演講稿的撰寫過程中，可以進行反復修改和完善，以確保語言的準確性和表達的清晰度。那么如何寫一篇優(yōu)秀的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，確定想要傳達的核心信息。其次，要進行充分的調研和準備，收集相關材料和數(shù)據，并進行歸納整理。然后，要有清晰的結構和邏輯，包括引言、正文和結尾，讓觀眾容易理解和接受。最后，要注意語言的準確性和生動性，運用修辭手法和語言技巧，增強演講的吸引力和感染力。請大家閱讀下面的一些演講范文，相信它們會給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?/p>

六年級學生的演講稿和作文技巧篇一

各位老師、同學們：

大家好!

今天我很高興能夠站在這里參加三好學生競選，我是六(2)班的__。我競選理由是：

一、我熱愛生活，關心別人。在學校里尊敬老師，團結同學，愛護__小學和六(2)班這個大家庭。

二、我學習努力，上班能認真聽講，按時完成作業(yè)，熱心幫助其他同學。

三、我熱愛勞動，在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事。

四、我性格開朗、興趣廣泛，喜歡畫畫、唱歌、講故事。

假如我競選上了三好學生，我一定會更加嚴格要強自己，努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。請大家給我一個鍛煉的機會，投上你們神圣的一票，選擇我沒錯的。

謝謝大家!

六年級學生的演講稿和作文技巧篇二

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自__小學的五年級學生___，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。在學校，應該尊老師，愛校園，同學之間要友好;在家里，應該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應該遵紀律，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情。

在學校里，我們經?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人，尊重他人，以此為戒啊!

最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。

學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。

同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。

愛護公物放心上，樹立新風我做到!

我的演講完畢，謝謝大家!

六年級學生的演講稿和作文技巧篇三

尊敬的各位評委老師們，大家中午好!

請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉__。

今天我非常激動，能夠參加我?！鞍嗉壢脤W生”的競選，我知道這是老師和同學們對我的信任，是您們給了我展現(xiàn)自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的熱情幫助。

客觀地說，我是一名全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的學生。尊敬老師、熱愛集體，樂于助人，嚴于律己。特別是學習成績出色，在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不茍，作為班級學習委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協(xié)助老師搞好班級學習，深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善，樂于幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手，所以我在班級是同學們知心的好朋友。

一直以來，在學校、老師、父母的關懷培養(yǎng)下，在同學們的幫助下，我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續(xù)四年被評為校三好學生，五年級獲得甘井子區(qū)三好學生的.光榮稱號。同時積極參加課外比賽，并取得了較好的成績。在數(shù)學奧林匹克遼寧賽區(qū)中獲得三等獎，在第一屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區(qū)中獲組合金獎。課余時間，我還學習了電子琴和中阮，使自己在藝術方面有一技之長。

這些成績只能代表過去，我渴望在小學生涯的最后一年，取得更大的進步!

如果我能當選班級三好學生，我將以這次競選活動為動力，深懷感恩之心，以班級三好學生標準更加嚴格要求自己，更加努力學習，百尺竿頭更進一步。

如果此次不能當選，我也不會泄氣，我會繼續(xù)努力，取人之長，補己所短，爭取早日獲得這個光榮稱號。

各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神圣的一票投給我吧!我渴望成功，渴望得到你們的支持與厚愛!

謝謝大家的傾聽!

六年級學生的演講稿和作文技巧篇四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這青竹飄香，萬物蘇醒的季節(jié)里，學校又即將迎走下一代六年級的學生，從我中途入學到現(xiàn)在，過了二年，我從一個不懂事的小姑娘變成一個乖巧的大姐姐。

那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)的長成高聳的竹子，每一節(jié)都是一本精美的畫冊，記錄著我們學校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面有我的腦海中閃過。記得我四年級剛進來的時候，楊老師第一次領著我進了四一班教室，這是多么溫暖的一個大家庭啊！在一聲聲掌聲中我介紹起了自己，還唱歌給了大家聽。楊老師對我很好，還特別安排我在班長——孫小童邊上。同學們的笑臉，楊老師還鼓勵說：“你要努力多多向孫小童學習，一定會進步的！”那真是我一聲中最快樂的時光。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子，現(xiàn)在，我在學校也看到了，這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中，運動會開幕了，楊老師認為我有實力，就幫我報了800米，雖然那不是我的強項，但是為了班級的榮譽我也要盡力而為。

