以科學發(fā)展觀為指引，我們全力追求和諧語言生活。深入宣傳語言法規(guī)政策，樹立科學語言觀。積極推動普通話普及，為構建校園文化營造良好語言環(huán)境。這不僅是責任，更是使命。讓我們攜手共進，以語言之美助力和諧社會建設，在推廣普通話的道路上不斷前行，為文化傳承與發(fā)展貢獻力量。下面是小編給大家分享的一些有關于中學2024年推普周活動方案的內容，希望能對大家有所幫助。

篇一：中學2024年推普周活動方案

和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：

一、指導思想

本屆推普周的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。

二、活動主題

普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇

三、活動時間

20__年9月13日——9月18日

四、活動目的

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成”說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、活動安排

1、一次國旗下講話。

利用周一(9月13日)升旗儀式，做推廣普通話的宣傳演講，并由當周值周領導向全校師生發(fā)出倡議。

2、一個主題班會。

以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會。各班舉行一次”寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會，學校德育處組織檢查。

3、開展”書寫經典傳承文明”規(guī)范漢字書寫活動。

各班在班級開展”寫規(guī)范字，做文明人”規(guī)范漢字書寫活動，每班上交硬筆書法作品三幅，內容：緊扣主題;字數：不超過100字;上交時間：9.18之前。

4、開展”中國夢”朗讀比賽

各班在班級開展“中國夢”朗讀活動，利用晨讀時間，誦讀經典。

5、開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環(huán)境。

開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學校活動，向家長宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規(guī)范的，語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。

六、相關要求

1.高度重視，積極開展。

希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。

2、集思廣益，精心設計。

各年級、各班級要結合實際，精心設計開展各種形式的推普活動。

3、加大宣傳，注重實效。

希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)學生養(yǎng)成”說普通話，寫規(guī)范字”的好習慣。

篇二：中學2024年推普周活動方案

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的__大和__屆歷次全會精神，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，推動教育和語言文字事業(yè)高質量發(fā)展，以落實立德樹人根本任務和鑄牢中華民族共同體意識為主線，加大民族地區(qū)、農村地區(qū)國家通用語言文字推廣力度，將鞏固拓展推普脫貧攻堅成果同推普助力鄉(xiāng)村振興有效銜接，全面提高國家通用語言文字普及程度和質量。

二、活動時間

20__年9月12日-20__年9月18日

三、宣傳主題

“推廣普通話，__”

四、活動目的

充分發(fā)揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的教學、科研等工作結合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、組織領導

組長：__

副組長：__、__

成員：__、__、__、__、__、__、__、各班主任、各語文教師

領導小組職責：負責學?；顒拥慕M織、宣傳發(fā)動、計劃安排、督促實施與檢查。

六、活動地點

__市__學校

七、具體工作安排

1、開展“推普周”的輿論宣傳。在校園內外電子屏投放推普宣傳標語等，營造氛圍。

2、國旗下講話：舉行“推普周”開幕式活動，20__年9月份第三周(9月12-18日)為全國第__屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話，向全校師生進行“推普周”宣傳和教育。

3、開一次主題班會：各班利用班會課，向學生作推廣普通話，使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話意識，增強推普力度。

4、開展一次經典誦讀活動：以班級為單位廣泛開展“經典詩文誦讀”活動，每班交兩份學生經典詩文優(yōu)秀誦讀視頻。

5、開展“寫好規(guī)范字”比賽活動，進一步提高學生寫規(guī)范字，寫好字的意識和水平。在班級內開展寫規(guī)范字評比展示活動。

6、語文組教研日舉行教師誦讀活動。

7、上好語文寫字指導課。每位語文老師規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質量，養(yǎng)成良好的寫字習慣，按要求上好寫字課，將學生的寫字質量與用字規(guī)范有機結合起來。此活動長期堅持。

八、活動人員安排

(一)電子屏“推普周”標語投放負責部門、網絡中心

(二)“推普周”開幕式國旗下講話負責部門、大隊部

(三)“推廣普通話”主題班隊課負責、各班主任

(四)學生詩文經典誦讀活動負責人、各班主任

(五)“寫好規(guī)范字”比賽活動負責、各班語文教師

(六)語文組教師誦讀活動負責人、語文教研組長

九、活動要求

1、高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動。各班主任整理班級推普周相關活動照片和資料發(fā)送班主任群。

