方案可以提供指導(dǎo)和方向，幫助我們規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該注重可持續(xù)性和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，以避免短視和非持久性的解決方案。方案的制定是我們解決問(wèn)題的開(kāi)始，同時(shí)也是成功的一半。

創(chuàng)意工會(huì)活動(dòng)方案分享篇一

一、元旦迎新活動(dòng)內(nèi)容：

1、教師廣播操比賽：具體安排見(jiàn)廣播操比賽方案。

2、“品味書(shū)香”教職工新年朗誦會(huì)(個(gè)人賽)，朗誦內(nèi)容為詩(shī)歌、散文或經(jīng)典的精品美文均可。

3、“明天更美好”教職工卡拉ok演唱比賽(個(gè)人賽)，演唱內(nèi)容不限，只要是積極健康的歌曲均可.

二、參賽方式：

1、新年朗誦會(huì)每個(gè)年級(jí)組選派1名教師參賽，時(shí)間安排在20__年12月24日(星期四)上午9：50準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始比賽，地點(diǎn)在學(xué)校三號(hào)樓五樓報(bào)告廳。

三、設(shè)獎(jiǎng)方式：

1、按團(tuán)體總分設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)若干名。

團(tuán)體總分由教師廣播操比賽、新年朗誦會(huì)、卡拉ok賽三項(xiàng)按一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)5、3、2分。

朗誦比賽和卡拉ok演唱比賽分別設(shè)獎(jiǎng)：各設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)若干名。

2、評(píng)委：

新年朗誦會(huì)和卡拉ok比賽評(píng)委由各年級(jí)組選派一名教師擔(dān)任評(píng)委。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為選手得分。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(一)朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(10分)。

1、內(nèi)容(2分)：所選作品內(nèi)容積極、健康，朗誦時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。

2、語(yǔ)音(3分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。

3、技巧(2分)：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然。

4、配樂(lè)(1分)：配樂(lè)選擇符合作品意境，音樂(lè)節(jié)奏與朗誦節(jié)奏基本協(xié)調(diào)。

5、儀態(tài)(1分)：表演落落大方，精神飽滿，臺(tái)風(fēng)端正。

6、脫稿(1分)：全文背誦。

(二)卡拉ok演唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(10分)。

1、選曲健康，積極向上;(2分)。

2、演唱連貫、自如、完整，咬字、吐字清晰，音調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確，能正確表達(dá)歌曲的思想感情，(2分)。

3、準(zhǔn)確掌握歌曲的風(fēng)格、特點(diǎn)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，能做到聲情并茂，富有藝術(shù)感染力。(4分)。

4、著裝大方得體，臺(tái)風(fēng)端正，展現(xiàn)教師的良好風(fēng)貌。(2分)。

五、其他要求及安排：

1、各年級(jí)組長(zhǎng)于12月22日上午將參加新年朗誦會(huì)和卡拉ok演唱比賽的選手名單、比賽內(nèi)容交教務(wù)處，并抽簽決定比賽順序。

2、新年朗誦會(huì)如有配樂(lè)請(qǐng)將音樂(lè)拷貝在報(bào)告廳電腦桌面“元旦朗誦”文件夾中，卡拉ok演唱比賽各組自備碟片，或?qū)樽嘁魳?lè)拷貝在報(bào)告廳電腦桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夾中。

3、人員安排：

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：陳久久汪開(kāi)春。

照相、攝像：陳合利張映紅張剛軍。

音響、話筒：王傳義李書(shū)兵。

舞臺(tái)布置:美術(shù)教師。

節(jié)目主持：劉妮張榮榮方華。

六、未盡事宜由學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

創(chuàng)意工會(huì)活動(dòng)方案分享篇二

美術(shù)——粘貼畫(huà)《五星紅旗》。

1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，喜歡并愛(ài)護(hù)國(guó)旗。

2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10月1日是國(guó)慶節(jié)，自己是中國(guó)人，五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗。

裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙和黃色五角星、膠棒、國(guó)旗一面，國(guó)歌。

1、聽(tīng)國(guó)歌出示國(guó)旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。

2、知識(shí)點(diǎn)的介紹：每年10月1日是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日；我們是中國(guó)人，在祖國(guó)媽媽生日時(shí)，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國(guó)的國(guó)旗。

3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

4、粘貼國(guó)旗，教師巡回指導(dǎo)。

5、幼兒作品評(píng)價(jià)。

6、幼兒作品展示。

創(chuàng)意工會(huì)活動(dòng)方案分享篇三

每年十五月亮圓的中秋節(jié)到了，孩子們經(jīng)常聚在一起說(shuō)到爸爸媽媽經(jīng)常去超市買月餅吃，天真的孩子們似乎對(duì)月餅很感興趣，所以，舉行了一次中秋節(jié)的主題活動(dòng)，一方面讓他們感覺(jué)到節(jié)日的快樂(lè)，另一方面也讓他們知道中秋節(jié)的意義。

1、知道中秋節(jié)是要吃月餅，天上的月亮是圓的。

2、了解中秋節(jié)代表團(tuán)圓。

3、初步感知過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

月餅、車頭等游戲材料。

一、出示月餅。

討論：這是什么?為什么要吃月餅?

