在公司年會(huì)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，主持人的串詞能極大地調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍。這里的 “頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)主持人串詞活躍氣氛”，能讓這個(gè)高光時(shí)刻更加精彩紛呈。它有的通過幽默調(diào)侃，巧妙介紹獎(jiǎng)項(xiàng)背后的故事，讓大家在歡笑中充滿期待；有的運(yùn)用懸念手法，吊足觀眾胃口，揭曉獲獎(jiǎng)?wù)邥r(shí)引發(fā)陣陣歡呼；還有的鼓勵(lì)臺(tái)下互動(dòng)，讓全場(chǎng)都沉浸在激動(dòng)人心的氛圍里。無論是頒發(fā)最佳業(yè)績(jī)獎(jiǎng)，還是創(chuàng)新獎(jiǎng)，這些串詞都能讓頒獎(jiǎng)不再單調(diào)。感興趣的小伙伴們快來看看吧，讓頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)成為年會(huì)的歡樂高潮 。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)主持人串詞 篇1

親愛的童鞋們，各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事，大家晚上好！

今天是公司四歲的生日，四年的時(shí)間，我們?cè)?jīng)哭過、笑過、惆悵過、有過激情。一點(diǎn)一滴我們留下了一行行堅(jiān)實(shí)的足跡，太多的感慨、太多的故事，在挫折、困難、危機(jī)的時(shí)候，我們手牽手，肩并肩一起勇敢渡過。我們共同創(chuàng)造了一個(gè)杰出的團(tuán)隊(duì)，而這離不開一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的員工，離不開在座每一名員工的默默奉獻(xiàn)。那么，此時(shí)此刻，我們將進(jìn)行201X年第二季度優(yōu)秀員工的頒獎(jiǎng)慶典。以此來表彰這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體中的優(yōu)秀代表。首先，有請(qǐng)本次優(yōu)秀員工的頒獎(jiǎng)嘉賓公司總裁，上臺(tái)致辭。

回首過去的四年，我們一路的辛酸，一路汗水，但是我們收獲了榮譽(yù)；

展望未來，我們滿懷希望，持之以恒；

我們堅(jiān)信明天一定會(huì)更好！

各位同事，優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)典禮告一段落，下面請(qǐng)大家跟隨人事行政部同事的指引，前往餐廳參與慶典晚宴。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)主持詞第三篇

晚會(huì)第一輪抽獎(jiǎng)主持詞-由嘉賓抽出第一輪幸運(yùn)觀眾

主持人B：非常感謝精彩總結(jié)，就像是我們中間的大哥大，給我們一種很溫馨、很安全、很范兒的感覺

主持人A：嗯，被你說對(duì)了（笑）。接下來，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，本次聯(lián)歡會(huì)第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)即將開始，掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為我們揭曉第一個(gè)大獎(jiǎng)（音樂響起）。

主持人B：有請(qǐng)

主持人A：感謝神來之手，也恭喜這位朋友，喜得頭彩；

主持人B：生活越來越美，獎(jiǎng)品自然也越來越大，別灰心，重磅還在后面..

晚會(huì)第二輪頒獎(jiǎng)及抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)主持詞：

主持人A：看了這么多精彩的節(jié)目，咱們的觀眾朋友是否也想上舞臺(tái)體驗(yàn)一番吶？

主持人B：那接下來就進(jìn)入本次聯(lián)歡會(huì)的觀眾喜愛節(jié)目：頒獎(jiǎng)及抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

主持人A：20xx年注定是一個(gè)不平凡的一年，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，又邁出了嶄新的一步，當(dāng)然這離不開我們那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的志愿者朋友們，他們沒有任何報(bào)酬和索取，他們不受任何利益的驅(qū)使，而是基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任感，去從事這項(xiàng)偉大的愛心公益事業(yè)。

主持人B：下面有請(qǐng)——為我們的愛心使者上臺(tái)頒領(lǐng)獎(jiǎng)。

主持人A：是??！生活中，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)一滴的精彩與感動(dòng)，才更加豐富絢爛，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暩兄x他們。

主持人B：愛心傳遞越來越遠(yuǎn)，幸福獎(jiǎng)品越搖越大，下面第二輪幸運(yùn)觀眾即將誕生...

主持人A：好，大獎(jiǎng)已經(jīng)產(chǎn)生，感謝愛心使者靈動(dòng)的雙手，搖出幸運(yùn)的，有請(qǐng)前來領(lǐng)取獎(jiǎng)品!

