寒假期間,感恩之行如冬日暖陽溫暖人心。“寒假感恩實踐報告”,我走進社區(qū),陪伴孤寡老人,為他們打掃房間、聊天解悶,聽他們講述過去的故事,給予他們陪伴與關(guān)懷。在志愿者活動中,協(xié)助貧困家庭的孩子輔導功課,傳遞知識與希望。通過這些實踐,我深刻體會到感恩的力量,不僅讓他人感受到溫暖,自己也收獲了成長與感動。但在實踐過程中也發(fā)現(xiàn)自身溝通技巧有待提升。感興趣的小伙伴們快來看看吧。
寒假感恩實踐報告 篇1
一、實踐目的
(一)立足社會,勇于實踐
社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭, 隨著人才被推向市場, 大學生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時代的要求,作為大學生,我們不能閉門讀書, 而要敞開大門, 走向社會。在實踐中學習,在實踐中提升,增強社會責任意識,提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,建設祖國不懈努力。
(二)施恩不記,受恩勿忘
離開高中母校已有兩年。一日為師,終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們,如今,我們已經(jīng)成長即將步入社會,最應該感謝的是一直教導我們的老師。現(xiàn)在我已經(jīng)是大學三年級的學生,在高考經(jīng)驗和大學學習經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,我認為,這個寒假正是我回訪母校的好時機。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗,和從學弟學妹那收集的經(jīng)驗為今年的考生答疑解惑,我還可以用我在大學里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學子對大學生活實踐的渴望。曾經(jīng)也有學長學姐這么熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去。
二、實踐實施
抱著“感恩母校、宣傳西電”的想法,我們一行人在寒假回到母校威海一中。我們不單單是想去看望把我們送入大學懷抱的恩師,還是與學弟學妹們進行一次交流,讓他們更多的了解西安電子科技大學并且學會以積極向上的心態(tài)應對高考以及生命中的其他挑戰(zhàn)。不單單是做了宣傳演講,我們還在校園及校外發(fā)送西電的宣傳資料,讓更多的家長和同學了解西電,熱愛西電。
20xx年7月18號,我們幾人回到母校開始我們的第一次宣傳活動。首先我們來到老師辦公室,為了抓緊時間,簡短的謝師過后我們就開始準備去班級進行宣傳演講,一切都是那么熟悉,一切都是那么親切,只是曾經(jīng)屬于我們的座位現(xiàn)在已被新鮮的面孔占據(jù),曾經(jīng)青澀的我們現(xiàn)在已經(jīng)逐漸走向成熟,曾經(jīng)彷徨于校園的我們現(xiàn)在已經(jīng)找到人生的方向。
然而走進教室??吹揭粋€個可愛清新的面龐,面帶微笑的看著我們,仿佛一瞬間回到了高中時代一般,可是時過境遷,我們已成為學長學姐,作為戰(zhàn)斗經(jīng)驗豐富的我們,在西電學到了許多東西,西電給了我們許多深層次上的財富,我們熱情的向他們介紹了西電的專業(yè),社團生活以及綜合實力,飲食文娛生活的具體內(nèi)容,展示了我們制作的ppt以及西電歡迎您的視頻,讓孩子們看到大學生活的豐富多彩和西電校園環(huán)境及綜合實力的強大,也讓他們看到了我們在大學環(huán)境中得到的收獲。幫助我們組織活動的榮老師之前就向大家介紹了此行的目的,它還特意交代我們講一些關(guān)于學習方法和心態(tài)的內(nèi)容,作為學長學姐,我們毫無保留的告訴大家我們高中的一些故事以及感悟,介紹了我們的學習方法以及高考時的心態(tài)并鼓勵大家要好好讀書,將來取得比我們更好的成績。此外還重點介紹了西電的校園文化生活,勾起了學弟學妹們對西電的神往之情。演講完后榮老師安排了我們坐在臺上對在座的同學提出的問題進行答疑,同學們圍繞著學習、心態(tài)以及西電生活問了許多,現(xiàn)場氣氛很熱烈,而我們也爭著回答他們提出的問題。就這樣,幾個小時過去了,我們順利完成了第一步宣傳任務。
之后,我們也準備了一些西電的宣傳單、圖書資料等。8月10號在一中校園內(nèi)外展開了我們的宣傳活動。我們先是向過往的行人及同學發(fā)送了一些西電的宣傳資料,許多感興趣的家長和同學都駐足咨詢。有的問了些西電在山東省的錄取招生情況,有的則是問了些西電的特色專業(yè)以及招生情況,大家都對大學有著濃厚的興趣。
再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。但是,站在教學樓窗口往遠處眺望時,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風景。而是整個社會、整個世界;一份責任、一份信仰。站在高考倒計時牌前,感慨萬千。 其實,我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學里讀書生活,但是,在日常學習中我們?nèi)鄙倭顺粋€明確目標的奮斗心態(tài)。即使在大學,我們也應該把每一天都當做是高考倒計時來過,珍惜每一天,奮斗每一天,讓自己的大學四年都沒有遺憾。像高考一樣,成功地步入人生下一個階段。不僅是高考考生,你我都需要勝利來鼓舞自己!