三、與幼兒看看，比比月餅。

1、發(fā)現(xiàn)月餅大小、顏色的不同。

2、切開(kāi)月餅，發(fā)現(xiàn)月餅里面的餡各不相同。

四、游戲：拖拉機(jī)。

音樂(lè)停，拖拉機(jī)開(kāi)到哪里就說(shuō)一句：祝你中秋節(jié)快樂(lè)，然后吃一塊月餅。

五、一起吃月餅，說(shuō)好聽(tīng)的話。

六、聚餐(提醒幼兒先將手洗干凈)。

分析：通過(guò)這個(gè)有意義的中秋節(jié)，孩子們知道了每年的八月十五是中秋節(jié)，有吃月餅的習(xí)俗，同時(shí)，也知道了月餅有大有小，顏色、形狀、氣味、料餡都不相同，圓圓的月餅象征著天上的月亮，意味著團(tuán)圓。所以，在本次活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)地非常的積極，開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)前我們和孩子們一起收集月餅，讓家長(zhǎng)給孩子豐富有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，因此在樂(lè)于分享。對(duì)中秋節(jié)也有了初步的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到了民族節(jié)日的快樂(lè)。

創(chuàng)意工會(huì)活動(dòng)方案分享篇四

為了豐富我校教師的的課余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)大家的感情，讓大家在工作中能輕松一下，本著娛樂(lè)第一、比賽第二、重在參與的原則，特舉辦本次趣味游戲活動(dòng)。

一:活動(dòng)時(shí)間:九周三下午放學(xué)后(五點(diǎn)二十分)。

二:活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)?；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。

三:參加人員:全體教職員工。

四:活動(dòng)說(shuō)明:。

1、活動(dòng)以年級(jí)為單位，每個(gè)項(xiàng)目參加人員盡量不要重復(fù)，讓大家都有機(jī)會(huì)參與。(活動(dòng)算積分)。

2、活動(dòng)結(jié)束后，飯?zhí)霉簿弁聿汀?/p>

3、全校共分八大組:六個(gè)年級(jí)各一組，行政、教輔人員、文員一組;綜合科一組，共八組。

4、工會(huì)成員冼貞華、林進(jìn)亮、馮嘉亮不參與他負(fù)責(zé)的游戲。

五:器材準(zhǔn)備:__、__各自準(zhǔn)備負(fù)責(zé)的游戲所需用品。

六:游戲安排。

1、頂橘子。

需要道具:每組2個(gè)橘子。

參賽人數(shù):每組8人。

游戲方法:開(kāi)始端的老師頭上頂個(gè)橘子往前走，過(guò)20米線后，另一端的老師才準(zhǔn)出發(fā)(可提前把橘子放在頭上準(zhǔn)備)。如橘子跌落要求從跌落的地方重新放到頭頂上才可以繼續(xù)比賽，比賽賽距離20米，每一邊5人。

2、搭橋過(guò)河。

需要道具:報(bào)紙。

參賽人數(shù):每組派9人上場(chǎng)，三人一小組。

游戲方法:每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持四塊報(bào)紙(原報(bào)紙的四分之一)，由第一名隊(duì)員向前搭放報(bào)紙，第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的報(bào)紙傳給第一個(gè)隊(duì)員，三人踩著報(bào)紙前進(jìn)15米，要求腳不能觸地，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，待三人全部過(guò)界后另一組將接過(guò)報(bào)紙以同樣的方式繼續(xù)走，直到全部組完成，算時(shí)間定成績(jī)。

3、大家樂(lè)套圈:。

需要道具:呼啦圈4個(gè)。

參賽人數(shù):每組8人。

游戲方法:每組8人，每?jī)扇酥g相互手握一條橡皮筋，排成一列，從第一個(gè)老師起，將身體套過(guò)呼啦圈，呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個(gè)老師，套過(guò)后再到下一個(gè)，直到8人全部套完為止。

以上游戲均以時(shí)間快慢確定成績(jī)，每個(gè)項(xiàng)目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次，納入工會(huì)活動(dòng)積分。

一、指導(dǎo)思想。

以深入貫徹學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大精神活動(dòng)為契機(jī)、以黨工共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，以構(gòu)建文明單位為目標(biāo)，以服務(wù)職工為重點(diǎn)，切實(shí)履行工會(huì)基本職責(zé)，發(fā)揮工會(huì)獨(dú)特作用，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),團(tuán)結(jié)動(dòng)員干部職工為建設(shè)文明質(zhì)監(jiān)、“三最”龍泉做貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的。

以積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式和行為為根本，在勤儉節(jié)約的基礎(chǔ)上，充分發(fā)動(dòng)干部積極參加各類興趣小組，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)，進(jìn)一步豐富干部職工的業(yè)余生活，培養(yǎng)良好的精神情操，形成積極向上、健康活潑的機(jī)關(guān)氛圍。

三、活動(dòng)原則。

健康文明、團(tuán)結(jié)和諧、生動(dòng)活潑、節(jié)約儉樸、安全可行。

走訪、調(diào)研、考察、參觀、交流、比賽等活動(dòng)方式。

五、活動(dòng)類型。

1.興趣小組活動(dòng)。

2.與外單位聯(lián)誼活動(dòng)。

六、參加對(duì)象。

成都市龍泉驛質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局全體干部職工、臨聘人員，部分項(xiàng)目邀請(qǐng)退休老干部職工及相關(guān)單位相關(guān)人員參加。

七、經(jīng)費(fèi)保障。

本著節(jié)儉的原則，由局上和局工會(huì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容統(tǒng)一安排。

1.運(yùn)動(dòng)服每人一套。

2.部分相關(guān)活動(dòng)設(shè)備由局統(tǒng)一購(gòu)買，統(tǒng)一管理，使用者借用，人為因素?fù)p壞、遺失照價(jià)賠償。

