五四青年節(jié)活動是凝聚青年力量、傳承五四精神的重要載體。從主題演講到志愿服務，從知識競賽到文藝匯演，各類活動豐富多樣。這些活動總結報告全面梳理活動過程、成效與不足，為后續(xù)開展青年工作提供經(jīng)驗參考。下面是小編帶來的五四青年節(jié)活動總結報告范文大全。

五四青年節(jié)活動總結1

為紀念“五四”運動xx周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，更好的引導青年團體，結合團市(區(qū))委“開展志愿服務”系列活動要求，石河街道團工委緊緊抓住社會主義核心價值觀體系建設這個根本，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，借由“五四”青年節(jié)，再次開展青年志愿服務活動。

一、志愿服務進村社

青年志愿者們向村和社區(qū)居民發(fā)放健康、科普、法律、生產(chǎn)安全、文化、計劃生育等知識宣傳手冊，并接受相關咨詢、進行政策講解。

二、志愿服務進敬老院

青年志愿者們還來到了石河敬老院看望了孤寡老人，為他們送去了雞蛋等慰問品，幫他們拖拖地，疊疊被，打掃庭院，有的.幫助老人理理發(fā)，更坐下來跟他們聊天下棋。

通過志愿活動動員了廣大青年以實際行動建設美麗石河。石河街道團工委將不斷擴大志愿者行動的參與面和影響力，推進志愿服務工作的制度化、常態(tài)化和品牌化。

五四青年節(jié)活動總結2

4月27日下午，為迎接五四青年節(jié)，進一步豐富青年教師的業(yè)余文化生活，激發(fā)青年教師熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)教師良好的生活方式，碧波實驗小學團支部組織青年教師開展了“動手做燒賣”活動。

本次活動在校領導的支持下，團支部委員們的`精心準備下，在校烹飪室如期舉行。在活動中，雖然很多老師都是這方面的新手，但都嘗試著自己動手搟皮、包陷、蒸煮，雖然不是個個做到精美，但大家都因此而體驗到了勞動的快樂、協(xié)作的收獲。

活動中，每位青年教師都積極參與，相互幫助，提升了青年教師團隊協(xié)作意識，也讓青年教師充分感受到在碧波這個大家庭的歸屬感和幸福感。

吳中區(qū)碧波實驗小學團支部是一支在學校黨支部領導下的基層共青團組織，是青年教師成長的搖籃。每一位青年教師都能以奮發(fā)向上的蓬勃朝氣立足本職、扎實工作，以昂揚的斗志迎接挑戰(zhàn)。

團支部除了認真完成上級布置的各項任務外，每學期都會開展“青年教師基本功訓練----粉筆字每周展示”活動、“硬筆書法每日練”活動等。粉筆字、硬筆字都是是教師必備的基本技能，通過這一系列活動的開展，培養(yǎng)和提高了該校青年教師的綜合素質以及書寫水平，更好地服務于教育教學。相信這支教師團隊的新生力量會走得更好、更遠!

五四青年節(jié)活動總結3

為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團結協(xié)作精神，豐富校園文化，增強同學們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校團委根據(jù)學校的實際，在五四前后進行了以下有意義的活動：

（一）舉辦了港僑中學“童心向黨”歌詠比賽

在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結束，最后校團委曹書記代表學校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進每一位同學的進步，使我們港僑人的風采得到進一步的提升，真正做到“走出港僑門，無愧港僑人”。

（二）舉辦了港僑中學“五四”青年教師活動

在座談會上，幾位青年教師結合自己的成長經(jīng)歷、教學體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學習，不斷進取，鼓勵青年教師們積極參與到學校的建設和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。

此次活動對推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用。

（三）舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課

為進一步加強團員意識教育，增強新團員的光榮感和責任感，5月4日晚上，我校團委利用晚自習第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課。學校領導、老團員代表、新團員共計100多人參加了此次活動。通過入團宣誓儀式及團課學習，全體同學都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴肅而莊重的愛國主義教育，增強了青年團員的使命感和責任感，強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以后以團員的標準嚴格要求自己，牢記入團誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團的先進性，成為嚴守紀律的模范、勤奮學習的模范、熱愛學校的模范，不斷進取，自強不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

（四）開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽

“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的.美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高潮；初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂；初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。

通過精彩角逐，由初二（2）班和初一（1）班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

五四青年節(jié)活動總結4

20xx年五四青年節(jié)正值中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，教育引導少年兒童堅定理想信念，積極踐行，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，現(xiàn)將活動內容如總結下：