2、集思廣益，精心設計。各年級、各班級要結合實際，精心設計開展各種形式的推普活動。

3、加大宣傳，注重實效。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習慣。要注意活動資料的保留、收集和整理。

篇三：中學2024年推普周活動方案

20__年9月12日至9月18日是第__屆推普周，以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，為了進一步增強全體師生語言文字運用意識和推廣普通話積極性，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特制定本方案。

part1、活動主題

推廣普通話__

part2、活動時間

20__年9月12日至9月18日

part3、工作機制

組長：__、

副組長：__、__、__、

組員：全體語文教師

part4、活動安排

01、加強活動領導

制定學校第__屆推普周活動方案，成立推普工作領導小組，落實具體工作。

02、宣傳動員，營造氛圍

1、組織教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

2、借助學校微信公眾號宣傳介紹第__屆推普周公益廣告及學校推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。

3、利用電子屏滾動播放“人人都講普通話處處盛開文明花”“大力推進語言文字規(guī)范化共塑校園文明新形象”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

4、發(fā)放《推廣普通話__倡議書》

03、系列活動，豐富多彩

1、國旗下講話

利用升旗儀式(9月13日)，對全體師生進行推普周宣傳動員，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，確保每位師生知曉學校推普計劃及具體安排。

2、日有所誦

各班利用晨讀時間開展以“傳承經典，誦讀國學”為主題的活動，組織學生集體誦讀古詩文，文學作品，親近經典，感受詩詞的情懷，領悟詞句的精妙之處，提高鑒賞能力。

3、召開推普班會

各班主任利用班會課時間，向學生介紹講普通話的重要意義和推普小知識。

4、“大眼睛來找茬”

舉行“大眼睛來找茬”的語言文字規(guī)范化活動。教師組織學生在校園內用“挑剔”的眼光去發(fā)現、記錄、糾正不規(guī)范字和缺損字。此活動，旨在使學生、學校用語用字真正做到“凈化、規(guī)范、標準”，讓學生能提醒自己時時處處做一個認真寫字的有心人!

以本屆推普周為契機，繼續(xù)做好我校全體師生普通話水平提升工作，提高我們用語用字規(guī)范化程度，并將其納入學校日?；芾碥壍溃幬倚ＵZ言文字工作在原有基礎上再上一個新臺階，為校園精神文明建設和師生成長作出貢獻。

篇四：中學2024年推普周活動方案

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于語言文化的重要指示批示精神，以落實立德樹人根本任務和服務鑄牢中華民族共同體意識為主線，加大國家通用語言文字推廣力度，傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化，在全校營造學習使用國家通用語言文字的濃厚氛圍，提升廣大師生規(guī)范使用語言文字的應用能力。

二、活動主題

推廣普通話奮進新征程

三、活動時間

20__年9月11日-17日

四、領導小組

組長：__

副組長：__、__、__、__

成員：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__、__

五、活動內容

(一)宣傳動員，營造氛圍

1、借助學校公眾號平臺和班級微信群向全校學生家長宣傳本校推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。

2、在各班級發(fā)放推普宣傳畫，在學校公示欄、教學樓門口、食堂等多處張貼宣傳海報，做到線上與線下的同步宣傳。

3、利用國旗下講話向全校師生推送推普周活動倡議書，向全體師生發(fā)出倡議。

4、利用校園電子屏顯示“推廣普通話，奮進新征程”宣傳標語，每個班級在教室展板掛一幅推普標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)做好系列活動

教師篇：

開展“寫規(guī)范字做文明人”教師規(guī)范漢字書寫比賽活動和經典詩詞誦讀比賽活動，各學科各選派一名教師代表參加比賽，時間為9月15日下午。

學生篇：

1、舉辦一次推普知識競賽

初高中各班召開一次推普知識競賽，在活動中宣傳國家語言文字法規(guī)政策，糾正學生發(fā)音。每班評選出兩名優(yōu)勝者參加推普知識競賽決賽，獲獎同學聘為學校的推普宣傳員，開展普通話宣傳推廣活動。競賽時間為9月13日。

2、辦一期推普板報

每班出一期“推廣普通話奮進新征程”主題黑板報，在全校范圍內進行評比并進行表彰。

3、召開一次主題班會

各班利用班會時間，開展“推廣普通話，奮進新征程”主題班會，讓學生明白推廣普通話的重大意義，引導學生自覺遵守語言文字法律法規(guī)，積極參與推普周各項校園活動，班主任將主題班會發(fā)送到學校班主任工作群。

