細的培訓記錄可以幫助參訓者更好地理解培訓內容，提高工作效率和準確性，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇幼兒園保育員培訓記錄，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

幼兒園保育員培訓記錄1

一、培訓時間：2024年9月6日

二、培訓地點：會議室

三、主持人：XXX

四、參加對象：全體保育員

五、培訓內容：關于保育工作的內容與實施。

保育工作的內容包括：

1、晨間清潔衛(wèi)生。2、晨間接待。3、戶外活動中心的保育護理。4、大小便習慣的培養(yǎng)。5、盥洗。

實施細則：

一、晨間清潔衛(wèi)生：

1、  每天在7點半開窗通風，冬季開窗15分鐘。

2、  檢查幼兒的茶杯。準備保溫桶的幼兒飲用水。桶可在前一天晚上放入開水，以使第二天有飲用的溫開水。水溫要符合幼兒安全，以滴在成人手背上不燙為好，如過燙的開水要開蓋降溫。

3、  濕掃濕抹。先用清水將窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。

4、  最后整理。做到不零亂，雜物不亂放。

5、  盥洗室的準備，為幼兒備好洗手的肥皂。檢查一下幼兒擦手的巾是否齊全。

6、  廁所的清潔衛(wèi)生。先用清水沖洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。

二、晨間接待：

1、  配合老師做好接待工作。

2、  做到穿戴整齊，儀表整潔，大方，熱情接待。與家長做簡短交談，了解一下幼兒在家的情況。檢查一下幼兒的口袋。

3、  對串病的幼兒或情緒不好的幼兒要特別關照。

4、  組織幼兒擦椅子，指導幼兒擦　，但不要過多的干涉和要求。根據(jù)情況，不一定每天擦。

三、幼兒戶外活動中的保育護理。

1、  每日不少于2小時。

2、  保育員注意觀察每一位幼兒，注意活動器具的安全，幼兒衣服不宜穿得過多。照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。

3、  幼兒在戶外活動中，保教人員要全神貫注，不得隨意離開幼兒，也不要聚在一起聊天。

4、  注意戶外場地的安全。

5、  做操時，保育員要關心幼兒的衣服，情緒。

6、  保育負責做好活動后的整理和安全防護工作。

四、大小便的培養(yǎng)

1、  為幼兒準備敞開式，清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備。進食前或入廁前后必須用肥皂洗手。

2、  組織幼兒盥洗時要維持好幼兒的秩序。

3、  注意觀察幼兒大小便情況，如有異常要及時記錄或向保健老師匯報。

4、  保教人員在處理完幼兒的大小便后要用肥皂洗手。

五、盥洗

1、  養(yǎng)成幼兒手臟、進食前、大小便后用肥皂洗手的習慣。洗手時教幼兒怎樣卷袖子或往上拉。

2、  洗手時手心、手背、手指縫到手腕關節(jié)活動處都要洗。先用流水淋濕手心、手背等處，然后抹上肥皂，雙手心須搓出肥皂泡后用流水沖洗干凈，洗完雙手后將小手在水池內甩三下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干雙手，小幼兒要幫助他拉下袖子。

3、  對不會洗手的幼兒，由老師幫助洗。

4、  對幼兒大便拉在身上或腹瀉的幼兒，大便后先換下弄臟的衣褲，然后用便紙擦干凈，再用海晏河清給幼兒清洗屁股，先屁股的盆要專用，每次用后消毒備用。洗屁股時由前往后洗，也可用水壺沖洗。

5、  給幼兒洗時，動作要輕柔，語文要和藹可親，不要留長指甲或容易操作幼兒皮膚的戒指。對大便在身上的幼兒不能訓斥。

幼兒園保育員培訓記錄2

一、培訓時間：2024年8月9日

二、培訓地點：會議室

三、主持人：XXX

四、參加對象：全體保育員

五、培訓內容：學習保育員職責

1、在園長的領導下，保健老師的指導下，做好本班的保育工作，嚴格遵守園內的生活作息制度。具體說來，就是不遲到，不早退，遵守保育員的作息時間表，不提前讓幼兒用餐起床等。

2、做好包干區(qū)及本班的環(huán)境清潔衛(wèi)生工作，保持環(huán)境整潔，美好，安靜，舒適。特別強調要保持場地和大型玩具的干凈，整潔，這是我們容易忽視的。

3、管理幼兒生活，飲食，大小便，睡眠，穿衣，戶外活動等互利工作。對患病及體弱兒童做好特殊護理和全日觀察。

4、在保健老師的指導下，嚴格執(zhí)行各項安全制度，留心幾種安全隱患，及時上報，就是做好本級設施自查，及時填表及時上報。

5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度中規(guī)定的消毒要求，掌握消毒液的配比方法和濃度，熟練掌握園內常用物品的清洗，消毒時間和方法，并防止消毒后再污染。

我園的消毒基本分四種：1、84消毒玩具和桌椅，櫥，地點，具體浸泡為1：200，擦洗為1：500，2、廁所用來蘇爾消毒。3、空氣用紫外線燈消毒半小時。4、餐具、毛巾、茶杯用消毒柜消毒。

6、妥善保管好本班使用的各種用品，負責班上幼兒的飲水工作，特別注意幼兒喝水的溫度要保持不燙不涼。

7、對幼兒態(tài)度和藹，動作輕柔，注意個人衛(wèi)生和儀表整潔，不隨便用幼兒用品。

8、努力鉆研業(yè)務，總結經(jīng)驗，不斷提高保育工作質量。

幼兒園保育員培訓記錄3

一、培訓時間：2024年7月5日

二、培訓地點：會議室

三、主持人：XXX

四、參加對象：全體保育員

五、培訓內容：關于幼兒的清潔消毒工作。

1、了解消毒的方法：機械消毒法，物理消毒法，高溫消毒法，化學消毒法，消毒燈消毒法。

2、消毒的種類：房屋空間消毒，毛巾消毒，茶杯消毒，餐巾消毒，保溫桶消毒，玩具消毒，被褥的清潔消毒，桌椅用具的消毒，廁所，洗手池的消毒。

3、班級常用化學消毒制品：常用84消毒液配置劑量1：500，傳染病流行季節(jié)濃度1：200，配置時，不宜兌熱水，水溫低于300.

4、房屋空間消毒：一般一周兩次，傳染病多發(fā)時，每天消毒。

5、毛巾，茶杯，餐巾的消毒：擦手巾，茶杯專人專用，餐巾每天消毒洗干凈消毒柜消毒。

6、玩具的清洗：每周一次，清洗消毒后在陽光下曬2小時。

7、幼兒被褥每周曬一次，每月清洗一次。

8、廁所，洗手池清潔，消毒，洗手池用堿水或肥皂水擦拭，早晚各一遍，保證池內無油膩。

幼兒園保育員培訓記錄4

一、培訓時間：2024年6月6日

二、培訓地點：會議室

三、主持人：XXX

四、參加對象：全體保育員

五、培訓內容：關于餐前餐后的保育工作。

1、保育員在每日進餐前30分鐘開始餐前準備，配置好桌子地 消毒液。

2、保育員在去伙食房取回消毒液的餐具，途中必須蓋上由消毒布或蓋。

3、做好餐前消毒工作，放餐具。

4、之間的時間間隔不能長，給幼兒添根據(jù)幼兒的個體差異而定。

5、餐后的管理：幼兒餐后的擦嘴巾事先要消毒準備好，保溫桶里的溫開水冷熱適宜，幼兒，餐后的衛(wèi)生打掃等最后一個幼兒用完餐才可以進行。

幼兒園保育員培訓記錄5

時 間 2024年5月10日

地點：會議室

主持人：XX

培訓學習內容： 對新學期提出工作要求。 學習保育員操作規(guī)范要求

幼兒園保育員操作常規(guī)細則 活動室、臥室清掃：

1、打開教室門窗通風,（空氣流通時間為15-30分鐘）掛好窗鉤。

2、從里往外掃，將玩具櫥挪開，掃凈每個角落，動作輕柔、不揚灰。

3、使用教室專用拖把，擰干后從里往外按順序拖，將玩具櫥挪開，拖凈每個角落。

4、用含氯消毒液，按順序擦茶杯架（從上到下、從里到外）、桌面（從左到右，先擦桌面，再擦四邊四角）、椅子（從左到右，先擦倚面，再擦四邊四角）抹布濕度以不滴水為宜）。

