五月五端午節(jié)，承載著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。包粽子、賽龍舟、掛艾草等習(xí)俗延續(xù)千年。一份創(chuàng)意活動方案，能讓節(jié)日更具趣味性與參與感，既傳承傳統(tǒng)習(xí)俗，又融入新穎玩法，讓參與者在歡樂中感受端午魅力，增強(qiáng)文化認(rèn)同感。下面是小編帶來的五月五端午節(jié)活動方案創(chuàng)意模板5篇。

五月五端午節(jié)活動方案 篇1

目前，洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……

此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國意識，增強(qiáng)民族自豪感。

一、活動主題

“粽葉飄香話端午”。

二、活動目的

1、通過本次活動，讓學(xué)生在多種活動形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說，加強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。

2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實(shí)踐性活動，學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。

3、在親自參與端午民俗活動中學(xué)會包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會生活生存的本領(lǐng)，體驗(yàn)勞動的樂趣。

三、活動時間

20__年x月x日—x月x日。

四、活動內(nèi)容

1、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：

各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，6月15日前完成。大隊(duì)部利用周一升國旗時間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。

2、端午知識大搜集：

農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩詞。

端午假期時間，1—3年級學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩詞。

4—5年級同學(xué)做好社會調(diào)查活動，調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節(jié)的習(xí)俗等，并制作一份以端午節(jié)為主題的，6月4號前每班擇優(yōu)上交20份于政教處。

3、端午民俗體驗(yàn)活動：

(1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)包粽子的方法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會時間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識，談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>

(2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動。

我們當(dāng)?shù)赜?ldquo;端午節(jié)掛艾蒿”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。

五月五端午節(jié)活動方案 篇2

一、活動主題

端午·綠色假期

二、主辦單位

農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)

三、活動時間

端午節(jié)期間

四、活動地點(diǎn)

二七區(qū)侯寨鄉(xiāng)農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)

五、比賽內(nèi)容

5.1創(chuàng)意粽子爭霸賽

5.1.1比賽內(nèi)容：

包粽子比賽的參賽者，需要利用農(nóng)莊提供的有機(jī)原料（豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等），按照自己的配方，做成風(fēng)味獨(dú)特、滋味萬千的粽子。

5.1.2比賽分區(qū)：

原料自助區(qū)：供參賽者領(lǐng)取所需原料。

粽子制作區(qū)：供參賽者制作粽子的場地。

粽子加工區(qū)：負(fù)責(zé)將參賽者的`粽子加工熟。

比賽評判區(qū)：評委對參賽粽子進(jìn)行打分。

5.1.3比賽規(guī)則：

1、參賽者2人一組進(jìn)行比賽；

2、參賽者在原料區(qū)選擇原料后，可充分發(fā)揮創(chuàng)意思維，在制作區(qū)制作參賽作品后，送至加工區(qū)加工成熟，評委團(tuán)給參賽粽子打分；

3、參賽即可獲得農(nóng)莊贈送的紀(jì)念獎；

4、參賽作品分值超過8分（總分10分）的參賽者，即可獲得；

5、參賽作品分值達(dá)到10分的參賽者，，即可獲得。

六、其他事項(xiàng)

6.1.4評委陣容：邀請專業(yè)人士組成評委團(tuán)，對參賽者的粽子進(jìn)行綜合評定（外形、味道、創(chuàng)意等）

6.1.5比賽時間：6月8日上午9點(diǎn)– 12點(diǎn)

6.1.6比賽地點(diǎn)：農(nóng)莊野炊區(qū)

6.1.7比賽獎品：待定（有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等）

6.2端午攀巖爭霸賽：

6.2.1比賽內(nèi)容：參賽者2人一組，帶著一個端午節(jié)的問題登頂，首先登頂并正確回答問題的參賽者為獲勝。

6.2.2比賽時間：6月8日上午9點(diǎn)– 11點(diǎn)