我們賣出了校門，到了錢塘外語學校去參加運動會……廣播里發(fā)出甜美的聲音，輪到我比賽了，我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽到了同學盡力拍著掌心，為我加油鼓勁，我深吸一口氣，做好充分的準備，終于跑完了800米。這時，我發(fā)現(xiàn)楊老師早已在終點等著我，她扶著我，盡量讓讓我慢慢走，雖然我取得名次，但是我領悟到了這個大集體的溫暖。

這一件件事，像那一節(jié)節(jié)竹子，豎立著！再見我的母校，是您教育了我，是您讓我找到了快樂，幸福。再見，我的老師，是您給了我知識，讓我一片空白的腦海中，增添了許多知識，我成長了不少！再見，我的同學，你們讓我第一次知道了友誼的真諦，集體、團結的力量。我會永遠記住你們的。

我的演講完畢，謝謝大家！

六年級學生的演講稿和作文技巧篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是___，六年級二班的學習委員，一個學習努力、性格開朗堅強的女生。

這天，我競選三好學生，首先我介紹一下自我的狀況。

我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰，用心向老師、家長請教，和同學一齊學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業(yè)余時光我也加強鍛煉，體育成績大幅度提高，順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動，并且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閱讀超多課外讀物，拓展視野。我還建立了自我的博客，和他人交流學習心得。

我熱愛班級，十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責，用心幫忙學習有困難的同學。收發(fā)作業(yè)、維護班級學習紀律、協(xié)助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動。體育節(jié)上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節(jié)合唱節(jié)目的伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。參加藝術節(jié)及校慶典演出，我理解了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮斗而激動，為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家，熱愛今典小學，熱愛我的老師和同學。

我已經連續(xù)獲得了?！昂脤W生”稱號，參加校內外的各種比賽并獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫忙和同學們的支持!

這天，我很高興競爭“區(qū)三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫忙，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今后，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我，做到德智體美全面發(fā)展。

尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神圣的一票投給我!

多謝!

六年級學生的演講稿和作文技巧篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xx班的xx。我勤奮學習，追求上進，從不放棄任何一個挑戰(zhàn)自我的機會。

我學習成績優(yōu)異，雖然我不是的，但我是最努力的。我關心同學，熱情幫助同學一起提高學習成績。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲。

這次，我競選“三好學生”，是因為我相信自己有足夠的能力。班級里無論大事，小事我都非常關心，盡量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰(zhàn)她們。

假如我競選上了三好學生，我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進一步提高自身能力，爭取做得更好。

非常感謝大家能給我一次上臺演講的機會，我不會讓你們失望的。希望大家能給我投上一票，謝謝大家的支持!

六年級學生的演講稿和作文技巧篇七

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

這時我們在學校的最后一段時光了，不久我們將離開母校。

同學們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的.風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。

舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。

同學們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮?。∥覀冊谡n堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心??！我們就像姐妹，軍訓的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶??！

敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切??！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。

再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！

謝謝大家！

六年級學生的演講稿和作文技巧篇八

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們：

大家好！我是葉俊煒。演講的題目是《振興中華，放飛夢想》。

因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因為對大海的向往，江河才奔流不息；因為理想的導航，我們才有前進的方向。

環(huán)看古今中外，歷史的漫漫長河中，多少偉人的崇高理想仍激勵著一代又一代的中華兒女。屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；魯迅棄醫(yī)從文，把人們從沉睡中喚醒，他那正義的聲音穿越百年時空，久經歲月的磨練，依然鼓舞人心，時空不停地在轉動，他的作品依然熠熠生輝，普照著文學和思想的殿堂！周恩來為了振興中華，秉著“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，奉獻畢生的精力，投身革命，在歷史上留下了輝煌的一頁。世代科學家經過不懈努力，神舟五號終于成功發(fā)射，炎黃子孫千年的飛天夢圓在了今朝。

“少年智，則國智；少年強，則國強?！蔽覀兪亲鎳慕影嗳?，是祖國的未來和希望，我們應該從小立下為建設祖國而努力學習的遠大理想?！安唤浺环坦牵牡妹坊〒浔窍??！泵坊ㄊ俏覀冎腥A民族精神的象征，我們要立志做一個像梅花一樣：堅忍不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的中國人。在追求理想的路上遇到困難和挫折，我們要有像梅花那樣的精神。從古至今，中國涌現(xiàn)出了不計其數(shù)的像梅花一樣的愛國者，他們?yōu)榱俗鎳睦?，為了實現(xiàn)祖國的復興之路，譜寫了一首又一首的愛國長歌，他們的精神永遠激勵著我們前進！激勵著我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而努力奮斗！

