心理衛(wèi)生即精神衛(wèi)生，涵蓋保護(hù)和增強(qiáng)心理健康的原則與方法。它既能預(yù)防心理疾病，又可培養(yǎng)性格、陶冶情操，促進(jìn)心理健康。重視心理衛(wèi)生，有助于提升人們的心理韌性，營造良好的心理環(huán)境。讓我們積極關(guān)注心理衛(wèi)生，呵護(hù)心靈，擁抱更加健康、美好的生活。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于世界精神衛(wèi)生日活動方案的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

世界精神衛(wèi)生日活動方案 1

一、宣傳主題

“20xx年世界精神衛(wèi)生日宣傳活動”10月10日，在老葉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心舉行。今年的活動主題為“承擔(dān)共同責(zé)任，促進(jìn)精神健康”。承擔(dān)共同責(zé)任，促進(jìn)精神健康

二、目標(biāo)人群

社會公眾

三、宣傳關(guān)鍵點

(一)促進(jìn)精神健康和防治精神疾病是我們共同的責(zé)任。我國當(dāng)前處于經(jīng)濟(jì)、社會快速發(fā)展時期，廣大群眾逐步適應(yīng)著現(xiàn)代生活方式的快節(jié)奏和激烈競爭，體驗著由此帶來的心理沖擊和壓力。各種心理衛(wèi)生問題逐步增加，大眾尋求心理幫助的愿望日益迫切。同時，因重性精神疾病有可能導(dǎo)致患者工作、學(xué)習(xí)和生活能力損害，甚至發(fā)生危害社會安全的行為，社會對精神疾病的關(guān)注也越來越多。為了群眾能夠安居樂業(yè)，社會能夠和諧穩(wěn)定，國家能夠長治久安，需要個人、家庭、學(xué)校、單位、社會組織、政府部門行動起來，共同努力，共同承擔(dān)責(zé)任，提高全民精神健康水平。

(二)維護(hù)精神健康關(guān)鍵在個人。維護(hù)精神健康從自我做起，創(chuàng)造關(guān)愛環(huán)境人人有責(zé)。每個人都要主動學(xué)習(xí)和掌握

心理衛(wèi)生知識，了解預(yù)防精神疾病常識;要主動關(guān)心親人、朋友和同事的'心理狀況，幫助排解心理問題。必要時，勸其到醫(yī)院及早咨詢和檢查;要尊重、關(guān)心和幫助身邊的精神疾病患者，做到不歧視，不排斥。精神疾病患者要主動接受治療，促進(jìn)康復(fù);患者的家庭要履行好照料和監(jiān)護(hù)患者的責(zé)任，要積極幫助患者接受治療、進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，不得遺棄患者。

(三)社會動員構(gòu)筑社會心理支持和心理衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)代化的社會，需要構(gòu)建覆蓋廣泛的社會心理支持和心理衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，營造心理支持氛圍，提供專業(yè)的心理咨詢和輔導(dǎo)，疏導(dǎo)調(diào)節(jié)個人在成長、學(xué)習(xí)、就業(yè)、婚姻和生活中遇到的心理問題;開展心理危機(jī)干預(yù)，處理日常心理沖突和困擾，積極應(yīng)對突發(fā)事件、災(zāi)難帶來的心理影響，維護(hù)精神健康。心理服務(wù)專業(yè)機(jī)構(gòu)是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的中堅支柱，學(xué)校、單位、社區(qū)、醫(yī)院是承載網(wǎng)絡(luò)的主要場所。

(四)部門協(xié)作共同防治精神疾病。精神疾病患者是社會弱勢群體，保障患者的基本生活、醫(yī)療、學(xué)習(xí)和勞動權(quán)益，是維護(hù)和促進(jìn)民生的生動體現(xiàn)。防治精神疾病，不僅限于醫(yī)療服務(wù)工作，更是涉及國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、醫(yī)藥衛(wèi)生、人權(quán)保障、法律制度和社會保障等多方面的系統(tǒng)工程，任務(wù)艱巨復(fù)雜。只有多部門協(xié)作，共商對策，共擔(dān)責(zé)任，才能全面實現(xiàn)對患者的救治與救助、康復(fù)與服務(wù)。

