消防演練的目的為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，下面是小編為大家整理的爆炸事故應(yīng)急預(yù)案演練方案6篇，希望大家閱讀之后有所收獲。

篇1：爆破應(yīng)急預(yù)案演練方案

應(yīng)急預(yù)案演練方案

1.應(yīng)急演練目的及要求

1)檢驗預(yù)案。發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實用性和可操作性。

2)鍛煉隊伍。熟悉應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力。

3)磨合機制。完善應(yīng)急管理相關(guān)部門、單位和人員的工作職責(zé)，提高協(xié)調(diào)配合能力。

4)宣傳教育。普及應(yīng)急管理知識，提高參演和觀摩人員風(fēng)險防范意識和自救互救能力。

5)完善準備。完善應(yīng)急管理和應(yīng)急處置技術(shù)，補充應(yīng)急裝備和物資，提高其適用性和可靠性。

2.應(yīng)急演練情景設(shè)計

演練現(xiàn)場，由應(yīng)急救援管理人員對《生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案》進行闡述，綜合應(yīng)急預(yù)案包括總則、事故風(fēng)險描述、應(yīng)急組織機構(gòu)及職責(zé)、預(yù)警及信息報告、應(yīng)急響應(yīng)、信息公開、后期處置、保障措施、應(yīng)急預(yù)案管理9個部分，其中應(yīng)急組織機構(gòu)及職責(zé)、預(yù)警及信息報告、應(yīng)急響應(yīng)、信息公開是此次演練的重點。所有參與人員進行深入討論，主要解決預(yù)案中部分表述不清，分管不明的問題，明確各部門在危急事件處理中所承擔(dān)的職責(zé)，理清救援的思路。

3.應(yīng)急演練規(guī)模及時間 2016年7月1日9：30 4.參演單位和人員主要任務(wù)及職責(zé)

綜合演練通常成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)演練活動籌備和實施過程中的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，具體負責(zé)審定演練工作方案、演練工作經(jīng)費、演練評估總結(jié)以及其他需要決定的重要事項等。

演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)策劃組、執(zhí)行組、保障組、評估組等專業(yè)工作組。演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 組

長：張五一

成員：張虎子

范金虎

潘根榮

張高虎

張高強 1)策劃組：張虎子

負責(zé)編制演練工作方案、演練腳本、演練安全保障方案或應(yīng)急預(yù)案、宣傳報道材料、工作總結(jié)和改進計劃等。

2)執(zhí)行組：范金虎

負責(zé)演練活動籌備及實施過程中與相關(guān)單位、工作組的聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)、事故情景布置、參演人員調(diào)度和演練進程控制等。

3)保障組：潘根榮

負責(zé)演練活動工作經(jīng)費和后勤服務(wù)保障，確保演練安全保障方案或應(yīng)急預(yù)案落實到位。

4)評估組：張高虎

負責(zé)審定演練安全保障方案或應(yīng)急預(yù)案，編制演練評估方案并實施，進行演練現(xiàn)場點評和總結(jié)評估，撰寫演練評估報告。

5.應(yīng)急演練籌備工作內(nèi)容

保障組準備應(yīng)急救援人員培訓(xùn)、演練救護器材等，安排公司會議室為本次演練場地，公司應(yīng)急管理人員為本次人演練制定安全防護措施，確保參演、觀摩等人員以及生產(chǎn)運行系統(tǒng)安全。保障組準備固定電話、手機、對講機等多種通訊設(shè)備，保證演練通信信息通暢。

6.應(yīng)急演練主要步驟 1)熟悉演練任務(wù)和角色

組織各參演部門和參演人員熟悉各自參演任務(wù)和角色，并按照演練方案要求組織開展相應(yīng)的演練準備工作。2)組織預(yù)演

在進行演練前，演練組人員可按照演練方案組織桌面演練，熟悉演練實施過程的各個環(huán)節(jié)。

3)安全檢查

確認演練所需的工具、設(shè)備、設(shè)施、技術(shù)資料以及參演人員到位。對應(yīng)急演練安全保障方案以及設(shè)備、設(shè)施進行檢查確認，確保安全保障方案可行，所有設(shè)備、設(shè)施完好。

4)應(yīng)急演練

應(yīng)急演練總指揮下達演練開始指令后，參演人員按照設(shè)定的事故情景，實施相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)行動，直至完成全部演練工作。演練實施過程中出現(xiàn)特殊或意外情況，演練總指揮可決定中止演練。