我們是追夢者，我們是圓夢人。讓我們打開夢想，鑄就階梯！讓我們放飛夢想，攀登高峰！讓我們用勇氣奏響時代的最強音，用智慧揚起理想的風帆，讓祖國因為我們而更加美麗富強！我的演講完畢，謝謝大家！

六年級學生的演講稿和作文技巧篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

燕子總有離開母親懷抱的那一天，我們總有離開母校的那一天。時間過得真快，眼間我們就要離開生活六年的學校了?；厥淄拢y忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！

我永遠忘不了的是剛剛來此班的時候，我過3次學校，只有到20xx級5班的時候，我發(fā)現(xiàn)班上的同學是我過的幾個班級中最熱情，最團結的班集體。我作為新同學到這個班上的時候，班上的同學都以熱烈的掌聲表示歡迎，氣勢之大，使我非常感動，我和班上的同學也認識得非?？臁?/p>

我忘不了考試考砸后，老師幫我分析錯題的情景；忘不了班隊活動上我的節(jié)目被表揚時的情景；忘不了選拔落選時的失落；忘不了經過努力后獲獎時的喜悅；忘不了并肩生長的同學；忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師！

可是，我們已經六年級了，我們要離開難分難舍的老師、同學，離開母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊！六年的歲月多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健健康康！祝愿同學們在新的學校里學業(yè)進步，與來自不同學校的同學共同學習，和諧共進，為祖國的明天努力奮斗！

最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！

謝謝大家！

六年級學生的演講稿和作文技巧篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

當我們?yōu)樽约喊炎鳂I(yè)完成而萬事大吉的時候，有的同學已經在實行第二天的預習；周末，當我們急于玩?zhèn)€痛快時，有的同學早已經抓緊時間做完了功課。當我們在為考試焦頭爛額的時候，別的同學正一步一個腳印走好學習的每一步。這些根本的差別就在于，在學習中你是否有強烈的上進心，能抗拒誘惑；是否有明確的目標，詳細的計劃，并能持之以恒的付諸行動；是否有時不我待的緊迫感，能高效合理的利用時間；因為只有這樣，才能真正的做到勤奮，把握成功！

其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上會困難重重，要想取得好成績就必定會遇到各種各樣的困難，而我們的學習也同樣如此。在這個方面，舉世矚目的科學家霍金就是我們的榜樣。年僅21歲的霍金完全癱瘓，之后又失去了說話的水平，醫(yī)生診斷他最多能活兩年，而他卻一直頑強的活了下來。通過持續(xù)的努力，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸......

他之所以能有這番作為，是因為他從不害怕困難，從不向困難屈服，總是將困難縮小縮小再縮小。他并沒有被醫(yī)生的斷言而嚇倒，而是頑強的活了下來，并且正是憑借這種精神在難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人。

第一，學習要確定可行的計劃。我們即將面臨小升初的考試，要做到高效學習就要制訂明確可行的學習計劃，科學的學習計劃能夠促動我們有效利用時間，避免重復學習并消滅知識死角。制訂計劃需要一定的技巧，首先是總體規(guī)劃，在月考之前先定一個大致的安排，預估自己這個階斷的學習目的。具體的計劃則細致到每一天，把每日的學習任務盡可能安排得井井有條，這樣不但目標明確，而且每一天都有方向，還合理有效的使用了時間，提升了效率。

第二，找準易錯點。每一次考試都會考察一些特別容易出錯的知識點，這些知識點就是學習中的地雷。一份考卷上的地雷很多，如果我們一路上一直如履薄冰，疲倦慌張時就難免會被炸到。但如果知道它在哪，事情就簡單多了。同樣，考試要有側重，在易出錯的地方慢速度，在不易出錯的地方提升速度和準確率，難易兼顧，一舉兩得。

