好奇心是探索陌生世界的起始動(dòng)力,但并非唯一原因。探索陌生世界的動(dòng)機(jī)是多方面的,包括求知欲、實(shí)踐力、使命感、責(zé)任感、興趣、探索精神以及家國(guó)情懷等。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇思辨模擬作文:好奇心主題范文,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
思辨模擬作文:好奇心主題范文1
世界沒有藩籬好奇只是序曲
如果有人問一個(gè)人樂意去探索陌生世界,僅僅是因?yàn)楹闷嫘膯??我的答案是否定的。一個(gè)人樂意去探索陌生世界,可能最初源于一點(diǎn)點(diǎn)的好奇心,但更多的,還源于責(zé)任心、源于夢(mèng)想,源于不斷進(jìn)取的探索精神。
不可否認(rèn)好奇心的確是人類探索陌生世界的源頭,古今中外,在很多科學(xué)家的案例中,也可以找到好奇心的因素。比如牛頓因?yàn)楹闷嫣O果為什么會(huì)落在地上而提出了萬有引力定律,法布爾對(duì)昆蟲產(chǎn)生好奇從而寫出了《昆蟲記》。但這不能說明,有了好奇心就一定能讓人樂意去探索陌生世界,并最終成為科學(xué)家。好奇心人人都有,牛頓、法布爾卻只有一個(gè)。不是每一朵花,都有迷人的芬芳,不是每一只鳥兒,都可以展翅翱翔,不是每一個(gè)人,都因?yàn)橐粋€(gè)好奇心,最終將陌生世界變成熟知的經(jīng)驗(yàn)。
好奇心只是一時(shí)的熱情,而探索卻需要持續(xù)的動(dòng)力和探索精神,只有一時(shí)的熱情,探索會(huì)隨時(shí)中止。“吾生也有涯,而知也無涯。”,人類目前所知僅是陌生世界極小的一部分,而每個(gè)人好奇的事物也可能無限多,但樂意去探索的,卻是很小的一部分。
沒有“好奇心”,人類就不“樂意去探索陌生世界嗎”?那些孜孜不倦常年埋頭于研究的科學(xué)工作者,每天在做的,都是在探索陌生世界,這僅靠好奇心無法解釋。鄭和下西洋,最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東岸和東海,是15世紀(jì)末歐洲地理大發(fā)現(xiàn)以前世界歷史上人數(shù)船只規(guī)模最大的海上探險(xiǎn),如果說第一次還可以用“世界還很大,我想去看看”來解釋,那么,先后七次直至鄭和因勞累過度死在返航途中,就只能歸因于責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)。微光成炬,向前而行,“天將降大任與斯人也”,探索陌生世界,舍我其誰。
為了國(guó)家、民族和時(shí)代需要而踏上探索陌生世界征途的,何止鄭和一人。面對(duì)必經(jīng)之路還在敵國(guó)控制之下,目的地尚是未知,張騫出使西域,為的是國(guó)家需要消除匈奴對(duì)北方的威脅;一人穿越戈壁沙漠,歷時(shí)17年途經(jīng)138國(guó)行程五萬里,玄奘西行源于對(duì)他對(duì)佛教真理的追求,更是引進(jìn)西方佛法真經(jīng)的時(shí)代需要。新中國(guó)成立初期,“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙?、錢學(xué)森們放棄國(guó)外優(yōu)厚待遇、隱姓埋名,在幾乎完全陌生的核物理領(lǐng)域進(jìn)行艱苦的研究和探索,為的是國(guó)家需要,民族振興的夢(mèng)想。“一個(gè)民族有一群仰望星空的人,他們才有希望。”探索陌生的領(lǐng)域,源于好奇,更源于對(duì)國(guó)家的愛與責(zé)任心。
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它去尋找光明”,世界首富馬斯克用一次次“放30億的煙花”般的火箭發(fā)射失敗,追求他要將人類送往太空的夢(mèng)想,好奇心可能只是在他童年種下了種子,更多的還有馬斯克對(duì)成功的渴望、對(duì)利益的追求,對(duì)現(xiàn)狀的不滿、對(duì)人生意義和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需求等等。
世界沒有藩籬,好奇只是序曲。心中有夢(mèng)想,腳下有力量,探索無休止。面對(duì)世界的縱深與浩瀚,面對(duì)民族振興的時(shí)代主題,面對(duì)人類即將跨入“火星時(shí)代”,歲月因青春慨然以赴而更加靜好,我們只有不斷努力,“好奇”又不“獵奇”,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),才能在將來肩負(fù)起探索更多陌生世界的時(shí)代重任,國(guó)家重托。
