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教育工作者的時代楷模心得體會(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-17 22:19:02
教育工作者的時代楷模心得體會(匯總15篇)
時間:2024-04-17 22:19:02     小編:曼珠

心得體會是對自身在某一方面的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟的總結(jié),是對自我認(rèn)知的一種體現(xiàn)。在撰寫心得體會時,我們應(yīng)該注重挖掘自身在學(xué)習(xí)或工作中的成長和經(jīng)驗(yàn)積累。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的心得體會,包括學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系等等。通過閱讀這些范文,不僅可以增加見識和知識儲備,還能夠?qū)W習(xí)到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。希望大家能夠從中獲益,寫出自己獨(dú)特而精彩的心得體會。

教育工作者的時代楷模心得體會篇一

近日中共江蘇省委宣傳部日前追授新時期我省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表_援疆干部模范王華江蘇“時代楷模”榮譽(yù)稱號.?王華生前系句容市副市長_鎮(zhèn)江市援疆前方指揮組副組長_xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師師長助理8月18日不幸因公殉職.王華參加工作以來始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置坦坦蕩蕩做人干干凈凈做事為民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)贏得廣大干群擁戴.

“他干的事始終溫暖著百姓的心窩”_“他是一面明鏡永遠(yuǎn)照亮我們的心靈”……王華用行動與生命回答了“援疆三問”——來疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這樣的事跡并非驚天動地也無關(guān)生死抉擇卻讓人感受到超越性的意義和價值.其中原因正在于少了“私利”多了“公義”;走出“小我”成全“大我”.?“在閱讀了王華同志的感人事?笪腋寫ズ萇?.王華用生命展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的援疆情懷他將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置將生命定格在了援疆工作崗位上.他堅(jiān)定的理想信念_恪盡職守的優(yōu)秀品格_真誠奉獻(xiàn)援疆事業(yè)和認(rèn)真履行神圣職責(zé)的精神是高尚的永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣.”

學(xué)習(xí)王華就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)堅(jiān)定信念樹立黨員光輝形象.無論是工作還是生活中都力求率先垂范發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用.扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作教書育人愛崗敬業(yè)為人師表.在與同事相處時本著“與人為善”的心態(tài)對待每一個人把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;用自己的愛心讓學(xué)生_群眾感受黨的溫暖用自身的言行感召周圍的同志讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光.

殿獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價值為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).

時代楷模是一個充滿陽光的稱謂是與“最美”連在一起的贊譽(yù).從“最美教師”張麗莉“最美司機(jī)”吳斌到“最美衛(wèi)士”高鐵成還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍這一串串“最美”的稱號代表的是一件件感人事跡體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德詮釋了社會主義核心價值理念樹立了崇德向善的社會新風(fēng)尚.

我們都知道學(xué)習(xí)時代楷模就是要學(xué)習(xí)他們樂于助人_無私奉獻(xiàn)的高尚品格學(xué)習(xí)他們寶貴的利他精神奉獻(xiàn)心安的幸福觀.近年來隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德似乎正逐漸消失.老人摔倒了無人管救助受傷老人反被誣為肇事者還有轟動一時的佛山“小悅悅”案件等等一時之間“好事難做_不敢做”“沒人做好事了”“社會道德已經(jīng)徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上.但這些時代楷模卻以自己的行為打破了這些言論.他們也不是什么頂天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我們身邊的普通人.他們能做為什么我們不能做?!“勿以善小帶不為”只要我們每一個認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事從自己做起從小事做起從舉手之勞做起力所能及的幫助_關(guān)愛周圍人崇德尚義積小成大那么中華民族的傳統(tǒng)美德不僅不會消失反而會繼續(xù)傳承社會主義道德規(guī)范也會得到進(jìn)一步的鞏固和加強(qiáng)社會總體文明程度也會得到提升.

學(xué)習(xí)時代楷模就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)_忠于職守的職業(yè)精神恪守職業(yè)道德_弘揚(yáng)職業(yè)精神.無論是張麗莉_吳斌還是高鐵成他們在面對失控的汽車_突如其來的鐵片_突發(fā)煤氣泄露爆燃的餐館等各種千鈞一發(fā)的情況下做出的選擇都不是深思熟慮的結(jié)果而是下意識的反應(yīng).正是有著良好的職業(yè)操守_高度的責(zé)任感身為教師的張麗莉會推開學(xué)生司機(jī)吳斌會強(qiáng)忍劇痛緩緩減速_停穩(wěn)汽車并提醒乘客注意安全軍人高鐵成會選擇冒著爆炸的危險三闖火場排險救人.學(xué)習(xí)時代楷模的職業(yè)精神我們要樹立對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神干一行愛一行鉆一行精一行立足本職_扎實(shí)工作.

我認(rèn)為作為一名人民教師在學(xué)習(xí)時代楷模的活動中更應(yīng)該走在前列充分發(fā)揮模范作用樹立榜樣結(jié)合目前創(chuàng)先爭優(yōu)的活動將創(chuàng)先爭優(yōu)的成果真正落到實(shí)處.在今后的生活和工作中我一定嚴(yán)格要求自己時刻提醒自己向時代楷模學(xué)習(xí)在學(xué)生群體中起表率作用做一名優(yōu)秀的人民教師.

