大學(xué)生期末自我鑒定是對學(xué)習(xí)、生活、實踐等多方面的系統(tǒng)總結(jié)。從專業(yè)課程學(xué)習(xí)成果到課外活動參與情況，從自主學(xué)習(xí)能力提升到團(tuán)隊協(xié)作經(jīng)歷，均需客觀梳理。通過分析自身優(yōu)勢與不足，明確改進(jìn)方向，為下一階段學(xué)習(xí)與成長提供參考，助力大學(xué)生在反思中不斷進(jìn)步，實現(xiàn)全面發(fā)展。下面是小編帶來的大學(xué)生期末自我鑒定 300 字模板通用 6 篇。

大學(xué)生期末自我鑒定 篇1

大學(xué)三年，并不如我想像的那樣曖昧、___、健康奮進(jìn)。我對我經(jīng)歷的大學(xué)是失看的，本不想再回想什么。千篇一律的步驟，還是要循序漸進(jìn)，推委不得。該到畢業(yè)鑒定自我的時候了，我只得提筆添描多少畫，好留下點痕跡。

提筆之前還在思考，該捕風(fēng)捉影的寫，仍是該按那個面目全非的“事情”寫呢?如果故弄玄虛，事實中事情的名義又面目全非了，個別人不愿意聽什么實質(zhì)標(biāo)題;如果按那個面目全非的事情來寫，我就不是我，人也就不為人了，而“我”在事件中又表演了一員。怎么辦……

期間，我保持的獨(dú)一理念是：千萬不要連最初的水平都淡化了。

在校期間，專業(yè)學(xué)習(xí)，政治思惟，道德操行，課外運(yùn)動，社會實踐，都有所成績。以進(jìn)步自身綜合素質(zhì)為目的，增進(jìn)自身全面發(fā)展，堅固建立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進(jìn)社會為思維底線，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，施展自身專長，發(fā)掘自身的潛力，理論與實踐相結(jié)合，先進(jìn)自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，剖析解決題目，及和諧組織跟管理能力。

專業(yè)學(xué)習(xí)上修身先須示智。當(dāng)真學(xué)習(xí)中心課程，并獲得了優(yōu)良的成就。同時，瀏覽本人感喜好的其余課程，寬闊視線，拓寬拓廣常識面，為自己的未來展奠基石。對全部學(xué)科構(gòu)造有了宏觀的熟習(xí)。學(xué)習(xí)與才能并重，實踐與實際聯(lián)合，提高本身綜合素質(zhì)程度。

思想覺醒上一方面，進(jìn)步自己綜合素質(zhì)。閱讀名人傳記，吸取巨人閱歷中的營養(yǎng)，空虛自己;瀏覽文學(xué)作品，進(jìn)步鑒賞水平;學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué)，進(jìn)步自身涵養(yǎng)。咀嚼人生尋求的意思。另一方面，進(jìn)步自己政治品質(zhì)。關(guān)注實政，并自動向黨組織聚攏，只管不計進(jìn)黨組織，但始終以黨的高尺度請求自己。能用科學(xué)發(fā)展關(guān)來熟悉世界，熟悉社會，明白自己所擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣x務(wù)，對個人的人生幻想和發(fā)展目標(biāo)，有了絕對成熟的熟悉和定位。

身心發(fā)展上掌握迷信活動知識，增強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體，領(lǐng)有一個良好的身材素質(zhì)。錘煉剛強(qiáng)的意志品德，塑造健康人格，戰(zhàn)勝心里屏障，搞好人跡關(guān)聯(lián)，實用社會發(fā)展須要。信任自負(fù)來自實力。

大學(xué)生期末自我鑒定 篇2

時光如駒，彈指之間，_年已過。大學(xué)光陰，亦笑過，亦哭過;亦學(xué)過，亦玩過，亦留下苦楚，亦留下回憶。點點滴滴，難言于書。時不再來，但我卻無曾后悔過;大學(xué)已過，而我卻自認(rèn)無愧。留下的是回憶，帶走的是滿滿的知識行李，同行的是熟練的實際操作!

一、于思想品德言

我積極上進(jìn)，熱愛自己的祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項積極向黨組織靠攏。善于自我批評，在反省中前進(jìn)，在前進(jìn)中反省，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀!

