每周一的升旗儀式，是校園里莊重且意義非凡的時刻，國旗下講話則是傳遞正能量與重要思想的關(guān)鍵窗口。這份星期一國旗下的講話稿精選5篇，內(nèi)容豐富多元。有圍繞愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生愛國情懷，講述先輩事跡與家國責(zé)任；有聚焦文明禮儀，引導(dǎo)學(xué)生注重日常言行，從點滴處提升個人修養(yǎng)；還有針對學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵大家勤奮進取，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一篇都貼合校園生活，語言感染力強，為老師們準(zhǔn)備講話提供多樣素材。感興趣的小伙伴們可以來看一看。
星期一國旗下的講話稿 篇1
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我感到非常榮幸能作為151班的學(xué)生代表站在國旗下發(fā)言，向大家介紹我摯愛的集體。在這段時間內(nèi)，在這個可愛可敬的班集體中，通過我們班全體同學(xué)的努力共同收獲到這份沉甸甸的榮譽。
回首我們共同走過的這段時間，我們由一個稚嫩的集體，一步步走向成熟。我們一起奮斗，一起成長，有過歡笑，有過淚水，也有過彷徨。也許我們不是最完美的，但是我們有著別人不可替代的閃光點。
記得剛升入初中的時候，青澀懵懂的我們面對初中豐富多彩的生活感到茫然失措，而現(xiàn)在我們已經(jīng)開始變得成熟穩(wěn)重，面對困難勇于挑戰(zhàn)，敢于面對。
在原班主任許老師的帶領(lǐng)和默默付出下，我們班有了較高的提升。在新任班主任薛老師的帶領(lǐng)下，在語文老師婁老師，英語老師許老師等諸多老師的悉心教導(dǎo)下，我們151班逐漸形成了認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。從剛進校時的年少浮躁到現(xiàn)在的務(wù)實求真，我們一步一個腳印、日積月累的知識見證純潔與高尚。班長李俞迪，副班長安喆，學(xué)習(xí)委員呂文華，體育委員楊煜堯，衛(wèi)生委員昝鴿，文藝委員張伊鑫，宣傳委員程盈盈，生活委員李佳慧給學(xué)生們樹立了榜樣，但是在我們班最該表揚的是趙澤楠同學(xué)。
體育方面，在體育老師陳老師和體委楊煜堯的帶領(lǐng)下，我們班的體育取得了較好的成績，在體育課上表現(xiàn)突出。
這是一個溫馨的集體，一個團結(jié)的集體，一個充滿活力的集體，一個多才多藝的集體，這也是一個溫暖的大家庭，在這里你不會感到孤單，也不會感到寂寞。這里洋溢著青春，這里充滿著活力，這就是151班?；突ブ?，無私奉獻，刻苦學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。五十一個同學(xué)，五十一朵花，五十一個兄弟姐妹是一家。
我的演講完畢，謝謝大家！
星期一國旗下的講話稿 篇2
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一次升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在我們的注視下徐徐升起，此刻我想問問同學(xué)們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？有沒有想過，作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？如果你想做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，請記住我向同學(xué)們提出的幾點希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任與支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
星期一國旗下的講話稿 篇3
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天國旗下講話的題目是：自己動手動腦，體驗自主文化。
上周，我校第24屆校園科技文化節(jié)在全校師生的共同努力下圓滿落幕。在此，請允許我代表全體師生就這次科技文化節(jié)，向辛勤指導(dǎo)的老師們表示衷心的感謝，向在科技文化節(jié)中，取得好成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
校園科技文化節(jié)，給同學(xué)們提供了一個叩問科學(xué)殿堂、自主創(chuàng)新的好機會。它讓同學(xué)們自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的科學(xué)之門。這不，在它魅力的影響之下，一件件閃耀著同學(xué)們智慧結(jié)晶的小發(fā)明就這樣誕生了——一年級小朋友精心制作的葉畫，完美的構(gòu)圖，天馬行空的構(gòu)思，把同學(xué)們生活中最美好的畫面展示在了全校師生面前；2—6年級同學(xué)的科技小制作里，同學(xué)們把心靈手巧制作出來的發(fā)明展示在舞臺上，同時也把他們的創(chuàng)意，淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。