教育工作者的時代楷模心得體會篇二

近年來,中國海軍的實(shí)力與日俱增,逐漸崛起為世界重要的海上強(qiáng)國。這一切的背后,與無數(shù)無畏的海軍官兵們的奮斗與犧牲密不可分。他們用自己的實(shí)際行動,書寫了一段又一段的傳奇故事,成為海軍時代的楷模。作為一名海軍愛好者,我深受他們的精神力量感動,更汲取了許多寶貴的心得體會。

首先,海軍時代楷模教給了我團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要意義。在海軍,每個人都必須與他人緊密合作,才能完成眼前的任務(wù)。一個人的力量是有限的,只有團(tuán)隊(duì)的力量才是無窮的。海軍的訓(xùn)練中,官兵們經(jīng)常進(jìn)行伴隨式的訓(xùn)練,如海上互救、戰(zhàn)斗協(xié)同等,力求通過這些訓(xùn)練來培養(yǎng)官兵的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神。正因?yàn)橛辛诉@樣的訓(xùn)練,海軍官兵們能夠高度默契地協(xié)作,使作戰(zhàn)行動更加順利高效。

其次,海軍時代楷模告訴我了堅(jiān)韌不拔的重要性。無論是海上演習(xí)還是緊急救援行動,都需要官兵們具備極高的堅(jiān)韌性。在艱苦的環(huán)境下,他們常常需要連續(xù)數(shù)天乃至數(shù)周地承受著海上的風(fēng)雨與孤寂。而在緊急行動中,面臨的是時刻關(guān)乎生死的任務(wù),需要拼盡全力才能保證任務(wù)的圓滿完成。正是因?yàn)橛辛藞?jiān)韌不拔的品質(zhì),海軍官兵們才能堅(jiān)持并順利完成各項(xiàng)任務(wù)。

再次,海軍時代楷模向我展示了頑強(qiáng)拼搏的決心和毅力。海難、災(zāi)難和挑戰(zhàn)是海軍官兵們必然會面對的,但他們從不停下前進(jìn)的腳步。他們時刻保持著對生活的熱愛和對祖國的忠誠,無論遇到什么樣的困難,都會毫不退縮地迎接并解決。他們的頑強(qiáng)拼搏的精神,使我深刻理解到只要有信念和毅力,任何困難都能被戰(zhàn)勝。

此外,海軍時代楷模還讓我認(rèn)識到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。海軍官兵肩負(fù)著維護(hù)海上安全和國家利益的重任,一旦面臨危機(jī),他們總是主動迎上前去,展現(xiàn)出責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)木?。而在日常工作中,他們也以身作則,始終保持著良好的素質(zhì)和職業(yè)道德。這種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,使我意識到無論在哪個崗位,都應(yīng)該對自己的工作負(fù)責(zé),并為自己的行為承擔(dān)后果。只有這樣,才能成就一個出色的自我。

最后,海軍時代楷模讓我認(rèn)識到了為國家和人民奉獻(xiàn)的偉大意義。作為一名海軍官兵,他們時刻把個人利益置于國家和人民的利益之上,始終以實(shí)際行動踐行著為國家和人民奉獻(xiàn)的精神。他們在海上風(fēng)雨飄搖的時刻,依然堅(jiān)守崗位,捍衛(wèi)國家的利益。他們用自己的生命和青春,換來了我們的安全與幸福。因此,在海軍時代楷模的身上,我深刻體會到了犧牲自我、奉獻(xiàn)國家的偉大精神。

總的來說,海軍時代楷模給我留下了深刻而珍貴的印象。他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)以及為國家和人民奉獻(xiàn)的品質(zhì),使我深受教育和感動。他們的身影不僅是一個個英雄,更是時代精神的一種象征。我將一直牢記他們的楷模榜樣,努力在自己的成長和奮斗中踐行這些精神,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

教育工作者的時代楷模心得體會篇三

時代楷模是新時代的典范,他們的事跡感人至深,給人們樹立了崇高的道德標(biāo)桿。弘揚(yáng)時代楷模是每個公民的責(zé)任,通過學(xué)習(xí)他們的行為和品質(zhì),我們可以汲取力量,塑造自己的人格。本文將從不同的角度探討如何弘揚(yáng)時代楷模的心得體會。

第二段:學(xué)習(xí)崇高的道德品質(zhì)。

時代楷模的行為舉止都體現(xiàn)了崇高的道德品質(zhì)。學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)是弘揚(yáng)時代楷模的第一步。例如,習(xí)近平總書記是當(dāng)代中國的時代楷模,在他的演講中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“人民的利益高于一切”,他的執(zhí)政理念以人民為中心,始終關(guān)注人民的福祉。學(xué)習(xí)他的道德品質(zhì),我們可以在生活中關(guān)注他人的需要,關(guān)心社會弱勢群體,積極參與公益事業(yè)。

學(xué)習(xí)了時代楷模的道德品質(zhì)后,我們要將其付諸實(shí)踐,踐行時代楷模的精神。踐行意味著將所學(xué)所知運(yùn)用到日常生活中,通過真正的行動去改變和影響別人。例如,最近一位醫(yī)生因幫助患者支付醫(yī)療費(fèi)用而引起廣泛關(guān)注。這個行為激勵了許多人積極參與社會公益活動,用實(shí)際行動踐行時代楷模的精神。在日常生活中,我們可以關(guān)心周圍的人,盡自己的能力幫助他們,樹立正確的價值觀。

將時代楷模的精神傳遞給下一代是弘揚(yáng)時代楷模的重要任務(wù)。通過教育和培養(yǎng),我們可以在孩子心中灌輸正確的價值觀。例如,在學(xué)校中開展以時代楷模為主題的教育活動,讓學(xué)生了解他們的故事和意義。家庭和社區(qū)也扮演著重要的角色,我們可以與孩子分享時代楷模的事跡,引導(dǎo)他們在成長過程中樹立正確的道德觀念。

弘揚(yáng)時代楷模需要我們堅(jiān)定的信念和勇氣。面對社會各種誘惑和困難,我們需要相信自己的價值觀,并堅(jiān)守之。例如,郭小姐,一個年輕的志愿者,她放棄了高薪的工作選擇到農(nóng)村支教,她用自己的行動證明了自己的信念。當(dāng)我們面臨選擇時,我們應(yīng)該有勇氣堅(jiān)持正確的道德標(biāo)準(zhǔn),不被外界的干擾和誘惑所左右。

總結(jié):