第三，合理安排時間。時間是一個老生常談的話題，但我們不得不認為，它確實十分關鍵。對于時間的利用，一定要講究效率，其實考試就是在一定時間內完成規(guī)定的題目。我們即將進入沖刺階段，要特別注意時間的利用，如果在平時養(yǎng)成了漫不經心松松松散散的習慣，那么想要在考試中盡快進入狀態(tài)，水準的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用時間，我的方法就是平時嚴格要求自己，學習時集中精神，提升效率。學習的效率高了，在學校就能夠利用零碎的時間完成作業(yè)，晚上回家就能夠騰出些時間多做一些習題，專攻難題，尤其是自己的弱項。

第四，即時總結?！皩W而不思則罔”的古訓告訴我們要學會思考，不能只埋頭苦學，要即時總結。我覺得建立錯題整理本是一個很好的措施，不管是作業(yè)還是考試，都應該在講評完后將錯題整理出來，用準確的思路再做一遍，并標注出老師強調的重點和自己出錯的部分。每次考前都拿出來翻一翻，這樣就會使復習更有針對性，收到事半功倍的效果。

親愛的同學們，學習就象耕田，你付出的越多，收獲也就越多。在此，我衷心的希望每一位同學帶著平和、平穩(wěn)、平衡的心態(tài)，伴著信心、決心、恒心，攜一份創(chuàng)意、樂意，追逐屬于你的夢想。我相信，我們會用行動證明，沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山，我們定將通過努力，在求學的路途中走得更遠，攀得更高！

六年級學生的演講稿和作文技巧篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

回憶的步腳凝聚在1949年10月1日，當燦爛光明的太陽來雄偉的x上出現(xiàn)，當用無數(shù)烈士的鮮血所染紅的五星紅旗在天安門廣場上冉冉升起的那一刻，當偉大領袖那洪亮的聲音傳遍中國的時候，億萬華夏兒女們都歡呼雀躍，沉睡了千百年的“巨人”終于在世界中昂首。

而這個偉大的巨人正是我的第二位母親祖國。她好似一位姑娘，長江是她引以為傲的腰帶；黃河是她華麗的金項鏈；珠穆朗瑪峰則是她高雅的x。一朵美麗的'紫荊在她的發(fā)梢上閃閃發(fā)光，一顆潔白閃亮的珍珠是她那美麗的戒指，而那萬里長城則是她座下的巨龍，時時刻刻為她保駕護航。

這就是我的祖國，一個擁有960萬平方公里的母親，一個擁有大好山河的母親，她還似一位飽經滄桑的老人。

她清清楚楚地看到秦始皇是如何統(tǒng)一六國；看到漢武帝打退殘忍的匈奴；看到唐太宗李世民的“貞觀之治”，看到成吉思汗如何統(tǒng)一了蒙古；還看到康熙是怎樣沙俄的。她更看到中國人民如何發(fā)明出指南針、造紙術、x與印刷術的。失敗時她為我們心痛，成功時她也在為我們歡樂?。∥覑畚业淖鎳?，我為我是一個中國人而驕傲！

緬懷漫漫歲月，凝聚縷縷遐想。在成功的背后祖國也有著不堪回首的過去。1840年的鴉片戰(zhàn)爭也給她留下了不可磨滅的傷痕。許多不平等的條約也使她受到了強烈的挫折。享有萬園之園之名的圓明園被八國聯(lián)軍大肆搶奪，最終一把火燒成了灰燼。之后，日本侵略者更是不可饒恕，還在中國進行了x，僅僅四天就是原本和平、安詳?shù)哪暇┳兂闪艘蛔瑱M遍野的死城。在這一場又一場的悲劇中，中國人民終于明白了“落后就要被挨打”的含義，大批的中國人民反抗，終于走向了成功。

20xx年8月8日在北京鳥巢誰敢說會場上的奧運健兒沒有煥發(fā)光彩，滅了“東亞病夫”之名。

20xx年10月20日我國第二駕載人航天飛船——“神舟六號”發(fā)射成功。宇航員聶海勝、費俊龍駕駛飛船在太空飛行一周后著陸，使中國成為了第三個成功發(fā)射載人飛船回收成功的國家。

這就是我的祖國，一個悠久的禮儀之邦，我相信堂堂中國要讓四方來賀！

六年級學生的演講稿和作文技巧篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是xx，xx年級xx班的學習委員，一個學習努力、性格開朗堅強的女生。