5、然后擦琴面、玩具柜面（柜里順序同上）、窗臺、門拉手等。

廁所： 1、用含氯消毒液擦廁所扶手、坐便器、馬桶圈，濕拖廁所地面、臺階。

2、 幼兒用廁后（包括課間、飯前、午睡等）及時沖洗便池，拖清地面，保持廁所地面干燥。

3、便糟、水斗無尿堿沉積、無黃斑、無異味。

幼兒園保育員培訓記錄6

時 間 2024年4月12日

地點：會議室

主持人：XXX

培訓學習內容： 對新學期提出工作要求。 學習保育員操作規(guī)范要求

茶水供應及其他

1、 將消毒好的茶杯放入茶杯箱，要安放整齊，杯柄朝外，手不觸杯。

2、 將消毒好的毛巾掛上毛巾架。

3、 倒盡開水桶的隔夜水并冼凈，同時備好充足的開水，放在指定地方，供幼兒隨時飲用（水應冬暖夏涼）。

幼兒園保育員培訓記錄7

時 間： 2024年3月8日

地點：會議室

主持人：XXX

培訓學習內容：學習保育員操作規(guī)范要求

早點心分發(fā)

1、 用消毒液消毒桌面，注意抹布濕度，以不滴水為宜，擦桌子要自左到右，由上而下最后擦四周邊沿。擦完一張桌子，須搓一下抹布。

2、 發(fā)茶杯時，手不觸杯口，并應按幼兒數(shù)倒水。

3、杯子用完后，應用專用抹布由里到外及時清洗干凈。

午餐準備及整理：

1、餐前20分鐘用含氯消毒液消毒桌面（擦拭方法同前）。

2、將餐具、消毒毛巾放在固定的消毒桌上。

3、戴好口罩，用肥皂和流動水洗凈雙手，將餐具按幼兒數(shù)分發(fā)在每張桌上。

4、餐具擺放成三角形：右邊放湯碗，左邊放菜碗，中間放飯碗，筷子或小勺放菜盆上。按定量分發(fā)飯菜給每個幼兒（特殊例外）。

5、分菜順序：先分菜——后分飯——再分湯，氣溫較底時，在幼兒用餐時間分湯。

6、用抹布擦去桌上殘留的飯菜，倒入乘菜盆中，用溫熱洗潔精水擦洗桌子，不留油污、不粘手，再用清水擦凈。

7、清掃餐廳，收拾、清洗毛巾，倒凈漱口水、清洗漱口桶。

幼兒園保育員培訓記錄8

時 間： 2024年1月4日

地點：會議室

主持人：XXX

培訓學習內容： 學習保育員操作規(guī)范要求

午睡、清潔整理工作：

1、打開窗戶通風，保持室內空氣流通。清掃臥室，用半干的拖把拖清地面，注意床底、角落清掃。

2、夏季席子每天應用溫水擦，當幼兒患皮膚病時，須先用消毒液擦，后用清水擦。

起床:

1、冬季先關好窗戶，待幼兒穿好衣、褲后再開窗。

2、幫助并提醒幼兒坐在被子里先穿衣、后穿褲，再穿鞋。

3、幫助能力差的幼兒整理衣褲。

4、及時做好幼兒被褥的整理和清掃工作。

幼兒園保育員培訓記錄9

時 間： 2023年12月7日

地點：會議室

主持人：XX

培訓學習內容： 學習保育員操作規(guī)范要求

點心準備和打掃: 1、 用消毒液消毒桌面（方法同前）。2、 按幼兒數(shù)將濕點心盛在杯子里，用夾子將干點或水果分在盆子里。3、 擦干凈桌面，拖干凈地，洗凈點心用的茶杯或盆子。離園前的工作: 1、掃凈地面，整理好桌椅 2、沖洗便池，濕拖廁所地面、臺階，倒掉垃圾。3、關好水、電開關和門窗。盥洗和護理 1、幫助幼兒卷起袖口，提醒幼兒按正確示范的方法洗手（正確使用肥皂及毛巾）。2、提醒幼兒便后正確使用手紙，幫助能力差的幼兒整理衣褲。

幼兒園保育員培訓記錄10

時 間： 2023年11月9日

地點：會議室

主持人：XXX

培訓學習內容：培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣的方法

一、良好的幼兒衛(wèi)生習慣內容

衛(wèi)生習慣包括:個人衛(wèi)生。洗手洗臉的習慣,洗頭、洗腳和洗澡的習慣,早晚刷牙和飯后漱口的習慣,剪指甲和保持衣服整潔的習慣等。除個人衛(wèi)生外,還要養(yǎng)成不隨地吐痰、大小便,不亂扔紙屑瓜果皮等。

生活習慣包括:飲食習慣。飲食要定時定量、不挑食、不偏食等。遵守時間習慣。要有生活規(guī)律,在規(guī)定的時間里就餐、睡覺、休息、學習和游戲活動等,養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣。生活自理習慣。根據(jù)孩子年齡的特點,讓孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活,諸如:自己吃飯、擦臉洗臉、穿脫鞋襪、系鞋帶、穿脫衣服、洗碗、掃地等。睡眠習慣。要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨自上床、按時睡覺起床、保持正確的睡眠姿勢、不騷擾他人等。

兒良好衛(wèi)生習慣不是一天兩天就可以形成的,它要是一個不斷養(yǎng)成、不斷鞏固提高的過程,所以一定要有耐心、持之以恒。干任何事情都貴在堅持,不要今天這樣,明天那樣,應讓幼兒“有章可循,違章必究”。在幼兒園中要建立合理的作息制度和必的規(guī)則,可以幫助幼兒形成良好的衛(wèi)生習慣。如:幼兒每天回幼兒園必須用毛巾擦手、喝水;飯前便后一定要洗手等,這些規(guī)則的制定幼兒必須遵守,最后習以為常,形成自覺的行動,嚴格地要求和幼兒的反復練習促進了良好衛(wèi)生習慣的形成。

幼兒的模仿力極強,他們模仿的主要對象是教師,教師在幼兒的眼中是最偉大、最有權威的偶像,言行舉止具有很大的感染力。為此,作為老師我們首先檢點自己的行為,真正成為孩子的表率。幼兒在教師良好行為的潛移默化的影響下自然也形成了好的習慣

幼兒園保育員培訓記錄11

時 間： 2023年10月12日

地點：會議室

主持人：XXX

培訓學習內容： 幼兒園小班保教知識

叫醒孩子有學問：每天早晨，叫醒孩子幾乎成了父母的“必修課”。為了讓孩子盡可能多睡一會兒，父母往往將時間算計又算計，時間一到，孩子被大聲叫醒，迅速地洗漱、吃飯。天天如此，卻不知此法有害無益。高強度、高頻率的喊叫會造成孩子生理上的障礙。孩子尚在睡夢中，當叫聲驚醒了大腦時，而其它系統(tǒng)并沒有隨大腦的清醒而立即活躍起來，這時孩子雖然醒了，但有的神情呆滯、反應遲鈍，有的懶散無力、不愿活動，有的則哭鬧不止。長此以往，使不少孩子吃飯不香，游戲或學習時注意力也不集中。專家指出，喚醒孩子的最佳方法是：讓孩子在輕聲揉摸中醒來。這要求父母適當提早叫醒孩子的時間，俯首在孩子耳邊，輕聲細語;同時用手輕輕按摩孩子的脊椎兩邊，直到把孩子喚醒。輕聲、低頻率的呼叫可避免高聲喊叫帶來的危害;按摩脊椎兩側可激活免疫系統(tǒng)，增強機體抵抗力。