弘揚(yáng)時代楷模是每個公民的責(zé)任,學(xué)習(xí)他們的道德品質(zhì)并將其付諸實(shí)踐,踐行時代楷模的精神。通過教育和培養(yǎng),我們可以將這種精神傳遞給下一代。同時,我們需要堅(jiān)定的信念和勇氣來面對困難和誘惑,選擇正確的道路。只有通過這樣的不斷努力,我們才能真正弘揚(yáng)時代楷模的心得體會,為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

教育工作者的時代楷模心得體會篇四

今天我們捧起《時代楷?!愤@本書,再次追憶黃群等同志的英勇事跡,我的心中又有了更深的體會。

列夫托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。崇高的理想、堅(jiān)定的信念,就是人生的精神支柱。我們共產(chǎn)黨人的根本,就是對馬克思主義的信仰,對共產(chǎn)主義和社會主義的信念,對黨和人民的忠誠。人生如屋,信念是柱;柱折屋塌,柱堅(jiān)屋固。當(dāng)你擁有信念才有迎難而上的決心和勇氣。

一名合格的共產(chǎn)黨員,應(yīng)該把理想信念落實(shí)到工作中去,把“立足本職,保持黨員的先進(jìn)性”作為永久的課題。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,要體現(xiàn)在思想上、言論上,更要體現(xiàn)在實(shí)踐上、和行動上。作為一名黨員,八院的一分子,我將以時代楷模為榜樣,踐行入黨誓言,腳踏實(shí)地,做出經(jīng)得起考驗(yàn)的實(shí)績。(李特)。

教育工作者的時代楷模心得體會篇五

“時代楷?!卑l(fā)布以“我們的價值觀、我們的中國夢”為主題,現(xiàn)場發(fā)布了廖俊波的先進(jìn)事跡,頒發(fā)了“時代楷?!豹?wù)潞蜆s譽(yù)證書。

廖俊波生前是福建省南平市委常委、副市長、武夷新區(qū)黨工委書記。今年3月不幸因公殉職,年僅48歲。廖俊波入黨25年來,始終信念堅(jiān)定、不忘初心,對黨和人民無限忠誠,在每一個工作崗位都傾心盡力為黨和人民事業(yè)奮斗。擔(dān)任政和縣委書記時,廖俊波和同事們共同努力,政和縣從全省倒數(shù)第一成為“經(jīng)濟(jì)發(fā)展十佳”,群眾在醫(yī)療、教育等方面享受到了真正的實(shí)惠。在他生命的最后45天,有22個晚上在開會,14個晚上在外出招商或者趕路。

廖俊波當(dāng)事不推責(zé)、遇事不避難,時刻想著如何讓老區(qū)人民盡快脫貧增收,常年奔忙在項(xiàng)目建設(shè)、園區(qū)開發(fā)、脫貧攻堅(jiān)工作一線。廖俊波從不利用權(quán)力、地位為自己和親屬謀取私利,以良好的形象和口碑贏得了黨員、干部和群眾的廣泛贊譽(yù)。

本文系,不代表參考消息網(wǎng)的觀點(diǎn)。參考消息網(wǎng)對其文字、圖片與其他內(nèi)容的真實(shí)性、及時性、完整性和準(zhǔn)確性以及其權(quán)利屬性均不作任何保證和承諾,請讀者和相關(guān)方自行核實(shí)。

教育工作者的時代楷模心得體會篇六

隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,時代楷模成為我們學(xué)習(xí)的楷模,他們以自己的實(shí)際行動,詮釋了時代的價值觀和精神風(fēng)貌??v觀歷史,我們發(fā)現(xiàn),時代楷模不僅僅是一個人,更是一個時代的縮影?;厥走^去,通過對時代楷模的學(xué)習(xí)和反思,我深感到了自己的不足,同時也汲取了他們的優(yōu)點(diǎn),對未來有了更明確的目標(biāo)和方向。下面,我將從人格魅力、擔(dān)當(dāng)意識、積極進(jìn)取、責(zé)任感和社會責(zé)任感五個方面,談?wù)勎覍r代楷模的一些心得體會。

首先,時代楷模給人們留下深刻的印象,不僅僅是因?yàn)樗麄冊谑聵I(yè)上的成就,更源于他們強(qiáng)大的人格魅力。時代楷模,不僅能力過人,更注重將自己的困境和打動人心的魅力結(jié)合起來。比如說,習(xí)近平主席在中國特色社會主義思想和中國夢的號召下,提出了“人民至上、為民造?!边@一理念,從而得到了廣大人民的認(rèn)同和擁護(hù)。與吳建豪創(chuàng)立的“給你一本詩和遠(yuǎn)方”公益計(jì)劃一樣,他利用自己的社會影響力,為社會做出了積極的貢獻(xiàn)。通過他們,我深深地感受到了人格魅力的重要性和力量。

其次,時代楷模在擔(dān)當(dāng)意識上給我們做出了表率。他們總是能夠積極承擔(dān)起自己的責(zé)任,義務(wù)和使命,不畏困難,不怕挫折。比如說,改革開放以來,無論是國家領(lǐng)導(dǎo)人還是各行各業(yè)的工作者,他們都在自己的位置上擔(dān)起了相應(yīng)的責(zé)任,為國家的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。而對于普通人來說,我們也應(yīng)該積極擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,無論是對工作、家庭還是社會,都要有積極向上的擔(dān)當(dāng)意識。

第三,積極進(jìn)取是時代楷模的一個鮮明特點(diǎn),也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他們不僅在事業(yè)上拼搏向前,還在個人修養(yǎng)上不斷提升自己。比如,楊利偉,他是中國第一位宇航員,他不僅堅(jiān)持在空間中完成了多種實(shí)驗(yàn),還不斷學(xué)習(xí)各種有關(guān)宇航的知識。這種積極進(jìn)取的精神,使他在行動中獲得了成功,也為我們樹立了一個學(xué)習(xí)的榜樣。

