投訴信是一種以表達(dá)對某種不滿和提出抱怨為目的的書信。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要有明確的目標(biāo)和清晰的寫作結(jié)構(gòu)。小編為大家整理了一些時(shí)間管理的APP和工具，希望可以幫助大家更好地管理時(shí)間。

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇一

各位老師、同學(xué)們好，我是來自(6)班的小琳。我從小在書香熏陶中長大——并不只有詩書禮樂，更有大千世界，萬般色彩。正因如此，我從不把在文化課上獲得好成績作為最終目標(biāo)，成為“多邊形戰(zhàn)士”才是我的選擇。

閑暇之時(shí)，我更是愿意走出家門，系緊鞋帶，來一場說跑就跑的鍛煉。我熱愛著知識(shí)，熱愛著勞動(dòng)，也熱愛著運(yùn)動(dòng)，在我疲憊之時(shí)，它們都能一掃我的無精打采，予我重振精氣神的`力量。繪畫是我最大的興趣愛好，自我探索幾年，我逐漸愛上了將繪畫與我最感興趣的——?dú)v史結(jié)合，似乎碰撞出了令我驚喜的火花。

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇二

我們是(1)班的小蔡、小燁，我們是一對熱情開朗、樂觀向上的雙胞胎姐妹。姐姐擔(dān)任副班長、語文課代表，妹妹擔(dān)任英語課代表，都是老師得力的小幫手。我們從小興趣廣泛，多年來堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈、素描、硬筆及軟筆書法等多項(xiàng)才藝，同時(shí)我們熱愛大自然、熱愛生活、熱愛運(yùn)動(dòng)。

在學(xué)習(xí)才藝的過程中我們收獲了面對困難的堅(jiān)韌與勇敢,明白了堅(jiān)持與努力的重要。努力學(xué)習(xí)之余，各種演出活動(dòng)也讓我們收獲了老師的肯定和小伙伴的友誼，很好的豐富了我們的'眼界和生活。一份辛勤的耕耘，就會(huì)有一份甘甜的收獲。

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇三

小李同學(xué)現(xiàn)在是楊塢完小四年級二班的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的`答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績穩(wěn)定。尤其是做作業(yè)的時(shí)候，她都是自己獨(dú)立完成，不會(huì)的題在校主動(dòng)問老師或同學(xué)，在家，主動(dòng)問家長，直到自己完全理解為止。不厭其煩，不恥下問。寫作業(yè)的時(shí)候，她能真正的投入進(jìn)去，不會(huì)為了應(yīng)付作業(yè)，而被動(dòng)寫作業(yè)。她自己不但能夠按時(shí)完成作業(yè)，還會(huì)自己檢查作業(yè)，這樣她又等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識(shí)，從而掌握的更牢固。

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。

在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。

在家里，他有一顆善良的愛心。關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。相信在老師們的辛勤培育下，小李同學(xué)會(huì)做得更好。

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇四

大家好！我叫小張，今年14歲，我性格活潑開朗，樂于交際與分享，也不乏幽默之感，是同學(xué)們的“開心果”。不僅如此我還有許多愛好，例如：昆曲、舞蹈、五子棋等，值得一提的是我的昆曲已經(jīng)練習(xí)了六年了，也是參加了許多比賽與演出，我相信這份特殊經(jīng)歷能夠讓我回味且受益終生。我對拼裝也是情有獨(dú)鐘：積木、拼圖、潛艇模型都有我拜訪的足跡。

除此以外，我認(rèn)為擁有一軀強(qiáng)壯的'體魄也很重要，所以我每周末都會(huì)進(jìn)行一些體育鍛煉：打場羽毛球、跳幾組繩、跑一會(huì)步。

這就是我，不完美但無可替代的小張，很高興認(rèn)識(shí)你！

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇五

小王現(xiàn)在是一年級的學(xué)生，每天會(huì)有家庭作業(yè)要寫，為了給孩子一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，不受外界因素的影響，我都給她提供一個(gè)固定、安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