寒假期間我們也詢問了身邊的許多親戚朋友關(guān)于對西電的認識情況。我們的結(jié)論是:西電有著巨大的潛力,而且正是在被挖掘發(fā)現(xiàn)之中,我們有了“神五”副總設計師楊宏、信息部副部長茍仲文等等許許多多杰出校友,有著悠久的歷史及文化底蘊,我們對西電的明天充滿信心與期待。
西安電子科技大學,在這生活了兩年,仿佛我的血液已與你融合,感受著你的文化氛圍,體會著你的傳統(tǒng)學風,我已耳濡目染。我會繼續(xù)努力下去,將來做一個能成就西電事業(yè)的優(yōu)秀西電人!
寒假感恩實踐報告 篇2
一、實踐目的:
為弘揚中華民族光榮傳統(tǒng)美德,學會知恩,感恩,報恩,我自愿于我在xx年寒假期間重返中學母校弘揚光榮美德,從中我不僅發(fā)揮了自身優(yōu)勢,鍛煉了自己的能力,這個寒假因為這個活動而充實而有意義。
二、背景文化
敦化市實驗中學位于長白山下,牡丹江畔的吉林省敦化實驗中學,始建于1978年3月,同年被吉林省教育廳確定為重點中學。建校三十年來,學校在競爭中求生存,在改革中求發(fā)展。有建校開始,校舍簡陋,設備缺乏,已發(fā)展為延邊地區(qū)規(guī)模最大,管理規(guī)范,教育教學質(zhì)量較高的中學。
現(xiàn)有教職工近798名,其中高級教師145人,中級教師368人專任教師學歷達標率百分之九十八,95個教學班,6000余名在校學生。學校占地面積七萬平方米,校舍占地面積三萬平方米。學校擁有現(xiàn)代化的教育教學設備。有高標準的物理,化學,生物實驗室和語音室,多媒體電教室,圖書館,衛(wèi)生室以及多功能數(shù)字校園網(wǎng)和標準的塑膠運動場。建校二十五年來,學校在各級黨政部門,教育行政部門的正確領導下經(jīng)過師生們的不懈努力,取得了令人矚目的成績。
三、展開的調(diào)查
當我走進我的母校敦化市實驗中學時,我不禁感慨萬千,回想起那時的我們也如同現(xiàn)在的學弟學妹一樣努力的學習為了夢想而拼搏,那時的學校設施有現(xiàn)在得那么寬廣,擁擠的教室,擁擠的宿舍。而如今的母校煥然一新,以一個全新的風貌趕在了二十一世紀新時代的前端:新的教學樓,宿舍修的好了,學校更加有氣勢了,校園更美了,學校的師資隊伍也在不斷壯大,學校仍一如既往的給學生提供優(yōu)質(zhì)的教學力量。
認真準備的座談會和高三學生的座談會如期開始了,首先,我向同學們介紹了吉林農(nóng)業(yè)科技學院今年在我省的錄取情況,接著介紹了吉林農(nóng)業(yè)科技學院的文化背景藝術(shù),同學們對我校充滿期盼和向往。通過宣傳,許多同學對我校有了極致深刻地了解,同學們積極提問,包括我校具體情況是怎樣的,大學生活是怎樣的,還有如何能考上理想大學等等,我一一談了自己的理解和介紹了自己的經(jīng)驗和心得,此次活動收到了意想不到的效果和反響,現(xiàn)場氣氛非?;钴S,同學們聽得專心致志,踴躍提問。
四、個人總結(jié)
這次活動真可謂是益處多多,使高三的同學們了解了吉林農(nóng)業(yè)科技學院,熟悉了吉林農(nóng)業(yè)科技學院同時廣泛宣傳我校,進一步擴大我校知名度,吸引優(yōu)秀學生報考我校,還使高三學生知道了如何才能作為一名高考成功者,并努力學習,歡迎他們報考我校,而且當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力的高三學子時,讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴,那時,我也像他們一樣哭過,笑過,迷茫過,努力過,一路上正是因為有恩師,摯友,親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的努力和動力。感謝所有的人,感恩所有的事。感恩我的老師,有他的全力幫助這次活動才能圓滿舉行;感恩我的父母,有他們做我的后盾我才能有信心吧這次實踐活動辦好;感恩我的可愛的學弟學妹們,是他們的熱情和好學精神,讓這次活動精彩紛呈,讓我感受到年輕的激情,夢想的力量:感謝我的母校敦化市實驗中學,在那里我成長過,我付出過,收獲了快樂和幸福;感謝學校給我這次事件的機會,我會一如既往繼續(xù)努力,在這了書寫自己無悔的青春!
