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教務(wù)員的職責(zé)和工作計劃書(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-05-04 23:45:02
教務(wù)員的職責(zé)和工作計劃書(匯總12篇)
時間:2024-05-04 23:45:02     小編:曼珠

制定計劃可以幫助我們明確目標(biāo),提醒自己要做什么。制定計劃時,要考慮可行性和實際條件。小編為大家收集了一些制定計劃時常犯的錯誤和應(yīng)對策略。

教務(wù)員的職責(zé)和工作計劃書篇一

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,根據(jù)市縣鎮(zhèn)有關(guān)精神,結(jié)合本校實際情況,本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展、***發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,以課程改革專題研究構(gòu)成特點為研究核心,以全面進步教師綜合素質(zhì)為切進口,使教學(xué)工作向更高層面延續(xù)發(fā)展。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念,立足學(xué)生發(fā)展,繼續(xù)深化教育改革,改革教學(xué)管理,教學(xué)方法,全面推動素質(zhì)教育,不斷探索以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的為重點的素質(zhì)教育模式,端正教育思想與觀念,不斷推動教學(xué)模式、教育方法、課程、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展,使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量進步到更高的層次。

1、以“***發(fā)展”為立足點,加強家?;樱?guī)范教學(xué)行為,研究進步教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,切實履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量?!?/p>

2、提煉總結(jié),構(gòu)成學(xué)科特點研究專題,以學(xué)科特點研究為載體,打造學(xué)科特點品牌。

3、以縣教研課為契機,提供豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊伍,立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識、專業(yè)辨析能力進步,展開豐富的教研活動,提升教師課堂教學(xué)實踐能力。

一、實施“***教學(xué)”,提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

“***”是社會發(fā)展到一定階段的必定尋求,教學(xué)工作發(fā)展到一定階段,也必定伴隨著一些矛盾、題目的出現(xiàn),我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,做家長放心的老師,做學(xué)生喜歡的老師,調(diào)和解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑、矛盾、題目,站在科學(xué)發(fā)展、延續(xù)發(fā)展、***發(fā)展的高度,提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

1、執(zhí)行法規(guī),使教學(xué)更規(guī)范。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)劑充分體現(xiàn)了增進學(xué)生整體性發(fā)展的理念,作為在教學(xué)第一線實踐的老師,必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,依法按課表上好每堂課,不隨便調(diào)課。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀態(tài)。

(2)貫徹落實省減負(fù)規(guī)定。

a、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,實施同一放學(xué)制,實施到點靜堂制。

b、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,低年級不得布置書面作業(yè),中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制、重點學(xué)科調(diào)研制強化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識。

2、家?;?,使教學(xué)更開放。

本學(xué)期我們將與家長實行定期交換制,對作業(yè)量作跟蹤

調(diào)查交換,我們將設(shè)立重點家長聯(lián)系制,加強教學(xué)工作的溝通交換,盡可能開設(shè)題目舉報電話,做到及時了解矛盾,及時解決題目,構(gòu)成***的良好教學(xué)環(huán)境。

3、責(zé)任當(dāng)先,使教學(xué)更務(wù)實。

(1)以情感生,由愛生愛,建立良好的師生關(guān)系。情感是培養(yǎng)健全人格,進步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要條件,我們要進一步建立愛生情懷,構(gòu)成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象。

(2)一絲不茍,做好教學(xué)五認(rèn)真工作。

教務(wù)員的職責(zé)和工作計劃書篇二

以《教育局xxxx年工作意見》為指導(dǎo),深刻領(lǐng)悟園務(wù)計劃工作要求,圍繞《指南》精神,深化課程改革,以園本教研和園本培訓(xùn)為載體,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)為目標(biāo),努力打造高效課堂,提高保教質(zhì)量,促進教師專業(yè)化成長。

(一)深化課程改革,探索高效課堂。

1.專題研討,提升教師教學(xué)能力。

繼續(xù)圍繞《指南》精神,深化集體教育活動研究,提高課堂效益。本學(xué)期開展園本教研,通過年級組磨課活動(繪本、數(shù)學(xué)),形成人人參與教研活動的良好氛圍,明確集體教學(xué)的設(shè)計思路與方法,從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動設(shè)計入手,扎實研訓(xùn)活動的過程,加強教師對繪本、數(shù)學(xué)活動教學(xué)策略的研究,使教師在互動研討中提升教學(xué)智慧和教學(xué)能力。

2.培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

以“活力課堂”為抓手,通過案例賞析、專家講座、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、送教下鄉(xiāng)等活動,積極推進教研工作,強調(diào)教師之間的合作交流、經(jīng)驗分享、共同成長的研討氛圍,推選在教研活動中表現(xiàn)突出的學(xué)科型教師,進行園際互動交流,發(fā)揮教師個性化教學(xué)的引領(lǐng)和輻射作用,提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

(二)規(guī)范日常管理,細(xì)化常規(guī)教育。

1.規(guī)范管理,落到實處。

依據(jù)績效考核方案中的《班主任工作考核細(xì)則》,規(guī)范管理,明確職責(zé),抓實常規(guī)管理,加大常規(guī)檢查力度,做到有要求,有檢查,有考核,增強保教工作的有序性,將一日活動各環(huán)節(jié)細(xì)化,落到實處。

2.制作個性化的成長檔案。

積極探索幼兒發(fā)展性評價方式,為不同年齡段幼兒制作個性化的成長檔案。繼上學(xué)期對幼兒成長檔案檢查中存在的問題進行補充、調(diào)整、完善。如作品分析、觀察、談話、家園聯(lián)系等內(nèi)容,讓班級成長檔案對幼兒進行動態(tài)、全面的科學(xué)評價。

3.根據(jù)主題創(chuàng)新班級游戲活動。

為幼兒創(chuàng)設(shè)濃厚的游戲環(huán)境與氛圍,主題墻充分體現(xiàn)孩子們的參與與制作,讓孩子在游戲中學(xué)會與同伴交流、合作、探究、創(chuàng)新,真正讓孩子做游戲的主人。區(qū)域設(shè)置涵蓋五大領(lǐng)域,材料投放及時、到位,并做到定期更新。