幼兒園保育員培訓記錄12

時 間： 2023年9月7日

地點：會議室

主持人：XXX

培訓學習內容： 孩子偏食不必強求改正

只要保證食物對健康有利，即使孩子想吃四份同一種食物，而另一種一點兒也不吃，那就最好隨他的意愿。假如孩子一道主菜也不想吃，而只想吃甜點心，也應該讓他隨便吃。千萬不要說：“把菜吃完才能吃點心”，否則只能進一步打消孩子對蔬菜的興趣，而增加他對甜食的欲望，從而造成事與愿違的結果。處理這個問題的最好辦法就是，在一周內的一兩次晚餐中，除了水果之外不要提供候選任何甜食。如果在吃甜食的時候，家里所有成員都人人有份，那么孩子也不應該例外。這樣做當然不是想讓孩子永遠吃這種品種不均衡的食物。但是，如果孩子存在著偏食的問題，而且已經(jīng)對某些食物感到厭惡，在這種情況下，要想使他做到飲食合理、均衡，你就應該讓他們感覺到你根本不在意他們吃什么。父母強迫偏食的孩子去品嘗他們不愛吃的食物是一個巨大的失誤。假如他們被迫吃了點感到厭惡的食物，哪怕只是一點點，就會使他們更堅定不吃這種食物的決心，減少他們今后喜歡這種食物的可能性。與此同時，這么做還會破壞他們吃飯時的心情，打消他們對其他食物的食欲。

幼兒園保育員培訓記錄13

時 間： 2023年8月10日

地點：會議室

主持人：XXX

培訓學習內容：

1、對新學期提出工作要求。

2、學習保育員操作規(guī)范要求

幼兒園保育員操作常規(guī)細則

晨間清潔環(huán)境消毒工作：

活動室、臥室清掃：

1、打開教室門窗通風,（空氣流通時間為15-30分鐘）掛好窗鉤。

2、從里往外掃，將玩具櫥挪開，掃凈每個角落，動作輕柔、不揚灰。

3、使用教室專用拖把，擰干后從里往外按順序拖，將玩具櫥挪開，拖凈每個角落。

4、用含氯消毒液，按順序擦茶杯架（從上到下、從里到外）、桌面（從左到右，先擦桌面，再擦四邊四角）、椅子（從左到右，先擦倚面，再擦四邊四角）抹布濕度以不滴水為宜）。

5、然后擦琴面、玩具柜面（柜里順序同上）、窗臺、門拉手等。

廁所：

1、用含氯消毒液擦廁所扶手、坐便器、馬桶圈，濕拖廁所地面、臺階。

幼兒用廁后（包括課間、飯前、午睡等）及時沖洗便池，拖清地面，保持廁所地面干燥。便糟、水斗無尿堿沉積、無黃斑、無異味。

茶水供應及其他

1、 將消毒好的茶杯放入茶杯箱，要安放整齊，杯柄朝外，手不觸杯。

2、 將消毒好的毛巾掛上毛巾架。

3、 倒盡開水桶的隔夜水并冼凈，同時備好充足的開水，放在指定地方，供幼兒隨時飲用（水應冬暖夏涼）。早點心分發(fā)

1、 用消毒液消毒桌面，注意抹布濕度，以不滴水為宜，擦桌子要自左到右，由上而下最后擦四周邊沿。擦完一張桌子，須搓一下抹布。

2、 發(fā)茶杯時，手不觸杯口，并應按幼兒數(shù)倒水。3、杯子用完后，應用專用抹布由里到外及時清洗干凈。

午餐準備及整理：

1、餐前20分鐘用含氯消毒液消毒桌面（擦拭方法同前）。

2、將餐具、消毒毛巾放在固定的消毒桌上。

3、戴好口罩，用肥皂和流動水洗凈雙手，將餐具按幼兒數(shù)分發(fā)在每張桌上。

4、餐具擺放成三角形：右邊放湯碗，左邊放菜碗，中間放飯碗，筷子或小勺放菜盆上。按定量分發(fā)飯菜給每個幼兒（特殊例外）。

5、分菜順序：先分菜——后分飯——再分湯，氣溫較底時，在幼兒用餐時間分湯。

6、用抹布擦去桌上殘留的飯菜，倒入乘菜盆中，用溫熱洗潔精水擦洗桌子，不留油污、不粘手，再用清水擦凈。

7、清掃餐廳，收拾、清洗毛巾，倒凈漱口水、清洗漱口桶。

午睡、清潔整理工作：

1、打開窗戶通風，保持室內空氣流通。清掃臥室，用半干的拖把拖清地面，注意床底、角落清掃。

2、夏季席子每天應用溫水擦，當幼兒患皮膚病時，須先用消毒液擦，后用清水擦。

起床:

1、冬季先關好窗戶，待幼兒穿好衣、褲后再開窗。

2、幫助并提醒幼兒坐在被子里先穿衣、后穿褲，再穿鞋。

3、幫助能力差的幼兒整理衣褲。

4、及時做好幼兒被褥的整理和清掃工作。

點心準備和打掃:

1、 用消毒液消毒桌面（方法同前）。

2、 按幼兒數(shù)將濕點心盛在杯子里，用夾子將干點或水果分在盆子里。

3、 擦干凈桌面，拖干凈地，洗凈點心用的茶杯或盆子。

離園前的工作:

1、掃凈地面，整理好桌椅

2、沖洗便池，濕拖廁所地面、臺階，倒掉垃圾。

3、關好水、電開關和門窗。

盥洗和護理

1、幫助幼兒卷起袖口，提醒幼兒按正確示范的方法洗手（正確使用肥皂及毛巾）。

2、提醒幼兒便后正確使用手紙，幫助能力差的幼兒整理衣褲，提醒幼兒不要推擠。

其它:

一周一月一次的工作：

1、玻璃窗: 每周擦一次，保持窗戶潔凈、明亮。

2、木制、塑料玩具每周一次用含氯消毒液浸泡20分鐘消毒。絨布、圖書玩具每周一次太陽暴曬消毒。

3、毛巾: 餐巾、體鍛毛巾每天用肥皂粉浸泡并清洗，餐巾每天蒸汽消毒，體鍛毛巾要在太陽下曬干。

4、墊褥、被子: 墊褥每周曬一次，墊褥套一月清洗一次。幼兒小被每二周換洗一次。一月一次擦日光燈、電扇。

隨時要做的工作：

1、及時處理好幼兒的嘔吐、屎、尿在身的清潔工作，臟衣、褲需洗凈后再讓家長帶回。

2、水壺、杯子清洗消毒：用沾有洗潔精的抹布，由里到外擦洗干凈，包括水壺柄水壺底、和壺嘴。

3、活動室每天一次紫外線照射，消毒一小時。

4、毛巾：用肥皂粉浸泡，并用清水洗凈并煮沸消毒。

幼兒園保育員培訓記錄14

時 間： 2023年7月6日

地點：會議室

主持人：XXX

培訓學習內容：幼兒園保育員操作常規(guī)要求

一.健康與個人衛(wèi)生要求：

1.必須做到個人衛(wèi)生，大小便后，打掃后，開飯、發(fā)點心前以及接觸食品前，必須用肥皂消毒洗手，不能用手直接接觸食物。

2.做到勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡、勤換衣，上崗時不戴戒指，穿好工作服。

二.每日常規(guī)工作要求：

1．室內清潔工作要求：窗臺、桌面必須每天用清水擦洗干凈，做到無積灰，無積垢，流行病期間必須每夭用消毒水消毒窗臺、桌面等幼兒接觸到的地方；地

面保持干凈，玻璃窗保持清潔明亮，工作結束傾倒垃圾，并關好門窗和電源。

拖地要求：每天用半濕拖把拖地，中午進行先掃后拖，使地上光潔，無積垢，無拖把痕跡。

2．廁所的衛(wèi)生工作要求：按照幼兒集體用廁的規(guī)律及時沖洗，保持清潔、干燥、無臭味、無污垢、無黃斑，并在幼兒離園后做好消毒工作。

3．清洗、消毒工作要求：

（1）茶杯：每天用流動水沖洗茶杯，做到?jīng)]有污垢，然后再進行煮沸消毒。

（2）毛巾：午餐用的毛巾每天用流動水清洗干凈后再拿到食堂進行煮沸消毒。

（3）桌面：餐桌在一餐兩點前必須提前20分鐘進行消毒。(先用清水揩凈，再用消毒水消毒，再用消毒好毛巾擦凈)

（4）茶杯架：每天用250mg/l愛爾施消毒溶液消毒。

（5）夏天每天用熱毛巾揩席子，并常用250mg/l愛爾施消毒溶液揩席子。

4．體鍛活動要求：

（1）及時和幼兒一起參加戶外體鍛活動．

（2）協(xié)助教師做好活動前準備工作，提供幼兒體鍛器械．

（3）保管好幼兒衣物并方在指定地點，提醒幼兒及時穿脫衣服：并及時擦汗．注意對體弱兒的照顧．

（4）參與幼兒游戲活動，強調安全．

（5）做好結束工作（整理．收拾器械）

5．餐前、餐后的工作（包括點心）要求：

（1）餐前準備工作：消毒餐桌、一人一巾、漱口水。餐后及時收拾桌面、擦洗桌面、拖地，保持桌面、地面無油膩。

（2）按季節(jié)不同做好飯菜供應冷、熱工作。

（3）幼兒飲用水用完及時調換。

（4）有序分發(fā)餐具，提醒幼兒及時用餐，要求幼兒做到三凈．

6．午睡工作要求：

（1）午睡前：提醒幼兒穿適量衣服睡覺．加強午睡中的巡視，不坐在幼兒的床上，幫助幼兒蓋被。

（2）午睡后：配合老師做好幼兒護理工作，整理好床鋪。

7．下班前傾倒垃圾，做到垃圾不過夜。

三.每周常規(guī)工作要求：

（1）每二周一次門窗玻璃擦洗干凈，大型體育器具清掃、消毒工作。

（2）每周一次大掃除，周三檢查．

（3）玩具：每周至少一次先洗凈后，用250ppm愛爾施消毒溶液浸泡30分鐘，不宜浸泡的玩具日光爆曬，（發(fā)生傳染病時消毒溶液濃度加倍）。

（4）每周日光曬墊被、幼兒小被一次。

（5）活動室．午睡室．餐廳每周一三五幼兒離園后進行紫外線消毒．

四.協(xié)助教師做好保育工作要求：

（1）幼兒午睡起身時幫助幼兒芽衣服．鞋、疊被子。

（2）幫助大小便在身上的幼兒洗清身上和衣服上的污物，清洗臟物。

（3）外出活動的安全、衛(wèi)生、保育的配合。

五.清潔工具、物品的保管要求：

（1）清潔工具放在固定的地方保管好，物品擺放整齊有序。不隨意拖拉，損壞及時修理。

（2）愛護用具，節(jié)約用水、電及消毒用品。

（3）潔廁粉、消毒用品等應放在幼兒手夠不到的地方，確保安全。

（4）廁所揩布與教室揩布嚴格分開。

幼兒園保育員培訓記錄15

時 間： 2023年6月8日

地點：會議室

主持人：XXX

培訓學習內容：

兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理

一、預防外傷

（1）保教人員應懂得只有提高兒童的自身保護能力，才能減少兒童發(fā)生難以預料的意外事故的可能。

（2）教育兒童不帶小刀、玻璃片（碗片）、鐵片、釘子等危險物品到園所。入園時要檢查口袋。

（3）教育兒童站在攀登架或其他大型玩具商時，不要互相打鬧、推拉，以免摔傷。（4）教育兒童吃飯時思想注意力集中，細嚼慢咽，不含著筷子或小勺。 （5）工作人員要對兒童細心照顧，動作要輕柔。

（6）兒童關節(jié)、韌帶、骨骼尚未發(fā)育完善，須要保教人員輕拉、輕抱，避免脫臼或骨折。

（7）嬰幼兒的睡床必須有欄桿，孩子上床后要把床欄關好。兒童睡眠時工作人員不要離開房間，經(jīng)常巡視以免被子、塑料布等捂住幼兒口、鼻造成窒息。

（8）熱水瓶、熱燙鍋、粥鍋等家用電器以及火柴、打火機、刀、剪等應放到小兒取不到的地方，以免發(fā)生燙傷、燒傷、觸電及割傷。

（9）室內電器插座應安裝在1.6米以上，電線應用暗線，以免小兒接觸。要經(jīng)常檢查電器的電線是否漏電。

（10）教育幼兒不要在雷雨時外出，不在大樹下、田野里、電線桿下避雨，過馬路要避開車輛，認識紅綠燈。

（11）兒童游戲和生活設施要經(jīng)常檢查，并注意大型玩具擺放的合理性。大型玩具應經(jīng)常檢查，如有損壞應及時修理。

（12）不給小兒體積小、銳利、帶有毒性物質的玩具及物品，如珠子、扣子、棋子、別針、圖釘、硬幣，小刀、剪子等，以免其塞入耳、鼻，放入口中誤吞，造成耳、鼻、氣管及食物堵塞、刺傷、割傷或產生中毒等。

