新的學(xué)期，學(xué)校政教工作即將開啟新征程。“學(xué)校第一學(xué)期政教工作計劃”，將著重于學(xué)生思想道德建設(shè)，通過主題班會、國旗下講話等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀。加強(qiáng)班級管理，完善班級量化考核制度，營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。開展豐富多彩的德育活動，如志愿服務(wù)、社會實踐等，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感與實踐能力。同時，強(qiáng)化家校合作，定期召開家長會，與家長攜手促進(jìn)學(xué)生健康成長，為打造文明和諧校園而努力。感興趣的小伙伴們快來看看吧。

學(xué)校第一學(xué)期政教工作計劃 篇1

根據(jù)《學(xué)校工作計劃》，為了鞏固“兩基”成果，順利迎接“國檢”的到來，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的德育工作，加強(qiáng)師生安全工作，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活等是本學(xué)期政教工作的重點。也是學(xué)校有效實施控輟保學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力保障。為此，政教處本期的工作計劃如下：

一、班主任要勇挑重?fù)?dān)，做好以下工作：

1、各班本期至少召開3次主題班會，認(rèn)真做好學(xué)生的德育工作。

2、開學(xué)初，各班利用班會課對學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)禮儀知識的講座。

3、在期末學(xué)生的評語中要體現(xiàn)對學(xué)生的德育評價。

4、學(xué)校組織的各項活動，班主任必須參加，并積極組織好本班學(xué)生參與，不得消極面對或棄權(quán)參與。對有妨礙、詆毀學(xué)校開展有關(guān)工作的，學(xué)校將作出嚴(yán)肅處理。

5、班主任組織科任教師家訪工作不得少于4次。家訪的真實性，以相關(guān)部門簽字為準(zhǔn)。

6、班主任認(rèn)真組建班集體，成立班委，并將本班班委成員打印上交政教處。各班必須有：班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、勞動委員、文體委員、生活委員、各科代表。

7、班主任每期至少召開兩次以上本班科任教師會議，必須要有會議記錄，會議結(jié)束后要及時將記錄材料上交政教處。

8、對本班在校內(nèi)外住宿的學(xué)生情況要做到心中有數(shù)。經(jīng)常到校內(nèi)外了解學(xué)生情況，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

9、及時完成學(xué)校相關(guān)部門布置的任務(wù)。

二、將重點做好學(xué)校的校園文化建設(shè)工作及其日常工作，其工作要求如下：

1、利用廣播站，通過報道好人好事向?qū)W生開展德育工作。

2、表彰優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀少先隊員，以及報道優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀少先隊員的先進(jìn)事跡等，在學(xué)校塑造典型，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

3、設(shè)置表揚和批評的宣傳欄，大力開展表揚和批評的活動。

4、不定期開展義務(wù)勞動。

5、要求學(xué)生注意儀容儀表。

6、開展學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的活動。

7、組建學(xué)生成立衛(wèi)生檢查組，班刊評選組，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗等，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力。確保學(xué)校的凈化工作能正常開展、以及營造濃厚的文化氛圍。

8、組織開展“迎新籃球賽”，“冬季運動會”，等活動。

9、負(fù)責(zé)布置好一塊“班級量化宣傳欄”。做好相關(guān)宣傳工作。

三、保衛(wèi)組要做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。

1、保衛(wèi)組加大工作力度。及時了解學(xué)校的安全隱患，結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真組建好保衛(wèi)組，完善保衛(wèi)組工作制度，確保保衛(wèi)組高質(zhì)量完成學(xué)校安全保衛(wèi)工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)消防安全工作，一如既往地做好每日放火巡查記錄和每周安全檢查記錄。并不斷完善各項安全工作資料建設(shè)。

3、本期對五年級新生開展兩次以上安全知識講座。做好預(yù)防工作。

4、加大對校內(nèi)外住宿生的安全工作力度，保衛(wèi)組要一如既往的做好白天晚上的巡視檢查工作。

5、保衛(wèi)組要及時上報學(xué)校的安全隱患情況。

6、及時發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生的違紀(jì)事件。對違紀(jì)學(xué)生的違紀(jì)事實及其處理結(jié)果進(jìn)行檔案記錄。