這天，我競選三好學生，首先我介紹一下自我的.狀況。

我對待學習認真、堅強。學習上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰，用心向老師、家長請教，和同學一齊學習和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運動和課外活動上都有了長足的進步。業(yè)余時光我也加強鍛煉，體育成績大幅度提高，順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動，并且參加了計算機、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運動，平時閱讀超多課外讀物，拓展視野。我還建立了自我的博客，和他人交流學習心得。

我熱愛班級，十分崇敬我的老師。我認真擔當學習委員的職責，用心幫忙學習有困難的同學。收發(fā)作業(yè)、維護班級學習紀律、協(xié)助各科老師的管理，為老師和同學們做好服務。我用心參與學校和班級的活動。體育節(jié)上，我擔任了班級方隊的護旗手，走在了隊伍的前列。擔任了藝術節(jié)合唱節(jié)目的伴舞，經過艱苦的訓練，順利完成了演出。參加藝術節(jié)及校慶典演出，我理解了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮斗而激動，為學校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家，熱愛今典小學，熱愛我的老師和同學。

我已經連續(xù)獲得了校“好學生”稱號，參加校內外的各種比賽并獲獎。我的每一次提高，都離不開老師的幫忙和同學們的支持!

這天，我很高興競爭“區(qū)三好學生”，我會認真對待同學們的支持和幫忙，歡迎老師、同學們對我提出批評和意見。今后，我仍將時刻以“四個好少年”的標準要求自我，做到德智體美全面發(fā)展。

尊敬的老師、親愛的同學們，請相信我、支持我，把神圣的一票投給我!

多謝!

六年級學生的演講稿和作文技巧篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!很榮幸能站在國旗下講話。今天，我演講的題目是《遵守常規(guī)，從我做起》。

國有國法，家有家規(guī)。在學校，常規(guī)是學生必須遵守的準則，也是一把量尺，測出一個人的自制力和自覺性。遵守常規(guī)是一種責任，一種義務，就像作為公民遵守法律一樣。

上一周，您按時上交作業(yè)了嗎?下課時，有沒有在走廊里追逐打鬧過?上課時，您是在專心聽課還是在開小差?我檢查的時候就發(fā)現(xiàn)了你，不專心，影響了老師講課;你的.追逐打鬧影響了師生們的安全;你放學時沒有排隊離校，影響了班集體。我發(fā)現(xiàn)了很多很多不遵守常規(guī)的同學和事件。

校園就像一個小社會，班級好比一個大家庭，每一個人都應該維護和愛戴。樹立“校榮我榮校恥我恥”的觀念，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力維持班級秩序，遵守學校常規(guī)，展示獅嶺學子的風采。

我的講話完畢，謝謝大家。

今日我演講的題目是《誠信伴我同行》。

站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自我的志愿。

新一代的我們身上擔負著千斤重擔，我們作為祖國最寶貴的財富，首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農民說，誠信是秋天里結出的豐碩果實;教師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情。簡而言之，誠信是個人的立身之本，民族的存亡之根。

翻開我們中華民族五千年的禮貌史，會發(fā)現(xiàn)，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠信是我們立身、修德、處事的根本。

同學們誠信做作業(yè)，誠信考試，誠信待人，這是順應時代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出此刻紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。

六年級學生的演講稿和作文技巧篇十四

老師、同學們：

早上好！我是六（7）班的李杉杉。

今天我國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

轉載自 m.zgxlcd.com

火,它給人們帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產造成巨大損失。一把火可以使人們一生辛勤勞動創(chuàng)造的物質財富頃刻間化為灰燼；一把火可以使萬物生靈瞬間失去生命；一把火可以吞噬掉整個工廠、村寨和街區(qū)。

大家在電視上都看到，一場大火，釀成了37人死亡、19人受傷的慘劇，這種消防事故都是由于人們消防知識缺乏，消防意識淡薄造成的。人的生命無比可貴，每個人都應該珍惜生命、熱愛生命。這就要求我們要牢記消防安全，學習消防知識，增強消防意識，防微杜漸，防范于未燃。要注意愛護各種消防設施和器材。消防設施和器材是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、破壞消防器材。嚴禁學生攜帶火源到校和玩火，平時用火時一定要注意安全，避開容易著火的物體或液體，如衣服、被子、酒精、汽油等，用后一定要注意把火徹底滅掉。電器使用后要隨手關掉電源避免電器長時間工作發(fā)熱燃燒。在社會生活中，我們應該學會識別和使用消防安全標志，學會逃生自救的方法，在火災發(fā)生時，立刻根據消防安全標志離開火災區(qū)，馬上撥打火警電話“119”，講清有關情況并到路口迎候消防車。

