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端午節(jié)作文寫作技巧(熱門16篇)

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端午節(jié)作文寫作技巧(熱門16篇)
時間:2024-05-04 20:37:02     小編:BW筆俠

無論是喜悅還是痛苦,都是成長的催化劑??梢允褂镁唧w例子和實際經(jīng)驗來支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié),希望對大家有所啟發(fā)。

端午節(jié)作文寫作技巧篇一

一轉(zhuǎn)眼,到了端午節(jié)。我和媽媽走在路上,到處都是粽香、艾香,因此,空氣都變得清新了。賣粽子的,賣艾蒿的,賣香囊的……隨處可見。那艾蒿如翡翠般綠,散發(fā)著香氣。過路的行人一般都要買個幾把,插在門上,放在柜子上,插在蚊帳里,可驅(qū)邪,也可凈化空氣。還有的人賣梔子花。我央求媽媽買幾把艾蒿,媽媽答應(yīng)了。

晚上回到家,爸爸已準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,以慶祝端午節(jié)。吃完飯,爸爸端上了綠豆糕和粽子,又把艾蒿插在門上,放在柜子上,屋里頓時變得很香很香,如同仙境一般。一家人聞著艾香,吃著香噴噴的粽子、糕點,十分溫馨和甜蜜。

端午節(jié),讓我想到了一位偉大的愛國將士——屈原,后因國家毀滅而跳河自殺。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,把屈原自殺那天定為端午節(jié)。人們在那天舉行賽龍舟,吃粽子,插艾蒿等習(xí)俗。

在我小的時候,我爺爺家都會在電視機(jī)前看關(guān)于端午節(jié)的節(jié)目,鄰居也常常請我們?nèi)ニ麄兗页贼兆樱褚患胰艘粯?。那時我特喜歡吃粽子,但因為時間的推進(jìn)而改變的胃口,我漸漸的不喜歡吃粽子了,不過還是很喜歡吃肉粽子。粽子家里人也不想吃,吃也實在端午節(jié)才吃,和我一樣,他們也有自己喜歡的口味。

坐在電視機(jī)前看激烈的賽龍舟比賽,為自己喜歡的隊加油喝彩。我想:中國的文化多悠久??!中國的傳統(tǒng)佳節(jié)多精彩??!

端午節(jié)作文寫作技巧篇二

對過節(jié)的興趣越來越淡了。春節(jié)便春節(jié),在冰箱里多放些東西,堅持幾天不去菜市場而已。中秋便中秋,買來月餅也不吃,做做樣子罷了。可是今年有些不同了,粽子的香味越飄越濃的時候,我們剛好學(xué)到汪曾祺先生《端午的鴨蛋》一文,平淡幽默的語言,侃侃而談中流露出對故鄉(xiāng)和兒時生活的眷戀,這種情愫抓緊了我,讓我也深深的陷進(jìn)了對家鄉(xiāng)的懷戀之中。

家鄉(xiāng)的端午節(jié)是有很多講究的。包粽子,粽葉有要求,新鮮的蘆葦葉,碧綠碧綠的,或者是槲葉,散發(fā)著淡淡的清香。端午節(jié)的前一天下午一切原料準(zhǔn)備到位,潔白的糯米浸泡在清水里,飽滿的蜜棗,花生仁,葡萄干,都早已泡好,勤勞的女主人用靈巧的雙手左折右疊,再用絲線層層纏繞,一個精致的粽子便誕生了。煮粽子不能心急,小火慢慢煮,老年人愛用火爐,前一天晚上把粽子放在爐子上,能燜整整一個晚上。第二天孩子們一起床,揭開鍋,是熱騰騰的粽子,屋子里,院子里頓時都彌漫著蘆葦葉和粽子的香氣。除了吃粽子,還要吃煮熟的大蒜,雞蛋。這幾種食物放在一起,即使不吃只看看是享受了,扁圓的白玉般的大蒜,肉紅色的橢圓的雞蛋,碧綠的不規(guī)則形狀的粽子,從顏色的搭配到形狀的組合,都煞是好看。熏艾蒿,我們這里離山遠(yuǎn),艾蒿都是從集市上買的,在端午節(jié)這天掛在門楣上,過幾天干透了,取一兩只在屋子里點燃熏一下,至于熏的目的是什么,我是不很清楚,有人說是熏蚊子的,我想可能還有更多的東西,比如蜈蚣,蝎子什么的,大概類似其他地方的熏五毒吧。帶香包,鮮艷的布料做成各種形狀的飾物,里面放上香料,成了孩子們心愛的飾物,掛在脖子上不時的嗅一下。系五色線,手腕腳腕都要帶。但最讓我記憶猶新的,卻是黎明時分卻去田野里拔“圣草”了。這里說的圣草,加引號,是我實在想不出當(dāng)時大人們怎樣說的。

長輩告訴我們,月宮里的嫦娥,年年不停地?fù)v藥,這些藥是要在端午節(jié)前夜,灑在各種草木上,河水里。在端午這天太陽沒出來之前,這些藥還停留在草上,如果這時拔回來,熬制成水,用這水來沐浴,可以治好百病的。小孩子當(dāng)然非常相信,天蒙蒙亮,我們呼朋引伴的出發(fā)了,向著蒙著神秘面紗的田野,我們要替家人完成一件神圣使命。農(nóng)歷五月的黎明是美好的,空氣涼涼的,清爽滋潤,周圍都靜悄悄的,你無意的一臺眼,也許逢上鄰家來挖野草的孩子。相視一笑里,多少歡悅在其中。早晨的田野在這一天提前被驚醒了,那茁壯的青草上,露珠還在轉(zhuǎn)動,我們需要的草是有講究的,如貓貓眼,一摸眼紅的那種草,今天不怕它,采。還有車前草,節(jié)節(jié)草等,不能磨蹭,一定要在太陽出來之前采回家,這樣那些神秘的藥才會有效啊?;呕艔垙埖幕丶胰ィь^看看天空,戰(zhàn)勝了太陽般的自豪?,F(xiàn)在想來,還覺得那種神秘如格林童話中的哪一篇,太陽一出,萬物回復(fù)原貌的神秘。