（13）易燃、易爆物品不能給小兒玩耍，喜慶佳節(jié)放鞭炮，要謹防產生火災及炸傷孩子的面、手、眼等部位。

（14）兒童玩具要符合安全衛(wèi)生要求，凡是有棱角、尖角、缺口、木刺，易脫色，不易清洗、消毒的玩具都不宜給兒童玩。中大班的幼兒不要拿長槍、長棍玩具玩耍。

（15）注意門窗安全。窗戶、陽臺、樓梯口應設有欄桿，高度不低于1.1米，柵間距不大于11厘米，中間不設橫向欄桿，以免幼兒攀越。

二、預防燒（燙）傷

（1）暖壺放在兒童拿不到的地方。打開水壺時要注意周圍有無兒童跑過來。熱飯、熱菜要晾溫后在給孩子吃，不要將熱鍋放在兒童附近。

三、預防誤服藥或中毒

（1）藥物妥善保管，消毒藥、外用藥和內服藥要分開放在兒童拿不到地方，避免誤服中毒。消毒藥嚴禁放在兒童的寢室和活動室。

（2）裝有藥品的瓶子不要給兒童拿著玩。

（3）幼兒在臼齒為完全萌出前，不應給整粒的瓜子、花生、豆子及帶刺、帶骨、帶核的食物，以免發(fā)生意外。

（4）教育兒童不隨地撿東西吃，特別是農村托幼機構的兒童到田間玩耍時，易將掉在地上的蓖麻子、毒菌蘑等起食用，引起中毒。

四、預防異物進入耳、鼻及氣管

（1）小兒年齡兒童不要吃帶骨刺的魚和花生、豆類、糖果等食物。

（2）兒童哭泣時不要吃東西。

（3）小年齡兒童不要讓其玩玻璃球、小串珠、小鈕扣和小塑料珠等玩具。

（4）教育兒童不要把棉花、豆、紙團等物塞進鼻、耳里。

五、預防兒童走失、冒領、丟失

（1）對新入園兒童要有專人看管。

（2）教育兒童不離開集體，外出時老師要及時清點人數(shù)，以防兒童丟失。

（3）兒童離園所時要把兒童交到家長手里，陌生人接兒童要問清姓名與兒童關系，并有家長委托的電話或信。

（4）兒童離園所后，要指定專人到各屋檢查，確認沒有留下孩子再鎖門下班。

幼兒園保育員培訓記錄16

時 間： 2023年5月11日

地點：會議室

主持人：XXX

培訓學習內容：

兒童常見癥狀和鑒別與處理

一、發(fā)熱

發(fā)熱是最常見的癥狀，見于各種全身性和（或）局部性感染，以及許多非感染性疾病。正常體溫36℃-37.4℃；低熱37.5℃-38℃； 中度發(fā)熱38.1℃-39℃；高熱39.1℃-41℃； 超高熱41℃以上。 必須降低高熱，減少機體消耗；防止發(fā)生高熱驚厥。

發(fā)熱的觀察：①精神狀態(tài)；②面色；③呼吸；④其他伴隨癥狀：嘔吐、頭痛、皮疹。

處理措施：（1）痛風散熱，解開衣服； （2）多飲水，飲食清淡、宜消化； （3）體溫超過39℃給退熱劑或洗溫水澡降溫（有高熱驚厥史，發(fā)熱初期即須給藥）。 （4）至少每4小時測體溫1次。

二、驚厥

定義：是最常見的一類不隨意運動，表現(xiàn)為全身或局部肌群突然發(fā)生不自主收縮，常伴有意識障礙。

驚厥先兆：見到下列臨床征象的任何一項，應警惕驚厥的發(fā)作：極度煩躁或不時“驚跳”，精神緊張；精神驚恐，四肢肌張力突然增加；呼吸突然急促、暫?；虿灰?guī)律；體溫驟升，面色劇變。

高熱引起的驚厥：高熱驚厥發(fā)生率很高，占兒童期驚厥原因的30%。其特點是：①多發(fā)年齡為6月至3歲；②上感引起者占60%；③全身性抽搐伴有意識障礙，但停止后，意識很快恢復；④在一次發(fā)熱性疾病中，一般只發(fā)作1次，很少發(fā)作2次以上；⑤抽搐時間短暫；⑥可追尋到高熱驚厥史和家族遺傳史；⑦預后良好，少數(shù)可轉變?yōu)榘d癇（1%-3%）。

驚厥注意現(xiàn)象：驚厥發(fā)作時，應進行緊急止驚，同時注意觀察抽搐情況。待驚厥停止后進行全面體檢，注意神志、瞳孔大小、面色、呼吸、脈搏、肌張力、皮疹和瘀點。

急救措施：⑴一般處理

⑵控制驚厥（醫(yī)院或醫(yī)務室處理）

安定為首選藥物，按0.2-0.3mg/kg/次進行靜脈緩注，作用快，1-3分鐘可生效，注意一次最大量兒童不超過10mg，安定有抑制呼吸、心跳和降低血壓之弊?？捎霉嗄c法止驚，此法見效快（適用于幼兒園）。

⑶護理①專人守護，防止意外損傷。驚厥時防止分泌物嗆入氣管引起窒息；②注意監(jiān)護，詳細記錄呼吸、脈搏、血壓、體溫、精神、神志以及瞳孔變化和驚厥發(fā)作情況。

③高熱者應及時松解衣褲以利散熱，并采用物理降溫。

④供給充足的熱量和水分，觀察排泄物性狀，注意留取標本，并及時送檢。

三、嘔吐

嘔吐是小兒常見癥狀之一。多由消化系統(tǒng)疾病引起，也可由全身各系統(tǒng)和器官的多種疾病引起。

病因：1、神經(jīng)性嘔吐2、消化系統(tǒng)疾病3、消化道外疾病

嘔吐方式：①一般嘔吐：此種嘔吐常伴有惡心，嘔吐物量多少不定。②噴射性嘔吐：指大量嘔吐物從口鼻噴涌而出，除因醫(yī)生檢查咽部按壓舌面不當及家長喂藥刺激外，常見于吞入大量空氣及中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

伴隨癥狀嘔吐的同時伴有發(fā)熱、頭痛，神經(jīng)系統(tǒng)體征呈陽性則提示顱內感染。嘔吐伴有發(fā)熱、惡心、上腹部不適者須注意是否是病毒性肝炎。嘔吐伴有發(fā)熱、腹痛、腹瀉者應想到可能是消化道感染。嘔吐伴有血便，可能為痢疾、腸套疊、壞死性腸炎。不明原因的反復嘔吐應考慮到可能是顱內腫瘤、結核性腦膜炎。若嘔吐的同時有高熱、驚厥、昏迷或休克者須考慮到敗血癥或嚴重感染。

四、腹痛

腹痛是小兒時期最常見的癥狀之一。引起腹痛的原因很多，幾乎涉及各科疾病，既可以是腹內臟器病變，也可以是腹外病變；可以是器質性的，也可以是功能性的。

小兒腹痛的臨床特點：小兒腹痛隨幼兒年齡大小而有不同的表現(xiàn)。幼兒多無自述腹痛能力，更不能確切陳述腹痛的性質、部位及其演變過程，僅以其表現(xiàn)可被家長及醫(yī)生理解為腹痛，如陣發(fā)性或持續(xù)性的哭吵、兩下肢卷曲、煩躁不安、面色蒼白、出汗、拒食以及精神萎靡。年長兒童腹痛時?？摁[或輾轉不安，雙下肢向腹部卷曲，并以手護腹部，而對腹痛性質、經(jīng)過常常描述不確切，定位能力差。

病因：

1、小兒科疾病

腹內疾?。杭毙晕秆?、胃腸炎、胃及十二指腸潰瘍、腸痙攣性絞痛、腸及膽道蛔蟲癥、腸系膜淋巴結炎、急性壞死性腸炎、病毒性肝炎、尿路感染、細菌性痢疾等。

2、兒外科疾病

急性闌尾炎、胃和十二指腸潰瘍合并穿孔，機械性腸梗阻、腸套疊等。

處理：尋找病因，根據(jù)病因作相應處理，如腸痙攣讓其大便或喝些熱鹽開水可緩解。

幼兒園保育員培訓記錄17

時 間： 2023年4月13日

地點：會議室

主持人：XXX

培訓學習內容：

戶外活動

充分利用陽光、空氣、水等自然因素，讓幼兒參加戶外活動和鍛煉，每日不少于2小時，以提高他們對外界氣候變化的適應能力，增強對疾病的抵抗力。在戶外活動中，保育工作尤為重要，要進行適合幼兒生理條件的體育活動。

1、開展晨間戶外活動：保教人員必須全部到戶外，觀察注意每一位幼兒，可讓幼兒自己選擇玩具，找伙伴嬉戲、玩耍、跑跳，只要不妨礙幼兒安全的活動都可以進行。

2、戶外活動時，衣著不宜過多。冬季室內外溫差大時，可給幼兒穿兩件毛衣，外加一件薄棉襖或晴綸絨襖參加戶外活動。活動前要檢查幼兒的褲子和鞋帶是否系好。

3、玩戶外大型玩具必須在保教人員的照顧和幫助下進行，玩前要先檢查一下大型玩具是否潮濕、脫漆、松動，是否有裂口、翹刺、翹釘，照顧幼兒安順序玩，不要擁擠和推打。

4、保教人員要科學適量地掌握幼兒的活動密度和負荷量，動靜結合，對“瘋玩”過度的幼兒，要讓其休息片刻。尤其是炎熱的夏季，要避免幼兒過多的跑跳，使體力消耗，防止大量出汗而造成中暑虛脫。