(五)政府領(lǐng)導(dǎo)是做好精神衛(wèi)生工作的重要保障。精神衛(wèi)生問題，是我國當(dāng)前重要的公共衛(wèi)生問題和突出的社會問題。各級政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新社會管理理念，加大對精神衛(wèi)生工作投入，推進(jìn)精神衛(wèi)生立法及其貫徹實施。要大力組織開展宣傳教育，建立健全社會心理支持和心理衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，落實精神疾病預(yù)防、治療和康復(fù)措施，為患者提供平等的學(xué)習(xí)、就業(yè)機(jī)會，切實維護(hù)群眾精神健康，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。

世界精神衛(wèi)生日活動方案 2

一、活動主題

“培育理性平和心態(tài)，共建美麗幸福校園”

二、活動時間

20xx年10月8日-11月8日

三、參與對象

全日制在校本科生及研究生

四、活動內(nèi)容

各學(xué)院分別根據(jù)本學(xué)院情況，策劃并組織心理健康季活動。以下加“xx”的條目為推薦學(xué)院舉行項目，各學(xué)院可自行修改或添加。

（一）知識宣傳類

(1)“10、10世界精神衛(wèi)生日”宣傳

(2)心理健康相關(guān)知識宣傳

（二）講座培訓(xùn)類

1、“讓心湖漾起愛的漣漪”輔導(dǎo)員心理健康教育工作坊

2、“用心傾聽、用愛踐行”班級心理委員心靈成長工作坊

3、心理健康知識講座、心理沙龍、桌邊漫談(主題見附件1)

（三）活動類

1、班級心理主題班會活動(主題見附件1)

2、“在童話里遇見未知的自己”團(tuán)體心理沙盤體驗活動

3、“相伴如影對話心靈”觀影讀心活動

4、“筆尖的溫度心靈的色彩”心理涂色活動

5、“心理訓(xùn)練營”大學(xué)生心靈成長團(tuán)體干預(yù)訓(xùn)練(團(tuán)體主題包括：班級凝聚力、壓力管理、親密關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)、生涯規(guī)劃等)

6、心理健康知識競賽

7、心理漫畫征集比活動

8、心靈成長故事微視頻

五、工作要求

(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各學(xué)院要高度重視，積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的.各項活動，確?；顒勇涞綄嵦?。

(二)探索創(chuàng)新，樹立品牌

心理健康教育活動既要有明確的教育目標(biāo)，又要體現(xiàn)出學(xué)院特色，各學(xué)院二級心理輔導(dǎo)站要結(jié)合專業(yè)特點創(chuàng)建學(xué)院特色品牌活動，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)作性，及時對有特色、有影響的活動進(jìn)行宣傳報道，擴(kuò)大活動的教育面、參與面。

(三)認(rèn)真策劃，及時宣傳

各學(xué)院要認(rèn)真做好活動的策劃和宣傳工作，及時整理、收集活動圖片、資料。

認(rèn)真策劃：請將活動前的海報、通知等宣傳，發(fā)送到郵箱xx，便于在東秦心理微信平臺上進(jìn)行同步宣傳。

及時宣傳：活動進(jìn)行期間，請將舉辦過的活動及時上傳學(xué)院新聞網(wǎng)站，及時反饋心理咨詢辦公室，并于當(dāng)天將新聞稿電子版(包括新聞?wù)掌?發(fā)送至郵箱xx中。

(四)總結(jié)完善，圖文并茂

請各學(xué)院在11月10日前將系列活動的材料紙質(zhì)版裝訂成冊、電子版及相關(guān)影音材料刻錄成光盤送到人文樓609.