4、舉行一次書寫比賽活動

各班利用周二下午開展規(guī)范漢字書寫活動，年級統(tǒng)一確定書寫內容，每班評比書寫規(guī)范、字跡漂亮的寫字作品張貼在走廊展板進行展示。

5、開展一次誦讀比賽

周四下午，學校進行“推廣普通話，奮進新征程”誦讀比賽活動，以班級為單位，全員參加，可設計集體誦讀、領誦等多樣化形式，誦讀內容為體現中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化的經典詩文，時間控制在五分鐘以內。

六、工作要求

全校師生要以推普周活動為契機，堅持做到講普通話，寫規(guī)范字，并持之以恒，不斷提高自身語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。并以班級、學校活動為契機，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環(huán)境，讓推普活動深入人心，落到實處。

篇五：中學2024年推普周活動方案

按照市、區(qū)關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動要求，結合我校實際，制定第__屆全國推廣普通話宣傳周活動方案。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于語言文化的重要指示批示精神，以落實立德樹人根本任務和服務鑄牢中華民族共同體意識為主線，加大國家通用語言文字推廣力度，傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化，在全社會營造學習使用國家通用語言文字的濃厚氛圍，推動新時代語言文字事業(yè)高質量發(fā)展。

二、活動主題

推廣普通話，奮進新征程。本屆推普周將緊緊圍繞宣傳貫徹落實黨的二十大精神，落實加大國家通用語言文字推廣力度的戰(zhàn)略部署，堅持穩(wěn)中求進、守正創(chuàng)新，深入實際、深入基層、深入群眾，創(chuàng)新開展特色分明、形式多樣的國家通用語言文字推廣普及工作，宣傳展示推普工作促進人的全面發(fā)展和經濟社會發(fā)展、服務鑄牢中華民族共同體意識所取得的重大成效，引領社會各方面形成推普強大合力，推進在新時代新征程上取得新發(fā)展新成績。

三、主要活動

1、強化引領有序開展推普宣傳活動。各年級、處室認真學習貫徹《許昌市教育局等八部門轉發(fā)教育部等九部門關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》《關于推進落實學前兒童普通話教育工作的通知》(教語用司函〔20__〕11號)等文件精神，緊扣本屆推普周主題，組織開展具有行業(yè)特色的豐富多彩的宣傳活動。

2、發(fā)揮課堂主陣地推普宣傳作用。在推普周期間，積極發(fā)揮好學校推普基礎主陣地作用，營造學校良好的宣傳氛圍。學校微信公眾號發(fā)布關于推廣普通話倡議書、餐廳門口電子屏展示，張貼宣傳畫，懸掛橫幅等，營造宣傳氛圍;利用召開主題班會、黑板報等形式開展宣傳活動;組織進行諸如普通話大賽等豐富多彩的活動;組織師生積極參與校內外的推普宣傳活動，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準。

3、開展系列傳統(tǒng)文化活動點亮推普周。積極開展?jié)h字大賽等系列活動，引導師生在學習祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中，感受中華經典的獨特魅力，增強對中華經典的積累、理解、賞析、運用能力，點亮推普周活動。

四、工作要求

1、加強領導，精心組織。各年級、處室要高度重視，精心籌劃，認真組織。積極學習開展各具特色的宣傳活動，確保推普周活動圓滿成功。

2、創(chuàng)新方式，提升推普實效。創(chuàng)新活動內容、載體和方式，

充分利用校園微信公眾號等宣傳形式，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，為國家語言文字事業(yè)做出貢獻。

3、常抓實效，持續(xù)深入宣傳。深入挖掘開展推廣普通話典型活動，積極總結經驗，多形式、多途徑展示國家通用語言文字推廣取得的經驗成效。

篇六：中學2024年推普周活動方案

語言是一個民族的聲音，是人與人溝通的橋梁。普通話是我國的通用語言，更是中國在世界舞臺上的聲音，是中國人的象征。推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。經國務院批準，自1998年起，每年9月第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。

指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于語言文化的重要指示批示精神，以落實立德樹人根本任務和服務鑄牢中華民族共同體意識為主線，加大國家通用語言文字推廣力度，傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化，在全社會營造學習使用國家通用語言文字的濃厚氛圍，推動新時代語言文字事業(yè)高質量發(fā)展。