每天放學(xué)回家后，她都能做到先完成作業(yè)，在做作業(yè)之前，她會(huì)先把自己的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就不會(huì)因?yàn)檎覍W(xué)習(xí)用品耽誤時(shí)間。作業(yè)少的時(shí)候，她都是一氣完成，作業(yè)量大的時(shí)候，中間就會(huì)自己休息幾分鐘再接著做。作業(yè)上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清題目要求，心到，就是再看題讀題上理解題意，找出解決問題的方法；手到，是把思考的結(jié)果寫出來。有了這樣寫作業(yè)的方法，她做作業(yè)的時(shí)候得心應(yīng)手，沒有一點(diǎn)的`抵觸情緒，把寫作業(yè)都當(dāng)成是一件很快樂的事。做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)去做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，都會(huì)自己看著時(shí)間，看自己能寫多長時(shí)間，能夠?qū)懙挠姓_，有規(guī)范。做數(shù)學(xué)口算卡的時(shí)候，她都是自己要求自己，時(shí)間不能超過5分鐘做完，做到一遍就不出差錯(cuò)。

在作業(yè)的時(shí)候，她都是自己獨(dú)立完成，不會(huì)的題給她講清題意，讓她慢慢理解，不直接告訴答案，這樣寫作業(yè)的時(shí)候，才會(huì)真正的投入進(jìn)去，不會(huì)為了應(yīng)付作業(yè)，而被動(dòng)寫作業(yè)。她自己不但能夠按實(shí)完成作業(yè)，還能夠自己檢查作業(yè)，每次寫完作業(yè)，讓她自己檢查，這樣她有等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識(shí)，在寫作業(yè)上也會(huì)更認(rèn)真了。

小王能夠作業(yè)寫得這樣優(yōu)秀，這也是老師在學(xué)校給好的學(xué)生發(fā)笑臉，給她的一個(gè)動(dòng)力，因?yàn)橹挥凶鳂I(yè)工整的孩子笑臉才會(huì)多，促使她更加認(rèn)真，規(guī)范的把作業(yè)寫好。

總之，好的作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功，作業(yè)習(xí)慣越早越有效，要從小事抓起堅(jiān)持不懈，以后會(huì)更加努力。

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇六

小李同學(xué)是明溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級2班同學(xué)，他聰明好學(xué)，對科技方面的知識(shí)特別感興趣，從小就經(jīng)?？匆恍┛萍贾谱鞣矫娴臅?，而且有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

三年級、四年級連續(xù)兩年獲得學(xué)?！笨萍贾恰蔼?jiǎng)勵(lì)，其中四年級時(shí)利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅(qū)動(dòng)車因設(shè)計(jì)構(gòu)思巧妙獨(dú)特而深受老師同學(xué)的好評。

他還是一個(gè)“小小電腦迷”，會(huì)利用電腦繪圖，打字、查找學(xué)習(xí)資料等，五年級獲得全校電子小報(bào)制作三等獎(jiǎng)。

攝影也是他的一大愛好，外出郊游時(shí)他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇七

王xx，今年8歲，是松北實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級（二）班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。

在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，作業(yè)字跡工整，成績優(yōu)異。這些都由于他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最優(yōu)化的學(xué)習(xí)方法。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)成就，他做事總是從一點(diǎn)一滴做起，課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問題，帶著問題在學(xué)習(xí)，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動(dòng)作，注意聽老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內(nèi)容，提出的問題及同學(xué)發(fā)表的意見，課堂上還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真審題，專心致志，獨(dú)立完成，自覺檢查。此外他尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平。

他還有一顆真誠的愛心，對于有困難同學(xué)，他總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，他還注意培養(yǎng)自己的組織和管理力，當(dāng)好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇八

我叫小楷，一個(gè)喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的男孩。我刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，處處嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦思考問題，踴躍回答老師的提問，做到有疑則思，不懂就問。我關(guān)心集體，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

作為一名班干部，我時(shí)刻不忘自己的職責(zé)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)以集體榮譽(yù)為重，處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，注意發(fā)揮班干部的.模范帶頭作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其我同學(xué)。我迎接挑戰(zhàn)，磨練自己。從不嬌慣自己，總是主動(dòng)迎接各類挑戰(zhàn)，不斷磨礪自己。積極參加學(xué)校組織的文藝、體育活動(dòng)。

我就像一枝剛剛露出水面的天真可人的小荷，虛心而堅(jiān)韌，相信經(jīng)歷風(fēng)霜雨露洗禮之后，我一定會(huì)更加茁壯成長，成為祖國的棟梁之才!