八、組織安排。

年初由局工會(huì)制定出全年的活動(dòng)方案，提交領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議討論通過(guò)后由工會(huì)組織實(shí)施。為便于活動(dòng)，將全體會(huì)員分成兩個(gè)組，一是文化活動(dòng)組，二是體育活動(dòng)組，各小組可自行根據(jù)需要設(shè)定具體活動(dòng)小組。文化活動(dòng)組由冉強(qiáng)勝任組長(zhǎng);體育活動(dòng)組由楊麗艷任組長(zhǎng)。兩個(gè)組輪流組織活動(dòng)，原則上一個(gè)季度一次大型活動(dòng)，每月組織一次小組活動(dòng)，局工會(huì)做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

八、活動(dòng)要求。

1.工會(huì)活動(dòng)要求全體干部職工踴躍參加，積極配合。杜絕無(wú)故不參加工會(huì)活動(dòng)的現(xiàn)象，嚴(yán)格有事請(qǐng)假制度。

2.各種工會(huì)活動(dòng)的舉行，全體干部職工都要服從安排，遵守活動(dòng)規(guī)程和紀(jì)律。

3.干部職工參加工會(huì)活動(dòng)，要自覺(jué)維護(hù)工會(huì)的形象，展示工會(huì)會(huì)員的風(fēng)范。

創(chuàng)意工會(huì)活動(dòng)方案分享篇五

為了豐富教職工的`文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營(yíng)造積極健康向上的校園文化氛圍，學(xué)校工會(huì)擬利用下午課后時(shí)間，組織開(kāi)展教職工籃球比賽活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：

1、增強(qiáng)教職工的健身意識(shí)，帶頭參加體育活動(dòng)。

2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強(qiáng)體質(zhì)。

強(qiáng)身健體營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校園。

活力青春運(yùn)動(dòng)無(wú)極限。

行政、工會(huì)委員。

總裁判：蔣楠裁判：施剛、白福。

（男教師組：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教師組各500元）。

20xx年4月16—18日、下午5:00。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

全校教職員工。

初一組：李兵、刀成標(biāo)、龔順凱、李常林、白福、鄭勇、白星德。

初二組：蔣楠、曾松、李劍榮、蔡中發(fā)、趙金元、刀志超、陳恒舒。

初三組：郎忠新、施剛、王永、李成東、李將應(yīng)、白興關(guān)、白云江。

女教師分組情況：（陶婉騎公共替補(bǔ)，兩隊(duì)可以用）。

文科組：彭莉、王飛鵬、呂紅梅、湯婭前、白蜀君。

理科組：李愛(ài)君、趙云、魯芳圓、李金蘭、盧保存。

創(chuàng)意工會(huì)活動(dòng)方案分享篇六

在校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體院工會(huì)會(huì)員的努力下，學(xué)院工會(huì)本著“以人為本”的工作思路，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工會(huì)的工作安排，積極推進(jìn)教職工參與民主管理、院務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)決樹(shù)立為教職工服務(wù)的思想。學(xué)院工會(huì)進(jìn)行了細(xì)致地部署安排和落實(shí)，具體如下：

一、參與學(xué)院民主管理、監(jiān)督，配合學(xué)院的各項(xiàng)工作。

學(xué)院工會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)反映教職工的心聲，將學(xué)院工會(huì)工作融入學(xué)院的整體發(fā)展中，增強(qiáng)工會(huì)工作的實(shí)效性。院工會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)常參加黨政聯(lián)席會(huì)議，參與學(xué)院重大決策，協(xié)助學(xué)院做好本學(xué)院的教學(xué)工作。如：由我院承辦的代數(shù)年會(huì)中，院工會(huì)成員積極參與，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，為辦好會(huì)議、服務(wù)好本次會(huì)議做出了一定的貢獻(xiàn)，也給了學(xué)院工會(huì)支持和參與、籌建大型學(xué)術(shù)會(huì)議提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

二、配合學(xué)院工作，積極履行職能。

進(jìn)一步堅(jiān)持做好學(xué)院教代會(huì)制度建設(shè)和實(shí)施，召開(kāi)了學(xué)院二級(jí)教代會(huì)，推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)，解決實(shí)際問(wèn)題，很好的搭建了學(xué)院工作與教職工參與、溝通、交流的平臺(tái)。

出自 m.zgxlcd.com

三、充分發(fā)揮工會(huì)組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。

慰問(wèn)住院病人，幫助老師處理老人后事，安排人員看望和慰問(wèn)，以及積極參與青年教師婚禮慶典與生孩子辦喜酒等事情。通過(guò)積極開(kāi)展這種暖人心的活動(dòng)，關(guān)心教職工生活，盡量切實(shí)為教職工排憂解難，進(jìn)而處處體現(xiàn)來(lái)自于學(xué)院的組織溫暖和單位關(guān)懷。

四、維護(hù)女教工特殊權(quán)益。

在“三八”婦女節(jié)期間代表學(xué)院慰問(wèn)全體女教職工，采取群發(fā)短信送祝?；顒?dòng)，并由工會(huì)牽頭為學(xué)院每位女教職員工發(fā)放節(jié)日慰問(wèn)品;積極組織女教職工參加校工會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心女教職工的身心健康，配合校工會(huì)做好女職工檢查身體的工作。

五、培養(yǎng)新引進(jìn)青年教師。

組織新引進(jìn)教師加入工會(huì)組織，對(duì)青年教師的思想道德培養(yǎng)是工會(huì)配合學(xué)校黨政促進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，因此，師德建設(shè)作為提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，需要工會(huì)的高度重視。學(xué)院工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)文件精神，以師德師風(fēng)建設(shè)為著眼點(diǎn)，使青年教師在參與中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高，為全面提高青年教師的師德師風(fēng)工作奠定了基礎(chǔ)。

