老師，您如太陽般溫暖，照亮我們前行的路，賦予我們七彩之光。您又似春季的雨滴，滋潤我們?nèi)缧〔莅愕男撵`，給予我們生命的源泉。在這個特別的日子里，我們向您獻上最誠摯的祝福。愿您的生活如彩虹般絢麗，如春雨后的大地般充滿生機。親愛的老師，教師節(jié)快樂，您永遠是我們心中的明燈。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于大學(xué)開展2024年教師節(jié)走訪慰問活動簡報的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

篇一：大學(xué)開展2024年教師節(jié)走訪慰問活動簡報

在第__個教師節(jié)來臨之際，校長汪__、黨委副書記劉__、副校長曹__、王__，紀委書記李__、副校長汪__，統(tǒng)戰(zhàn)部部長崔__分別帶領(lǐng)學(xué)校辦公室、黨委組織部、人事處、離退休教職工服務(wù)中心、校工會、教務(wù)處、后勤保障部和相關(guān)學(xué)院負責(zé)人走訪慰問了我校部分優(yōu)秀教師代表，退休老教師、困難教職工代表，向他們送上學(xué)校的親切關(guān)懷和節(jié)日的問候。

汪__、曹__、王__分別慰問了我校優(yōu)秀教師代表呼__、郭__、路__、霍__等。感謝他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展建設(shè)做出的貢獻和多年來在教學(xué)科研中的不懈努力，并要求相關(guān)部門做好服務(wù)保障工作，使他們更好發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，助推學(xué)校事業(yè)發(fā)展。

劉__和相關(guān)部門負責(zé)人在退休老教師王__等家中，關(guān)切地詢問其生活和身體狀況，對老教師為學(xué)校發(fā)展付出的辛勤勞動表示感謝，并認真聽取了老教師對學(xué)校工作的意見和建議，老同志們也表示將竭盡所能，積極支持學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展

李__、汪__、崔__分別走訪慰問了困難教職工，詳細詢問了他們的工作生活情況，鼓勵他們堅定信心，保持良好心態(tài)，克服困難，早日渡過難關(guān)。

接受慰問的教師代表對學(xué)校的關(guān)心和支持表示感謝，并表示在今后的工作中將投入更大的熱情，認真工作，為把學(xué)校建設(shè)成為師范特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)積極貢獻自己的力量。

篇二：大學(xué)開展2024年教師節(jié)走訪慰問活動簡報

“國將興，必貴師而重傅。”在第__個教師節(jié)來臨之際，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神和____思想，充分展現(xiàn)新時代新征程高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)的突出成就和廣大教師立德樹人、自信自強的精神風(fēng)貌，關(guān)愛廣大教師、弘揚尊師風(fēng)尚，學(xué)校開展了教師節(jié)走訪慰問活動，向全體教師致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候。

9月__日下午，學(xué)校黨委副書記、校長翟__和黨政辦公室、黨委組織部、人力資源部、校友辦、離退休工作部、工會等相關(guān)部門負責(zé)人前往98歲高齡的我校終身教授王__家中進行走訪慰問。翟__一行詳細詢問了王__教授的生活現(xiàn)況，并介紹了學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，聽取了王__教授對學(xué)校教學(xué)、科研等方面的經(jīng)驗分享和建議，還代表學(xué)校向王__教授致以節(jié)日的祝福，感謝以王__教授為代表的一線教師在學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等方面作出的貢獻。

此外，在今年教師節(jié)期間，校領(lǐng)導(dǎo)和校工會深入各二級部門工會先后走訪慰問了43位榮休教師和18位困難教師，各二級學(xué)院和工會也開展了形式多樣的慰問走訪活動。受到慰問的教師也紛紛表示：躬耕教壇，強國有我;今后將繼續(xù)一如既往地堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養(yǎng)扎實學(xué)識、勤修仁愛之心，堅守三尺講臺，潛心教書育人，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展建言獻策、貢獻力量。