主持人B：其它的觀眾別灰心，幸運(yùn)大獎(jiǎng)等著你，壓軸好戲還在后面呢！只需你相信，下一個(gè)幸運(yùn)兒就是你...

為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品主持詞：這里可以是企業(yè)、單位優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

設(shè)想流程：音樂響起，同時(shí)主持人公布一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單5人在禮儀小姐的引領(lǐng)下小朋友們站成一排，主持人有請(qǐng)工作人員頒獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)完畢，頒獎(jiǎng)人和獲獎(jiǎng)人合影，獲獎(jiǎng)代表發(fā)言（半分鐘）

主持人A：首先公布的是獲得一等獎(jiǎng)的，共五人；

主持人B：他們分別是——祝賀你們。有請(qǐng)——為獲得一等獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)?wù)吆瞳@獎(jiǎng)人一起合影留念！

主持人A：下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表——發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

二等獎(jiǎng)設(shè)想流程：主持人恭送一等獎(jiǎng)朋友下臺(tái)同時(shí)公布二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單8名，請(qǐng)頒獎(jiǎng)（禮儀），頒獎(jiǎng)完畢合影，代表發(fā)言（半分鐘）

主持人A：接下來公布的是，獲得二等獎(jiǎng)的，共8名

主持人B：他們分別是——祝賀你們。有請(qǐng)——為獲得二等獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)，請(qǐng)頒獎(jiǎng)?wù)吆瞳@獎(jiǎng)人一起合影留念！

主持人A：下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)朋友代表——發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

公布三等獎(jiǎng)名單12名設(shè)想流程：有請(qǐng)相關(guān)人員頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)完畢合影，獲獎(jiǎng)代表發(fā)言（半分鐘）

主持人A：接下來公布的是，獲得三等獎(jiǎng)的，共12名

主持人B：他們分別是——祝賀你們。有請(qǐng)——為獲得三等獎(jiǎng)的，請(qǐng)頒獎(jiǎng)?wù)吆瞳@獎(jiǎng)人一起合影留念！

主持人A：下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)朋友代表——發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)主持人串詞 篇2

A:我在南嶺北麓，渴望尋找一片凈土，播撒悠然的文字。

B:我于郴江之濱，渴望捧起一汪清泉，澆灌綺麗的文化。

C:我在仙臺(tái)之上，俯瞰湘水湯湯，遙望霧失樓臺(tái)，月迷津渡。

D:我在蘇林云端，渴望邂逅一只白鹿，與你相約，回眸春風(fēng)秋雨。

A:十五載流年，是一簇火，光彩而熱情。

B:十五載歲月，是一泓泉，碧透而清幽。

C:十五歲的白鹿，是一首詩，只一字就刻骨銘心。

D:十五歲的白鹿，是一卷畫，只一瞥就百轉(zhuǎn)千回。

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

B:親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好。

A:我們忠于信仰，我們熱愛文學(xué)，朝向它，可遙看春暖花開。

B:我們忠于真理，我們崇敬文學(xué)，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。

C:在熱愛與崇敬的指引下，我們相聚在白鹿，追溯一段奇緣。

D:在熱愛與崇敬是指引下，我們相聚在揚(yáng)帆，共慶白鹿學(xué)刊創(chuàng)刊十五周年。

【音樂停止，是聲音越來越小，漸漸停止】

A:首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們是

（主持人自己發(fā)揮）

B:下面請(qǐng)有請(qǐng)_______________上臺(tái)發(fā)言。

C:感謝_________的發(fā)言。

D:在此也真誠的感謝本次晚會(huì)的贊助商……

A:鹿鳴呦呦，今夜，讓我們?cè)谖膶W(xué)的氣息里暢游，為白鹿走過的往昔喝彩。

B:鼓瑟聲聲，此宵，讓我們用青春的熱情盡情歡歌，為白鹿未來的真誠祝福。

C:第九屆校園原創(chuàng)文學(xué)作品大賽征文頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨《白鹿學(xué)刊》創(chuàng)刊十五周年慶典

合：現(xiàn)在開始！

D:本次晚會(huì)分為【風(fēng)】【雅】【頌】三卷，為您獻(xiàn)上風(fēng)格各異、形式多樣的精彩節(jié)目。

下面讓我們來共同欣賞卷一【風(fēng)】，有請(qǐng)【文學(xué)小講壇】笑笑，為我們開啟本次晚會(huì)第一篇章。

A：《白鹿詩刊》創(chuàng)刊十五年來，得到了社會(huì)的各界的廣泛關(guān)注與支持，也有無數(shù)的湘南學(xué)子通過白鹿，與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

