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2025學(xué)雷鋒故事精彩演講稿5篇

格式:DOC 上傳日期:2025-02-25 19:00:01
2025學(xué)雷鋒故事精彩演講稿5篇
時間:2025-02-25 19:00:01     小編:LWY6

雷鋒精神跨越時空,始終閃耀著溫暖而明亮的光芒,激勵著一代又一代的人。在2025年,學(xué)雷鋒活動依然意義非凡。這里為大家準(zhǔn)備的2025學(xué)雷鋒故事精彩演講稿5篇,生動講述了雷鋒的動人故事,深入剖析了雷鋒精神的內(nèi)涵。從平凡小事彰顯偉大精神,到號召大家在新時代傳承與踐行雷鋒精神,每一篇演講稿都充滿激情與感染力,無論是在校園演講,還是在社區(qū)宣傳活動中,都能有力地傳遞正能量。感興趣的小伙伴們可以來看一看。

2025學(xué)雷鋒故事演講稿 篇1

同學(xué)們,今天是3月1日,星期一,到星期五,是3月5日,你們知道3月5日是什么日子嗎?對,3月5日,是學(xué)雷鋒日,3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳,主題是:學(xué)雷鋒,做校園的文明使者。

一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊,自從毛澤東發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事??墒?,多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起?

我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學(xué)們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè),或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊 ,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

那么,我們具體可以做些什么呢?我建議大家可以在班級中開展以下活動:

一、搜集一些雷鋒叔叔的故事,舉行故事會,從而了解雷鋒,學(xué)習(xí)他樂于助人,無私奉獻的精神。

二、利用班隊課,開展一次怎樣學(xué)雷鋒的討論會,可以制定一些班級的或個人的學(xué)雷鋒行動計劃,并把計劃落實到行動上。

三、把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來,參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”征文演講比賽。

同學(xué)們,我們可以圍繞友愛同學(xué)、凈化校園、保護綠化,文明用餐,勤儉節(jié)約等方面開展學(xué)雷鋒活動,開展文明禮儀活動,行動起來吧,讓我們以雷鋒為榜樣,與文明同行,做校園的文明使者,做校園的小雷鋒。

2025學(xué)雷鋒故事演講稿 篇2

“銀行工作人員愛崗敬業(yè)——與雷鋒同行”一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受,古今中外屈指難尋,但是,一個年輕的生命卻做到了,他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神,這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉,年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

我的名字當(dāng)中也有一個“鋒”字,但是我知道自己永遠代表不了一種精神,因為我不如雷鋒那樣勤奮,也不如雷鋒那樣敬業(yè)。

您的名字當(dāng)中或許也有一個“鋒”字,但是我相信你也代表了一種精神,因為您不如雷鋒那樣無私,也不如雷鋒那樣博愛。

不能成為一種精神,我不自卑,您也不必氣餒,因為大家都知道,雷鋒是獨一無二的,雷鋒精神更是前無古人的。

正因為雷鋒精神的可貴,它才具有了耀眼的光輝;

正因為我們仰視雷鋒,所以我們才把他做為榜樣,向他學(xué)習(xí);

如果把人生看成是一年四季,雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里;

在離開雷鋒的40多個春天里,我們這個國家、我們這個民族并沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神,相反:在一個個明媚的春天里,一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉,用雙手托舉著雷鋒精神;銀行工作人員學(xué)雷鋒演講稿

在偏僻鄉(xiāng)村泥濘的鄉(xiāng)道上,走來了年輕的女大學(xué)生,伴著學(xué)生們驚喜的目光,她走進了漏雨的教室,為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光;

在一筆筆扶貧濟困的匯款單中,我們看了一個個不留地址的姓名;

在烈火濃煙中,年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。

在洪水激流中,我們看見了高建成、李向群,看見了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的一個個可貴的身影;

幾十年來,不管時代滄桑如何嬗變輪回,社會潮流如何跌蕩起伏,雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題,被越來越多的人經(jīng)久傳唱,就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奉獻精神,可以跨越人世滄桑的江海,可以穿越歷史深邃的時空,歷久彌新而不褪色。

