中國書法，歷史文化之瑰寶，傳承發(fā)揚(yáng)責(zé)無旁貸。借書法之魅力，點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)祖國文化與語言文字的熾熱深情，使其對(duì)書寫肅然起敬。悉心培育正確書寫習(xí)慣，引領(lǐng)學(xué)生以筆為劍，鐫刻漢字之美，令其端正、整潔、美觀地呈現(xiàn)于紙間。從整體提升書寫品質(zhì)，讓一手好字伴隨學(xué)生成長，如摯友相伴，惠澤一生，開啟文化傳承與個(gè)人素養(yǎng)提升的雙贏之門。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于硬筆書法比賽活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

硬筆書法比賽活動(dòng)策劃方案【篇一】

一、活動(dòng)目的：

為迎接20xx年新年的到來，進(jìn)一步提高教師的書寫規(guī)范，也為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

二、比賽內(nèi)容：

“兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項(xiàng)進(jìn)行。

三、參賽對(duì)象：

全體老師

四、比賽形式：

1.初賽由各教研組(教研組長負(fù)責(zé))、后勤教輔組(z主任負(fù)責(zé))、行政組(z主任負(fù)責(zé))組織，于12月22日下午5點(diǎn)前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過30人，各推5名，未超30人的，各推3名)，報(bào)送z老師處。

2.復(fù)賽采用現(xiàn)場比賽的形式，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點(diǎn)，在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點(diǎn)，在報(bào)告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二等獎(jiǎng)。

附中工會(huì)、教務(wù)處

硬筆書法比賽活動(dòng)策劃方案【篇二】

一、比賽目的：

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。

2、參賽字體：硬筆楷體。

3、參賽要求：一二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。各年級(jí)統(tǒng)一命題，發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、所在班級(jí);參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

三、比賽方式：

1、全員參與。分初賽和決賽，初賽全班參與，由各班語文教師統(tǒng)一組織，精選10份作品和報(bào)名單一起上交，決賽由小學(xué)語文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評(píng)審，按1：2：3：4比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，并將一、二等獎(jiǎng)全校展出。

2、小學(xué)語文組統(tǒng)一評(píng)選地點(diǎn)：111辦公室。

四、評(píng)比要求：

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字等，即取消其評(píng)選資格。

2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。

五、評(píng)委：

曾月芳 任慧玉 李明 唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊 羅小妹陳琳

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

略。

硬筆書法比賽活動(dòng)策劃方案【篇三】

英文書寫是英語學(xué)習(xí)過程中一項(xiàng)重要的基本功。為全面提高20xx級(jí)學(xué)生的英語綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，陶冶情操，臥佛中學(xué)英語教研組擬舉辦第一屆英語書法比賽，作為英語教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的一部分。

一、大賽組委會(huì)及職責(zé)：

組長：王海負(fù)責(zé)作品展出的場地協(xié)調(diào)，籌集活動(dòng)的必要經(jīng)費(fèi);

副組長：王海濤負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織、實(shí)施;

成員：龔勝龍王海濤曹藝陳玲段江：

二、參賽對(duì)象：臥佛中學(xué)20xx級(jí)全體學(xué)生

三、比賽程序：

第一階段：9月20日—9月29日，以班級(jí)為單位進(jìn)行練習(xí);

第二階段：9月30日，以班級(jí)為單位上交書法作品;

第三階段：10月7日—10月9日，龔勝龍老師對(duì)參賽作品做出評(píng)定;

第四階段：10月10—10月11日，王海濤等組織獲獎(jiǎng)作品展出;

第五階段：10月xx日以前，王海對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)、評(píng)議、頒獎(jiǎng)。

四、參賽要求：

1、參賽選手在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場完成一篇規(guī)定內(nèi)容的書法作品;

2、參賽選手自帶筆墨，組委會(huì)提供紙張：

3、比賽時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間結(jié)束時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán);

五、書寫規(guī)則：

1、統(tǒng)一用藍(lán)、黑色墨水鋼筆書寫;

2、要求作品整潔，美觀，大方，書寫規(guī)范;

3、字體要求：手寫斜體。

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

1、由龔勝龍老師統(tǒng)一對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選：

2、評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位，評(píng)出

一、二等獎(jiǎng)若干名

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀、筆記本，以資鼓勵(lì);

4、未獲獎(jiǎng)?wù)钩龅母寮⒈煌嘶貐①愡x手，以便選手將自己的作品與獲獎(jiǎng)作品對(duì)比借鑒，提高自己的書寫水平。

硬筆書法比賽活動(dòng)策劃方案【篇四】

一、活動(dòng)目的：

為提高學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范學(xué)生的英語書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能。豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造學(xué)校的`英語學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，特組織桃城一中英語書法的比賽活動(dòng)，并通過比賽法動(dòng)互相交流，取長補(bǔ)短。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月10日——15日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

四、活動(dòng)對(duì)象：

五、比賽辦法：

六、八年級(jí)全體學(xué)生：

1、各班學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下，完成作品，選出10名書法優(yōu)秀的學(xué)生到年級(jí)考評(píng)。

2、作品用紙由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)，原則上使用藍(lán)黑色鋼筆或中性圓珠筆。

3、內(nèi)容由英語教師定。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

⑴卷面整潔、書寫工整、無涂改痕跡(占25%)

⑵字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求(占25%)

⑶字體美觀、大方、標(biāo)點(diǎn)正確，距離適中，無錯(cuò)別(25%)⑷傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感要強(qiáng)(25%)

硬筆書法比賽活動(dòng)策劃方案【篇五】

為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)我校教職工的才藝，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍，特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉OK賽暨粉筆字現(xiàn)場賽。方案如下：