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇九

我叫小能，來自電氣工程學(xué)院12級機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)1203班。現(xiàn)在擔(dān)任班長，也在系的體育部里擔(dān)任干事職務(wù)。在校期間，在學(xué)習(xí)上我勤學(xué)好問，尊師重教，成績一直在本專業(yè)名列前茅。在生活上我艱苦樸素，自立自強(qiáng)，通過打工兼職掙取生活費(fèi)用，減輕家里負(fù)擔(dān)。在工作上我一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)工作。在政治上，我努力提高自身政治覺悟，雖然我不是一位黨員但我學(xué)習(xí)黨的.相關(guān)問題，希望有一天能真正成為一名黨員。我來自一個(gè)貧困的家庭，家境貧寒的我一直把自立自強(qiáng)作為我的做人原則。所以我慎重的參加這次“大學(xué)生自強(qiáng)之星”的評選活動(dòng)。我希望通過這次活動(dòng)，把自立自強(qiáng)的精神傳播給更多的同學(xué)，讓自立自強(qiáng)的花朵開滿校園。

下面將我的個(gè)人情況做簡要說明：

本負(fù)擔(dān)不起的。我理解父母的難處，我知道他們很想讓我上大學(xué)，但是家里已是負(fù)債累累，實(shí)在是拿不出錢。為了消除父母的顧慮，也為了給這個(gè)貧苦的家庭減輕一些負(fù)擔(dān)，那個(gè)暑假，我毅然決定去打工。我自己跑到廣州，找到鎮(zhèn)泰玩具有限公司，當(dāng)起打印玩具花紋的工作。假期結(jié)束領(lǐng)工資的時(shí)候，拿著兩個(gè)月掙來的4500塊錢，我深感父母掙錢不容易，當(dāng)時(shí)就立志一定要好好學(xué)習(xí)，讓父母過上好日子。

窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。我是靠著國家助學(xué)貸款才能上的大學(xué)，所以更能體會(huì)這樣的機(jī)會(huì)來之不易，更加珍惜在校讀書的機(jī)會(huì)。在校期間，我也一直保持這勤儉節(jié)約的作風(fēng)，生活儉樸，勤勞自強(qiáng)。我經(jīng)常利用課余時(shí)間積極的參加各種兼職：在校我做過學(xué)校的挑水工，在校外我做過推銷員，賣過中國移動(dòng)的電話卡入學(xué)到現(xiàn)在，我基本上沒向家里要過錢，生活費(fèi)用都是通過自己勤工儉學(xué)掙來的。當(dāng)別的同學(xué)在宿舍玩兒游戲的時(shí)候，我便挑起我的水工兼職；當(dāng)別的同學(xué)周末出去找同學(xué)玩耍的時(shí)候，我正在大街上發(fā)著傳單我一直這樣堅(jiān)持著，從來沒有喊過苦與累，因?yàn)檫@樣，可以給我?guī)斫?jīng)濟(jì)上的收入，減輕家庭的負(fù)擔(dān)，讓父母不再那么辛苦。而且我還把這種經(jīng)歷當(dāng)做一筆寶貴的財(cái)富，大大增加了我的社會(huì)閱歷，鍛煉了自己。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在做兼職的同時(shí)，我并沒有放松自己對學(xué)習(xí)的要求。入學(xué)以來，我就刻苦學(xué)習(xí)，在不懈的努力下，成績一直名列前茅，上個(gè)學(xué)期總評成績排班里第三，由于我組織能力強(qiáng)，為人正直，因此在同學(xué)們當(dāng)中樹立了很高的威信。在擔(dān)任班長和干事期間，我本著服務(wù)集體、服務(wù)同學(xué)的理念，多次組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，不但增進(jìn)了同學(xué)們的感情，也取得了一些不錯(cuò)的成績。

在上個(gè)學(xué)期新生杯中帶領(lǐng)班里的同學(xué)籃球比賽小組賽第一名，個(gè)人在跳繩比賽第三名，參加學(xué)校logo設(shè)計(jì)大賽中被譽(yù)優(yōu)秀作品。

