間一個(gè)略小，隨意擺放在它的周圍，內(nèi)裝少許水，每個(gè)容器中放置一朵波斯菊。在容器邊上斜倚著每張餐桌的桌卡，桌卡上寫明了每一桌安排好的賓客名單。桌卡用奶白色。

2）迎賓牌：使用長腳立式迎賓牌（賓館應(yīng)該有供應(yīng)，選用銀色的），綴以用珠光白色或淡綠色緞帶包扎好的長春藤和白色羽毛，制成瀑布式下垂樣式，用料需豐滿。迎賓牌用淡綠色或白色卡紙制作，燙金的字，內(nèi)容可活潑些，如：“我們結(jié)婚啦！”

3）迎賓臺(tái)：長方形桌子2張，上面鋪紅色桌布。2本紅色嘉賓簽到簿，簽字筆2支。透明玻璃長型立式容器1-2個(gè)（裝禮金紅包用的），容器下部系金色寬緞帶。擺放賓客名單卡片（奶白色），呈于diy的卡座（奶白色）上。賓客到場簽到后，持寫著自己名字的卡片跟隨引座員前往自己的席位就座。若還有多余的空間，可擺放1-2盤喜糖、喜煙。

4）舞臺(tái)做成fairyland的風(fēng)格。背景以紅、白、金三色寬緞帶做布置，間隔從上方垂下，拖曳于舞臺(tái)上。其間點(diǎn)綴以串了白色羽毛及彩色珠子的銀色長線，從上方垂下，或長或短，距離或?qū)捇蛘Ｎ枧_(tái)頂端搭個(gè)架子，用常春藤纏繞，略垂下各色緞帶和羽毛珠簾舞臺(tái)四周擺放金色或白色藝術(shù)立柱，柱頂擺放各色花球，垂下常春藤。藝術(shù)字可設(shè)置在背景板上，也可以立在舞臺(tái)前檐，用泡沫制作，成本較低，用貼紙、羽毛及亮片在字上做裝飾，也可以用彩燈，字體為粉紅色。舞臺(tái)兩側(cè)設(shè)梯，以便人員上下臺(tái)。整個(gè)舞臺(tái)包括側(cè)梯均鋪紅地毯。

5）整個(gè)會(huì)場鋪紅地毯。從入口處開始，間隔擺放若干紅、白短粗蠟燭，形成一條通道一直延伸至中央舞臺(tái)處。（引座員要注意提示來賓不要踢到蠟燭。）。

6）每張餐桌上方懸掛一個(gè)繡球（直徑約40公分，點(diǎn)綴以白色羽毛及紅色緞帶，垂下）。桌上放置2包喜煙、2個(gè)打火機(jī)；雪碧可樂各一瓶，啤酒2瓶，瓶口均系金色細(xì)緞帶；每個(gè)座位上喜糖1-2盒（若預(yù)算允許的話可以自行設(shè)計(jì)喜糖盒，最好為奶白色）。

7）舞臺(tái)1側(cè)設(shè)置投影儀和投射屏幕，另一側(cè)擺放音響設(shè)備，由會(huì)場提供無線麥克風(fēng)3個(gè)。

8）會(huì)場四個(gè)角落均擺放大花籃。

婚車裝飾方案。

車頭擺置一大束紅玫瑰，周圍鋪滿一圈白色羽毛，用白色包裝紙包扎，用金色緞帶束起。4個(gè)車門把手各用一朵紅玫瑰搭配少許白色羽毛扎起點(diǎn)綴。車身自然散落著紅玫瑰花瓣和稀疏的白色羽毛。用kt板噴繪出結(jié)婚證，四周用白色羽毛厚厚的包圍起來，放置在車尾。整體在簡潔中見別致，細(xì)節(jié)凸顯創(chuàng)意。

服裝及化妝。

1）新娘要提前至少1個(gè)月進(jìn)行皮膚美白及補(bǔ)水護(hù)理，提前3-5天修整眉型（建議到專門的美容中心進(jìn)行修整，價(jià)格不會(huì)太貴，約在10-30元不等），要注意眉峰不能太高挑，眉毛不能太細(xì)。在婚宴前一天晚上做補(bǔ)水面膜。