1、“回顧光榮歷程，堅定青春信念”知識學習活動

為滿足少新隊員了解中國共青團xx年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的.活動。

2、“理想與責任”主題征文活動

結合少年兒童的成長特點，結合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞同志的“我的中國夢”主題活動，開展“理想責任主題征文活動”。培養(yǎng)學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。

3、“放飛希望，成就夢想”中國夢主題班隊會活動

深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，引導學生理解實現(xiàn)國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵，培養(yǎng)同學們對的樸素感情。

少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。

通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。

五四青年節(jié)活動總結5

為弘揚愛國主義精神，繼承和發(fā)揚共青團優(yōu)良傳統(tǒng)，活躍我隊團組織文化生活，根據(jù)大隊工作實際，我隊團委在五四青年節(jié)來臨之際開展了相關的主題活動。

一、開展活動情況

(一)舉辦了“我的青春我做主”青春感言征集活動

為激發(fā)團員青年青春才華，塑造創(chuàng)新觀念，展現(xiàn)青春風采，交流人生感悟，匯集言語智慧，同時增強企業(yè)凝聚力，促進職工交流、企業(yè)和諧。展開了“我的青春我做主”青春感言征集活動。在征集過程中，全隊團員青年參加了這次活動，大家踴躍報名，與大家分享自己對生活的感悟，每個人的心路歷程是自己真實的感受，是發(fā)自內心深處的人生感悟。就這樣匯集出了一句一句青春感悟?；顒庸舱骷礁黝惛醒?8條，評選出優(yōu)秀感言6條。青春感悟掀開了青年人斑斕的內心世界，讓珍惜時間、珍惜青春成為青年人無上價值追求。

(二)舉辦了“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采”攝影大賽活動

發(fā)現(xiàn)青春之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，弘揚“五四”精神此次共收到各類攝影作品20副。內容有反應工作現(xiàn)狀的，也有對生活的真實述說，還有對自然風光的無限眷念，淋漓盡致的展現(xiàn)了青年們的青春魅力。邀請了大隊領導和相關部門負責人擔當評委，對征集的作品進行評選。經(jīng)過評分評出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時將獲獎作品展現(xiàn)在大隊櫥窗欄上，這些作品激勵著大家共奮進。

(三)舉辦了“夢想開始的地方”的主題座談會

在座談過程中，大家熱情澎湃，暢所欲言，各抒己見。有對共青團工作提出意見建議的，也有對大隊在生產(chǎn)經(jīng)營及管理上提出發(fā)展方向的，更有參與者將自己的.工作和學習感受說出來與大家分享的。會上不時響起陣陣掌聲。活動的開展有效搭建了青年人同大隊領導及各部門溝通交流的平臺，讓團員青年互動融通，激發(fā)生機和活力，共展智慧和才能，調動了團員青年的工作積極性、主動性和創(chuàng)新性，進一步解放了團員青年的思想，振奮了干事創(chuàng)業(yè)的激情，同心共謀大隊事業(yè)發(fā)展新篇章。

二、活動取得成效

通過這次活動，進一步鞏固和增強了共青團員意識，促進了團員青年對團史的深入了解，豐富了團員青年文化生活。同時也激發(fā)了團員青年的責任感和使命感，增強了團組織凝聚力和號召力，促進了全隊各項工作的有力開展。

五四青年節(jié)活動總結6

小河街道團委在五四青年節(jié)之際，組織各個社區(qū)團員、轄區(qū)企業(yè)青年在杭州青少年素質拓展中心西溪濕地基地，開展了“釋放青春活力，提升團隊協(xié)作”為主題的拓展訓練。借此契機，更進一步的增強和培養(yǎng)團員青年溝通力、執(zhí)行力及團隊協(xié)作力。

上午九點半左右，青年們踏入訓練營，教練嘹亮的集合聲和清脆的哨聲，讓大家立刻感受到了軍隊般嚴謹?shù)姆諊?。簡短的`熱身活動后，參加拓展的團員青年們在教練的帶領下進行分組，很快，兩支隊伍響亮的隊名、嘹亮的隊歌、洪亮的隊呼以及精彩的隊形繽紛呈現(xiàn)，處處洋溢著年輕的激情和活力，緊張有序的拓展訓練正式拉開序幕。

這次拓展訓練共安排了cs戰(zhàn)、皮劃艇、連心橋、射擊等項目，大家通過有效溝通、科學組織和精誠合作，依靠集體的智慧和力量克服了重重困難，最后各隊都勝利完成了所有項目。