成績對我來說是最大的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，但是我并不會(huì)因此而驕傲自大，我會(huì)對自己提出更高的要求，向著更高更大的目標(biāo)努力前進(jìn)，做一個(gè)自強(qiáng)不息，奮斗不止的人。艱苦的生活給我的最大啟示，就是要學(xué)會(huì)感恩。我永遠(yuǎn)也忘不了在自己最需要幫助的時(shí)候，那些曾經(jīng)幫助過我的人。因此，我會(huì)從身邊小事做起，去幫助身邊那些需要幫助的人，心懷感激之情，回報(bào)社會(huì)。我一直在叮囑自己，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?；貓?bào)社會(huì)和他人，是我要用一生去履行的諾言。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的洗禮，與剛上大學(xué)相比，我少了一份稚嫩，多了一份成熟，少了一些輕浮，多了一份責(zé)任，我也更能體會(huì)到自立自強(qiáng)的含義。自立自強(qiáng)，雖然只有簡簡單單的四個(gè)字，但真正做起來的時(shí)候，并不是那么容易。一個(gè)人只有具備自立自強(qiáng)的品質(zhì)，奮斗不止，自強(qiáng)不息，才能獲得成功。自立自強(qiáng)是我永不放棄的追求，我希望通過這次評選，把自立自強(qiáng)的精神傳播給更多的人。同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，用自己的不懈努力，去書寫精彩的人生！

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇十

xxx現(xiàn)在是一年級的學(xué)生，每天會(huì)有家庭作業(yè)要寫，為了給孩子一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，不受外界因素的影響，我都給她提供一個(gè)固定、安靜、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

每天放學(xué)回家后，她都能做到先完成作業(yè)，在做作業(yè)之前，她會(huì)先把自己的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候，就不會(huì)因?yàn)檎覍W(xué)習(xí)用品耽誤時(shí)間。作業(yè)少的時(shí)候，她都是一氣完成，作業(yè)量大的時(shí)候，中間就會(huì)自己休息幾分鐘再接著做。作業(yè)上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清題目要求，心到，就是再看題讀題上理解題意，找出解決問題的方法;手到，是把思考的結(jié)果寫出來。有了這樣寫作業(yè)的方法，她做作業(yè)的時(shí)候得心應(yīng)手，沒有一點(diǎn)的抵觸情緒，把寫作業(yè)都當(dāng)成是一件很快樂的事。做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)去做一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，都會(huì)自己看著時(shí)間，看自己能寫多長時(shí)間，能夠?qū)懙挠姓_，有規(guī)范。做數(shù)學(xué)口算卡的時(shí)候，她都是自己要求自己，時(shí)間不能超過5分鐘做完，做到一遍就不出差錯(cuò)。

在作業(yè)的時(shí)候，她都是自己獨(dú)立完成，不會(huì)的題給她講清題意，讓她慢慢理解，不直接告訴答案，這樣寫作業(yè)的時(shí)候，才會(huì)真正的投入進(jìn)去，不會(huì)為了應(yīng)付作業(yè)，而被動(dòng)寫作業(yè)。她自己不但能夠按實(shí)完成作業(yè)，還能夠自己檢查作業(yè)，每次寫完作業(yè)，讓她自己檢查，這樣她有等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識(shí)，在寫作業(yè)上也會(huì)更認(rèn)真了。

xxx能夠作業(yè)寫得這樣優(yōu)秀，這也是老師在學(xué)校給好的學(xué)生發(fā)笑臉，給她的一個(gè)動(dòng)力，因?yàn)橹挥凶鳂I(yè)工整的孩子笑臉才會(huì)多，促使她更加認(rèn)真，規(guī)范的把作業(yè)寫好。

總之，好的作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功，作業(yè)習(xí)慣越早越有效，要從小事抓起堅(jiān)持不懈，以后會(huì)更加努力。

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇十一

步入校內(nèi)，一陣暗香，一切都顯得如此美妙。

我的學(xué)校很寬敞。有1個(gè)植物園。春天，花草樹木長出嫩綠的新芽；嚴(yán)冬，樹木戴上了綠色的“大帽子”；秋天，花園變成了金黃色的世界，全部金黃的樹葉都落了下來，旁邊的菊花在為花園錦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在“一枝獨(dú)秀”呢。教學(xué)樓里有30個(gè)教室和許很多多的功能室。