6.2.3比賽地點(diǎn)：農(nóng)莊攀巖區(qū)

6.2.4比賽獎品：待定（有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等）

6.3端午釣王爭霸賽：

6.3.1比賽內(nèi)容：參賽者（自備釣具）可在比賽時間內(nèi)參賽，只要規(guī)定時間內(nèi)釣魚重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍。

6.3.2比賽規(guī)則：

1、參賽者可以在比賽時間內(nèi)隨時到場參加比賽；

2、參賽者比賽時間為1小時，超時即為作廢；

3、參賽者自帶漁具可免費(fèi)參賽（租用漁具需付費(fèi)）；

4、規(guī)定時間內(nèi)，按照參賽者釣到魚的實(shí)際重量評獎；

6.3.3比賽時間：6月8日上午9點(diǎn)– 16點(diǎn)

6.3.4比賽地點(diǎn)：農(nóng)莊垂釣區(qū)

6.3.5比賽獎品：待定（有機(jī)農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等）

七、餐飲活動

7.1千人粽子宴（有機(jī)綠色餐飲）：

7.1.1活動時間：6月8日12點(diǎn)

7.1.2活動地點(diǎn)：農(nóng)莊餐廳

7.1.3活動內(nèi)容：農(nóng)莊提供有機(jī)綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個。

7.2燒烤party：

7.2.1活動時間：6月8日10點(diǎn)– 16點(diǎn)

7.2.2活動地點(diǎn)：農(nóng)莊燒烤區(qū)

7.2.3活動內(nèi)容：凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(fèi)（只須押金），農(nóng)莊提供現(xiàn)場演出活躍氣氛。

八、入園有禮·香囊相贈

8.1活動內(nèi)容：凡來到農(nóng)莊的市民，均可獲得端午香囊一個。

五月五端午節(jié)活動方案 篇3

一、活動目的

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、掛香袋、系長命縷等慶祝活動，過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。開展這些活動，既能鍛煉和發(fā)展小學(xué)生的動手能力，又能增進(jìn)少年兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的'想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

二、活動主題

我們的節(jié)日——端午

三、活動時間

xx月xx日～xx月xx日。

四、活動地點(diǎn)

教室、家庭

五、活動內(nèi)容、形式、要求

（一）了解端午文化

1、集體晨會進(jìn)行端午節(jié)知識的介紹，宣布端午節(jié)系列活動開始；

2、校廣播臺以“我們的節(jié)日·端午”為話題，制作一檔專題節(jié)目；

3、出一期以“端午文化”為主題的手抄報；

（二）感受端午風(fēng)俗

1、1～6年級開展端午風(fēng)俗小報設(shè)計大賽；

2、以“我向（媽媽）奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

（三）體驗(yàn)端午情懷

1、同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)一起分享，培養(yǎng)孩子之間的友情。

2、將端午風(fēng)俗小報優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，讓孩子們在參觀欣賞優(yōu)秀的小報設(shè)計的同時，更深入了解端午風(fēng)俗。

五月五端午節(jié)活動方案 篇4

一、活動主題：

"端午節(jié)，與愛同行"敬老院之行

二、前言：

1、活動背景：現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況，老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但就是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。

2、活動的可行性：宿遷學(xué)院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通，傾訴一些家常事，比較容易溝通。以前也進(jìn)行過類似的活動，可能這些活動對于我們來說沒有什么創(chuàng)新可講，但就是對于老人來說就是極大的快樂。

三、活動的目的及意義：

1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足；

2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力，便于以后關(guān)愛自己的親人；

3、通過這次集體的活動引起社會的關(guān)注，讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活。