第四,責(zé)任感是時代楷模的重要品質(zhì)之一。他們深知責(zé)任與榮耀并行,就像是春天中的花朵,展示著自己的美麗和力量。對于時代楷模來說,他們不僅為自己的事業(yè)和家庭負(fù)責(zé),也為國家和社會負(fù)責(zé)。比如說陳俊生,他是中國拳擊世界冠軍,他不僅拼搏拼殺,還積極參與社會公益活動,用自己的實(shí)際行動,展現(xiàn)了他的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

最后,對于時代楷模來說,社會責(zé)任感是他們的精神內(nèi)核。他們不僅弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,還提倡公益慈善,踐行社會責(zé)任。比如說馬云,通過創(chuàng)辦阿里巴巴公司,不僅幫助了許多小企業(yè),也為社會做出了重要的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn),社會才變得更加和諧和美好。

綜上所述,時代楷模給我們帶來了許多的反思和啟示。作為普通人,我們應(yīng)該從他們身上吸取力量,努力培養(yǎng)自己的人格魅力和擔(dān)當(dāng)意識,積極進(jìn)取并且牢記社會責(zé)任,為自己的家庭和社會做出積極的貢獻(xiàn)。

教育工作者的時代楷模心得體會篇七

近年來,我國涌現(xiàn)出了一大批“時代楷模”,他們通過自己的種種事跡贏得了人們的欽佩和尊敬。他們的身上展現(xiàn)出了時代精神和正能量,他們的存在和行為影響著整個社會。然而,在我們贊譽(yù)他們的同事,也要承認(rèn)每個人都有自己的不足和缺點(diǎn)。因此,在反思時代楷模的過程中,我們不僅要欣賞他們的英勇事跡,更要明晰其中的啟示與警示。只有這樣,我們才能從他們身上汲取無窮的力量,為自己的成長和進(jìn)步提供新的動力。

首先,在反思時代楷模的舉措中,我們必須認(rèn)識到每個偉人背后都有無數(shù)個普通人,他們是支持者、合作伙伴,不可或缺的助力。比如,在中國共產(chǎn)黨的中心領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東的成功背后,有無數(shù)的烈士和同志們默默支持。這個認(rèn)識告訴我們:一個人的成功不是個人能力的體現(xiàn),而是集體合作和無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。因此,只有我們在反思時代楷模的行為時,明確它對我們個人成功的啟示,才能更好地去面對和解決問題。

其次,反思時代楷模也不能忽視他們的錯誤和缺點(diǎn)。偉人們也會犯錯,他們并不是十全十美的,而是通過不斷的努力和自我反省,逐漸成長為大家所敬仰的人物。舉個例子,我們仰慕的科學(xué)家愛因斯坦曾多次犯錯,但他通過總結(jié)反思,勇敢面對錯誤,并嘗試尋找解決方案,才獲得了偉大的成就。因此,我們要從他們的錯誤中學(xué)習(xí),警醒自己在人生道路上要保持謙虛和勇于接受錯誤的能力。

再次,從時代楷模身上我們可以看到,堅(jiān)持信念是他們成功的重要原因。有著堅(jiān)定信念的人在面對困難和難題時,能夠保持樂觀向上的態(tài)度,不輕易放棄,并且通過自己的行動堅(jiān)定信心,最終戰(zhàn)勝困難。比如馬云就是一個充滿信念的人,他在阿里巴巴創(chuàng)建之初,面對外界的質(zhì)疑和困難從未動搖,堅(jiān)信自己要做的事情,并全力以赴去實(shí)現(xiàn),最終取得了輝煌的成績。因此,反思時代楷模的事跡,我們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持信念的精神,在追求我們的夢想時樹立信心,不怕困難,努力追求自己的目標(biāo)。

最后,時代是發(fā)展的,楷模也在時代變遷中不斷演化。隨著時代的變化,我們的楷模也要跟上時代步伐,發(fā)展新的品質(zhì)和能力。因此,在反思時代楷模的時候,我們還要思考自己如何成為一個與時俱進(jìn)的人,不斷提升自己的知識和技能,以適應(yīng)時代的需求。只有這樣,我們才能更好地影響社會和他人,發(fā)揮自己的價值。

總之,時代楷模是前進(jìn)的動力、榜樣,他們的存在和行為對我們起到了重要的示范和激勵作用。然而,我們要全面審視時代楷模的行為,不只是看到他們的光環(huán)背后,更要明晰其中的啟示與警示。只有如此,我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,為了自己的成長和進(jìn)步提供新的動力。

教育工作者的時代楷模心得體會篇八

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們對于自己的要求也越來越高,需要有一個時代楷模來帶領(lǐng)我們向前。而在面臨申論的題目“時代楷模心得體會”時,我深深的意識到,時代楷模的存在對于我們每個人來說都是如此重要和必要。在這篇文章中,我將通過對時代楷模的理解和心得體會,從不同的角度展示時代楷模對我們的影響和啟示。

首先,時代楷模是社會的旗幟和榜樣,他們具有非凡的魅力和感染力,能夠引領(lǐng)和激勵我們向前。時代楷模的存在和表現(xiàn),不僅僅是個別個體的追求,更是社會的需要。作為一個時代的楷模,他們身上所展示的精神和品質(zhì)是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和借鑒的。例如,習(xí)近平主席從一名普通黨員成長為中國的領(lǐng)導(dǎo)者,他一直堅(jiān)持為人民的利益而奮斗,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。這種精神和品質(zhì)正是我們每個人應(yīng)該具備的。

其次,時代楷模是我們的精神寄托和價值坐標(biāo),他們所傳遞的正能量能夠影響我們的思想和行為。在思想觀念混亂的時代,時代楷模的存在給予了我們強(qiáng)大的信心和堅(jiān)定的方向。他們心懷赤子之心,無私無畏地為人民和社會做出貢獻(xiàn),他們的行為正是我們每個人應(yīng)該追求的目標(biāo)。比如,王選宏,一個普通的消防員,在救火過程中不幸因失重落水殉職,他用自己的生命詮釋了對人民和工作的高度責(zé)任心。這樣的時代楷模讓我們感到敬佩和欽佩。

