青年乃國家之棟梁，學(xué)習(xí)法治知識(shí)乃其責(zé)任。知法，明辨是非；懂法，公正執(zhí)法；守法，捍衛(wèi)正義。青年應(yīng)肩負(fù)使命，學(xué)法用法，共筑法治社會(huì)，守護(hù)公平與正義。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024年法制教育進(jìn)校園校長講話材料的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

2024年法制教育進(jìn)校園校長講話材料 篇1

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”法就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。我國是一個(gè)法制國家，國有國法，我們的生活必然要受到法律的約束，任何人在任何情況一旦違法，也會(huì)被追究法律責(zé)任。華士實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)文明校園，校有校規(guī)，然而我們身邊還有許多不文明的違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。法律是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非;紀(jì)律是智慧的窗口，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。

2019年是第7個(gè)普法年，12月4日是法制宣傳日，我覺得我們作為一名少先隊(duì)員，作為一位社會(huì)小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益;作為一名華士學(xué)子，我們應(yīng)該銘記校紀(jì)校規(guī)，并以此來規(guī)范我們在學(xué)校的所作所為。在此我向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)法律，明白事理。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。我們要清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任。知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，控制自己的行為，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，能夠清楚地明白“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》是兩部專門為我們未成年人設(shè)立的，它是保護(hù)未成年人合法權(quán)益、促進(jìn)未成年人健康成長的專門法律，我們要在老師的幫助和指導(dǎo)下，了解其中的內(nèi)容，知道哪些行為是可能傷害到我們的。

二、遵守法律，恪守校規(guī)。法律法規(guī)是神圣的，它是一道不可逾越的鴻溝，它保障著我們的生活。校紀(jì)校規(guī)是嚴(yán)肅的，他規(guī)范著我們的言行舉止。我們小學(xué)生只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。小學(xué)生年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架，特別是喜歡欺負(fù)比自己弱小的伙伴;有的同學(xué)不遵守上課的紀(jì)律、午餐的紀(jì)律、排隊(duì)的紀(jì)律以及聽講座的紀(jì)律等等，他們以為這是小事，沒什么大不了的。殊不知，“為小惡，久積之，必成大患”，我們現(xiàn)在只有從一名合格的、守紀(jì)律的小學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，成為一名知法、懂法、守法的好公民。

三、用好法律，保護(hù)自己。法律法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法律法規(guī)，保障著我們的人權(quán)，使我們能得到社會(huì)的聆聽和尊重?，F(xiàn)實(shí)生活中，許多同學(xué)受到了傷害，卻不敢說出來，要知道這不僅是對你自己的傷害，更是助長了違法者的氣焰，所以我們在不能正面反抗的同時(shí)，我們不能沉默，要告訴老師、家長，運(yùn)用法律的武器來捍衛(wèi)自己，來保護(hù)自己。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，知法守法，自覺抵制不良現(xiàn)象，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，用實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)法治精神，做一名守法、友善的好學(xué)生。

我國是一個(gè)法制國家，國有國法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作“五個(gè)一”工程：打造“一個(gè)陣容”，即抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊師重教，團(tuán)結(jié)友愛，刻苦學(xué)習(xí)，做華小魅力好少年。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。不要忽視遵紀(jì)守法的作用，“以小見大”的道理人人都懂，我們只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

2024年法制教育進(jìn)校園校長講話材料 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《牢固樹立法制觀念，做遵紀(jì)守法好公民》。

昨天，12月4日，是我國第__個(gè)國家憲法日，是今年全國“憲法宣傳周”的第一天，也是我國現(xiàn)行憲法公布施行40周年。此次宣傳周的主題為“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，推動(dòng)全面貫徹實(shí)施憲法”，時(shí)間為12月4日至10日。重點(diǎn)宣傳內(nèi)容包括：突出學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神，突出學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，突出學(xué)習(xí)宣傳憲法，突出學(xué)習(xí)宣傳現(xiàn)行憲法公布施行40年的深遠(yuǎn)歷史意義。

設(shè)立“國家憲法日”，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念，目的是要使這一天成為全民憲法的教育日、普及日、深化日，以強(qiáng)化憲法至上、尊重憲法，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的理念和氛圍。

作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢?