5)演練記錄

演練實施過程中，安排專門人員采用文字、照片和音像等手段記錄演練過程。

6)評估準備

演練評估人員根據(jù)演練事故情景設(shè)計以及具體分工，在演練現(xiàn)場實施過程中展開演練評估工作，記錄演練中發(fā)現(xiàn)的問題或不足，收集演練評估需要的各種信息和資料。

7)演練結(jié)束

演練總指揮宣布演練結(jié)束，參演人員按預(yù)定方案集中進行現(xiàn)場講評或者有序疏散。

7.應(yīng)急演練技術(shù)支撐及保障條件 1)人員保障

策劃、執(zhí)行、保障、評估、參演等人員參加演練活動。2)經(jīng)費保障

應(yīng)急救援人員培訓(xùn)、演練救護器材等共計2000元，由本公司承擔(dān)。3)物資和器材保障

保障組負責(zé)演練活動工作經(jīng)費和后勤服務(wù)保障，確保演練安全保障方案或應(yīng)急預(yù)案落實到位根據(jù)演練工作需要，明確各參演單位所準備的演練物資和器材等。

4)場地保障

本次演練為坍塌事故專項應(yīng)急預(yù)案單項演練、桌面演練，場地使用本公司會議室。

5)安全保障

根據(jù)演練工作需要，公司安全部采取安全防護措施，確保參演、觀摩等人員以及生產(chǎn)運行系統(tǒng)安全。

6)通信保障

根據(jù)演練工作需要，采用固定電話、手機、對講機等多種通訊設(shè)備，保證演練通信信息通暢。

7)其他保障

根據(jù)演練工作需要，提供的其他保障措施 8.應(yīng)急演練評估與總結(jié) 1)應(yīng)急演練評估(1)現(xiàn)場點評

應(yīng)急演練結(jié)束后，在演練現(xiàn)場，評估人員對演練中發(fā)現(xiàn)的問題、不足及取得的成效進行口頭點評。

(2)書面評估

評估人員針對演練中觀察、記錄以及收集的各種信息資料，依據(jù)評估標(biāo)準對應(yīng)急演練活動全過程進行科學(xué)分析和客觀評價，并撰寫書面評估報告。

2)應(yīng)急演練總結(jié)

演練結(jié)束后，演練領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)演練記錄、演練評估報告、應(yīng)急預(yù)案等材料對演練進行全面總結(jié)，并形成演練書面總結(jié)報告。3)演練資料歸檔

應(yīng)急演練活動結(jié)束后，將應(yīng)急演練工作方案以及應(yīng)急演練評估、總結(jié)報告等文字資料，以及記錄演練實施過程的相關(guān)圖片、視頻、音頻等資料歸檔保存。

4)持續(xù)改進

(1)根據(jù)演練評估報告中對應(yīng)急預(yù)案的改進建議對預(yù)案進行修訂完善。(2)應(yīng)急演練結(jié)束后，演練領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)應(yīng)急演練評估報告、總結(jié)報告提出的問題和建議對應(yīng)急管理工作(包括應(yīng)急演練工作)進行持續(xù)改進。

(3)演練領(lǐng)導(dǎo)小組督促相關(guān)部門和人員，制定整改計劃，明確整改目標(biāo)，制定整改措施，落實整改資金，并應(yīng)跟蹤督查整改情況。

新絳縣張家莊石料廠 2016年4月5日

篇2：爆破應(yīng)急預(yù)案演練方案

應(yīng)急預(yù)案演練方案

(一)一、指導(dǎo)思想

落實區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練，讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。

二、組織機構(gòu)

組 長：年段組長

組 員：

一、二年級各班班主任和任課教師

三、演練程序

班級演練：

采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。

參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：

1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

6.在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時糾正。

四、演練時間：

各班班隊課時間。

五、注意事項

安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

應(yīng)急預(yù)案演練方案

(二)一、消防安全工作組織機構(gòu)

組 長：年段組長

組 員：

三、四年級各班班主任和任課教師

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長負責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。

各班班主任具體負責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，(切記強調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。

