學校人員密集，一旦發(fā)生傳染病，極易快速傳播，嚴重威脅師生的身體健康和學校的正常教學秩序。因此，制定完善的傳染病防治應急預案，采取科學有效的具體措施，是筑牢校園健康防線的關鍵。但撰寫這類預案和措施時，要考慮到不同傳染病的特點、處置流程以及學校的實際情況，難度較大。為助力學校輕松做好傳染病防治工作，我們收集了學校傳染病防治應急預案及具體措施范文合集。這些范文結合專業(yè)防疫要求與學校管理實際，內容全面、實操性強。感興趣的小伙伴們來看一看吧。

學校傳染病防治應急預案 篇1

為進一步規(guī)范學校傳染病防治工作，了解防范措施落實情況〈關于開展學校傳染病防治工作〉根據(jù)冬春季節(jié)高發(fā)傳染病特點制定傳染病方案，確保我校師生能及時，有趣，高效地應對可能發(fā)生的各種類型傳染病疫情，切實保障廣大師生有員工的身體健康和安全，切實保障學校正常的教育次序，根據(jù)區(qū)教育局關于〈普陀區(qū)教育局系統(tǒng)防止傳染病工作要求，結合我校的實際，特制定本工作預案。

一、工作目標：

1、統(tǒng)一思想，加強宣傳，普及傳染病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。

2、明確職責、責任到人、嚴防死守、房患未然。

3、完善疫情信息監(jiān)測絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

4、以“健康安全第一，責任重于泰山”為本建立快速反應機制，及時預防和控制疫情在學校的發(fā)生和蔓延。

二、加強領導

1、成立桃浦中學防控工作指揮

總指揮 ：xx

成員； xx

宣傳組： xx

醫(yī)防組： xx

辦公室： xx

2、校防控工作指揮部電話：xx

辦公室電話；xx。

醫(yī)防組電話：xx

傳真xx

3、明確個職能組基本職責，責任到人

（1）宣傳組：開展多種形式的“衛(wèi)生防疫”宣傳教育，增強師生的'公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，防患于未然。

（2）醫(yī)防組：加強與桃浦鎮(zhèn)、教育局防治辦公室、區(qū)疾控中心的聯(lián)系，做好日常防治的基本預控，儲備消毒水、體溫表、口罩、護手套等防治用品，參與突發(fā)事件的處置。

（3）總務組：做好全校“衛(wèi)生防疫”應急所需的各種物質保障，堅決保證隨時需要隨時滿足。

（4）辦公室：做好各項信息收集、整理、匯總、上報工作。協(xié)調各組落實措施。根據(jù)需要調配車輛。

三、防病措施

1、加強多種形式、多種渠道、多種對象的預防傳染的宣傳教育。向師生及家長宣傳傳染病的知識和防控工作要求。

2、健全學校門衛(wèi)生管理，嚴格堅持來訪登記制度。

3、堅持做好晨檢制度與考制度，認真做好師生發(fā)熱情況的監(jiān)制與排查工作。做好教師與學生因病缺課情況的統(tǒng)計工作，及時上報校預防傳染病報告制辦公室。

4、確保學生每天有一小時的體育鍛煉時間，鼓勵學生多到室外活動。

5、抓好教室衛(wèi)生的日掃、保潔、周查，督促學生多窗、保持室內空氣流通。

四、應急措施

1、一旦發(fā)現(xiàn)疑似患者或疫情，應在第一時間向上級教育行政部門、防疫部門匯報，并且及時向醫(yī)療部門發(fā)出求助信息。

2、控制現(xiàn)場，維護秩序，勸離無關人員，防止發(fā)生學生混亂、慌亂的局面。

3、由班主任管好各自的學生，避免人群聚集和流動。

4、配合醫(yī)療、防疫等機構進行現(xiàn)場消毒、取樣分析、醫(yī)療救治等工作。

5、加大周邊宣傳工作與輿論導向工作，消除不必要的緊張和恐慌心理。

學校傳染病防治應急預案 篇2

為了切實做好學校傳染病預防控制工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)上級文件的要求；結合我校的具體情況制定本工作預案。

