計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃篇一

??參賽作品應(yīng)是學(xué)生獨(dú)立完成或在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)作品、科技作品或?qū)＠l(fā)明產(chǎn)品等。作品必須具有真實(shí)性和創(chuàng)新性，嚴(yán)禁弄虛作假，評(píng)審委員會(huì)將對(duì)申報(bào)作品進(jìn)行創(chuàng)新審查和防抄襲審查。

??2.競(jìng)賽作品內(nèi)容(作品命題)

??凡是與diy創(chuàng)意為主要內(nèi)容的創(chuàng)新活動(dòng)，能挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能，與培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)有關(guān)的科技創(chuàng)新課題與作品, 能夠提高人民生活品質(zhì)、促進(jìn)人們積極向上以及給人們帶來(lái)美感和愉悅的產(chǎn)品, 都在此項(xiàng)目范疇之內(nèi)。

??根據(jù)作品形式對(duì)所涉及項(xiàng)目進(jìn)行分類如下：

??a. 創(chuàng)意實(shí)物作品類

??b. 創(chuàng)意方案作品類

??根據(jù)作品所涉及技術(shù)領(lǐng)域?qū)㈨?xiàng)目進(jìn)一步分類如下：

??(1)時(shí)尚手工創(chuàng)意類：如創(chuàng)意學(xué)習(xí)用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創(chuàng)意箱包、創(chuàng)意鞋子、創(chuàng)意生活用品、時(shí)尚紀(jì)念品、掛件飾品等；

??(2)電子軟件及應(yīng)用類：如軟件產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品或組件創(chuàng)新設(shè)計(jì)、電路電子應(yīng)用設(shè)計(jì)等；

??(3)環(huán)保創(chuàng)作類：如以環(huán)保為主題，突出體現(xiàn)環(huán)保意義，作品具有一定實(shí)用價(jià)值；

??(4)服裝設(shè)計(jì)類：創(chuàng)意服飾類；

??(5)創(chuàng)意設(shè)計(jì)：如汽車、建筑、景觀、手機(jī)等的設(shè)計(jì)、海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、公益廣告創(chuàng)意等新概念設(shè)計(jì)；

??(6)創(chuàng)意策劃：如有新意的活動(dòng)策劃、商業(yè)模式、營(yíng)銷方案、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、廣告腳本等，作品要符合現(xiàn)實(shí)需要

??3.競(jìng)賽規(guī)則

??(1)參賽者根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)網(wǎng)上申報(bào)作品相關(guān)材料，超過(guò)規(guī)定時(shí)間完成的申報(bào)，將不能參加競(jìng)賽評(píng)選。

??(2)所申報(bào)作品要以diy創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)為核心，作品評(píng)審要側(cè)重技術(shù)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性大學(xué)生手工diy創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)策劃書(shū)。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃篇二

??（一）大賽賽程

??1．活動(dòng)宣傳（黑板報(bào)和宣傳板的形式）并接受報(bào)名，時(shí)間由x月x日至x月x日。

??。活動(dòng)分為初審、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)階段進(jìn)行

??（1）初審：報(bào)名的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人上交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)、創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)由此次大賽評(píng)審團(tuán)評(píng)選

??（2）x月x日之前準(zhǔn)備好此次你們本團(tuán)隊(duì)的參賽項(xiàng)目和企業(yè)策劃書(shū)上交到大賽評(píng)審負(fù)責(zé)人：男生負(fù)責(zé)人：***女生負(fù)責(zé)人：***

??（3）x月25日晚前評(píng)審團(tuán)將公布此次大賽入選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人

??（4）入選復(fù)賽（即參加現(xiàn)場(chǎng)答辯）的團(tuán)隊(duì)在x月x日之前好團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目ppt，并做好現(xiàn)場(chǎng)答辯準(zhǔn)備

