書是我們攀登知識高峰的階梯;書是我們遨游知識海洋的航船;書是我們人生道路的摯友。書是我的“成長果”,是它伴隨我成長。下面是小編為大家整理的我愛閱讀主題演講稿500字左右初中(精選10篇),希望大家閱讀之后有所收獲。
“我愛閱讀”主題演講稿 篇1
大家好,今天我演講的題目是《讀書與生活》。
我們都知道,書籍是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著極其重要的角色。它之所以重要是因為它總是圍繞著我們,圍繞著我們,每個人都在學習和使用知識。
然而,有些人不知道閱讀的目的是什么。我認為讀書的好處之一是調整心態(tài)。無論我們在生活中遇到什么樣的幸福或悲傷,我們都可以保持一種冷靜的心態(tài),并做好充分的準備去面對它。
當你快樂的時候,不要忘乎所以。失意的時候,不要太難過,如果無法避免難過,就在自己的路上疏通。
高爾基說:書籍使我成為一個快樂的人。我們不妨在業(yè)余時間讀書。通過閱讀,我們從書中感受到博愛,感受到真理;我們從書中知道歷史的更替,社會的變化;我們學會思考,提出有價值的問題,學會成長。
世紀老將冰心說:讀書好,讀書好,讀書好。這是一句至理名言。讀一本好書就是和一個聰明的人交談,它可以豐富一個人的思想,使人明辨是非。
畢淑敏還說,這本書不是胭脂,而是會使人永久的艷。書不是棍子,但它們是強大的。書不是羽毛,但它能使人飛翔。書不是萬能的,但能使人千變萬化。
書是我們最忠實的伙伴,所謂:世界各地的書為伴侶。時間會流逝,但閱讀可以增加我們的知識。難道你不想增加你的知識嗎?
如果你愿意,請對我們的生活都有意義的書,書的世界,知識的在海里游泳,它會讓你充滿創(chuàng)意,充滿智慧,然后改變命運的的生活,能讓我們找到那些真正屬于我們的自信!
謝謝大家,發(fā)言完畢!
“我愛閱讀”主題演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
書籍,是人生中最寶貴的財富。因為擁有書籍,才讓我們的世界變得更加充實,更加豐富多彩;因為擁有書籍,讓我們一步一個腳印地走向理想的巔峰!生命就像一本書,它演繹著世間的悲歡離合,讓我們體驗到生活的真善美。書籍多么神奇,他可以是成功的階梯,高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”他可以是鑰匙,列夫·托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”它更是一片浩瀚的大海,等著我們探索無窮無盡的奧秘。
我對讀書有著一顆非常癡迷的心。每當星期天,我都會去那夢寐以求的“天堂”—書店。在那里我就像一只如饑似渴的“餓狼”,貪婪地讀著。在書籍的海洋里,我仿佛在自由自在的遨游,尋找那散發(fā)光彩的智慧寶藏。讀書是一種無憂無慮的生活,從中讓我得到了讀書的快樂,體驗到生命的真諦。古往今來,書籍造就了無數(shù)偉大的人—高爾基、莎士比亞、雨果......他們的作品在如今的文學史上占有重要地位,至今散發(fā)著文學的魅力,激勵著一代又一代人,讓我們一步一步地走向成功。
在高大林立的大樓中間,書店顯得不大,我的書房則更小,但是讀書引領我走進浩瀚無邊的宇宙。曹文軒的《青銅葵花》,青銅和葵花在愛的陽光下,忘記了所有的痛苦,忘記了所以的不幸,用愛撐起一個溫暖的家。愛無言,讓濃濃的愛融合在每個人心中,讓所有人知道,我們依然在微笑。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個人的愛國之情可以那么深厚,一個人的意志可以那么堅強。法布爾的《昆蟲記》充滿對昆蟲的愛,對微小生命的愛,所以我們要對世界上的任何生命,盡自己最大的努力來愛護它們……
讀書是相當有趣的,我們可以在學海里暢游,讀書自有讀書人的境界。古人云:一日無書,百事荒蕪。如今,時代發(fā)生了變化,電視、網絡、快餐文化圍繞這我們,我愿意抹去這層浮沫,看到蔚藍而又深沉的書籍的大海。
百感交集,百味交融,讀書最美的感受莫過于此,這也正是讀書的真諦。一本好書,不用任何佐料,只要用心去讀、去品,無窮樂趣自在其中。
讀書的日子不會無聊,不會惆悵,不會迷茫。書伴隨這心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細致與精美。
用心靈去讀書,用心靈去領會書的美好色彩!朋友,讓我們一起來享受讀書的樂趣吧!書籍將伴隨我們一生,它永遠是我們人生旅途中的良師益友!