7、通過對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評教育或者對有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚，轉(zhuǎn)化學(xué)生的不良行為。

8、認(rèn)真開展好學(xué)生的調(diào)查工作，防止學(xué)生拉幫結(jié)派，防止惡性打架斗毆事件的發(fā)生。

9、規(guī)范學(xué)生的生活行為，杜絕學(xué)生養(yǎng)成酗酒、抽煙的習(xí)慣。

10、及時完成學(xué)校有關(guān)部門交給的其他工作任務(wù)。

四、師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，為此，對各教師提出如下要求：

1、各教師要注重個人的師德形象，嚴(yán)禁在校內(nèi)外說“臟話”和做有損教師形象的事。

2、禁止上班期間在校內(nèi)參與賭博（打麻將、斗地主等）。若有朋友到來，需要進(jìn)行娛樂活動的，要在隱蔽且不影響鄰居工作和休息的室內(nèi)進(jìn)行。在校外（距離學(xué)校一公里內(nèi)）不得參加賭博。教師在家訪期間不得在學(xué)生家里賭博。

3、上課期間，教師不得以任何理由將學(xué)生拒之門外或趕出室外。

4、教師不得護(hù)長發(fā)、怪發(fā)或染發(fā)，不得穿拖鞋、背心上課。

5、在課堂上教師不得接打手機(jī)，玩手機(jī)游戲、看小說等。

6、教師在課堂上不得說流話，不得打罵學(xué)生。

7、班主任合理利用班費，收支要有記錄，帳目要公開。

8、對學(xué)校有什么意見可以向教代會提出，不得私下議論紛紛，以及向外界張揚。

9、在集體活動中，教師不得帶頭對場上裁判工作的失職起哄。不得當(dāng)場駁斥或侮辱裁判，有事通過仲裁組解決，對某項工作有好的見解要及時多給承辦部門提意見。

10、在未經(jīng)允許的情況下，不得到各辦公室拿走不屬于自己的東西。

11、同事之間要和睦相處，教師及家屬不得以任何理由和鄰里之間因為一些小矛盾而爭吵或打架，存在矛盾盡可能通過教代會或?qū)W校解決。

12、若有教師違反以上條款，學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理，并作出一定罰款。

五、班主任的量化考核及文明班級的評選：

1、班主任的量化考核：

（1）、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校評出優(yōu)秀班主任，發(fā)給榮譽證書。

（2）、本期學(xué)校將從師德師風(fēng)、班紀(jì)班風(fēng)、美化和凈化工作、財產(chǎn)管理、任務(wù)完成等方面評選優(yōu)秀班主任，具體實施方案另行制定。（3）對班主任考核分?jǐn)?shù)低于80分的最后2名班主任處以嚴(yán)肅處分。

2、文明班級的評選

（1）、學(xué)期結(jié)束，評出文明班級，頒發(fā)獎狀和獎金。

（2）、從班紀(jì)班風(fēng)、美化和凈化工作、財產(chǎn)管理、任務(wù)完成等幾個方面進(jìn)行評比。

六、政教處認(rèn)真收集各教師相關(guān)資料，為期末的優(yōu)秀教師推薦工作提供依據(jù)。

七、加強(qiáng)對班主任的指導(dǎo)性工作，突出工作重點，深入實際，收集信息資料，虛心接受他人的意見，把各項工作落到實處。

八、本期政教處的一個突出工作重點是加強(qiáng)和加快校園文化建設(shè)的步伐，豐富校園文化生活，為有效實現(xiàn)控輟保學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造更好的條件。為此，政教處各成員要發(fā)揚團(tuán)結(jié)一致，勤奮努力，大膽創(chuàng)新，積極向上的精神。充分發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造性地完成各項任務(wù)，將我校校園文化辦出特色、辦出風(fēng)格。

九、協(xié)助學(xué)校其它部門做好各項工作，并準(zhǔn)時完成上級部門交給的各項任務(wù)。

十、與工會和教代會配合做好教師的思想工作。

十一、不定期召開班主任會議，及時傳達(dá)工作任務(wù)，進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗交流。督促班主任撰寫班級管理論文。舉行一次班會公開課的評比。

