要“讀懂中國”，需深入探索其深厚歷史底蘊，領悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，更要感知中華人民的偉大精神和高尚品質。這樣，我們才能全面、真實地理解這個古老而又充滿活力的國度。下面是小編給大家分享的一些有關于讀懂中國活動觀后感的內容，希望能對大家有所幫助。

篇一：讀懂中國活動觀后感

首先，這些作品讓我重新認識到教育的偉大和深遠影響。教育不僅是知識的傳遞，更是文化的傳承、思想的啟迪和未來的塑造。教育工作者們用他們的智慧和熱情，點亮了學生們的心靈，為國家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。而科研，作為推動社會進步的重要動力，更是體現(xiàn)了國家的硬實力和人民的智慧。

科研人員們通過不懈的努力和深入的研究，在各個領域取得了令人矚目的成果。他們?yōu)閲业目萍歼M步、經濟發(fā)展和社會進步做出了巨大的貢獻。更讓我感動的是，這些科研工作者們往往是在極其艱苦的條件下進行科研工作的。他們?yōu)榱藝业姆睒s和人民的福祉，毫不猶豫地獻出了自己的青春和熱血。這種為國和人民奉獻的精神，讓我深受教育和啟發(fā)。

總的來說，2023年“讀懂中國”活動優(yōu)秀作品展播第五期讓我深刻感受到了教育和科研的重要性，以及為國和人民奉獻的崇高精神。作為新時代的青年，我們應該積極投身到教育和科研事業(yè)中去，用自己的知識和能力為國家的發(fā)展和人民的幸福貢獻力量。同時，我們也要學習那些無私奉獻的科研工作者們，將個人的夢想與國家的夢想緊密相連，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

篇二：讀懂中國活動觀后感

作為一名當今時代的青年，我觀看了顏德岳院士的人物事跡視頻后，內心深受觸動和啟發(fā)。顏德岳院士的人生經歷，展現(xiàn)了一位真正的科學家應有的品質：堅韌不拔、無私奉獻、追求真理、勇于創(chuàng)新。他在高分子化學領域的卓越成就，不僅為國家和人民爭光，更是為科學事業(yè)做出了巨大貢獻。

顏德岳院士的科研之路充滿了坎坷和艱辛，但他始終保持著對科學的熱愛和追求。他勇于面對困難，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，這種精神讓我深受鼓舞。他用自己的實際行動詮釋了什么是真正的科學家精神，讓我對科學事業(yè)充滿了敬畏和向往。同時，顏德岳院士對教育事業(yè)的投入和付出也讓我深受感動。他深知科學的發(fā)展需要一代又一代人的努力，因此他致力于培養(yǎng)年輕科學家，為科學事業(yè)注入了新的活力和希望。這種無私奉獻的精神，讓我對教育事業(yè)有了更深刻的認識和理解。

觀看顏德岳院士的事跡，讓我更加堅定了自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標。我要以他為榜樣，努力學習科學文化知識，始終保持對科學事業(yè)的熱愛與追求，不斷提高自己的綜合素質和能力水平。同時，我也要積極投身社會實踐和公益事業(yè)，為社會做出自己的貢獻，在科學的道路上走得更遠、更高、更強!

篇三：讀懂中國活動觀后感

通過學習老同志們的故事，我深受感觸。從中我明白了基礎研究的重要性，將理論應用到實際的必要性。在艱苦的環(huán)境中，應有吃苦耐勞、艱苦奮斗的決心。就像林占熺教授所說，我國發(fā)展正處于民族復興的關鍵時期，當代青年大學生生逢其時，實現(xiàn)夢想的前景無比光明，只要把個人的聰明才智和國家的時代需要相結合，努力學習，干一行愛一行，就能做出不負人民不負時代的成就。作為一名青年大學生，我們應腳踏實地，學好專業(yè)知識，打好基礎理論的基礎;應培育起自己的擔當和斗爭精神，以積極向上的態(tài)度應對未來的風險挑戰(zhàn)，在心中樹立起“勇?lián)鷱妵鴱团d使命”的決心。