又要端午節(jié)了,誰還會去野地挖草呢,給孩子洗澡,有專門的沐浴露了,粽子也懶得包了,吃不了幾個,干嘛哪么費勁,買幾個好了嘛??墒牵诜N種過程里藏著的細(xì)心,樂趣,也買些可以了嗎?在能親自做的時候,不要買了吧,因為一個簡單的“買”字,讓我們失去了多少美好的東西啊。

端午節(jié)作文寫作技巧篇三

在端午節(jié)的前一天下午,爺爺拿著鐮刀去河邊割艾。割完后回來,爺爺就讓爸爸把艾插在門上,說艾能驅(qū)蚊子。

端午節(jié)早晨,媽媽找來紅、白、黃、黑、綠五種顏色的線,說是要給我和弟弟綁五股線。媽媽讓我那著這一頭,而她拿著那一頭,往一個方向一個勁兒地搓,我不解得問:“媽媽,為什么要這樣搓呢?”媽媽笑著告訴我:“這是上勁的,上完勁之后戴著好看?!薄芭丁蔽艺f。媽媽還告訴我:五股線的五色代表五行,漢代信仰無行陰陽之說,五色代表了五方位,彼此相生相克,能夠驅(qū)邪迎吉。

人們在五月初五這天劃龍舟,是為了紀(jì)念一位愛國詩人——屈原。傳說古代時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追之洞庭湖時不見蹤影。之后每年五月五日以劃龍舟紀(jì)念屈原。接龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。

端午節(jié)作文寫作技巧篇四

中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有端午節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)……農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),傳說是為了紀(jì)念歷史上偉大的民族詩人屈原。每到五月初五人們都有吃粽子,插艾葉菖蒲,賽龍舟,飲雄黃酒的習(xí)俗。

我喜歡吃粽子,也喜歡看包粽子。今年的端午節(jié)嘉信茂廣場舉辦了一個包粽子比賽的活動,我媽媽幫李姥姥報了名。我們組成了一個助威團(tuán),成員有我和爸爸媽媽,還有我姥姥,奇奇和夏勇叔叔。浩浩蕩蕩的來到了比賽現(xiàn)場。

好家伙,參加比賽的姥姥可真多呀,一個個信心十足,躍躍欲試。主持人宣讀完比賽規(guī)則:五個人一組,六分鐘的時間,看誰包得多,又不灑米,還要外型美觀。包粽子比賽正式開始了,不一會兒時間有的姥姥包了十一個粽子,有的姥姥包了六個粽子,有的姥姥包了喇叭型的粽子,有的姥姥包了枕頭型的粽子,比賽非常激烈。終于輪到李姥姥上場了,我們懷著緊張的心情看李姥姥比賽。開始比賽了,只見李姥姥拿了兩片粽葉卷成了一個喇叭形狀后,左手拿著卷好的粽葉,右手放了兩勺米,然后一包小粽子就出來了。李姥姥又趕緊把繩子的一頭用牙咬住,另一頭圍著粽子繞了兩圈,一用力,繩子斷了。李姥姥開始有點手忙腳亂了。我們就給李姥姥加油鼓勁,她很快調(diào)整了過來。比賽結(jié)束了,李姥姥本來包了八個粽子的,可是一個還沒扎繩子,另一個一提起來就把米灑了一地,所以只能算包了六個粽子。最后評獎的時候李姥姥得了一個參與獎。

這個端午節(jié)我們大家都過得很開心,很快樂。我喜歡過端午節(jié)。

端午節(jié)作文寫作技巧篇五

賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救,之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念屈原。

如今賽龍舟已成為了中國端午節(jié)最重要的節(jié)日民俗活動之一。劃龍舟歷史悠久,自古流傳是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目,多是在喜慶節(jié)日舉行,是多人集體劃槳競賽。

二、掛香包。

端午節(jié)香包又叫香袋、香囊、荷包等,有用五色絲線纏成的,內(nèi)裝用中草藥以及香料,它的制作工藝已成為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。如今成為端午節(jié)特有的民間藝品。

三、系五彩繩。

端午節(jié)孩子們一覺醒來,手腕、腳踝上已系上用五彩絲線編的“五色繩”,大人們說系上就百病不侵。端午節(jié)后的第一場雨,再把五色繩剪下來,讓雨水沖走,災(zāi)病也就隨著被帶走了。

關(guān)于五色線,各個地方的風(fēng)俗大同小異,有的以五色絲結(jié)而成索,或懸于門首,或戴小兒項頸,或系小兒手臂,或掛于床帳、搖籃等處,俗謂可避災(zāi)除病、保佑安康、益壽延年。

四、蛤蟆項鏈。

除了五色線手環(huán),端午節(jié)里小朋友們還會得到另一個特殊的禮物蛤蟆項鏈。在縫制蛤蟆的時候,蛤蟆的嘴不會縫住,而是用來裝藥的,這樣小孩佩戴之后就不會生病;這個蛤蟆和五色線的戴法及作用相同,都是五月初一佩戴,端午節(jié)那天扔到河里沖走。

五、額頭畫王。

舊時端午節(jié)有用雄黃涂抹小兒額頭的習(xí)俗,相傳可以驅(qū)避毒蟲。典型的方法是用雄黃酒在小兒額上畫“王”字,一借雄黃以驅(qū)毒,二借百獸之王的威風(fēng)辟邪。