4、通過活動來增進(jìn)各委員之間的感情，增強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力；

四、活動前的考察：

1、目的地：宿城區(qū)幸福街道福利院

2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。

五、活動過程：

（一）前期：

1、確定活動時間：端午節(jié)前某一天（暫定6月11日）

2、參加活動人員：學(xué)生會各主席、部長、一部分表現(xiàn)積極的委員3前期準(zhǔn)備：

（1）宣傳部出幾期海報，制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動。

（2）各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預(yù)算。

（3）文娛部負(fù)責(zé)排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。（歌舞表演、樂器演奏等）

（4）利用網(wǎng)絡(luò)對本次活動進(jìn)行宣傳。

（5）確定各個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。

（6）與宿遷電視臺等媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大本次活動的社會影響力。

（二）活動中期：

1、確定參加的人員，并告知本次活動的流程。

2、確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進(jìn)行交流，慰問困難老人，此時幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。

3、購買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。

4、制定統(tǒng)一的服裝。

5、活動進(jìn)程：

中午12點(diǎn)在校門口集中出發(fā)，紀(jì)檢部清點(diǎn)人數(shù)，生活部清點(diǎn)所需物品就是否帶齊，所有參加人員著統(tǒng)一服裝，帶工作證。安排專人舉二系系旗，通知媒體及敬老院工作人員。

1、點(diǎn)前到達(dá)敬老院1點(diǎn)10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品此時注意語言、態(tài)度、聲調(diào)。

2、關(guān)注老人情緒變化此時聽從工作人員的安排3點(diǎn)與老人們聊天、下棋等。

3、點(diǎn)半我們打掃院子和做下義務(wù)服務(wù)。

4、切勿亂動老人房間內(nèi)的東西。

5、不懂的地方及時與工作人員聯(lián)系。

6、打掃完房間后及時將老人的東西歸位。

7、點(diǎn)半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。

8、點(diǎn)半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進(jìn)晚餐飯后觀看文娛節(jié)目。

文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念，此時打掃好現(xiàn)場后乘車離開。

（三）活動后期：有相關(guān)人員進(jìn)行，并制作檔案入檔。

六、活動費(fèi)用預(yù)算及來源

1、費(fèi)用來源：外聯(lián)部的贊助。

2、活動費(fèi)用預(yù)算：

水果：160元扇子2x20=40元

蛋糕2x80=160元

"不求人"癢癢撓：8x20=160元

腳底按摩器：20x20=400元

零食：120元

車費(fèi)（往返）：此時500元

表演所需服裝道具：300元

制作統(tǒng)一服裝：待定

宣傳海報與橫幅：120元

預(yù)計支出2500元

七、贊助商待遇：

贊助商可獲得本次活動的獨(dú)家冠名權(quán)，在活動現(xiàn)場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅，宣傳畫。在本次活動過程中，我們會特別強(qiáng)調(diào)贊助商為此次活動所作出的貢獻(xiàn)，以期擴(kuò)大贊助商的影響。

八、注意事項(xiàng)：

1、舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

2、及時準(zhǔn)備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。

3、遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意安全。

五月五端午節(jié)活動方案 篇5

一、活動目的:

1.端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

2.通過端午節(jié)來懷念屈原，紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。

3.端午節(jié)也是一個與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會，可以與家人增進(jìn)感情，體驗(yàn)親情的魅力。

二、活動時間:6月3日——6月6日

三、活動安排:

1.舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。

(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識。

(2)以小組為單位，搜集進(jìn)行古詩文的交流或賞析。

(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩歌，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

(4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。

2.“我向長輩學(xué)一技”主題活動

(1)在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

(2)和家長共同動手制做香囊，體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。

3.體驗(yàn)端午情懷

(1)同學(xué)們將制作好的香囊送給家人，表達(dá)對家人的愛，讓孩子學(xué)會感恩，感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞。

(2)同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)、老師一起分享，培養(yǎng)孩子之間、師生之間的友情。

(3)能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。

四、活動要求

1.班主任認(rèn)真組織，查找相關(guān)資料，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。作好記錄。

2.各班也可自行設(shè)計活動內(nèi)容。做好資料收集。