B：沒錯(cuò)，出于對(duì)文學(xué)共同的熱愛，讓白鹿人相聚在一起；出于對(duì)文學(xué)共同的喜好，讓我們今夜起舞歡歌，這一切都是一種緣分。請(qǐng)欣賞，歌曲串燒《遇上你是我的緣》、《兩難》。

C：藝術(shù)，是一種文化現(xiàn)象，大多為滿足主觀與情感的需求，亦是日常生活進(jìn)行娛樂的特殊方式。有文字藝術(shù)、繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、音樂藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)等很多種形式。

D：是的，藝術(shù)源于生活，源于人民。那么接下來，郭超和黃潔為大家?guī)淼倪@段相聲，就為大家說說《人民藝術(shù)》，有請(qǐng)。

A：感謝兩位藝術(shù)家?guī)€(gè)大家的精彩表演。在優(yōu)美的歌聲和詼諧的相聲之后，即將為大家?guī)淼氖且欢蝿盼璞硌荨?/p>

B：是的，接下來是由力揚(yáng)健身俱樂部選送的勁舞，有請(qǐng)小四等。

【游戲串場(chǎng)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)】

頒獎(jiǎng)之后

B：讓我們以掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

A：接下來，我們要欣賞的是本場(chǎng)晚會(huì)的第二卷【雅】，精彩節(jié)目我們?cè)嚹恳源?，有?qǐng)笑笑為我們開啟這幅【雅】卷。

C：《葬心》被稱為代表女人心聲的經(jīng)典代表作品。于歌音靈動(dòng)的不經(jīng)意間已將那份“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒悄然埋葬。

D：若是再配上古箏的清雅音韻，柔美的曼妙舞姿，如此音樂情懷，情何以堪？接下來請(qǐng)欣賞，古典舞《葬心》。

A:感謝于珍珠的精彩表演。那么剛才的那段《葬心》啊，是電影《阮玲玉》的主題曲。

阮玲玉是中國早期電影界一位女演員。她16歲投身影壇，9年中拍攝了29部影片。她所飾演的角色，從女學(xué)生、女工、農(nóng)村少女、妓女，到尼姑、乞丐等涵蓋面極廣，有正派角色也有反派角色，但基本上都不脫悲劇結(jié)局。阮玲玉認(rèn)真的態(tài)度及自我要求甚高的表演哲學(xué)，使她擁有最多的觀眾。

B：那么今天，等同學(xué)把這位女演員的形象搬上了我們揚(yáng)帆的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞他們帶來的正劇表演《阮玲玉》。

C:我國傳統(tǒng)音樂大都帶有文學(xué)性標(biāo)題，啟發(fā)聯(lián)想，引導(dǎo)聽者領(lǐng)略其中意趣。在詩意的標(biāo)題中感悟音樂的空靈意境。

D：沒錯(cuò)，《彩云追月》就是如此。一幅夜空的畫面，“彩”代表顏色，能看得見顏色的夜晚，月光如水，清澈透明。“追”字賦予畫面以動(dòng)感，朦朧中帶有一些生氣。幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。

C：是的，我們別把名字描繪的這么美，這其中真正的意境還要耳聽心悟才能領(lǐng)會(huì)。

下面請(qǐng)用心去欣賞，音律藝術(shù)中心選送的樂器合奏《彩云追月》。

A：一首《彩云追月》，悠揚(yáng)綿長(zhǎng)讓人無比陶醉，牽引了無限的思緒。說完了云和月，接下來我們要說的是曾經(jīng)號(hào)稱天下第一的駿馬——烏騅

B：烏騅馬是霸王項(xiàng)羽的座駕。烏騅是一匹黑馬，通體漆黑，油光放亮，唯有四個(gè)馬蹄亮白賽雪，烏騅背長(zhǎng)，腰短而平直，四肢關(guān)節(jié)筋腱發(fā)育壯實(shí)，名喚“踢云烏騅”。有了這匹馬，項(xiàng)羽巨鹿之戰(zhàn)，九戰(zhàn)九捷，以少勝多。