三、演練目的：

增強師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時救援的能力。

四、演練項目：

教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶。

五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄。

火災(zāi)事故演練過程：

1、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。

2、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報警鈴。

3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場)，具體安排如下：

各班班主任負責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負責(zé)秩序。

撤離次序為：

第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離

5、師生進入安全區(qū)域。

6、組長宣布演練結(jié)束。

篇3：應(yīng)急預(yù)案演練的研究

當(dāng)前, 在我國社會經(jīng)濟水平快速提升的帶動下, 突發(fā)性時間也愈發(fā)貧乏的出現(xiàn), 從而給社會及群眾安全帶來很大的威脅, 所以進一步提升突發(fā)性事件應(yīng)急處理水平已經(jīng)發(fā)展成擺在眼前的一個非常重要的現(xiàn)實性工作。應(yīng)急預(yù)案演練工作的開展能夠?qū)崿F(xiàn)與預(yù)案合理有效性的檢測, 及時發(fā)現(xiàn)預(yù)案中存在的不足, 采取科學(xué)的措施加以補足, 這對于提升應(yīng)急處理水平顯示著尤為關(guān)鍵的現(xiàn)實價值。

一、應(yīng)急預(yù)案演練的前期準備工作

應(yīng)急預(yù)案演練工作的開展, 首先要做好的就是前期的準備工作, 并且這一環(huán)節(jié)的工作是建立在相關(guān)理論課程前提保障下的。

1. 應(yīng)急演練規(guī)劃

演練必須由相應(yīng)的演練籌備與管理機構(gòu)來承擔(dān)完成, 一般由主管應(yīng)急的部門為核心, 組織相關(guān)人員參加。其中指揮組負責(zé)演練的總體指揮與協(xié)調(diào);方案組負責(zé)設(shè)計演練方案、準備相關(guān)背景信息、場景模擬資料和演練注入信息;控制組負責(zé)演練全過程的控制與管理;評估組負責(zé)參演人員的演練效果評估;支持組負責(zé)演練過程的后勤保障和安全保衛(wèi)工作。

演練計劃是否合理是演練成敗的關(guān)鍵, 演練設(shè)計組在演練中也應(yīng)處于核心地位, 在實際演練進程中還要充當(dāng)控制組的角色。因此演練前應(yīng)對演練計劃進行制定和討論, 形成較為完善的演練計劃, 給出演練的目的、內(nèi)容、日程安排等。

2. 演練方案編制

在針對演練方案進行設(shè)計的過程中, 即使是桌面演練、職能演練較為簡易, 不過在各個環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容及綜合性質(zhì)上和實際演練是比較相仿的, 只不過在某個問題上比較簡單, 在演練方案的編制中, 要重點注意下面幾點內(nèi)容:

(1) 演練基本情況

基本情況包括對這次演練工作整體情況的概況、演練開展的實際目的、具體規(guī)模大小以及主要涉及的內(nèi)容等事項。演練開展的實際目的要切實到演練接觸需要完成的要求, 演練開展規(guī)模要具體到時間、地點及人員規(guī)劃等。內(nèi)容要具體到時間的發(fā)生背景及應(yīng)急工作項目等。

(2) 演練規(guī)劃與布置

應(yīng)急預(yù)案演練要結(jié)合實際規(guī)模大小規(guī)劃安排合理的部門與參演人員。演練工作的安全性是相當(dāng)關(guān)鍵卻易被忽視的事項, 因此在演練工作實施之前, 要專門設(shè)置相應(yīng)的安全技術(shù)方案, 并指派專門的小組去負責(zé)安全工作, 避免發(fā)生人員傷殘等問題。

(3) 演練方案

演練的方案, 應(yīng)包括突發(fā)事件總體過程的描述、插入突發(fā)事件的描述、參演人員應(yīng)做出的合理反映的概略描述等。演練方案是控制整個演練過程的關(guān)鍵, 也為演練評估提供了基本的參考。

二、應(yīng)急預(yù)案演練的具體實施

應(yīng)急預(yù)案演練的實際踐行其實就是對具體切實發(fā)生的時間才去應(yīng)急處理方案, 主要包括對所用設(shè)備的準備以及正式的實施。

1. 所用設(shè)施的準備工作

在預(yù)案演練實際的開展之前, 一定要先做好對所需設(shè)備設(shè)施的準備工作, 確保演練實施的順利進行。

(1) 桌面演練準備工作

對于桌面演練而言, 所需要做的準備需求程度較低, 一般有可用于演練工作的會議場所、投影設(shè)備以及紙筆等。

(2) 實戰(zhàn)演練準備工作

相對于桌面演練, 實戰(zhàn)演練對于準備工作的需求程度較高, 對于各種類別的演練需求有較為顯著的差異性。通常情況下所需的準備設(shè)備有突發(fā)事件發(fā)生場地的設(shè)備、虛擬模型或者是角色裝扮的工作者、重要事項的檢驗等。