活動主題

推廣普通話，奮進新征程

活動時間

20__年9月11日——9月17日

組織機構

(一)領導小組

組長：__、

副組長：__、__、__、

(二)工作小組

成員：各班班主任及語文老師

活動內容與組織

(一)宣傳動員，營造氛圍

1、借助學校公眾號平臺宣傳本校推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。

2、利用學校工作微信群、班級微信群，向全校師生推送推普周活動倡議書，向全體師生發(fā)出倡議。

3、利用校園電子屏顯示“推廣普通話，奮進新征程”宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

4、張貼推普宣傳海報

(二)做好系列活動

1、開展一次“推廣普通話，奮進新征程”國旗下主題演講

2、開展一次“校園之聲”廣播專題播報，以“講好中國話，寫好中國字”為主題的廣播推普宣傳

3、開展一次普通話宣講會，邀請普通話專家講解普通話的發(fā)展歷程和標準發(fā)音

4、開展一次“推廣普通話，奮進新征程”主題班會

5、開展一次美文朗誦比賽

推普倡議書

親愛的同學、家長、老師們：

秋風送爽，我們已迎來全國第26屆普通話宣傳推廣周。經國務院批準，從1998年開始，每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。20__年9月11日至17日是第26屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周的主題為“推廣普通話奮進新征程”。為響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、活潑的校園氣氛，同時，也為了讓孩子們在良好的語言環(huán)境熏陶下學習、生活，消除語言隔閡，利于人際交往。我們向全體學生、老師、家長發(fā)出以下倡議：

1、無論在校內還是校外都要正確使用普通話，讓普通話成為我們的生活用語，形成良好的語言交際環(huán)境。

2、學生上課回答問題、課下與同學討論問題、向老師請教問題時要使用普通話，養(yǎng)成堅持說普通話、寫工整美觀規(guī)范字的好習慣。

3、教師使用普通話授課，使用規(guī)范漢字板書。確保教案、板書、作業(yè)，以及校園內宣傳海報、通知文件的注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。

4、在家庭生活中能積極帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣。

5、把說普通話和維護祖國語言純潔與健康、弘揚民族精神結合起來，同愛國主義精神結合起來，使學普通話、說普通話成為維護民族團結、崇尚祖國漢語言文化的行為。

普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的深情;漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧。讓我們從我做起，從現在做起!大力推廣普通話，使普通話成為校園語言和生活語言，讓我們每一筆書寫都規(guī)規(guī)整整，愿我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音，飄蕩著清新暖人的普通話!

篇七：中學2024年推普周活動方案

為了切實做好本屆推普周宣傳工作，根據《__縣教育局第__屆全國推普周活動實施方案的通知》要求，扎實營造宣傳氛圍，切實擴大教育作用，凸顯學校作為推廣和普及普通話的重要陣地，把“推普周”作為進一步提升我校語言文字工作水平的平臺，結合工作實際，特制定我校第__屆全國推普周活動實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧校園相適應的和諧語言為目標，積極宣傳國家語言文字法規(guī)政策，引導廣大師生“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”，進一步推動我校語言文字工作。

二、活動主題

“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”。

三、組織領導

1、推普工作領導小組。

組長：__

副組長：__、__、

組員：校班子成員、班主任、團委成員及語文組教師

2、職責：

加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。推普領導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定。

四、具體計劃

(一)做好推普宣傳工作。

(1)張貼推普宣傳標語，營造氛圍，讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里。

(2)利用學校led滾動播出有關推普周信息和宣傳標語。(9月12日—9月18日)

(3)國旗下講話：9月13日利用周一國旗下講話，由學生代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”的倡議，號召大家以身作責，積極行動起來。

(4)求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

(二)系列活動

(1)召開主題班會。

9月13日班會課，以班為單位開展“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”主題班會活動。

(2)辦黑板報。

各級出一期以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”為中心的黑板報，學校團委組織評比。

(3)“啄木鳥行動”。組織全體學生對校園周邊環(huán)境用字、校園宣傳標語、標志牌、櫥窗、黑板報等，確保校園內用字規(guī)范，沒有錯別字。(語文組老師負責)。

(4)舉行規(guī)范漢字比賽。

參加對象：初一、初二學生?；顒臃譃槌踬惡蜎Q賽。初賽，由各班班主任組織寫規(guī)范漢字比賽，每班推薦5名優(yōu)勝者(語文教師負責);決賽，由學校組織各班優(yōu)勝者比賽。

