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精選2025年暑期教育實(shí)踐活動(dòng)方案及措施5篇

格式:DOC 上傳日期:2025-06-10 14:58:14
精選2025年暑期教育實(shí)踐活動(dòng)方案及措施5篇
時(shí)間:2025-06-10 14:58:14     小編:CXY6

通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,從而更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),提升實(shí)踐能力。以下是小編為大家整理的關(guān)于2025年暑期教育實(shí)踐活動(dòng)方案精選的內(nèi)容,供大家參考,希望能夠給大家?guī)?lái)借鑒或幫助。

篇一:2025年暑期教育實(shí)踐活動(dòng)方案

親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

經(jīng)過(guò)一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí),我們即將迎來(lái)輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊(duì)員體驗(yàn)實(shí)踐的好時(shí)機(jī),也是充實(shí)自我的最好時(shí)機(jī)。圍繞__區(qū)教體局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)文明、有益的暑假,要合理安排時(shí)間,在感受暑期帶來(lái)的快樂(lè)的同時(shí)努力養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高自我綜合能力,度過(guò)一個(gè)“平安、快樂(lè)、文明、充實(shí)”的暑期。為此,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)暑期活動(dòng)安排如下:

一、讓學(xué)習(xí)灑滿(mǎn)陽(yáng)光

行動(dòng)口號(hào):快樂(lè)文明度假日,健康實(shí)踐促成長(zhǎng)

制定計(jì)劃:制定好暑期生活計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃和暑期活動(dòng)計(jì)劃(參與年級(jí)1-5年級(jí))。按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。

二、實(shí)踐體驗(yàn)伴我同行

分年段開(kāi)展活動(dòng)。

(一)一、二年級(jí)具體內(nèi)容為:堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣、學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書(shū)、做一件手工制作活動(dòng)。

堅(jiān)持一個(gè)文明習(xí)慣是指在鞏固__市創(chuàng)建全國(guó)文明城市成果的大好機(jī)遇下,堅(jiān)持文明出行,在公眾場(chǎng)合文明活動(dòng),堅(jiān)持一個(gè)文明舉動(dòng),并把它內(nèi)化成自己的習(xí)慣,樹(shù)立石小學(xué)子溫文爾雅的良好形象,

學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下,學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能,可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等,并請(qǐng)爸爸媽媽評(píng)價(jià)。

游覽一個(gè)家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽,并以照片、ppt、繪畫(huà)作品、旅游日記等多樣的方式記錄自己游覽中的所見(jiàn)所聞和感受,樹(shù)立愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。

親子共讀一本好書(shū)是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書(shū),摘錄好詞好句,寫(xiě)出個(gè)人感想和收獲,爸爸媽媽寫(xiě)出他們的讀書(shū)感受,并對(duì)你的讀書(shū)情況和讀書(shū)收獲做出點(diǎn)評(píng),完成讀書(shū)活動(dòng)單。

(二)三、四、五年級(jí)的具體內(nèi)容為:參加一次公益活動(dòng)、觀看一部學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育影片、親子共讀一本好書(shū)。

參加一次公益活動(dòng)是指在所居住的小區(qū)、村組,以“自覺(jué)維護(hù)居住環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類(lèi)溫馨提示”“文明禮儀知識(shí)宣傳”等方式開(kāi)展公益活動(dòng),并以照片、ppt、小作文等方式記錄自己參與活動(dòng)的情況。

觀看一場(chǎng)學(xué)紅色愛(ài)國(guó)主義教育影片,是指學(xué)生與家長(zhǎng)共同觀看一部紅色愛(ài)國(guó)主義影片,寫(xiě)出觀后感。

親子共讀一本好書(shū)是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書(shū),摘錄好詞好句,寫(xiě)出個(gè)人感想和收獲,爸爸媽媽寫(xiě)出他們的讀書(shū)感受,并對(duì)你的讀書(shū)情況和讀書(shū)收獲做出點(diǎn)評(píng),同時(shí)三、四、五年級(jí)同學(xué)要完成讀書(shū)活動(dòng)單。

(三)做一件手工制作。讓實(shí)踐成為習(xí)慣,在動(dòng)手操作中讓學(xué)生感受科技的神奇,體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂(lè)。(1-5年級(jí))

三、小手拉大手同享快樂(lè)

1、“小手拉大手,我是好孩子”。為父母、為家里做到“五個(gè)一”,即:每天一句溫馨的問(wèn)候、一杯濃濃的香茶、一個(gè)整潔小天地、每月一次小當(dāng)家、為家長(zhǎng)洗一次腳”,由家長(zhǎng)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)給予評(píng)價(jià)。(1-5年級(jí))

2、“小手拉大手、全家齊運(yùn)動(dòng)”。在暑假期間,動(dòng)員全家人一起開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),以跳繩、踢毽子、跑步、爬山為主要內(nèi)容,堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí)。