2）新娘捧花使用白色羽毛及紅色緞帶扎制，呈球狀，紅色緞帶可留長，飄逸于下方。

3）新娘禮服以簡潔風(fēng)格為宜，長裙，后擺略長于前部?？陕都纾膳浒咨痔?。應(yīng)準(zhǔn)備2套禮服，在宴會(huì)中間需更換禮服。第二套禮服可選中式，按新娘個(gè)人喜好選擇。建議選擇分體式禮服，小立領(lǐng)，袖子為中長型荷葉邊式樣，上身不宜太緊，腰部下襟微灑開。齊膝一步裙。

4）新娘的服裝主要以白色羽毛和紅色緞帶作為點(diǎn)綴，佩帶白色羽毛面具，耳環(huán)可選擇珍珠，項(xiàng)鏈、手環(huán)可用緞帶及羽毛制作，鞋子選擇珠光白色中高跟鞋。第二套禮服鞋子選擇紅色繡花鞋。

5）新娘造型應(yīng)選擇盤發(fā)或披肩直發(fā)，梳理整齊，使用者哩定型。最好可修剪出前額劉海，從頭頂處長至眉毛，三七分或二八分均可。盤發(fā)時(shí)脖子后方留出散發(fā)若干，電卷。發(fā)飾使用白色羽毛制作。在換第二套禮服時(shí)，發(fā)飾中加上紅玫瑰。

6）新郎禮服選擇奶白色，搭配珠光粉緞質(zhì)細(xì)領(lǐng)帶，鞋子主體為白色，可帶點(diǎn)米色等同色系色彩，選擇系鞋帶的皮鞋能給整體服飾加分。皮帶可選擇金色或銀色系。

7）妝容應(yīng)以浪漫淡雅為主風(fēng)格。上妝前必須清潔面部，做完基本的護(hù)膚后使用隔離霜。首先使用象牙色粉底液均勻涂抹整個(gè)面部（包括發(fā)際線、鬢角、鼻翼、唇角及下巴，遮蓋部分唇線）。用棕色眉筆勾勒眉毛，在眉骨上使用珠光白眼影塑造立體眉型。使用淺珊瑚色眼影涂抹整個(gè)眼窩，在雙眼皮處使用亮咖啡色，在邊際暈開，使色彩過度均勻自然。上眼線使用金色眼線筆從內(nèi)眼角向外勾勒1/3的上眼線，再用咖啡色從外眼角向內(nèi)勾勒剩下的2/3，在中央一段加粗，使雙眼更大。下眼線用咖啡色眼線筆從外眼角向內(nèi)描畫至1/2處，內(nèi)眼角用金色眼線筆略微描畫，塑造立體時(shí)尚眼妝。將睫毛夾卷后，使用濃黑纖長強(qiáng)定型睫毛膏涂抹上睫毛，厚實(shí)但不能結(jié)塊。再輕掃外側(cè)1/3的'下睫毛。使用橘色或珊瑚色腮紅由顴骨下方中間開始向兩側(cè)眼角處斜刷，在兩腮使用咖啡色腮紅輕掃，可收小臉型并加深面部輪廓。用與腮紅同色系的唇膏仔細(xì)勾勒唇型，修整過厚的部分。不需勾畫唇線，在唇線處讓唇膏自然暈開。在下唇使用透明唇彩營造立體唇型。基本妝容完成后，將少許腮紅輕掃在前額及下巴上，再使用散粉輕輕按壓整個(gè)面部定妝。接著用珠光色眼影在下眼瞼、鼻梁、眉骨打高光，并用淺綠色蜜粉在顴骨以上眼部以下的區(qū)域打造透明效果。再用散粉為脖子、肩膀、前胸和背部裸露區(qū)域進(jìn)行打底，最后用金色亮粉在眼角、顴骨、鎖骨及肩膀上涂抹，整個(gè)妝容就完成了?？紤]到當(dāng)天妝容持續(xù)時(shí)間長，且有燈光照射或光線較暗的情況，色彩運(yùn)用方面可適當(dāng)濃厚些。第二套禮服時(shí)腮紅、眼影及唇膏顏色要相應(yīng)加深。

8）伴郎可選白色襯衫（若為長袖則袖口必須扣緊。建議穿小袖口短袖或七分袖塑身款式），領(lǐng)口紐扣敞開，松散的扎上細(xì)短領(lǐng)帶或不扎領(lǐng)帶。搭配米色、灰色、黑色長褲均可，米色長褲可配以棕色/金色皮帶，而灰色或黑色長褲則搭配黑色皮帶。皮帶頭不可太花哨。配棕色或黑色皮鞋。伴郎胸花以白色羽毛和紅色緞帶扎制。

