兒童之家工作計(jì)劃范文萬能模板是科學(xué)規(guī)劃幼兒成長空間的實(shí)用工具，為機(jī)構(gòu)運(yùn)營提供標(biāo)準(zhǔn)化框架。模板涵蓋保教目標(biāo)設(shè)定、特色課程開發(fā)、家園共育機(jī)制等核心模塊，既注重幼兒德智體美勞全面發(fā)展，又突出個(gè)性化關(guān)懷與安全管理。內(nèi)容包含月度主題活動(dòng)設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)計(jì)劃、衛(wèi)生保健制度等具體方案，既符合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，又融入心理健康教育、自然教育等創(chuàng)新理念。無論是社區(qū)普惠型兒童之家，還是高端托育機(jī)構(gòu)，均可通過模板快速制定年度計(jì)劃、季度執(zhí)行表及周活動(dòng)安排，實(shí)現(xiàn)保教工作的規(guī)范化、精細(xì)化管理。感興趣的小伙伴們可以來看一看。

兒童之家工作計(jì)劃 篇1

“留守兒童”這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問題，如果沒有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢(shì)必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長。本年度我校特制定如下計(jì)劃：

一、 指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“讓每位留守兒童都得到關(guān)愛、創(chuàng)辦人民滿意教育”為落腳點(diǎn)，為袁寨鎮(zhèn)教育的可持續(xù)、健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、減少留守兒童數(shù)量

20xx年，我校要力爭把留守兒童數(shù)量控制在30人左右，留守兒童率在20%以下。

2、打造標(biāo)準(zhǔn)化留守兒童托管之家

3、規(guī)范各類基礎(chǔ)材料，繼續(xù)做好留守兒童管理的各項(xiàng)資料收集，力爭通過留守兒童合格學(xué)校驗(yàn)收。

三、工作措施

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。

加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《阜陽市關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動(dòng)計(jì)劃》等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，使全校教師充分認(rèn)識(shí)：重視留守兒童工作是重視培養(yǎng)紅色接班人的大事，是關(guān)系國家長治久安、民族繁榮昌盛

的政治任務(wù);重視留守兒童工作是重視民生問題;重視留守兒童工作是促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的大事。留守兒童需要全社會(huì)的關(guān)愛，更需要我們的關(guān)愛，留守兒童的教育管理工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展的一個(gè)突破口，是我們創(chuàng)辦人民滿意教育具體體現(xiàn)。

2.創(chuàng)新思路，實(shí)施“三大舉措”。

我校要?jiǎng)?chuàng)新思路，通過三大舉措開展工作：一是加強(qiáng)對(duì)家長的宣傳教育力度，強(qiáng)化家長責(zé)任意識(shí)，變留守兒童為流動(dòng)兒童，讓留守兒童得到父母的關(guān)愛.;二是積極創(chuàng)造條件，減少留守兒童數(shù)量;三是實(shí)施留守兒童“成才行動(dòng)”計(jì)劃，提高留守兒童綜合素質(zhì)。

3.實(shí)施“民心工程”，打造溫馨家園。

實(shí)施“親情培育工程”，設(shè)立親情電話室和視頻室，每周給家長打一個(gè)電話，每月和家長視頻見面一次，每學(xué)期給家長寫一封信。

關(guān)愛留守兒童工作是一個(gè)長期的民心工程，我校嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神要求，做好留守兒童的各項(xiàng)工作，為留守兒童們獻(xiàn)出我們的一片小小心愛心。

兒童之家工作計(jì)劃 篇2

20xx年，縣教育局婦委會(huì)將以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持局黨組和上級(jí)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞教育局中心工作和全縣教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局，充分發(fā)揮教育局黨組和教育行政部門聯(lián)系廣大婦女的橋梁紐帶作用，堅(jiān)持一手抓發(fā)展、一手抓維權(quán)，團(tuán)結(jié)和組織廣大婦女教職工，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，不斷提高廣大女干部、女教職員工的綜合素質(zhì)，立足本職，建功立業(yè)，為有力推動(dòng)教育婦女事業(yè)向前發(fā)展，加快我縣教育發(fā)展步伐，推進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化進(jìn)程，作出積極貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓好組織建設(shè)工作。