A：聽說過《霸王別姬》，下面由慕宏亮、張靖晨為大家?guī)碓姼枥收b《烏騅別霸王》，看看烏騅的感慨。

【頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)游戲串場(chǎng)】

游戲串場(chǎng)之后

C：游戲環(huán)節(jié)之后，我們?cè)俅握?qǐng)出笑笑為我們掀開今天的最后一卷——【頌】

D：文學(xué)小講壇之后，節(jié)目更精彩。有請(qǐng)笑笑。

A：蔡依林是我們?cè)谧芏嗤瑢W(xué)都喜愛的明星，她號(hào)稱“少男殺手”“亞洲舞娘”“華人第一天后”。

B：那么今天在現(xiàn)場(chǎng)，我們請(qǐng)來了男版蔡依林，為大家?guī)怼段枘铩?，有?qǐng)沈貞。

C：經(jīng)鑒定，男版蔡依林精彩的表演完全不遜色于正版蔡依林！再次感謝沈貞帶給我們的精彩表演。

D：把文學(xué)植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都。把文學(xué)植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。

C：是的，走過十五年創(chuàng)刊之路，白鹿成為我院培植文學(xué)蓓蕾的沃土。在每個(gè)湘院人的心中都有一個(gè)不可磨滅的印象。

D：那么接下來，白鹿編輯部為大家?guī)砝收b《白鹿·印象》。

A：白鹿的名字，就是一席散文、一首詩、一部小說。讓我們惦記著，直到滄海桑田。

B：我們與白鹿相遇、相識(shí)、相知，看到它，從一只幼鹿逐漸成長(zhǎng)，至今已是年輕健碩，風(fēng)華正當(dāng)。

A：我們相聚在這里，舉杯同慶，為白鹿成功的走到現(xiàn)在，為白鹿的十五歲生日，更為白鹿的明天。

B：為白鹿的明天，舉杯吧，朋友！

（建議《舉杯吧，朋友！》的音樂一直放著~）

A：今夜，我們把盞言歡，對(duì)酒當(dāng)歌話人生幾何。

B：今夜，我們相約白鹿，執(zhí)手相牽瞻文學(xué)殿堂。

C：明朝，我們懷揣夢(mèng)想，播撒青春理想的種子。

D：明朝，我們昂揚(yáng)邁步，追求永恒的文學(xué)之夢(mèng)。

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛的同學(xué)們

B：第九屆校園原創(chuàng)文學(xué)作品大賽征文頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨《白鹿學(xué)刊》創(chuàng)刊十五周年慶典到此圓滿結(jié)束。

合：我們明年再見，晚安！

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)主持人串詞 篇3

主持人A：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

主持人B：漂過秋的風(fēng)霜

主持人C：游過冬的冰霜

主持人D：嗅過春的花香

主持人A：收獲夏的奮斗之香

主持人B：看，陽光燦爛，那是頒獎(jiǎng)絢麗的色彩

主持人C：聽，金鐘朗朗，這是頒獎(jiǎng)動(dòng)人的旋律

主持人D：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去

主持人A：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

主持人B：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃

主持人C：今夜，我們相逢那里，揭曉許久的期盼

主持人D：在那里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

主持人A：在那里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

主持人C：在那里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

主持人D：這天，我們相約那里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情

主持人A：這天，我們相約那里，將那里變成歡樂的海洋，激昂澎湃

主持人B：清風(fēng)以流成好處的溫暖

主持人C：陽光以鋪成紅熱的地毯

主持人D：親愛的同學(xué)們，萬事俱備，只欠你們high起來

A;下方我宣布20xx級(jí)鄧?yán)衔鍌€(gè)班級(jí)頒獎(jiǎng)典禮

合：此刻正式開始

主持人B：下方請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次到場(chǎng)的嘉賓

主持人C：20xx年的夏天，一部《一齊來看流星雨》把我們相聚在大學(xué)校園

主持人D：在這偌大的校園里，有人說，不是超人也想為你變?nèi)f能，因?yàn)樗朐谶@象牙塔里做你的分身情人

主持人C：分身情人，聽起來不錯(cuò)，但是呢你卻卻不明白###，我留下許多情

主持人D：還有啊，我聽說男女搭配，干活不累啊!男女合唱也會(huì)不錯(cuò)哦!

主持人C：下方親欣賞《###》

主持人A：，我告訴你一個(gè)秘密啊!曾今，我夢(mèng)見一只青蛙變成了王子了

主持人B：你是王子變青蛙看多了吧!

主持人A：你明白為什么嗎?

主持人A：因?yàn)橹挥谐蔀橥踝樱拍苡鲆娝陌籽┕靼?/p>

主持人B：請(qǐng)欣賞《白雪公主》

主持人C：青蛙變王子的故事固然美，但是那畢竟只是夢(mèng)

主持人D：夢(mèng)醒了，發(fā)現(xiàn)一分耕耘一分收獲才是真理

C：下方請(qǐng)李夢(mèng)琴學(xué)姐為各班得分前十名的獲獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)

主持人B：你羨慕啊!想學(xué)嗎?