古語云“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這次寒假實踐令我受益匪淺,希望今后還有更多機會,和跟多的朋友一起加入到豐富多彩的大學生寒假社會實踐來!
五、個人體會
路過高考,我們終于在大學找到了屬于自己的一席之地。對于母校,我們是她辛勤培育的結(jié)晶,在大學的榮耀都是母校的功勞;對于我們,母校是我們追逐夢想的列車,有追夢路上的起點一直開到終點。
xx年冬天,帶著學校的感恩母校實踐單滿懷興奮,我踏上了母?;卦L之行,坐在曾經(jīng)做過三年的客車來到了我的母校:敦化市實驗中學。來到母校,看到曾經(jīng)熟悉的校園,一草一木,令我感慨萬千??粗诎迳蠈懼?ldquo;距高考還有天的”倒計時,想起那時在母校的一片片回憶,一份特殊的情感。多少次上學經(jīng)過的“綠色通道”還和記憶里的一樣,靜靜的等待歸來的學子,只是這一次再踏入校園的感覺卻煥然一新;我這次來母校肩負著不同的使命,沒有備考的緊張感,沒有競爭的激烈感,有的只是一份作為學長的責任感,一份作為過來人的使命感,為還在奮戰(zhàn)高考中的學弟學妹們指引方向,傳達經(jīng)驗同時也為現(xiàn)在的我的大學作了下宣傳。
看著課桌上如山高的復習材料,看著黑板上密密麻麻的公式板書,仿佛又回到了那個年代一步一步走過來的,輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚,多少辛苦的汗水,多少挑燈的不眠夜,多少黎明的讀書聲。每每想到這里,我已然是不同的姿態(tài)。
每當我看到那些朝氣蓬勃為了夢想正不懈努力著的高三學子時,讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴,那時,我也像他們一樣哭過,笑過,迷茫過,努力過,一路上正是因為有恩師,摯友,親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。對于母校來說,我以過來人的身份向同學們介紹了自己當年的一些經(jīng)驗和體會,并分享了參加中考以及高考的過程和心得,還給他們未來的選擇提供了一些參考,為那些學弟學妹們解答了他們心中的困惑,自己心里高興,他們自己也高興,;而對于我自身,這些都鍛煉了自己的社交能力,狗洞能力以及在眾多人面前講話的能力,學習到了一些為人處世的方面的知識。不管是在于學弟學妹們的交談中,還是在干活的時候,我都學到了一些東西。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我以后這次寒假活動,對于我個人來說具有很重要的意義它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信,以后的假期中我也會將常做這些的,但在這其中也有遺憾和不足,這主要體現(xiàn)在時間問題上。由于這是在假期,留校的同學本來就不多,準備的也不是很充分,感謝所有的人;感恩所有的事;感謝我的老師,有他的全力幫助這次才能圓滿完成““感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜”。這首《感恩的心》相信大家都不會陌生吧,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德是一種思想境界。學會感恩,懂得感恩,是每個人都該修行的。
就像落葉在空中盤旋,譜寫的時一曲感恩的樂曲,是大叔滋養(yǎng)它的大地之恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫的那一幅幅感人的畫面,是白云隊哺育他的藍天的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。我之所以有了今天坐在大學教室里上著課的機會除了父母辛勤努力的工作外,當然也少不了母校給我提供了走進大學的路讓我有機會上學高考。同時也謝謝學弟學妹的配合,是他們的熱情和好學的精神,讓我的這個活動精彩紛呈,讓我感受到年輕的激情,夢想的力量,感謝我的母校敦化市實驗中學,在那里我成長過,我付出過,收獲了快樂和幸福。