縣教育局及各學(xué)校婦委會(huì)將針對(duì)女教職工工作的新問題、新情況，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校婦委會(huì)工作質(zhì)量。積極配合相關(guān)部門，進(jìn)一步樹立為婦女兒童解難的思想和意識(shí)，為特困兒童做實(shí)實(shí)在在的事情；結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，了解女職工的疾苦，積極幫助解決困難，更好地為她們辦實(shí)事、做好事；強(qiáng)化宣傳意識(shí)，密切聯(lián)系婦女群眾，努力造就一支業(yè)務(wù)精通、銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)婦女教師隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)婦委會(huì)組織的凝聚力和吸引力。

二、開展活動(dòng)，立足崗位建功立業(yè)。

以巾幗文明崗建設(shè)為載體，深化“巾幗建功”競賽活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大“巾幗文明崗”爭創(chuàng)面，有計(jì)劃、有活動(dòng)，有規(guī)范的臺(tái)帳。已確立的'“巾幗文明崗”要開展好崗位培訓(xùn)，教學(xué)技能操作競賽等有特色的活動(dòng)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀“巾幗文明崗”。新創(chuàng)建的“巾幗文明崗”要積極向教育局婦委會(huì)提供典型材料，針對(duì)各校不同特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)爭創(chuàng)工作的規(guī)范管理，促使巾幗文明崗整體水平的提高。

三、深入人心，推動(dòng)和諧家庭建設(shè)。

為配合縣婦聯(lián)工作，各校婦委會(huì)要把“文明家庭”創(chuàng)建作為今年一段時(shí)間的重點(diǎn)工作。要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為重點(diǎn)內(nèi)容，圍繞弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)和睦、尊老愛幼、勤儉持家、艱苦奮斗等傳統(tǒng)家庭美德，融入現(xiàn)代健康文明生活內(nèi)容，引導(dǎo)女教職工及家庭成員學(xué)習(xí)法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭教育、居家理財(cái)?shù)戎R(shí)，引領(lǐng)和形成良好家風(fēng)，通過家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧，營造大家小家共建文明，共促社會(huì)進(jìn)步的生動(dòng)局面。局機(jī)關(guān)女干部要積極參加縣婦聯(lián)家庭系列創(chuàng)建活動(dòng)，積極參加縣級(jí)“最美家庭”、“五好文明家庭”、“平安家庭”示范戶等創(chuàng)建活動(dòng)。

四、積極探索、豐富主題教育內(nèi)容。

各校要積極組織開展富有特色的職業(yè)理想、文明禮儀、身心健康、業(yè)務(wù)提升等方面的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開展主題鮮明、圍繞中心工作、形式多樣的活動(dòng)，為女干部、女教職員工搭建放松自我、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，不斷提高女教職工的思想素質(zhì)、文體素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)。局機(jī)關(guān)婦委會(huì)將組織1～2次專題集體文體活動(dòng)，讓女教職員工們活躍身心、展示才能、陶冶情操。鼓勵(lì)機(jī)關(guān)女職工積極參與社區(qū)共建活動(dòng)，發(fā)揮自身特長，為社區(qū)婦女兒童服務(wù)。

五、積極宣傳，擴(kuò)大婦委會(huì)工作影響。

婦委會(huì)將運(yùn)用各網(wǎng)站、報(bào)刊等，加大有關(guān)政策、情緒疏導(dǎo)、工作亮點(diǎn)等方面的宣傳力度，增強(qiáng)社會(huì)關(guān)注度和婦委會(huì)的凝聚力。

六、工作安排。

1～2月

1、調(diào)整充實(shí)縣教育局婦委會(huì)成員

2、制定20xx年縣教育局婦委會(huì)工作計(jì)劃

3、組織開展“三八”婦女節(jié)慶祝活動(dòng)

3～4月

1、組織各校婦委會(huì)主任及教職工代表參加培訓(xùn)

2、組織開展“五一勞動(dòng)節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)

3、開展優(yōu)秀“巾幗文明崗”創(chuàng)建情況調(diào)研

4、做好教育系統(tǒng)“兩規(guī)”年度監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)工作，按時(shí)提交監(jiān)測(cè)情況表和工作報(bào)告