再次,時代楷模是激勵我們奮發(fā)向前的力量源泉,他們的故事和經(jīng)歷都能激發(fā)我們的斗志和動力。光明的背后,往往隱藏著無數(shù)的艱辛和汗水,而時代楷模的成長之路給予我們了許多啟示和鼓舞。他們通過自己的努力和奮斗,取得了不可思議的成就,這激勵了我們也要為之奮斗。比如,李嘉誠先生,他在香港戰(zhàn)后恢復(fù)時期憑借自己的聰明才智和毅力創(chuàng)辦了和記黃埔集團(tuán)。他的故事告訴我們,只要付出努力和堅(jiān)持不懈,我們都有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

最后,時代楷模的存在是社會進(jìn)步和發(fā)展的源動力,他們以自己的行動和實(shí)踐,推動了社會的改革和進(jìn)步。時代楷模所展現(xiàn)出的人文關(guān)懷和價值觀念,引領(lǐng)了社會的發(fā)展方向。他們通過自己的努力和奮斗,改變了社會的發(fā)展格局,并為以后的人們樹立了光輝的楷模。例如,喬布斯的創(chuàng)新思維和開拓精神,不僅帶領(lǐng)著蘋果公司走向成功,也為整個科技行業(yè)樹立了標(biāo)桿,推動了社會的創(chuàng)新發(fā)展。

綜上所述,時代楷模的心得體會是我們每個人都應(yīng)該思考和感悟的問題。時代楷模的存在和表現(xiàn),不僅僅是社會的需要,更是我們個人的追求和意義。他們以自己的實(shí)際行動和精神境界,引領(lǐng)和激勵我們向前。我們要學(xué)習(xí)和借鑒時代楷模的精神和品質(zhì),不斷提高自己,為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教育工作者的時代楷模心得體會篇九

第一段:引言(150字)。

時代楷模是指具有優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為的代表人物,他們的事跡激勵著人們向優(yōu)秀邁進(jìn)。警察作為維護(hù)社會治安和保護(hù)人民安全的力量,是時代楷模的典型代表。通過與警察們的接觸和了解,我深刻體會到了他們的奉獻(xiàn)精神和無私付出,以及他們面對各種困難和威脅時的專業(yè)素養(yǎng)和勇敢精神。

第二段:奉獻(xiàn)精神與無私付出(250字)。

警察們在工作中展現(xiàn)出的奉獻(xiàn)精神和無私付出令我感到敬佩和感動。他們時刻準(zhǔn)備著,隨時都可能面臨各種突發(fā)情況。他們放棄了與家人共度的時間,經(jīng)常加班,忍受著極端天氣和嚴(yán)重的工作壓力。無論是白天還是夜晚,他們都在守護(hù)社會的安全。他們的職責(zé)是非常艱巨的,但他們從不抱怨,始終以積極的態(tài)度面對工作,并竭盡全力為人民服務(wù),為社會穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。

第三段:專業(yè)素養(yǎng)與勇敢精神(250字)。

警察的工作需要具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和勇敢精神。他們經(jīng)過專門的培訓(xùn),掌握了各種執(zhí)法技能和法律知識,以維護(hù)社會的正常秩序。他們在工作中始終保持高度的警覺,善于發(fā)現(xiàn)并處理各種安全隱患和犯罪行為。在面對危險情況時,他們勇往直前,不畏困難,敢于沖鋒在前,保護(hù)人民的生命和財產(chǎn)安全。他們有時還需要面對巨大的心理壓力,但他們始終保持冷靜和專業(yè),在危機(jī)中發(fā)揮出色的應(yīng)對能力。

第四段:與社會的關(guān)系與互動(250字)。

警察作為社會的服務(wù)者和維護(hù)者,需要與社會保持緊密的關(guān)系和互動。他們積極參與社區(qū)活動,與人民建立起親密的聯(lián)系,了解他們的需求,并及時解決問題。警察們通過與社區(qū)居民的互動,促進(jìn)社會的和諧發(fā)展,增強(qiáng)了社會的凝聚力。與此同時,警察們也通過宣傳法律知識和安全教育,提高了人民群眾的法律意識和安全意識。他們展現(xiàn)出聰明才智和人際交往的能力,使社會的穩(wěn)定不斷得到維護(hù)。

第五段:結(jié)語(200字)。

通過與警察們的接觸和了解,我深刻體會到了他們的奉獻(xiàn)精神和無私付出,以及他們面對各種困難和威脅時的專業(yè)素養(yǎng)和勇敢精神。他們在為社會的安寧和人民的安全做出巨大貢獻(xiàn)的同時,也與社會保持著緊密的聯(lián)系和互動。作為時代楷模,警察們無愧于人民的信任和尊敬。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)他們的精神風(fēng)貌,為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在今后的日子里,我們應(yīng)該以警察為楷模,做到正直、公正、勤奮,將純潔的深情奉獻(xiàn)給時代和人民。

教育工作者的時代楷模心得體會篇十

作為一種新的媒介形式,電視不僅僅給人們帶來了視聽的雙重享受,更為國家的社會主義建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。而CCTV時代楷模的身份則更是把電視這一平臺推向了新的高度,為觀眾們展示了一群優(yōu)秀的中國人的風(fēng)采。如今,成為CCTV時代楷模已成為了很多人的夢想,我也有幸成為其中的一員。在經(jīng)歷了一段時間的拍攝和報道后,我深深地感受到了責(zé)任和使命感,下面我將向大家分享一下我在CCTV時代楷模身上所體會到的一些心得體會。

首先,成為CCTV時代楷模讓我充分認(rèn)識到了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為楷模,我承擔(dān)著為社會傳遞正確信息、引導(dǎo)公眾價值觀的重任。當(dāng)臺前的燈光照亮我的時候,我感到了背后無數(shù)人的期待和支持。每一次挑戰(zhàn)都讓我明確了自己在這個崗位上的職責(zé),也讓我明白了自己的行為和言辭將對他人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,在每次表達(dá)中,我都能夠意識到自己的身份和責(zé)任,并以此為導(dǎo)向,力爭做到真實(shí)、客觀、公正。