六、五毒鞋、五毒餅、五毒圖。

五毒鞋一般以紅色的布為鞋面,也有的地方以綠緞子做鞋面,鞋面頭臉處繡一大蛤蟆頭,鞋幫處繡上蜈蚣、蝎子、壁虎、蛇等毒蟲形象?,F(xiàn)在的五毒鞋一般市場上都有賣的,其他一些地方吃“五毒餅”、畫“五毒圖”,都有類似的含義。

七、吃粽子。

傳說屈原投江死后,為了不使魚蝦損傷他的軀體,人們紛紛用竹筒裝米投入江中。從此以后,為了表示對屈原的崇敬和懷念,每到這一天,人們便用竹筒裝米,投江祭奠,這就是我國最早的粽子“筒粽”的由來。

端午食粽是中華民族自古以來的傳統(tǒng)習(xí)俗。其由來已久,花樣繁多,粽籺最初是用來祭祀祖先和神靈。端午食粽的風(fēng)俗在中國盛行不衰,并且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

八、蘭湯沐浴。

古時候,人們在端午這天有沐蘭湯的習(xí)慣,用菊科的佩蘭煎水沐浴,可治皮膚病、驅(qū)除邪氣,端午節(jié)的午時,是陽氣最盛的時候,所以說,在端午節(jié)的時候在午時泡澡,既有益于皮膚,還有辟邪改運的效果。

九、懸掛艾葉。

民諺說:“清明插柳,端午插艾”。民間認(rèn)為五月為毒月,初五又是毒日。每年五月,正是艾蒿成熟,藥性最好的時候,所以在端午節(jié)人們都要到野外去采摘艾蒿。并在門前和房檐掛菖蒲插艾葉防瘟避災(zāi),懸掛在門上和床頭,具有避邪作用。

十、掛菖蒲。

在端午節(jié)布置種種可驅(qū)邪祛病的花草,來源亦久。在端午節(jié),人們把插艾草和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。

十一、吃鴨蛋。

端午節(jié)除了紀(jì)念屈原還有就是要避五毒,這五毒就是蛇、蜈蚣、蜘蛛、壁虎和蝎子。民間用五種紅色的菜象征這五毒的血,吃著這些菜的時候,分別是烤鴨、莧菜、紅油鴨蛋、龍蝦、雄黃酒。所以端午節(jié)吃鴨蛋有著一定的辟邪色彩,從科學(xué)的角度看,吃鴨蛋是為了養(yǎng)生祛暑。

十二、喝雄黃酒。

喝雄黃酒據(jù)說可以驅(qū)避五毒,飲蒲酒、雄黃酒的習(xí)俗流傳已久,人們浸入酒后再用菖蒲艾蓬蘸灑墻壁角落、門窗、床下等,再用酒涂小兒耳鼻、肚臍,以驅(qū)毒蟲。從衛(wèi)生角度來看,雄黃加水和酒灑于室內(nèi)可消毒殺菌,飲蒲酒也頗有益。

十三、跳鐘馗。

自晉代以來跳鐘馗、鬧鐘馗,賜福鎮(zhèn)宅就是端午節(jié)和春節(jié)的重要內(nèi)容。最早的鐘馗畫,據(jù)說出自畫圣吳道子之手。到了清代,江南蘇、浙一帶的居民大都在農(nóng)歷五月于大門或堂中掛鐘馗圖一月,以期驅(qū)邪除害、祛兇引福。

十四、打午時水。

午時水指的就是端午節(jié)中午打上的井水。據(jù)說午時水用來泡茶釀酒特別香醇,生飲甚至具有治病的奇效。有諺語道:“午時洗目睭(眼睛),明到若烏鹙”,又說“午時水飲一嘴,較好補藥吃三年”。

端午是五月初五,“五”(午)是陽性,古人認(rèn)為這一天的午時陽氣最盛,端午午時驅(qū)邪最佳,所以端午當(dāng)天有取“午時水”的說法,用來煮飯、燒水、煮湯,具有辟邪、凈身、除障的效果。

端午節(jié)作文寫作技巧篇六

今天是農(nóng)歷五月五日端午節(jié)。

我給你們先說一下端午節(jié)的由來吧!

端午節(jié),又稱五五節(jié),因為端午節(jié)是在農(nóng)歷五月初五日,是三個重要的中國重要的節(jié)慶之一,其他兩個分別是中秋節(jié)和農(nóng)歷新年。

這個節(jié)日的由來是古代中國有一位博學(xué)多才的官吏屈原,他是一位愛民而且又受到尊崇德官吏,但是,由于一位充滿嫉妒的官吏陷害,從此,在朝廷中被皇帝所冷落,由于無法獲得皇帝的重視,屈原在猶豫的情景下投汩羅江自盡。

由于對屈原的愛戴,汩羅江畔的居民匆忙的劃船在江內(nèi)尋找屈原,并且將米丟入汩羅江中,一平息汩羅江中的蛟龍,即使他們當(dāng)時并沒有找到屈原,但是,他們的行為直到今天在端午節(jié)的時候,仍然被人們傳頌紀(jì)念著。

然后,我再說說我怎么過的吧!

我家有一位名副其實的包粽子能手——我的媽媽,媽媽說,包粽子用蘆葦葉包最好吃,媽媽先拿了山片蘆葦葉包卷了一個筒,然后放了點米,又放了一顆棗,接著又放米,又放了幾顆棗,包滿了以后用線捆住,這樣一個粽子完成了,然后又包了幾十個。最后放在高壓鍋里煮40分鐘后,放出來后等四個小時入味后吃,香甜可口。

在端午節(jié)那天晚上,我們院里的許多小朋友都出來玩,他們有的打羽毛球、有的玩蛇板、有的騎賽車,熱鬧極了,這樣我度過了一個愉快而難忘的端午節(jié)。

端午節(jié)作文寫作技巧篇七

素材積累不只是用特定的時間通過特定的平臺來獲取才可以的,完全可以是做過的往年試題、練習(xí)題材料中的例子整理。首先,做過的材料記憶深刻、理解到位,能夠把握每個例子的針對性用處,以及例子的整體內(nèi)容;其次,材料中的例子語言整潔、完善、有文采,屬于成熟的例子表達(dá)。因此,我們完全可以摘取適合的作為積累即可,這樣不僅能解決積累缺乏時間,也能夠解決自己描述語言匱乏、更能保證每個例子的針對性。