5～6月

1、各校組織慶“六一”活動(dòng)

2、深入學(xué)校向特困留守兒童送溫暖

3、積極參與縣婦聯(lián)“尋找最美家庭”系列活動(dòng)

7～8月

1、各校開展暑期留守兒童、貧困兒童等困難群眾幫困活動(dòng)

2、女教職工參加暑假繼續(xù)教育培訓(xùn)工作

9～10月

1、組織開展慶祝國慶活動(dòng)

2、組織開展“愛心助學(xué)，結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)

3、配合縣婦聯(lián)開展“春蕾計(jì)劃”社會(huì)助學(xué)活動(dòng)

4、開展“愛心媽媽“活動(dòng)，關(guān)注留守兒童

11～12月

1、配合縣婦聯(lián)開展有關(guān)業(yè)務(wù)工作

2、對(duì)各校婦委會(huì)工作進(jìn)行目標(biāo)管理考核

3、結(jié)合“行風(fēng)建設(shè)”、“崗位大練兵”，開展系統(tǒng)內(nèi)創(chuàng)建“巾幗文明崗”、爭創(chuàng)“中幗建功”標(biāo)兵活動(dòng)，推選“先進(jìn)集體”和“先進(jìn)工作者”

4、向縣婦聯(lián)和局黨組報(bào)送全年工作總結(jié)

兒童之家工作計(jì)劃 篇3

為認(rèn)真做好留守兒童之家工作，確保留守兒童健康成長，充分發(fā)揮留守兒童之家作用，因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的學(xué)習(xí)、娛樂活動(dòng)，讓留守兒童之家真正成為孩子們“學(xué)習(xí)的園地，交流的平臺(tái)，娛樂的場所，健身的陣地”。結(jié)合我校實(shí)際，制訂以下活動(dòng)計(jì)劃。

一、加強(qiáng)道德品格培育。注意研究和把握留守兒童思想品德形成規(guī)律和特點(diǎn)，充分利用各種德育資源，通過開展各種主題德育活動(dòng)，培育留守兒童的感恩之心、進(jìn)取之心、文明之心。

二、抓好健康文化熏陶。注重適應(yīng)和滿足留守兒童精神文化生活的需要，開展好快樂活潑、娛情益智的文化活動(dòng)，通過收看電視、播放教育影像片、讀書競賽、排演節(jié)目、書法繪畫、興趣小組、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等活動(dòng)，對(duì)留守兒童寓教于樂、潛移默化，使留守兒童在健康有益的文化活動(dòng)中情感得到熏陶、精神得到充實(shí)、境界得到升華。

三、開展體質(zhì)體能鍛煉。注重關(guān)心和增強(qiáng)留守兒童的身體健康，開設(shè)防病健身衛(wèi)生常識(shí)講座。根據(jù)不同年齡段和個(gè)體特點(diǎn)，科學(xué)制定體育鍛煉計(jì)劃，堅(jiān)持開展體育鍛煉活動(dòng)。組織各類體育運(yùn)動(dòng)小組，開展有益身心的興趣體育，使留守兒童養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運(yùn)動(dòng)技能和強(qiáng)健的體魄。

四、組織社會(huì)活動(dòng)。注重引導(dǎo)和拓展留守兒童與社會(huì)接觸，開闊眼界、開闊視野、開闊心胸，增長見識(shí)、增長知識(shí)、增長才干。有計(jì)劃有目的地組織開展夏令營、調(diào)查走訪、勞動(dòng)體驗(yàn)、科技探秘、關(guān)愛老人、保護(hù)環(huán)境、公益活動(dòng)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留守兒童盡可能地走進(jìn)自然，使留守兒童廣泛吸取社會(huì)生活的豐富營養(yǎng)，強(qiáng)基固本，茁壯成長。

五、培養(yǎng)獨(dú)立合作能力。注重培養(yǎng)和增強(qiáng)留守兒童自尊、自信、自立、自律的意識(shí)，提升他們善于溝通、和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的本領(lǐng)。通過開展“自己的事情自己做”、“困難面前我能行”等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作能力、獨(dú)立自理能力、人際交往能力和團(tuán)結(jié)合作能力。