二、于學(xué)習(xí)言

我崇尚理論聯(lián)系實際，實際檢驗理論。學(xué)活書，活學(xué)書。我刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、目標(biāo)明確，牢固的掌握了會計專業(yè)知識和技能，并考取了會計從業(yè)資格證。除了掌握專業(yè)知識外，我還熟練辦公軟件操作，并基本地掌握photoshop、網(wǎng)頁制作等方面的知識，不斷開拓視野，不斷提高自己的思想文化素質(zhì)。并名列綜合測評前幾!

三、于工作言

我深知在其職必盡其責(zé)之理。在擔(dān)任校團(tuán)委社團(tuán)部副部長時，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)出色，責(zé)任心強(qiáng)，并多次配合部長出色的完成了院團(tuán)委一系列活動。我在前人工作基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。

四、于生活言

我一直懷著積極的心態(tài)面對生化，無論前面道路如何，我始終微笑面對!我有著良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理;為人又熱情大方，誠實守信，樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并多次在寒暑假社會實踐中受到表揚(yáng)。

我的不足之處就是表達(dá)能力欠佳，但我相信在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，讓自己往更好的方向努力!

大學(xué)生期末自我鑒定 篇3

從20--年入校就讀以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，爭取更大進(jìn)步。

身體、心理素質(zhì)方面：在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

大學(xué)生期末自我鑒定 篇4

實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機(jī)會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大，當(dāng)然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達(dá)四個月的實習(xí)期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。

我通過聽課初步了解教師們的教學(xué)方式，大致掌握年齡階段學(xué)生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。

以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這一次在幼兒園實習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。_老師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如，我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液，_老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費(fèi)，我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的機(jī)會。

通過這次的實習(xí)，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財富。實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，也使我懂得了：“學(xué)高為師，行正為范”的道理。

大學(xué)生期末自我鑒定 篇5

這次實習(xí)令我感受頗多，我不得不承認(rèn)自己經(jīng)驗的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀(jì)律就不如老師上課的紀(jì)律好了。

過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的改進(jìn)，通過自己的努力，也學(xué)到了一些方法。我在小班教室聽課，跟隨著師生玩中有樂，樂中有學(xué)的教學(xué)，看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實是一個很靈活的過程，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。

我深刻意識到幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，一定要有責(zé)任心，要隨時觀察孩子的一舉一動的活動，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。老師自己要有特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。一個月的實習(xí)，說長不長。但也讓我學(xué)到了不少的東西。我知道我還有很多的不足之處。

在教學(xué)上，還不能帶動課堂氣氛，課堂紀(jì)律總是過不了多久就變差了。我會好好反思自己哪里做的還不夠好，總是不能集中幼兒的注意力。會嘗試不用的方法改善這樣的局面，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗。在保育方面，我還做不到老教師那樣細(xì)心，有時候我總是會忘記要適時的為幼兒添水，提醒幼兒勤洗手。我相信，慢慢的我會記住這些事情，在以后的工作中會有更好的收獲。

大學(xué)生期末自我鑒定 篇6

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大三上半學(xué)期即將結(jié)束。回顧大學(xué)時間里的學(xué)習(xí)、生活和工作，有成功的汗水，也有失敗的辛酸，正是有了這些在大學(xué)里的歷練，才讓我在走向競爭激烈的社會的時候有著以往不能比擬的自信。

在學(xué)習(xí)上，端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率.在校期間，也參加過很多次的考試，專業(yè)能力等級測試、計算機(jī)等級考試、大學(xué)英語四六級考試等，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中存在的新問題，這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會更有目的性，可以有的放矢的學(xué)習(xí)。

在思想上，樹立了科學(xué)的世界觀，人生觀，價值觀。努力培養(yǎng)了實事求是，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考和勇于創(chuàng)新的開拓精神。熱愛祖國，熱愛人民，上進(jìn)心強(qiáng)。努力在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。

在這大學(xué)的時光里，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，同時也讓我在思想和性格品質(zhì)上有了質(zhì)的提升。大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對我受益非淺。所以，我會深深地感激我的同學(xué)和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激母校給我的這一切。