4.規(guī)范備課。

規(guī)范教師備課,定期與不定期對教師備課進行集體抽查、反饋,以求備課活動的有效性。

5.開展陽光體育活動。

深入開展陽光體育活動,保證孩子每天兩小時體育鍛煉時間,開展幼兒園自制教玩具評比活動,讓體育器械發(fā)揮一物多玩的功能,同時認(rèn)真開展體育活動研討,讓體育活動游戲化、趣味化,也促使幼兒在各項發(fā)展指標(biāo)達到或超過同年齡段要求。

(三)一日活動調(diào)研,增強指導(dǎo)力度。

本學(xué)期對班級進行一日活動調(diào)研,制定調(diào)研方案,通過跟班、聽課等,采用多種形式了解班級教師的課堂、游戲指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保育工作等情況,增強常規(guī)管理的指導(dǎo)力度,使之成為尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的有效方法和途徑。

(四)重視隊伍建設(shè),促進專業(yè)發(fā)展。

1.加強崗位練兵。

依據(jù)“幼兒園教師專業(yè)成長發(fā)展規(guī)劃”方案,加強教師崗位練兵,落實各級各類教師的專業(yè)成長月考核工作,如鋼筆字、匯報課、聽課、教育隨想、論文撰寫等項目,將崗位練兵常態(tài)化,以提升教師的綜合素養(yǎng)。

2.落實培養(yǎng)計劃。

認(rèn)真落實“一二三四五”青年教師培養(yǎng)計劃,將幼兒園“師徒結(jié)對”與“隨堂聽課”有機融合,加強5年內(nèi)青年教師培養(yǎng),積極開展請課、上課、結(jié)對活動,提高青年教師的教育實踐能力,要求青年教師每月邀請師傅聽2節(jié)匯報課,每周聽師傅1節(jié)課,師徒結(jié)對落到實處,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。同時也積極為青年教師搭建平臺,創(chuàng)造機會,爭取早日闖出園門,培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的青年教師隊伍。

1.召開年級組會議,布置本學(xué)期工作。完成各類計劃的制定,商討環(huán)境布置。

2.優(yōu)秀視頻課賞析。

3.幼兒成長檔案評析。

1.一日活動調(diào)研。

2.大班年級組磨課。

3.自制體育器械評比活動。

1.中班年級組磨課。

2.教師外出心得學(xué)習(xí)交流匯報。

3.期中教師備課檢查。

1.小班年級組磨課。

2.評語撰寫點評。

1.新教師、實習(xí)生匯報課。

2.大班畢業(yè)典禮。

3.參觀小學(xué)。

4.做好期末常規(guī)工作。

教務(wù)員的職責(zé)和工作計劃書篇三

附屬中學(xué)教務(wù)處工作計劃提要:逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專家型”、“科研型”的教師隊伍,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。

認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神,以教育教學(xué)科研為先導(dǎo),通過開展各種形式的教研活動,逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專家型”、“科研型”的教師隊伍,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ);以提高課堂教學(xué)效率為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)意識和能力為重點,以現(xiàn)代教育技術(shù)的靈活運用為促進手段,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

1、建立教師教學(xué)常規(guī)評價小組,修訂教師教學(xué)常規(guī)要求,制定教師教學(xué)常規(guī)評價方案,將教案、作業(yè)批改、聽課、錯題本、預(yù)習(xí)題、教育敘事研究、教學(xué)論文、學(xué)科資源庫建設(shè)納入評價范圍,每月集中檢查一次教師的教學(xué)常規(guī)落實情況,量化、分等,記入教師教學(xué)檔案,達到從嚴(yán)、從細(xì)、從實落實教學(xué)常規(guī)要求的目的,規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,提高教師的教育教學(xué)水平,保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、教研工作:

a、充分發(fā)揮教研組長在教研中的領(lǐng)導(dǎo)作用,依托教研組長開展教研工作。制定教研組長目標(biāo)責(zé)任制,明確教研組長職責(zé)。

b、以深入學(xué)習(xí)、運用洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式為中心開展教研工作。上學(xué)期,經(jīng)過開學(xué)前三天,進行以學(xué)習(xí)市教研室下發(fā)的“學(xué)習(xí)推廣洋思經(jīng)驗學(xué)科指導(dǎo)意見”為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)。第一周至第四周舉行教研組內(nèi)洋思模式公開課,第五周至第八周舉行洋思模式課達標(biāo)過關(guān)活動。

c、組織協(xié)調(diào)各年級實施三清措施。

3、修訂“師徒合同”,加強師徒合同的執(zhí)行監(jiān)管力度,充分發(fā)揮師徒合同在青年教師成長中的作用。加強對青年教師教學(xué)基本功的培養(yǎng),第11周舉行青年教師基本功比武。

4、積極加強與市、區(qū)教研室的業(yè)務(wù)聯(lián)系,爭取對我校教研工作的支持。

5、學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗,引入“教師承包責(zé)任制”,建立教師教學(xué)成績評價體系。

6、各學(xué)科組織一次競賽活動。

7、建立學(xué)生競賽獎勵機制,鼓勵老師輔導(dǎo)尖子生。

8、認(rèn)真組織實施課外活動,全面發(fā)展學(xué)生的各項素質(zhì),挖掘?qū)W生潛能,發(fā)展學(xué)生特長。抓成效,抓特色,爭取在在市“小百靈”藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績。

9、加強對外教英語口語課的監(jiān)管力度,督促、幫助外教上好口語課,提高口語課質(zhì)量,將口語課納入測試科目。切實提高學(xué)生的英語口語水平,使外國語學(xué)校名副其實。第十二周組織英語文化藝術(shù)節(jié),形成濃郁的英語文化氛圍,促進學(xué)生英語水平的提高。

10、繼續(xù)做好各學(xué)科教學(xué)資源庫特別是針對新教材的各學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè),將此項任務(wù)列入教師教學(xué)常規(guī)考核范圍。

11、抓好網(wǎng)絡(luò)維護和多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,建立教室多媒體設(shè)備管理目標(biāo)責(zé)任制,開學(xué)前檢查整修設(shè)備,學(xué)期結(jié)束時,檢查各班多媒體設(shè)備的使用、維護情況。