六、進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。注重了解留守兒童產(chǎn)生的心理問題，針對(duì)存在的問題，抓好人文關(guān)懷，促進(jìn)心理健康。組建一支心理教育隊(duì)伍，與留守兒童面對(duì)面、心貼心地開展工作。對(duì)帶有傾向性、易發(fā)性、規(guī)律性的心理問題，實(shí)施重點(diǎn)教育疏導(dǎo)，把解決心理問題與抓好生活關(guān)懷結(jié)合起來，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、正確疏導(dǎo)、悉心矯正、有效化解。

兒童之家工作計(jì)劃 篇4

為認(rèn)真做好留守兒童之家工作，確保留守兒童健康成長，充分發(fā)揮留守兒童之家作用，因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的學(xué)習(xí)、娛樂活動(dòng)，讓留守兒童之家真正成為孩子們“學(xué)習(xí)的園地，交流的平臺(tái)，娛樂的場所，健身的陣地”。結(jié)合我校實(shí)際，制訂以下活動(dòng)計(jì)劃。

一、加強(qiáng)道德品格培育。注意研究和把握留守兒童思想品德形成規(guī)律和特點(diǎn)，充分利用各種德育資源，通過開展各種主題德育活動(dòng)，培育留守兒童的感恩之心、進(jìn)取之心、文明之心。

二、抓好健康文化熏陶。注重適應(yīng)和滿足留守兒童精神文化生活的需要，開展好快樂活潑、娛情益智的文化活動(dòng)，通過收看電視、播放教育影像片、讀書競賽、排演節(jié)目、書法繪畫、興趣小組、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等活動(dòng)，對(duì)留守兒童寓教于樂、潛移默化，使留守兒童在健康有益的文化活動(dòng)中情感得到熏陶、精神得到充實(shí)、境界得到升華。

三、開展體質(zhì)體能鍛煉。注重關(guān)心和增強(qiáng)留守兒童的身體健康，開設(shè)防病健身衛(wèi)生常識(shí)講座。根據(jù)不同年齡段和個(gè)體特點(diǎn)，科學(xué)制定體育鍛煉計(jì)劃，堅(jiān)持開展體育鍛煉活動(dòng)。組織各類體育運(yùn)動(dòng)小組，開展有益身心的興趣體育，使留守兒童養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，具備鍛煉健身的能力、一定的運(yùn)動(dòng)技能和強(qiáng)健的體魄。

四、組織社會(huì)活動(dòng)。注重引導(dǎo)和拓展留守兒童與社會(huì)接觸，開闊眼界、開闊視野、開闊心胸，增長見識(shí)、增長知識(shí)、增長才干。有計(jì)劃有目的地組織開展夏令營、調(diào)查走訪、勞動(dòng)體驗(yàn)、科技探秘、關(guān)愛老人、保護(hù)環(huán)境、公益活動(dòng)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留守兒童盡可能地走進(jìn)自然，使留守兒童廣泛吸取社會(huì)生活的豐富營養(yǎng)，強(qiáng)基固本，茁壯成長。

五、培養(yǎng)獨(dú)立合作能力。注重培養(yǎng)和增強(qiáng)留守兒童自尊、自信、自立、自律的意識(shí)，提升他們善于溝通、和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的本領(lǐng)。通過開展“自己的事情自己做”、“困難面前我能行”等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作能力、獨(dú)立自理能力、人際交往能力和團(tuán)結(jié)合作能力。

六、進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。注重了解留守兒童產(chǎn)生的心理問題，針對(duì)存在的問題，抓好人文關(guān)懷，促進(jìn)心理健康。組建一支心理教育隊(duì)伍，與留守兒童面對(duì)面、心貼心地開展工作。對(duì)帶有傾向性、易發(fā)性、規(guī)律性的心理問題，實(shí)施重點(diǎn)教育疏導(dǎo)，把解決心理問題與抓好生活關(guān)懷結(jié)合起來，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、正確疏導(dǎo)、悉心矯正、有效化解。

七、附具體工作安排表：略