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走進(jìn)校內(nèi)，首先映入眼簾的是一座高大的雕塑，上面刻著“攀登”兩個(gè)大字。不禁會(huì)讓人想起一句名言“世上無難事，只怕有心人”。教我們遇到困難要堅(jiān)持到最終，失利了不氣餒，才可以登上成功的頂峰。

再走呢，就是操場了。我們的操場跑道占地約4公頃，一圈有200米。四周種滿了樹，旁邊是校長臺(tái)。校長臺(tái)旁，就是國旗竿。每周星期一，都要進(jìn)行升國旗儀式，升國旗，唱國歌，培育我們從小熱愛祖國。

操場左右分別設(shè)置的特地籃球場、排球場、足球場，每一塊場地設(shè)備齊全，且都用平滑的水泥地，非常合適同學(xué)們做相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)。

校內(nèi)，永遠(yuǎn)不應(yīng)當(dāng)是樓群的簡潔拼接，也不應(yīng)當(dāng)是學(xué)問的簡潔傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)當(dāng)有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的思念。

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇十二

我叫小園，出生于1996年12月，共青團(tuán)員，南陽師范學(xué)院物理與電子工程學(xué)院20xx級通信工程專業(yè)學(xué)生，曾擔(dān)任20xx級電子信息工程班代班助理，現(xiàn)任學(xué)院20xx級通信班班主任，物理與電子工程學(xué)院20xx級學(xué)生輔導(dǎo)員助理，團(tuán)總支副書記。我來自河南南陽的一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，父母年事已高，都是文化層次較低的群體人員。體弱多病的他們不但要供我上大學(xué)，還要供弟弟上高中。家境貧寒的我從小被父母寄予厚望，父親說他希望我能在逆境中堅(jiān)強(qiáng)成長，不向困難屈服。“世界上只有一種完美主義，那就是在認(rèn)識(shí)到自己的不完美的真相后依然接納自己”是我的人生箴言！在人群中梭行著的渺小的我們，何嘗不是一個(gè)個(gè)在風(fēng)中飄浮的泡沫，即便是在那漆黑的窄道中徘徊，也要搜索那絢爛的陽光，哪怕只使煙花一瞬，仍要笑對著自己的不完美沿著生存規(guī)側(cè)向前走著。大學(xué)生活也應(yīng)是如此。

20xx年11月，趁著中學(xué)生活收尾之際，我光榮地成為了一名共青團(tuán)員，這也成為了自己人生中的新起點(diǎn)。從那之后我積極端正自己的世界觀、人生觀、和價(jià)值觀，始終嚴(yán)格要求自己，力爭在思想上達(dá)到新高度，做一名思想上的佼佼者。

性格開朗大方的我是個(gè)典型的南陽妹子，在工作中處處體現(xiàn)著一股南陽女孩那種“不服輸、不退縮、不達(dá)目標(biāo)不罷休”的勁頭。20xx年，我滿懷期待地來到南陽師院，開始了新的筑夢里程。個(gè)頭不高的我雖然渺小但我也有大大的夢，即使時(shí)間匆匆而過，我也不忘最初的夢想。入學(xué)以后我積極參加班委競選、學(xué)生會(huì)招新，憑借自己的努力進(jìn)入了這些優(yōu)秀的學(xué)生組織，入學(xué)以來，我努力工作，細(xì)心學(xué)習(xí)，最后榮升團(tuán)總支部副書記，在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異考核優(yōu)秀。我把團(tuán)學(xué)工作當(dāng)成是另一個(gè)不同于專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的課堂，默默努力，自我提升，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)行，不打沒準(zhǔn)備的仗，不做無用功，通過腳踏實(shí)地的點(diǎn)滴付出，我得到了師生的一致認(rèn)可。我堅(jiān)持自己的選擇，在其位謀其職，雖然有些疲憊但卻樂在其中。

興趣廣泛的我積極參與各項(xiàng)文體活動(dòng)，如：臥龍文化藝術(shù)節(jié)、三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等?！叭绻敫淖兪澜?，必須先改變自己”這是我在這次活動(dòng)中深刻領(lǐng)悟到的。在活動(dòng)中廣泛接觸社會(huì)，增長見識(shí)，鍛煉成才。并且我意識(shí)到學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)與社會(huì)真正運(yùn)用的知識(shí)還是有所差別的。我們需要的是理論與實(shí)踐相結(jié)合，只有這樣我們才可以迅速成長才能更好的服務(wù)社會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我能傾心參與志愿服務(wù)活動(dòng)，愿意用自己小小的愛去溫暖大大的人群，也獲得了南陽師范學(xué)院社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，這一系列活動(dòng)都讓自己的大學(xué)生活豐富多彩，而我也在用實(shí)際行動(dòng)抒寫無悔青春！