首先是知法。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會(huì)制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家的法律基礎(chǔ)。

第二是守法。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，只有遵守社會(huì)規(guī)則社會(huì)才能和諧穩(wěn)定、長治久安，而法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，是全體社會(huì)成員都要共同遵守的行為規(guī)范，守法而不違法是我們行為的底線。憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，在社會(huì)主義法律體系中處于核心的地位。一切法律都是依據(jù)憲法而制定，憲法是大部分法律的母法。一切法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。在全面推進(jìn)依法治國、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家的新時(shí)代，尊法、守法是我們的共同追求和自覺行動(dòng)。

第三是用法。我們青少年正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)是我們認(rèn)識(shí)法律，了解法律，養(yǎng)成正確法律觀的好時(shí)機(jī)。我們要盡早認(rèn)清違法危害，增強(qiáng)自身法治觀念，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，杜絕自身不良行為，珍惜現(xiàn)在的美好生活，遠(yuǎn)離違法犯罪。同時(shí)了解法律也能更好地保護(hù)自身，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，既要勇敢地與不良行為劃清界限，更要善用法律，通過合法途徑維護(hù)自身合法權(quán)利。

普法宣傳周雖然只有一周的時(shí)間，但是遵紀(jì)守法的意識(shí)應(yīng)該始終根植在我們的心中。同學(xué)們，你們就是祖國的未來，民族的期望。讓我們行動(dòng)起來，從自己抓起，從身邊小事抓起，自覺努力做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，做遵紀(jì)守法的好公民!

2024年法制教育進(jìn)校園校長講話材料 篇3

各位老師同學(xué)：

大家好，我是高一(9)班的__。本周是我校的法治宣傳教育周，法治與我們當(dāng)代年輕人息息相關(guān)，今天我就以《開展法治教育建設(shè)文明校園》為主題，同大家談?wù)剬W(xué)校開展法治教育的價(jià)值與意義。

我國古代思想家管子有言：“有道之君，行治修制，先民服也。”善于治國理政的人，通過制定有效的制度來管理國家;而學(xué)校開展法治教育，教導(dǎo)我們知法懂法守法，與社會(huì)法治教育互相結(jié)合、補(bǔ)充，相得益彰。

學(xué)校開展法治教育，不僅是向?qū)W生宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對自身行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。學(xué)校的法治教育，時(shí)時(shí)在向每一個(gè)學(xué)生傳達(dá)著這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校，家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長，并有一個(gè)良性發(fā)展。換個(gè)角度講，法治教育是一個(gè)普法的過程。學(xué)校開展法治教育的目的，一是讓我們知道日常生活中有哪些針對我們的陷阱，如何識(shí)別、自救、求助等;二是讓我們明白公民權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等受到侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)采取何種方式途徑才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)。

青年人作為國之棟梁、國之希望，學(xué)習(xí)法治知識(shí)義不容辭。知法者，才明白什么是法，怎樣的行為才合法;懂法者，才知道怎樣執(zhí)法，怎樣用法，怎樣體現(xiàn)法的公正與價(jià)值;而守法者，才知道怎樣盡己之力維護(hù)法的正義與尊嚴(yán)。“勿以惡小而為之”，三國時(shí)劉備告勉兒子劉禪的一句話歷經(jīng)一千七百年仍然熠熠生輝。“小惡不制，必然發(fā)展。”社會(huì)中的犯罪分子哪個(gè)不是從“小惡”開始，一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻，在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展，再雄偉的巨輪也難逃沉沒的命運(yùn)。我們青少年應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。因此，學(xué)校開展法治教育，對我們當(dāng)代青年，意義深遠(yuǎn)。

在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)上，習(xí)近平總書記提出全面依法治國，依憲治國，“四個(gè)全面”一提出便深入人心，小到社區(qū)家庭，大到企業(yè)國家，都在依法而治，依法治國。依法治國，使我們民心依附，未來生活美好可期。

遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法治教育更要潛移默化地從學(xué)生身邊的事做起，從我們身邊的事做起，通過科學(xué)、全面的法治教育，增強(qiáng)學(xué)生的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法意識(shí)，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法治環(huán)境。