5、幼兒在戶外活動時，保教人員要全神貫注，不得隨意離開幼兒，如遇特殊情況需要暫時離開，也要交代給其他在崗人員，切勿匆匆離崗，如接電話、上廁所等，要很快返回。保教人員也不要聚在一起聊天。

6、注意戶外場地的安全，有無凹坑、玻璃、碎磚，如有嬉水池或帶棱角的花壇，要讓幼兒避開；不要讓幼兒去觸弄帶刺的職務或采摘小果子植物，以免誤入呼吸道發(fā)生意外；不要讓幼兒搬運過重或過大的桌子、器材、玩具等，以免影響幼兒的視覺而發(fā)生意外。

7、做操時由教師帶領，并注意幼兒的動作是否到位。保育員在做操的同時，要觀察幼兒的情緒、衣著等。對患病或患病兒童不可強求，應減低鍛煉強度或讓其休息。

8、保教人員在戶外或做操時，冬天不宜穿大衣、滑雪衫、風衣、緊身褲等；夏天不宜穿裙子或鞋跟過細過高的高跟鞋。

9、戶外活動的內容安排，器具準備由教師負責，保育員負責善后整理和安全防護工作。遇到幼兒要喝水或大小便，需保育員護送去班上，完成后送回。

10、戶外活動中，掌握好播放音樂的音量，不宜由高音喇叭，一般控制在50~60分貝的音量。

幼兒園保育員培訓記錄18

時 間： 2023年3月9日

地點：會議室

主持人：XXX

培訓學習內容：

如何培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣

良好衛(wèi)生習慣包括飲食、睡眠、盥洗、大小便及生活自理與互助等，它是培養(yǎng)良好行為、獨里生活能力及發(fā)展幼兒智力的有力措施，也是培養(yǎng)其熱愛勞動、團結友愛良好品德的需要。

（一）培養(yǎng)兒童良好衛(wèi)生習慣的原則

1、根據(jù)幼兒各年齡段神經(jīng)、精神發(fā)育的特點，適當提前進行。

2、托幼機構的保教人員和家庭成員對幼兒的要求和教育方法必須一致，以免引起幼兒的心理紊亂。

3、對幼兒的嘗試成功與失敗都應正確對待。嘗試成功了，要給予肯定表揚與咕嚕，并提出新的希望和更高的要求；嘗試失敗了，不要批評懲罰和埋怨，應幫助其找出失敗的原因，幫助克服困難，鼓勵再次嘗試。

4、對幼兒的抵抗心理，應正面引導，不要強迫命令?？刹扇》稚⒆⒁饬虿焕聿堑姆绞揭詴簳r緩解。

5、良好衛(wèi)生習慣應從小開始培養(yǎng)，它需要經(jīng)過成人長期的培養(yǎng)與教育才能養(yǎng)成，一定要持之以恒，避免急于求成。

（二）培養(yǎng)兒童良好習慣的方法

對年幼兒童，所采取培養(yǎng)方法應形象具體，反復訓練，使其形成條件反射，來達到養(yǎng)成習慣的目的。

常用的方法有：

1、示范法：幼兒好模仿成人習慣，成人的良好行為是培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣具體、形象而又直觀的示范。如準備睡覺時鋪被、拉窗簾、洗臉、洗腳，吃飯前碗筷、桌凳的擺放等都是給孩子一種示范和暗示。

2、結合法：利用看圖片、講故事、教兒歌、做游戲等形式進行滲透教育來達到培養(yǎng)目的。比如有一部分幼兒吃飯不好，老是將飯裹在嘴里，老師可在教學時畫一張“豬寶寶”的畫像，問孩子小豬的嘴巴丑不丑，孩子當然說：“丑！”這是你可以說：“這是小豬不好好吃飯，老是把飯包在嘴里，事件一長啊，嘴巴就長長了。”以后在吃飯時，孩子一看到小豬畫像，就會很快咽嚼飯菜了。又比如還有一部分幼兒不愛走路，老是要大人抱，你可以說：“小鳥自己飛，小兔自己跑，小魚自己游，他們都沒有叫媽媽抱??！”一是給孩子形象教育，二是無形之中還教會了孩子“飛、跑、游”等單詞，寓教于樂，效果非常好。

３、反復練習法：條件反射的形成需要反復練習，良好衛(wèi)生習慣的形成更是如此。為提高幼兒反復練習的興趣，可采取帶有競賽性質的游戲。如問小朋友在吃飯前應該先做什么，讓孩子搶答，有的孩子會說洗手，有的會完整地說：“應該用肥皂洗手。”當然是完整說的孩子應該獎勵?；蛘咦尯⒆颖荣惔┮?、鋪被等來達到練習目的。

４、定位法：將幼兒常用的物品、玩具擺放在規(guī)定的地方，并嚴格要求按規(guī)定的位置擺放，使其對常用物品的位置形成固定的印象，這樣就能養(yǎng)成其不隨便使用別人物品的習慣。

如每天中午午睡前，外衣褲、鞋襪讓中、大班幼兒自己脫，自己疊放整齊，擺放在老師指定的固定位置上；還有每天吃完飯后，碗筷應該放在哪里，餐巾用后放在哪里等等。定位法是指導孩子培養(yǎng)良好習慣的坐標，使幼兒在完成這些習慣時不會手忙腳亂、沒有頭緒。

5、督促檢查法：幼兒自覺性、堅持性和自制性都較差，需要不斷的督促提醒和檢查，這樣可使其良好的習慣不斷強化，逐步形成自覺行動。對幼的思想注意力不集中或者粗心的幼兒，應不斷地督促，但不宜包辦代替。如孩子在某個環(huán)節(jié)上沒有養(yǎng)成良好習慣，你可以說：“剛才你還差一樣事沒有完成，想想看，是什么事？”當他想起來后，你可以說：“很好，現(xiàn)在請你去完成它。”這樣的督促檢查可以使幼兒容易記住，下次不太會忘。

（三）兒童具體衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)

1、飲食

為使幼兒能得到豐富的營養(yǎng)，除注意膳食的調配和烹調技術及飲食衛(wèi)生外，良好的飲食習慣亦非常重要。具體是從2歲左右開始逐步培養(yǎng)其正確使用餐具和獨立進餐的能力。進餐前避免過度興奮或疲勞，不能吃零食，環(huán)境要安靜、舒適，進餐時間、地點及座位要固定；進餐過程中要使其情緒愉快，專心進食，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，不用手抓飯菜，并提醒其應一口飯一口菜地吃。教他怎樣把飯菜進入嘴巴，石頭怎樣運動，怎樣把食物嚼后咽下，進食完畢后，把餐具放到指定地方，3歲以下幼兒，要求他喝一口溫開水，3歲以上幼兒要求他飯后用溫開水漱口。進餐后休息片刻，進行安靜的活動或散步片刻。為使幼兒形成良好飲食習慣，在飲食上還要注意下列幾點：

（1）對挑食和偏食的幼兒要經(jīng)常向他們宣傳各種食品的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處，并將不愛吃的食品精心制作成適合幼兒年齡特點的菜肴，讓其色、香、味、形促進幼兒的食欲。如將幼兒不喜歡吃的蔬菜制作成小餛飩、小包子、菜肉飯等混合食品，大多能適合幼兒胃口。