樂于幫助身邊同學(xué)，始終認(rèn)為個(gè)人品質(zhì)優(yōu)于能力指標(biāo)，身體力行地告訴大家熱愛生活，笑對生活，善待身邊的人。作為家里的長女，我生活節(jié)儉，自立自強(qiáng)，寒暑假回家照顧年邁的祖父母，在校期間也真誠地對待身邊的人，不拘小格，懷著一顆感恩的心看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希望帶給大家燦爛與溫暖。無論是對于“十年樹木，十載風(fēng)雨，十萬棟梁”的老師，還是對于“愛子心無盡，歸家喜及辰”的父母，我都努力不辜負(fù)他們的期望。

“既然選擇了遠(yuǎn)方，那就該勇往直前不畏險(xiǎn)阻地向前，追逐夢的光點(diǎn)”大學(xué)是一個(gè)再一次成長并升華自己的過程，正如美麗的花季，我們都應(yīng)該懂得走過漫長的花季必須要留下點(diǎn)什么，那樣才算是無悔的、瀟灑的走一回。凡是經(jīng)歷過的，必將留下足跡，雖不是擲地有聲，卻會(huì)成為永恒的記憶。于我而言，我雖不是王者，但是我的血液里流淌著王者一般不服輸?shù)膭蓬^。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，今后不論在什么位置，我都會(huì)堅(jiān)持充實(shí)自我，完善自我，將有限的精力投入到無限的追求中，勇攀高峰，成就夢想！

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇十三

小葛，女，共青團(tuán)員，系安慶醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校20xx級中藥3班學(xué)生?，F(xiàn)擔(dān)任班級宣傳委員。

在思想上遵循學(xué)校規(guī)章制度，積極要求進(jìn)步，服從老師指導(dǎo)，助人為樂，與人為善；在學(xué)習(xí)上她嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，虛心請教；在生活中，開朗大方，積極向上。在才藝上出類拔萃，從小學(xué)習(xí)書法的她積極參與學(xué)?；顒?dòng)，多次在校級、國家級各類書法比賽中獲獎(jiǎng)。

在校期間曾獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，校級三好學(xué)生，榮獲?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”稱號；在20xx年軍訓(xùn)中被評為“訓(xùn)練標(biāo)兵”。在20xx年“安徽省生物標(biāo)本大賽”中取得三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。

20xx年參加安徽省救護(hù)員培訓(xùn)并取得救護(hù)員資格證；在20xx年榮獲新冠疫情防控“最美志愿者”稱號。在藥學(xué)系舉辦的'“紅色經(jīng)典誦讀”演講比賽中取得二等獎(jiǎng)。

在第四屆全國書法硬筆比賽中榮獲三等獎(jiǎng)；在20xx年全國高校軟筆比賽中表現(xiàn)優(yōu)異被評為優(yōu)秀學(xué)員。

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇十四

我是來自（4）班的小予，任我班的班長。熟悉我的好友說我似小太陽溫暖，笑聲銀鈴般清脆；老師夸我是貼心小棉襖，做事積極細(xì)致，沉穩(wěn)耐心。

我積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，體會(huì)助人之樂；也時(shí)常參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，感受競爭之趣；亦或鏖戰(zhàn)題海，品味學(xué)習(xí)先苦后甜之道。

4班的班徽上是向日葵的.圖案，花如其名，向日而生。我也愿化作一株向日葵，熱烈綻放自己的青春，以夢為馬，不負(fù)韶華。

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇十五

大家好，我是小奇，現(xiàn)就讀于xx小學(xué)（13）班。我是一個(gè)積極向上、勤奮好學(xué)、開朗活潑可愛的大男孩，我在班級里擔(dān)任班長職務(wù)，在校各方面表現(xiàn)優(yōu)異。也深受老師和同學(xué)們的好評，是老師們的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。