學(xué)校通過適時(shí)組織開展法治案例教育，有針對性地開展法治案例故事教育，可以防患于未然。以鮮活切實(shí)的實(shí)例教育學(xué)生，讓同學(xué)們明白惡性事件對環(huán)境、他人以及自己的危害，意識(shí)到嚴(yán)重的后果，從而防微杜漸。

總而言之，學(xué)校法治教育的主旨，是培養(yǎng)我們每一個(gè)學(xué)生民主、法治的觀念，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高我們明辨是非的能力。這些是我們真正缺少的，是我們從單純的課堂教育中學(xué)不到的，這就是學(xué)校進(jìn)行法治教育的價(jià)值所在。

法律不是身外之物，它與我們每一個(gè)人的切身利益息息相關(guān)。“最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的心里”，這才是一個(gè)國家真正形成法律的意義。學(xué)校開展法治教育，讓我們自覺學(xué)習(xí)法律、掌握法律、尊重法律，樹立法治權(quán)威，弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治國，才能讓我們更加明理、誠信、謙恭、友善，才能更好地凈化校園風(fēng)氣，提高學(xué)生法治意識(shí)，建設(shè)文明的校園。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

2024年法制教育進(jìn)校園校長講話材料 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

12月4號(hào)是全國法制宣傳日，法律與中學(xué)生也密切相關(guān)。今天我講話的題目是《增強(qiáng)法制觀念，做合格的中學(xué)生》。

同學(xué)們，健全的法律，是一個(gè)國家國泰民安長治久安的先決條件。任何人都要知法、學(xué)法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上。目前我國有300多部法律，與我們生活密切相關(guān)的有《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，是我們師生都要共同遵守的。我們很高興地看到，在這方面，我校同學(xué)都表現(xiàn)都很好。借此機(jī)會(huì)，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：

一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，領(lǐng)悟精神，提高認(rèn)識(shí)。

《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范我們行為，提高我們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做，就一定是一名文明禮貌的學(xué)生，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法。同時(shí)也是我們保護(hù)傘，法律也是武器，它可以保護(hù)我們，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。在這里我要提醒同學(xué)們，如果有人對你有敲詐勒索、威嚇打人等不法行為時(shí)，一定要把情況如實(shí)向家長、老師講，或者及時(shí)報(bào)警，千萬不能聽之任之，一聲不吭，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。和他同行的同學(xué)也要及時(shí)抽身到學(xué)校報(bào)告，或報(bào)警，不要袖手旁觀，大家要聯(lián)合起來共同抵御外來的威脅。

二、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。行為習(xí)慣。

不在教學(xué)區(qū)吃零食。同學(xué)們要愛惜父母的勞動(dòng)成果，做到勤儉節(jié)約，當(dāng)花的節(jié)約開支，不當(dāng)花的分文不浪費(fèi)，要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。穿著上不追求時(shí)髦，打扮上不標(biāo)新立異。著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體，符合中學(xué)生的主流文化和大眾趨勢，適宜穿校服的季節(jié)盡量穿校服。不要追星趕時(shí)髦或在著裝上攀比，上學(xué)期間不要穿著高檔名牌服裝，不要穿著奇裝異服。男生不留長發(fā)、鬢發(fā)，女生不燙發(fā)。學(xué)生時(shí)代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位，所謂“富貴不能淫”，即使家里的條件好，也不能“驕奢淫逸”，因?yàn)檫@一切非你個(gè)人所創(chuàng)造。求學(xué)階段，要比品德好、比表現(xiàn)好、比心靈美、比學(xué)習(xí)優(yōu)、比活動(dòng)積極、，比特長顯著，這樣比才比出今后自己的實(shí)力，才能比出自己的美好未來。

三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

我們要做到勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、不吹口哨，維護(hù)學(xué)校的良好秩序;上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表自己的見解。按時(shí)完成好老師布置的作業(yè)。尤其要獨(dú)立完成自己的作業(yè)，不抄襲作業(yè)。養(yǎng)成獨(dú)立思考自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要充分利用，多讀有益課外讀物，開闊視野，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