??（二）比賽形式；

??1創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)初選規(guī)則：商企業(yè)計(jì)劃書(shū)評(píng)選每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以自由確定公司類別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，并預(yù)算一個(gè)運(yùn)營(yíng)周期后企業(yè)預(yù)期的利潤(rùn)情況，樹(shù)立相應(yīng)的企業(yè)理念，通過(guò)理念識(shí)別、行為識(shí)別、視覺(jué)識(shí)別闡述計(jì)劃書(shū)內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計(jì)劃書(shū)并打印上交予評(píng)審團(tuán)負(fù)責(zé)人，根據(jù)評(píng)審團(tuán)的最終裁定參加復(fù)賽。

??2決賽規(guī)則

??比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)答辯

??參賽時(shí)間：x月x日晚

??比賽規(guī)則：

??1、初選后將有三個(gè)團(tuán)體組和六個(gè)個(gè)人組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)。

??2、案例分析：各隊(duì)派一名選手對(duì)所給的案例進(jìn)行分析，并回答評(píng)委的一個(gè)問(wèn)題。

??3、結(jié)束后，由評(píng)委針對(duì)辯論以及案例分析表現(xiàn)，并給于打分。

??4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：將根據(jù)得分情況評(píng)出團(tuán)隊(duì)一、二、三獎(jiǎng)，個(gè)人組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，并統(tǒng)一頒發(fā)院級(jí)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃篇三

??（一）大賽賽程

??1．活動(dòng)宣傳（黑板報(bào)和宣傳板的形式）并接受報(bào)名，時(shí)間由x月x日至x月x日。

??2.活動(dòng)分為初審、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)階段進(jìn)行

??（1）初審：報(bào)名的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人上交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)、創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)由此次大賽評(píng)審團(tuán)評(píng)選

??策劃書(shū)

??（4）入選復(fù)賽（即參加現(xiàn)場(chǎng)答辯）的團(tuán)隊(duì)在12月1日之前好團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目ppt，并做好現(xiàn)場(chǎng)答辯準(zhǔn)備

??（二）比賽形式；1創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)初選規(guī)則：商企業(yè)計(jì)劃書(shū)評(píng)選 每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以自由確定公司類別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，并預(yù)算一個(gè)運(yùn)營(yíng)周期后企業(yè)預(yù)期的利潤(rùn)情況，樹(shù)立相應(yīng)的企業(yè)理念，通過(guò)理念識(shí)別、行為識(shí)別、視覺(jué)識(shí)別闡述計(jì)劃書(shū)內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計(jì)劃書(shū)并打印上交予評(píng)審團(tuán)負(fù)責(zé)人，根據(jù)評(píng)審團(tuán)的最終裁定參加復(fù)賽。

??2決賽規(guī)則

??比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)答辯

??比賽規(guī)則：1、初選后將有三個(gè)團(tuán)體組和六個(gè)個(gè)人組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)。

??2,、團(tuán)體組和個(gè)人組均通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)順序，比賽時(shí)，選手（需選出一名隊(duì)長(zhǎng)）借助ppt對(duì)自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述，各小組將對(duì)對(duì)手的策劃進(jìn)行研究分析。然后各小組需針對(duì)對(duì)方商業(yè)計(jì)劃書(shū)中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問(wèn)題互相進(jìn)行“攻擊”，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。

??2、案例分析：各隊(duì)派一名選手對(duì)所給的案例進(jìn)行分析，并回答評(píng)委的一個(gè)問(wèn)題。

??3、結(jié)束后，由評(píng)委針對(duì)辯論以及案例分析表現(xiàn)，并給于打分。

??4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：將根據(jù)得分情況評(píng)出團(tuán)隊(duì)一、二、三獎(jiǎng)，個(gè)人組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，并統(tǒng)一頒發(fā)院級(jí)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃篇四

??模擬與實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷大賽

??1、各團(tuán)隊(duì)按照要求上報(bào)《營(yíng)銷策劃書(shū)》。組委會(huì)邀請(qǐng)參賽企業(yè)和評(píng)審委員會(huì)對(duì)營(yíng)銷策劃書(shū)進(jìn)行評(píng)審，最終確定參賽隊(duì)伍進(jìn)入比賽。

??2、參賽隊(duì)按照各自的營(yíng)銷策劃書(shū)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)銷售。可參考的營(yíng)銷方式有：攤位銷售、上門(mén)推銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、跳蚤市場(chǎng)等，組委會(huì)鼓勵(lì)參賽隊(duì)伍所設(shè)計(jì)的營(yíng)銷方式具有創(chuàng)新性。