2.多例并舉排成隊,形式語言內(nèi)外兼修。

例如:論證分論點“踐行群眾路線,有利于保障和改善民生,贏得民心?!?/p>

如今“送溫暖”活動深入民心,將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”,群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”,志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”,教授百姓脫貧技能,這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭,也是我國扶貧路新的里程碑,更是對精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng)。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,深入群眾了解真正需求,務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實,讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,這樣才能真正贏得百姓的贊揚。

3.為例子與論點搭建“橋梁”,相互呼應(yīng)。

如今“送溫暖”活動深入民心,將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”,群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”,志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”,教授百姓脫貧技能,這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭,也是我國扶貧路新的里程碑,更是對精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng)。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,深入群眾了解真正需求,務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實,讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,這樣才能真正贏得百姓的贊揚。

4.善用正反“例證”,為“理證”取長補短。

理證:目前我國部分官員在改善民生上存在形式主義,對困難百姓的慰問變成一場“作秀”,不僅沒有真正解決百姓貧困問題,反倒被群眾詬病,損害政府的形象。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,推進(jìn)各項民生工程,務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實,讓發(fā)展成果更多、更公平惠及人民群眾,這樣才能真正贏得百姓的贊揚。

例證:如今“送溫暖”活動深入民心,將溫暖送到群眾心窩。安徽省馬鞍市的量身定做“送溫暖”,群眾需要什么送什么;樊麗萍的常態(tài)化“送溫暖”,志愿服務(wù)從不間斷;湖北省當(dāng)陽市的長效化“送溫暖”,教授百姓脫貧技能,這些心系民生的“溫暖”與百姓深惡痛絕的“慰問秀”相比無疑是對群眾的雪中送炭,也是我國扶貧路新的里程碑,更是對精準(zhǔn)扶貧政策的積極響應(yīng)。因此政府要針對群眾關(guān)注的民生領(lǐng)域存在的突出問題,深入群眾了解真正需求,務(wù)求取得人民群眾真正滿意的實效。千方百計地抓好民生工程落實,讓發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾,這樣才能真正贏得百姓的贊揚。

作文寫作的好與壞,一定程度上反映出應(yīng)試者的能力水平,文學(xué)底蘊、對社會問題的認(rèn)知、分析深度與廣度等,所以作文的論證還要提起重視,將論證的內(nèi)容與方法靈活運用,去除作文常見弊病,贏得高分。

端午節(jié)作文寫作技巧篇八

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的端午節(jié)的來歷寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

夾著黃沙般的風(fēng)把我吹得臉在抽搐,但是,在這滿眼的青綠中,哪里會有黃沙,噢,也許這是來我心中的吧!

抽劍扣舷,清清的河水在劍刀下劃過一道淺痕。突然,我把佩劍高舉過頭,用力地?fù)]舞著劃動。薄如蟬翼的水花,在船頭變化著,宣泄著心中的恕氣。

船夫看呆了,也許世人從未看過我瘋狂的樣子,但我能不瘋嗎?“固時俗之工巧,偭矩矩兒改措”世人都醉我獨醒,這和醉了有什么區(qū)別!

為了楚王?不,我只是無法把我追求正義真理的心交結(jié)他們糟踏!一簫一劍平生意,負(fù)盡狂名十五年!

汩羅江水,還在洶涌著,日出日落佇立在江面,憑流水,淘不盡,我那無窮的愁緒。曲,是世俗之道,直,是我生命之本。“何方圓之能周兮,夫孰異道而相安!”

夜,已深了,汩羅江,一輪明月清如水,呵,月亮也是圓的,曲的呀!但它卻是如此可愛。

抑郁之園,這注定是我最后葬身的地方。莫負(fù)明月邀我飲,著我鐵衣映月銀。

那一身銀甲,在被十五年的掩蓋下,今天又照出了它的光輝。我雖是個文人,此時又開始重溫十五年前的夢。月下舞劍,寒甲如冰,吐一口酒,,涂沫在劍上。佩劍陸離,你為誰狂,一身戎裝,明月照耀,我心了然。

無邊木葉蕭蕭下,一度春秋一分愁。歲月又從我身邊掠走了一年的時光,而陪伴著我的,依舊是那條亙古不變的汩羅。汩羅啊汩羅。我恨你如此無情,我妒你如此逍遙唉,算了,不跟你說話了,免得我又精神分裂了。

今天天氣陰涼,南山的雪峰上,總該有另一番樣子吧。我下了決心,帶上劍出發(fā)了,山麓是無邊的林海,半黃半綠的樹影間,依稀看到灰天和白雪。

蟲獸們也紛紛出來活動了,看到我這個不速之客,都很不友善,腳上的傷口透過草鞋滲出了血。

走在南山的山腰中,隱約地聽到一陣歌聲:“山間何處有紅塵,指點桃花又一春。閑時惟有簫劍意,直教南山外”,而后有響起了如煙如縷的簫管之聲。這真是難得的灑脫之音啊,循聲而往。耳邊更多清泉之聲,這幾絲天籟洗滌著我的靈魂,安撫著我的心靈。泉在面前形成了一張明鏡潭,水在這稍作停留后注入山麓,小河,注入汩羅江。靠潭而立是一所門扉半開的茅屋,當(dāng)我正要走近時,又聽到那個聲音:“林扉已足深,何有楚狂人?”