四、要禮貌待人、誠實(shí)守信，擇友而交。

要平等待人，與人為善;同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助，理解寬容;要正常交往，不以大欺小，不以強(qiáng)欺弱，不戲弄他人。要尊敬老師并主動(dòng)問好。要善交益友、不交惡友。同學(xué)們都知道，“近朱者赤，近墨者黑”。同學(xué)們要與正直、誠實(shí)、守信、能夠幫助自己上進(jìn)的人交朋友，不要與對自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友，要堅(jiān)決杜絕與校外不良青年的來往。

五、參加有益活動(dòng)杜絕不良嗜好。

同學(xué)們的課余時(shí)間應(yīng)該多與參體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的征文、演講等一系列有益活動(dòng)。不要上網(wǎng)吧，沉迷游戲，不帶通訊工具進(jìn)入校園。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正自己的網(wǎng)絡(luò)行為，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)上養(yǎng)寵物、大肆購買游戲裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。不購買閱讀不觀看黃色書籍和音像制品，不去和自己年齡不相符的營業(yè)性娛樂場所。

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我國是一個(gè)法制國家，國有國法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。希望每位同學(xué)都能從認(rèn)真聽好每一節(jié)課做起，從保證遵守每一節(jié)課紀(jì)律開始，從認(rèn)真完成每一次作業(yè)開始，自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣作斗爭。我們現(xiàn)在只有從做一名合格的中學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

謝謝大家的聆聽!

2024年法制教育進(jìn)校園校長講話材料 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“‘明法于心，守法于行’，爭做守法新青年”。

2014年11月1號(hào)，十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過決定，為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，將12月4號(hào)設(shè)為“國家憲法日”，今年是20__年，我們喜迎第__個(gè)國家憲法日的到來。

人們常說，法律是守護(hù)善良的正義之劍，那么憲法則是我們中國法律的核心，尊重憲法，學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，運(yùn)用憲法，是我們每一個(gè)中國人共同的責(zé)任。

康德曾說：“世界上只有兩種東西值得我們敬畏，一是我們頭頂上的燦爛星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。”我們回望古人之社會(huì)，法律是統(tǒng)治階級意志的集中體現(xiàn)，君王用法律來約束百姓，用法律來管理國家，古代的禮法結(jié)合為中國發(fā)展成為一個(gè)禮儀的文明國家，起到了歷史性作用，也進(jìn)一步鞏固和強(qiáng)化了中央集權(quán)。

法律不僅在古代起著至關(guān)重要的作用，在現(xiàn)代也與人們的生活息息相關(guān)。

也許有人會(huì)說法離我們似乎很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，法存在于我們身邊的各個(gè)角落，“請不要踐踏草坪”，“紅燈停綠燈行”的規(guī)則已然成為了我們的習(xí)慣。但目前，越來越多的青年們，走上了違法的道路，有許多案子讓整個(gè)社會(huì)都大為震驚。來自某個(gè)高中的兩位同學(xué)小毛和小夏，因和同學(xué)大明不和，后持棍將大明追打致死;高中生小明因喜好動(dòng)物，后與同學(xué)小宮預(yù)謀盜竊寵物店，偷竊寵物價(jià)值高達(dá)2萬5千余元。這些行為都是缺乏法律意識(shí)的一種體現(xiàn)，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們不能因?yàn)樯钪械囊患∈露劤山K身大錯(cuò)。

鄧小平曾說：“法治教育要從娃娃抓起。”作為時(shí)代的新青年，我們要學(xué)習(xí)憲法，了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，而且要在理解我國憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會(huì)憲法原則和精神。我們要認(rèn)同憲法，理解認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引和要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。我們還要踐行憲法，將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，在日常生活中，我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。

奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱。“明法于心，守法于行”，我們要爭做守法新青年!