3、“小手拉大手、共度好時(shí)光”。暑假里,希望同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下自創(chuàng)有意義的親子實(shí)踐活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1、堅(jiān)持安全第一的原則,確保在各項(xiàng)活動(dòng)中的安全。

2、充分認(rèn)識(shí)到假期實(shí)踐活動(dòng)的教育性和重要性,每個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生都要提高認(rèn)識(shí),精心安排,認(rèn)真完成。

3、及時(shí)收集活動(dòng)中的照片、錄像、文字等資料,及時(shí)記錄下自己的感受,同時(shí)在開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)將暑期讀書(shū)活動(dòng)單、觀后感、各項(xiàng)活動(dòng)作品等整理好交給班主任老師,在開(kāi)學(xué)后少隊(duì)部將組織對(duì)各班假期實(shí)踐作品進(jìn)行展示。

希望全體少先隊(duì)員認(rèn)真完成安排的任務(wù),在假期中爭(zhēng)做文明禮貌、遵紀(jì)守法、勇于實(shí)踐的新時(shí)代好少年,過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的假期!

五、溫馨提示

20__年7月5日起假,8月31日止假,9月1日開(kāi)學(xué)報(bào)到,請(qǐng)同學(xué)們提前準(zhǔn)備好假期作業(yè)和實(shí)踐作品按要求交班級(jí)統(tǒng)一上報(bào)。

篇二:2025年暑期教育實(shí)踐活動(dòng)方案

漫長(zhǎng)的暑假即將來(lái)臨,你們將短暫地離開(kāi)學(xué)校小課堂,走進(jìn)豐富多彩的生活大課堂,這是你們拓寬知識(shí)、動(dòng)手實(shí)踐的大好機(jī)會(huì),希望你們能帶著在學(xué)校的成長(zhǎng)和收獲,勇敢踏上新的實(shí)踐、探索、發(fā)現(xiàn)之旅,過(guò)一個(gè)充實(shí)而富有趣味的暑假生活。

一、作業(yè)目的

1、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),觀察并學(xué)習(xí)花朵結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力;

2、利用解剖花朵的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

二、參考材料(也可自行增減)

1、不同種類(lèi)的花朵

2、鑷子

3、吸濕紙張

4、重物等。

三、活動(dòng)步驟

1、制作花朵標(biāo)本:將花枝放入吸濕的紙張之間,放在平板上,上面壓以重物(如石塊、磚頭等),將其放置在空氣流通處,自然干燥,得到干花。用密封塑料夾片制作標(biāo)本,并標(biāo)注花卉名稱(chēng);

2、標(biāo)本貼在A4大小的白紙或卡紙上,可以加上花卉簡(jiǎn)介,配上圖文裝飾等做成資料卡。

四、注意點(diǎn)

在壓后的1-3天,需及時(shí)更換吸濕紙。此法也可與加溫快速干燥結(jié)合進(jìn)行,即在鮮花壓后的第二天,或即將干燥時(shí),用電熨斗將夾花的吸濕紙輕輕烙幾下,然后再照常壓好,待其徹底干燥。

這樣不僅干燥速度快,而且還能起到殺蟲(chóng)滅菌作用,有利于干燥花的保存。但有些花卉,如蘭科植物等遇到高溫花朵就會(huì)褪色,這類(lèi)花卉就不宜使用加溫的方法。

五、作品提交

A4大小的花朵資料卡(含標(biāo)本,貼上標(biāo)簽,附上花卉簡(jiǎn)介做成資料卡)。(以學(xué)校、班級(jí)、姓名命名)

六、評(píng)分點(diǎn)

1、花朵完整干燥且保存完好;

2、用標(biāo)簽標(biāo)出花朵名稱(chēng),并附介紹;

3、資料卡設(shè)計(jì)美觀。

七、作品案例

篇三:2025年暑期教育實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)市教育局及上級(jí)有關(guān)工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以“和諧社會(huì)、美好家庭、確保安全、快樂(lè)健康”為主題,通過(guò)教育活動(dòng),使學(xué)生廣泛接觸社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力、創(chuàng)造能力、社交能力和適應(yīng)能力。

二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):劉xx

副組長(zhǎng):張xx孔xx

組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx各班班主任

三、主要工作:

1、印發(fā)《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》、《就暑假安全致家長(zhǎng)的一封信》,提出學(xué)校暑假要求及家長(zhǎng)在暑假里所要配合的工作,要求學(xué)生以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,自尊自律,做一個(gè)文明的小公民。

2、暑假開(kāi)始的第一周為家訪周,班主任對(duì)班級(jí)特困生、重點(diǎn)生要進(jìn)行一次家訪,做到與家長(zhǎng)多聯(lián)系、多溝通,落實(shí)幫教對(duì)象和措施,工作要做到有效和扎實(shí)。

3、加強(qiáng)法制安全教育,要求學(xué)生不要和社會(huì)上不良分子來(lái)往,提高自我保護(hù)和防范意識(shí),不賭博,不進(jìn)電腦網(wǎng)吧與游戲機(jī)房,不參與各類(lèi)迷信活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育,假期中要注意交通、飲食衛(wèi)生的安全,注意游泳、郊游等活動(dòng)的安全,確保假期中無(wú)傷亡事故。