??3、參賽隊(duì)結(jié)合前期實(shí)踐工作，在《營(yíng)銷策劃書(shū)》的基礎(chǔ)上，總結(jié)銷售經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。撰寫(xiě)《模擬與實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷總結(jié)報(bào)告》，并通過(guò)答辯，由組委會(huì)根據(jù)綜合評(píng)估的結(jié)果評(píng)出獲獎(jiǎng)隊(duì)。

??創(chuàng)業(yè)生存大賽流程：

??1、各參賽隊(duì)提交《創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)》，贊助單位為每支隊(duì)提供300元現(xiàn)金作為創(chuàng)業(yè)資本。

??2、大賽正式開(kāi)始后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不限形式、不限地點(diǎn)，自由進(jìn)行創(chuàng)業(yè)相關(guān)活動(dòng)。

??3、實(shí)戰(zhàn)階段結(jié)束后，由各組撰寫(xiě)《創(chuàng)業(yè)生存大賽總結(jié)書(shū)》并進(jìn)行答辯，評(píng)委會(huì)根據(jù)盈利數(shù)額、項(xiàng)目創(chuàng)意等評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃篇五

??1、塑造成員朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，具有創(chuàng)造性思維的能力。

??2、通過(guò)主題講座讓同學(xué)們得到快樂(lè)，同時(shí)認(rèn)清自我，發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點(diǎn)。

??3、通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們能有用swot分析法來(lái)認(rèn)知自我。

??4、豐富大家的課余生活，增強(qiáng)學(xué)院社團(tuán)之間、同學(xué)之間的交流與溝通。

??5、喚起同學(xué)們居安思危的憂患意識(shí)。

??6、促進(jìn)老師與同學(xué)們之間的交流。

??7、促進(jìn)兩協(xié)會(huì)之間的交流與合作。

??8、培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃篇六

??前期：1、按時(shí)做好講座的策劃書(shū)，如期上交，規(guī)劃方案《創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座活動(dòng)策劃書(shū)》。

??2、及時(shí)與講師進(jìn)行溝通，協(xié)商好時(shí)間及講題。

??3、充分的做好講座宣傳工作，海報(bào)策劃及宣傳單。

??在活動(dòng)的前幾天需要利用晚自習(xí)的時(shí)間赴各班宣傳。

??4、做好教室的申請(qǐng)與布置設(shè)計(jì)。

??中期：1、做好講座現(xiàn)場(chǎng)的接待工作，迎賓引導(dǎo)。

??2、選出一名合適的主持人，引出講師及調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

??3、保持好會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律，以此保證好講座效果。

??4、做好音響話筒的調(diào)試以及會(huì)場(chǎng)的布置。

??5、適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)對(duì)講師的提問(wèn)。

??6、策動(dòng)觀眾與講師的互動(dòng)。

??7、即興的讓觀眾起來(lái)談感受。

??后期：1、打掃好會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。

??2、對(duì)此次的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃篇七

??項(xiàng)目

??金額（元）

??備注

??海報(bào)

??30

??茶水

??20

??宣傳單

??10

??總計(jì)：60元

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃篇八

??1.宣傳動(dòng)員

??各年級(jí)輔導(dǎo)員老師、各班級(jí)學(xué)生干部要做好宣傳動(dòng)員工作，通過(guò)線上、線下等多種形式對(duì)本次大賽進(jìn)行宣傳，動(dòng)員師生積極參賽；學(xué)生在此期間做好報(bào)名準(zhǔn)備工作，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和分析，相關(guān)技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，組合團(tuán)隊(duì)，選定項(xiàng)目，認(rèn)真撰寫(xiě)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

??2.報(bào)名階段

??各年級(jí)認(rèn)真組織賽事報(bào)名工作。鼓勵(lì)專業(yè)交叉、學(xué)科融合，盡可能擴(kuò)大學(xué)生參與面；學(xué)院可針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目情況，邀請(qǐng)相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家對(duì)參賽學(xué)生和項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。