2. 演練工作的具體實施

(1) 桌面演練工作的實施與開展

桌面演練通常會設(shè)置相應(yīng)的主席開完成對整個流程的掌控。第一步, 主席會發(fā)出演練正式開始的通知, 然后對突發(fā)事件情況的大概介紹, 然后保持信息的持續(xù)轉(zhuǎn)入同時規(guī)劃設(shè)計相應(yīng)的探討課題。作為主席要針對分組探討所得到的結(jié)論加以評價, 把握整個演練的實施流程。

(2) 實戰(zhàn)演練工作的實施與開展

對于實戰(zhàn)演練而言, 其實施與開展要確保演練的正常進行, 降低外界多余的干預(yù)性影響, 不過一定要實施有效的對策來確保演練的正常開展。在演練工作正式開始之后, 要保證演練者擁有足夠的自主性權(quán)限, 結(jié)合突發(fā)性事故出現(xiàn)的背景環(huán)境及插入的時間, 根本自主判斷去進行及時有效的反應(yīng)處理。

三、應(yīng)急預(yù)案演練的結(jié)束

應(yīng)急預(yù)案演練接受之后要做的有對整個演練過程的總結(jié)、評價以及缺陷的修正等事項。

1. 對演練過程的評價與預(yù)估

這里我們所說的演練過程的評測與預(yù)估是針對參與演練工作者在整個過程中的表現(xiàn)情況, 有任務(wù)完成情況、職位職能履行情況以及總的演練情況等。其中任務(wù)完成是對于參與演練人員在某項任務(wù)上的表現(xiàn)及所獲得成果的評價與預(yù)估, 職位只能的旅行就是說其中一個部門對于自身職能范圍內(nèi)工作的實現(xiàn)狀況加以評價與預(yù)估, 總的演練情況是從整體的角度上去思考評價這次的演練工作。對于演練過程的評價與預(yù)估涵蓋了其中的正確事項及缺陷問題這兩個部分。

在進行演練評價與預(yù)估的時候, 通常有對評價預(yù)估方案的設(shè)定、數(shù)據(jù)資源的搜集、數(shù)據(jù)信息的分析以及評價預(yù)估報道的撰寫者幾個環(huán)節(jié)。在演練實際的開展之前, 負責(zé)評價與預(yù)估工作的小組就要設(shè)計出合理的評估方案。在演練實踐的時候, 要注重對數(shù)據(jù)信息的搜集與分析, 在演練完成之后, 結(jié)合所獲取到的信息資源來完成評估報告的撰寫。

2. 演練總結(jié)的分析

開展應(yīng)急預(yù)案演練是為了檢測預(yù)案本身的有效性, 并及時的找出預(yù)案中存在的不足, 給予合理的彌補。所以在演練工作完成之后, 要編制撰寫有關(guān)的總結(jié)性報道, 針對整個演練工作的開展情況加以記錄, 并指出其中存在的不足, 提出相應(yīng)的完善策略, 從而提升預(yù)案本身的科學(xué)有效性。

結(jié)束語

總而言之, 應(yīng)急預(yù)案演練的實施與開展能夠在很大程度增強應(yīng)急管理質(zhì)量, 是確保應(yīng)急管理誰陪你過的關(guān)鍵渠道。在本篇文章中, 我們針對開始、實踐與最后結(jié)束的這三個環(huán)節(jié), 對應(yīng)急預(yù)案演練工作進行了分析與探究, 以期為今后應(yīng)急處理工作的開展提供有力的參考與依據(jù)。

參考文獻

[1]李亦綱等.應(yīng)急演練中的幾個關(guān)鍵問題.應(yīng)急救援, 2007.