思辨模擬作文:好奇心主題范文2
是好奇亦是使命
人的一生是一個(gè)探索地圖的過程,我們有限的已知區(qū)域被未知的暗影環(huán)繞著——于是我們不懈的去探尋未知的涂層。懷著一往無前的對(duì)陌生世界的探索熱情,我們樂此不疲。
“好奇”似乎是植根于人性底色的。作為一張白紙來到這個(gè)世上,探索并去認(rèn)知是“我”不確定“我是誰”的唯一方式,因而我們出生具有好奇心。我們必須通過將世界被遮蔽的狀態(tài)轉(zhuǎn)化為明晰來確認(rèn)個(gè)體身處何方。探索陌生世界來確認(rèn)個(gè)體身處何方。探索陌生世界的過程,讓我們“去蔽”,并在這個(gè)過程中建構(gòu)自我。而這些動(dòng)機(jī)均以“好奇心”作為其表面形式呈現(xiàn),因而好奇心實(shí)為探索之起點(diǎn)。而在其背后卻隱藏著太多人之為人的本質(zhì)與需求。
在“好奇心”的背后有什么隱秘為我們提供激情?大抵是自我生成的無限可能,以及在這種生成中的主動(dòng)權(quán)。我將主動(dòng)的與這個(gè)世界相赴而不是等待一天世界向我涌來。陌生世界是那般不息而持久的涌動(dòng)著。而安室于自己的寸土光陰是被動(dòng)的,局限的。人想要迎浪而上成為自己的掌舵者,世界的平行者,這是人內(nèi)心真切而熱烈吶喊,而出于此去探索陌生,只會(huì)令人心潮澎湃——因?yàn)檫@將成就更豐富的“我”,此乃人生之不懈追求。
更進(jìn)一步說,在與未知相擁的過程中,持續(xù)反饋導(dǎo)向了生命力的盛放以及人生幸福。正如蘇格拉底在一生中不懈的叩問一般,我們將在“叩問”陌生世界之中一次又一次的點(diǎn)燃生命之光,在世界給予探尋者的反饋中實(shí)則一點(diǎn)點(diǎn)的趨向生命的更高境界:與世界共生。因?yàn)檫@個(gè)世界并非是一個(gè)待認(rèn)知的對(duì)象,它亦在生成。在人的探索之中,我們看似在點(diǎn)亮既定的世界地圖,實(shí)則隨著我們的每一步,那個(gè)塑造“我”的世界亦在生成。與其說人生路上的世界日益開闊,更不如說獨(dú)屬于我們個(gè)人的世界日漸顯露出它的光芒。
人終將與世界相擁,與眾生相聚。我們存在于此,我們與世界相生。人與世界不可割裂;而探索“陌生”促進(jìn)雙向奔赴,或許“陌生”并非素未蒙面。因?yàn)槭澜绯删土送暾奈覀?,而那所謂的“陌生”已隱伏于我的生命;而人的一生,是為了知曉“從何處來”。
因此,人樂意在探索陌生世界,這是一個(gè)因好奇而始,因好奇而存,從而擁有世界與人生的旅途。一切源于好奇,而終于無比絢爛的人生地圖。我們心甘情愿,我們永懷赤誠(chéng)。
思辨模擬作文:好奇心主題范文3
探究探索世界的原因
一個(gè)人樂意去探索陌生世界,僅僅是因?yàn)楹闷嫘模艺J(rèn)為不然,還有很多因素。
首先,“樂意”表示人是主動(dòng)的,并以此作為樂趣,“陌生”世界則是相對(duì)于人而言未曾踏足。那么必然存在挑戰(zhàn)性與危險(xiǎn)性。然而人都是樂意去探尋,背后原因值得探索。
誠(chéng)然,好奇心首先是一個(gè)樂于探索的一個(gè)重要原因。
由未知到已知的道路中汲取樂趣,從而不斷前進(jìn)探索。從上古太空傳說到萬歷自制火箭再到如今衛(wèi)星,正式因?yàn)楹闷嫘漠a(chǎn)生對(duì)陌生世界的探索。
然而僅僅考慮好奇心,卻忽略了人的社會(huì)性及其集體性的屬性,人是有強(qiáng)大的集體榮譽(yù)心和認(rèn)同感的,所以更多地出于對(duì)群體的利他心和責(zé)任感,如神農(nóng)氏嘗百草,李時(shí)珍食穢物,他們不是好奇心,更是造福后人。
探索陌生世界還需要勇氣,如果只歸于好奇心則是對(duì)許多舍己為任的誤解與不公。如果僅是為了滿足好奇心,是一種悅己、利己的之行。歷史先賢、當(dāng)代袁隆平,鐘南山對(duì)陌生世界的探索是為了造福他人,崇高而偉大的。
除此之外,個(gè)人樂意探索陌生世界出于對(duì)利益的追求。如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸,客觀上也推動(dòng)了人類的進(jìn)步。
對(duì)于陌生世界,人們能夠生生不息。一大原因正是不斷有人愿意去探索。那么以好奇心為引,以責(zé)任感為指導(dǎo)探索的驅(qū)動(dòng)力,同時(shí)學(xué)習(xí)前人,成為推動(dòng)人類發(fā)展的一份子吧。
以好奇心為以,以使命為例,用勇氣和智慧踏上探索陌生世界之路。