呀!這一定是位高人,我駐足不前,恭敬叫道:“在下楚人屈原,因被塵世煩繞,故向仙人請教”。

“凡鳥末世來,豈有挽回天下才”,從屋中走出一位峨冠博帶道人,卻右手握簫,左腰佩劍,發(fā)未有半點霜白,濃眉下的眼中表現(xiàn)出一種與年齡不符的超然脫俗神色。他兩手抱拳道:“屈大夫,久仰!”

我驚訝于他的裝束竟與我如此相似,忙欠身道:“不敢不敢?!?/p>

他輕輕用劍在潭水間撥動,突然,一條條水柱從劍下劃出,直直地在空中向我灑來,我閉眼接受這撲面而來的水,頃刻間,我濕透了。

“這清泉潭的水能否滌盡你的污垢?”道人問道。我昂著頭,說:“連汩羅江也洗不盡的痕跡,怎是污垢?”“哈哈,汩羅江本來就已是濁世里的一條江,哪有潭水清澈?”看著他淡然漠視的樣子,我憤然掉頭:“滿嘴濁世塵世,連蒼生都不顧的人,我還有什么話和你說呢?”

正當(dāng)我離去時,耳邊又響起他的聲音,“屈大夫,楚庭豈是你兼濟(jì)天下的地方,汩羅江邊領(lǐng)土,即將淪喪,你一心牽掛的君主,已成為階下之囚。”

這是我已經(jīng)料到卻不能接受的呀!山路已記不清是如何走完的了。耳際的話語,讓心靈遭受刀割。走回汩羅邊上,我看到了百年的宮庭被鐵馬烈火延平的瞬間,我看到了蒼生萬姓在斷戟殘旗的土地上流離的情景。

端午節(jié)作文寫作技巧篇九

小b:腦海中只是對例子有個模糊印象,根據(jù)記憶寫出來的例子真的是“白話文”!

小c:舉完例子手足無措,直接總結(jié)分論點,論證沒有針對性。

小d:背的例子太多,照搬照抄,模板化太明顯,字?jǐn)?shù)冗長,廢話太多。

小e:能不能用材料中的例子作為論據(jù),抄上去就解決積累不夠和語言描述低級的問題了呀。

小f:同意以上所有。

以上考生們的問題應(yīng)有盡有、源源不斷,但是辦法總比問題多,我們一起來面對。

端午節(jié)作文寫作技巧篇十

既然是端午節(jié),當(dāng)然適合送粽子。畢竟在我國大多數(shù)地方,都比較流行端午節(jié)吃粽子。所以,在端午節(jié)的時候,子女們可以送給父母一盒粽子,最好選擇那種口味比較豐富、品質(zhì)安全的大品牌。當(dāng)然,子女也可以親手為父母包一些粽子,然后把這些粽子當(dāng)做自己的端午節(jié)禮物送給父母,讓他們品嘗子女親手烹飪的美味。

送一件衣服。

80、90后的父母大多都已經(jīng)步入中老年的行列,而且他們的生活習(xí)慣比較簡樸,一件衣服可能要穿好幾年。所以,在端午節(jié)或者其它節(jié)日的時候,兒女可以為父母買一身時尚、大氣的服裝??梢酝黄聘改敢酝拇┮嘛L(fēng)格,買一件比較時髦、而且顯氣質(zhì)的大品牌服裝。相信,父母穿上子女送給自己的這身服裝之后,一定會容光煥發(fā)。

一個祝福電話。

出于種種原因,許多在外飄泊的游子,在端午節(jié)期間無法回家陪父母。那么,在端午節(jié)那天,不妨給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母打一個祝福電話。告訴他們自己不能回家陪他們過節(jié),但是時刻關(guān)注的父母的身體健康。對于父母來說,子女的陪伴顯然是最重要的,但是他們更支持子女在外安心工作和生活,所以一個節(jié)日祝福電話就能夠讓他們放心。

雖然是初夏時節(jié),但是端午節(jié)期間的天氣并不算太炎熱,早晚還是比較涼爽的。所以,端午節(jié)期間非常適合外出旅游。我們也可以趁著假期帶父母出去游玩,享受難得假日時光。

端午節(jié)作文寫作技巧篇十一

日子過得真快,一轉(zhuǎn)眼又要到端午節(jié)了。如今的端午節(jié),除了在家門口掛點菖蒲和艾草驅(qū)魔僻邪之外,那就是包粽子吃粽子,僅此而已。似乎每個端午節(jié)過得都是這樣平淡,愈是平淡愈讓我常?;貞浧?,童年的端午節(jié),在清溪河看賽龍舟的情景,那熱烈的場面仿佛還在眼前,陣陣鑼鼓聲還清晰地回蕩在耳邊。

童年住在孝肅街,小巷里有口四眼井,是包公出任池州知州時開鑿的。聽母親說這口井在端午節(jié)期間,會從幽深的井底傳出一陣陣賽龍舟時的鑼鼓聲,“咚咚鏘、咚咚鏘…”口口相傳,說很久以前的一個端午節(jié),清溪河賽龍舟時,一條白龍船像離弦之箭,沖在最前面。隨著震耳欲聾的鑼鼓聲和歡呼聲,河水濺起數(shù)尺高的浪花,只見這條白龍一頭扎進(jìn)河里沉沒了。后來人們說這條白龍是升天了,在端午節(jié)的時候到包公井里來顯靈。我常常在端午節(jié)前,好奇地俯身在井口聽,幽深的古井里卻悄無聲息,也許這僅僅只是個傳說吧。

過端午節(jié),要到清溪河看賽龍舟,高興得一夜都睡不著覺,一早就起來和鄰家的孩子們,一起到南門外清溪河去看賽龍船。我們走在石板鋪砌的孝肅街,清晨的老街也在睡夢中醒來,街邊的石板地上已經(jīng)擺滿了碧綠的菖蒲和艾葉,散發(fā)出的清香味在街市上飄蕩。這是近郊農(nóng)戶挑到城里來賣的,在端午節(jié)這天,家家都以艾葉懸于大門口,以避邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍,插于門楣,有驅(qū)魔祛鬼之神效。這是家家必做的事情,母親昨天就已經(jīng)買好放在家里,天一亮就把菖蒲和艾葉掛在門楣上,也避邪氣侵?jǐn)_,祈求一年的平安。