12、嚴(yán)密組織期中考試和期末考試,對學(xué)生進行誠信教育,嚴(yán)肅考紀(jì),搞好考風(fēng)建設(shè)。

13、抓好初四畢業(yè)班工作:學(xué)生的中考成績關(guān)系到學(xué)校的聲譽,關(guān)系到學(xué)校的生存狀況與發(fā)展前景,畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點。畢業(yè)班各任課教師要以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)工作中去。具體要求:

a、發(fā)揮級部主任的領(lǐng)導(dǎo)作用,以班主任為主、各科老師配合,做好的學(xué)生的思想工作,使學(xué)生充分認(rèn)識中考的意義,激發(fā)學(xué)生的主觀能動性,充分挖掘?qū)W生的潛能,最大限度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

b、建立畢業(yè)班教師目標(biāo)責(zé)任制,制定畢業(yè)班教師獎勵細(xì)則。

c、認(rèn)真組織月考,考后及時分析、反思。教師要分析教學(xué)中的得失,不斷改進教學(xué)。班主任和任課教師要做好邊緣生的思想工作,幫助學(xué)生反思并改進學(xué)習(xí)方法。工作要深入、細(xì)致,具體到人。

d、組織好中考報名,各項測試。

14、抓好高三畢業(yè)班工作。組織好高三考生的專業(yè)考試及專業(yè)課考試之后的文化課輔導(dǎo)工作。

教務(wù)員的職責(zé)和工作計劃書篇四

根據(jù)上級主管部門的工作目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實際,以學(xué)校常規(guī)管理50條為工作目標(biāo),以“主動 有效”課堂練武活動為主線,堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,繼續(xù)加強校本研訓(xùn),落實“教學(xué)常規(guī)管理條例”,規(guī)范教師的教學(xué)行為,通過努力,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有明顯提升。落實幫教工作,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃書,力爭初三中考、小學(xué)畢業(yè)考一次性合格率達100%;針對六、七、八年級受生源影響體育特長生的文化基礎(chǔ)越來越差的現(xiàn)狀,積極尋找對策,爭取不斷提高。

2、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,強調(diào)各制度的要求;

3、召開各班班干部會議,討論各班每周的主題活動。如(國旗下講話內(nèi)容等)

4、召開各組室長會議,制定教研組計劃。

第二周:

2、各任課教師根據(jù)上期末期終考試成績及平時學(xué)生的學(xué)習(xí)情況確立困生名單。建立幫困幫教情況登記卡。落實初三畢業(yè)班周日輔差工作。

3、組織教師學(xué)習(xí)《崇明縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理50條》。

2、下發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)材料(“主動 有效”課堂觀察點;“主動 有效”課堂的內(nèi)涵特征等并組織教師學(xué)習(xí)。

2、自查教育教學(xué)常規(guī)工作,做好3月23日市體委、市教委來校督查的各項準(zhǔn)備。各任課師認(rèn)真完成教育教學(xué)常規(guī)工作;完善圖書室、閱覽室、各實驗室的管理制度。

3、做好初三學(xué)生的體檢工作及體育考試的有關(guān)前期準(zhǔn)備;

4、組織學(xué)生社會時間考察活動。

:召開學(xué)困生會議,檢查前階段進步情況。并認(rèn)真填寫好幫教記錄卡及學(xué)生目標(biāo)計劃書上給學(xué)生寫上學(xué)習(xí)的方法、鼓勵進步的激勵的話。激勵學(xué)困生積極向上。

:1、迎接市體委、教委來校督導(dǎo);

2、各學(xué)科組開展課堂練武活動;

3、完成初三學(xué)生體育測試選項及日常分的上報。

3、督導(dǎo)總結(jié)。

1、期中動員、各年級期中復(fù)習(xí)迎考;

:1、期中考試;教學(xué)常規(guī)中期檢查。

2、召開教師會議,對期中考試的質(zhì)量作分析,制定下階段的工作措施。

:結(jié)合前階段教育教學(xué)情況,為更好的與家長溝通 ,家校攜手形成合力共同關(guān)愛學(xué)生的進步,各班召開部分學(xué)生家長會議。

:勞動節(jié)。布置節(jié)日學(xué)習(xí)任務(wù)并與家長溝通做好假期督學(xué)工作。

:推薦參加片級練武活動的教師。

: 教研組上交活動手冊,教師上交備課筆記本、聽課筆記本等。教學(xué)常規(guī)終期檢查。

:期終復(fù)習(xí)迎考。召開教研組長會議。布置期終考試的相關(guān)事項。有關(guān)科目的學(xué)業(yè)考試。

:期終考試。完成閱卷、評分,成績輸入,試卷講評,質(zhì)量分析工作。

:學(xué)期結(jié)束工作;教學(xué)常規(guī)工作總結(jié);學(xué)校練武活動工作總結(jié)。。

教務(wù)員的職責(zé)和工作計劃書篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實際情況,以 精致管理,科學(xué)發(fā)展,和諧校園為創(chuàng)建目標(biāo),逐步扭轉(zhuǎn)落后狀況,致力于建設(shè)群眾比較滿意的農(nóng)村合格學(xué)校。

1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量急待提高,中考形勢嚴(yán)峻。

2、教師師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)需要進一步提高,課堂行為還需要嚴(yán)格規(guī)范。

3、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需大力加強。

4、學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)有待進一步加強。

5、留守學(xué)生及寢室管理工作需要加強。

一、學(xué)校管理工作:

1、以績效工資為契機,改革評價方案,建立優(yōu)秀教師和班主任月評制度。

2、校務(wù)會成員取消行政津貼,建立目標(biāo)管理機制。

二、學(xué)校德育工作:

以少先隊、學(xué)生會、團支部為龍頭,以班主任為骨干,以文明寢室、潔凈校園、和諧教室為工作重點,全體師生共同努力,逐步扭轉(zhuǎn)校風(fēng)。

三、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工作

以課堂為中心,以質(zhì)量為核心,以六、九年級為重心,集中主要精力,從上課、作業(yè)批改和師生關(guān)系尋求突破口,聚精會神抓質(zhì)量。

四、教科研工作

1、搞好學(xué)科競賽的輔導(dǎo)。

2、搞好教師論文、、案例等收集評比。

五、特色工作: 五月校園十大歌手評選活動

六、后勤及硬件建設(shè):