??3.初賽階段

??學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織初賽，邀請(qǐng)專家對(duì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行審核、答辯，各年級(jí)初選時(shí)要從創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)創(chuàng)新性、項(xiàng)目技術(shù)、經(jīng)營(yíng)思路、資金情況、商業(yè)模式、市場(chǎng)前景、與專業(yè)的結(jié)合度等方面對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)選。參賽團(tuán)隊(duì)于3月x日前報(bào)送初賽材料至學(xué)院團(tuán)委，具體報(bào)送材料和報(bào)送方式見(jiàn)兩附件中實(shí)施方案。

??4.決賽階段

??決賽將邀請(qǐng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富專家和相關(guān)學(xué)科專家進(jìn)行評(píng)審，決賽采取現(xiàn)場(chǎng)答辯形式，邀請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)項(xiàng)目答辯情況進(jìn)行評(píng)審和指導(dǎo)，最終評(píng)選出優(yōu)秀的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)新決賽暫定于4月x日，創(chuàng)業(yè)決賽暫定于4月22日舉行，如有變化另行通知。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃篇九

??摘要：大學(xué)生從事兼職工作，目前已呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢(shì)，越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)站的中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作，也有不少企業(yè)或個(gè)人通過(guò)中介機(jī)構(gòu)招聘兼職職員網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書(shū)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書(shū)、通過(guò)對(duì)中介機(jī)構(gòu)，企業(yè)，學(xué)校和學(xué)生的調(diào)查，對(duì)大學(xué)生在兼職過(guò)程中出現(xiàn)的題目，秉著維護(hù)學(xué)生利益的原則提出了針對(duì)性的看法和建議、

??1、研究方法

??本次調(diào)查以工商大學(xué)的在校大學(xué)生為主，采用隨機(jī)抽樣的方法選取調(diào)查對(duì)象，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷一百份，回收有效問(wèn)卷90份，回收率為90%、另外，我們還通過(guò)走訪，面談等方式對(duì)中介機(jī)構(gòu)和學(xué)生進(jìn)行了訪談、最后，對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行整理和分析、

??2、調(diào)查結(jié)果及分析

??我們的問(wèn)卷顯示，大部分的學(xué)生都有尋找一份兼職工作的意愿、而其中，?？赐ㄟ^(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作的學(xué)生所占比例最大、學(xué)生和企業(yè)寧愿付給中介機(jī)構(gòu)相關(guān)的用度來(lái)選擇、這是什么原因呢？我們以為這主要是信息不對(duì)稱造成的、

??企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學(xué)生，卻找不到好的途徑；學(xué)生渴看能夠到企業(yè)往鍛煉自己的能力卻又苦于沒(méi)有門(mén)路、而中介機(jī)構(gòu)，正是在這種情形下應(yīng)運(yùn)而生接！、它作為穿針引線的媒介，通過(guò)獲取企業(yè)和學(xué)生的需求信息，為這兩方提供必要的聯(lián)系，并從中獲取中介用度、所以，中介機(jī)構(gòu)的存在是社會(huì)發(fā)展的必然、因此，我們創(chuàng)建這個(gè)“××大學(xué)生兼職網(wǎng)”也是基于此、

??3、大學(xué)生兼職市場(chǎng)基本情況

??（1）兼職中介市場(chǎng)治理混亂

??固然近幾年，我國(guó)的中介機(jī)構(gòu)發(fā)展異常火熱，但是也存在很大的治理題目、一些人違法建立一些私人的網(wǎng)上中介機(jī)構(gòu)，欺詐學(xué)生、而受騙學(xué)生卻無(wú)處申訴、我們查閱了有關(guān)的法律資料，發(fā)現(xiàn)與兼職中介有關(guān)的法律條款很少，所有就有了很多不法分子通過(guò)網(wǎng)站提供的虛假招聘信息騙取錢財(cái)、

??（2）網(wǎng)上兼職中介機(jī)構(gòu)的誠(chéng)信度難以保證

??據(jù)我們的調(diào)查，有72%的大學(xué)生表示，大多數(shù)的中介網(wǎng)站都需向?qū)W生收取中介用度、而且，中介網(wǎng)站在收取用度后并沒(méi)有向?qū)W生開(kāi)收據(jù)和發(fā)票、一旦發(fā)生糾紛，大學(xué)生將處于極其不利的地位、