（2）可以讓幼兒先吃固體食物，再吃流質食物。幼兒并不是一概不吃肉或不吃蔬菜，而是大部分不喜歡吃筋筋拉拉的炒肉絲或炒肉片；蔬菜中的西紅柿、冬瓜、土豆、黃瓜、蘿卜大多數(shù)孩子愛吃，而不愛吃的是有筋的菜葉、胡蘿卜等；毛豆不愛吃是因為不好用筷子夾。而中、大班幼兒是用筷子吃飯的。那么我們可以避免造成幼兒不吃的因素，改善一下烹飪的方法。特殊食物可以改用小匙。

（3）在進餐中，有的幼兒吃得少、有的吃得多、有的吃得快、有的吃得慢、有的要添飯、有的不要添，老師或家長最常用的語言是：“快吃、快吃！”“你吃飯怎么這么差？”等等。這對孩子是一種很重的心理負擔，如果孩子畏懼你，拼命往下咽，造成的惡果是咽一口，惡心翻一口。

在孩子進食時，你可以有意無意走到其身邊，帶鼓勵地說：“今天×××表現(xiàn)真不錯，比昨天有進步了。”或者說：“吃的慢沒關系，今天×××肯定會把飯吃完的。”可以給吃得多的孩子多添一點，吃得少的孩子也要添一點，保證每個幼兒添一次飯菜。

（4）為了訓練幼兒的嘴嚼功能，不要老是烹飪爛軟的食物，可以軟硬搭配、干稀搭配。吃飯時不要放磁帶，尤其是幼兒沒有聽過的磁帶故事或音樂，這樣容易使其注意力分散，影響胃酸的分泌。

2、睡眠

足夠的睡眠是促進兒童健康成長的先決條件之一。因為，在睡眠過程中氧和能量的消耗最少，有利于恢復疲勞；睡眠時內分泌系統(tǒng)釋放的生長激素比平時增加3倍，有利于兒童生長發(fā)育。睡眠對身高的發(fā)育起著重要作用。

良好的睡眠習慣是保證兒童足夠睡眠的前提。良好睡眠習慣的養(yǎng)成首先要為兒童創(chuàng)造一個安靜宜人的睡眠環(huán)境。臥室應溫度適宜，空氣新鮮，被褥合適，睡前須保持平靜，避免過度興奮，保教人員或家長態(tài)度和藹，動作輕柔，讓幼兒自動入睡，保證其睡足應睡的時間。嬰幼兒每日需要的睡眠時間與年齡成反比，年齡愈小，睡眠時間愈長。下述睡眠時間包括日間睡眠，供參考：

初生——20小時；2個月——16~18小時；4個月——15~16小時；9個月——14~15小時；12個月——13~14小時；15個月——13小時；2歲——12.5小時；3歲——12小時；5歲——11.5小時；7歲以上——9小時。午睡占1.5~2.5小時。

睡眠質量的好壞對幼兒的生長發(fā)育至關重要，睡眠不足會影響兒童身高體重的增長。2歲以上的幼兒，白天要保證2小時、晚上要保證10小時的睡眠時間。睡眠的臥室光線不能太亮，可以用窗簾。但要空氣流通。培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣。上床后，中、大班幼兒可以自己拉被子蓋，不必強求其很快入睡或閉上眼睛，如果那樣反而增加其緊張程度，使其心跳加快，難以入睡；只要不說話，睜著眼睛也可以，因為幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)極易疲勞，即使睜眼睛，很快也會疲勞入睡；對不愿意午睡的幼兒，只要不影響別人，躺著、坐著都可以。

幼兒只要舒服，無論采取怎樣的睡姿都可以。春秋天可將膀子放在被外，不蒙頭，不咬東西睡。教師在幼兒睡眠時注意保持安靜，不要竊竊私語或在臥室內進餐，不要頻繁走動，也不要隨意躺在幼兒的創(chuàng)上或離崗。

起床時，幫助幼兒迅速穿好衣褲，對沒有睡醒的幼兒可以輕輕叫醒，并讓他醒一會兒再穿衣。起床后先讓幼兒入廁洗手，然后進班安靜地休息一會，再進行下午的內容。

3、盥洗

2歲起逐漸學習自己用肥皂和水洗手，知道用自己的盥洗用具，使用完畢放在固定地方。養(yǎng)成幼兒盥洗習慣必須創(chuàng)造良好的條件，如讓其自己開關自來水龍頭，用自己專用毛巾、餐巾、腳巾。毛巾不能太大太厚，便于中、大班幼兒自己擰干，可編一些順口溜或兒歌，如“飯前飯后要洗手，洗前先卷衣袖口，擰開龍頭濕濕手，抹上肥皂搓搓手，再用清水沖沖手，甩甩水珠擦干手”等等。

幼兒園保育員培訓記錄19

時 間： 2023年1月12日

地點：會議室

主持人：XXX

培訓學習內容：

班級患病兒童護理及全日觀察

加強對患病兒童的照顧，沒有必要增加保教人員負擔，只要做個有心人，在一日生活中分清主次先后，就可對患病兒童進行照顧。

（1）對新入園的患病兒童作好家訪工作：幼兒園從家庭到幼兒園，生活環(huán)境發(fā)生了改變，接觸的人是生疏的，適應幼兒園有一定困難，尤其是患病兒童，哭鬧、不能按時吃睡、情緒不好，一定程度上對健康影響更大。保教人員要經(jīng)常性家訪，耐心聽取家長意見，與家長共同商討保育和教育上的方法，向家長報告一些幼兒在園的生活情況，以求家長配合，使幼兒加速適應。

（2）入園：要親切接待患病兒童入園，幫助脫去外衣、帽子、圍巾等，并向家長了解幼兒在家的情況，安撫幼兒的情緒。

（3）活動：加強患病兒童的體格鍛煉。堅持讓幼兒參加晨間鍛煉和下午體育活動，以提高幼兒體質。但在活動中要掌握患病兒童活動量，不宜過量，出汗后要及時更換內衣，避免受涼。

（4）照顧好患病兒童睡眠：臥室要保持空氣新鮮，注意室內通風。隨時給患病兒童蓋好被子，培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣，糾正幼兒吃手指、咬被角、蒙頭睡眠的壞習慣。讓患病兒按時入睡，醒后精神飽滿愉快，睡眠時間充足，保持良好的睡眠姿勢，起床時，照顧好患病兒童起床穿衣。

（5）進餐：進餐時讓患病兒童先洗手、先吃，食量上要掌握，既要足夠量，也不能太多，即使給他們添飯菜，。吃得慢的要鼓勵孩子進餐，要求細嚼慢咽，要給予照顧。進餐過程中不要批評幼兒或處理問題，要讓孩子愉快進餐。

（6）大小便：要掌握患病兒童的大小便規(guī)律，培養(yǎng)幼兒定期大便的習慣，培養(yǎng)幼兒自己蹲廁所，注意觀察幼兒大便性狀，有異樣情況及時處理。

（7）離園：讓幼兒衣服整齊、清潔地離園，組織幼兒安靜活動，等待幼兒家長來園接幼兒。要向家長交待患病兒童在園情況，包括飲食、睡眠、活動、大小便等，遇有異常情況要告知家長，并告訴家長處理的情況。

幼兒園保育員培訓記錄20

時 間： 2023年9月7日

地點：會議室

主持人：XXX

培訓學習內容：

托幼機構衛(wèi)生消毒

一、消毒方法

（一）消毒方法的分類

1、機械消毒法：其特點是只能排除或減少病原體，而不能殺滅病原體。如刷洗或利用水的機械作用清洗、肥皂擦手沖洗等方法。

2、物理消毒法：開窗使空氣流通，可減少呼吸道疾病的傳染。一些不宜清洗消毒的玩具、圖書、被褥等，可放在日光中暴曬，日光中的紫外線有強烈的殺菌作用。

3、熱力消毒法：適合于集體機構，是一種常用的、有效的消毒方法。大多數(shù)病原體可在60℃-70℃溫度內死亡。常用的熱力消毒法有消毒柜、流通蒸汽、煮沸消毒等，尤其適合于餐具、茶具、毛巾等物的消毒。

