本次活動(dòng)是全體教師積極進(jìn)取的一個(gè)推動(dòng)力。一方面教師可以通過(guò)互相聽(tīng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短，他山之石借以攻玉。另一方面別人聽(tīng)自己的課，進(jìn)行交流，能有益于組織教學(xué)。下面是小編為大家整理的“課堂教學(xué)聽(tīng)課周”活動(dòng)總結(jié)3篇，希望大家閱讀之后有所收獲。

聽(tīng)課周活動(dòng)策劃 篇1

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)課堂教學(xué)氛圍，共同探討提高課堂教學(xué)效益的教學(xué)方法，我校定于第九周、第十周、第十一周舉辦家長(zhǎng)聽(tīng)課周活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。

2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，推進(jìn)我校教學(xué)工作的發(fā)展。

3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)能力，改進(jìn)教師教育教學(xué)方法，切實(shí)增強(qiáng)教師提高課堂教學(xué)效益的意識(shí)。

二、活動(dòng)組織：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、活動(dòng)內(nèi)容：

家長(zhǎng)、同學(xué)科或相關(guān)學(xué)科教師聽(tīng)課?；顒?dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)到班主任處簽到，由班主任分發(fā)家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，并指導(dǎo)家長(zhǎng)如實(shí)、認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容，公平、公正做出評(píng)價(jià)。聽(tīng)課結(jié)束后，班主任收回及時(shí)上交教務(wù)處。

四、實(shí)施步驟：

為確保本次家長(zhǎng)聽(tīng)課周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校決定分三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段（9月中旬—10月22日）：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開(kāi)教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)對(duì)班主任積極動(dòng)員，組織家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)，確保本班家長(zhǎng)參與率不低于50%，安排好本班級(jí)聽(tīng)課周的具體工作并組織實(shí)施，負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)。（每節(jié)課保證2—3名家長(zhǎng)聽(tīng)課）。

3、教務(wù)處負(fù)責(zé)編排課表，通過(guò)班主任及時(shí)收發(fā)家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。

第二階段（10月25日—12月3日）：實(shí)施階段

（一）初賽階段：（10月25日—11月12日）

1、每學(xué)年安排一周時(shí)間：

七年級(jí)：10月25日—10月29日 第九周

八年級(jí)：11月1日—11月5日 第十周

九年級(jí)：11月8日—11月12日 第十一周

2、班主任領(lǐng)取《家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表》，每班30張，分發(fā)給家長(zhǎng)，活動(dòng)結(jié)束后填寫(xiě)好，由班主任交教務(wù)處。

3、同學(xué)科或相關(guān)學(xué)科教師必須參加聽(tīng)課并作好記錄。

4、各教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行評(píng)課。

（二）決賽階段（11月29日—12月3日）

經(jīng)初賽階段選拔，各教研組推薦1—2名優(yōu)秀課教師進(jìn)入決賽。

決賽階段由教研組長(zhǎng)，學(xué)科組長(zhǎng)，學(xué)年組長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，評(píng)出等級(jí)，學(xué)校召開(kāi)大會(huì)進(jìn)行表獎(jiǎng)。

第三階段（12月6日—12月8日）：總結(jié)反饋階段

1、活動(dòng)結(jié)束后，各班主任要認(rèn)真寫(xiě)出此次活動(dòng)小結(jié)上報(bào)教務(wù)處。

2、教研組長(zhǎng)對(duì)本教研組教師上課及評(píng)課情況認(rèn)真寫(xiě)出總結(jié)，上交教務(wù)處。

3、教務(wù)處將對(duì)各位教師在活動(dòng)期間教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查，教學(xué)業(yè)務(wù)內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計(jì)、預(yù)習(xí)提綱、評(píng)課記錄、總結(jié)等。

4、學(xué)校寫(xiě)出家長(zhǎng)聽(tīng)課周活動(dòng)總結(jié)。

五、活動(dòng)要求：

1、各位教師要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織教學(xué)，力爭(zhēng)課堂教學(xué)效果好。

2、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生禮貌待人、文明守紀(jì)、愛(ài)護(hù)環(huán)境，給學(xué)校、家長(zhǎng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。

3、各學(xué)科教師要積極主動(dòng)聽(tīng)課，虛心聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的意見(jiàn)，進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。

聽(tīng)課周活動(dòng)策劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步推動(dòng)我校推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科間的交流與合作，為青年教師的迅速成長(zhǎng)搭建一個(gè)切磋教藝、展示才能的平臺(tái)，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“青年教師 青春風(fēng)采”的主題活動(dòng)，組織開(kāi)展第屆“玉泉杯”青年教師好課賽暨“聽(tīng)課周”活動(dòng)。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：