??（3）供需嚴(yán)重失調(diào)

??根據(jù)調(diào)查，20xx年大學(xué)生兼職中介的用度大多在50元，而現(xiàn)在，中介用度已上漲到100元以上、而供需失衡是造成價(jià)格上漲的重要原因、這種供需失衡體現(xiàn)在：越來(lái)越多的大學(xué)生渴求找到一份兼職，越來(lái)越多的企業(yè)需要臨時(shí)的勞動(dòng)力，而能夠?yàn)殡p方提供一個(gè)真實(shí)安全的兼職網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)卻少之又少、

??（4）目標(biāo)市場(chǎng)

??1、在網(wǎng)站初期建設(shè)階段，將目標(biāo)定位為工商大學(xué)以及學(xué)府路的幾所高校的大學(xué)生

??2、待網(wǎng)站建設(shè)步進(jìn)正軌后，我們將通過(guò)各種宣傳方式擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模、將目標(biāo)市場(chǎng)逐步過(guò)渡到整個(gè)長(zhǎng)沙所有高校的大學(xué)生

??3、建設(shè)進(jìn)度

??（一）預(yù)備階段：1組建網(wǎng)站內(nèi)部職員，內(nèi)部職員由五六個(gè)人組成，以進(jìn)股形式參與網(wǎng)站治理、

??1、網(wǎng)站建設(shè)職員進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)，治理職員做好網(wǎng)站宣傳方面的預(yù)備，會(huì)計(jì)職員做好網(wǎng)站建設(shè)支出的財(cái)務(wù)預(yù)算

??2、選擇好辦公場(chǎng)地，購(gòu)置辦公用品以及網(wǎng)站建設(shè)方面的用品

??（二）籌建階段：

??1、對(duì)網(wǎng)站域名申請(qǐng)注冊(cè)

??2、在工商大學(xué)以及學(xué)府路各高校進(jìn)行網(wǎng)站的宣傳及推廣

??3、在長(zhǎng)沙各個(gè)學(xué)校，商場(chǎng)，店展進(jìn)行網(wǎng)站推廣

??4、待網(wǎng)站推廣成功后，我們將把各個(gè)企業(yè)的兼職招聘信息進(jìn)行網(wǎng)上公布，各位大學(xué)生可在此尋找適合自己的工作、

??（三）擴(kuò)展階段：網(wǎng)站初具規(guī)模后，我們將加大宣傳力度，將目標(biāo)市場(chǎng)擴(kuò)大到整個(gè)長(zhǎng)沙高校網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書(shū)策劃書(shū)、

??4、競(jìng)爭(zhēng)分析

??1）上風(fēng)：a、參與這次創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)成員都是在校大學(xué)生，所以在本校推廣時(shí)會(huì)比較輕易得到同學(xué)的信任和支持、

??b、網(wǎng)站提供的兼職信息都是事先和長(zhǎng)沙各至公司合作之后得到的，所以在兼職信息的真實(shí)性上能夠得到保障、并且，網(wǎng)站提供的所有信息都是免費(fèi)的，這就更增加了網(wǎng)站的可信度、

??c、網(wǎng)站會(huì)給學(xué)生提供免費(fèi)的全方位的兼職培訓(xùn)服務(wù)，所以在同行業(yè)方面會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力

??2）劣勢(shì)：a、我們的團(tuán)隊(duì)成員都是在校學(xué)生，所以在網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)模式，治理模式方面都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、而且，在網(wǎng)站建設(shè)，維護(hù)方面的技術(shù)都不成熟

??b、現(xiàn)在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網(wǎng)站，如51job，58同城等，所以在競(jìng)爭(zhēng)方面處于弱勢(shì)、

??3）機(jī)遇：

??a、目前的大多數(shù)這方面的網(wǎng)站提供的兼職信息都是附帶的，不夠?qū)I(yè)

??b、這些網(wǎng)站都是面向全國(guó)的，一些兼職工作并不一定適合長(zhǎng)沙的在校大學(xué)生，而且在兼職信息的真實(shí)性上不能得到保證