小學(xué)

某年某月

學(xué)校第一學(xué)期政教工作計劃 篇2

本學(xué)期我們將以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心，繼續(xù)深化教學(xué)改革，以高質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案編制、合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)、走班教學(xué)管理為主要抓手，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂。本學(xué)期還將以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、以提高校本教研質(zhì)量為重要途徑，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)，實現(xiàn)強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將以求真務(wù)實的態(tài)度，扎扎實實工作，認(rèn)認(rèn)真真管理，充分發(fā)揮“指導(dǎo)、督查、創(chuàng)新”的功能，讓我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

一、重點工作

1、一個中心：以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心。各項工作圍繞“高質(zhì)量”來展開。

2、三個抓手：一是以“推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué)，整合傳統(tǒng)課程，深化分層走班”為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革和走班教學(xué)改革的深入實施；二是抓實教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作，切實抓好月考—周測—晨練的考練體系管理；三是抓好規(guī)范校本課程的教學(xué)研討，推出特色校本課程，助力生涯教育。

3、一個重點：開好教學(xué)聯(lián)席會議，抓好考試的備考、組織及分析工作，本學(xué)期為考試學(xué)期，主要考試有高三年級一模、二模、三模、高考，高二年級學(xué)業(yè)水平測試，高一高二期中考試。

二、工作內(nèi)容及主要舉措

（一）召開教學(xué)聯(lián)席會議，加強(qiáng)考練管理。

本學(xué)期，教務(wù)處會在主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，定期召開教學(xué)聯(lián)席會議，研究高中教學(xué)中的重大問題并進(jìn)行決策，督促教學(xué)措施的落實，推動高中教學(xué)的順利開展；繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，月考、周測、晨練，多種方式并舉，提高教學(xué)成績。

1、教學(xué)聯(lián)席會議

（1）職能：定期研究高中教學(xué)工作中的重大問題并進(jìn)行決策；督促各項教學(xué)措施的貫徹落實，協(xié)調(diào)年級與學(xué)?；蚰昙夐g有關(guān)教育教學(xué)的工作，以加強(qiáng)教學(xué)過程管理；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、解決我校高中教學(xué)工作中的實際困難和問題，推動我校高中教學(xué)工作穩(wěn)步健康發(fā)展。

（2）工作流程：

A、跟蹤上次會議的執(zhí)行情況，記錄如下：

B、學(xué)情分析，查擺問題。

a學(xué)情分析

教務(wù)處：針對教研組，根據(jù)命題分析，督促教師精研教材、考綱，提高命題水平；分析教研組成績，督促教研組提高平均分和優(yōu)秀生貢獻(xiàn)率；制作優(yōu)秀生學(xué)科分析圖表，督促教研組補弱科。

年級：針對教師，優(yōu)秀生上線率分析，找進(jìn)退步的原因，培優(yōu)；臨界生分析，補弱科。

b教學(xué)過程管理

教務(wù)處：結(jié)合日常教學(xué)檢查數(shù)據(jù)，查找教研組問題。

教研處：結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修，促教師專業(yè)成長。

c定措施，找方法：把握教材方面、教學(xué)方法與措施方面、教學(xué)資料方面、硬件設(shè)備等方面。

2、月考

（1）繼續(xù)加強(qiáng)命題研究。指導(dǎo)教師有效運用雙項細(xì)目表，進(jìn)一步科學(xué)把握試題的難度、區(qū)分度，提高試題質(zhì)量。

（2）繼續(xù)堅持教學(xué)質(zhì)量分析制。在每月月考出分后3天內(nèi)進(jìn)行年級教學(xué)質(zhì)量分析、教研組教學(xué)質(zhì)量分析，表揚優(yōu)秀教師，對于連續(xù)落后的教師，促使其及時查找問題，改進(jìn)教學(xué)方法。

（3）試卷講評：使用SK試卷分析表，堅持兩節(jié)課六環(huán)節(jié)試卷講評法。

（4）學(xué)生獎勵：年級對于考試優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)大幅度進(jìn)步的學(xué)生，張貼光榮榜，進(jìn)行表彰。

