撰寫周工作總結(jié)，能及時(shí)梳理工作進(jìn)展，為后續(xù)工作提供參考。這份周工作總結(jié)的格式模板（通用版），適用范圍廣，無論什么崗位都能借鑒。它清晰劃分板塊，開頭有本周工作概述，快速點(diǎn)明要點(diǎn)；接著是工作內(nèi)容與成果，詳細(xì)列舉完成的任務(wù)、取得的成績；問題與反思板塊，分析遇到的困難及解決辦法；最后是下周工作計(jì)劃，明確努力方向。語言簡潔、邏輯清晰，讓總結(jié)撰寫更高效。感興趣的小伙伴們可以來看一看。

周工作總結(jié)的格式模板 篇1

工作總結(jié)：

各科室繼續(xù)整理市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)材料

教科室：

1、上周下發(fā)六篇關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)的文章，今周共收取36篇學(xué)習(xí)體會(huì)，選取4篇上交教研室;

2、領(lǐng)取10個(gè)投影筆，加上原來的3個(gè)，共13個(gè)，發(fā)放給每個(gè)班，班主任領(lǐng)取;

3教師硬筆書法報(bào)名，許老師下發(fā)書法專用紙，設(shè)計(jì)書法作品標(biāo)簽，共收取 14份作品，匯總上交。

政教處：

組建了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗并正式開始檢查。

體衛(wèi)藝：

1、9月22日組織六年級(jí)四名學(xué)生參加小學(xué)教研室舉辦的“小學(xué)生國防知識(shí)競賽”活動(dòng)并獲得第二名;

2、繼續(xù)訓(xùn)練小學(xué)生足球隊(duì)。

其它：

1、按上級(jí)要求，通知老師申報(bào)小學(xué)學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)成員，共4名老師申報(bào);

2、組織四、五年級(jí)數(shù)學(xué)老師各出一份競賽的復(fù)習(xí)題，便于加強(qiáng)訓(xùn)練;同時(shí)填寫選拔出來的學(xué)生信息;

3、分配相關(guān)老師制訂五年級(jí)各學(xué)科任務(wù)單;

4、帶回今學(xué)期試卷并及時(shí)下發(fā);

5、通知各學(xué)科老師下周一去中心小學(xué)聽課;

6、安排好學(xué)生書法大賽活動(dòng)。

計(jì)劃：

1、繼續(xù)訓(xùn)練小學(xué)生足球隊(duì);

2、督促美術(shù)教師提高課堂教學(xué)效果。

周工作總結(jié)的格式模板 篇2

不知不覺中，10月已經(jīng)過半。雖然仿佛剛剛來到二小還是昨天的事情，但時(shí)間的車輪就這樣轉(zhuǎn)動(dòng)著。

第五周，我繼續(xù)聽了指導(dǎo)老師的英語課，每次聽課都做好聽課記錄，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法，遇到不懂的問題也虛心向老師請(qǐng)教。我還爭取去聽不同老師、不同學(xué)科的課，希望從他們身上體驗(yàn)不一樣的課堂教學(xué)，汲取所長，豐盈自己的知識(shí)。在這周里，印象最深的有兩件事情，一是家長會(huì)的召開，而是去中心小學(xué)參加集體備課。為了家長會(huì)的召開，我協(xié)助指導(dǎo)老師布置課室，做好一些準(zhǔn)備工作。家長會(huì)為教師和家長構(gòu)建了溝通的橋梁，家長和教師可以一起交流，互相督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。這也體現(xiàn)了學(xué)校倡導(dǎo)的家校合作的理念，教師和家長一起共同為教育孩子而合作，共同督促孩子。去永寧街中心小學(xué)參加集體備課，我也學(xué)習(xí)到了很多。各間學(xué)校的優(yōu)秀的教師聚在一起，共同探討如何備課，在教學(xué)中要注意哪些問題。通過老師們分享備課心得和備課經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了很多有用的教學(xué)設(shè)計(jì)方法以及努力改進(jìn)自身存在的不足。