“我愛閱讀”主題演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
閱讀是一種享受,我可以在享受中得到知識;閱讀是一段體會,我可以在體會中得到樂趣;閱讀是一次旅程,我可以在旅程中豐富生活。
讀1篇經典詩詞,詩情畫意的景色隨即呈現(xiàn)在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”,準確、生動的描繪出了北方大草原的遼闊、牧草豐盛、牛羊成群的迷人風光;孟浩然的《春曉》中“夜來風雨聲,花落知多少”則讓我們想到了雨滴打在花朵上的場景;賀知章的《詠柳》中“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,則是通過贊美柳葉,進而贊美春天,歌頌春天的無限創(chuàng)造力;王維的《鹿柴》中“返景入深林,復照青苔上”,描繪出了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……閱讀經典詩詞,不僅能帶給我們美的享受,還可以陶冶情操。
讀一本史書,歷史上那一幕幕動人心弦的事件歷歷在目。秦王統(tǒng)一六國,陳勝、吳廣起義,楚漢之爭……閱讀讓我們解開了緊鎖的歷史大門的密碼,打開了塵封的史冊。讓我們了解到歷史上過往的興盛和繁榮,進而幫助我們認識現(xiàn)在的社會,一舉兩得。
讀一本古典小說,能讓我們了解到當時社會的方方面面,藝術性的文字讓人陶醉。羅貫中的《三國演義》為我們展現(xiàn)了三國時期的軍事和政治;施耐庵的《水滸傳》描寫了農民起義的開始到結束;吳承恩的《西游記》講述了唐僧師徒不怕困難,堅持到底最終成功的故事;曹雪芹的《紅樓夢》講述了一個家族的興衰和一段段愛情故事,耐人尋味。
書籍是人類進步的階梯,我閱讀,我快樂!
“我愛閱讀”主題演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
書籍是一把鑰匙,為我們打開成功之門;書籍是知識的海洋,任你在其中徜徉;書籍是一盞明燈,為我們照亮燦爛的明天!
期盼已久的暑假終于到來了,我的書屋也變了個樣,爸爸媽媽為我買了新的書桌和書櫥。我把我的寶貝書們統(tǒng)統(tǒng)擺了上去,真是干凈整潔??吹轿业臅萦羞@樣一派干凈整潔的景象,我心中充滿了欣慰與歡喜。
我從小就是一個愛看書的孩子,再多的書也滿足不了我的胃口。因此,我經常偷偷看書。記得有一次,新買了一本巴金寫的《家》,我便廢寢忘食地讀了起來,就連晚飯也沒有吃。睡覺時我也惦記著這本書,我擔心覺民、覺慧在封建社會壓迫下的命運。于是,我就趁爸爸媽媽睡覺的時候悄悄打開書櫥,取出了《家》,照著手電,津津有味的讀了起來,就感覺我仿佛也進入到了書中,成了里面的一份子。我忘記了睡覺,忘記了自己,甚至忘記了整個世界。我仿佛看到了覺新的一再妥協(xié),鳴鳳的凄慘去世,梅的含恨而終,還有覺民的抗婚。我感到我的心在流血,這個黑暗的封建社會啊!殘害了多少青年!這讓我明白了在黑暗的社會不能屈服,不能逃避,要勇敢的斗爭,向舊社會反抗,只有這樣才能沖破封建束縛,擁有美好而燦爛的明天!
我的小書屋,藏書不多,卻都是精華,它就像我的家一樣,給我一種溫馨的感覺。在我不開心的時候,從我的書屋中拿出一本書,津津有味的看著,便會把全部的煩惱拋到九霄云外。投身于書的情節(jié)當中你便會陶醉其中,讓你樂開懷。我的小書屋啊,你就是我的良師益友,讓我懂得了生活中的道理,明白了人生的真諦,我的生活離不開你,我的好心情也離不開你。每當放學回家,便仿佛聞到了濃濃的書香,便忍不住拿起書來看一下,這就使我把一天中學習的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,心中想的只有書中的情節(jié)和人物。
我的小書屋啊!你給我家的溫馨,給了我生活的希望,你就是我的家,我的靈魂之家。你就是我夢想的起航地。啊!我的小書屋,你就是我永遠的家!