科技文化節(jié)給了每個同學(xué)一次表現(xiàn)自己的舞臺，更體現(xiàn)了我校“六年自主，人生自如”的校風(fēng)校訓(xùn)。我想，學(xué)校開展科技活動，就是希望以此來培養(yǎng)同學(xué)們獨立創(chuàng)新的意識，把自己的聰明才智發(fā)揮到生活學(xué)習(xí)中！說到自主文化，李老師在這里還有一個好消息要告訴大家：那就是3月15日那天，我們學(xué)校會開展一次自主文化淘寶大會。大家喜歡嗎？如果是大家喜歡的事情，那就希望同學(xué)們一定要下來認(rèn)真準(zhǔn)備，自覺地把它做好了。接下來我們會做些什么呢？在這一周里，我們要以班級為單位制作宣傳海報，還要收集這次淘寶大會的商品：可以是學(xué)生們存放已久的、但仍保存較好的書籍，可以是有益于身心健康的學(xué)習(xí)、生活用品，也可以是你們和家長制作的衛(wèi)生、精美的小食品、飲料等。在下周一到周三的時間里，各班就把同學(xué)們提供的商品劃分等級、預(yù)設(shè)價格，班主任老師可以安排幾名同學(xué)組成銷售小隊，對銷售隊員進行“崗前培訓(xùn)”，還可以在淘寶大會的銷售總額中撥出一部分作為銷售小隊當(dāng)天的工資。3月15日那天，各班就按照學(xué)校規(guī)定的區(qū)域來到操場開展淘寶活動。
聽到這里，相信很多同學(xué)都已經(jīng)很激動了對吧？但是老師還是要提醒大家兩點：一是活動時一定要注意安全，二是活動期間大家一定要保持各個區(qū)域的清潔衛(wèi)生，在整個活動中體現(xiàn)出我們年良好的精神風(fēng)貌。大家能做到嗎？
接下來我將代表上周的值周老師，對上周的各方面情況進行一下小結(jié)。上周，我們學(xué)校一共迎接了創(chuàng)建文明城區(qū)、創(chuàng)建特色學(xué)校、大課間活動這樣三個檢查?？梢哉f上周所有老師和同學(xué)們都過得特別充實。各班在清潔衛(wèi)生、文明禮儀、體育鍛煉三個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)格的考驗，體現(xiàn)出我們良好的精神風(fēng)貌。希望在今后的日子里，我們能將這樣的精神風(fēng)貌作為常態(tài)，每天都在這樣一個文明、清潔、健康的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
星期一國旗下的講話稿 篇4
尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們直鎮(zhèn)是個歷史文化名鎮(zhèn)。直歷史悠久，早在五、六千年前的新石器時代，這里就有先民聚居；大約在兩千多年前的漢代，直已初具集鎮(zhèn)雛形。直物產(chǎn)豐富，是名副其實的“魚米之鄉(xiāng)”。
這個景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、人文景觀眾多的古鎮(zhèn)，還曾經(jīng)出現(xiàn)過許多的名人，他們?nèi)玷驳娜盒?，在歷史的天空閃耀。
在晚唐時期，直鎮(zhèn)保圣寺旁邊隱居著一位文學(xué)家、詩人陸龜蒙。他從小就聰明好學(xué)，長大后以詩文名震吳中，尤其是他的小品文，更是在文學(xué)史上有很高的地位，也到魯迅先生的高度贊揚?，F(xiàn)在，保圣寺旁還有清風(fēng)亭、斗鴨池等名勝古跡，就是為了紀(jì)念這位歷史文化名人。
90多年前的1917年——1921年間，葉圣陶爺爺應(yīng)邀來到我們學(xué)校，即當(dāng)時的吳縣縣立第五高等小學(xué)執(zhí)教。他在我校進行了一系列的教育改革實踐。他自編語文教材，指導(dǎo)同學(xué)們預(yù)習(xí)自學(xué)；他將課文改編成課本劇，讓學(xué)生表演；他還和學(xué)生一起，在校園邊的空地上開墾，創(chuàng)辦生生農(nóng)場，師生共同勞作，共同享受勞動成果……現(xiàn)在，在葉圣陶爺爺當(dāng)年執(zhí)教過的地方建起葉圣陶紀(jì)念館；我們的學(xué)校更名為葉圣陶實驗小學(xué)，我們的校風(fēng)“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”，學(xué)風(fēng)“自主，自探，自辨，自律”都是運用他的論述。這些，都是為了頌揚他對教育事業(yè)、對直人民作出的重大貢獻。
當(dāng)然，直的名人還有許許多多。如原江蘇省委書記沈達(dá)人，兒童文學(xué)家嚴(yán)大椿，著名畫家朱育蓮，導(dǎo)彈陸祖建等等，他們小時候都在我們學(xué)校讀過書，憑著自己的刻苦努力，為祖國爭得了榮譽，為家鄉(xiāng)人民爭光添彩。