??4）挑戰(zhàn)：假如網(wǎng)站做得比較成功，勢(shì)必會(huì)面臨其它網(wǎng)站的壓力和打壓

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃篇十

??1.各年級(jí)要高度重視，精心組織，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育改革中的意義，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為契機(jī)，大力推動(dòng)我院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，幫助學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念和意識(shí)，有效提升廣大師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，從而推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

??2.各年級(jí)要認(rèn)真做好宣傳，廣泛動(dòng)員師生參加比賽，按規(guī)定時(shí)間完成做好初賽和決賽參賽項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的選拔、報(bào)送、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

??3.參賽團(tuán)隊(duì)提供的項(xiàng)目需保證是原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)抄襲他人項(xiàng)目將取消比賽資格，若提供的項(xiàng)目涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)所引起的糾紛，則由參賽人員自負(fù)后果。

??4.參加過(guò)校級(jí)以上（含校級(jí)）比賽且獲獎(jiǎng)項(xiàng)目不再參賽。

??5.未盡事宜及相關(guān)要求見(jiàn)附件。

??聯(lián)系人：柴延艷、車軻（花園校區(qū)）、齊歡（龍子湖校區(qū)）

??附件1：第三屆“電力杯”

??附件2：第三屆“電力杯”

??附件3：第三屆“電力杯”

??華北水利水電大學(xué)電力學(xué)院

??20xx年2月16日

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃篇十一

??網(wǎng)站名稱：xx大學(xué)生兼職網(wǎng)

??網(wǎng)站域名：××××××××

??網(wǎng)站宗旨：以免費(fèi)幫助長(zhǎng)沙所有大學(xué)生尋找兼職為己任，旨在通過(guò)科學(xué)、專業(yè)、真實(shí)的網(wǎng)頁(yè)信息來(lái)架起大學(xué)生與人才需求者之間溝通的橋梁、讓學(xué)生能夠在工作中鍛煉自己，讓人才需求者能夠獲得最好的大學(xué)生兼職服務(wù)、

??網(wǎng)站目標(biāo)：打造成為××最專業(yè)的，最真實(shí)的大學(xué)生兼職網(wǎng)

??創(chuàng)業(yè)理念：“××大學(xué)生兼職網(wǎng)”目前處于調(diào)查研究和規(guī)劃的階段、創(chuàng)立這個(gè)網(wǎng)站的靈感來(lái)自于自己在學(xué)校的觀察以及和同學(xué)們的接觸得知：現(xiàn)在，越來(lái)越多的大學(xué)生?？丛谡n余時(shí)間能夠找一份兼職，可目前，××還沒(méi)有一個(gè)專門(mén)專業(yè)的大學(xué)生兼職網(wǎng)站來(lái)為他們提供真實(shí)可靠的兼職信息，這種供需矛盾體現(xiàn)得就越來(lái)越明顯、為了緩解這種供需矛盾，讓大學(xué)生在通過(guò)網(wǎng)上中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作的時(shí)候不上當(dāng)受騙，創(chuàng)建這個(gè)“××大學(xué)生兼職網(wǎng)”的想法就應(yīng)運(yùn)而生、

??網(wǎng)站服務(wù)：

??1、專業(yè)化的兼職信息服務(wù)

??為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息、當(dāng)有個(gè)人或者公司可以提供兼職崗位時(shí)，他們班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)可以和公司聯(lián)系，經(jīng)過(guò)確認(rèn)后，公司會(huì)及時(shí)正確的將兼職信息發(fā)不到網(wǎng)站、這樣，人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才、

??為在校大學(xué)生提供真實(shí)的兼職信息、當(dāng)有大學(xué)生想尋求一份兼職時(shí)，他們可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)到適合自己的工作、

??2、個(gè)性化的兼職技能培訓(xùn)、我們團(tuán)隊(duì)會(huì)為每一位即將做兼職的同學(xué)提供免費(fèi)的專業(yè)的兼職技能培訓(xùn)，始每一個(gè)同學(xué)能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作、

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃篇十二

??（1）組織結(jié)構(gòu)