第六周，除了繼續(xù)跟指導(dǎo)老師聽課之外，我還準(zhǔn)備上三(3)、二(5)班上課的教案、課件等。針對(duì)二年級(jí)和三年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的不同，上課設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)要有針對(duì)性，還有符合學(xué)生不同的學(xué)習(xí)水平。二年級(jí)的學(xué)生跟三年級(jí)的學(xué)生相比，他們比較好動(dòng)，讓他們只是靜靜地坐在座位上認(rèn)真地聽完一節(jié)課有些困難。所以，在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，我會(huì)比較注重如何把他們的注意力吸引住。我會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，制作一些教具和圖片，增加他們學(xué)習(xí)英語的興趣。比如，我要準(zhǔn)備的內(nèi)容是學(xué)習(xí)各種衣服的名稱，我用卡紙做了襯衫、裙子等。上三年級(jí)的課的時(shí)候，要注重各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接性，有針對(duì)性地講解。同時(shí)，也要運(yùn)用多種形式教學(xué)。在學(xué)校派同學(xué)去參加美文誦讀比賽決賽的那天，我們都去幫參加美文誦讀的同學(xué)換衣服、化妝等。通過同學(xué)們的努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績。

六周的時(shí)間過去了，通過聽課、上課，我學(xué)到了很多教學(xué)的方法，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，在課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等方面需要不斷向老師們請(qǐng)教與學(xué)習(xí)。

周工作總結(jié)的格式模板 篇3

重點(diǎn)工作：

1. 只寫事情的結(jié)果，以及后續(xù)工作，不描寫過程;

2. 用數(shù)字說話，一定要寫完成的百分比和絕對(duì)數(shù)值，例如：上周收入完成50萬，完成計(jì)劃的130%。

3. 無論結(jié)果是成功或者失敗都需要總結(jié)，不要避重就輕;

4. 包括重要的日常工作。

5. 不超過5件重點(diǎn)工作。

關(guān)鍵項(xiàng)目：

1. 正在進(jìn)行項(xiàng)目的進(jìn)展，如xx項(xiàng)目進(jìn)展正常/提前完成第幾階段/第幾階段延后;

2. 進(jìn)展正常和提前的項(xiàng)目不需要詳細(xì)說明，延后的需要給出原因和后續(xù)改善辦法。

3. 完成的項(xiàng)目：全部子階段都完成的項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目經(jīng)理、完成時(shí)間、與計(jì)劃相比情況按時(shí)/提前/延后?

4. 每人每周同時(shí)進(jìn)行的關(guān)鍵項(xiàng)目不應(yīng)該超過5個(gè)。

5.

新工作/項(xiàng)目：

1. 包括新立項(xiàng)：項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目經(jīng)理、完成時(shí)間

2. 其他新工作

本周工作計(jì)劃

重點(diǎn)工作：

1. 重要的日常工作。

2. 不超過5件重點(diǎn)工作。

3.

4.

5.

關(guān)鍵項(xiàng)目：

1. 正在進(jìn)行的項(xiàng)目，本周應(yīng)該完成的進(jìn)度

2. 每人每周同時(shí)進(jìn)行的關(guān)鍵項(xiàng)目不應(yīng)該超過5個(gè)。

3.

4.

5.

新工作/項(xiàng)目：

1. 包括新立項(xiàng)：項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目經(jīng)理、完成時(shí)間

2. 其他新工作

周工作總結(jié)的格式模板 篇4

各科室在整理完善市規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收材料的同時(shí)做了以下工作：

教務(wù)處：

1、通知四五年級(jí)數(shù)學(xué)教師認(rèn)真挑選、訓(xùn)練學(xué)生參加數(shù)學(xué)能力大賽預(yù)選，上傳競賽學(xué)生名單，9月17日下午在我校設(shè)立兩個(gè)考場，順利完成全處四年級(jí)學(xué)生的比賽;

2、組織9名骨干教師參加教研室微課培訓(xùn)，同時(shí)下載相關(guān)材料，按照要求，做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，周五上午安排參加教研室組織的制作比賽。

教科室：

1、開展了4——6年級(jí)數(shù)學(xué)教師教學(xué)研討課活動(dòng)。講課老師都做了精心準(zhǔn)備，均使用了多媒體課件，課堂流程清晰完整，學(xué)生學(xué)習(xí)效果好。老師們聽課比較積極，每節(jié)課都有十幾位老師聽課。