其次,CCTV時代楷模的經(jīng)歷讓我更加深入地了解了社會的多元性和復(fù)雜性。在拍攝和報道的過程中,我與各行各業(yè)的人們進(jìn)行了交流和接觸,深入生活的各個角落,接觸到了不同生活狀態(tài)下的人們。他們的故事、他們的辛酸、他們的奮斗給了我很多的感悟和啟發(fā)。我明白了身處其中的我們不應(yīng)只看見表面的光鮮,更要發(fā)掘和關(guān)注那些默默奉獻(xiàn)、無私付出的人們。這些人的普通舉動背后蘊(yùn)含著許多可歌可泣的故事,是我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的榜樣。

同時,CCTV時代楷模的經(jīng)歷也讓我體驗(yàn)到了無私奉獻(xiàn)和社會責(zé)任的重要性。作為楷模,我們不僅僅是觀察者,更是參與者。我們要用心去捕捉社會問題,用行動去解決社會問題。在我接觸到的案例中,有很多都需要通過我們的報道和提倡來改善和解決。作為楷模,我們不能僅滿足于表面的表達(dá),更要積極參與到社會進(jìn)步的實(shí)踐之中,為社會主義事業(yè)盡一份力量。

最后,CCTV時代楷模的經(jīng)歷讓我深信只有不斷地深入實(shí)踐和學(xué)習(xí)才能成為一個真正合格的楷模。音悅臺時代并不是一個終點(diǎn),而是一個起點(diǎn)。在這個崇高的崗位上,我們需要不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的專業(yè)能力,始終保持學(xué)習(xí)的熱情。只有這樣,我們才能在不同的環(huán)境和場合下?lián)?dāng)起更大的責(zé)任,并為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

總的來說,成為CCTV時代楷模是一段難以忘懷的經(jīng)歷,給予了我從不同角度去觀察和思考社會的機(jī)會。在我所見所聞所思所感中,我深深感受到了責(zé)任和使命感、多元性和復(fù)雜性、無私奉獻(xiàn)和社會責(zé)任、不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。我相信,只要我們立足本職、牢記初心,我們就能夠成為CCTV時代楷模這個光榮的稱號下真正的楷模,并為社會主義事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

教育工作者的時代楷模心得體會篇十一

CCTV時代楷模項(xiàng)目由中國中央電視臺舉辦,旨在宣揚(yáng)社會主義核心價值觀,弘揚(yáng)社會正能量。作為一個受邀者,我深感榮幸,并深受啟發(fā)。參與其中,不僅是一份責(zé)任,更是一次成長和改變的機(jī)會。在接受這個任務(wù)的過程中,我獲得了許多寶貴的體會和感悟。

第二段:挑戰(zhàn)與擔(dān)當(dāng)。

在CCTV時代楷模的活動中,我經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何做到行為符合道德標(biāo)準(zhǔn),并且能夠影響到更多的人。其次,我們還需要保持良好的心態(tài)和行為,以便成為他人模仿的榜樣。在這個過程中,我感受到了自己肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一個CCTV時代楷模,我們應(yīng)當(dāng)時刻保持社會責(zé)任感,不僅要關(guān)注自身的行為,還要思考如何通過我們的行為來改變和影響他人。

第三段:成長與啟示。

參與CCTV時代楷模的活動使我不斷進(jìn)步和成長。我學(xué)會了如何保持謙遜,如何與人相處以及如何為社會做貢獻(xiàn)。在與其他楷模的交流與互動中,我意識到每個人身上都有閃光點(diǎn),都有值得學(xué)習(xí)的地方。通過分享經(jīng)驗(yàn)和思考問題,我獲得了寶貴的啟示,這種成長將持續(xù)影響著我未來的行為與選擇。

第四段:社會影響力。

作為一名CCTV時代楷模,我深知自己的行為和言語都會產(chǎn)生重大的社會影響力。無論是自己的親人朋友,還是陌生人,都可能會因?yàn)槲叶@得對人性美好的信念。我認(rèn)識到,自己言行的任何偏差都會在社會中產(chǎn)生連鎖反應(yīng),因此我時刻提醒自己,要保持公正、善良和尊重他人的價值觀。同時,我也認(rèn)識到通過自己的積極行動,我能夠影響到更多的人,激發(fā)他們對社會正能量的關(guān)注與參與。

第五段:表達(dá)感激與展望未來。

CCTV時代楷模的經(jīng)歷使我深感感激。它給予了我一個展示自己的平臺,同時也推動了我個人價值觀的建立和提升。我將會繼續(xù)奮發(fā)努力,爭取做得更好。我希望在未來能夠繼續(xù)擔(dān)任楷模的角色,為更多人樹立榜樣,同時也將積極參與到各種公益活動中,為社會作出貢獻(xiàn)。我相信,通過不懈的努力,每個人都能成為自己心目中的楷模,共同營造一個美好的社會。

總結(jié):

CCTV時代楷模項(xiàng)目給予了我們一個寶貴的機(jī)會來影響他人,同時也使我們成為一個更好的自己。在這個過程中,我們要不斷挑戰(zhàn)自我,承擔(dān)責(zé)任,同時保持謙遜和思考。我們的行為和言語都會產(chǎn)生重大的社會影響力,我們要時刻保持警惕,努力影響更多的人。通過我們的努力,我們有能力激發(fā)他人的參與和關(guān)注,共同建設(shè)一個美好的社會。對于這次經(jīng)歷,我深感感激,并展望未來將繼續(xù)奮發(fā)向前,以更好的自己影響他人。

教育工作者的時代楷模心得體會篇十二

時代楷模以其卓越的品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),成為時代的標(biāo)桿。他們在各個領(lǐng)域秉持良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德,勇于創(chuàng)新,為社會發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)。他們的行為激勵了大眾,樹立起了良好的社會風(fēng)氣。時代楷模通過他們的努力和擔(dān)當(dāng),為社會進(jìn)步提供了方向和力量。