創(chuàng)意工會(huì)活動(dòng)方案分享篇七

20___年是第37個(gè)教師節(jié)，為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會(huì)關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召；為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展；為充分展示我校教職工的風(fēng)采，引導(dǎo)教工愛(ài)國(guó)熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量，我校特制定慶祝教師節(jié)活動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、詩(shī)歌朗誦

不限主題的詩(shī)歌朗誦，內(nèi)容以教師節(jié)為中心，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌。

2、男教師好歌大聯(lián)唱

以全校男教師為單位的，展示男教師的風(fēng)采與魅力。

3、女教師才藝表演。

以青年教師為代表。展示修人教師個(gè)人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。

4、女教師旗袍秀

展示女教師的風(fēng)采與精神面貌

5、活動(dòng)“喜從開(kāi)降”

二、活動(dòng)時(shí)間

20___年9月8日下午16：00

三、活動(dòng)分工

1、主持人：徐__

2、活動(dòng)策劃：各年級(jí)組長(zhǎng)

3、活動(dòng)組織：謝__

4、后勤保障：王__

5、比賽評(píng)委：張__

四、活動(dòng)分組

按每位教師任教的年級(jí)，分為三大組。

五、評(píng)比方法及獎(jiǎng)品設(shè)置

根據(jù)年級(jí)組詩(shī)歌朗誦成績(jī)?cè)u(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，分給相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品。在位評(píng)委去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均成績(jī)。

創(chuàng)意工會(huì)活動(dòng)方案分享篇八

--年上半年，我校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以“鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)及〈關(guān)于堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路的決定〉的精神，全面落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工。按著“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè)，努力發(fā)揮工會(huì)在推動(dòng)“和諧校園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，引導(dǎo)廣大較職員工，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、主要工作。

(一)重視職工的政治思想工作，開(kāi)展各種活動(dòng)，全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營(yíng)造和諧校園環(huán)境。

1、認(rèn)真組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)全國(guó)總工會(huì)第十四屆六次會(huì)議作出〈關(guān)于堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路的決定〉，從而使工會(huì)工作者自覺(jué)地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針、政策來(lái)指導(dǎo)工會(huì)工作。

2、組織教職工開(kāi)展專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“兩會(huì)”精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“兩會(huì)”精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來(lái)。在廣大教職工中開(kāi)展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)的作用”的研討，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的能力和水平。

3、在組織全體員工學(xué)習(xí)閔行區(qū)〈十一五〉發(fā)展規(guī)劃，感動(dòng)閔行優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡并積極參與到此活動(dòng)中。

4、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)陶師陶”活動(dòng)。通過(guò)參加“學(xué)陶行知語(yǔ)錄，做新時(shí)代教師”的活動(dòng)，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，從而幫助教師樹(shù)立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭(zhēng)做“社會(huì)信任、家長(zhǎng)滿意、幼兒喜歡”的信得過(guò)教師。

5、要充分發(fā)揮我園骨干教師、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用，影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位，教書(shū)育人。同時(shí)為青年教師成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)建平臺(tái)，校工會(huì)要積極配合黨政，從工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù)，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互交流的平臺(tái)。

6、與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。各組室以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長(zhǎng)”活動(dòng)為載體，繼續(xù)深入開(kāi)展職工的讀好書(shū)活動(dòng)。鼓勵(lì)教職工在新形勢(shì)下，不斷豐富讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容，拓寬讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)域，將讀書(shū)活動(dòng)與職工的素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍。激勵(lì)更多的職工崗位成材、自學(xué)成材，從而不斷在實(shí)踐中完善自己，在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己。期末，要求每位職工寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記和開(kāi)展推薦好書(shū)的活動(dòng)。

7、配合教學(xué)工作深入開(kāi)展“青年教師評(píng)教”活動(dòng)，及班級(jí)網(wǎng)頁(yè)管理和維護(hù)評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)，工會(huì)將結(jié)合學(xué)校師訓(xùn)工作，為各分園的信息員開(kāi)展電腦維護(hù)的培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高教師利用現(xiàn)代化信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力。

(二)、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。

1、發(fā)揮工會(huì)組織的基本職能，要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒，反映教職工呼聲，履行維權(quán)基本責(zé)任，教工代表要主動(dòng)參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定，反映教職工的合理要求。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案、政策中得以體現(xiàn)。誠(chéng)心誠(chéng)意為廣大教職工說(shuō)話辦事，充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。

2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校二屆一次教代會(huì)精神，逐步完善學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，建立健全向黨支部的匯報(bào)制度與行政及其它職能部門的溝通制度。完善學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)制度。繼續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎(jiǎng)，增強(qiáng)教職工校務(wù)主人翁意識(shí)。工會(huì)要監(jiān)督學(xué)校各部門提案的落實(shí)情況，增強(qiáng)教代會(huì)的時(shí)效性。

3、積極探索、創(chuàng)造條件推動(dòng)我園民主管理的進(jìn)程，通過(guò)校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)議、教代會(huì)、園報(bào)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、園長(zhǎng)書(shū)記網(wǎng)上對(duì)話等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度。充分發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用，堅(jiān)持“利益雙贏”，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

4、開(kāi)展教代會(huì)代表網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)，提高代表參與民主管理、民主監(jiān)督的力度，進(jìn)一步明確教代會(huì)的職責(zé)。擬在六月份召開(kāi)二屆二次教代會(huì)。

(三)、加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，努力提高學(xué)校工會(huì)組織的親和力、凝聚力。

1、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會(huì)工作的關(guān)鍵。我們要加強(qiáng)工會(huì)干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，努力為教職工排憂解難。