篇三：大學(xué)開展2024年教師節(jié)走訪慰問活動簡報

金秋九月，桃李芬芳。在第__個教師節(jié)到來之際，9月__日下午，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在相關(guān)部門負責(zé)人的陪同下走訪慰問了我校教師代表，代表學(xué)校向他們致以節(jié)日祝福和誠摯問候。

黨委書記劉__來到馬克思主義學(xué)院，向王__、于__兩位教師送上節(jié)日的美好祝福。劉__詳細詢問了兩位老師工作生活和身體情況，肯定了他們頂著家庭壓力，堅持在工作一線的無私奉獻精神，叮囑他們注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵他們以積極的態(tài)度面對生活困難，相信組織、依靠組織，有問題及時向組織反映，學(xué)校將積極伸出援手，與他們共渡難關(guān)。

院長李__走訪慰問了食品與制藥工程學(xué)院、農(nóng)業(yè)與水利工程學(xué)院的3位教師。在食品與制藥工程學(xué)院，李__與張__、王__親切交談，了解兩位老師對學(xué)院、學(xué)校各項工作的滿意度，關(guān)心生活與工作是否順利，有什么難處?在農(nóng)業(yè)與水利工程學(xué)院，李__與青年教師劉__溝通交流，劉__說：“感謝學(xué)校的關(guān)心和鼓勵，我會繼續(xù)朝著好老師的標(biāo)準(zhǔn)努力。”李__鼓勵老師們堅持不懈投身科研，持之以恒立德樹人。

老師們紛紛表示，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，將把組織的關(guān)心和照顧轉(zhuǎn)化為工作的動力，牢記教育使命，潛心育人、開拓創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的全部力量。

根據(jù)學(xué)校黨委統(tǒng)一安排，其他校領(lǐng)導(dǎo)也深入各自聯(lián)系的二級學(xué)院進行了走訪慰問

篇四：大學(xué)開展2024年教師節(jié)走訪慰問活動簡報

在第__個教師節(jié)來臨之際，校黨委書記周__，校長楊__，黨委副書記、紀委書記何__，校黨委常委、副校長畢__，校黨委常委、副校長劉__分別走訪慰問了中國工程院劉__院士、楊__院士以及教師代表，向他們致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福。

周__和楊__詳細詢問了兩位院士的工作生活情況，感謝他們?yōu)閷W(xué)校事業(yè)發(fā)展打下的堅實基礎(chǔ)和作出的重要貢獻。周__和楊__介紹了過去一年學(xué)校扎實開展深入學(xué)習(xí)貫徹____思想主題教育，有序推進教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作，以有組織的科研推進高水平科技自立自強，持續(xù)拓展對外交流合作和社會服務(wù)等方面取得的新進展，并認真聽取了兩位院士對學(xué)校各方面工作的意見和建議，希望兩位院士一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校的事業(yè)發(fā)展，繼續(xù)為學(xué)校的“雙一流”建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

劉__和楊__對學(xué)校的關(guān)懷表示感謝，對近年來學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展給予高度評價，表示將繼續(xù)在科研、育人等工作中勤懇耕耘，努力奉獻，為黨和國家的科技進步和人才培養(yǎng)作出更大貢獻。

何__帶領(lǐng)校工會同志走訪慰問教職工代表，畢__帶領(lǐng)人才處同志看望了高層次人才代表、并與高層次人才代表進行“午餐會暢聊”，劉__帶領(lǐng)教工部人事處同志看望了第四屆學(xué)術(shù)委員會專家代表，向他們長期以來為推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展作出的積極貢獻表達衷心的感謝。

離退休黨委慰問了高齡老教師、患病老教師、離休干部，以及關(guān)工委、五老報告團的老同志，為他們送上真摯的感謝與美好的祝愿。相關(guān)部門及院系也相繼開展了慰問工作。

篇五：大學(xué)開展2024年教師節(jié)走訪慰問活動簡報

秋風(fēng)送爽，碩果飄香。9月__日上午，值此第__個教師節(jié)到來之際，__師范大學(xué)孫__副校長一行蒞臨我校開展教師節(jié)走訪慰問活動，送上了師范大學(xué)的慰問金，向辛勤耕耘在教育一線的全體教職員工致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福。我校文__校長、李__副校長，以及部分中層領(lǐng)導(dǎo)和教師代表參加了慰問活動。

