雷鋒精神跨越時空，歷久彌新，激勵著一代又一代人為善向上。這五篇有關學習雷鋒精神的優(yōu)秀作文，從不同視角展現(xiàn)了雷鋒精神的時代內涵。有的從校園生活出發(fā)，講述同學們互幫互助踐行雷鋒精神的溫暖故事；有的放眼社會，描繪志愿者傳承雷鋒精神服務大眾的動人場景；還有的深入剖析雷鋒精神本質，暢談如何在日常生活中讓雷鋒精神落地生根。它們用生動文字傳遞正能量，為大家提供學習雷鋒精神的優(yōu)秀范例。感興趣的小伙伴們可以來看一看。

有關學習雷鋒精神作文 篇1

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去。”雷鋒這句經(jīng)典話語，如同一束永不熄滅的火焰，照亮了無數(shù)人前行的道路。每年的3月5日，是學雷鋒日，每到這個特殊的日子，雷鋒的名字便在人們的贊揚聲中愈發(fā)響亮。

民間流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在沈陽火車站，雷鋒曾看到一位婦女背著孩子，滿臉焦急地四處尋找著什么。經(jīng)詢問得知，婦女要帶孩子去吉林找孩子的父親，卻不慎弄丟了車票和錢，而火車即將開動。雷鋒毫不猶豫地用自己的錢為他們買了車票，還塞給婦女一些錢。當婦女詢問他的姓名和住址時，雷鋒微笑著回答：“我叫‘解放軍’，家住在中國。”說完，便轉身匆匆離去，他用行動詮釋了做好事不留名的高尚品格。

身處新世紀的我們，如初升的太陽般充滿活力，享受著先進的科技和優(yōu)越的生活條件，也擁有了更好的學習雷鋒精神的契機。雷鋒精神，并非遙不可及，它就體現(xiàn)在生活的點點滴滴之中。

我也有過踐行雷鋒精神的經(jīng)歷。那天，我走在馬路上，突然看到一位老奶奶摔倒在地。沒有絲毫猶豫，我立刻飛奔過去，試圖扶起老奶奶。別看老奶奶身形瘦小，可扶起她著實費了我一番力氣。事后，老奶奶感激地詢問我的名字，我笑著回答：“奶奶，我是小雷鋒！”說完便跑開了。那一刻，我真切地感受到幫助他人帶來的快樂。

雷鋒精神，是每一個中國人都應具備的精神品質。無論你從事何種職業(yè)，處于人生的哪個階段，雷鋒精神都將如同一座不朽的豐碑，一代又一代地傳承下去，在歲月的長河中熠熠生輝，永不磨滅。讓我們以雷鋒為榜樣，用行動傳遞溫暖，讓雷鋒精神在新時代綻放更加耀眼的光芒。

有關學習雷鋒精神作文 篇2

今天更需雷鋒精神

改革的春風把雷鋒精神吹進了千家萬戶。四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。然而，我卻是這樣想:無論時空如何變化，無論光陰如何沖刷，雷鋒精神一定以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)，把工作當成自己的職責，做一個有利于社會，有利于團隊的人。作為一個士兵，雷鋒是一個合格的士兵。他時刻忠于職守，把國家和集體的利益當成最高的利益。然而，有一些人卻玩忽職守，讓國家、社會受到極大的損失。在湖北省丹江口市就有這樣一件事。李家灣小學五年級學生李作峰因為打預防針引起右胳膊腫痛，傍晚5時到鎮(zhèn)中心醫(yī)院就診。醫(yī)生陳鈞接班后，沒有對病情進行認真地診斷，就去睡覺了。晚上10時許，小峰病情惡化，他的爸爸喊陳醫(yī)生去查看病人，陳醫(yī)生拒不起床，只交代護士用肥皂水給病人“灌腸”。早上6時左右，小峰的病情惡化，陳醫(yī)生起床后仍不去病房查看，早班醫(yī)生接班后，雖全力搶救，但終因耽誤了搶救的最佳時機，年僅13歲的李作峰于上午9時就離開了這個五彩的世界。多悲慘啊!就因為這位醫(yī)生的不負責任、玩忽職守，而導致一個幼小的生命失去了它的活力，使小峰的家人永遠蒙上了抹不走的陰影。

雷鋒(1940—1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又代人學習一。

雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模。1940年生于湖南省望城縣一個窮苦農民家庭。7歲淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活下來。1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)湖南望城解放了，雷鋒從此翻了身。在黨和人民政府的關懷下幸福成長,他參加兒童團，進小學讀書,并第一批加入了中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊。1956年，他小學畢業(yè)后參加了工作。先后在鄉(xiāng)政府當通訊員和中共望城縣委當公務員。他工作積極，埋頭苦干，被縣委機關評為“工作模范”。1957年2月,加入中國共產(chǎn)主義青年團。此后,他相繼在望城縣溈水工程指揮部、團山湖農場和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當拖拉機手和推土機手，工作出色，多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設積極分子”,出席了鞍山市青年積極。分子代表大會。

20xx年9月10日，在中央宣傳部·中央統(tǒng)戰(zhàn)部·中央文獻研究室·中央黨史研究室·民政部·人力資源社會保障部·全國總工會·共青團中央·全國婦聯(lián)·解放軍總政治部等11個部門聯(lián)合組織的100中國成立做出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物評選活動中，雷鋒被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”之一

從此，只要有人干了好事，就把他們喻做‘活雷鋒’。

有關學習雷鋒精神作文 篇3

殷炎釗，他是我最好的朋友。 今天，我好不容易才來到學校里，因為我腳崴了。我剛進班級，值日生就說：你怎么今天才來呀?。

我說：我腳崴了嘛。

殷炎釗一來，急急忙忙的詢問了情況，就來問我：怎么了?

我沒回答，只是拿出了餐具。

數(shù)學課下課，我要出去走一走，殷炎釗主動地扶著我的右胳膊，還說：疼嗎?我心里又感動又自豪，因為，我感動他樂于助人的心，我自豪有一個這樣的朋友。

放學時，他主動幫我拎書包，還扶著我，我心里可真甜。

我感謝殷炎釗，以及那些關心我的人，殷炎釗就是我們班的小雷鋒。

有關學習雷鋒精神作文 篇4

今天是3月5日，是學雷鋒的日子。今天中午，有三位李老師認識的大哥哥來我們班學習雷鋒。三位大哥哥問李老師需要干什么活，李老師說把地拖干凈就可以了。

三位大哥哥提著拖把認認真真地在我們班拖地。有一位大哥哥看到有位同學的被子掉了，還幫他撿起來。我覺得這位大哥哥很懂禮貌，這就是在學習雷鋒。我還看到一位大哥哥把很多垃圾從桌子凳子下掃出來。還有一位大哥哥把講臺上的小縫都拖得一干二凈。我覺得他們實在太棒了。

以后，我也要學習雷鋒做好事，多去幫助有困難的同學。

有關學習雷鋒精神作文 篇5

敬愛的同學們：大家好!

四十多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學習的號召。四十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。“對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。

“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設結合起來：在建設新世紀校園環(huán)境的實際工作中，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬，一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。

青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園，讓和諧充滿校園。