走出老街,來到斑駁殘缺的城門,裸露著泥土的城墻爬滿滕蘿,開著不知名的野花,拱形的城門洞濕漉漉的向下滴著水珠,幽靜厚重,每塊磚石上都刻滿歲月的滄桑。走出斷壁殘垣的城門,涼溲溲的河風(fēng)撲面而來,河邊已經(jīng)人聲喧鬧,沸沸揚揚。先來的人們已經(jīng)把河岸擠得滿滿,扶老攜幼,摩肩接踵。有的孩子坐在大人的肩頭,吹著公雞毛做的竹哨子。有幾個小孩還爬到河邊歪脖子柳樹上。到處是喧鬧的人群,河灘成了涌動的河流。每個人都翹首向河中張望,等著賽龍舟那激動人心的時刻。

這時河的上游,就是現(xiàn)在的煙柳渡前面,有十幾條龍舟正蓄勢待發(fā)。龍舟和一般的.魚船不一樣,是狹長、細(xì)窄,船頭飾龍頭,船尾飾龍尾。龍頭龍尾以木雕成,涂上顏色加以彩繪。龍頭上的胡須是用細(xì)麻做成,被河風(fēng)吹拂著栩栩如生。龍船上鑼鼓喧天,水手們躍躍欲試。

在靠近大橋下,不遠(yuǎn)的河岸邊還有一條裝扮一新的大彩船,通體彩繪,像一座水上大戲臺,彩旗在船的四周迎風(fēng)招展,這其間,船上鼓樂齊鳴,穿著戲服的花旦、小生、丑角,似乎正在上演一出古裝戲。丑角在船頭翻著空心跟頭,一個接一個使人眼花繚亂。大彩船不參加比賽,只是在賽龍舟前助興演出,丑角的即興表演,著實讓人笑得前仰后合,熱烈的喝彩聲一浪高過一浪。

隨著一聲號令,賽龍舟開始了。傾刻喧天鑼鼓如春雷滾動,漫天水花似春雨飄灑。只見一條條龍船像離弦之箭向下游飛去,白色的浪花在船后鋪成一條白練。那昂起的龍頭威武無比,那翹起的龍尾直指藍(lán)天。每條龍船上,都整齊地坐著兩排劃船手,劃著一式的短槳。船頭還有一個站著的人,身子一顛一顛地使勁擊鼓、敲鑼。隨著“咚咚鏘,咚咚鏘”的鑼鼓聲,短槳整齊急促地一起一落,激起了一團(tuán)團(tuán)雪白的浪花。龍舟就在這浪花中有節(jié)奏地起伏著,飛快地前進(jìn)著,真像是龍騰大海,壯觀極了!

競賽進(jìn)行得十分激烈。最前面的幾條龍舟,你追我趕,忽而這條在前,忽而那條在前,船與船之間的距離不到一個“龍頭”,咬得可緊了!河岸上的人群激動地吶喊著:“加油!加油!”一條條龍舟向箭一般沖向下游的興濟(jì)橋。

我們一群孩子跟在人群中歡呼雀躍,隨著龍船上“咚咚鏘、咚咚鏘”的鑼鼓聲,尾隨著龍舟在岸邊奔跑,整條河在沸騰。河水向岸邊撲來,我們的鞋子在奔跑中被河水浸濕,也無暇顧及,奮力為離弦之箭的龍舟吶喊助威。清溪河里龍舟競賽和岸上圍觀的場面是這般的熱鬧非凡!正如唐代詩人張建封的《競渡歌》中寫的那樣:“鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來。棹影斡波飛萬劍,鼓聲劈浪鳴千雷。坡上人呼霹靂驚,竿頭彩掛虹霓暈?!?。盡管已經(jīng)過去五十多年了,清溪河賽龍舟的影像還清晰地刻在腦海中。

梔子花又開了,市場里新鮮箬葉的清香飄蕩在大街小巷,人們正張羅著包粽子過端午,粽子年年吃,然而賽龍舟卻再也沒有看過。許多年過去了,忘記了許多事。惟獨讓我,念念不忘的是,童年端午節(jié)在清溪河看賽龍舟。

端午節(jié)作文寫作技巧篇十二

使用人教版以來,綜合實踐活動版塊取代了固有的“作文課”,我們的許多語文教師在作文教學(xué)中開展實踐活動多了,組織學(xué)生現(xiàn)場作文少了;布置話題作文多了,寫作技法指導(dǎo)少了;甚至有人將作文教學(xué)作為講讀教學(xué)的附庸,盲目性、隨意性很大。種種積弊最終給作文教學(xué)帶來這樣一個惡果:即教師教學(xué)效率不高,效果不佳;學(xué)生作文興趣不濃,質(zhì)量普遍偏低。然而很多學(xué)生卻癡迷影視,一談到電影電視便興趣盎然,或感動于人物的品質(zhì),或震驚于波瀾壯闊的場面,或癡迷細(xì)膩感人的精彩對白,即使家長教師限時限量,也收效甚微。愛因斯坦說:興趣是最好的老師。針對這種情況,我以為堵不如導(dǎo),該另辟蹊徑,把孩子們這種對影視如火如荼的熱情,遷移到作文教學(xué)中。利用學(xué)校自修時間為學(xué)生播放完整的電影并請學(xué)生注意電影技巧的作用,在節(jié)假日為學(xué)生布置看電影學(xué)作文的作業(yè),讓他們寫出自己喜歡的作文。通過培養(yǎng)他們對影視的閱讀,將電影拍攝技巧與寫作教學(xué)進(jìn)行有效地整合,進(jìn)而消除學(xué)生寫作上的畏難情緒和怯懦心理,培養(yǎng)他們的作文興趣,最終提高學(xué)生的作文能力呢。