篇4：應(yīng)急預(yù)案演練的研究

【摘 要】開展應(yīng)急預(yù)案演練是檢驗預(yù)案、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中的薄弱環(huán)節(jié)并合理完善的重要手段。本文從準備、實施以及結(jié)束三個環(huán)節(jié)對應(yīng)急演練工作的整個過程進行了探討,以促進應(yīng)急演練的科學(xué)性和時效性,起到檢驗預(yù)案、提高應(yīng)急處置能力的作用。

【關(guān)鍵詞】應(yīng)急預(yù)案 演練 過程

【中途分類號】G642.4【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】1673-8209(2009)11-0-01

1 前言

隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷發(fā)展,突發(fā)事件的發(fā)生頻率明顯提高,其危害性也越發(fā)的嚴重,因此提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力已成為當(dāng)前十分緊迫的任務(wù)。開展應(yīng)急演練是對預(yù)案及培訓(xùn)效果的有效檢驗,而且對于發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中的薄弱環(huán)節(jié),提高應(yīng)急處置能力具有重要意義。

2 應(yīng)急演練的準備

應(yīng)急演練的準備是在具備較為完善的應(yīng)急預(yù)案和開展理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進行的,演練前的準備工作包括演練規(guī)劃、類型選擇、演練方案編制和演練方案培訓(xùn)。

2.1 應(yīng)急演練規(guī)劃

演練必須由相應(yīng)的演練籌備與管理機構(gòu)來承擔(dān)完成,一般由主管應(yīng)急的部門為核心,組織相關(guān)人員參加。其中指揮組負責(zé)演練的總體指揮與協(xié)調(diào);方案組負責(zé)設(shè)計演練方案、準備相關(guān)背景信息、場景模擬資料和演練注入信息;控制組負責(zé)演練全過程的控制與管理;評估組負責(zé)參演人員的演練效果評估;支持組負責(zé)演練過程的后勤保障和安全保衛(wèi)工作。

演練計劃是否合理是演練成敗的關(guān)鍵,演練設(shè)計組在演練中也應(yīng)處于核心地位,在實際演練進程中還要充當(dāng)控制組的角色。因此演練前應(yīng)對演練計劃進行制定和討論,形成較為完善的演練計劃,給出演練的目的、內(nèi)容、日程安排等。

2.2 演練類型選擇

2.2.1 根據(jù)演練規(guī)模劃分

根據(jù)規(guī)模等級,應(yīng)急演練可分為局部演練、區(qū)域性演練。局部演練針對特定地區(qū)選擇特定的突發(fā)事件,如某種具有區(qū)域特性的自然災(zāi)害,演練一般不涉及多級協(xié)調(diào);區(qū)域性演練針對某一特定區(qū)域,演練設(shè)定的突發(fā)事件可以較為復(fù)雜,如某一災(zāi)害或事故形成的災(zāi)難鏈,往往涉及多級、多部門的協(xié)調(diào)。

2.2.2 根據(jù)演練內(nèi)容與尺度劃分

根據(jù)演練的內(nèi)容與尺度,應(yīng)急演練可分為單項演練和綜合性演練。單項演練可以模擬某一災(zāi)害現(xiàn)場的某項救援設(shè)備的操作或針對特定建筑物廢墟的人員搜救等,也可以是某一單一事故的處理過程的演練。綜合演練相對復(fù)雜,一般包括應(yīng)急反應(yīng)的全過程,涉及大量的信息注入,包括對實際場景的模擬、單項實戰(zhàn)演練、對模擬事件的討論解決等。

2.2.3 根據(jù)演練形式劃分

根據(jù)演練形式的不同,應(yīng)急演練可分為模擬場景演練、實戰(zhàn)演練和模擬與實戰(zhàn)相結(jié)合的演練。模擬場景演練,以桌面練習(xí)和討論的形式對應(yīng)急過程進行模擬和演練,一般針對應(yīng)急管理高級人員,可作為實戰(zhàn)演練的預(yù)演。實戰(zhàn)演練,可包括單項或綜合性的演練,涉及實際的應(yīng)急、救援處置等。模擬與實戰(zhàn)結(jié)合的演練形式則是對前兩者的綜合。

2.3 演練方案編制

在演練方案的設(shè)計上,雖然桌面演練、職能演練相對簡單,但從各項內(nèi)容與綜合性的實戰(zhàn)演練是相近的,只是在某些方面可能內(nèi)容相對簡單。演練方案應(yīng)包括以下內(nèi)容:

2.3.1 演練基本情況

演練的基本情況,即演練的總體概述、演練的目的、演練的規(guī)模、演練的主要內(nèi)容等。演練的目的應(yīng)給出演練要達到的實際目標(biāo)。演練的規(guī)模應(yīng)給出演練持續(xù)的時間、演練的場地分布、參演人員的數(shù)量及部門組成等。演練的內(nèi)容應(yīng)概要的描述事件的基本背景、主要應(yīng)急反應(yīng)工作內(nèi)容等。

2.3.2 演練組織與保障

應(yīng)急演練應(yīng)根據(jù)規(guī)模合理設(shè)置組織機構(gòu)、人員組成。演練的安全是一個非常重要而且容易忽略的問題,在演練前應(yīng)制定安全計劃,設(shè)定安全小組。防止人員傷亡等意外事件。安全計劃應(yīng)包括個人安全事項、演練保衛(wèi)事項等。演練方案中的后勤保障計劃應(yīng)該考慮演練所需物品的準備、場景的搭建、交通運輸?shù)取?/p>

2.3.3 演練方案

演練的方案,應(yīng)包括突發(fā)事件總體過程的描述、插入突發(fā)事件的描述、參演人員應(yīng)做出的合理反映的概略描述等。演練方案是控制整個演練過程的關(guān)鍵,也為演練評估提供了基本的參考。

3 演練的實施過程

應(yīng)急演練實施過程是對實際突發(fā)事件應(yīng)急處置過程的模擬,演練實施過程包括陳述、設(shè)施準備、實施等。

3.1 演練的陳述

演練實施前應(yīng)向演練控制組和演練人員進行必要的陳述。向演練控制組的陳述應(yīng)包括主要安全事項、演練要求、演練場景描述、方案的推演、各組職責(zé)等。向演練人員的陳述應(yīng)包括演練要求、突發(fā)事件規(guī)模、演練目的、初始條件、安全事項、模擬角色的識別、演練的協(xié)調(diào)管理與后勤保障等。需要注意的是,演練的陳述對象必須有指揮者、信息發(fā)布者、有各種不同的職能團隊、有需要救助者等等。

3.2 設(shè)施的準備

演練實施前必須完成一切演練所需的場地等基本設(shè)施的準備。

3.2.1 桌面演練的準備

桌面演練的準備需求很小,主要包括滿足要求的會議室、投影機、白板、貼紙、彩筆等。

3.2.2 實戰(zhàn)演練的準備

實戰(zhàn)演練所需準備的物品較多,針對不同類型的演練差別較大。一般需要準備的設(shè)施與物品包括事故現(xiàn)場設(shè)施、模型或角色扮演人員、關(guān)鍵事項檢查、安全事項檢查等。

3.3 實施的過程

3.3.1 桌面演練的實施

桌面演練一般設(shè)會議主席控制整個的演練集成。首先由會議主席宣布演練開始并給出演練突發(fā)事件的基本描述,之后不斷的注入信息,并設(shè)置討論題目。主席應(yīng)對分組討論的結(jié)果進行階段評述,控制整體演練進程。

3.3.2 實戰(zhàn)演練的實施

實戰(zhàn)演練的實施過程總體上應(yīng)保持演練的自然發(fā)展,減少過多的干預(yù),但必須采取必要的措施保證演練的順利進行。演練啟動后,應(yīng)保持演練人員具有較大的自主性,根據(jù)突發(fā)事件背景和注入的信息或插入事件,自主的根據(jù)預(yù)案做出及時的反映。

4 應(yīng)急演練結(jié)束

演練后的工作包括演練的評估和總結(jié)、預(yù)案的修訂等。

4.1 演練評估

演練的評估是對參演人員表現(xiàn)的總結(jié),包括任務(wù)層面、職能層面和演練總體層面的評估。任務(wù)層面主要針對演練中的某個具體任務(wù)的完成情況進行評估,職能層面針對某個部門的實際職能職責(zé)的完成情況進行評估,演練總體層面是對演練的總體完成情況進行評估。演練評估的內(nèi)容應(yīng)包括演練過程中的正確反應(yīng)程序和存在的不足。

演練評估的過程一般包括評估計劃的制定、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析和評估報告的編寫幾個步驟。演練實施前,評估組應(yīng)制定適當(dāng)?shù)脑u估計劃。演練過程中,評估組應(yīng)收集演練進行情況的資料并進行分析。結(jié)束時,評估組應(yīng)給出針對演練的評價,并編寫評估報告。