??內(nèi)部職員由四到五人組成，視情況可增減職員、其中，兩名治理成員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的整體運(yùn)作以及對(duì)外的交流題目；兩名網(wǎng)站維護(hù)職員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)和兼職信息的發(fā)布；一名財(cái)會(huì)職員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的資金活動(dòng)；一名后勤職員負(fù)責(zé)網(wǎng)站各方面的題目、

??（2）人力資源

??第五章財(cái)務(wù)分析

??1）資金來(lái)源

??網(wǎng)站以進(jìn)股形式籌集資金，由內(nèi)部治理職員共同出資組建網(wǎng)站

??2）本錢核算

??a、網(wǎng)站的域名用度（由本人視網(wǎng)站的發(fā)展情況而定）

??b、為維持網(wǎng)站各方面正常運(yùn)轉(zhuǎn)的用度

??c、網(wǎng)站初期的宣傳用度（包括傳單費(fèi)，發(fā)傳單職員的工資，以及其它宣傳類型的用度）

??3）投資風(fēng)險(xiǎn)

??a、網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)和治理假如出現(xiàn)題目，可能導(dǎo)致網(wǎng)站陷進(jìn)危機(jī)

??b、網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰(zhàn)，假如推廣不成功，所有的投資都將白費(fèi)

??c、網(wǎng)站的維護(hù)方面面臨巨大的挑戰(zhàn)

??4）團(tuán)隊(duì)收進(jìn)

??a、廣告收進(jìn)：網(wǎng)站可以通過(guò)各種方式發(fā)布一些廣告，從而獲得收進(jìn)

??b、通過(guò)與各公司合作取得收進(jìn)：網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息，獲得收進(jìn)

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目計(jì)劃篇十三

??（一）第一階段——“組建團(tuán)隊(duì)”（x月20日前）

??1.參賽選手組隊(duì)。參賽團(tuán)隊(duì)選手限制在6人以內(nèi)（包括6人），可根據(jù)項(xiàng)目具體責(zé)任分工進(jìn)行跨學(xué)院組隊(duì)，每個(gè)參賽隊(duì)伍限報(bào)一個(gè)參賽作品。

??2.參賽選手要于x月20日前在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心微信平臺(tái)（微信二維碼見(jiàn)附件3）上填寫(xiě)報(bào)名信息，然后將填好的《長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)第七屆“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽參賽報(bào)名表》（可登錄網(wǎng)站下載）上交到校團(tuán)委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心辦公室（南湖校區(qū)新圖書(shū)館二樓）。

??（二）第二階段——撰寫(xiě)并裝訂“商業(yè)策劃書(shū)/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)”（x月21日—x月27日）

??參賽團(tuán)隊(duì)圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)展準(zhǔn)備工作，通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，證明項(xiàng)目的可行性。參賽選手在進(jìn)行商業(yè)策劃書(shū)/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)之前需先進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)營(yíng)”培訓(xùn)，進(jìn)而完成創(chuàng)意策劃書(shū)的撰寫(xiě)。

??參賽選手須在x月27之前將商業(yè)策劃書(shū)/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的電子版上傳至 郵箱，并以學(xué)院為單位上報(bào)紙質(zhì)版創(chuàng)意策劃書(shū)/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)（附上報(bào)名表）。

??（三）第三階段—“百里挑一”

??1.初賽（x月x日—x月x日）

??學(xué)校組織評(píng)委對(duì)所有參賽隊(duì)伍作品進(jìn)行書(shū)面（商業(yè)策劃書(shū)/創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)）評(píng)審，評(píng)選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽。

??2.復(fù)賽（x月x日—x月x日）

??進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)需要準(zhǔn)備ppt進(jìn)行3分鐘計(jì)時(shí)陳述，并回答評(píng)委提出的問(wèn)題。

??注：可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。

??3.決賽（暫定x月x日）

??學(xué)校將組織有關(guān)專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行集中答辯評(píng)審，進(jìn)入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊(duì)伍進(jìn)行3分鐘ppt計(jì)時(shí)答辯，并回答專家提出的問(wèn)題，可進(jìn)行產(chǎn)品演示。

??注：可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。