上報材料包括但不限于：活動策劃、活動照片與視頻、活動后學(xué)生反饋與心得、學(xué)院活動總結(jié)、活動新聞以及新聞網(wǎng)頁截圖。請各學(xué)院根據(jù)自身情況酌情增加其他內(nèi)容。

六、其他事宜

具體活動安排詳見學(xué)生工作處心理健康教育網(wǎng)站、東秦心理微信平臺和宣傳展板等通知。

附件1：主題班會、心理健康知識講座活動主題指南

(一)新生適應(yīng)

1、新生心理適應(yīng)指導(dǎo)

2、新生的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變

3、情緒認(rèn)知與適應(yīng)

4、常見的人際交往障礙與社交能力訓(xùn)練

5、如何構(gòu)建和諧的導(dǎo)學(xué)關(guān)系

6、如何構(gòu)建和諧的寢室關(guān)系

7、如何構(gòu)建自我的社會支持系統(tǒng)

8、新生的專業(yè)/研究方向選擇與適應(yīng)

(二)個體成長

1、成長困惑與解決之道

2、自我認(rèn)知與心理測評

3、性格剖析與自我成長

4、抗逆力訓(xùn)練

5、人生理想與生涯規(guī)劃

6、時間管理能力訓(xùn)練

7、情緒管理能力訓(xùn)練

8、價值取向與自我修煉

(三)學(xué)業(yè)指導(dǎo)

1、學(xué)業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)技巧指導(dǎo)

2、常見學(xué)業(yè)問題與心理調(diào)適

3、如何應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力

4、如何進(jìn)行時間管理

5、意志力與自我管理

6、團(tuán)隊協(xié)作能力訓(xùn)練

7、習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

8、職業(yè)生涯規(guī)劃

(四)生命教育

1、人生價值與自我實現(xiàn)

2、情感體驗與愛的教育

3、健康管理和生活方式養(yǎng)成

4、如何悅納自我

5、如何積極面對人生

6、如何提升幸福感

世界精神衛(wèi)生日活動方案 3

一、活動目的

今年10月10日是第十六個世界精神衛(wèi)生日，也是我院第三屆“10.10”世界精神衛(wèi)生日活動周，舉辦此次活動，旨在借助全國各大高校舉辦世界精神衛(wèi)生日活動周的浪潮，強(qiáng)調(diào)精神健康與身體健康的同等重要性，普及心理健康知識，讓我院莘莘學(xué)子更好地適應(yīng)大學(xué)生活，做對社會有貢獻(xiàn)的人。

二、 活動主題

提倡心理咨詢，促進(jìn)精神健康

三、 活動內(nèi)容及安排

1、進(jìn)行“關(guān)于情感問題，普及精神衛(wèi)生知識”的調(diào)查與訪問，以大一新生為主要調(diào)查對象，由各班心理委員帶頭實施測試，把調(diào)查與訪問的'結(jié)果收集起來。

2、在廣播站開展專題報道。在活動周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衛(wèi)生日”、“心理健康”開展專題性報道，可請老師或?qū)W生當(dāng)嘉賓。

3、在操場玩游戲，促進(jìn)大家的團(tuán)體合作意識及集體榮譽感。在大一晚自習(xí)的時間，由每個班級的對心理方面感興趣的同學(xué)組成隊伍，在心理咨詢室老師的帶領(lǐng)下，在操場上開展關(guān)于“精神衛(wèi)生日”和“心理健康”為主題的游戲，讓同學(xué)們在游戲中學(xué)會如何與他人合作，感悟人生。

4、在校園步行街?jǐn)[攤賣書、募捐。搜集一些關(guān)于心理方面的書籍在步行街義賣，并把所得的錢全部捐獻(xiàn)給貧困生自助協(xié)會。

5、有關(guān)艾滋病的宣傳。聯(lián)合防艾協(xié)會，舉辦有關(guān)艾滋病知識的宣傳，并去學(xué)生宿舍發(fā)放心理健康知識宣傳手冊。

6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語，經(jīng)評選后，掛放在校園的某些角落，提醒同學(xué)們的言行舉止，凈化校園。

世界精神衛(wèi)生日活動方案 4

一、活動目的

10月10日是第xx個世界精神衛(wèi)生日，圍繞世界“精神衛(wèi)生日”宣傳主題將大力宣傳普及精神衛(wèi)生知識，宣傳精神疾病社區(qū)康復(fù)服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)廣大群眾身心健康。同時促進(jìn)社會更加理解并接納患者，使患者順利回歸社會正常生活。章鎮(zhèn)中心醫(yī)院將開展一系列精神衛(wèi)生宣傳、組織專業(yè)醫(yī)護(hù)人員開展義診活動，為廣大群眾服務(wù)。