一、工作目標

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

二、工作方針和原則

我校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

三、傳染病防治工作領導機構和職責

組長：

副組長：

組員：各班班主任和生化教師

職責是：負責領導、組織、指揮、協(xié)調本學校內的傳染病防治工作，制定學校傳染病防控的措施并組織實施；協(xié)助學校做好疫情的善后處理工作。

四、預防措施

1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學校公共場所應保持環(huán)境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。

2、積極開展各種類型的健康教育，利用網絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我防護意識。

3、建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。

5、在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。

6、加強學校醫(yī)務室醫(yī)務人員的培訓，不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。

五、監(jiān)測

1、建立疫情監(jiān)測制度，形成校領導--校醫(yī)--班主任--班長--宿舍長的學生健康監(jiān)測網絡。建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫(yī)務室要有就診登記本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。

2、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染??；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學生進行監(jiān)測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。

4、學校領導接到報告后，應向各級醫(yī)療機構或疾病控制機構提供監(jiān)測信息，經醫(yī)療機構或疾病控制機構確認為傳染病后，及時做出響應級別的'預警。并上報縣教體局安全辦

六、應急措施

一旦學校發(fā)生群體傳染病疫情，應采取以下應急措施：

1、疫情報告

（1）學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫(yī)務室報告。

（2）校醫(yī)對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時內向屬地防疫機構和上級教育行政部門逐級上報。

2、應急措施

（1）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫(yī)務室）進行醫(yī)學觀察，不能確診的，應送當?shù)蒯t(yī)疾機構診治。

（2）經醫(yī)療保健機構、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（應當辦理休學手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學檢查結果確定。

（3）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。

（4）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫(yī)務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校校醫(yī)務室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫(yī)學觀察。

（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經學校和醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

（6）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門的出入管理，控制人員的進出。

（7）學校在接到當?shù)卣?、縣教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。

（8）學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

責任人：

總指揮：

執(zhí)行成員：

x中學

學校傳染病防治應急預案 篇3

為了減少和控制突發(fā)流行性疾病及傳染病在學校的發(fā)生，確保師生身心健康，加強學校預防傳染病工作，特制定措施如下：

一、加強管理

1.各班級要按照《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出相關的衛(wèi)生管理制度與具體的防治措施，專人進行管理，明確職責，認真做好傳染病預防工作，配合衛(wèi)生行政部門加強對傳染病預防的監(jiān)督與管理。

2.對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整治（如“三管一滅”等項工作），要對教學區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。學校教室、宿舍等人員集中的場所應進行空氣消毒，并經常開窗保持場所內空氣流通，以保證室內“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預防呼吸道傳染病的發(fā)生。

3.組織相關人員認真學習并落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強學校食堂衛(wèi)生和學生集體用餐衛(wèi)生的管理，嚴防腸道傳染病的發(fā)生。教育學生盡可能在校內用餐，不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為學生提供的飲用水應符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》。

二、宣傳教育

建立健全宣傳教育體系，以流行病學、社會醫(yī)學和行為科學為基礎，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學水平；針對主要疾病的.危害及其有關行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識，靈活實施不同的教育內容和方法。

1.對衛(wèi)生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員和幼兒園的保育人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責任感和職業(yè)道德觀念。

2.充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對學生進行預防傳染病教育，向學生傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識；教育學生主動維護環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

3.聲像教育包括幻燈、錄相、投影、電視、廣播等形式在病人集中的候診室、病房以及校區(qū)中進行。

4.采用科普報刊、講演、報告、座談、建議等方式進行健康咨詢活動，校醫(yī)院設立傳染病?？崎T診，具體進行咨詢和治療服

三、具體措施

1.組織傳染病防治機構的工作人員定期（每月1次）深入到學校教室、宿舍、食堂、幼兒園、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對校內飲食、托幼機構、飲水、服務行業(yè)從業(yè)人員進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護易感人群。

2.指導托幼機構健全和執(zhí)行消毒管理制度，對室內空氣、餐（飲）具、毛巾、玩具和其他幼兒活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理應搞好小兒基礎免疫，預防傳染病的發(fā)生，對傳染病患兒及時給予相應的處理。

3.學生中若發(fā)觀有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即送校醫(yī)院進行診治，并采取相應的預防措施。

4.校醫(yī)院應隨時掌握校區(qū)的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

5.保護易感人群。在校區(qū)內開展有針對性地預防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護。