4.2 演練總結(jié)

演練的目的是檢驗預(yù)案,發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。因此在演練結(jié)束后應(yīng)編寫演練總結(jié)報告,對演練進行描述,總結(jié)合理的應(yīng)急反映程序及存在問題,進一步修改預(yù)案,提高其可操作性和合理性。

5 結(jié)束語

做好應(yīng)急實戰(zhàn)演練工作,是提高應(yīng)急管理能力的必要手段。本文對應(yīng)急演練前后過程的探討,可以為提高應(yīng)急水平提供借鑒。

參考文獻

[1] 李亦綱等.應(yīng)急演練中的幾個關(guān)鍵問題.應(yīng)急救援,2007

篇5：應(yīng)急預(yù)案演練方案

演練項目：防洪演練

計劃時間：20xx年8月

地點：xx供電隊院內(nèi)

參加人員：xx供電隊全體人員

演練物資清單：麻袋、草袋、編織袋、鐵絲、勞動工具、照明設(shè)備、簡易擔(dān)架、跌打損傷藥品、排澇泵等;

演練步驟：隊長xxx負責(zé)主持、組織全隊人員按防洪排澇“應(yīng)急預(yù)案”的要求進行模擬演練。各組員按其職責(zé)分工，協(xié)調(diào)配合完成演練。演練結(jié)束后由組長組織對“應(yīng)急預(yù)案”的有效性進行評價，必要時對“應(yīng)急預(yù)案”的要求進行調(diào)整或更新。演練、評價和更新的記錄應(yīng)予以保持。

具體步驟如下：

一、汛前準備應(yīng)急反應(yīng)

1)防洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)降雨和水情即可宣布進入臨汛準備應(yīng)急反應(yīng)階段;

2)各小組進入警戒狀態(tài)，派出電工班人員對所屬區(qū)域重點防護部位進行巡查，并將巡查結(jié)果及時反饋防洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組;

3)防洪搶險領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)巡查人員反饋的信息做綜合判斷，確定重點部位的防護計劃，同時下達搶險命令;

4)各小組按分工進入指定位置搶險。

二、汛中搶險應(yīng)急反應(yīng)

1)防洪墻出現(xiàn)決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵住;

2)決口太大無法堵時要將洪水引入導(dǎo)洪渠或?qū)Ш閰^(qū)，以免洪水沖毀其他重要設(shè)施;

3)洪水威脅重要的生產(chǎn)設(shè)施，要將重要物資搶運到安全地帶。

三、汛后恢復(fù)應(yīng)急反應(yīng)

1)制定排洪救災(zāi)工作計劃;

2)布置排洪救災(zāi)工作，組織全隊人員進行排洪救災(zāi)，恢復(fù)生產(chǎn);

3)加固防洪墻和物資倉庫;

篇6：火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案

火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案

一、指導(dǎo)思想：

認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，著力構(gòu)建和諧、平安環(huán)境，堅持一切為了公司、為了職工的一切的宗旨，大力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，強化全體員工的安全意識，增強自我防護能力，安監(jiān)部主要針對火災(zāi)事故和地震事故，制訂了以下預(yù)案演練制度。

二、演練活動組織領(lǐng)導(dǎo)： 總指揮：宋必中

副總指揮：黃昭亮、劉中波、姚沛榮

成 員：彭代立、林國城、鐘廣賢、阮華志、蔡文和、梁敘生、李洪鵬、王建偉、韋紹忠、梁健民

三、具體分工： 總指揮：宋必中

現(xiàn)場指揮：黃昭亮、劉中波、姚沛榮 疏散組：

組長：李洪鵬

成員：梁敘生、鐘廣賢、阮華志、滅火搶救組： 組長：韋紹忠

成員：陳偉平、王善導(dǎo)、童軍、陳武、張永剛、黃志海、梁健民

四、活動時間及參加人員：

防火災(zāi)預(yù)案演練一般在每年參加兩次，參加人員為公司全體人員;

五、活動主題：

以人為本，安全第一，增強職工自護、自救能力。

六、火災(zāi)演練：

(一)演練步驟：

1、險情播報：由安監(jiān)負責(zé)人梁健民同志向大家通報：廣東中旅(南海)水上樂園有限公司火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練準備開始，請有關(guān)員工各就各位。