通過拓展訓練，隊員們深刻理解了“團結就是力量”的真正內涵，使隊員們學會用感恩的心去面對身邊的每一個人，學會怎樣和團隊一起成長。每個活動項目的側重點雖然有所不同，但都啟迪大家進行了深入思考。通過一天的拓展訓練讓大家重新認識了自己，認識到團隊的力量是無窮的，在今后的工作中，隊員的能力和溝通技巧將有一個顯著的提高。

五四青年節(jié)活動總結7

為慶祝“五四青年節(jié)”，增強教職工堅持鍛煉身體的健康意識，豐富教職工的業(yè)余生活，5月4日，井字鎮(zhèn)中心學校組織全鎮(zhèn)30歲以下青年教師在雙峰、湘潭交界的銅梁大山舉行以“相約五四同行，展現(xiàn)青春風采”為主題的登山活動。

下午3點，大家在鎮(zhèn)中心學校曾校長的率領下準時來到山腳，迎著微風，踏著陽光，結隊攀登，好不熱鬧。平日里他們忙于工作，少有機會享受大山的`美景，一下子呼吸到大山里純真的新鮮空氣，往日的工作疲倦頓時拋至九霄云外，大家像離弦的箭一樣向山頂進發(fā)。登山過程中，大家你追我趕，奮勇爭先，同時又不忘記互相鼓勵，相互協(xié)作，處處體現(xiàn)著青年同事之間良好的團隊合作精神。經(jīng)過兩個多小時的艱難跋涉，全體老師一個不少地登上了銅梁大山頂，在山頂開展了“尋寶”“扯尾巴”等娛樂活動，并集體就餐，享受農家風味。

此次登山活動在輕松、愉快、團結、和諧、奮進的氛圍下進行，活動不僅鍛練了身體，也考驗了毅力，使青年教師身心都得到了鍛煉。在攀登中激揚了青春的斗志，更在娛樂活動中獲得了青春的收獲，陶冶了情操，放松了心情，增強了學校的凝聚力與向心力，營造了團結、向上、和諧、活躍的`好氛圍。大家紛紛表示，要把登山活動中不畏困難、勇于爭先的精神和頑強拼搏的作風帶到日常工作中，為井字教育的燦爛明天貢獻自己的一份力量。

五四青年節(jié)活動總結8

為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，激勵引導學校廣大團員青年堅定的理想信念，激發(fā)團員的認同感、歸屬感、榮譽感，讓團員回“家”，校團委決定在全校團員青年中開展紀念五四運動xx周年系列活動。

1、深入開展理想信念教育，進一步加強對團員青年的教育引導

以紀念五四運動xx周年為契機，通過紀念征文、知識競賽、演講比賽、歌詠會、報告會、座談會、紅色旅游、主題實踐活動等喜聞樂見的形式，激發(fā)團員青年的愛國情、報國志。

2、廣泛開展實踐服務活動，進一步樹立團員青年的良好形象

堅持立足校園、輻射社會兩個層次，積極引導團員青年通過社會實踐、志愿服務、社團活動等形式，在推進校園文明、和諧社會構建的實踐中展示我校青年的精神風貌。

3、認真開展先進典型表彰，進一步做好青年典型的培育選樹

抓住紀念五四活動這一有利契機，大力挖掘、培育一批先進典型，為廣大團員青年樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣。要做好青年典型和先進集體的評選、表彰、宣傳工作，積極做好全校五四紅旗團委、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部、五四優(yōu)秀團支部、“青春榜樣”的推薦申報和表彰工作，在全校營造崇尚先進、爭當先進、學習先進的良好氛圍。

4、積極開展主題團日活動，進一步營造五四精神的傳承氛圍

將廣泛開展五四節(jié)日文化活動作為重點，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標志，努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點、富含時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的.五四節(jié)日文化，積極開展形式新穎、健康有益、寓教于樂、充滿活力、引領潮流的主題團日活動，如:“四進四信”活動、網(wǎng)絡文明主題活動等，進一步增強共青團的向心力、吸引力和凝聚力。

5、蓬勃開展素質拓展活動，進一步提升服務青年的工作水平

進一步加強大學生素質拓展教育工作，大力推進青年科技創(chuàng)新行動，重點組織好20xx年大學生課外學術作品競賽大賽等賽事和活動，進一步濃厚學習氛圍，優(yōu)化學習環(huán)境，興起人人愿學習、人人愛學習的熱潮。