“我愛閱讀”主題演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
文字為房,標點為窗,這里有詩詞建成的莊園;在莊園里有白發(fā)蒼蒼,年逾古稀的老人;有輕搖蒲扇揮筆潑墨的士人,有高志傲岸,不慕名利的隱士;有滿腔熱血,一心報國的壯烈;有懷才不遇,無人舉薦的心酸。這里就是詩詞搭建的“詩詞園”。
引我進入這片天地的是舅舅,他愛好文學,喜歡練字,讀詩。在他的書房里,他寫了一副“老驥伏櫪,志在千里”的字幅。小時候,我不懂其意,總是會莫名的想到 “老馬在河中飲水……”后來,舅舅告訴我這句話是出自曹操的《龜雖壽》。這是曹操對自己的一種鼓勵,比喻年老的人要有雄心壯志。我一下子發(fā)現(xiàn)了詩詞背后居然有這么偉大的力量。我開始讀詩,從曹操到陶淵明,從謝靈運到李太白,從李清照到辛棄疾……沒想到這背后居然又有那么多熟悉……
我從一開始從詩詞中體會人生,向詩詞靠近,在這其中體會詩詞的溫度。“少壯不努力,老大徒傷悲。"它激發(fā)著多少華夏子孫上進;誰道人生無再少,門前流水尚能西。”它激發(fā)了多少頹廢著前進。“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭。”帶給我們的愁,卻讓我們領略古人的偉大,“何夜無月,何處無竹柏?但少閑人如無二人者耳。”漫步的悠閑,貶嫡的悲涼,賞月的欣喜,人生的感慨躍然紙上。"東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬"告訴我們歷史的變遷,了解詩人的不甘。“但愿人長久,千里共嬋娟。”……在這個莊園,我體悟到心若清水的精致,認識了才華橫溢的墨客,領略了千姿百態(tài)的人生。
詩詞豐富了我的視野,陶冶了我的情操,閑適時,一杯茶水,,一首詩,一個人生。緊張時,一把藤椅,一首詩,一味辛酸。失意時,一棵柳樹。一首詩,一種上進。
“詩詞園”才是人生最豐富的“家”。
“我愛閱讀”主題演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
自從學過林海音寫的《冬陽·童年·駱駝隊》后,我便感到文中“我”童年的有趣,就想多讀一些關于作家童年的故事。于是,老師為我們推薦了《城南舊事》這本書。
從那以后,我便天天盼著有一本《城南舊事》。星期六,是姥姥的生日,媽媽說,先給我買書,再去姥姥家。我高興極了!在汽車里東張西望,終于可以得到夢寐以求的《城南舊事》嘍!
車停到新華書店門口,我一蹦一跳地進了門興高采烈地問阿姨:“阿姨,這兒有賣《城南舊事》嗎?”“小朋友,書已經賣完了。”阿姨平靜地回答。“賣完了?”我不太相信地又問了一遍。“恩。”阿姨肯定的回答是我出乎意料的。我就像一個打了敗仗的士兵,垂頭喪氣地離開了書店。
“沒事兒,大不了到別的書店買嘛!又不是只有這一個書店!”爸爸媽媽的安慰使我的心里又燃起了希望。
就在這時,我們看見了一家教育書店,這里會不會有呢?我一邊祈禱,一邊邁進了書店。一個大姐姐走過來,和氣地問我:“小妹妹,買什么書呀?”“我買《城南舊事》,有嗎?”我小心翼翼地問,生怕沒有。“恩……我找找,可能賣完了。”
翻了一陣后,卻還沒有見到《城南舊事》的影子。“看來真是賣完了。”可看到我失望的樣子,姐姐又仔細翻了一便,終于找到了最后一本《城南舊事》??粗呛谏姆馄?,我的心終于從嗓子眼跳了回去。
“看你這么喜歡,就給你便宜便宜吧!”付了錢,我如獲至寶地捧著書跳上了車。
來到姥姥家,我一遍遍地讀這本書。漸漸地,我好像也回到了天真美好的童年時光,含著棒棒糖,天真地問媽媽:“夏天,駱駝是不是無家可歸?它可不可以來我們家做客呢?……
“我愛閱讀”主題演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
大家好!