3、周測

（1）時間安排。統(tǒng)一安排在周六、周日本學(xué)科課上進(jìn)行，第一節(jié)課學(xué)科講解，第二節(jié)課學(xué)科測驗，任課教師自己監(jiān)考。

（2）試題命制。教研組長確定周測內(nèi)容，可以是套卷，也可以是任課教師輪流命題，命題范圍以本周學(xué)習(xí)內(nèi)容為主，適當(dāng)兼顧以前所學(xué)內(nèi)容，融入近三年高考題。無論哪種方式，都要確保試卷質(zhì)量。

試題容量可以適當(dāng)偏大，但要求學(xué)生必須在45分鐘之內(nèi)完成，訓(xùn)練學(xué)生做題速度。

（3）閱卷流程。采用云校網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱卷，周一閱卷完畢，周二完成成績匯總，輸出分析結(jié)果，每個班主任打印本班成績，統(tǒng)一貼到后黑板下固定位置，周三教務(wù)處檢查。

（4）完善成績管理系統(tǒng)：建立每位學(xué)生的三年一貫制考號，學(xué)生的每次周測、月考、聯(lián)考成績都可查詢，便于教師監(jiān)測學(xué)生三年成績發(fā)展變化。

（5）試卷講評

周一、周二完成講評，在試卷講評中，錯誤率低于50%的個別輔導(dǎo)，高于50%的統(tǒng)一講評。針對在周測中出現(xiàn)的錯誤率較高的試題，在以后的周測中進(jìn)行重新組合，重復(fù)呈現(xiàn)，以達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練的目的。

4、晨練

（1）時間安排：在每天早晨的早自習(xí)（7：20—7：50）時間進(jìn)行。每日安排一門學(xué)科。

（2）監(jiān)考：每班一名教師監(jiān)考。教務(wù)處與年級雙向檢查，一次脫崗，年級主任約談，二次脫崗，張校長約談，記入年終考核。

（3）命題：指定人員命題，實行學(xué)期負(fù)責(zé)制。

（4）批閱檢查要求：要求教師對周測內(nèi)容批閱（可適當(dāng)使用門口網(wǎng)閱讀系統(tǒng)），判分并及時講解。教務(wù)處每月檢查批閱情況，根據(jù)教師批閱情況分檔次計分。

5、作業(yè)管理

（1）作業(yè)類型：

導(dǎo)學(xué)案：在編寫上一定要側(cè)重培養(yǎng)和提升學(xué)生的自學(xué)能力，突出導(dǎo)讀、導(dǎo)聽、導(dǎo)思、導(dǎo)練的作用，作為學(xué)生課前自學(xué)資料和課堂教學(xué)使用，教師要重點批閱，及時反饋，是教務(wù)處每月重點檢查的一項作業(yè)內(nèi)容。

課后作業(yè)：主要是教師手頭的教輔，主要是鞏固上課學(xué)習(xí)效果的，教師要視任教班級學(xué)情，精心設(shè)計作業(yè)量，限時完成。鼓教研組自己設(shè)計課后作業(yè)，對每一課時進(jìn)行嚴(yán)格的講練設(shè)計，對高考重要考點、重要題型反復(fù)訓(xùn)練多次。

自助餐作業(yè)：主要是滿足有潛力的學(xué)生使用，試題具有開放性、探究性，試題附有詳細(xì)的分析、解答，使學(xué)有余力的學(xué)生能夠自主選擇，主動獲取。

（2）作業(yè)量：

高一年級文理分科前，學(xué)生有9門課需要學(xué)習(xí)，高二年級有6門學(xué)科需要重點學(xué)習(xí)，而公共自習(xí)只有晚上兩節(jié)課90分鐘，所以各科要嚴(yán)格控制作業(yè)量，當(dāng)天晚上有學(xué)科自習(xí)的老師不要再留作業(yè)，當(dāng)天有課的學(xué)科作業(yè)量不要超過20分鐘。

在公共自習(xí)有限的情況下，各教研組為保證作業(yè)的質(zhì)量，一定要作業(yè)優(yōu)選，使訓(xùn)練具有針對性，同時建議教師對本學(xué)科課時進(jìn)行科學(xué)劃分，精講精練，增加預(yù)習(xí)和訓(xùn)練的時間。