1、搞好門店和食堂的經(jīng)營管理。

2、校務(wù)辦公室及教導(dǎo)處建設(shè)。

3、餐廳美化。

七、幼兒園籌備:力爭秋季開辦幼兒園。

八、加強校企合作:繼續(xù)爭取平安電工的幫助,改善辦學(xué)條件,激勵師生。

教務(wù)員的職責(zé)和工作計劃書篇六

一、做強體藝特色項目,提高學(xué)校綜合競爭力 堅持“人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的原則,努力打造xx中學(xué)教育的特色亮點和教育品牌。

(一)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)科優(yōu)勢和辦學(xué)特色項目,在落實國家體藝課程大綱的基礎(chǔ)上,加強音、體、美學(xué)科群建設(shè),優(yōu)化體藝特長生培養(yǎng)模式,實施分層、分類特色教學(xué),做強做大體藝優(yōu)勢項目。

(二)精心策劃組織陽光體育活動、球隊訓(xùn)練、音樂沙龍、美術(shù)畫展、攝影展等活動,提高活動質(zhì)量,促進學(xué)生綜合能力的發(fā)展。

(三)主動對接藝術(shù)類高校,建立專家名師工作站和特長生生源基地,為特長生在專業(yè)指導(dǎo)、高考錄取方面爭取更多的機會和選擇;加強杭城知名培訓(xùn)機構(gòu)的聯(lián)系,邀請專業(yè)教師定期來校為特長生開展知識講座和專業(yè)培訓(xùn)。

(四)發(fā)揮文科優(yōu)勢與教師專業(yè)特長,對播音主持、攝影攝像、編導(dǎo)寫作等方面有興趣的學(xué)生加強引導(dǎo),外聘專家進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),發(fā)展學(xué)生特長,彰顯辦學(xué)特色。

(五)組織學(xué)生開展社團活動、綜合實踐和社會調(diào)查,策劃科技創(chuàng)意活動,力爭在科技小發(fā)明、小制作、小課題研究、作文競賽方面有新的突破。

二、深化課程改革,推進高效課堂建設(shè) 質(zhì)量是學(xué)校立校之本,把全面提高質(zhì)量,讓每一個學(xué)生成功、成才、升學(xué)作為學(xué)校堅定不移的發(fā)展戰(zhàn)略與追求目標(biāo)。

(一)深化課程改革,規(guī)劃高中三年教學(xué)目標(biāo)的頂層設(shè)計,構(gòu)建“追求多元、差異發(fā)展、人文見長、特色鮮明”的課程體系,整合必修課與選修課資源,開設(shè)高質(zhì)量校本選修課程。

(二)推進以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為重點的高效課堂建設(shè),落實課程目標(biāo),提高課堂40分鐘教學(xué)效率;落實高效課堂“四個一”模式,立足課堂,聚焦課堂,開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動,推進有效教與學(xué)。

(三)根據(jù)生源質(zhì)量實施分層、分類教學(xué),落實個性化課外輔導(dǎo);要徹底改變體育、藝術(shù)課上課模式,對體育課著重加強學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)訓(xùn)練;對藝術(shù)類課程,要根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛好與需求,開設(shè)高質(zhì)量藝術(shù)選修課程和專業(yè)訓(xùn)練課。

(四)抓實《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》落地工作,做好綜合實踐活動課程的整體設(shè)計、組織實施,借助校外資源做強做大科技、藝術(shù)、體育、傳媒類特色項目。

常規(guī)工作:

九、招生工作

申報特長生招生特色項目和招生人數(shù),完善特長生招生和培養(yǎng)方案;認(rèn)真組織完成特長生招生術(shù)科測試工作。

教務(wù)員的職責(zé)和工作計劃書篇七

本學(xué)期,我要適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

使講解清晰化,準(zhǔn)確化,條理化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生的合作交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,誠請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,在教學(xué)工作中要注意學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

教務(wù)員的職責(zé)和工作計劃書篇八

在新的學(xué)期里,我們將認(rèn)真落實鄉(xiāng)中心校的各項工作要求,結(jié)合我校實際,采取有效的措施,繼續(xù)拼搏,力爭我校各項工作上一個新的`臺階,教學(xué)成績?nèi)〉酶筮M步。

深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面推動教育教學(xué)改革,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。

備課,要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課,根據(jù)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本思想和教學(xué)的實際情況,備課要對學(xué)生進行了解,對課程標(biāo)準(zhǔn)進行學(xué)習(xí),對教材進行深刻挖掘,教案中要體現(xiàn)學(xué)科滲透法制教育;上課,要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室,嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事,要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,要求和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。單元檢測1—5年級本期要達到6次,畢業(yè)班本期要達到10次,并寫出質(zhì)量分析。月考,半期和期末考試要按學(xué)校安排執(zhí)行。

具體方法如下:

1、教務(wù)處深入課堂,走進各教室,認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業(yè)批改力爭做到書寫認(rèn)真、規(guī)范,批改及時、準(zhǔn)確,數(shù)量恰當(dāng)適中。各科作業(yè)次數(shù)按88號文件規(guī)定執(zhí)行。

2、繼續(xù)進行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監(jiān)督管理,促進教學(xué)水平的提高。

3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,要求教師進行課件制作的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。

4、進行常規(guī)專項督導(dǎo)檢查,及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,主要途徑是:查閱教研組活動記錄、查閱教案、檢查學(xué)生作業(yè)、聽課、開學(xué)生座談會、走訪學(xué)生、聽取學(xué)生家長的意見。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

1、以課堂教學(xué)達標(biāo)活動為契機,進一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實施與研究為載體,把進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

2、加強教務(wù)處管理力度,從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,從每一課堂做起,加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

3、圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式"扎扎實實地開展教研活動,教研活動時間要求教研組成員都要認(rèn)真對待,教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,以適應(yīng)課程改革的需要。

4、組織教師開展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況,找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓(xùn),做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進學(xué)生全面發(fā)展,將開展多種學(xué)科競賽活動。如:數(shù)學(xué)競賽、作文競賽等活動,盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。

2、調(diào)整課表。

1、各任課教師對各學(xué)科制作出科學(xué)合理的教學(xué)進度計劃。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,不定時檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)。

3、3月底教研組對教案、作業(yè)等常規(guī)進行檢查。

4、3月27日第一次月考,3月28日改卷。

1、4月初舉行語文,數(shù)學(xué)等各科優(yōu)質(zhì)課活動。

2、期中考試。(時間按中心校安排執(zhí)行)。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,不定時檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)。