今天，我們了解這些直名人，就是要以他們?yōu)榘駱?，從小樹立遠(yuǎn)大的志向，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成為一個具有高尚的道德品質(zhì)、豐富的學(xué)問的人，將來為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻自己的力量。
星期一國旗下的講話稿 篇5
同學(xué)們、老師們：
星期一早上好！
我今天國旗下的題目是《講究方法 提高復(fù)習(xí)效率》
同學(xué)們，我們這學(xué)期也即將進入期末復(fù)習(xí)迎考階段，在期末考試中取得好成績是我們每個學(xué)生都期望的吧！
為什么要復(fù)習(xí)呢？我想每個同學(xué)經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，或多或少以前學(xué)的知識肯定會忘記一些，所以有必要復(fù)習(xí)。還有以前學(xué)的知識猶如一顆顆珍珠，通過老師幫助大家復(fù)習(xí)梳理，就能把這一串串知識串成美麗的項鏈。
在這里孫老師給你提一些復(fù)習(xí)的建議，介紹一些復(fù)習(xí)的方法：
首先，特別要重視課堂復(fù)習(xí)。同學(xué)們，當(dāng)我們的新課結(jié)束以后，老師會根據(jù)每門學(xué)科的情況給我們進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。我們要在課堂上認(rèn)真嚴(yán)格地按老師的要求進行復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，是非常重要的，以往你沒有學(xué)會學(xué)好的知識可以在復(fù)習(xí)時彌補，以往基本學(xué)會的可以通過復(fù)習(xí)加以鞏固，當(dāng)然復(fù)習(xí)還能溫故而知新，你能夠在復(fù)習(xí)過程中學(xué)到新的知識。老師布置的作業(yè)保質(zhì)保量完成。復(fù)習(xí)階段可能作業(yè)量會多一些，我們就要合理安排時間，不要因為貪玩而完不成作業(yè)。這些做到了，我想，你的復(fù)習(xí)就成功了一大半了。
接下來跟大家講講各門學(xué)科的復(fù)習(xí)方法：
語文要全面閱讀、系統(tǒng)歸納，每課文都要去認(rèn)真地讀，了解每課文的主要內(nèi)容，不同課文的不同側(cè)重點，每課文的生字新詞必須要會讀會默，還可以嘗試將生字組成其他的新詞，擴大詞匯量。把課文中學(xué)過的名言、警句、成語、古詩，在讀讀、背背、寫寫的過程中使這些名言佳句變?yōu)樽约旱闹R，在閱讀和中能夠會用。要求背誦的課文，認(rèn)真地背誦，正確規(guī)范地默寫出來。還要重視的復(fù)習(xí)，想想這學(xué)期我們做了哪些類型的，這學(xué)期和上學(xué)期的要求有哪些提高，我的能力有提高嗎？如果讓我重新寫本學(xué)期的，我會不會寫得更好？
英語每天花些時間聽聽課文的錄音，多做聽力題，復(fù)習(xí)要注重單詞的積累，單詞好像建造房屋的磚。沒有磚是建不成房子的，不能很好的掌握單詞也是學(xué)不好英語的。動動你的手，張張你的嘴，邊讀邊用手指在桌上比劃比劃，寫寫單詞。在中、高年級的學(xué)生要重視句型的積累和熟練掌握，以及靈活運用，要在老師的幫助下這學(xué)期學(xué)過的詞組、句型，我想好的辦法是每課文都能背誦。我們小學(xué)生的記憶力特別強，肯定超過老師。
數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)可以根據(jù)老師課堂上的復(fù)習(xí)要求去做，弄清概念、理清知識點很關(guān)鍵。計算題要老老實實地算，提高運算的能力，應(yīng)用題要結(jié)合生活實際靈活應(yīng)用。
介紹一些復(fù)習(xí)的具體方法：
可以翻一下過去做的卷子、習(xí)題等等，找己做錯的地方，進行訂正，可以讓老師批改一下。
可以按小組進行復(fù)習(xí)競賽，比如：語文和英語可以進行背誦課文的競賽，看看那一組背得快，也可以和同桌進行競賽，看誰背得快，看誰默寫準(zhǔn)確率高
還有，天氣將會越來越冷了，趁現(xiàn)在不是很冷的時候，多做練習(xí)。孫老師教的四（4）班語文的詞語已經(jīng)進行過一輪的復(fù)習(xí)了，也就是每課文的詞語已經(jīng)抄過兩遍了。中午午讀課，是一天中氣溫最高的時候，這段時間多做練習(xí)。回家可以多看看書，多讀讀背背，不要死讀書，光讀教材，還可以多讀課外書，對你的學(xué)習(xí)是有很大幫助的。希望老師的復(fù)習(xí)建議對你有所幫助。
最后歸納四個方面與老師們探討（1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；（2）強化能力；（3）查漏補缺；（4）模擬練習(xí)。
謝謝大家。