一、在寫作中鏡頭的巧妙選用

(1)角度的選擇。一個鏡頭,導(dǎo)演常常要從不同的角度去考慮。描寫第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營中悲慘生活的電影很多,最著名的莫過于斯皮爾伯格的《辛德勒名單》。然而天性樂觀幽默的意大利電影藝術(shù)家羅貝爾托-貝尼尼卻從另外的角度,以不同的鏡頭,出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西,他的《美麗人生》即在充滿鮮血和死亡的集中營里找到了一種美麗。橫看成嶺側(cè)成峰,在寫作中,一個題目,同樣可以有不同的角度切入,以產(chǎn)生不同的寫作效果。寫作者也要學(xué)會選擇從 “過人之處”的角度立意。如教寫《今夜月兒圓》,第一角度:月圓人也圓,第二:月圓人不圓,以上都是圍繞人立意,是不是可以圍繞月亮做一做文章?于是又有了第三:月亮的美好,第四:月亮的作用,第五:月圓月缺引發(fā)對人的思考。接著就相應(yīng)的寫出了三世同堂、守衛(wèi)邊疆、月亮傳說、環(huán)保、不以物喜不以己悲的作文。再比如作文《想和你做朋友》,和誰做朋友呢?同桌、鄰居、老師、父親、小貓、小草等等,誰又會想到要和一個瘋子做朋友呢?有同學(xué)文中就想上前搭一下瘋子的肩,跟他說一句“hi,你好!我們做個朋友吧!”要達(dá)到這一點,作者必須從獨特的角度揭示事物的特征和規(guī)律,注意透過生活中的表層現(xiàn)象,抓住其本質(zhì),發(fā)現(xiàn)其所蘊含的真諦,反映生活的底蘊;同時也要勇于探索和創(chuàng)新,敢于標(biāo)新立異,做到“人所易言,我寡言之;人所難言,我所言之”。

個眼神,一個手勢,一粒棋子,一滴水,一個聲音,一個色彩等細(xì)小的東西來表現(xiàn)人物特色。在作文中也非常講究細(xì)節(jié)描寫,一個神態(tài)、一個動作、一個細(xì)小的事物,傳神的細(xì)節(jié)往往讓人物栩栩如生。比如朱自清的《背影》,朱自清的父親蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身穿過鐵道,兩手攀著爬上月臺的樣子,父親的動作讓“父愛”魅力四射?!吧钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要求學(xué)生寫一篇有關(guān)家庭成員的文章,學(xué)生把自己觀察到的細(xì)節(jié)真實的反映在文字上,寫出了一篇篇感人的作文。如辦工桌前勞動的父親,手握鋼筆,兩眉緊鎖,顯出沉思的樣子。坐在縫紉機(jī)旁的母親,頭微微下垂,眼神專注。

(3)環(huán)境的選擇。比如將遠(yuǎn)景和環(huán)境描寫聯(lián)系起來。這種畫面可使觀眾在銀幕上看到廣闊深遠(yuǎn)的景象,以展示人物活動的空間背景或環(huán)境氣氛。遠(yuǎn)景可用以表現(xiàn)規(guī)模浩大的人群活動,渲染氣勢磅礴的宏偉場面。同時,遠(yuǎn)景也常被用來抒發(fā)情感、創(chuàng)造意境,即通過對自然景物的描寫,烘托或突出人物的內(nèi)心波瀾。如《英雄》中那場凄美的黃葉林,如月向飛雪尋仇場面。她們仿佛在刀刃上踮起足尖,展開絕望的舞蹈。黃葉在飛旋,撲打著她們,仿佛那令人窒息的愛情。只有當(dāng)她們在黃葉林之巔飛行時,藍(lán)天偶然呈現(xiàn),卻更快地被她們或?qū)⑺齻儝仐?。,特別是寫人記事類作文,同樣需要典型環(huán)境的選擇,以襯托人物性格,交代作品的時代背景,推動故事情節(jié)的發(fā)展。在寫作中我們可以提醒學(xué)生注意所記的人或事和一定的環(huán)境緊密聯(lián)系,如田野村莊、山川河流、街頭巷尾、工廠車間……并在敘述的過程中做相應(yīng)的描述。如寫“愛”的文章,我們可以在記敘事件,如父親為母親輕理發(fā)絲時,特意加上一個相應(yīng)的環(huán)境描寫,如一段夏日的陽光從香樟葉片的縫隙撒落,菊花茶的香浸滿整個身體,精彩地將父親和母親之間那柔和的親昵烘托的格外美麗。

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端午節(jié)作文寫作技巧篇十三

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

我愛吃香噴噴的粽子,也看過別人包粽子,卻從未自己動手。直到今天,我才算是大開眼界了。

我乖乖地在奶奶身旁耳染目睹,認(rèn)為簡單的包粽子根本難不住天才的我,我一定會不學(xué)自通。誰知,當(dāng)我真正去包時,才明白能把粽子包得漂亮而結(jié)實非常不容易。

開始動手,我拿出兩片一大一小的粽葉,學(xué)著奶奶的樣子折出一角,再在折好的角筒上放入一點已浸泡好的糯米,放上幾顆紅棗,又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實的。我得意極了,沒想到包粽子比想象中還順利。當(dāng)我再把粽葉蓋好時,糯米就像淘氣的小孩似的'不聽我的使喚,接二連三地跳出來。我急得直跺腳,幸好奶奶替我解了圍——倒出一些糯米,我才舒了一口氣。