(5)開展“小手拉大手糾錯活動”。讓學生把在街道、學校收集到常出現的“繁體字、異體字、二簡字、錯別字”等相關內容傳帶給家長，糾正家長寫得不規(guī)范的字，帶動和督促家長使用普通話(班主任負責)。

五、活動要求

1、統(tǒng)一思想，加強領導，提高認識，責任落實。各部門要通力合作，明確分工，確保各項活動的順利開展。

2、切實抓好普通話在校園的推廣使用，抓好規(guī)范字的學習和使用工作，以推普周為契機，加強宣傳，擴大影響，營造氛圍，積極推進我校語言文字規(guī)范化。

篇八：中學2024年推普周活動方案

20__年9月11日—9月17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。為增強全校師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，進一步營造良好的語言文字環(huán)境，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，根據__區(qū)語言文字工作委員會__區(qū)教育局下發(fā)的《關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(__教辦〔20__〕49號)文件精神，結合我校工作實際，袁集鎮(zhèn)中心學?，F制定以下活動方案：

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于語言文化的重要指示批示精神，以落實立德樹人根本任務和服務鑄牢中華民族共同體意識為主線，加大國家通用語言文字推廣力度，傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化，營造學習使用國家通用語言文字的濃厚氛圍，推動新時代語言文字事業(yè)高質量發(fā)展。

二、活動主題

推廣普通話，奮進新征程

三、活動時間

20__年9月11日——9月17日

四、活動的內容及安排

1、宣傳動員，營造氛圍

1、借助學校公眾號平臺宣傳本校推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。

2、利用學校工作群、班級家長群，向全校師生推送推普周活動倡議書，向全體師生發(fā)出倡議。

3、利用學校電子屏顯示“推廣普通話，奮進新征程”宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的知曉率和參與率。

2、做好系列活動

1、出一期“推廣普通話，奮進新征程”為主題的黑板報。各班精心設計，于9月15日下午完成。

2、開展“推廣普通話，奮進新征程”繪畫和手抄報活動。各班收集優(yōu)秀作品3幅，9月15日下午上交政教處進行評比。全校將評出一、二、三等獎若干，并在全校展出。

3、開展“誦讀經典傳承文化”為主題的讀書活動。各班利用早讀時間，讓學生用普通話誦讀課本中的經典詩文及段落，培養(yǎng)良好的語言習慣，提升課文朗誦水平。

4、開展“寫規(guī)范字·做好少年”書法比賽活動。進一步提高學生寫規(guī)范字，寫好字的意識和水平。各班利用午寫時間，在班級內開展“寫規(guī)范字·做好少年”的規(guī)范漢字書寫活動，從中選出2人參加學校舉行的“寫規(guī)范字·做好少年”書法比賽活動。(時間：9月13日下午14：00地點：中心校報告廳)

5、開展《語言的魅力》專題講座。七年級學生于9月14日下午第三節(jié)課到中心校報告廳聆聽劉雄老師的講座。

6、舉行“錯別字糾正”現場大賽活動。各班推薦3名學生于9月15日下午2點到中心校報告廳參加比賽。

五、活動要求

1、高度重視，積極開展。各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。

2、加大宣傳，注重實效。各年級、各班級要加強宣傳動員。營造良好的推普氛圍，通過參與豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“講普通話，寫規(guī)范字”的好習慣。

篇九：中學2024年推普周活動方案

今年9月11日至17日是全國第__屆推廣普通話宣傳周。根據__區(qū)語言文字工作委員會印發(fā)的《__區(qū)第__屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》精神，結合我校實際情況，現制定推普周活動方案如下：

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于語言文化的重要指示批示精神，以落實立德樹人根本任務和服務鑄牢中華民族共同體意識為主線，加大國家通用語言文字推廣力度，傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化，在全社會營造學習使用國家通用語言文字的濃厚氛圍，推動新時代語言文字事業(yè)高質量發(fā)展。

二、宣傳主題

推廣普通話，奮進新征程。

三、活動時間

20__年9月12日至17日

四、活動目的

圍繞宣傳貫徹落實黨的二十大精神，加大國家通用語言文字推廣力度，堅持穩(wěn)中求進，守正創(chuàng)新，創(chuàng)新開展特色分明、形式多樣的國家通用語言文字推廣普及工作，加大宣傳力度，引領社會各方面形成推普強大合力，推進在新時代新征程上取得新發(fā)展新成績。