一、參加對(duì)象：全體教職工

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日3點(diǎn)40

三、活動(dòng)地點(diǎn)：z樓報(bào)告廳

四、活動(dòng)形式：卡拉OK比賽、粉筆字比賽

五、活動(dòng)安排：

1.現(xiàn)場進(jìn)行粉筆字比賽

負(fù)責(zé)人：z

黑板準(zhǔn)備：z

評(píng)委：z

統(tǒng)計(jì)：z

比賽規(guī)則：請(qǐng)參加復(fù)賽的選手3：40到z主任處領(lǐng)取編號(hào)和書寫材料，5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容，并署上序號(hào)?，F(xiàn)場展示，評(píng)委評(píng)分。

2.卡拉OK比賽

負(fù)責(zé)人：z

評(píng)委：z

統(tǒng)計(jì)：z

主持：z

PPT制作：z

音響：z

六、活動(dòng)流程（見節(jié)目單）

硬筆書法比賽活動(dòng)策劃方案【篇六】

一、比賽主題

發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光，傳承書法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。

二、比賽目的

為了豐富我校學(xué)生校園文化生活，進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，特舉行書法比賽。

三、實(shí)施方案

1、參賽對(duì)象：七、八年級(jí)全體學(xué)生。

2、比賽時(shí)間：6月18日(星期四)下午第三節(jié)課。

3、比賽要求

①比賽內(nèi)容：書寫篇目：七年級(jí)《假如生活欺騙了你》、八年級(jí)《水調(diào)歌頭》。

②學(xué)生須用鋼筆或水性筆書寫，筆具自備。

③學(xué)校提供紙張，且不得使用私自備用紙，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

④參賽者必須在限定的時(shí)間寫完，不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。

⑤要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡化字、漏字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確(注意：一般一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。

⑥參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

四、評(píng)選辦法

1、學(xué)校成立評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

2、評(píng)獎(jiǎng)以年級(jí)為單位，每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)八名。

五、組織

王莉、張晶、冼建強(qiáng)、高武崗、陳潔冰、周瑜

六、策劃

陳潔冰

七、監(jiān)考

七(1)班陳潔冰，七(2)班周瑜，七(3)班林惠媛。

八(1)班張晶，八(2)班冼建強(qiáng)，八(3)班李木江。

八、后勤

黃金奎、高武崗

九、評(píng)卷

七年級(jí)陳泰聰，八年級(jí)王莉

十、參加活動(dòng)的老師有：

高武崗、王莉、陳泰聰、張晶、冼建強(qiáng)

陳潔冰、林惠媛、李木江、周瑜、黃金奎(共10人)

硬筆書法比賽活動(dòng)策劃方案【篇七】

一、比賽目的：

通過開展毛筆書法比賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過此活動(dòng)促進(jìn)互相交流，營造良好的校園文化環(huán)境，傳承我國優(yōu)良的文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

二、比賽時(shí)間：

第12周的星期三至星期五的課余時(shí)間。

三、比賽范圍：五六年級(jí)全體學(xué)生。

四、比賽要求：用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫。

五、評(píng)比原則：

1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。

2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

六、評(píng)委：由五六年級(jí)語文科任負(fù)責(zé)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

1、五六年級(jí)語文科任把本班獲獎(jiǎng)的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核，獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。

八、注意事項(xiàng)：

1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。

2、各班的語文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。

九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)構(gòu)（30分）、筆畫（30分）、章法（30分）、卷面（10分）。

硬筆書法比賽活動(dòng)策劃方案【篇八】

為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》，傳承中華書法文化，提高學(xué)生漢字書寫能力和審美情趣，展示我校寫字教學(xué)及書法課外活動(dòng)所取得的成績，同時(shí)為展示我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)取得的成績，經(jīng)校長室同意，特舉辦“迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字”書法比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、比賽時(shí)間

20xx年11月～12月。

二、參賽范圍及對(duì)象

高一、高二年級(jí)學(xué)生。

三、比賽類別

書法比賽分毛筆書法及硬筆書法兩類。

四、參賽作品要求

1.用字規(guī)范。參賽作品須書寫規(guī)范漢字，書體不限。

2.作品內(nèi)容。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)宣傳標(biāo)語、中華經(jīng)典詩詞歌賦或名言、聯(lián)句均可，要求內(nèi)容健康、情趣高雅。

3.作品規(guī)格。毛筆書法：4尺宣紙條幅為主?？蓪懣瑫蛐锌坏蒙儆?8字并落款。硬筆書法：楷書不小于16開紙，以復(fù)印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜，并注意格式設(shè)計(jì)。不得少于200字并落款。

五、參賽辦法

1.本次比賽堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則，以班級(jí)為單位組織初賽，評(píng)選推薦優(yōu)秀書法作品，交由各年級(jí)部審核后匯總后集體報(bào)送德育處。

2.各年級(jí)所推薦的毛筆、硬筆書法作品，須填寫報(bào)名表一份，一并裝入?yún)①愖髌焚Y料袋內(nèi)。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標(biāo)簽。

3.作品報(bào)送時(shí)間：20xx年12月30、31日兩天。

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

1.大賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)分別按參賽作品數(shù)的3%、10%、25%和40%評(píng)出，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書;團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)按學(xué)校參賽作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)面評(píng)選若干名，并頒發(fā)獎(jiǎng)杯。

2.組委會(huì)擬聘請(qǐng)我校美術(shù)教師組成評(píng)委會(huì)，依據(jù)“規(guī)范、端正、整潔、熟練、美觀、有章法”的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開”的原則組織評(píng)獎(jiǎng)工作。

浦清中學(xué)德育處