我的興趣愛好也很廣泛，我非常喜歡音樂，喜歡唱歌、彈鋼琴、彈吉他；也愛好運(yùn)動(dòng)，喜歡游泳、滑雪；我更喜歡閱讀，同時(shí)，課外興趣班也收獲了一些成績，經(jīng)過8年多勤學(xué)苦練，通過了鋼琴業(yè)余十級證書。

我在學(xué)校學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)。主持過一些節(jié)目，也多次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了良好的成績。今后，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力取得更好的成績，爭做德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇十六

我叫小涵，擔(dān)任12班班長。我品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，音樂、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。我從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。

我在班級管理上以身作則，盡心盡責(zé)。一直以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事；我在學(xué)習(xí)上樂于探究，勤奮刻苦。我有大膽創(chuàng)新的'精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績穩(wěn)定；我愛好廣泛，積極向上。能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，我在班級迎新年晚會(huì)中個(gè)人小提琴演奏獲得同學(xué)們的一致好評。

在學(xué)生心目中，我無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，我確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，我更是一名出色學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇十七

我是一名五班級的同學(xué)，一個(gè)主動(dòng)上進(jìn)、活潑開朗的陽光小女孩。我有很多愛好愛好，特別喜愛讀書，讀各種有益的書。

我誕生于一個(gè)老師之家，父親、母親都是每天和書本打交道的老師，家中也珍藏了許多圖書?？粗L輩們見多識(shí)廣的樣子，我很崇拜。當(dāng)爺爺告知我，讀了書，就能“秀才不出門，盡知天下事”時(shí)，我自然而然地對讀書產(chǎn)生了極大的愛好，書在我面前打開了一個(gè)神奇的窗口。

就是在這種環(huán)境下，我與書結(jié)下了迷惑之緣，在書中結(jié)識(shí)了那么多可愛的小生靈：有漂亮和善的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶散的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了老實(shí)，從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會(huì)了憐憫，從《鑿壁借光》的成語典故中明白了勤奮。

伴著年齡不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越親密。書桌上、床柜里、椅子上處處都擺滿了很多書。課余時(shí)間，其他同學(xué)都在活動(dòng)時(shí)，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會(huì)全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地游覽著，直到深夜，媽媽也常來督促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時(shí)間里，我依據(jù)老師和父母的推舉閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜愛看兒童小說、故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書籍。《少年科學(xué)博覽》《神奇的'太空，英勇的飛行家》《腦海探究》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力；《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理；《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學(xué)作文》等書籍讓我提高了寫作水平。

書香伴我成長，培育了我努力鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上，我具有劇烈的求知欲，勤于動(dòng)腦，擅長思索，每學(xué)期的學(xué)習(xí)成果均在全級名列前茅，每學(xué)期均被評為校級“三好同學(xué)”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在“三禮”教育活動(dòng)中被評為“文明禮儀示范生”和“校內(nèi)禮儀小標(biāo)兵”。

書香伴我成長，培育了我豐富的愛好愛好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動(dòng)中，常常會(huì)看到我主持節(jié)目的風(fēng)采；在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小播送”中，總能聽到我的聲響；在學(xué)校少先隊(duì)儀仗隊(duì)的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽到我響亮的號聲。我歷次參與學(xué)校組織的手抄報(bào)競賽、讀書心得征文競賽、詩歌朗誦競賽、講故事競賽均獲一等獎(jiǎng)。

多讀書，讀好書，并有良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持做讀書筆記，使我的學(xué)問面擴(kuò)大了，語言底蘊(yùn)深沉了，詞匯豐富了。我寫的作文常常在班內(nèi)被老師作為范文來朗讀，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。我連續(xù)四年參與全國青少年“春蕾杯”征文活動(dòng)均獲得三等獎(jiǎng)。x年，我寫的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表；參與廣東省青少年美術(shù)書法大賽獲得一等獎(jiǎng)；參與電腦繪畫競賽榮獲省級二等獎(jiǎng)、市級一等獎(jiǎng)。

讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事跡給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也推動(dòng)我不斷有新的成果。我的表達(dá)力量、演講力量都緣自于書海中的收獲，更可貴的是書中的養(yǎng)分、書中的才智推動(dòng)了我在各方面的進(jìn)步提高，使我成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。在我的帶動(dòng)下，我班讀書氣氛濃郁，有不少同學(xué)被評為校級“閱讀之星”。