9）新郎胸花選擇紅玫瑰，搭配少許白色羽毛。白色方巾也是不錯(cuò)的選擇。

10）為不使新娘妝容在不經(jīng)修飾的新郎身邊顯得不協(xié)調(diào)（因?yàn)樾吕善つw較黑），新郎也須上一定的妝。為使新郎妝容自然，應(yīng)選用自然深膚色粉底液涂抹面部和脖頸，使用深珊瑚色眼影和腮紅輕掃上眼瞼下側(cè)及兩腮、前額、下巴，用透明唇彩上唇色，用紙巾將唇彩的光澤淡化。再用散粉輕按面部定妝，消除油膩感。最后用干凈化裝掃將面部多余的粉末清除即可。整個(gè)妝容力求自然不造作，持久不脫妝。

11）伴娘禮服選擇與新娘同系列及膝裙，式樣要簡潔。盤發(fā)，點(diǎn)綴些許白色羽毛。用紅色緞帶系在脖頸處，在后方扎蝴蝶結(jié)。用寬的紅色緞帶做腰帶，配紅色高跟鞋。伴娘妝容不得比新娘濃，妝容以干凈大方為宜。

12)雙方家長、司儀及其他相關(guān)婚禮主要人員服裝均以紅色或白色系為主，胸花用粉色或珊瑚色波斯菊配滿天星扎制。

婚禮當(dāng)日流程。

7：00伴郎伴娘到新人家里，眾人開始著裝并化裝。

8：00司機(jī)與新郎將婚車開到禮品店進(jìn)行裝潢。

會(huì)場工作人員前往布置會(huì)場，下午1點(diǎn)前布置完畢。

10：00攝影師到達(dá)新人家中開始跟蹤拍攝。

11：00新郎到新娘家中迎親。

12：00簡單的午餐。

13：00婚車攜帶新人和工作人員前往酒店。

13：30新人及相關(guān)人員進(jìn)入酒店準(zhǔn)備的休息室。

14：00第二輪彩排。

15：00新人出外景（若這一步省略的話，所有時(shí)間可向后移一小時(shí)）。

16：15回到酒店休息并補(bǔ)妝。

16：45開始迎賓，請(qǐng)來賓在簽到簿上寫下祝福，并簽上姓名。

17：15會(huì)場內(nèi)播放ppt投影，放慶典音樂；開始上冷菜。

18：00婚禮開始。音樂起，司儀作開場白。

燈光調(diào)暗，新娘步入會(huì)場，新郎在通道中途等待，二人牽手走上舞臺(tái)。

新郎摘掉新娘的面具，代替?zhèn)鹘y(tǒng)的揭紅蓋頭（兩旁工作人員灑下玫瑰花瓣）。

新郎為新娘朗誦一首情詩或自己寫的一封情書（播放《月亮代表我的心》）。

燈光調(diào)亮，新娘父親為他們證婚，宣讀證婚詞。

新人交換鉆戒，新郎親吻新娘（舞臺(tái)兩側(cè)燃放冷焰火）。

二人切蛋糕，由服務(wù)員分發(fā)蛋糕。

18：45新娘退場更換禮服。新郎與丈母娘共跳一曲華爾茲。

19：15伴娘伴郎獻(xiàn)歌一曲——《今天你要嫁給我》。

19：30新娘入場，二人共同點(diǎn)燃每一桌上的蠟燭。

19：45新人共舞，伴娘及新娘妹妹拿玫瑰花籃在眾人間穿行，賓客每人抓一把玫瑰花瓣灑向共舞的新人表示祝福（此時(shí)專業(yè)攝影效果最佳）。

20：15新人敬酒/敬煙。

21：30宴會(huì)結(jié)束。

活動(dòng)策劃書的制作指南篇七

簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡歷制作大賽”。

優(yōu)show簡歷，成功之基。

xx學(xué)院電子系全體學(xué)生。

4月1日——4月10日。

1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；

2、參賽作品由三部分組成：

（1）簡歷封面；

（2）個(gè)人簡歷；

（3）自薦信；

3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個(gè)性。

1、作品提交截止日期：4月10日。

2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。

電子檔發(fā)到郵箱_____________________，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。