一個國家,一個民族,不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個單位、一個集體,不能缺少積極向上的精神狀態(tài);對于我們基層人民銀行來說,要想履行好新時期中央銀行的各項職能,我們就要按照“素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明”的要求,嚴(yán)格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù),把我們市人民銀行建設(shè)成為“風(fēng)氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機構(gòu)。

大家都知道集體由個體構(gòu)成,集體精神需要多個個體來展現(xiàn)。我不想說教,也沒有資格說教,我和我的大多數(shù)同事一樣,有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望,我們不但能接受他律,而且還能夠自律,我們不但掌握了目前工作需要的技能,而且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識的愿望,我深深懂得:自己可能永遠學(xué)不到“銀行工作人員愛崗敬業(yè)——與雷鋒同行”象雷鋒一樣的偉大人格,但我堅信,自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹(jǐn)慎,我和我的同事們能夠做到團結(jié)友愛,誠實守信,讓雷鋒精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。銀行工作人員學(xué)雷鋒演講稿

讓雷鋒伴我們同行,工作會成為一種責(zé)任,

讓我們與雷鋒同行,責(zé)任會成為動力;

讓我們與雷鋒同行,你的心胸就會海闊天空,

讓我們與雷鋒同行,天空也會陽光明媚;

讓我們與雷鋒同行,讓我們這個集體與雷鋒同行,讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒,記住雷鋒精神.

2025學(xué)雷鋒故事演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

今天我演講的題目是“學(xué)雷鋒,爭做文明好少年”。

雷鋒有一句名言:“人的生命是有限的??墒菫槿嗣穹?wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的服務(wù)中去”。在雷鋒叔叔出差時,一上火車就為旅客端茶送水,打掃衛(wèi)生。他還曾擔(dān)任 校外輔導(dǎo)員以自己的模范行為影響和激勵少年一代的健康成長,。他謙虛謹(jǐn)慎,從來不驕傲自大,做好事從不留名。他的事跡還有很多,他的精神和品質(zhì)值得我們所有的人學(xué)習(xí)。 我們要像雷鋒叔叔這個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí),做個好孩子,做個文明的好少年。

那么我們身為21世紀(jì)的新少年,應(yīng)該怎么樣做呢?

首先在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該做一個不怕吃苦、堅持不懈、善于思考、 勤于學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在別的同學(xué)遇到困難,需要幫助時,我們就應(yīng)該伸手幫助他,讓他感覺到同學(xué)們之間的溫暖。

同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人。同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強! 同學(xué)們,讓我們立即行動起來,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,爭做一個21世紀(jì)的文明好少年吧!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

2025學(xué)雷鋒故事演講稿 篇4

我很小的時候就會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,可是我并不知道雷鋒是誰。

上周周會課老師告訴我們3月5號是學(xué)習(xí)雷鋒日,于是我知道了:雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士;是一個專門幫助別人的人;是一個出差一千里好事就能做一火車的人;是一個僅僅活了22歲卻又永遠活在人民心中的人……老師還給我們給我講了雷鋒的故事,我們聽了以后都覺得雷鋒真的很了不起,覺得自己也應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

當(dāng)天下午,我們二二中隊就響應(yīng)學(xué)校的號召在班里掀起了學(xué)習(xí)雷鋒、手拉手、捐圖書獻愛心活動。

王思雨同學(xué)一人就捐書22本,還有董若言,常子陽,馬萬豪等很多同學(xué)都主動捐出了自己心愛的圖書。

我們的學(xué)雷鋒活動不僅體現(xiàn)在捐書上,你看:美術(shù)課上有個同學(xué)沒帶畫紙,其他同學(xué)就主動借給他一張;數(shù)學(xué)課上有個同學(xué)又主動把尺子借給別的同學(xué);有的同學(xué)主動撿起樓道里的紙屑垃圾;我們還知道了愛護我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,為班級爭取流動紅旗;我們知道了課間操大家應(yīng)該遵守秩序,團結(jié)禮讓、互相友愛。