面對眾多的榮譽(yù)，我覺得：我僅僅是一個(gè)剛在書海中揚(yáng)帆的旅者。在老師的引導(dǎo)下，我會(huì)牢記“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn)；我會(huì)牢記“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的人才有希望到達(dá)光芒的頂點(diǎn)”的教導(dǎo)，勇往直前，在書海中揚(yáng)帆起航，披荊斬棘，爭取早日到達(dá)更加光芒的此岸。

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇十八

在我糾結(jié)徘徊之時(shí)，生活再次把我墜入萬丈砥谷。我的掙扎是徒勞的，我的叫喊是無助的，體無完膚、傷痕累累的我忍著劇痛在備受煎熬；幻想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀，叫我如何在天空展翅飛翔？我輕聲的問自己。黑暗中剛剛?cè)计鹨活w希望的火花，卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中、灰飛煙滅。我開頭保持緘默，與外界與世隔絕，把自己封閉在生活的囚籠中。

直到有一天，好友勸我出去走走。我?guī)е撮e逛在校內(nèi)的老地方，高高的水泥墻遮住了外界的光線，晦暗的照明燈職守一角，四周的環(huán)境留給我的只有凄涼。我把目光伸向遠(yuǎn)方，邁出門口的一瞬間。

頹然發(fā)現(xiàn)，身在校內(nèi)中的我卻遺忘了這都市的繁華，擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引?？嚲o的神經(jīng)瞬間得到釋放，凌亂的霓虹燈照亮了這座都市，卻將黑暗恨恨地拋向遠(yuǎn)方。街旁的店面別具一格、巧妙設(shè)計(jì)無不彰顯出城市與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)髦潮流，疾馳的車流打破了夜晚的安靜，涌入的人群慢慢散去。寒冷的朔風(fēng)卻吹不走我內(nèi)心的喜悅，我順著寬坦筆直的道路一路前行，沒有黑暗、沒有困難險(xiǎn)阻，所以一路都很自由，聯(lián)系到生活，我卻幡然醒悟，一帆風(fēng)順的生活對于我來說卻是另一種挫折。是我習(xí)慣了這種安逸的.溫室生活，喪失了抗擊風(fēng)雨的力量，因此微乎其微的困難也會(huì)使我我積聚在心頭。

我可能達(dá)不到陶淵明采菊東籬下，悠然見南山。的清貧豁達(dá)，更達(dá)不到杜甫眼前突兀見此屋，寧凍死亦足的忘我境界，但生活很現(xiàn)實(shí)物競天擇，適者生存?？此乒怩r亮麗的城市背后卻隱藏著勾心斗角、勾心斗角官場的職業(yè)斗爭。當(dāng)今社會(huì)不具備實(shí)力，又何談生存？完成幻想雖然不是一蹴而就就能容易到達(dá)，但并不是每個(gè)人都甘愿平凡。我有權(quán)利追尋自己那份幻想和幸福。

當(dāng)生活壓力接踵而來之時(shí)，恰當(dāng)?shù)胤潘梢幌伦约旱男那?，以微笑面對生活，過好當(dāng)下?？邕^一道道旅途障礙，禁得住風(fēng)雨的洗禮，我相信樂觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜。

小學(xué)生校園之星個(gè)人事跡分享篇十九

我們是(1）班的小蔡、小燁，我們是一對熱情開朗、樂觀向上的雙胞胎姐妹。姐姐擔(dān)任副班長、語文課代表，妹妹擔(dān)任英語課代表，都是老師得力的小幫手。我們從小興趣廣泛，多年來堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈、素描、硬筆及軟筆書法等多項(xiàng)才藝，同時(shí)我們熱愛大自然、熱愛生活、熱愛運(yùn)動(dòng)。

在學(xué)習(xí)才藝的'過程中我們收獲了面對困難的堅(jiān)韌與勇敢,明白了堅(jiān)持與努力的重要。努力學(xué)習(xí)之余，各種演出活動(dòng)也讓我們收獲了老師的肯定和小伙伴的友誼，很好的豐富了我們的眼界和生活。一份辛勤的耕耘，就會(huì)有一份甘甜的收獲。