2、通知所有教師今學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是翻轉(zhuǎn)課堂的新書，同時(shí)要求觀看翻轉(zhuǎn)課堂光盤上的兩節(jié)視頻課，并要求每人撰寫聽課體會(huì)，周四收取了聽課體會(huì)。

3、通知四名老師與李校長一起參加市第一共同體第一次展示會(huì)。

體衛(wèi)藝：

1、組織四至六年級(jí)學(xué)生上網(wǎng)完成國防教育答題，成立國防教育知識(shí)競賽小隊(duì)，由六年級(jí)四名學(xué)生組成，督促加強(qiáng)練習(xí);

2、繼續(xù)開展小學(xué)男、女生足球隊(duì)及教師足球隊(duì)的訓(xùn)練工作。學(xué)生們特別積極，再加上教練認(rèn)真，工作開展得如火如荼，成為校園的一個(gè)新景點(diǎn)。

周工作總結(jié)的格式模板 篇5

時(shí)值陽春，萬物萌發(fā)，乘著“兩會(huì)”和“保先”教育的東風(fēng)，皖北煤電集團(tuán)機(jī)電工作現(xiàn)場會(huì)在一片春色中召開了。在此，我謹(jǐn)代表祁東礦（機(jī)電科）就我礦機(jī)電管理的一些做法、思路和設(shè)想，向大家作以匯報(bào)。大家知道，機(jī)電管理是煤礦生產(chǎn)的重頭戲，質(zhì)量達(dá)標(biāo)是安全生產(chǎn)的保障。今年以來，全國煤炭行業(yè)接連發(fā)生多起重特大惡性事故，給煤礦安全生產(chǎn)帶來了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，黨和國家對(duì)煤礦安全生產(chǎn)提出了更高的要求。作為機(jī)電管理工作者，我們深感責(zé)任重大。

進(jìn)入20xx年，我們結(jié)合機(jī)電科工作實(shí)際，制定了“堅(jiān)持人性化的管理，強(qiáng)化機(jī)電的精細(xì)化，確保礦井安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)機(jī)電全面達(dá)標(biāo)”的戰(zhàn)略方針。在這一方針指導(dǎo)下，全科各項(xiàng)工作迅速展開，并取得了一定的成果。第一季度主絞累計(jì)提升原煤62.2萬噸，副絞累計(jì)提矸等6萬余車，機(jī)電事故率大幅度下降，有效杜絕了重大機(jī)電事故的發(fā)生，并消滅了輕傷人身事故，現(xiàn)將機(jī)電工作的幾點(diǎn)做法總結(jié)如下，總體來說，我們一靠局礦領(lǐng)導(dǎo)，二靠全科員工，三靠團(tuán)結(jié)拼搏，四靠精細(xì)運(yùn)作，我們的主要做法是：

一是全面實(shí)施“六、一、六”機(jī)電管理工程，推動(dòng)精細(xì)化管理。

我們機(jī)電科認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司實(shí)施精細(xì)化管理的要求，結(jié)合本單位的工作實(shí)際和特點(diǎn)，積極探索和總結(jié)機(jī)電管理的新經(jīng)驗(yàn)、新方法，在機(jī)電管理上全力推行實(shí)施“六、一、六”機(jī)電管理工程，即六抓、一設(shè)立、六強(qiáng)化：“六抓”是一抓安全，六親不認(rèn)；二抓質(zhì)量，細(xì)致入微；三抓消耗，斤斤計(jì)較；四抓紀(jì)律，鐵面無私；五抓創(chuàng)建，持之以恒；六抓生產(chǎn)，萬無一失。“一設(shè)立”是設(shè)立崗位創(chuàng)新基金。“六強(qiáng)化”是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，帶頭示范；強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)；強(qiáng)化管理，精細(xì)運(yùn)作；強(qiáng)化分配，公平公開；強(qiáng)化定額，優(yōu)化組合；強(qiáng)化載體，營造氛圍。“六、一、六”機(jī)電管理工程的全面實(shí)施，進(jìn)一步使機(jī)電管理工作走上了科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，推動(dòng)了機(jī)電科精細(xì)化管理的不斷深入和完善，有效地促進(jìn)了機(jī)電科各項(xiàng)工作的開展和完成。