再過幾天的11月9日是我國消防日，今年消防日的主題是“生命至上，平安和諧”。生命是一朵美麗的花,珍惜生命是自然界賦予所有生物的本能。為此我們更要善待自己，關愛生命，關注消防安全，自覺遠離火災。用自己的思想意識和行為來構筑一個平安和諧的社會。

謝謝大家。

六年級學生的演講稿和作文技巧篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xx班的xx。懷著激動的心情，我來到這個講臺上，我首先感謝老師、同學們給我這次機會，讓我站在這里競選三好學生，同學們給我一個機會，我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環(huán)境，讓我們在這里認真學習，完成學業(yè)。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。三好學生是動力，能讓我更加努力學習，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，一定會使我們班形成一個團結向上、積極進取的集體。

背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想，肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前，理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間?；▓@村二小是一片沃土，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才，我很想躋身行列之內，用我的微微之力，去創(chuàng)造美好的未來。

如果理想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。老師、同學們，請相信我、支持我吧!請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。

六年級學生的演講稿和作文技巧篇十六

每個人都有自己的故事，它們像一條小溪，溪水叮咚，在我們的心田里流淌。我也有我自己的故事。

從小，我就對文學充滿了興趣。在爸爸的帶領下，我讀過許多書，從最初的《格林童話》、伊索寓言》到后來的楊紅櫻校園小說系列、沈石溪的動物小說系列，再到中國的古典名著《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《隋唐演義》、《封神榜》等?，F(xiàn)在，我還在看《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《青鳥》、《老人與?！返韧鈬?。漸漸地，我讀的書越來越多，懂得的知識也越來越豐富。所以，在別的同學都為寫作文而焦頭爛額、冥思苦想的時候，我常常是很快就寫好了。我最喜歡幻想類的作文，我認為這種作文可以打開束縛，自由地在想象的世界里暢游。

我不再滿足于閱讀買來的小說，不再滿足于寫那些短短的五百多字的作文。于是，我拿起了筆，開始創(chuàng)作屬于自己的小說《葫蘆藤里的夢幻王國》。剛開始，我興趣盎然，文思泉涌，可過了一段時間，我開始心浮氣躁了。畢竟，能有幾個小孩子可以沉得住氣寫一部小說呢？我松懈了，不想再寫下去了。這時，爸爸在一邊提醒：做事不能半途而廢，堅持才能成功。我努力讓我自己振作起來，每一個成就大事業(yè)的人都要經得住考驗，我在心里這樣鼓勵自己。我堅持下來了，連我自己都感到驚訝。

巴金爺爺曾說過一句話：“我寫作不是因為我有才華，而是因為我有感情。”這話說得一點也沒錯，我憑著自己和兩個好朋友的感情，把勇敢的羅莉、活潑的丹丹和聰明的媛媛一點一點地塑造了出來，在童真中體會人與動物的和諧相處。如果不是我和兩個好朋友的感情，如果沒有對小區(qū)里的那些流浪的小貓小狗的同情，我很難想到這樣的素材，也很難堅持寫完這篇將近兩萬字的《葫蘆藤里的夢幻王國》寫完。

如果有人問我，我的夢想是什么，我會回答他：“我愿變成一條小魚，翱游在童話的大海里，在那里馳騁神思妙筆?！边@就是我的故事，其實每個人都會有一個傳奇經歷，等待你用心中的畫筆點亮它。用心感受這個大世界吧，你會在愛與感動的帶領下體會那個屬于你的傳奇經歷。

六年級學生的演講稿和作文技巧篇十七

尊敬的各位老師、同學們：

大家好。

相信每一位同學靜下來的時候都問過自己：我為何而學習？我也如你們一樣，迷茫過，問過自己，我為什么努力？明明不愁吃，不愁穿，生活過的那么舒服自在，干嘛要那么辛苦，那么拼，每天過的輕輕松松，快快樂樂的多好。但你是否想過這一切輕松快樂是誰給予你的？是誰在用他們的辛勤與汗水來換取你現(xiàn)在所謂的舒適和自在？一想到這里，我便覺得剛才自己的那種想法是多么的幼稚，多么的不負責任、多么的不成熟。