2、加強(qiáng)“教工之家”建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層工會(huì)的活力。積極配合區(qū)教育工會(huì)的活動(dòng)安排，從我校工會(huì)的實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃，要本著教職工廣泛參與的精神，有利于相互溝通，有利于增強(qiáng)教職工的集體主義觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有利于調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力。如:校歌頌唱活動(dòng)，慶“三八節(jié)”參觀洋山深水港等活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校女工委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，引導(dǎo)開(kāi)展“四自”教育，提高女教工的綜合素質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮女職工在學(xué)校建設(shè)中的半邊天的作用。

4、認(rèn)真做好醫(yī)保、體檢和幫困送溫暖工作，推動(dòng)教職工生活保障建設(shè)。我園黨政工做到三年內(nèi)對(duì)每位教職工進(jìn)行普訪一次，把黨的溫暖送到每位教工的心里。

5、加強(qiáng)工會(huì)的信息和檔案工作。鼓勵(lì)廣大教師為“顓幼彩虹報(bào)”網(wǎng)上“教工通訊”投稿，及時(shí)反映我校工會(huì)工作的動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好臺(tái)帳資料的規(guī)范管理，定期做好工會(huì)各類工作的檔案，進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量。

三、具體工作安排。

內(nèi)容一。

內(nèi)容二。

內(nèi)容三。

內(nèi)容四。

幫困送溫暖工作。

辦理教職工的各類保險(xiǎn)。

工會(huì)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)討論會(huì)。

學(xué)習(xí)感動(dòng)閔行優(yōu)秀人物事跡。

慶“三、八”活動(dòng)。

學(xué)習(xí)“兩會(huì)”內(nèi)容。

學(xué)習(xí)閔行區(qū)十一五規(guī)劃。

總園演講活動(dòng)比賽。

園歌頌唱活動(dòng)。

青年教師評(píng)教活動(dòng)。

學(xué)習(xí)“兩會(huì)”內(nèi)容。

學(xué)習(xí)“新課程與教師成長(zhǎng)。

參加片園歌頌唱活動(dòng)。

教代會(huì)人員網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)。

學(xué)習(xí)“新課程與教師成長(zhǎng)。

撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)。

參加區(qū)演講活動(dòng)決賽。

教師網(wǎng)頁(yè)維護(hù)大賽。

讀書(shū)體會(huì)交流。

教代會(huì)的準(zhǔn)備工作。

校歌頌唱決賽。

教研組校歌頌唱。

教職工療修養(yǎng)活動(dòng)。

二屆二次教代會(huì)。

暑期送涼風(fēng)幫困活動(dòng)。

創(chuàng)意工會(huì)活動(dòng)方案分享篇九

在元旦、春節(jié)即將來(lái)臨之際，為促進(jìn)交通系統(tǒng)職工間的交流，增進(jìn)職工間的友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的文化氛圍，特組織本次活動(dòng)。

xx年1月5日一1月6日下午2：30-5：00。

(綁腿協(xié)力跑、趣味保齡球：1月5日下午；拔河比賽1月6下午)。

以各事業(yè)單位及機(jī)關(guān)工會(huì)為小組(路政所并入交管所工會(huì))，開(kāi)展綁腿協(xié)力跑、趣味保齡球、拔河等比賽。

局大院操場(chǎng)、籃球場(chǎng)。

綁腿協(xié)力跑、趣味保齡球、拔河比賽。

1、綁腿協(xié)力跑，每各工會(huì)派8名選手參賽(其中男子4人、女子4人)按2人一組，共計(jì)4組進(jìn)行接力跑比賽。比賽根據(jù)時(shí)間快慢計(jì)名次。

2、趣味保齡球，每個(gè)工會(huì)派4名選手參賽(其中男女職工各2人)。比賽共計(jì)10分，每名選手參賽一次并按照比賽情況累計(jì)每個(gè)工會(huì)小組得分，然后計(jì)算名次。

3、拔河比賽：各工會(huì)小組派10名選手參加拔河，賽制采取三打二勝淘汰制，最后評(píng)出一、二、三名。

以每個(gè)工會(huì)小組為單位，三項(xiàng)比賽分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，共計(jì)九個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

一等獎(jiǎng)?lì)A(yù)計(jì)按現(xiàn)金300元設(shè)立，二等獎(jiǎng)?lì)A(yù)計(jì)按現(xiàn)金200元設(shè)立，三等獎(jiǎng)按現(xiàn)金100元設(shè)立，三項(xiàng)比賽九個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)計(jì)工作經(jīng)費(fèi)共計(jì)1800元。

創(chuàng)意工會(huì)活動(dòng)方案分享篇十

一、活動(dòng)目的：

關(guān)心關(guān)愛(ài)公司員工子女的成長(zhǎng)，為員工營(yíng)造家一樣的氛圍，歡度20__年六一國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月25日至6月5日。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

魅力寶貝秀。

才藝寶貝大比拼。

1、參賽對(duì)象：

魅力寶貝秀-------截止到20__年6月1日7歲以下(含7歲)。

才藝寶貝大比拼-------截止到20__年6月1日7歲以上(不含7歲)。

2、參賽內(nèi)容：

才藝寶貝大比拼-------在20__年5月29日前提交寶貝作品一件，繪畫(huà)、書(shū)法、文章、手工等均可。

3、所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：

評(píng)選魅力寶貝特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名，

評(píng)選才藝寶貝特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名。

4、評(píng)選辦法：

a、寶寶照片和作品收集后，自5月30日起在俊發(fā)中心實(shí)物展示，同步在公司內(nèi)網(wǎng)掛網(wǎng)公開(kāi)評(píng)選。

b、評(píng)選以手機(jī)信息投票為準(zhǔn)，截止收票時(shí)間為20__年6月3日下午五點(diǎn)三十分。

c、6月4日工會(huì)委員匯總投票情況，核實(shí)并公布獲獎(jiǎng)名單。

d、6月5日頒獎(jiǎng)。

五、組委會(huì)分工：

創(chuàng)意工會(huì)活動(dòng)方案分享篇十一

本方案所指客戶包括存款客戶、貸款客戶，客戶類別包括個(gè)人客戶和對(duì)公客戶，業(yè)務(wù)涉及貸款、貼現(xiàn)、承兌、開(kāi)銷戶、存取款、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、pos機(jī)等業(yè)務(wù)。