二、活動主題：

心理健康、社會和諧

宣傳口號：

1、關(guān)注心理健康，收獲幸福夢想

2、心理健康你我他，平安快樂千萬家

3、和諧社會，從心開始

4、消除心理陰霾，綻放健康笑臉

5、和諧身心，點贊生命

6、陽光心態(tài)，幸福人生

三、活動時間：

10月10日上午9：00-11：30

四、活動地點：

章鎮(zhèn)綠洲路街道

五、活動內(nèi)容：

1、由負(fù)責(zé)精神病管理專業(yè)醫(yī)生坐診。群眾可現(xiàn)場咨詢有失眠，頭痛及有關(guān)心理健康相關(guān)問題。

2、宣傳介紹精神疾病社區(qū)管理內(nèi)容，康復(fù)優(yōu)惠政策，及本醫(yī)院免費領(lǐng)取重性精神病藥物名稱。

3、發(fā)放精神衛(wèi)生、心理健康等相關(guān)資料。

4、測血壓、測血糖、眼科、五官科、內(nèi)科等一般健康查體及現(xiàn)場咨詢。

5、撰寫報道。

六、活動安排：

1、10月15號：制定實施方案及計劃

2、10-6——20xx-10-8：活動宣傳

3、10-10：

1)義診工作人員安排：負(fù)責(zé)精神衛(wèi)生醫(yī)生1人，測量血糖值1人，測血壓醫(yī)護(hù)人員2人，五官科、內(nèi)科健康查體各1人，派發(fā)宣傳資料1人，后勤拍照及撰寫報道1人。

2)物資準(zhǔn)備(義診桌椅、相機(jī)、血壓計、血糖儀、電筒、宣傳資料、橫幅)

4、10-11收集資料，撰寫講座小結(jié)及報道。

世界精神衛(wèi)生日活動方案 5

10月10日是“世界精神衛(wèi)生日”，今年的宣傳主題是“心理健康，社會和諧”，根據(jù)貴州省衛(wèi)計委的通知要求，我中心決定于20xx年10月10日舉行形式多樣內(nèi)容豐富的世界精神衛(wèi)生日宣傳活動，特制訂如下具體方案。

一、宣傳主題

“心理健康，社會和諧”，通過該主題的.宣傳，號召全社會積極參與精神衛(wèi)生工作共同承擔(dān)防治責(zé)任和義務(wù)，推動形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會氛圍，保護(hù)和促進(jìn)公眾心理健康。

二、宣傳關(guān)鍵點

1、《精神衛(wèi)生法》的主旨和主要內(nèi)容;

2、精神衛(wèi)生政策措施和防治知識;

3、精神障礙的診斷、治療、住院、出院、康復(fù)和發(fā)病報告程序;

4、精神障礙的人格尊嚴(yán)，人身和財產(chǎn)安全等合法權(quán)益受法律保護(hù);

5、加強(qiáng)患者及其家庭戰(zhàn)勝疾病，回歸社會的正面宣傳。

三、宣傳方式

營造宣傳氛圍，包括宣傳橫幅，發(fā)放宣傳資料，知識問答，現(xiàn)場解答公眾提問等。

四、宣傳時間和地點

1、時間：20xx年10月10日上午9點至12點。

2、地點：街心花園

世界精神衛(wèi)生日活動方案 6

為貫徹落實《國家衛(wèi)生健康委疾控局關(guān)于開展20xx年世界精神衛(wèi)生日宣傳活動的通知》(國衛(wèi)疾控精衛(wèi)便函[20xx]104號)和《國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于探索開展抑郁癥、老年癡呆防治特色服務(wù)I作的通知精神》(國衛(wèi)辦疾控局[20xx]726號)有關(guān)要求，進(jìn)一步提升學(xué)院師生精神衛(wèi)生和心理健康意識，加大抑郁癥防治工作力度，現(xiàn)決定在第29個世界精神衛(wèi)生日來臨之際開展系列宣傳活動。