4、4月底教研組對教案、作業(yè)等常規(guī)進行檢查。

1、舉行語文,數(shù)學(xué)等學(xué)科競賽。

2、了解教學(xué)進度。

3、領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,不定時檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)。

4、5月20日舉行各科示范課。

5、5月30日第三次月考,5月31日改卷。

1、各科作業(yè)、備課檢查。

2、期末考試復(fù)習(xí)。

3、期末考試復(fù)習(xí)。

4、迎接中心校教學(xué)工作檢查,舉行期末測試。

5、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),完善各項材料歸檔。

備注:畢業(yè)班工作按學(xué)校畢業(yè)班工作計劃執(zhí)行。

教務(wù)員的職責(zé)和工作計劃書篇九

1、進一步突出教學(xué)工作在學(xué)校的中心位置,增強“以身立教,以質(zhì)立?!币庾R,樹立“教育就是服務(wù)”的觀念,積極實施課程改革和新課程標(biāo)準(zhǔn),全面實施素質(zhì)教育。

2、進一步提高師資水平,以課堂為主陣地,以課題研究為抓手,促研究,促教改,使教學(xué)工作由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化。

3、進一步抓實教學(xué)常規(guī),加強教學(xué)過程管理,充分發(fā)揮教研組、年級組、備課組在教育教學(xué)中的作用,提高進取意識,濃厚研討氛圍,提高工作效率,強化質(zhì)量意識,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

1、各教研組組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀,提高法規(guī)意識和科學(xué)的育人意識。

2、組織好教學(xué)論文的撰寫、交流、評比,引導(dǎo)教師“以教思研、以研促教”,不斷提高理論水平。

3、提倡教師抓住課題研究這個載體,進行崗位進修,不斷提高教學(xué)藝術(shù)。

1、優(yōu)質(zhì)教育資源是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要保證。配合學(xué)校提高教師隊伍的整體素質(zhì),特別是提高師德修養(yǎng)。要進一步樹名校意識,創(chuàng)出教學(xué)特色。

2、進一步推動“名師工程”建設(shè),造就優(yōu)秀教師群體,壯大骨干教師隊伍。骨干教師要不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,并帶動年輕教師朝高目標(biāo)努力。

3、進一步發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良教風(fēng),一心撲在教學(xué)上,集中精力練內(nèi)功,提高辦公效率,努力提高教學(xué)能力和教學(xué)實效。中老年教師要努力成為青年教師的榜樣。

4、加強對青年教師的培養(yǎng)。積極開展新教師上匯報課和教研組公開課活動。

1、課堂教學(xué)要指向新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo),要滲透先進的學(xué)科教育理念,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)模式,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、課堂教學(xué)是進行素質(zhì)教育、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師要有親和力,要善待一切學(xué)生,要努力規(guī)范課堂教育行為,克服隨意性。教師要從以教材為中心轉(zhuǎn)到以促進學(xué)生發(fā)展為中心上來,要從以說教為中心轉(zhuǎn)到以導(dǎo)學(xué)為中心上來,要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”,學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來,努力提高教育實效。為了提高教學(xué)效果,特別要強化以“訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想,強化訓(xùn)練的質(zhì)和量。每位教師要不斷提高自己的教學(xué)水平、提高課堂教學(xué)藝術(shù)和課堂的.駕馭能力(吸引力和震撼力)。

3、按照課程計劃,開全課程,上足課時;結(jié)合學(xué)校的教科研課題的實施,開發(fā)符合新課程計劃的地方和校本課程,提高辦學(xué)品位,全面扎實打好基礎(chǔ)。全面提高各年級學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、進一步加強教研組的組風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),尤其要發(fā)揚敬業(yè)精神,求實精神,協(xié)作精神,強化績效意識。各組都要有計劃地開展課堂教學(xué)研究活動,每學(xué)期各教研組推出1——2個研究主題進行教學(xué)研究公開課活動,并將公開課教案、聽課、評課記錄送教務(wù)處存檔。

堅持每人每學(xué)期上一節(jié)組內(nèi)公開課,由教研組長在開學(xué)初統(tǒng)計,并列入教研組計劃,在上課前一周將本組教師的教學(xué)公開課的課題、時間、地點、執(zhí)教教師等上報教務(wù)處,教務(wù)處于每周四大會上公布下周公開課安排。教研組長或備課組長必須參加聽課并做好公開課情況登記,由教研組長或備課組長寫好聽課反饋意見后交教務(wù)處存檔。按計劃上好課題實驗課?;钴S組內(nèi)聽課、研討活動,所有教師都必須完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),聽課后及時交換意見,集思廣益,取長補短,聽課記錄中應(yīng)有簡要的聽課意見或評價。要認(rèn)真研究學(xué)生作業(yè),把好數(shù)量關(guān)、批閱關(guān)、講評關(guān),培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范作業(yè)的良好習(xí)慣。

5、充分發(fā)揮備課組的質(zhì)量把關(guān)作用。

要求每個備課組,充分發(fā)揮集體的智慧,在個人自備的基礎(chǔ)上按時進行每周的集體備課。備課要吃透教材、吃透學(xué)生,既要備教材,更要備導(dǎo)學(xué)。備課組長要安排好每次集備的中心發(fā)言和討論的主要內(nèi)容,做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)和要求、統(tǒng)一基礎(chǔ)知識及重點難點、統(tǒng)一基本例題習(xí)題和作業(yè)量。教案要各具個性,要寫教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難點、重點、教學(xué)過程,教學(xué)方法,年輕教師要突出板書設(shè)計和寫教后感,力戒使用現(xiàn)成教案上課。每次集備,備課組長要及時做好記錄,對無故缺席者要及時上報教務(wù)處。教務(wù)處將定期檢查。各備課組還要注意收集有關(guān)信息,系統(tǒng)地積累教學(xué)資料。

6、研究各年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,進行學(xué)法指導(dǎo)。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生善學(xué)、樂學(xué)。教師要準(zhǔn)時下班答疑,熱情幫助學(xué)生進步。

7、充分發(fā)揮年級組的管理和質(zhì)量把關(guān)作用,各年級要根據(jù)學(xué)生特點進行心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

8、進一步強化質(zhì)量意識,注重過程管理。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校全面質(zhì)量的窗口,全校要通力合作,支持畢業(yè)班工作。各年級教要切實抓實雙基,培養(yǎng)能力。