（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）：

（1）紙張格式（2分）：

使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。

（2）版面設(shè)計(jì)（3分）。

精美的'版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。

（3）篇幅（3分）：

一頁為宜，不超過兩頁。每個(gè)小段落不超過6行。注意簡明切題。

（4）裝訂（2分）：

如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。

（二）封面設(shè)計(jì)（30分）。

（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：

符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。

（2）色彩搭配（10分）：

色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。

（3）整體效果（5分）：

（三）個(gè)人簡歷（20分）。

（1）個(gè)人基本信息（2分）。

（2）求職意向（2分）。

（3）教育背景（6分）：

學(xué)歷、成績、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。

（4）工作經(jīng)歷（6分）：

曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。

（5）其他（4分）。

（四）自薦信（40分）。

（1）文字（6分）：

寫錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。

（2）措辭（2分）。

（3）文風(fēng)（8分）：

文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。

（4）語氣（2分）。

（5）禮儀（6分）：

稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。

（6）內(nèi)容（8分）：

有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。

（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。

1、一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。

2、二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。

3、三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。

1、參賽作品一律不予退還；

2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。

共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)。

20xx月xx日。

文檔為doc格式。

活動(dòng)策劃書的制作指南篇八

簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡歷制作大賽”。

優(yōu)show簡歷，成功之基。

閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。

4、1——4、10。

2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個(gè)人簡歷；（3）自薦信；

3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個(gè)性。

1、作品提交截止日期：4、10

2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。

電子檔發(fā)到郵箱xxx，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。

（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）。

（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。

（2）版面設(shè)計(jì)（3分）：精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。

（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個(gè)小段落不超過6行。注意簡明切題。

（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。

（二）封面設(shè)計(jì)（30分）。

（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。

（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。

（3）整體效果（5分）。

（三）個(gè)人簡歷（20分）。

（1）個(gè)人基本信息（2分）。

（2）求職意向（2分）。

（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績、外語水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。

（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。

（5）其他（4分）。

（四）自薦信（40分）。

（1）文字（6分）：寫錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤、語句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

（2）措辭（2分）。

（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主。

（4）語氣（2分）。

（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。

（6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。

（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。

一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。

二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。

三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。

1、參賽作品一律不予退還；

2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。

共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會(huì)。

xx年3月25號(hào)。

姓名。

年級(jí)。

專業(yè)。

電話。

qq。

注：報(bào)名表于4月3號(hào)之前交給就創(chuàng)部負(fù)責(zé)人。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部。

xx年3月25號(hào)。

活動(dòng)策劃書的制作指南篇九

今天我們老師讓做竹節(jié)人，并讓我們玩玩，體會(huì)其中的樂趣，于是我便開始制作了。

剛開始，我用一根吸管，用剪刀給他剪開四分之一，做成竹節(jié)人的頭部，然后用牙簽給他穿一個(gè)小洞，接著用一根線穿過再見16個(gè)八分之一的`胳膊和腿，然后依次把它們穿上，這樣竹節(jié)人人就制作好了。

然后我找一個(gè)人向他挑戰(zhàn)，他的竹節(jié)人看上去久經(jīng)沙場、身經(jīng)百戰(zhàn)給我一股寒意，開始比賽了，我的竹節(jié)人首先發(fā)起進(jìn)攻，我的武器是長矛，而對(duì)方則是一動(dòng)不動(dòng)，隨著我漸漸逼近它也開始動(dòng)起來了，他的武器是大刀，忽然他那大刀把我的長矛卸掉了導(dǎo)致散架，所以這場比賽是我輸了。

這就是我和我竹節(jié)人的愉快時(shí)光。

活動(dòng)策劃書的制作指南篇十

你行你就show出來。

簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準(zhǔn)備一份精當(dāng)務(wù)實(shí)的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘者的成敗，一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標(biāo)職位的敲門磚。為提高我校學(xué)生的簡歷制作能力，展示自我風(fēng)采，促進(jìn)就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個(gè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)意的大舞臺(tái)，我們期待你的參與與創(chuàng)作！

3.通過這次活動(dòng)，可以讓大一的同學(xué)們了解制作簡歷的流程，以及增進(jìn)學(xué)生會(huì)的友誼和凝聚力。

xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

以個(gè)人為單位，自由報(bào)名參加。

1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個(gè)人簡歷；

3.參賽的書面作品必須選用a4紙；

4.嚴(yán)禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；

5.評(píng)委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進(jìn)行綜合評(píng)定；

6.不得夾帶原件。

1）內(nèi)容充實(shí)30分；

2）創(chuàng)意與設(shè)計(jì)30分；

3）簡歷版式20分；

4）整體效果20分；

1.大賽前期準(zhǔn)備工作：

1）活動(dòng)申請(qǐng)；

2）制作活動(dòng)相關(guān)宣傳資料，宣傳海報(bào)五張，小海報(bào)若干張；

3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；

2.邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)方面的老師擔(dān)當(dāng)評(píng)委和指導(dǎo)。