記憶中,小時候一二年級學了拼音之后,我第一個接觸的,便是書了。其實,我的爸爸為了把我培養(yǎng)成一個熱愛閱讀的“文藝女學生”,不惜下“血本”買了二十幾本書,全是帶拼音的,供我閱讀。我也不負“爸”望,第一次翻開書時,我便喜歡上了書內的主人公與書中的故事情節(jié)。當然那時,因為熱愛讀書,我的口頭復述能力,即興講故事能力,識字能力等各方面都大大提高,成績也有進步,一躍成為班上的中上等同學,這是我最初嘗到的甜頭。
等上了六年級,我便把帶拼音類的小書都拋棄了。這時候的我,已經開始閱讀一些中外名著了?!侗瘧K世界》《巴黎圣母院》《八十天環(huán)游地球》《簡·愛》等書成為了我的最愛,每天早上一起床,我做的第一件事,就是讀書,每天中午放學,我一旦寫完了計劃中要寫的作業(yè),便捧起書來,每天晚上,我都盡量在八點之前完成所有作業(yè),爭取在兩個小時內讀完一本書。書讀得多了,我也領悟出了讀書的一些方法。每次讀書,我都會做讀書筆記,把一些作者描寫得很具體,很生動的句子與片段摘抄下來,以方便日后翻閱、檢查。我還會把我讀完了這本書的感受、體會與收獲和書中人物的形象、性格特點寫下來,作為我確實讀了這本書的證據,有時也能將我做的讀書筆記運用到我的作文里去,使我的作文增添了許多色彩與生機,讓人眼前一亮。從前我寫作文還是干巴巴的,自從讀了書,掌握了讀書方法后,我的作文水平也逐漸提高,現(xiàn)在我寫起作文來如魚得水,且不擔心無話可說。這一切,都是書帶給我的。
書,是人類進步的階梯,書,是全世界的營養(yǎng)品,書,是人類文明的長生果,書,是打開知識大門的鑰匙。書使我們增長課外知識,開拓了我們的眼界,提高了我的寫作水平,也陶冶了我的情操,且讀書本身就是一件很快樂的事情,書,在我的眼里,是有味道的。那一張張紙,那紙上油墨散發(fā)出的清香,何嘗不是甜的呢?
“我愛閱讀”主題演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好! 雅言傳承文明,經典滋潤人生。中國的經典詩文,博大精深,已存高遠,是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明;為了激發(fā)全體學生對祖國語言文字的熱愛,全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質;楊疃中學隆重舉行經典詩文集體背誦比賽。
眾所周知, 隨著社會的進步,改革的發(fā)展,我們的中華經典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學習中華經典詩文,開始想深刻的了解中國,而我們學習中華經典詩文注重的是傳承祖國的民族文化。不學習祖國的經典詩文會使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠。由于我們平時積累少,有些同學在引經據典時常常出錯或者根本不會;有些同學把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學習祖國的經典詩文對于我們來說就顯得更為重要,尤其是青少年學生更應成為誦讀中華經典詩文的文明使者,讓中華經典詩文走進每個學校,走進每個班級,走進每個學生的心靈。
同學們,老師們!中華經典詩文誦讀比賽時短暫的,但是,誦讀的任務是延續(xù)的,是長久的。愛中華,讀經典,讓每個人,每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀比賽,就是要讓經典滋潤我們的心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。 最后,衷心地祝愿我們這次經典詩文集體誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!