九年級復(fù)習(xí)要注意夯實基礎(chǔ),提升能力,力爭20xx年畢業(yè)班質(zhì)量穩(wěn)定在較高的水平。八年級要針對班級重組的特點,研究適應(yīng)性教學(xué)。七年級要狠抓語、數(shù)、外基礎(chǔ)學(xué)科,特別是數(shù)學(xué)、英語一定要打好堅實的基礎(chǔ)。

認(rèn)真抓好考風(fēng)、考紀(jì),加強對學(xué)生的誠信教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜時間,勤奮踏實,勇于競爭,努力提高自身文化水平。

9、充分利用多媒體資源,進一步強化教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)的意識,提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的實際能力。

每位教師每學(xué)期應(yīng)交一份電子教案(老教師可以跟青年教師合作),每個教研組每學(xué)期交自己制作的課件1到2個(評比先進教研組的必備條件),下載的精品課件2到4個,交到教務(wù)處,由專門人員做好歸檔工作。對在上級有關(guān)部門獲獎?wù)n件制作者每學(xué)期末給予獎勵。

10、對七年級新生進行研究性學(xué)習(xí)的組織和指導(dǎo)。使學(xué)生學(xué)會選擇和確定研究專題,并以個人或小組合作方式加以研究。通過親自實踐獲取直接經(jīng)驗,培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,掌握基本的科學(xué)方法,提高綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

1、積極開展課外活動,抓好學(xué)科競賽,教務(wù)處要協(xié)調(diào)好各競賽學(xué)科學(xué)生的資源分配,每位教師都要積極支持興趣班的競賽輔導(dǎo),發(fā)揮團隊協(xié)作精神,力爭獲得高層次獎項。各學(xué)科都要有學(xué)科興趣小組,保證人員、時間、地點、內(nèi)容的落實。圖書館要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,為師生服務(wù),增加開放時間。各科教師要站在培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的高度鼓勵學(xué)生進圖書館并給予閱讀指導(dǎo)。

2、進一步加強體育、藝術(shù)和微機等學(xué)科興趣小組建設(shè),廣泛開展興趣小組活動,培養(yǎng)特長生,加強訓(xùn)練,迎接05年全縣秋季運動會,爭取好成績。狠抓課間廣播操的質(zhì)量,充分展示五中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。認(rèn)真實施中學(xué)體育工作條例和省中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則。上好體育課,抓好體鍛活動。加強藝術(shù)課教學(xué),豐富學(xué)生課余文藝活動,陶治生活情操。

3、重視實驗技能教學(xué)。實驗室要提供學(xué)生進行創(chuàng)新型實驗的條件,培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力和創(chuàng)新實踐精神。

教務(wù)員的職責(zé)和工作計劃書篇十

本學(xué)期,教務(wù)處在中心校的精心指導(dǎo)下,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,努力提高教學(xué)有效性,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭取得新的突破。

一、工作目標(biāo):

1、細(xì)化、優(yōu)化各項常規(guī)工作,主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范。

2、加強教師隊伍建設(shè),尤其要加強青年教師培養(yǎng)工作。

3、提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展。

4、繼續(xù)落實四校聯(lián)校集體電子備課活動。

二、工作措施。

(一)關(guān)注教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)行為,提高管理能力。

1、教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進度,備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準(zhǔn)時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

2、強課堂規(guī)范管理。

要求教師把課堂作為極高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,繼續(xù)在優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過程,優(yōu)化教學(xué)評價上下功夫,防治“堤內(nèi)損失堤外補”。

3、面向全體教師,通過對課堂常規(guī)、學(xué)生收獲、作業(yè)批改、備課反思、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查,加強對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo),減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),努力在常態(tài)中、動態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)講求課堂實效,重視教、學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量;。

1、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤。每一位教師都要樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。

本學(xué)期,將進行不同形式的學(xué)生能力提升活動,比如學(xué)生朗誦比賽,鋼筆字書畫比賽活動等。學(xué)校在月末、期中、期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實做好這項工作,及時分析教學(xué)中存在的問題,提出今后改進的措施。

2、開展好“每日聽寫”活動,夯實學(xué)生生字基礎(chǔ)。通過長期堅持“每日聽寫”活動打造成我校學(xué)生的亮點,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實,基本功過硬的優(yōu)秀學(xué)生。

(三)強化校本研訓(xùn),加強教研組建設(shè),提升專業(yè)水平。

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強師資隊伍建設(shè)。通過校內(nèi)公開課,教師賽教,同課異構(gòu),專家引領(lǐng),海外研修等豐富多彩的教師培訓(xùn)活動,“學(xué)習(xí)-培訓(xùn)-展示”為一體的機制,將自己的培訓(xùn)中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為更好地指導(dǎo)教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀,學(xué)校繼續(xù)為教師購買《新課標(biāo)》、《新教育》、《教師報》等書籍刊物,供教師閱讀選擇。本學(xué)期要做到:自學(xué)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),爭做學(xué)習(xí)型教師,爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校。

(四)_小學(xué)聯(lián)校集體備課,促進聯(lián)片教學(xué)活動。

聯(lián)校集體備課活動已運行了兩年,從分工、備課、審核、上傳各個流程已經(jīng)全面常態(tài)化。各位老師精心準(zhǔn)備,審核老師嚴(yán)格把關(guān),各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視。雖然過程中還存在一些問題,但相信堅持就會有奇跡,此項活動必將成為流水教育的一個亮點。

教務(wù)員的職責(zé)和工作計劃書篇十一

本學(xué)期,教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭創(chuàng)“省實小”為契機。強化教師認(rèn)真、強化考核、求實求效。

以新課程改革為突破口,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理,強化教學(xué)研究,以完善教學(xué)評價為抓手,從而全面優(yōu)化師資隊伍,切實把平時的各項工作落到實處,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),研究教材,探討新的教法,大膽實踐新課,并在實驗中不斷反思和總結(jié)。

1、加強新課標(biāo)學(xué)習(xí),使廣大教師進一步明確和掌握課改及新課程的理念。

2、強化教師的教學(xué)認(rèn)真,使之規(guī)范化。

3、重視教學(xué)研究,抓好集體備課、聽課、評課活動,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

4、加強教師學(xué)歷培訓(xùn),鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習(xí)。