第二段:時代楷模身上的杰出品質(zhì)。

時代楷模身上肩負(fù)著時代的責(zé)任,他們以頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,堅(jiān)持不懈地追求卓越。一方面,他們勇于挑戰(zhàn)困難,對自己有更高的要求;另一方面,他們勤奮努力,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。時代楷模具備堅(jiān)韌、勤奮、進(jìn)取、樂觀等優(yōu)秀品質(zhì),這是他們向著成功邁進(jìn)的有力后援。

第三段:時代楷模的成長和堅(jiān)守。

時代楷模并非一蹴而就,他們的成功都是經(jīng)過長時間的努力和堅(jiān)持才取得的。他們在成長過程中經(jīng)歷了無數(shù)的苦痛和挫折,但他們以堅(jiān)定的決心和信念,戰(zhàn)勝了困難,不畏艱險。對于他們來說,耐心、毅力和恒心就是他們實(shí)現(xiàn)夢想的源動力。

第四段:時代楷模給我們的啟示與感悟。

時代楷模的成功經(jīng)歷和人生信條給予我們許多珍貴的啟示與感悟。首先,他們告訴我們,無論在任何時候都要保持積極樂觀的態(tài)度,正面面對困難。同時,他們也告訴我們,只有不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的價值。其次,他們還教會我們?nèi)绾握_對待成功和失敗,以及如何堅(jiān)守自己的信仰和原則。時代楷模的成功經(jīng)驗(yàn)和人生智慧,都值得我們深思和學(xué)習(xí)。

第五段:自己在時代楷模精神中的定位和努力方向。

在時代楷模的世界里,每個人都應(yīng)該思考自己在這個時代的角色和責(zé)任。我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的品質(zhì)和素養(yǎng),不斷提升自己的能力和品味。同時,我們也要明確自己的人生目標(biāo),并為之付出努力和堅(jiān)持。只有堅(jiān)守初心,不忘使命,我們才能真正成為時代的楷模,在腳踏實(shí)地的努力中,為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

結(jié)語:時代楷模是時代的接班人,也是我們每個人可以學(xué)習(xí)和追逐的榜樣。他們的身上散發(fā)出的傳奇光芒,激勵著我們努力奮斗和追求卓越。讓我們在時代的舞臺上盡力展示自己的風(fēng)采,以時代楷模為啟示,腳踏實(shí)地,追尋自己的夢想。

教育工作者的時代楷模心得體會篇十三

初中時光如同一壇酒,封存了無數(shù)的回憶和成長。而在這個階段,我們也迎來了不少時代楷模,他們用自身的努力和拼搏,為我們樹立了榜樣。與他們的接觸,讓我深受啟發(fā),收獲頗多。在這里,我想分享一下我對于時代楷模的一些心得體會。

首先,時代楷模身上的勵志故事將我深深打動。不論是楊利偉航天壯舉,還是朱镕基勤奮樸素的精神,他們的一言一行都散發(fā)著強(qiáng)烈的力量。作為年輕一代,我們很容易被外界的影響所左右,有時會迷失自己。然而,當(dāng)我們看到時代楷模的故事時,我們仿佛看到了自己,看到了我們也可以變得優(yōu)秀的可能性。他們鼓舞了我們內(nèi)心的斗志,讓我們深刻地認(rèn)識到只有努力拼搏,才能成就自己的夢想。

其次,時代楷模教給了我勇敢追求夢想的勇氣。人生就如同一場長跑比賽,必須有一顆永不言敗的心。時代楷模們都是奮斗的化身,他們不斷超越自我,戰(zhàn)勝一次又一次的困難。正是他們的堅(jiān)持和信念,才讓他們走向了成功的道路。在我們的成長過程中,我們面臨著各種各樣的選擇和困難,但只要我們有勇氣去追求,只要我們相信自己,就一定能夠攀登成功的巔峰。

第三,時代楷模的事跡激勵我追求真理和正義。當(dāng)我們看到時代楷模們?yōu)榱藝?、為了社會奉獻(xiàn)的事跡時,我們仿佛看到了勇敢正義的化身。他們無私奉獻(xiàn)的精神和對真理的追求,深深地觸動了我的內(nèi)心。在生活中,我們面臨的選擇和困難時常會讓我們覺得困惑和迷茫,但是只要我們始終堅(jiān)持真理和正義,就能找到正確的方向。正如時代楷模的一句名言所言:“事實(shí)勝于雄辯”,只有真理的光芒才能照亮前行的道路。

第四,時代楷模教給我要珍惜每一點(diǎn)機(jī)會。在時代楷模的身上,我們看到了一個個機(jī)會的腳印。他們用自己的機(jī)會,改變了自己的命運(yùn),也改變了整個社會。由此,我明白了每一個機(jī)會對于我們來說都是寶貴的。只有珍惜每一次機(jī)會,我們才能不辜負(fù)自己的付出,才能不留遺憾。

最后,時代楷模教給我要做一個有責(zé)任心的人。責(zé)任是一個社會人最基本的品質(zhì)。時代楷模們都是有責(zé)任感的,在自身的崗位上盡職盡責(zé),為他人做出貢獻(xiàn)。他們的行為和精神鼓舞著我們,讓我們也愿意付出,去承擔(dān)起對自己和對社會應(yīng)盡的責(zé)任。

時代楷模的故事如照妖鏡般照亮著我們每個人的內(nèi)心深處。他們的道德品質(zhì)和壯舉,讓我們產(chǎn)生了一種共鳴和向上的力量。正是有了時代楷模的存在,我們的生活變得更加鮮活、更加有意義,我們的夢想變得更加清晰而真切。因此,我們應(yīng)該好好思考并借鑒時代楷模的精神,爭取在有生之年成為這樣一位讓后人敬佩、榜樣的人。

教育工作者的時代楷模心得體會篇十四

開學(xué)伊始,學(xué)校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時代楷模王傳喜》。

村書記——很熟悉的一個角色,在我印象中和村里的其他人無大的區(qū)別,憨厚、樸實(shí),可能也就比平時的百姓忙碌一些。

當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時,不禁吃驚,這是農(nóng)村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓,空氣清新人長壽,使用沼氣新能源,文明衛(wèi)生又方便,條條大路通家園,鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時,真實(shí)地感受到代村的新面貌。

短短地視頻中,展示了幾個短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜,做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?