2、準備就緒，由總指揮(宋必中)宣布：廣東中旅(南海)水上樂園有限公司火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練活動正式開始。

3、假設(shè)二樓會議室樓發(fā)生火情，梁敘生負責(zé)通報全體人員，同時撥打報警電話(119)，如遇忙線，亦可撥打110或112報警。報警內(nèi)容：廣東中旅(南海)水上樂園有限公司(廣東省佛山市南海區(qū)西樵鎮(zhèn)西岸東西大道路段)二樓板房會議室內(nèi)14：15發(fā)生火情，(景觀花園旁邊)，會議室內(nèi)有大量的建筑圖紙和臺椅。聯(lián)系人：梁溆生;聯(lián)系電話：***。(報警后，馬上到主干道路口等候消防車的到來，并指引路徑進入滅火范圍)

3、接到險情通報后，滅火搶救組韋紹忠前往接應(yīng)消防隊員，并在第一時間將消防隊員帶至廣東中旅(南海)水上樂園有限公司會議室樓下，由消防隊員根據(jù)火勢大小組織進一步搶險工作。疏散組人員接到險情通報后，在組長李洪鵬的帶領(lǐng)下，按照預(yù)案中設(shè)定的路線，組織全體人員安全撤離：所在樓層斷電后應(yīng)急燈點亮，大家按生活區(qū)、辦公區(qū)的先后順序撤離，請大家保持鎮(zhèn)靜，按應(yīng)急提示牌指示方向，向辦公樓西側(cè)樓梯(行政部方向)有秩序地進行疏散，疏散時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到樓下大院空曠地帶集合。

6、滅火搶救組在組長韋紹忠的指揮下，利用樓層內(nèi)滅火器、各辦公室內(nèi)滅火器積極撲救初期火情，盡可能減小火災(zāi)帶來的損失。在撲救初期火災(zāi)的同時，依據(jù)火勢情況，由鐘廣賢、阮華志等將位于辦公區(qū)域西側(cè)財務(wù)室、會議室內(nèi)貴重物品、檔案、圖紙等進行轉(zhuǎn)移。

7、疏散組的人員要穩(wěn)定員工的情緒，大聲指揮，提醒職工撤離時用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，經(jīng)過樓梯時注意行走安全。

8、消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

9、員工撤離到樓下空曠地帶后，由疏散組負責(zé)清點人數(shù)，并將清點結(jié)果向安監(jiān)負責(zé)人匯報，由安監(jiān)負責(zé)人向總指揮進行如實上報。

10、講解滅火器使用流程

(1)李洪鵬通知全體人員：請各位員工觀看滅火器滅火流程。(2)由安保部消防主管陳偉平進行講解、示范。(3)任選兩名員工進行滅火操作。

(4)滅火流程示范、操作完畢，由宋必中總經(jīng)理通知：廣東中旅(南海)水上樂園有限公司火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練系列活動圓滿結(jié)束，感謝全體員工的大力支持!

(二)提前準備的事項：

1、安監(jiān)部：制定緊急消防疏散演練系列方案，并向全體員工公布。

2、物資供應(yīng)部：準備燃油、木塊等火種，滅火器10個。

3、各部門(班組)負責(zé)人：向員工傳達疏散線路、基本方法等各項疏散要求，并準備好濕毛巾，教育員工撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從辦公樓撤離。在走廊、樓梯時不要擁擠，避免發(fā)生踩踏事故，同時男同事要照顧好女同事。

七、保障措施：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，高度重視。

廣東中旅(南海)水上樂園有限公司成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)，并通過安全月例會、年例會進行宣傳教育，提高認識，以引起高度重視。

2、明確分工，落實責(zé)任，確保萬無一失。

要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，層層把關(guān)，落實責(zé)任，確保每個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)任何問題。

3、各部門(班組)負責(zé)人要提前訓(xùn)練好參加演習(xí)的職工。

4、各部門(班組)要聽從指揮，服從安排，如果在哪個環(huán)節(jié)或者哪個部門(班組)出現(xiàn)問題，要追究責(zé)任人的責(zé)任。

八、公司總經(jīng)理結(jié)合本次活動情況進行總結(jié)發(fā)言。

廣東中旅(南海)水上樂園有限公司

安監(jiān)部