2024年法制教育進(jìn)校園校長講話材料 篇6

各位同學(xué)：

大家好!我是法制副校長梁宇辰。

網(wǎng)絡(luò)，是信息時(shí)代的產(chǎn)物，它拉近了我們與世界的距離。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，它帶來的危害不可忽視。伴隨網(wǎng)絡(luò)所產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)游戲，其危害之巨，竟被人稱作”電子海洛因”，它使許多青少年沉迷于其中，不能自拔。

在我們這個(gè)時(shí)期的青少年心理非常不穩(wěn)定，需要在精神層面找到自我認(rèn)同感，游戲抓住了這個(gè)年齡段的少年喜歡標(biāo)新立異的特點(diǎn)，蠱惑他們的心靈，造成自我認(rèn)同感的缺失，最終使青少年墜入游戲的黑暗終點(diǎn)。

那么，我們應(yīng)該如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的危害呢?

第一，要充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)世界存在的虛擬性、游戲性和危險(xiǎn)性，對網(wǎng)絡(luò)戀情要多一分清醒，少一分沉醉，時(shí)刻保持高度警惕性，不要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作逃避現(xiàn)實(shí)生活或者宣泄情緒的工具，網(wǎng)絡(luò)生活只是現(xiàn)實(shí)生活的一部分，它不可能代替現(xiàn)實(shí)生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，青少年要樹立正確的人生觀、道德觀和世界觀，無論遇到什么問題，都應(yīng)該采取積極的態(tài)度去面對，去解決，僅靠虛擬網(wǎng)絡(luò)是無法回避的。

第二，上網(wǎng)聊天時(shí)，一定要提高警惕性，千萬不要輕信網(wǎng)友，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的個(gè)人信息存在極大的虛擬性、欺騙性。要謹(jǐn)慎結(jié)交網(wǎng)友，不要把自己的真實(shí)住所、家庭成員和經(jīng)濟(jì)狀況輕易告訴網(wǎng)友，同時(shí)，更不要輕易與網(wǎng)友會(huì)面，隨意與網(wǎng)友見面存在極大的危險(xiǎn)，如有不慎，很容易使青少年的自身利益受到侵害，甚至還會(huì)有生命危險(xiǎn)。

第三，上網(wǎng)時(shí)，要正確、安全、科學(xué)上網(wǎng)，上內(nèi)容健康的網(wǎng)站，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，更不要瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)站，如充滿兇殺、暴力、淫穢、賭博等有損青少年身心健康的內(nèi)容，以免對心靈造成污染。應(yīng)多搜集一些“法律網(wǎng)站”或是“教育、科技網(wǎng)絡(luò)”有關(guān)的內(nèi)容和信息，還可以收看收聽國內(nèi)新聞，了解國內(nèi)發(fā)生的一些重大事件。這些都可以培養(yǎng)青少年的高尚情操，形式正確的人生觀、道德觀、思想觀，提高抵制不良誘惑的能力。

第四，青少年正處在花季般的年華，既是父母的希望，也是祖國的未來。希望青少年上網(wǎng)時(shí)，要保持正確對待網(wǎng)絡(luò)的心態(tài)，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。要充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，不斷開發(fā)潛能，不斷豐富自己的知識(shí)，做一個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好少年。

現(xiàn)在我們已經(jīng)開學(xué)了，騙子們也“開工”了，這個(gè)時(shí)候接到的陌生電話，收到的短信一定要仔細(xì)辨別。騙子們慣用的招數(shù)：

冒充學(xué)校工作人員詐騙。遇到自稱是本校老師的陌生人進(jìn)宿舍時(shí)，一定要提高警惕。

冒充學(xué)生家長進(jìn)行詐騙。對于認(rèn)識(shí)沒有多久就尋求幫助或可以提供幫助的“學(xué)生家長”，一定要保持警惕。

騙取手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行詐騙。不要輕易將個(gè)人信息透露給陌生人。遇到“孩子突發(fā)疾病或遭遇車禍”“班主任收取費(fèi)用”等電話、短信時(shí)不要慌張，更不要輕易給對方匯款，應(yīng)直接和校方、班主任等取得聯(lián)系，避免上當(dāng)受騙。

電信詐騙。切勿輕信他人、隨意點(diǎn)擊不明網(wǎng)絡(luò)鏈接，如果要確認(rèn)是否屬實(shí)，不要回?fù)芎蛽艽驅(qū)Ψ教峁┑碾娫?，可以撥打有關(guān)單位公開的電話。