指導(dǎo)思想：信用社的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展要以“效益”為中心,在正確處理近期與遠(yuǎn)期關(guān)系的基礎(chǔ)上,制訂切合實(shí)際的發(fā)展策略,盡快建立一個(gè)以效益為紐帶,以業(yè)務(wù)的持續(xù)、穩(wěn)步增長(zhǎng)為目標(biāo),以充分員工的主觀能動(dòng)性為目的的資金營(yíng)銷和運(yùn)作方案，迅速開(kāi)展工作，為信用社圓滿完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)和信用社長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而努力。

工作思路：以客戶為中心，通過(guò)對(duì)存款和貸款進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，細(xì)分客戶，量化激勵(lì)，全員營(yíng)銷。工作中充分授權(quán)，配比費(fèi)用、存款重視賬戶開(kāi)立、貸款重視信貸關(guān)系的確立，維護(hù)好存量客戶、開(kāi)拓新的黃金客戶，客戶經(jīng)理以大量的時(shí)間走出去，充分了解客戶，迅速熟悉客戶社交圈，進(jìn)而贏得客戶，占領(lǐng)市場(chǎng)。

服務(wù)理念：縱線關(guān)注全流程服務(wù)，橫線關(guān)注全方位服務(wù)，把差錯(cuò)化為驚喜、把平淡化為滿意、把高興化為眷戀，跟蹤到位，橫道邊，縱到底，把階段性行為變成高效的、有靈性的持續(xù)服務(wù)。

信貸是收入之源，是立社之基。

一、個(gè)人客戶。

1、純農(nóng)區(qū)的農(nóng)戶。

對(duì)純農(nóng)區(qū)的農(nóng)戶繼續(xù)實(shí)行“五戶聯(lián)?！钡男问?，金額單戶10萬(wàn)元，并在合適的村促成農(nóng)民專業(yè)合作社、和農(nóng)民信用共同體等農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織的產(chǎn)生，改變農(nóng)村金融體系缺乏獨(dú)立承當(dāng)民事責(zé)任且有一定組織性的貸款主體的現(xiàn)象。

2、城中村村民。

對(duì)城中村村民貸款繼續(xù)實(shí)行“五戶聯(lián)?！钡男问?，金額單戶30萬(wàn)元，大力推廣，資料中有村委的介紹信，并要求在我部辦理貸款的客戶數(shù)達(dá)到五戶的，城中村委會(huì)在我部開(kāi)立結(jié)算賬戶。且由五戶以上的客戶組成信用共同體，統(tǒng)一評(píng)級(jí)定信用等級(jí)，信用共同體全體客戶同意可以推薦其他村民加入享受統(tǒng)一的優(yōu)惠利率，貸款金額，若信用共同體中村民有一戶出現(xiàn)逾期、欠息等違約行為，則統(tǒng)一下調(diào)信用共同體中所有成員的信用級(jí)次。不僅可以加深信用社和所扶持村民所在村委的天然聯(lián)系，而且還可以實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷鏈的外延，并且對(duì)貸款資產(chǎn)的質(zhì)量起到積極有效的防范作用。具體參照商戶通貸款操作。

3、社區(qū)居民。

由于社區(qū)居民零散，且不具有很強(qiáng)的組織性，因此對(duì)社區(qū)居民貸款一律采取抵押的方式進(jìn)行，金額以評(píng)估價(jià)值并參照市場(chǎng)價(jià)確定合理的抵押率來(lái)定。

4、個(gè)體工商戶。

對(duì)于在同一市場(chǎng)里的個(gè)體工商戶，采取兩戶商戶保證擔(dān)保加市場(chǎng)擔(dān)保的方式進(jìn)行，最高不得突破200萬(wàn)元。對(duì)不在同一市場(chǎng)或市場(chǎng)難以提供擔(dān)保的且由五戶以上的個(gè)體工商戶組成信用共同體，統(tǒng)一評(píng)級(jí)定信用等級(jí)，由信用共同體所有成員向商戶提供無(wú)限連帶責(zé)任的保證擔(dān)保，授信金額核定為50萬(wàn)元，全體成員同意可以推薦其他商戶加入享受統(tǒng)一的優(yōu)惠利率，授信額度，若信用共同體中有一戶商戶出現(xiàn)逾期、欠息等違約行為，則統(tǒng)一下調(diào)信用共同體中所有成員的信用級(jí)次，并由所有成員來(lái)償還貸款本息。從而實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷鏈的外延，節(jié)約人力成本，并對(duì)貸款資產(chǎn)的質(zhì)量起到積極有效的防范作用。具體參照商戶通貸款操作。

5、城市白領(lǐng)(含信用社職工)。

參照《白領(lǐng)通》執(zhí)行。

6、微小企業(yè)老板。

把控風(fēng)險(xiǎn)口外延，加強(qiáng)和以在省聯(lián)社備案的擔(dān)保公司的合作，采取擔(dān)保公司總授信，老板貸款，擔(dān)保公司擔(dān)保的方式開(kāi)展業(yè)務(wù)。