篇四：讀懂中國活動觀后感

通過本次第五期“讀懂中國”的視頻，我了解了許多為國家作出巨大貢獻的偉人的事跡，不少人埋頭苦干，隱姓埋名，領事業(yè)之進步，引科技之發(fā)展，助國家之富強。中國的科學家不馳于空想，不鶩于虛聲，攻堅克難，為祖國建設而奮斗。其中令我印象最深刻的是林占熺先生，他是熱播劇《山海情》凌一農教授的原型，他以草代木，以菌草走出了自己獨特的扶貧之路。作為當代大學生，我們也更應學習他們身上那份為國為民的擔當，以及對科研工作堅持不懈的熱愛，為祖國建設貢獻出一份自己的力量。

篇五：讀懂中國活動觀后感

本期節(jié)目帶給了我很多思考。

胡升校扎根基層26年之久，不忘山區(qū)孩童;唐宇鉆研學術，研發(fā)新品種蕎麥造福人民;鄭大華上下求索，求識海無涯;田步升救命扶危，為人壽命添磚加瓦;賀先覺潛心于荒野戈壁，為國家開得萬世平……這些“五老”都在生命最為璀璨之時將自己的一生奉獻，這難道不值得我學習嗎?

細細想來，我自己卻是在虛度光陰。在人生的舞臺上，我還需要學習他們先進的精神。作為新時代大學生，我們應該刻苦學習、頑強拼搏，時刻準備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗，將來為祖國的建設貢獻自己的一份力量。

篇六：讀懂中國活動觀后感

“讀懂中國”第十期向我們展示了一位執(zhí)著于科研、勇于創(chuàng)新的科學家形象。劉忠范教授在石墨烯領域的研究成果不僅推動了材料科學的發(fā)展，也為我國在國際舞臺上贏得了聲譽。他的故事激勵我們要有追求卓越的精神，不斷探索未知領域。觀看后，我對科學研究的熱情和對未來的期待倍增。

篇七：讀懂中國活動觀后感

人生的意義在于什么，我想，大概在于信仰，在于因信仰而奮斗拼搏。艾青曾說，“即使我們是一枝蠟燭，也應該‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴，也要在關鍵的時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”與現(xiàn)在相比，上世紀六七十年代的生活條件可謂艱苦萬分，但無論是報道出來的五老，亦或是沒有被播報但仍在生活中奮斗前行的老一輩們，他們沒有被困住，而是堅定自己的信仰，在貧瘠的時代中開出絢爛的花朵。而處于一個擁有更多機會和條件時代，作為新生力量的我們，應當繼承老一輩的精神與優(yōu)良傳統(tǒng)，不負期望，在這個新時代開出屬于自己的信仰與奮斗的花朵。

篇八：讀懂中國活動觀后感

通過華南師范大學的胡綺琦筆下的《抗美援朝守山河無恙，戎馬半生護國泰民安》，我了解到一位抗美援朝老兵沈金水讓人敬佩的種種經歷。他是電影《長津湖》“鋼七連”的原型人物之一。在1950年隨部隊參與抗美援朝，所在部隊創(chuàng)造了以劣勢裝備整建制殲滅現(xiàn)代化裝備的美軍1個加強團的模范戰(zhàn)例。第一個發(fā)現(xiàn)美軍飛機殘骸并活捉美軍飛行員，加入敢死隊，并完成了炸毀水門橋的壯舉。在那種艱苦條件下，那群最可愛的人用鋼鐵意志打出了屬于中國的精氣神，英勇地捍衛(wèi)了新中國的安全。而我們這一代青年要如沈金水爺爺寄語的那樣，練就本領，守住紅色江山，努力成為有理想，敢擔當，能吃苦，肯奮斗的新時代好青年。

篇九：讀懂中國活動觀后感

通過田金洲、沈志云、肖旭、閻純德、沈進水等的“五老”事跡，我深深被他們的“五老”精神所打動，也深刻認識到自己的不足。作為新時代接班人，要不斷學習和進步，以適應時代的發(fā)展和變化;不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，為更好地服務教育事業(yè)和脫貧攻堅工作貢獻更多的力量。同時，我也認識到自己肩負著推動國家發(fā)展、實現(xiàn)民族復興的責任，“五老”精神激勵著我更加努力地工作和學習。社會中還存在著各種困難和挑戰(zhàn)，如教育資源的不均衡、貧困家庭的多重困境等。我們齊心協(xié)力，傳承“五老”精神，保持昂揚向上的狀態(tài)，讓“五老”精神在新時代煥發(fā)新的活力，指導和推動國家與社會的進步。