我是個比較靦腆和不善表達愛的人，我對我的父母從來沒有說過“愛”這個字。每當我看到他們?yōu)榱诉@個家辛苦工作的時候，我都很想去幫忙，但他們總說：“你繼續(xù)學習去吧，我們不用你幫忙?！蔽抑缓没氐椒块g繼續(xù)寫作業(yè)，不經意間我發(fā)現(xiàn)，歲月在他們的臉上已經悄無聲息的留下了痕跡，幾縷發(fā)絲也逐漸被染白了。

這時，我意識到，我努力學習的目的是為了不讓父母再那么勞累，為了讓他們能夠放心的把自己以后的生活交給我。同學們，若我們連承擔這個責任的能力都沒有，那可真是失敗至極。

同學們！距離小升初還有三個月左右的時間，讓我們?yōu)榱烁改傅男量喔冻?，為了老師的諄諄教導、為了給這短暫且幸福的小學時光畫上一個圓滿的句號，明確目標、砥礪前行、奮力拼搏，共同贏得人生的第一次挑戰(zhàn)。

謝謝。

六年級學生的演講稿和作文技巧篇十八

1、計算是基礎,基礎要打牢：

三年級奧數(shù)課本系統(tǒng)的介紹了四則運算及其巧算,關于數(shù)的計算是比較枯燥的內容,但它同時也是學好奧數(shù)的基礎,是歷次競賽或選拔比賽中都必不可少的組成部分。

就我校各位老師經驗表明,在二、三年級打下良好運算基礎的同學,一方面使得學生今后的數(shù)學學習更加輕松,另一方面,在高年級競賽或選拔中往往會有相當大的優(yōu)勢。

2、應用題,重中之重：

從三年級起,奧數(shù)課本中介紹了大量的奧數(shù)專題知識,尤其是應用題部分,是所有年級所有競賽考試中必考的重點知識。學生一定要在各個應用題專題學習的`初期打下良好的基礎。

現(xiàn)在許多五六年級同學奧數(shù)水平提高非常困難,就是因為他們三年級的奧數(shù)專題知識掌握的不牢靠。

3、學習方法很重要：

在學習計算的基礎上,三年級逐步引入了基本應用題,簡單圖形問題等奧數(shù)知識,面對突然增大的奧數(shù)信息量,學生可以有意識的培養(yǎng)自己復習,等良好的學習習慣。

六年級學生的演講稿和作文技巧篇十九

一顆流星劃過寂靜的夜空，筆直的隕落;絢爛的煙花在空中綻放，是那樣的繽紛，可是卻轉眼即逝，留在人們腦中的只有那幻美的回憶。記憶也正如此，時空的齒輪開始逆轉，時光倒流。

夜，顯得格外寧靜，月亮灑下它的光輝，璀璨的夜空下，湖水閃著點點的銀光，陣陣蛙鳴為這寧靜的夜譜上優(yōu)美的符號。

"奶奶，快看啊，這些小螢火蟲好可愛啊!"一個七八歲的小女孩，扎著兩個羊角辮，朝著不遠處梨樹下的一位老人大聲的喊著。老人滿臉慈祥，目光溫和的望著不遠處的小女孩："是啊。"老人應答到。

小女孩聽到老人的話，露出甜甜的微笑。轉身去追趕那一閃一閃的螢火蟲。

滴答滴答，時間在流逝。夜，寂靜的不忍心去打破這一切。不知過了多久，小女孩終于玩夠了，跑向梨樹下的老人。汗水從額頭流至臉頰，衣服早已濕透，但女孩的臉上依舊洋溢著一種滿足的喜悅。

小女孩躺在老人的懷里，抬起頭眨著眼睛："奶奶，你說為什么螢火蟲會發(fā)光呢?”老人擦去女孩臉上的汗水，輕搖著蒲扇，回答說："那是螢火蟲提著小燈籠在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的點了點頭：“螢火蟲真是好孩子，我也要和螢火蟲一樣做一個好孩子?！崩先四樕铣錆M笑意，輕撫著小女孩的臉。

滴答滴答，時間還在流逝。夜，和諧的不忍心去打破這一切。不知又過了多久，梨花樹下傳來輕輕勻速的呼吸聲。時光開始回轉。

夜，依舊那么寧靜，可是夜空沒有以前的絢爛，身邊也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，兒時的記憶會永存腦海。