哈哈,經(jīng)過小挫折,總算到了最后的,也是最簡單的步驟——扎棕繩。小意思,看我大顯身手。粽子要包扎嚴(yán)實才好吃。我接過棕繩,先把粽子五花大綁捆了一圈,還認(rèn)為奶奶包的粽子樣子特老土,不好看,就自作主張地用棕繩打了一個漂亮的蝴蝶結(jié),只要不隨便碰到繩子,也是比較結(jié)實的。大功告成,我拿起粽子準(zhǔn)備放入碗中,可是不小心拉了一下棕繩那短的一部分,只聽得嘩啦一聲,粽葉散開了,糯米們像飛珠滾玉一般,一粒接一粒地掉到地上。

我不甘心,各種各樣的粽子在奶奶手中誕生,可我連一只都包不好,不行,我不能退縮,不能氣餒。有了失敗,我小心了許多,也成功地包出了許多像樣的粽子。

當(dāng)我們坐在一起,嘗著自己親手做的粽子時,覺得今天的粽子特別甜。

端午節(jié)作文寫作技巧篇十四

“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋?!甭牭竭@首兒歌,讓我想起了端午節(jié)。每年五月初五,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。

端午節(jié)要插艾枝,懸艾虎。端午節(jié)這天一早,人們將艾枝插在門上,或用艾蒿編織成“艾虎”,在門楣中央或帶在身上,驅(qū)蟲避邪,以保安康。

端午節(jié)要畫門符。端午節(jié)這天,人們將蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪紙做門符。據(jù)說這樣做,是為了驅(qū)“五毒”,防瘟疫。

端午節(jié)要帶香包、系五彩絲線。香包是用棉制品和絲線繡的,包里除了裝些雄黃、蒼術(shù)外,還要裝香草配成的香料,戴在身上起驅(qū)蟲除穢的作用。五次絲線象征五色龍,系五色線可以降服妖魔鬼怪。

端午節(jié)要吃粽子。早晨,家家吃粽子紀(jì)念屈原。一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長亦要做棗粽給考生吃。

賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。

端午節(jié)真是一個有趣的傳統(tǒng)佳節(jié)!

端午節(jié)作文寫作技巧篇十五

轉(zhuǎn)載自 m.zgxlcd.com

端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)這一天,我們大家都要吃粽子,這是誰都知道的。當(dāng)然,還不止這一個習(xí)俗,還有:賽龍舟、掛香包、采艾篙、喝雄黃酒等。

回想去年的端午節(jié),真讓人難忘!

端午節(jié)那天,我們一家三口在家里準(zhǔn)備包粽子。那是我第一次包粽子,既好奇又興奮。看到媽媽拿出早就準(zhǔn)備好的原料:有粽葉、糯米、紅棗等。這粽葉又大又長,綠綠的;這糯米又香又甜,白白的;這紅棗又大又圓,紅紅的。光看著這些東西就已經(jīng)饞得我垂涎三尺。一切準(zhǔn)備就緒后,爸爸開始包了,只見他流利地把粽葉卷成漏斗狀,然后把糯米和紅棗塞到粽葉里,再把上面的葉子折下來,就成了個三角形狀的物體,最后用繩子纏好,一個粽子就做好了。

我看了就說:“這么簡單索,讓我來包?!眿寢屨f讓她在一旁給我指導(dǎo),我連忙搖搖頭說:“不用,不用,我已經(jīng)會包了,你們就看我的吧!”我先學(xué)爸爸一樣把粽葉卷成漏斗狀,可這個卻難倒了我,怎么樣也弄不好,等我把糯米和紅棗塞到粽葉里,哪知這個粽葉不聽使喚,一下就蹦開了,糯米和紅棗頓時就灑了一地,我非常失望,生氣地說:“我不包了?!卑职终Z重心長地對我說:“剛才是誰在那說簡單的嘛,怎么這么快就打退堂鼓了,遇到困難,就想要逃避。做一件事情,要認(rèn)真地去做,剛開始做不好,這是正常的,只要你堅持下去,就一定有好結(jié)果。”聽到爸爸的話,我非常羞愧,臉像紅蘋果一樣紅。

我重新走到餐桌邊,坐下來后全神貫注地包起來,在媽媽的幫助下,我包的第一個粽子出爐了,看著它,心里充滿了成就感。是呀!認(rèn)認(rèn)真真包的粽子就是漂亮!爸爸媽媽笑了,我也笑了。

我身邊的端午節(jié),真讓人難忘呀!我不但學(xué)會了包粽子,還明白了不少道理。今年的端午節(jié)仍然期待。

端午節(jié)作文寫作技巧篇十六

提到端午節(jié),相信大家首先想到的就是吃粽子了。每到端午節(jié)的時候,家家戶戶都會包粽子、吃粽子,不管是豆沙粽,還是肉粽,每一種口味都深得大家的喜愛。

2、賽龍舟。

在端午節(jié)的時候,很多地方只要條件允許就會組織劃龍舟比賽,參賽隊伍穿著統(tǒng)一的服裝,一邊喊著口號,一邊劃龍舟,動作整齊劃一,也會吸引很多人前來觀看。

3、懸掛菖蒲、艾葉。

端午節(jié)的時候,很多人家都會在房檐或者窗戶上掛上菖蒲或者艾葉,有辟邪的寓意。

4、佩戴香包。

端午節(jié)時,很多人會佩戴香包,香包或是用五彩絲線纏成的,或是用布拼接成的,有祈求家庭和睦,身體健康之意。年輕年女獲贈香包還可以表達(dá)愛意。

5、飲雄黃酒。

很多地方流行在端午節(jié)的時候喝雄黃酒,雄黃酒與驅(qū)蟲的作用,還有辟邪的寓意。

6、游百病。

是部分地方在端午節(jié)的時候通過游覽而消除疾病的一種節(jié)日行為,男女老少白天的時候出去走一走,晚上在回來洗個澡,可以祛除百病,以后健健康康的`。

7、拴五色絲線。

端午節(jié)的時候很多地方的人會佩戴五色絲線做成的手鏈,不僅好看,還有辟邪的寓意。

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