“我愛閱讀”主題演講稿 篇9
我是505班的吳聽霖,在學校擔任紀律部副部長,在班里是副班長。我熱愛文學,熱愛讀書。在我心里,文章猶如流水一般,叮叮咚咚,醉人心脾。讀書,是一次靈魂洗滌之旅,讀一本好書,讓靈魂受到升華,讓心靈變澄清。讀一本好書,感受作者飛揚噴搏的激情,領略作者內心如聲如泣。
我如饑似渴地看書,常常一看就是幾個小時,忘了吃飯、忘了睡覺。我經??磦€通宵,直到把一本書看完為止。為此,媽媽沒少批評我。
讀書,重在是一個學習過程,從學習中中感悟,從學習中升華,從學習中探索真諦。多試著自己理解,自己感悟,從中得到自己的那一份領悟,寫下自己的心得,與他人分享,在課堂中學習也如此,多做筆記和批注,用自己理解的話寫下來,切莫原封不動照搬照抄,這是浪費時間,養(yǎng)成良好習慣,每天都有收獲。其實,讀書是一件快樂的事。說起文章的內涵,并沒有什么投機取巧的辦法,只有用心,用心去感受文章中你要寫的每一個任務,你也要有幻想,將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水,天下獨絕”。 說起文章的內涵,并沒有什么投機取巧的辦法,只有用心,用心去感受文章中你要寫的每一個任務,你也要有幻想,將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水,天下獨絕”。
書給我?guī)砹隋谙牒蜆啡?,帶來了智慧的源泉和精神的力量?ldquo;開卷有益”,是自古以來人們就達成的共識。正因為書有如此的魅力,高爾基說:“我熱愛書籍,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”所以,我從小就愛好讀書。隨著年齡的增長,知識也積累的越來越多。書籍讓我懂得了人生的道理,學會全面地看待事物,明白盡管生活有許多不如意之事,但花謝了會開,水落了又漲,月缺了能圓。我們應該帶著青春的生命,帶著青春的心,帶著青春的微笑,在書籍的浩瀚汪洋中,追尋自己的夢想。
書是我快樂的源泉,充滿神秘,充滿美好,充滿樂趣,它的一切都令我神往。“理想的書籍是智慧的鑰匙”,就讓我們在書的海洋中盡情地暢游吧!
“我愛閱讀”主題演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
近來,莫言獲諾貝爾文學獎一事,一石激起千層浪,引來了各種媒體的廣泛關注,我們中國霎時間興起了一場轟轟烈烈的“莫言熱”。在各家書店莫言的作品瞬間緊俏,形成了洛陽紙貴的景象。“莫言熱”同時也帶動了一場空前的“讀書熱”,讀書的熱度因而再度點燃。如果這時有人問你,你是否讀過莫言的書,若你的答案是沒有,那你可就落伍了??僧斘覀冊跓岫冗^后冷靜下來思考時,就會發(fā)現(xiàn)我國國民的閱讀現(xiàn)狀確實堪憂。
據有關數(shù)據統(tǒng)計,20xx年我國18—70周歲國民包括書報刊和數(shù)字出版物在內的各種媒介的綜合閱讀率為77·6%,比20xx年的77·1%增加了0·5個百分點。但國民的人均紙質圖書閱讀量僅為4。35本,與以色列、德國、法國等國差距較大。另外,隨著網絡的迅速普及,數(shù)字化閱讀已成為符合我們中學生口味的一種閱讀方式。但數(shù)字化閱讀詬病較多,由于電子閱讀方便快捷、易保存,閱讀時我們過分講究“快”,常常走馬觀花,不能深入地挖掘,不能汲取其中的精華。就因如此,很多人如寶山而空手回,也無法獲得閱讀的真正樂趣。除此以外,我們中學生大多喜歡閱讀一些網絡、穿越、玄幻類小說,閱讀面較狹窄,對一些經典著作知之甚少,對待良莠不齊的各類書刊缺少自己的思考。
所以,我們要讓閱讀成為一種習慣,成為與吃飯睡覺一樣的必做事,而且要養(yǎng)成一種良好的閱讀習慣,就很有必要了。要做到這樣,其實不難:
首先,不動筆墨不讀書。俗話說得好,好記性不如爛筆頭。在閱讀的過程中學會圈圈畫畫,并對一些優(yōu)美的、有哲理的的句子做批注,適當?shù)刈鲂┕P記摘錄,就能收藏起閱讀過程中的寶貴財富。
其次,要讓自己的肚子里有墨水。梁啟超三十歲以前就能把《史記》整本背出,郭沫若更是任由人隨便抽《紅樓夢》中一章節(jié)就能脫口而出。對此梁啟超曾說過:“一個人少年時代所背的內容,猶如一座冰山于心中,等到他所需要之時,就化成雪水噴涌而出。”看來閱讀甚至背記名家經典,真的實惠多多。
第三,閱讀要有廣度和深度。多涉獵各類書籍,既可以是名人傳記,散文隨筆;亦或是戲劇小說,詩歌雜文。要有自己的思想力,對書中內容學會融會貫通,靈活應用。閱讀時應全身心地投入其中,是自己的靈魂在一個由文字符號構筑起來的精神世界里遨游,那時你就會明白讀書是多么神圣的一件事。
同學們,最后送你一句詩:“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”相信我們大家有書香中的浸潤滋養(yǎng),我們每個人的天空會更高遠,我們的靈魂也會更加地安散!