二、企業(yè)客戶。

1、存量貸款。

客戶經(jīng)理必須維護(hù)好存量客戶，作為基本工資的發(fā)放考核指標(biāo)，在存量貸款未發(fā)生重大變化時(shí)，予以積極辦理、并盡快熟悉客戶上下游客戶及社會(huì)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)全方位合作。

2、品牌(自然增長(zhǎng))營(yíng)銷貸款。

3、營(yíng)銷貸款(主要是指由明確的單位職工作為營(yíng)銷人的貸款)。

(1)全員營(yíng)銷，具體分營(yíng)銷人、客戶經(jīng)理(主調(diào)查人為客戶經(jīng)理和協(xié)助調(diào)查人為其他客戶經(jīng)理)，注：營(yíng)銷人不參與調(diào)查。

(2)核定營(yíng)銷金額：信用社負(fù)責(zé)人總額度5000萬(wàn)元，單戶不超過(guò)500萬(wàn)元;信用社主任助理3000萬(wàn)元、單戶不超過(guò)300萬(wàn)元;各科室科長(zhǎng)1000萬(wàn)元、單戶不超過(guò)100萬(wàn)元，副科長(zhǎng)700萬(wàn)元，單戶不超過(guò)70萬(wàn)元;信用社客戶經(jīng)理700萬(wàn)元、單戶不超過(guò)50萬(wàn)元;信用社其他員工和機(jī)關(guān)員工300萬(wàn)元，單戶不超過(guò)30萬(wàn)元。

(3)操作流程。

按照利息收入的5%給營(yíng)銷人提取獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用，獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用進(jìn)入專戶管理，并登記臺(tái)賬，在貸款本息全部收回時(shí)兌現(xiàn)。

若貸款進(jìn)入收回再貸程序，則獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用兌現(xiàn)20%，余額和收回再貸的獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用一并入專戶管理，在貸款徹底收回時(shí)全部給予兌現(xiàn)。

若貸款出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，則獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用全部用來(lái)彌補(bǔ)損失，調(diào)查人、審查人、貸審會(huì)成員、分管主任、主任盡職免責(zé)，由營(yíng)銷人負(fù)責(zé)償還和并承擔(dān)貸款營(yíng)銷責(zé)任。

參考其他銀行利率定價(jià)及費(fèi)用獎(jiǎng)勵(lì)模式：12%的年利率中，包含了資金籌資成本、管理、營(yíng)銷及人工費(fèi)用大約為7%;考慮到商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，必須要有2%左右的風(fēng)險(xiǎn)加價(jià);此外還有1%的一般準(zhǔn)備計(jì)提。同時(shí)加上合理利潤(rùn)1.4%，并考慮當(dāng)?shù)劂y行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況，按照0.6%的比例計(jì)提獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用即利息收入的5%。

(4)貸款期限、利率及還款方式。

貸款期限以短期貸款(1年以內(nèi))為主，貸款利率執(zhí)行聯(lián)社貸款的現(xiàn)行利率，還款采取按月結(jié)息到期還本的方式。

4、票據(jù)業(yè)務(wù)。

主任助理主抓，利用掌握的客戶資源，安排專人辦理，重新完善貼現(xiàn)手續(xù)，合規(guī)操作，日均余額2個(gè)億，循環(huán)操作，保證合法有效、到期兌付。

三、人員安排及流程時(shí)限。

1、信用社全部信貸人員均為客戶經(jīng)理。

2、流程時(shí)限。

依據(jù)市辦對(duì)信用社貸款職責(zé)的確定，客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)貸款流程中受理和調(diào)查兩個(gè)環(huán)節(jié)，初步確定接收資料到正式受理，所有貸款期限均為為3天，完成初審，達(dá)到準(zhǔn)入條件、并滿足客戶需求后方可正式受理。

調(diào)查時(shí)限要求：根據(jù)貸款金額來(lái)確定，具體為：50萬(wàn)以下貸款均在3個(gè)工作日辦完，50萬(wàn)-100萬(wàn)貸款在5個(gè)工作日辦完，100萬(wàn)-500萬(wàn)貸款均在6個(gè)工作日辦完、500萬(wàn)元以上貸款在8個(gè)工作日內(nèi)完成。調(diào)查質(zhì)量要求：調(diào)查方案必須詳實(shí)，做到心中有數(shù)。

“存款是立社之本”，是資金運(yùn)營(yíng)、創(chuàng)造效益的基本保障。主動(dòng)營(yíng)銷存款成為了“立社”的關(guān)鍵之舉。

1、存款營(yíng)銷流程和重點(diǎn)的確定。

本方案所指存款營(yíng)銷包括存款客戶賬戶和客戶日均存款余額及客戶業(yè)務(wù)發(fā)生額的營(yíng)銷。隨著銀監(jiān)局對(duì)金融企業(yè)存貸比的監(jiān)管要求的變化，存貸比中存款量以日均余額來(lái)監(jiān)管，所以我部存款客戶的營(yíng)銷理念必須迅速轉(zhuǎn)變，并結(jié)合我部實(shí)際，存款營(yíng)銷以吸引存款大戶在我部開(kāi)戶為重點(diǎn)，營(yíng)銷流程為：開(kāi)戶(賬戶營(yíng)銷)----日常結(jié)算(結(jié)算便利)----月底余額。

2.全員營(yíng)銷任務(wù)的確定：為培養(yǎng)具有強(qiáng)烈生存意識(shí)的現(xiàn)代商業(yè)銀行員工的氛圍，凡是在我部員工都要有吸儲(chǔ)任務(wù)，員工(大堂經(jīng)理、信貸外勤人員、崗位負(fù)責(zé)人、主任除外)最低基數(shù)為每季存款凈增50萬(wàn)元。