（3）導(dǎo)學(xué)案作業(yè)批改檢查：

學(xué)考前：語數(shù)外老師每周批改2次以上；理化生、政史地老師每周批改1次以上，學(xué)考后：各科老師每周批改2次以上；批改要求有日期，有等地、有評語。根據(jù)教師批閱情況分檔次計分。

（4）許多名校非常注重教學(xué)資源的豐富和更新。新一屆備課組繼承上一屆的學(xué)案、課時作業(yè)、自助餐，任課教師根據(jù)課程進(jìn)度及時進(jìn)行充實修改，并用紅色標(biāo)注，使試題更新率不低于30%。經(jīng)過三年的努力，我校的導(dǎo)學(xué)案已成系統(tǒng)，本學(xué)期我們會在繼承和更新上做出努力。

考試信息怎樣及時反饋，考試結(jié)果怎樣指導(dǎo)教學(xué)，是一門學(xué)問。要充分發(fā)揮周測和月考對教學(xué)的指導(dǎo)作用。

（二）規(guī)范開設(shè)校本課程，助力生涯教育

規(guī)范開設(shè)并推出特色校本課程，為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃創(chuàng)造條件。首先，指導(dǎo)20xx級學(xué)生選課；其次，開課后，加強(qiáng)校本課程研究和教學(xué)常規(guī)管理；最后，在學(xué)期末進(jìn)行課本課程成果展。

（三）推進(jìn)走班制教學(xué)，探索走班制教學(xué)評價辦法

本學(xué)期圍繞走班制教學(xué)重點做好以下工作：

1、對教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確走班制的操作流程和對教學(xué)班教師、行政班班主任、學(xué)生的基本要求，確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

2、運用數(shù)字校園評價系統(tǒng)，從課堂考勤和課堂表現(xiàn)、作業(yè)等方面加強(qiáng)對學(xué)生教學(xué)管理。

3、探索走班制背景下，導(dǎo)學(xué)案編制的科學(xué)方法。

4、出臺走班學(xué)科的教師教學(xué)成績評價、獎勵辦法，有效激勵教學(xué)。

（四）鞏固課改成果，強(qiáng)化課堂教學(xué)改革

從去年高考來看，課改工作做得好的班級，高考成績也好。所以，對于課改，必須強(qiáng)化和深入。圍繞課改，首先，繼續(xù)進(jìn)行優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評比活動；鍛煉教師導(dǎo)學(xué)案編寫能力，同時，舉辦優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案展覽活動。其次，堅持日常對課改模式使用情況的監(jiān)督、檢查和表彰；再次，通過展示點評大賽評比和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評選，引領(lǐng)課改。最后，繼續(xù)開展多種形式的讀書交流活動，提升師生讀書能力。

（五）加強(qiáng)教師培養(yǎng)，提高教師業(yè)務(wù)水平

新教師是我校教師隊伍中的一個重要組成部分，為促使新青年教師盡快成長，縮小教師之間的差距，教務(wù)處將繼續(xù)在學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫方面對新教師進(jìn)行培訓(xùn)，并在學(xué)期末組織新教師過關(guān)考試，看教師對考試的研究程度，這些措施的采取將使教師在教學(xué)生涯中走好第一步，站穩(wěn)腳跟。

3月中旬舉行高三年級新考綱研究答辯會，每學(xué)科選派一名代表，進(jìn)行考綱答辯。通過此活動，推進(jìn)高中教師高考備考工作。

（六）落實教學(xué)常規(guī)管理促進(jìn)教學(xué)效果

1、集體備課檢查：繼續(xù)堅持每周兩次集體備課檢查、量化，確保教研的強(qiáng)度和力度。

2、學(xué)分工作：學(xué)分評定要結(jié)合學(xué)生日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績進(jìn)行，對于學(xué)分及錄入。