篇十：讀懂中國活動觀后感

要“讀懂中國”，不僅要“讀懂”中國的悠久歷史，“讀懂”中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還要“讀懂”中華人民的偉大精神和高尚品質。田院士由博返約，一生專研阿爾茲海默病及其相關疾病防治，發(fā)明其的有效中藥復方專利，持續(xù)改善患者認知功能;沈院士對鐵路情有獨鐘，長期致力于車輛系統(tǒng)動力學及控制的教學和研究，為中國鐵路高速、重載運輸?shù)茸鞒鰝ゴ筘暙I，讓“中國速度”領跑世界。這些老一輩同志的辛勤付出和他們的執(zhí)著與堅守，無一不深深感動著我們這一代后輩，激勵著我們努力成為有理想，敢擔當，能吃苦，肯奮斗的新時代好青年!

篇十一：讀懂中國活動觀后感

從青絲到白發(fā)，他們?yōu)閲医洕鐣l(fā)展作出巨大貢獻;退休后，他們?yōu)橄乱淮慕】党砷L發(fā)光發(fā)熱，描繪出無限夕陽美景。如果說，四月是一季澎湃涼爽的春雨，那么，五老精神就是雨季里一縷的暖陽;”榮譽勛章”、”人民教育家”、”人民楷模”，當這一縷縷陽光映亮天空時，“五老”精神已逐漸持續(xù)引起全國人民關注。讓我們攜手在敬業(yè)奉獻的文化中“讀懂中國”，匯集“五老”精神，講好他們的故事!

篇十二：讀懂中國活動觀后感

本次觀看“讀懂中國”啟動儀式令我感觸頗深，收獲頗豐。紅色基因薪火相傳，老一輩革命人的精神和品格，激勵著青年一代勇?lián)鷷r代重任，放飛青春夢想。百年來，一代代共產黨人始終與中國共產黨，同心、同向、同行。革命老同志，懷著深厚的家國情懷，在黨的領導下，不懈奮斗，為人民教育事業(yè)譜寫下壯麗詩篇。中國夢是歷史的，是現(xiàn)實的，是未來的，更是青年一代的。作為新時代的大學生，我們不僅僅要“講好入黨故事”，更應該“傳承紅色基因”。但是中國要富強，民族要復興，只有前輩們的舍生取義、艱苦奮斗是遠遠不夠的。毛主席對青年寄子厚望，世界是屬于你們的，歸根結底是屬于你們的。習近平總書記說希望寄托在年輕人身上，整個中國能不能強大取決于青年一代，青年強，則國強。愿吾輩青年能夠與國家的命運，民族的發(fā)展，緊密的聯(lián)系在一起。擺脫冷氣，摶扶搖而上，直達九萬里!不忘前人，接力勇逐中國夢!

篇十三：讀懂中國活動觀后感

今晚我們宿舍集體觀看了《讀懂中國》，觀看后我認為受訪者中有一個特質是相通的，那就是“奉獻”二字，獻出一份愛心去詮釋和諧、詮釋人類的理性，他們?yōu)槿祟愂聵I(yè)奉獻終身。讓我最為感動的是曾經鼓勵過雷鋒的馮健，她先進的作為和暖心的話成為雷鋒的精神動力之一，作為雷鋒的好友，她說她與雷鋒的故事不僅屬于他們，而是屬于全人類，用60年書寫“雷鋒學她，她學雷鋒一輩子”的佳話，病痛之時也未中斷，為雷鋒精神的宣傳注入一股強勁力量。他們也都是普通人，和我們大多人一樣，但是在我們中不少人往往有始無終，無法堅持不下去，因此，很多人往往難以達到類似感動人物的事跡或境界。今天，行進在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的新征程上，我們更加需要繼承和弘揚《讀懂中國》中各位受訪者的精神，不忘初心、繼續(xù)前進，去譜寫一曲曲壯懷激情、不懈奮斗的新的華彩樂章。