3、存款營(yíng)銷專業(yè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)的確定：

存款的組織是一個(gè)系統(tǒng)工程,根據(jù)每位員工的自身實(shí)際(形象、口才、人脈、能力、耐力等)和崗位特點(diǎn)，信用社實(shí)行全員參與但各有側(cè)重的存款營(yíng)銷辦法，由信貸外勤人員和崗位負(fù)責(zé)人組成信用社存款營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，并結(jié)合信貸收益(發(fā)放貸款的收益水平增量存款上存的收益水平)，運(yùn)用資金上應(yīng)優(yōu)先考慮信貸投放,主要側(cè)重于零(低)風(fēng)險(xiǎn)貸款商品和個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)臨時(shí)性貸款，從而實(shí)現(xiàn)存貸齊頭并進(jìn)，達(dá)到利益最大化。存款營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)員工營(yíng)銷存款每季新增保證1000萬(wàn)元，負(fù)責(zé)人每季新增3000萬(wàn)元，主任助理每季新增1500萬(wàn)元。

4、存量存款任務(wù)：商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)是以效益為中心,存量一塊畢竟同樣產(chǎn)生效益。忽視存量存款,會(huì)嚴(yán)重挫傷員工的工作積極性。加強(qiáng)對(duì)原有存款業(yè)務(wù)的發(fā)生和鞏固工作,對(duì)存款營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)中從事專門存量存款客戶維護(hù)工作的員工任務(wù)為每季新增存款50萬(wàn)元。

5、新業(yè)務(wù)：發(fā)展某種新業(yè)務(wù),一般短期內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生多少可觀的存款額,或許從長(zhǎng)遠(yuǎn)看有利于存款的穩(wěn)步增長(zhǎng)。考慮“考核報(bào)酬的即期性與部分新業(yè)務(wù)帶來(lái)存款的遠(yuǎn)期性”的關(guān)系時(shí),避免失去存款新的增長(zhǎng)點(diǎn)。目前對(duì)專門從事系統(tǒng)性的代收代付業(yè)務(wù)的員工存款每季新增50萬(wàn)元。

5、存款業(yè)務(wù)分析例會(huì)的確定。

為避免出現(xiàn)“鞭打快?！焙汀皯信ＥP車槽”及“挖空心思湊數(shù)據(jù)”的情況，每月召開(kāi)一次存款營(yíng)銷分析會(huì)，根據(jù)任務(wù)的完成情況，每位員工社會(huì)關(guān)系、個(gè)人精力、個(gè)人素質(zhì)、甚至個(gè)人形象等情況，具體分析制定下個(gè)季度的任務(wù)目標(biāo)。

6.考核辦法：凡是吸收的存款，一律存在聯(lián)社信用社，月末由信用社安排專人建帳。在年終對(duì)超過(guò)基數(shù)的存款，按照賬戶的每日存款余額的千分之一進(jìn)行統(tǒng)一考核獎(jiǎng)勵(lì)。

利用唯物辯證法的觀點(diǎn)和思路開(kāi)展工作，詮釋好“熙熙攘攘皆為利來(lái)、家有梧桐樹(shù)引得鳳凰來(lái)、酒香也怕巷子深”這三句話，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、融通資金、提升服務(wù)、加快營(yíng)銷、實(shí)現(xiàn)雙贏。

創(chuàng)意工會(huì)活動(dòng)方案分享篇十二

我校工會(huì)歷年來(lái)積極發(fā)揮在教職工中的核心作用，在上級(jí)主管部門和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，積極開(kāi)展了形式各樣的文體活動(dòng)，活躍教職工生活?，F(xiàn)將我校20__年工會(huì)開(kāi)展教職工文體活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

__年，我校以"每天健身一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子"為主題，全面推進(jìn)職工文體活動(dòng)的開(kāi)展，各項(xiàng)活動(dòng)在各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開(kāi)。

一、高度重視并積極參與區(qū)教育局舉辦的教職工排球賽。通過(guò)學(xué)校內(nèi)部教職工乒乓球賽的進(jìn)行，決出男女前六名代表學(xué)校，認(rèn)真訓(xùn)練準(zhǔn)備，積極參加區(qū)賽。

二、繼成功舉辦了教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?；顒?dòng)方案出臺(tái)后，廣大教職工踴躍報(bào)名，全員參與，積極為參賽做準(zhǔn)備。_月9日下午，全體教職員工匯聚在田徑場(chǎng)，簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)在女教職工精彩的廣場(chǎng)舞表演中開(kāi)始。本次比賽項(xiàng)目分團(tuán)體、個(gè)人兩個(gè)大項(xiàng)四個(gè)小項(xiàng)。團(tuán)體項(xiàng)目有同舟共濟(jì)、接力傳球和車輪滾滾;參與面廣，共有各類運(yùn)動(dòng)員247人次。全校學(xué)生觀看、助威。下午四點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半天的角逐，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校工會(huì)、競(jìng)賽委員會(huì)大力支持與全校教職工的共同努力下，圓滿結(jié)束。此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，把單純的體育競(jìng)技轉(zhuǎn)換成了競(jìng)技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓教職工們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣、參與的欣慰。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了教職工們良好的精神風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力。

三、不定期舉行師生間、各年級(jí)組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽，增強(qiáng)教職工的團(tuán)體精神和集體凝聚力。

四、另外，學(xué)校工會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心組織、開(kāi)展健康向上的豐富多彩的職工文體活動(dòng)，豐富教職工文體生活促進(jìn)教工身心健康發(fā)展，推動(dòng)校園文化建設(shè)。校工會(huì)結(jié)合重大活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日，都能做好活動(dòng)安排。