主持人A：你不那是廢話嘛

主持人B：呵呵，那你先學(xué)學(xué)人家是怎樣雄才論辯的

主持人A：請(qǐng)欣賞《雄才論辯》

主持人C：雖然我口才不如你，但是我身材可好呢

主持人D：你就吹吧，就你那樣

主持人C：我可能與那些T臺(tái)秀的美女相媲美呢，T臺(tái)秀啊!美女啊!想看不啊

D請(qǐng)欣賞《T臺(tái)創(chuàng)意秀》

主持人A：一曲中文的《分身情人，OnenightinBeijing》串燒還還在緊扣我的心穴呢

主持人B：哎，回魂過來，英文版的來了，會(huì)更精彩哦

主持人A：下方有請(qǐng)歌曲串燒Englishsong文娛委員組

主持人C：還記得學(xué)長(zhǎng)制招聘的那天，有一首叫做《去年夏天》的詩歌朗誦

主持人D：去年夏天，我們頂著蒙蒙細(xì)雨，去年夏天，我們相聚在新聚焦的天府

主持人C：請(qǐng)欣賞《詩歌朗誦》

主持人A：聚焦天府，聚焦在鄧?yán)蠋煹陌辔刹咳?/p>

主持人B：這一年來，他們位同學(xué)們服務(wù)的初衷，并沒有學(xué)落花一樣的調(diào)去，假裝詩意，而是像江水一樣奔流，永不枯流

主持人A：下方請(qǐng)穆老師為前十名的班委頒獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)

(宣布名單，一個(gè)主持人一個(gè))

主持人C：這樣的頒獎(jiǎng)晚會(huì)總是扣人心弦啊

主持人D：要是伴之舞那便更唯美

主持人C：是啊，歌聽了，也論辯了，還走了T臺(tái)秀，下方肯定是舞蹈的show了三

主持人D：下方給大家?guī)怼哆_(dá)浪舞》

主持人A：今晚的一切是那么的唯美，我快high得飄飄然了

主持人B：還不夠完美，你也不要忙著飄飄然

主持人A：為什么?

主持人B：因?yàn)槎际峭瑢W(xué)們表演啊!老師還沒登場(chǎng)呢

主持人A：就是哈，有請(qǐng)鄧?yán)蠋熀湍吕蠋?/p>

主持人C：這幾年湖南衛(wèi)視的快男快女辦得很火啊!

主持人D：對(duì)啊!我記得曾今有只舞蹈《nobody》，但是紅遍了全國啊

主持人C：要不你就來兩下(秀一下)，其實(shí)swiley也不錯(cuò)

D：請(qǐng)欣賞nobody和swiley

主持人A：今晚的歌曲串燒還不錯(cuò)啦，同學(xué)們一向都很high

主持人B：當(dāng)然了，今年還流行混搭嘛

主持人C：下方請(qǐng)欣賞學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐歌曲串燒

主持人C：學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)出手果然不一樣啊!一出手，你們都high成這樣了

主持人D：晚會(huì)到高潮總是這樣的

主持人C：是啊!一波接一波啦，前兩次的頒獎(jiǎng)的激情還久久蕩漾在我們的心中

主持人D：下方進(jìn)入最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

主持人A：頒獎(jiǎng)都是那么激動(dòng)人心的

主持人B：獲獎(jiǎng)的他們是那么的開心

主持人A：奮斗后的他們，收獲了勝利的喜悅

主持人B：他們會(huì)給我們帶來什么傳達(dá)他們的喜悅呢?

主持人A：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)帶來的大合唱

主持人C：一年以來，在鄧?yán)系膸ьI(lǐng)下，五個(gè)班一齊走過了雨雪風(fēng)霜

主持人D：在團(tuán)組織生活，心理班會(huì)上，大家相互學(xué)習(xí)，相互幫忙，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)

主持人C：在奮進(jìn)中，每個(gè)班也凸顯了自我的特色

主持人D;請(qǐng)欣賞五班匯集的PPT和感動(dòng)視頻

結(jié)束：

主持人A：不知不覺的，晚會(huì)已經(jīng)接近了尾聲

主持人B：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻，雖然我們不能阻擋時(shí)光的流失，但是我們能夠主宰我們的情緒

主持人C：相約在初夏，一樣的青春，一樣的激情。

主持人D：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求

主持人A：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚

主持人B：理想信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。

主持人C：今夜，紀(jì)念了我們五個(gè)班的青春奮斗史

主持人D：月光無限好，伴著月光，下方我宣布本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)圓滿結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序離場(chǎng)。