4、化學消毒法：利用化學制品的消毒液，配制后使用，是殺死病原體的一種有效方法。托幼機構常用的含氯消毒液、次氯酸鈉、過氧乙酸、漂白粉溶液、84消毒液等。適合于消毒門窗、地面、廁所、家具等。

5、消毒燈消毒法：常見的為紫外線燈和臭氧消毒燈。但要注意照射面，適用于房屋空間消毒，不易產生死角。

（二）常用消毒方法

1、煮沸消毒法

煮鍋內的水應將物品全部淹沒。水沸后開始計時，持續(xù)15-30分鐘。計時后不得再新加入物品，否則持續(xù)加熱時間應從重新加入物品再次煮沸時算起。

2、流通蒸汽消毒法

流通蒸汽消毒是利用100℃水蒸汽進行消毒。最簡單的方法是蒸籠，常用流通蒸汽消毒設備有蒸汽消毒柜、蒸汽消毒車，可以按其使用說明書進行操作。

3、消毒碗柜消毒法

按照產品使用說明書規(guī)定的方法進行消毒處理。

4、消毒劑溶液浸泡消毒法使用范圍：織物、耐濕物品等的消毒。

消毒劑溶液應將物品全部浸沒。對腔管類物品，應使管腔內也充滿消毒劑溶液。作用至規(guī)定時間，取出用清水沖凈，晾干。根據(jù)消毒劑溶液的穩(wěn)定和物品污染情況，及時更換所用溶液。

5、消毒劑溶液擦拭、噴灑消毒法

家具、門把手等物體表面和地面、墻面等的消毒。

擦拭消毒時，用布浸以消毒劑使用濃度的溶液，依次往返擦拭被消毒物品表面。噴灑消毒時，用消毒劑使用濃度的溶液直接噴灑被消毒物品表面。必要時，在作用至規(guī)定時間后，用清水擦洗干凈以減輕可能引起的腐蝕作用。

6、消毒劑溶液噴霧消毒法

室內空氣、人體呼吸道、居室表面和家具表面的消毒。用普通噴霧器進行消毒劑溶液噴霧，以使物品表面全部濕潤為度，作用至規(guī)定時間。噴霧順序，先上后下，先左后右。噴霧改善呼吸道干燥時，需使用超聲霧化器。

7、紫外線消毒法

使用范圍及條件：用于室內空氣、物體表面的消毒。

紫外線輻射能量低，穿透力弱，僅能殺滅直接照射到的微生物，因此消毒時必須使消毒部位充分暴露于紫外線。紫外線消毒燈的使用： （1）注意事項

①消毒使用的紫外線，其波長范圍是200-270nm，消毒用的紫外線光源必須能夠產生輻照值達到國家標準的紫外線。

②紫外線消毒燈可以配用對紫外線反射系數(shù)高的材料制成的反射罩。

③要求用于消毒的紫外線燈在電壓為200V、環(huán)境相對濕度為60%、溫度為20℃時，輻射的253.7nm紫外線強度不得低于70μW/cm2（即使用的紫外線強度監(jiān)測指示卡，應取得衛(wèi)生許可批件，并在有效期內使用）。

④紫外線燈使用過程中其輻射強度逐漸降低，故應定期測定消毒紫外線的強度，一旦降到要求的強度以下時，應及時更換。

⑤紫外線消毒燈的使用壽命，應不低于5000小時。

二、消毒要求與具體操作方法

1、活動室臥室

方法：紫外線燈每周消毒一次，每次不少于30分鐘，經(jīng)常開窗通風，要求每班有時間安排、可在中午小兒午睡或下午小兒離園后進行，并有記錄簽名

2、地面、門窗、椅子

活動室地面，用消毒液，250mg/l每天拖早晚各一次，包括臥室、走廊、樓梯等等

3、門窗、樓梯船臺的把手，每天用250mg/l消毒液抹一遍

4、毛巾

擦手毛巾，每人一巾，應每天清洗（肥皂水）后，放入消毒柜中消毒

5、被褥 應一人一床一墊

每兩周日曬一次，每次2-4小時，雨季可紫外線消毒不少于30分鐘，床單、枕套、被褥每日清洗一次，枕套每兩周清洗一次

6、玩具、塑料、木制玩具等一般每周消毒一次，酒精或消毒液擦拭，或肥皂粉清洗后陽光下暴曬2小時毛絨玩具、布玩具等，清洗后消毒柜消毒

8、茶杯專人專用

如只喝水，不喝牛奶，每天只需清洗后，消毒柜消毒一次如喝牛奶、豆?jié){，用后立即清洗消毒，或備兩套更換 如無消毒柜，用開水煮沸5-20分鐘

9、茶杯箱

茶杯位置相對固定，每天清晨用消毒液抹一遍，茶杯數(shù)比實際人數(shù)多1-2只備用

10、桌椅家具

餐前先用清洗擦拭一遍，再250mg/l消毒液擦拭一遍

11、保溫桶

每天清洗一次一周消毒一次

12、廁所每天早晚各用消毒液沖洗清刷一遍，小便后隨時要沖洗

13、食具要求廚房清洗消毒，特殊情況在班級清晰，要用專用洗碗池，不得將餐具放在專用容器內。洗碗時，洗凈油膩，再用清水沖洗2遍，進餐前用消毒柜消毒或煮沸消毒后食用，不能用熱力消毒的，如用消毒液消毒浸泡的，消毒后要用清水沖洗以防氯殘留。

幼兒園保育員培訓記錄21

時 間： 2023年9月7日

地點：會議室

主持人：XXX

培訓學習內容：

室外活動的安全工作

（一）、活動要適合小兒年齡特點，保教人員要參與小兒活動進行指導，保

持良好的秩序，尤其對好動、頑皮的小兒和體弱的小兒要多照顧，防止摔倒、碰傷、攻擊、爭奪玩具等現(xiàn)象的發(fā)生。

（二）、玩具最好是木制的、無毒軟塑料或橡膠的，體積不太小，重量質地

以投擲時不會傷人為前提，避免有尖角或玻璃的配件，大型玩具特別是焊接處要牢固，保證質量。

（三）、上樓時保教人員隨后，下樓時保教人員領先。上下樓時小的在前，

大的在后，手要扶好。

（四）、室外活動前要把玩具用具準備好，并檢查小兒鞋帶褲子系好后再到

室外。保教人員要指導小兒做操、游戲，不應離開。

（五）、玩大型玩具時，滑梯、攀登架下要有保教人員監(jiān)護，轉椅等旋轉前

要固定好防護帶，防止小兒中途離開。勿使其他小兒靠攏正在運轉的大型玩具（如轉椅、蕩船）。

（六）、外出活動時應注意氣候適宜，要清點外出兒童人數(shù)勿使失散。穿

越馬路要有一位保教人員阻擋來往車輛，行走在大樓下要預防高處重物墜落。乘車外出要教育小兒拉緊把手，不拔頭、手伸出車外，不站在門口。

（七）、嬉水活動的水深根據(jù)小兒年齡及嬉水要求而定，一般涉水水深20~25

厘米，游泳水深不超過小兒腰部。

每次嬉水活動必須有保教人員帶領，自始至終密切觀察并隨時清點兒童人數(shù)。一次下水人數(shù)不宜過多，下水前讓幼兒活動舒展四肢，每次嬉水時間不超過30分鐘，水溫過低應暫停活動。發(fā)現(xiàn)個別幼兒情緒不積極，應即抱離嬉水池觀察。