五、活動內容及安排

1、宣傳動員，營造氛圍

利用宣傳海報和電子投屏宣傳本屆推普周活動主題，通過校園廣播和學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，進一步強化教職工和學生使用規(guī)范語言文字的意識，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍。

2、抓好日常推普工作，加強推普工作檢查。

要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，規(guī)范課堂教學用語以及板書。同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識，形成全校都說普通話的良好風氣。

3、開展好班級推普工作，增加推普力度。

利用升旗儀式、紅領巾廣播、少先隊主題隊會等活動方式面向學生做推廣普通話、使用規(guī)范漢字的宣傳教育，讓每一位學生都有說普通話，使用規(guī)范漢字的意識，增強推普力度。

4、周二(9月12號)張貼標語，制作投放電子海報，營造濃厚推普氛圍。在班會課期間組織開展“經典片段誦讀十分鐘”，調動學習積極性的同時促進規(guī)范語言文字知識積累。

5、周三(9月13號)組織開展“賞味經典——__中學規(guī)范漢字書寫大賽”活動。每班推薦一名學生參加比賽，按照成績評選獎項。

6、周四(9月14號)組織開展“我愛漢字——__中學趣味漢語知識競賽”活動。每班推薦一名學生于中午12：10分在勞技教室參加比賽，按照成績評選獎項。

7、周五(9月15號)組織學生開展“書香家庭，共品經典”家庭親子活動，利用家庭日和父母一起共讀一一篇文章，為父母讀一首詩歌，增進親子關系的同時，要求每位學生都擔任小小推普員，向自己的父母推廣普通話，積極向家長、社會進行推普宣傳。

8、周六(9月16號)組織部分高年級學生(主要是八九年級同學)開展“小小啄木鳥，錯字查糾監(jiān)”隨手拍活動，利用課余時間走出校園、走入社區(qū)，調查周邊社區(qū)規(guī)范用語、用字情況，對社會用字進行查錯糾錯大行動，促使學生對文字運用提高辨別和判斷能力。

篇十：中學2024年推普周活動方案

20__年9月12日至18日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，根據上級文件精神，為開展好此項活動，現制定方案如下：

一、指導思想

根據上級文件精神，以第__屆推普周活動為契機，利用主題班會等活動節(jié)點及黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳渠道，廣泛宣傳《國家通用語言文字法》。

二、推普周主題

推廣普通話，__

三、活動時間

20__年9月12日-18日

四、活動目的

深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

四、活動安排

成立領導工作小組、推普工作小組，做到組織落實、任務明確、責任到人。

1、積極搞好宣傳。舉行一次以“推廣普通話，__”為主題的國旗下講話(因防疫需要，采用校園廣播的形式)，辦一期宣傳欄，班內辦一期黑板報，召開一次主題班會。在學校周圍社區(qū)的公共場所貼推普周宣傳海報，在校內液晶屏播出推普宣傳標語。

2、以“規(guī)范社會用字，共建文化平度”為主題開展啄木鳥活動，即查即糾。成立活動小組，人人參與。以班級為單位成立活動小組，從班級內、校內、社會公共場所廣告宣傳用字、報刊雜志、書籍、電視等出現的錯別字、繁體字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行查改，并以此為契機增強師生語言文字規(guī)范意識，普及社會用字規(guī)范化知識，提高社會語言文字規(guī)范化水平，培養(yǎng)學生的社會實踐能力。

3、開展中小學生“快樂漢字比賽”活動。

4、開展校園作品“排雷”行動。鼓勵學生閱讀，在閱讀的過程中發(fā)現讀本中錯別字，及時做出標記，避免他人接觸錯誤，并以此為契機組織舉行“排雷大賽”，借以引導學生走進閱讀，具體做法：發(fā)現讀本中錯別字隨手在讀本中標記并修改，并及時填寫錯別字信息記錄卡，參加校級比賽。

5、開展“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學知識，糾正家庭中存在的誤讀、誤寫等不規(guī)范現象，實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普工作。

6、開展“我是小小朗讀者”系列活動。鼓勵每位教師、學生、家長參與，增進學生與家長、與老師的情感交流，培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感，有效提升廣大師生的朗讀水平。