親愛的同學(xué)們,如果現(xiàn)在你還不知道,雷鋒是誰?在哪里?那么,請讓我們告訴你:雷鋒永遠活在我們心中,雷鋒就在我們的身邊。

2025學(xué)雷鋒故事演講稿 篇5

有這樣一位叔叔:他從小就失去了親人,但是他卻用愛心、用熱心孝順過不止一個母親;他對待自己吝嗇的近乎苛刻,但是對待國家和人民,他卻甘愿傾其所有;他每天如陀螺般忙個不停,但是利國利民做好事,他卻總是樂此不疲;他身材不高、分量不大,但是在人民心中卻高如斗牛、重如泰山……他是如此平凡、卻又如此偉大;他是如此默默無聞,卻又是如此聲名陣陣……他是誰?他就是——雷鋒!

在中國,他的故事婦孺皆知,雷鋒也早已成為“道德楷模”的代名詞。他用自己短暫的20xx年的生命,為后世帶來久久長長的“精神食糧”和“道德繁榮”,帶來長長久久的“緬懷”和“敬重”。

不僅如此,現(xiàn)如今“雷鋒精神”更被賦予眾多新的內(nèi)涵,并以不可阻擋之勢走出國門,在世界各地被不同膚色的人所傳揚。作為國人,我們驕傲、我們自豪,但是同時,也更深感肩上責(zé)任之沉重——因為雷鋒精神不僅需要我們來繼承,更需要我們來發(fā)揚,我們只有虔誠地接過這面鮮艷的道德旗幟,將它穩(wěn)妥地插在中國的領(lǐng)土上,才能安然地看著它迎風(fēng)招展、綻放光芒!

講到這里,也許有的同學(xué)要問:我們現(xiàn)在還小,是個學(xué)生,我們又能做什么呢?

這個問題問的好,我們能做什么?

雨后的早晨,你是否先于他人到來,悄悄清除了門前的積水?周末的晚上,你是否最后離開,偷偷修理了破損的門窗?過馬路時,你是否左右掃視,主動攙扶陌生的老人?乘坐公交,你是否前后張望,坦然迎視老人、孕婦和孩子的目光?公共場所,你是否會果斷地彎腰,撿起臟乎乎、皺巴巴的廢紙,大步流星送到垃圾箱?捐贈活動,你是否會慷慨地付出,倒出儲蓄罐中的最后一分錢,為災(zāi)區(qū)人民送去最完整的希望?

我們能做什么?你說我們能做什么?

我們可以盡己所能幫助那些需要幫助的人,讓他們雖然身處寒冷的冬季仍能沐浴溫暖陽光;我們可以做好自己,做個懂事的好孩子、上進的好學(xué)生、有責(zé)任心的好公民,還家庭、學(xué)校、社會一片明朗;我們可以勇敢地指責(zé)違法違紀(jì)現(xiàn)象,全力維護社會公德,為人間傳遞正義的能量;我們還可以……不,不是還可以,而是還應(yīng)該,還必須……我們必須從我做起,抓住和利用一切機會,將雷鋒精神傳承和發(fā)揚!記住,學(xué)雷鋒不是口號,而是行動;不是外在的形式附庸,而是內(nèi)在的思想提高;不是強制執(zhí)行的制度,而是自主承擔(dān)的責(zé)任。

聽,有個聲音大聲地說:“只要我們手挽手、肩并肩,就一定可以筑成堅固的道德長城。”有個聲音真誠地說“千萬不要掉以輕心,一定要警惕思想的蛀蟲!”現(xiàn)在、此刻、我要說:親愛的朋友們,行動起來吧!你站起來,我站起來,他站起來,讓我們大家都站起來,用雷鋒精神武裝頭腦,身體力行,做一個有道德的人,共同迎接道德之和風(fēng),沐浴道德之暖陽!

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