迎難而上,終將破繭成蝶。

任何工作的起始,都是困難當(dāng)頭,王傳喜也是如此,他的改組對于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈,期間他所招受的壓力也是無法想象的,而他沒有放棄,用努力,用成績向大家證明自己的思路。

在我們平時的教學(xué)工作中,雖然沒有大風(fēng)大浪,但困難也是無時不在。在初參加工作時,從學(xué)生過渡到老師,我對課堂教學(xué)一無所知,面對備課也無從下手,于是向老教師請教,學(xué)習(xí)參考書,學(xué)習(xí)新課標(biāo),當(dāng)時因?yàn)榕掠洸蛔∥疫x擇了抄寫《走進(jìn)新課標(biāo)》一書。在一天天、一年年的努力下,我終于慢慢走向成長之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué),由20幾個學(xué)生到100多個學(xué)生,我看到教室黑壓壓的頭就懵了,但是我只能讓自己想辦法克服,盡快適應(yīng),對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任,對得起孩子的成長。學(xué)生人數(shù)太多,我無法聽孩子們一個個的背知識點(diǎn),我就讓孩子們在微信群中背,然后抽任何空隙就抓緊時間聽,并且點(diǎn)評;學(xué)生人數(shù)太多,平時不方便管理,于是我設(shè)置了小組長管理制,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識合作能力;人數(shù)太多,我講課時聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽不到,聲音大了我自己的嗓子受不了,帶上耳麥影響講課效果,最終我只能選擇一邊大聲講課,一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡,但看著孩子們的成長,我也是幸福的。

小事做精,細(xì)節(jié)決定成敗。

當(dāng)看到王書記那300本筆記時,我被感動了,這里面記錄了什么呢?我想,他肯定把他整個的村子裝在了里面。

作為與文字打交道的教師,從剛參加工作時就被一個個專家告誡多讀書,多反思。每每聽完總是心潮澎湃,熱血沸騰的,但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟,有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個題目時,總感覺有好多話想說,可是懶得拿起筆來記錄,總想著“等等再寫吧!”幾年下來,準(zhǔn)備的記錄本依舊在,而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中,每個孩子的成長都能寫一本成長錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫一部心得,但由于自己的懶散,終究空白。從今后,拿起筆,寫反思,悟心得,用文字將孩子裝心間!

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不忘初心,方得始終。

習(xí)總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下,一步步扎實(shí)的帶領(lǐng)大家走向了富裕,讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!

一直以來我有一個美好的愿望,盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子,讓他們能不再因貧困而讀不起書,讓他們感受到社會的關(guān)愛,這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解,我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長感激的心情,讓“不忘初心”四字變得更深刻。

作為一名普通教師,我終將要做“有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識,有仁愛之心”的四有好老師!

教育工作者的時代楷模心得體會篇十五

2月18日,楊雪峰在執(zhí)行春運(yùn)交通安保任務(wù)中突遭暴力襲擊,與犯罪嫌疑人奮力搏斗,因傷勢過重英勇犧牲,年僅41歲。8月27日,中宣部向全社會發(fā)布楊雪峰先進(jìn)事跡,追授他“時代楷?!狈Q號。

“在自己生命遭受嚴(yán)重威脅的時候,他還能臨危不懼、挺身而出,用生命保護(hù)群眾,捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)。他是人民的英雄,是全國公安民警的驕傲,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”楊雪峰同事、重慶市公安局渝北分局交巡警支隊(duì)石船公巡大隊(duì)大隊(duì)長黃長富說,楊雪峰的精神已經(jīng)成為大家的集體精神追求,時刻激勵著同事們堅(jiān)守英雄崗位。

楊雪峰從警,始終扎根基層、奮戰(zhàn)一線,不怕工作辛苦,不嫌崗位偏遠(yuǎn),教育、激勵了廣大公安民警。“楊雪峰的事跡熟悉親切,可敬可佩、可學(xué)可做,堅(jiān)定了我扎根基層的信心?!睏钛┓迳耙恢北划?dāng)?shù)厝罕姺Q為“暖警”,他不僅執(zhí)法公正,而且一心為群眾排憂解難??吹接嘘P(guān)楊雪峰嚴(yán)格查處違法騎摩托車、家庭困難的老人后,又為他自掏腰包買票、捐錢的報道,我真正明白了什么是執(zhí)法為民。

楊雪峰執(zhí)法公正嚴(yán)格是出了名的,甚至有人說他針插不進(jìn)、水潑不進(jìn)。面對嚴(yán)重超員車主遞上的現(xiàn)金,他不為所動,當(dāng)車主帶著十多人到辦公室示威,他動之以情、曉之以理,最終讓其甘愿受罰;父親的老戰(zhàn)友開車違法被處罰,請楊雪峰幫忙,但他始終沒給這個“面子”;舅舅騎摩托車超載被處罰,找到楊雪峰請他打招呼關(guān)照,楊雪峰最后自掏腰包替舅舅繳了罰款,他說:“打鐵必須自身硬,不能讓人在背后戳我的脊梁骨?!睏钛┓宀恍译x去,但他的精神感染著無數(shù)人。

雪峰用鮮血踐行了人民警察“執(zhí)法公正”的莊嚴(yán)誓言,他的先進(jìn)事跡讓人民群眾看到了警察捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的決心,也震懾了犯罪分子。我們要學(xué)習(xí)雪峰公正執(zhí)法、堅(jiān)守正義的精神,敢于與一切違法犯罪行為作斗爭,維護(hù)世間公平正。

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