孫__副校長開場說道：“我代表師范大學(xué)黨委、行政對長期以來潛心教育、悉心育人的附外全體教職工表達誠摯的慰問：你們辛苦了!祝你們教師節(jié)快樂!”他高度贊揚了附外老師們不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)育人使命的精神，并對附外近年來取得的各項成績和社會聲譽給予了充分肯定，希望學(xué)校能再接再厲，勇于攻堅克難，進一步創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)資源，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，加快改革發(fā)展步伐。

文__校長表示，非常感謝孫__副校長一行對附外全體教職工的關(guān)心和慰問，并堅信在師范大學(xué)黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，附外的發(fā)展肯定越來越好。值此師范大學(xué)建校九十周年之際，提前預(yù)祝師范大學(xué)九十華誕校慶紀念活動取得圓滿成功。

篇六：大學(xué)開展2024年教師節(jié)走訪慰問活動簡報

近日，在第__個教師節(jié)來臨之際，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員來到退休教師陳__老師家中，為他送去慰問品，并代表學(xué)院全體教工轉(zhuǎn)達了節(jié)日祝福。

院黨總支書記梁__關(guān)切地詢問了陳老師的生活起居與健康狀況，并簡要介紹了學(xué)院近期的發(fā)展情況、取得的成績以及未來規(guī)劃。院長李__對陳老師為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展曾經(jīng)作出的貢獻表示感謝，并就學(xué)院國際學(xué)生招生、教學(xué)、培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、境外辦學(xué)等方面工作進行請教，希望陳老師能夠持續(xù)關(guān)注、支持學(xué)院各項工作。

陳老師對學(xué)院的改革發(fā)展表示由衷地高興，并結(jié)合自身多年工作經(jīng)驗，提出中肯建議。領(lǐng)導(dǎo)班子表示學(xué)院將在今后的工作中繼續(xù)努力，推動各項事業(yè)發(fā)展。

學(xué)院將一如既往地重視并做好退休老教師工作，進一步營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍。

篇七：大學(xué)開展2024年教師節(jié)走訪慰問活動簡報

晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁。為慶祝第__個教師節(jié)，9月__日上午，院長陳__，副院長、工會主席李__來到學(xué)院各辦公室(中心)，開展走訪慰問活動，向全院教職工致以節(jié)日的問候。

慰問過程中，陳__、李__為教職工送上祝福的鮮花，并與大家親切交流，詳細了解大家的工作、生活情況，認真聽取了大家對學(xué)院治理效能、人才培養(yǎng)質(zhì)量、管理服務(wù)水平“三提升”的建議。陳__表示，教師作為學(xué)院的寶貴資源，是教育教學(xué)長遠發(fā)展不可或缺的中堅力量。李__勉勵教職工，深入學(xué)習(xí)____關(guān)于加強我國國際傳播能力的重要論述，堅持用____思想立德樹人，促進國際學(xué)生成長成才。

聲聲關(guān)懷暖人心，句句囑托鼓士氣。廣大教職工紛紛表示，在今后的工作中，將繼續(xù)發(fā)揮“在機遇面前主動出擊、在困難面前披荊斬棘”的精神，營造和諧氛圍，堅定發(fā)展信心，向?qū)W校交出一份來華留學(xué)工作的高分答卷。

國際合作處的教師節(jié)走訪慰問活動在明向校區(qū)同步開展，處領(lǐng)導(dǎo)張__、李__參與慰問。

篇八：大學(xué)開展2024年教師節(jié)走訪慰問活動簡報

聲聲問候語，濃濃教育情。在第__個教師節(jié)來臨之際，校黨委書記、督導(dǎo)專員胡__，黨委副書記、校長陳__，黨委副書記、副校長馮__開展教師節(jié)走訪慰問送溫暖活動，向奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師、教育工作者致以崇高的敬意，并為朱__、鄧__、杜__等困難教師送去慰問金和節(jié)日祝福，帶去了校黨委和工會的關(guān)心關(guān)愛。