最后我們要了解毒品、傳統(tǒng)毒品和新型毒品的種類，并且知道吸毒危害和涉毒誘因以及毒品的傳播方式。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提升禁毒法治意識(shí)，認(rèn)清毒品對個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害及抵制毒品誘惑的方法，從懂法、律己、交友、防范做起，積極抵制誘惑，遠(yuǎn)離毒品，正確對待壓力和挫折，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，用正確的方法排解壓力，樹立正確的人生觀。

為了個(gè)人的成長，讓我們增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全意識(shí)，形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。從你我開始，從每個(gè)人開始，從現(xiàn)在開始。

謝謝大家!

2024年法制教育進(jìn)校園校長講話材料 篇7

12月4日是我國現(xiàn)行憲法的實(shí)施日，也是全國法制宣傳日。為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遵守憲法的思想，培養(yǎng)憲法至上的觀念，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。宜昌市汕頭路小學(xué)404班進(jìn)行了題為《弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園》的國旗下講話。

如果說法律是治國之重器，那么憲法就是治國之基石。憲法從內(nèi)容上規(guī)定了國家生活的根本問題，具有最高的法律效力，在制定和修改程序上有著比普通法律更為嚴(yán)格的規(guī)定和要求。“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。”憲法的意義在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。一切法律制度之中最終的法律不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心。正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多。”所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法根植在心中，成為一個(gè)理性的守法公民。

西漢初年，文景之治;東漢年間，光武中興;追隋朝開皇之治，憶玄宗開元盛世……這些古時(shí)社會(huì)繁榮時(shí)期都有一系列的法制。自“依法治國”被寫進(jìn)憲法時(shí)開始，轉(zhuǎn)眼新時(shí)代的中國擁有的便是如此的“憲法之治”。所以，我們可以有幸站在這里，把那些不再完全的輝煌完全復(fù)合，以憲為橋，以法為梯，走向我們偉大的中國夢。

中國夢是民族的，是國家的，也是個(gè)人的。以一個(gè)個(gè)體自居，本身是不可能通過自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。其實(shí)法，就在我們身邊，對我們而言，法就是教育、學(xué)習(xí)上的基本保障，我們理應(yīng)珍惜自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們在這抹紅色之下，共同許愿，讓講法懂法知法的風(fēng)尚在我們的校園生根開花，蔚然成風(fēng)。

2024年法制教育進(jìn)校園校長講話材料 篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我們今天演講的主題是“憲法在我心中，共建法治校園”

大家知道嗎?12月4號(hào)是我國的全國法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為”全國法制宣傳日”，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹立憲法觀念。

俗話說，”國的家住在心里，家的國以和矗立。”我們的國家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。

遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責(zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而直接導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。

是啊，總是有人抱怨：”這禁止，那限制，沒有了人身自由。”可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會(huì)保護(hù)我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：

1、刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;

2、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;

3、誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。

真正的憲法不僅體現(xiàn)在我們的一言一行之中，更在我們的心中。讓我們共同樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威，為祖國的法治建設(shè)獻(xiàn)出一份力吧!

2024年法制教育進(jìn)校園校長講話材料 篇9

同學(xué)們，老師們：

大家早上好!

今天我在國旗下演講的話題是“小學(xué)生法制教育”。同學(xué)們一定聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，潰于蟻穴。”如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等行為，都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們，平時(shí)一定要聽老師和家長的話。遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去。因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。

同學(xué)們在成長的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了，大家要怎么辦呢?

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)。獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門，在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助成年人。不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為。要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切，必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長的人。

最后，祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長。

2024年法制教育進(jìn)校園校長講話材料 篇10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國旗下演講的話題是“小學(xué)生法制教育”。同學(xué)們一定聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了。平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒，有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品有些同學(xué)以大欺小。沒有錢買東西吃就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等行為，都是法律所不允許的。如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們，平時(shí)一定要聽老師和家長的話。遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去。因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。

同學(xué)們在成長的過程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了，大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議?

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)。獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門，在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人。不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為。要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長的人。

最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長。謝謝大家!