二、堅(jiān)持以人為本，實(shí)施人才工程，發(fā)揮人才效益，努力打造一流的機(jī)電管理隊(duì)伍

人是做好一切工作的決定因素，高素質(zhì)人才則是企業(yè)生存、發(fā)展的源動(dòng)力?；谶@種認(rèn)識(shí)，我們注重發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，用好人才，充分發(fā)揮人才效益。首先我們對(duì)全科所有的大中專學(xué)生和管理干部進(jìn)行了摸底排查，了解他們所學(xué)專業(yè)，針對(duì)他們的技術(shù)能力和工作能力，為他們建立個(gè)人檔案，然后根據(jù)具體情況給各人定位。對(duì)技術(shù)好能力強(qiáng)的同志及時(shí)提拔到技術(shù)崗位或領(lǐng)導(dǎo)崗位上。機(jī)電科定期召開技術(shù)人員例會(huì)，為廣大技術(shù)人員提供機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)，以便大家相互交流、相互學(xué)習(xí)。機(jī)電科定期不定期安排技術(shù)人員轉(zhuǎn)崗輪換，以便他們?cè)诓煌膷徫簧霞紡V益、學(xué)習(xí)鍛練，達(dá)到一專多能。這一人才工程的實(shí)施，充分發(fā)揮了人才效益，真正達(dá)到人盡其才，物盡其用，大大提高了機(jī)電管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為進(jìn)一步打造一流的機(jī)電管理隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。我工作以來，一直從事一線電工工作，多年來，我嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)。主要從以下幾個(gè)方面來總結(jié)：

一、思想政治學(xué)習(xí)及管理方面我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，*思想，理論，以三個(gè)代表的精神指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。積極參加各種*活動(dòng)，參與管理，以廠為家，努力工作，做好一名生產(chǎn)一線電工應(yīng)做的職責(zé)。

二、安全生產(chǎn)方面

1、貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，提高職工安全用電意識(shí)，增強(qiáng)職工責(zé)任心。

2、落實(shí)完善安全用電組織體系，健全安全管理規(guī)章制度。

3、加強(qiáng)班組用電安全管理，鞏固安全基矗

4、一個(gè)確保，用電者要確保自身安全和他人安全。

三、電工培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面多年來，我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)電工知識(shí)基本知訓(xùn)，供電系統(tǒng)知識(shí)，線路裝置，照明裝置，接地裝置，變壓器的運(yùn)行和維護(hù)，電動(dòng)機(jī)維修和維護(hù)，機(jī)床電氣控制線路，PLC控制等有關(guān)知識(shí)體系。每次學(xué)習(xí)，我都學(xué)到一些新的理論，并用來指導(dǎo)工作實(shí)踐，運(yùn)用到工作中來，對(duì)工廠的供電系統(tǒng)，控制系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)，受到一致的好評(píng)。

四、在節(jié)能降耗方面在節(jié)能方面，我積極運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)，為工廠的節(jié)能降耗方面做了不少貢獻(xiàn)。如對(duì)工廠線路改造方面，為工廠每年節(jié)約電能十幾萬度。同時(shí)又對(duì)工廠的老的設(shè)備，進(jìn)行電氣改造，使一些老設(shè)備重新煥發(fā)青春。

五、實(shí)踐生產(chǎn)方面在生產(chǎn)實(shí)踐方面，例如：電動(dòng)機(jī)的電氣故障的查找和排除實(shí)例。電氣方面：

1、檢查引出線絕緣是否完好，電動(dòng)機(jī)是否過熱，查其接線是否符合銘牌規(guī)定，繞組和首、尾端電否正確；

2、測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現(xiàn)象；

3、通電檢查在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，可以直接通電試驗(yàn)，用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法，為工廠多臺(tái)電機(jī)查找故障，并將其修好。及時(shí)總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法，并記錄在案，用來指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)也提高自己的業(yè)務(wù)水平。

總之，在生產(chǎn)實(shí)踐中做到規(guī)章制度上墻，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。多年來，工廠未發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障，而工廠通過多次技術(shù)改造，設(shè)備運(yùn)行更加科學(xué)化、合理化。