胡__書記向困難教師贈送慰問金，詳細了解教師的工作生活情況，認真聽取意見建議，衷心感謝教師為教育事業(yè)及學(xué)校發(fā)展做出的長足努力和積極貢獻，并提出殷切期望。他強調(diào)，希望大家堅持治學(xué)為師、立德樹人，培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才，為強國建設(shè)、民族復(fù)興作出新的更大貢獻。要牢記諄諄教誨，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會____思想，自覺用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂，引導(dǎo)學(xué)生聽黨話、跟黨走，矢志奉獻國家和人民，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。要潛心治學(xué)育人，夯實“傳道”之基、苦練“授業(yè)”之能、善擔(dān)“解惑”之責(zé)，在師德修養(yǎng)上不斷鞭策自己、砥礪自己、提升自己，爭做學(xué)高為師、德高為范的表率。要增強教書育人的責(zé)任感，不斷提高教學(xué)能力水平，履行好傳道授業(yè)解惑的神圣職責(zé)，努力實現(xiàn)“三全育人”和“五育并舉”，為學(xué)生系好人生“第一?？圩?rdquo;。

陳__與困難教師親切交談，仔細詢問了他們的工作、身體、生活和家庭情況，再三叮囑他們要保重身體，希望他們保持樂觀向上的生活態(tài)度，積極調(diào)整心態(tài)，努力渡過難關(guān)，對他們多年來為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展所做出的貢獻，為學(xué)校建設(shè)和人才培養(yǎng)付出的辛勤努力表示感謝。陳__希望廣大教師和教育工作者深刻認識在教育強國、科技強國、人才強國建設(shè)中肩負的光榮使命與重大責(zé)任，以人民教育家為榜樣，牢固樹立“躬耕教壇，強國有我”的志向與抱負，以培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為己任，全員全方位全過程強化師德養(yǎng)成，爭做“四有”好老師和“四個引路人”，努力培養(yǎng)更多“能工巧匠”和“大國工匠”。

馮__走訪慰問了困難教師，親切地詢問了困難教師的身體狀況、生活情況及所需要的幫助，并感謝他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展所做出的積極貢獻，聽取了他們對于學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、科技服務(wù)等方面的意見建議。

校黨委和工會的關(guān)懷，讓困難教師們倍感溫暖。大家紛紛表示，近年來學(xué)校的發(fā)展變化令人深受鼓舞、倍感振奮，感謝學(xué)校的關(guān)心和鼓勵，我們會繼續(xù)朝著“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)努力，不忘立德樹人初心，積極投身教育改革發(fā)展事業(yè)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量。

朗月清風(fēng)，佳節(jié)共度。希望全校廣大教師始終胸懷“兩個大局”，落實“兩個大計”，做先進文化的忠實傳播者、治國理政的堅定支持者、學(xué)生成長的優(yōu)秀指導(dǎo)者，為譜寫中國式現(xiàn)代化之江工華章貢獻自己的智慧和力量。

篇九：大學(xué)開展2024年教師節(jié)走訪慰問活動簡報

在第__個教師節(jié)來臨之際，9月__日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問了__校區(qū)及__校區(qū)堅守教學(xué)一線的教師代表，向?qū)W校教師和教育工作者表示誠摯感謝與敬意，并向他們致以節(jié)日的問候。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為教師們送上了鮮花，與教師代表親切交談，表達了學(xué)校的關(guān)懷和美好祝福，希望他們要始終牢記____對教育工作者和教育事業(yè)發(fā)展的殷切囑托，全面貫徹落實黨的教育方針，繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，以高度的責(zé)任感和滿腔熱情投身教育事業(yè)，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

課堂上，同學(xué)們用熱烈掌聲表達了對老師們最深切地感謝和祝福。老師們說，身為教師倍感自豪，感謝學(xué)校的關(guān)心與關(guān)愛，感謝學(xué)生的祝福與支持，將會一如既往地堅守科研和教學(xué)一線，為自治區(qū)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)作出自己的貢獻。