3.宣傳方案：

1）制定大海報(bào)五張，放于各個(gè)宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；

2）小海報(bào)若干張，報(bào)名當(dāng)天在食堂門前發(fā)給同學(xué)們；

3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。

4.參賽報(bào)名：

報(bào)名時(shí)間:x月xx--x月xx日。

（具體時(shí)間海報(bào)宣傳寫明）。

報(bào)名方式：1.現(xiàn)場擺攤報(bào)名（食堂門前）；

2.手機(jī)短信報(bào)名；（姓名+系別+班級(jí)）。

5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級(jí)）。

（1）、投稿時(shí)間：x月xx日—x月xx日。

（2、）電子稿：郵箱：xxxxxxxx@。

書面作品：機(jī)電工程中心。

6.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

一等獎(jiǎng)1名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。

二等獎(jiǎng)2名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。

三等獎(jiǎng)3名（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。

最具心意獎(jiǎng)（榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品）。

優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（榮譽(yù)證書）。

7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。

海報(bào)：xx元。

證書獎(jiǎng)品：xxx元。

總計(jì)：xxx元。

活動(dòng)策劃書的制作指南篇十一

一、活動(dòng)由來《綱要》實(shí)施細(xì)則在小班健康領(lǐng)域提出“生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力”的目標(biāo)要求，小班幼兒要在老師的指導(dǎo)下，做到飯后便后洗手、飯后擦嘴與漱口。最近，我們?cè)谶^渡區(qū)投放了許多新的、有趣的玩具，孩子們都非常喜歡。也正是由于新玩具對(duì)孩子們的吸引，一部分幼兒吃完飯后，心里總想著玩過渡區(qū)玩具，就把漱口這件事忘記了；還有一部分幼兒漱口不認(rèn)真，甚至?xí)苯影咽谒沟?。雖然餐后老師都會(huì)加強(qiáng)關(guān)注和指導(dǎo)，但由于幼兒年齡小，一部分幼兒，尤其是新入園的孩子，還不能很好地掌握正確漱口的方法。針對(duì)這些情況，我們班三位教師一致認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行一次集體活動(dòng)，加強(qiáng)這方面的教育與指導(dǎo)。二、活動(dòng)目標(biāo)1．在游戲中引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和了解漱口的益處，學(xué)習(xí)正確漱口的方法。2．通過游戲活動(dòng)增進(jìn)師幼情感，激發(fā)幼兒參與游戲的愿望，初步感受一起游戲的快樂。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：學(xué)習(xí)漱口的方法，知道漱口對(duì)保護(hù)牙齒很重要。2．難點(diǎn)：掌握正確漱口的方法（特別是“咕嚕咕?！钡姆椒ㄒI(lǐng)）。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：頭飾、服裝、蟲子、游戲場景、背景音樂等。五、活動(dòng)過程（一）游戲：青蛙捉蟲。青蛙媽媽和青蛙姐姐帶著小青蛙一起去捉蟲。（二）情景表演：1．青蛙姐姐牙疼。2．請(qǐng)小兔醫(yī)生來看病。討論：青蛙姐姐為什么會(huì)牙疼，應(yīng)該怎樣正確漱口？大家一起朗誦兒歌“漱口”，體會(huì)“咕嚕咕?！钡姆椒ā＃ㄈw驗(yàn)活動(dòng)：大家一起來漱口。六、教師配合1．三位教師共同參加有趣的情景表演，共同指導(dǎo)幼兒正確漱口的方法。2．“青蛙捉蟲”游戲時(shí)，陳老師、王老師關(guān)注個(gè)別幼兒，幫助沒有捉到蟲子的小青蛙找到蟲子。3．孩子們?cè)谑跁r(shí)，三位教師分工指導(dǎo)幼兒正確漱口，并且引導(dǎo)幼兒將漱口水吐到盆里。七、活動(dòng)評(píng)析在這次活動(dòng)中，充分體現(xiàn)了保育與教育的有機(jī)結(jié)合。三位教師在完成各自任務(wù)的同時(shí)，還能夠靈活、自然地協(xié)調(diào)配合，充分體現(xiàn)了幼兒教育的隨機(jī)性和靈活性，明確了在自理能力培養(yǎng)方面不能只停留在照顧幼兒和為幼兒服務(wù)的狀態(tài)，要逐步提高幼兒自我服務(wù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)自己照顧自己。由于活動(dòng)設(shè)計(jì)符合小班幼兒年齡特點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，幼兒在這次活動(dòng)中表現(xiàn)出了很高的積極性。他們沉浸在游戲情境中，把自己當(dāng)成了一只可愛的小青蛙，在“醫(yī)生”和“媽媽”的照顧下知道了漱口的重要性，學(xué)會(huì)了正確漱口的方法。在這次活動(dòng)中反映出來的問題，主要是在對(duì)個(gè)體差異性的把握上。由于當(dāng)天觀摩的人較多，有個(gè)別幼兒漱口的方式不是很正確，但是沒有被老師關(guān)注到。這就需要在今后的活動(dòng)準(zhǔn)備中，三位教師能夠更深入地探討和溝通，對(duì)幼兒會(huì)發(fā)生的問題進(jìn)行預(yù)測，活動(dòng)過程中要關(guān)注到每一位幼兒，使每一位幼兒都能夠得到鍛煉和發(fā)展。