一、活動主題

弘揚抗疫精神，護(hù)佑心理健康

二、活動時間

10月8日~17日

三、活動對象

全體在校學(xué)生

四、活動內(nèi)容

綠色絲帶映陽光

(一)陽光宣傳

活動內(nèi)容：由健心服務(wù)大隊所有干事在宿四前坪以發(fā)放宣傳冊、并現(xiàn)場咨詢和解答同學(xué)們的心理健康問題的形式向全院學(xué)生宣傳10月10日世界精神衛(wèi)生日的相關(guān)內(nèi)容。

活動目的：通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學(xué)們宣傳精神衛(wèi)生的重要性，普及心理健康知識，提高心理健康意識，引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注精神衛(wèi)生、保持心理健康與身體健康協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

活動地點：宿四前坪

活動時間：10月10日

(二)千人簽名活動

活動內(nèi)容：宣傳心理健康知識，讓廣大學(xué)生關(guān)注心理健康;準(zhǔn)備好活動當(dāng)天需要的桌子、條幅、簽字筆;向廣大學(xué)生講解主辦此次活動的目的，宣傳心理健康知識;邀請同學(xué)們在“弘揚抗疫精神，護(hù)佑心理健康”的條幅上簽上自己的名字;請部分簽字的同學(xué)在海報前合影留念。

活動目的：讓同學(xué)們感受到學(xué)校的關(guān)愛，認(rèn)識到心理健康對我們生活的重要性，感受生命是可貴的，生存需要拼搏，我們的生活是幸福的。

活動地點：宿四前坪

活動時間：10月10日

攜手追求心健康

(三)“綠色絲帶映陽光、攜手追求心健康“主題班會

活動內(nèi)容：各系自行組織開展主題以“綠色絲帶映陽光，攜手追求心健康“為主題的.主題班會。開展教育意義深刻主題班會活動，由各班由班主任主持，形式不限，請各班在活動結(jié)束后將班會照片及有班主任簽名的主題班會記錄(電子檔及紙質(zhì)檔)以系部為單位于10月17日前上交心理健康教育與咨詢中心。

活動目的：強(qiáng)化學(xué)生對心理健康在學(xué)習(xí)生活中重要性的認(rèn)識，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，遠(yuǎn)離心理疾病，為學(xué)生營造更良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。

活動地點：各班教室

活動時間：10月17日前

(四)心理健康與我同在

活動內(nèi)容：心理健康教育與咨詢中心制作10月10日世界精神衛(wèi)生日的相關(guān)宣傳冊，由健心服務(wù)大隊分發(fā)至各宿舍樓棟和學(xué)生宿舍。

活動目的：加大力度向?qū)W生宣傳心理健康知識，為學(xué)生打好預(yù)防針，更方便學(xué)生聯(lián)系到學(xué)校心理老師，及時幫助學(xué)生解決心理問題。

活動地點：各班教室

活動時間：10月10日

(五)“弘揚抗疫精神，護(hù)佑心理健康”心理健康手抄報征集

活動內(nèi)容：以“弘揚抗疫精神，護(hù)佑心理健康”為主題，題目自擬。要求立意新穎，圖文并茂，活潑生動，簡明貼切，版面整潔，書寫工整，美觀大方，心理漫畫亦可。內(nèi)容積極向上，與專業(yè)特色相結(jié)合，貼近學(xué)生生活。

活動時間：10月10日~17日

活動方式：

1、以班級為單位參賽，可兩人合作。系部先在內(nèi)部開展評比活動，向心理健康教育與咨詢中心推薦不少于5幅優(yōu)秀作品，于10月17日17：30前上交，參與最終評選打分，選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名和優(yōu)勝獎若干名。

2、選出的優(yōu)秀作品，于10月20日當(dāng)天展出。

3、手抄報紙張規(guī)格統(tǒng)一為A3紙，將紙板排滿，可用彩色卡紙編輯，必須手繪。

4、參賽作品必須在手抄報右下角寫上系部、專業(yè)和班級。

評分規(guī)則：邀請評委為參賽手抄報評分，分?jǐn)?shù)按百分制，其中內(nèi)容和主題占30分，創(chuàng)意、新穎占20分，整體色調(diào)占20分，版面占30分。