總的來說這一次的實踐活動很成功,我獲益良多也感觸很多。母校承載著我太多的感動,太多的回憶。感受著老師同學互動的氣氛,曾經(jīng)也親身體驗過為堅持自己的觀點而和同學們掙得面紅耳赤。當喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉(xiāng)是他們已經(jīng)坐在教室里開始了一天的奮斗朗朗的讀書聲聲聲悅耳。
我一直在想用什么詞語能最形象的形容我們母校,有人說是母親,有人說是我們共同的家園等等,我想這些都是正確的,母校不僅是母親,是精神的家園,更是我們一輩子“停泊”的港灣,是我們共同的家。在未來,母校也會像燈塔一樣照亮我前行的路,默默無聞地奉獻。
雖然,我已經(jīng)成為實驗中學的過去完成時,但是實驗中學帶給我的仍然是那么清楚,那么堅固的銘記于心中。
寒假感恩實踐報告 篇3
在這個假期,我院實行了感恩親情活動,其中包括六個項目。雖然簡單,但卻包含著對父母的濃濃情深,這六個項目是為了讓自己更好的了解父母,與父母更好的溝通。雖然代溝依然存在,但我們與父母之間的隔閡也減少了許多。
這個假期對我意義重大。因為我與父母的關(guān)系在這個假期改善了不少。我在這個假期看到了我以前為注意到的一些人和事的改變,我深思我也該改變了。
以前的我只是認為父母霸道羅嗦不理解我的想法,因此我一直在忽視他們對我的好,反抗他們。但自從我對他們做了一個子女該做的事后,從他們驚訝的面孔中,我知道我以前是多么不懂事,也傷害了他們。愛之深責之切,親情是永遠不會割斷的,這是我所堅持和相信的。
這個假期過的有點忙,因為奶奶得糖尿病的并發(fā)癥出現(xiàn)了,我要到醫(yī)院照顧奶奶。這些都是我以前未做過的,因為奶奶很少住院,但這次卻病得不輕,連路也走不好了,無法做事,所以準備過年的事全放在媽媽一個人的身上,我也分擔了一些,終于明白她的辛苦,但她從來不向我們表現(xiàn)出她的軟弱和勞累。也許就是母親吧。我也思念過母親,那往往是遠離家在校園的時候,正是應了屈原的那句話“貧困慘淡未嘗不呼父母者也”,兒行千里母擔憂,媽媽也很關(guān)心我在學校過的好不好,這不禁讓我想起我在書上看到的一段話“保爾緊緊的抱著母親。他望著母親那因為憂傷與期待而消瘦了許多的臉,心中十分酸楚,牽掛著兒子的母親啊,臉上又增加了多少道皺紋啊!多少個日夜,多少苦難的歲月??!”是啊,一直以來父母都是把愛埋在心里,并沒有表現(xiàn)的那么直接。就像我坐車回家,爸爸不顧嚴寒在冬天送我回家,媽媽給我準備回家的物品。這又像書上的情形“傷心的母親在家里為兒子收拾出門的行裝。保爾默默的望著母親。他看見母親正偷偷的抹著眼淚。‘保爾,親愛的,你就不能留下來嗎?我都這么大歲數(shù)了,孤孤單單的日子不好過啊!不管樣多少孩子,一長大就都跑了。你怎么非得去那大城市呢?這里不也很好么,是不是你也在那里看上了一個剪頭發(fā)的禿尾巴鵪鶉?瞧你們,都一樣,有什么話也不跟老媽說。阿爾焦姆的親事沒跟我說過一個字,你呢,就更不用說了。你們生病啊受傷啊,這才讓我看見你們。’她低聲的埋怨著,把兒子那幾件簡單的衣物放進一個干凈布袋里。”不管我們傷害的有多深,父母還是一如既往的照顧我們,孩子長大了,也許就會離開父母了,也一定會讓父母感到無奈。但這是社會發(fā)展的必然結(jié)果。我們也在成長,但不能忘記父母,不能讓工作代替父母,畢竟他們是我們最親的人。不要到頭來出現(xiàn)子欲養(yǎng)而親不在的悲痛往事。
父母是與我們關(guān)系最親密的人,或許他們有時候的教育手法不對,會讓我們傷心無奈,但他們是為我們好。我們要理解他們,關(guān)心他們,用心去交流,這樣才能把各自的心結(jié)打開,才能走出被傷害的陰影。這樣生活才能更開心快樂。百德孝為先是我們祖國五千年來留下來的傳統(tǒng),我們要遵守也要傳承下去,這樣我們的社會才會更安全,祖國才能更強大,人民才會更幸福。