活動(dòng)策劃書的制作指南篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

在幼兒學(xué)唱“小青蛙回家”的同時(shí)，通過語言情境的創(chuàng)設(shè)讓幼兒學(xué)習(xí)用不同的聲音，速度更好的來鞏固喝掌握歌曲內(nèi)容。

活動(dòng)準(zhǔn)備：青蛙貼絨一個(gè)圖譜一張。

活動(dòng)過程：

一、新教歌曲“小青蛙回家”

1、森林里要舉行“動(dòng)物音樂會(huì)”。在音樂會(huì)中要進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。那你們來猜猜會(huì)有那些小動(dòng)物參加呢？（2～3位幼兒）。

a小青蛙參加完音樂會(huì)，現(xiàn)在它要回家了，聽一聽它是怎么回家的（教師清唱歌曲一遍）。

2、重點(diǎn)練習(xí)基本節(jié)奏：xx|xx|xx|xx|xxx|xxx|。

a、剛才小青蛙是怎樣回家的？（一邊蹦一遍唱）。

你能學(xué)一學(xué)嗎？（請(qǐng)個(gè)別幼兒）。

出示圖譜：

b、我想了個(gè)好辦法，把小青蛙邊蹦邊唱的情景畫了下來。

c、師唱一遍節(jié)奏后問：表示什么？表示什么？

那我們一起來學(xué)當(dāng)小青蛙吧。（幼兒練習(xí)重點(diǎn)處）。

3、完整演唱兩遍。

我們都是小青蛙的好朋友，讓我們唱著歌一起送小青蛙回家好嗎？（第一遍）。

還沒有到家呢，再送一程吧?。ǖ诙椋?。

二、學(xué)習(xí)用不同的聲音，速度來鞏固歌曲。

1、用輕的聲音唱。

a、我們也送累了，讓我們休息一下吧，來玩?zhèn)€變變變的游戲好嗎？

b、變變變，我們都變成一只很小很小的小不點(diǎn)兒青蛙，小不點(diǎn)青蛙在唱歌的時(shí)候聲音是怎樣的呢？（輕）。

c、那我們也來學(xué)做一只小不點(diǎn)青蛙來學(xué)它輕聲的聲音。（幼兒用輕輕的聲音來唱）。

2、用響亮的聲音來唱。

a、變變變我們都變成了一只很大很大的青蛙。

b、這只大青蛙唱出來的聲音是怎樣的。（很響亮的）。

c、提醒大家一句，這只大青蛙可是個(gè)大歌唱家，聲音又響亮又好聽。

d、想當(dāng)回大歌唱家嗎？那我們就用響亮好聽的聲音和大青蛙一起唱一次吧。

3、用慢的速度唱。

a、小青蛙走了這么長的路，走不動(dòng)了，走起路來速度變得怎么樣了（慢）。

b、那我們用很慢的速度來唱小青蛙走路。

4、用快的速度來唱。

a、這時(shí)青蛙媽媽一個(gè)勁的給小青蛙打手機(jī)，不知家里發(fā)生什么事了，小青蛙急著回去，該用怎樣的速度來唱（快）。

b、看哪只小青蛙最著急。讓我們趕快趕回家（第一次）。

加把勁兒，馬上要回家了（第二次）。

c、嗨！趕到了，原來是媽媽催我們回家吃飯呢，那我們和客人老師說聲再見吧！（彈旋律幼兒出活動(dòng)室）。