5、突出畢業(yè)班教學(xué)工作,狠抓畢業(yè)班教學(xué)。

6、完善質(zhì)量監(jiān)控體系,及時了解教學(xué)狀況,促進質(zhì)量的提升。

7、大力開展教科研工作。

8、抓好學(xué)籍管理,嚴(yán)格控制。

9、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,切實抓好體衛(wèi)工作。

10、加強寫字教學(xué)的檢查與評估。

11、抓好少兒藝校,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

12、抓好每學(xué)期的兩次月考工作,并及時反饋。

13、注重對后進生檔案的管理,強化輔導(dǎo)的過程與考核。

14、加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范性。

1、認(rèn)真開展好教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),并通過多渠道、多形式的活動,真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價值觀,外化為教師的教學(xué)行為觀。

2、強化認(rèn)真工作管理力度,進一步規(guī)范教師的教學(xué)認(rèn)真。嚴(yán)格課程計劃的管理,杜絕“人為加快教學(xué)進度,減少某科的教時數(shù),瓜分綜合活動課時”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象。以最大限度減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫格式,填寫好作業(yè)批改記錄。

3、注重教學(xué)研究,每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,聽課不得少于15節(jié),公開課教案在相應(yīng)教研組集體討論,且盡量使用多媒體教學(xué),體現(xiàn)課改精神。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的時間和空間,大力提倡小組合作學(xué)習(xí)。

在開展小組合作學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的`實際情況,注意分組科學(xué)。注重師生的課前準(zhǔn)備,強化教師課堂用語的規(guī)范性,上課時不接、打電話,不吸煙喝茶。樹立人民教師的形象,為學(xué)生做表率。對有條件的年級學(xué)科實行集體備課,通過外出學(xué)習(xí)參觀來完善我校的集體備課組的工作。

4、鼓勵教師參加學(xué)歷進修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以提高教師學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力。

其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,做學(xué)生知心朋友。

二是要立足于教研組的研討課,使廣大教師在理論和實踐上都有所提高和長進。

三是提高我校教師學(xué)歷達標(biāo)率。

5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級教學(xué)工作會議,研究畢業(yè)班教學(xué)工作善,分派行政人員分管,并對畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見,在復(fù)習(xí)階段實行集體備課,群策群力,做到心中有數(shù),心中有度。定期召開學(xué)生會,做好宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)指導(dǎo),召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,了解小孩的學(xué)習(xí)情況,力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求,實行家校齊抓共管,確保小升初有更明顯的突破。

6、進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,明確教研組的單元檢測、教務(wù)處的月考、期中期末和校組織的隨機檢測四級質(zhì)量監(jiān)控體系,及時了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,切實提高教師的質(zhì)量意識,同時妥善處理好各個細(xì)節(jié)工作,繼續(xù)狠抓考風(fēng)、考紀(jì),促使良好學(xué)風(fēng)的形成。

7、完善教研組的建設(shè),發(fā)揮教研組長的作用,加強教研組常規(guī)工作管理,定期檢查教研組工作,召開教研組工作會議,交流課改經(jīng)驗,形成良好的教學(xué)氛圍。教研組活動要落到實處,做好有計劃、有過程、有成果、有總結(jié),做好經(jīng)驗的推廣,特別是對新教師的培養(yǎng)和關(guān)心。

8、抓好學(xué)籍管理,開學(xué)初切實做好學(xué)生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出工作,并及時向校長室匯報學(xué)生到校情況,同時要求班主任做好留生的動員工作,嚴(yán)格控輟,并及時更正班級學(xué)生名冊,專人管理,中途與學(xué)期末將與班主任核實班級人數(shù),嚴(yán)禁中途私調(diào)班級學(xué)生,嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測。

9、抓好體衛(wèi)工作不放松,督促體育教師上好每一節(jié)課,注重對有特長學(xué)生的培養(yǎng),并積極做體育好苗子的選拔工作。適時組織訓(xùn)練,做好學(xué)生的體育達標(biāo)測試。加強衛(wèi)生室的管理,關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展,組織學(xué)生觀看相關(guān)的碟片,并落實各項的登記與統(tǒng)計工作。

10、加強寫字教學(xué)工作,以學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手,進一步明確要求,端正學(xué)生寫字態(tài)度,嚴(yán)禁馬虎、潦草。規(guī)范午寫過程,嚴(yán)格考勤;加強督查,避免敷衍賽責(zé);強化績效掛鉤,在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫字展覽活動。

11、抓好少兒藝校工作,進一步規(guī)范藝校的各項管理,將少兒藝校工作納入認(rèn)真工作管理范理范圍,督促教師備好課、上好課,讓學(xué)生有所學(xué)、有所獲。結(jié)合上學(xué)期開班情況,選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進行開展藝校工作,使藝校工作切實落到實處,體現(xiàn)“藝”字的特點。期末對藝校班級學(xué)生進行考核,并與藝校津貼掛鉤,優(yōu)績優(yōu)酬。

12、抓好月考工作,加強教師工作責(zé)任心,使教師能及時了解學(xué)科教學(xué)的情況,找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時反饋給學(xué)生與家長。

13、規(guī)范后進生檔案的建立與管理,注重對后進生的輔導(dǎo)過程,強化績效。不得私自放后進生。

14、進一步強化作業(yè)的規(guī)范性,要求教師在布置作業(yè)時要選取具有針對性的題目,避免隨意性。督促各教師填寫好批改記錄和四—六年級學(xué)生“錯題冊”的建立。

九月份:

1、一年級新生注冊分班,建立電子檔案。

2、制訂各項工作計劃。

3、第一次認(rèn)真檢查。

4、做好各年級的分班工作。

5、少兒藝校開班。

6、上報學(xué)年初報表和在校學(xué)生名冊。

7、填報寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。

8、六年級教師會。

9、期求表彰會。

十月份:

1、第一次月考。

2、第二次認(rèn)真檢查。

3、檢查少兒藝校(備課、上課)。

十一月份:

1、組織期中檢測。

2、第三次認(rèn)真檢查。

3、六年級教師會。

十二月份:

1、第二次月考。

2、“冬鍛三項”系列競賽活動。

3、第四次認(rèn)真檢查。

元月份:

1、期末復(fù)習(xí)。

2、期末檢測。

教務(wù)員的職責(zé)和工作計劃書篇十二

本學(xué)期,在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,以促進課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,以嚴(yán)、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書育好人,全面優(yōu)化我校教育教學(xué)。

二、工作目標(biāo)。

1.以制度為保障,繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī),確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要質(zhì)量。

2.搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作,確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達100%。

3.狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本,強化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校,體現(xiàn)時代性、進步性、有效性。

4.開齊開足課程,控制學(xué)生在校時間和活動總量。

5.學(xué)校班子成員工作合作,以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,注重研究課堂教學(xué),注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。

6、重視教學(xué)研究,抓好聽課、評課活動,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

7、成立學(xué)科教育滲透法制教育迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

8、全面開展工作,突出學(xué)科教學(xué)滲透法制教育和教研教改。

9、深化特色活動,開展第二課堂,把晨誦、午讀、暮省、書法(寫字)、數(shù)學(xué)(速算)第二課堂打造成我校辦學(xué)特色。

10、建設(shè)好學(xué)校道德講堂。間周聽一堂道德講座。

11、建設(shè)禁毒教育教室,經(jīng)常帶學(xué)生到禁毒室接受禁毒教育和禁毒宣傳。

三、工作措施。

(一)教學(xué)秩序常規(guī)。

1.嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表,不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課,若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,嚴(yán)禁缺課。

2.上課期間,非當(dāng)堂任課教師不得隨意進教室叫學(xué)生出教室,有特殊情況,經(jīng)任課教師同意后進行。

3.上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得放任自流。

4.認(rèn)真對待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。

(二)備課常規(guī)。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計。教師應(yīng)寫好課后反思,總結(jié)亮點,發(fā)現(xiàn)不足。

2.教師不得無教案進教室上課。

(三)課堂教學(xué)常規(guī)。

1.課堂教學(xué)要情緒飽滿,要尊重學(xué)生人格,處理題目避免急躁粗暴,不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,努力進步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2.課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),努力進步學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.教師應(yīng)準(zhǔn)時上課,不遲到、不早退、延遲下課。

4.上課要求教師堅持用普通話進行教學(xué),教態(tài)要親切、耐心、誠懇,板書要規(guī)范、清楚、端正。

5.要對學(xué)生嚴(yán)格要求,留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀(jì)律性。

(四)作業(yè)常規(guī)。

1.作業(yè)要精心選擇,要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。一、二年級不留家庭作業(yè),其他年級家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。

2.嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.作業(yè)要全收、全批、全改,要及時、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評。提倡寫激勵性的批語。

(五)教研活動常規(guī)。

1.教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展,參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假,并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研,不斷提升自身素質(zhì)和能力。

2.每次教研備課活動要有明確的主題,充實的內(nèi)容、具體的記錄,要充分體現(xiàn)針對性和實效性。

3.鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí),每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于13節(jié),并作好聽課記錄。

4、集體備課,共同探究學(xué)科教育滲透法制教育的滲透點和滲透方法。

新課程改革是個重大課題,每個教師都是參與者和實踐者。如何在深化改革的過程中,全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作,讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué),更有活力,是一個永恒的課題。我們唯有向著辦人民滿意教育的重任這個目標(biāo)竭盡全力,努力奮斗,才能百尺竿頭,更進一步!

附:月份安排:

1.8月24日教師到校。25日至29日師德師風(fēng)教育活動。

2.29日下午召開學(xué)校開學(xué)工作會議。

3.30日學(xué)生報名注冊。

4.31日學(xué)生報名注冊,發(fā)書,舉行開學(xué)典禮。

第一周。

1.9月1日正式上課。各班認(rèn)真做好開學(xué)工作。

2.9月2日按課表上課。開足開齊課程。

3.做好材料的收集整理工作,做好迎接開學(xué)初檢查工作。做好課程計劃。

4、協(xié)助學(xué)校完成道德講堂建設(shè)。

第二周。

1、收集整理好老師的教學(xué)常規(guī)資料。

2、認(rèn)真開展好教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)格按照教育局的要求做好備、上、批、輔、考。

3、開展好晨誦、午讀、暮省活動。

4、學(xué)前班正常上課。

5、學(xué)生體質(zhì)健康測試。

第三周,第四周。

1.加強新教師教育教學(xué)能力的指導(dǎo)培訓(xùn),發(fā)揮師徒結(jié)隊功能,提升新教師各教育管理能力。

2.教研組安排并做好聽課評課的相關(guān)工作。

3.根據(jù)實際情況,組織教師參加上級有關(guān)活動及比賽。

4、成立學(xué)科教育滲透法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,組織學(xué)校學(xué)科教育滲透法制教育的相關(guān)文件。

5、建立學(xué)科教學(xué)滲透法制教育檔案目錄,收集資料歸檔。

第一周、第二周。

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、組織、安排、做好第一次月考。

3、對第一次月考做詳細(xì)分析。

4、各教師做好四生輔導(dǎo)工作。

5、進一步健全教學(xué)評價機制。

出自 m.zgxlcd.com

6、教研組組織好聽課評課工作。

第三周、第四周。

1、繼續(xù)做好學(xué)生自主化管理的養(yǎng)成教育模式,加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2、開展學(xué)科知識競賽。

3、按教學(xué)進度計劃表檢查教案和記錄。

4、舉行一次全校師生朗讀活動。

5、搞一次學(xué)科教育滲透法制教育的教研活動。

1.組織第二次月考。

2.教師對學(xué)生進行全面家訪。

3.繼續(xù)做好新教師指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。

4、學(xué)生作業(yè)本抽查。

5、舉行第二次說課比賽。

6.學(xué)校的教學(xué)骨干對所指定的青年教師進行一對一指導(dǎo)。

7、如有條件,聘請有關(guān)專家對教師進行培訓(xùn),通過專家的講座、示范課、個別輔導(dǎo),增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。

8、校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

1、組織第三次月考。

2.民族文化進校園。

3.開展12.9愛國運動紀(jì)念活動及學(xué)會感恩主題教育。

4.檢查教學(xué)進度。

5、做好期末復(fù)習(xí)工作。

1.學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)評價。

2.各種資料整理歸檔。

3.總結(jié)20xx年秋季教務(wù)工作,初擬20xx年春季教務(wù)工作計劃。

4.學(xué)期結(jié)束。

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