組 員：

（二）學(xué)科評(píng)審組成員：

文科組 組長(zhǎng)：

評(píng)委：

三、活動(dòng)步驟

1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

時(shí) 間：4月28日——5月9日（第11-12周）

活動(dòng)內(nèi)容：

①確定活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 ②確定評(píng)委會(huì)成員，制定賽課的評(píng)選方法；

③教研組內(nèi)組織青年教師報(bào)名，確定開(kāi)課課題和備課；

④落實(shí)和統(tǒng)計(jì)教研組青年教師開(kāi)課課題、時(shí)間及地點(diǎn)； ⑤制訂“聽(tīng)課周”活動(dòng)要求。

2、活動(dòng)實(shí)施操作階段

時(shí) 間：5月12日——5月16日（第13周）

活動(dòng)內(nèi)容：

①青年教師開(kāi)課，參與相關(guān)評(píng)比活動(dòng)；

②評(píng)委分組聽(tīng)課、評(píng)課，收集資料和信息，進(jìn)行評(píng)價(jià)；

③全體教師互相聽(tīng)課。

3、活動(dòng)總結(jié)表彰階段

時(shí) 間：5月19日—5月23日（第14周）

活動(dòng)內(nèi)容：

①召開(kāi)評(píng)委會(huì)和活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，確定獲獎(jiǎng)名單；

②進(jìn)行獲獎(jiǎng)教師的資料收集整理，充實(shí)校園網(wǎng)內(nèi)容。

③召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。

四、活動(dòng)具體要求

1、賽制：

校35周歲以下青年教師以教研組推薦的方式，進(jìn)行賽課活動(dòng)。各教研組上報(bào)學(xué)校參加人數(shù)占組內(nèi)青年教師人數(shù)的30%。由教研組長(zhǎng)會(huì)同備課組長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)。

2、開(kāi)課教師：

①凡35歲以下青年教師人人積極參與。

②由教研組按照3：1的比例

③參賽人員賽前須提供一份簡(jiǎn)案；

④賽后根據(jù)評(píng)委組反饋意見(jiàn)，撰寫(xiě)一份教學(xué)案例（包括課后反思），否則不參加評(píng)獎(jiǎng)。

3、教研組：

①在教研組內(nèi)認(rèn)真動(dòng)員，做好報(bào)名工作；

②組織備課組教師幫助參賽教師認(rèn)真?zhèn)湔n；

③課后組織本組教師進(jìn)行評(píng)議，教研組長(zhǎng)代表評(píng)委組反饋意見(jiàn)； ④組織好本組教師認(rèn)YCB圓弧齒輪泵

4、全校教師：

在“聽(tīng)課周”期間，每人須聽(tīng)課3節(jié)以上。提倡學(xué)科間相互聽(tīng)課，教務(wù)處安排人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，發(fā)放評(píng)課表，并在課后收回評(píng)課表。

五、評(píng)比方法

1、根據(jù)學(xué)校制定的新的課堂增壓燃油泵教學(xué)評(píng)價(jià)表（試行）進(jìn)行打分。評(píng)價(jià)表由學(xué)校統(tǒng)一印制。

2、計(jì)算方法：評(píng)委的綜合打分并進(jìn)行排序。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)及名額：

每組一等獎(jiǎng)兩名 二等獎(jiǎng)四名 三等獎(jiǎng)六名。

4、獎(jiǎng)品：發(fā)放證書(shū)及實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。

聽(tīng)課周活動(dòng)策劃 篇3

為切實(shí)提高我校管理人員及教師聽(tīng)課認(rèn)識(shí),了解和掌握當(dāng)前教育教學(xué)改革的新情況和新問(wèn)題,根據(jù)我校具體實(shí)際情況，特制定崇崗中心學(xué)校聽(tīng)課周活動(dòng)安排：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：

成員：

具體組織實(shí)施有吳保利負(fù)責(zé)。

二、具體要求

1、本次聽(tīng)課周活動(dòng)一定要注重實(shí)效，采取聽(tīng)課周聽(tīng)課與平時(shí)聽(tīng)課結(jié)合起來(lái)。

2、學(xué)校校長(zhǎng)及中層領(lǐng)導(dǎo)在此活動(dòng)期間，每天要堅(jiān)持聽(tīng)一節(jié)課，一學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)。

3、教師要根據(jù)自己所任學(xué)科，根據(jù)學(xué)校安排，及時(shí)、認(rèn)真聽(tīng)課，并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。一學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。

4、聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)及教師要認(rèn)真做好評(píng)課交流工作，既要肯

定執(zhí)教教師講課過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)，又要指出存在的不足，以此達(dá)到相互促進(jìn)共同提高的目的。

5、此次聽(tīng)課活動(dòng)本著人人參與的原則，要將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源充分運(yùn)用到教育教學(xué)中，發(fā)揮設(shè)備的應(yīng)有效應(yīng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月17日開(kāi)始至全部聽(tīng)完。