3、課堂常規(guī)和考試常規(guī)：堅持對教師提前兩分鐘候課；上課接打手機(jī)、坐教、空堂、遲到、早退等方面檢查；對學(xué)生趴堂、看閑書、玩手機(jī)等違紀(jì)行為的檢查。堅持對考試中遲到，違反監(jiān)考紀(jì)律方面的檢查、量化。

4、高考真題周周練：本學(xué)期繼續(xù)堅持教師高考真題周周練工作，并在做完真題后寫出真題分析，達(dá)到明方向，提能力的目的。

5、繼續(xù)完善教學(xué)資源建庫建設(shè)。繼續(xù)充實現(xiàn)有課標(biāo)、考綱，導(dǎo)學(xué)案課件、試題、試卷、課改、高考真題等欄目。

6、教學(xué)競賽：除按照教育主管部門工作部署，認(rèn)真落實各級各類學(xué)科競賽外，還將積極組織各種與自主招生有關(guān)的競賽活動，為學(xué)生擴(kuò)寬升學(xué)途徑，同時鼓勵各學(xué)科開展豐富多彩的趣味競賽活動。

（七）做好教學(xué)輔助工作保障教學(xué)順利開展

1、教學(xué)用書。及時做好教材預(yù)訂和發(fā)放工作，增強(qiáng)教學(xué)用書征訂的前瞻性和計劃性。

2、教師績效工資、加班津貼、教學(xué)過程獎。對教師加班補貼數(shù)量、教學(xué)過程獎及時統(tǒng)計，公示，造表。

3、考勤制度。繼續(xù)加強(qiáng)對考勤異常人員、不坐班人員、哺乳期人員和請長期病事假人員的管理。不坐班人員必須有校區(qū)主管校長的簽字，請長期病事假人員須有校區(qū)主管校長和校長的簽字?？记诶^續(xù)堅持周公示和月總結(jié)相結(jié)合。

4、教學(xué)檢查表格及時制定，飯發(fā)票及時發(fā)放。

5、實驗室、圖書館：實驗室制定實驗開設(shè)計劃，及時準(zhǔn)備教師演示實驗和學(xué)生實驗，配合教師做好實驗教學(xué)。圖書館繼續(xù)做好報紙、雜志的征訂、發(fā)放工作、櫥窗報紙的更換工作和教師圖書借閱工作，同時重點做好學(xué)生閱讀課的開設(shè)工作。

學(xué)校第一學(xué)期政教工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹市教委“深化課程改革，加強(qiáng)教學(xué)工作”的精神，以教學(xué)常規(guī)工作為切入點，深入開展素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校具體情況，以“聚焦課改，聚焦課堂，聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口，開展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識，努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點

將實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點，研究和推動教學(xué)“五環(huán)節(jié)”在教學(xué)工作中的有效落實。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組知識點整理的基礎(chǔ)上，重點檢查作業(yè)設(shè)計和反饋。落實學(xué)校聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想，以點帶面，推進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)工作的開展。努力促進(jìn)畢業(yè)班工作，完成學(xué)校預(yù)期目標(biāo)。

三、主要工作

1、根據(jù)市加強(qiáng)教學(xué)工作會議精神，校長室要求，認(rèn)真制定加強(qiáng)教學(xué)工作五個基本環(huán)節(jié)的行動計劃，并積極加以落實。

2、開展以備課組為單位的教研活動，著重圍繞教材和教學(xué)實際問題的研究。在熟悉教材，了解考綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，知識考點，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)時間安排，并形成文字報告。

3、開展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標(biāo)的教研組活動，嘗試以老教師帶教指導(dǎo)，以青年教師為主體的“集中開課，綜合評課，反思提高，階段展示”為形式的教研課研討活動。

4、重視作業(yè)、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用，加強(qiáng)對作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導(dǎo)的落實與檢查。

5、落實聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科具體計劃，協(xié)助數(shù)學(xué)組開展相關(guān)活動。

6、注重師資的校本培訓(xùn)，特別是新教師的成長。做好新老教師帶教工作的安排，努力使新教師在較短的時間內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作。

6、認(rèn)真完成本學(xué)期各項教學(xué)管理工作，迎接教育調(diào)研。

四、畢業(yè)班工作

1、關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。努力促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化工作。

2、組織落實初三月考及質(zhì)量分析。