四、主要活動(dòng):

(一)暑期安全牢記心間

為了提高孩子們的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,逐步培養(yǎng)安全防范意識(shí)和處理緊急事件的能力,開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng):

1、活動(dòng)名稱(chēng):登陸“xx市安全教育平臺(tái)”,學(xué)習(xí)安全知識(shí)

活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

登陸賬號(hào):身份證號(hào)碼(如仍無(wú)法登陸,請(qǐng)重新注冊(cè))

登陸密碼:身份證號(hào)碼后6位

檢查要求:開(kāi)學(xué)后學(xué)校將根據(jù)后臺(tái)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)出每班學(xué)生完成情況,評(píng)出優(yōu)秀班級(jí),對(duì)沒(méi)有完成的將要求補(bǔ)做,并提出批評(píng)。

2、活動(dòng)名稱(chēng):“安全牢記心間”征文比賽

活動(dòng)對(duì)象:4、5年級(jí)

征文具體要求:

(1)作品可以圍繞“安全”,就自己的親身經(jīng)歷或身邊發(fā)生的安全生產(chǎn)故事,談?wù)J識(shí)、說(shuō)感

受、述體會(huì),教育和警示大家重視安全、杜絕違章等。

(2)征文體裁不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)不限。

(3)文稿必須是原創(chuàng),不得抄襲或轉(zhuǎn)摘。否則,文責(zé)自負(fù),并取消參賽資格。

請(qǐng)各位同學(xué)于20xx年9月9日之前將作品電子版上報(bào)學(xué)校郵箱。

學(xué)校根據(jù)作品的質(zhì)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,組織獎(jiǎng)若干名。

3、活動(dòng)內(nèi)容:1—3年級(jí)完成消防安全作業(yè)(附后)

活動(dòng)對(duì)象:1、2、3年級(jí)

(二)學(xué)習(xí)付出學(xué)會(huì)感恩

活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

暑假期間,是孩子與親人交流思想、滋潤(rùn)親情的好機(jī)會(huì)。全體學(xué)生在家完成“八個(gè)孝道”作業(yè)(附后)。

活動(dòng)要求:孝道作業(yè)“八個(gè)一”。

1、算一筆賬,看看一年花了父母多少錢(qián);

2、幫父母徹底打掃一次家里衛(wèi)生;

3、敞開(kāi)心扉和父母談一次心;

4、學(xué)做一頓簡(jiǎn)單的飯菜;

5、給父母鞠個(gè)躬;

6、送上一句祝福的話;

7、給父母端上一杯熱茶;

8、給父母洗一次腳。

(三)快樂(lè)閱讀健康成長(zhǎng)

活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

書(shū)籍是人類(lèi)的精神財(cái)富,是采掘不盡的寶藏,是走向未來(lái)的基石。暑假中,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),可以活動(dòng)小組為單位組織小型多樣的讀書(shū)沙龍、讀后感交流會(huì)等活動(dòng),使廣大中小學(xué)生能夠自覺(jué)接受科學(xué)人文教育,自主地獲得豐富的思想啟迪,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

活動(dòng)要求:按要求填寫(xiě)好活動(dòng)手冊(cè)中“我的閱讀成果”表格(附后),3-5年級(jí)每班還要另外上交讀后感2篇參加評(píng)比(閱讀書(shū)目見(jiàn)微信公眾號(hào)“xx小學(xué)少先隊(duì)”)。

(四)我愛(ài)祖國(guó),夢(mèng)想起航

活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

假期里你可以和家人、朋友游山玩水、觀海看景,不僅可以增進(jìn)和親人的感情,豐富閱歷,陶冶性情,還可以開(kāi)闊視野,了解當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)土人情。學(xué)校將開(kāi)展“童眼看xx最美是家鄉(xiāng)”主題兒童畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng),請(qǐng)利用假期去參觀規(guī)劃館,觀看“十二五”成就展,暢游桃花島、銀杏湖等xx美景,增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)、心向黨的情感信念。

活動(dòng)要求:兒童畫(huà)9月9日前每班擇優(yōu)上交5副參評(píng);按要求填好“我愛(ài)祖國(guó)夢(mèng)想起航”表格(附后)。

xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)

xxxx年xx月

篇四:2025年暑期教育實(shí)踐活動(dòng)方案

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xxx周年。xxx年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)各族人民同心同德,艱苦奮斗,取得舉世矚目的偉大成就。為深入宣傳黨的__屆____全會(huì)精神和建黨xxx周年的偉大成就,貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,弘揚(yáng)主流價(jià)值觀,引領(lǐng)青少年快步加入“千年__、中華橘源、模具之都”新征程,讓青少年了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程,感受祖國(guó)在黨領(lǐng)導(dǎo)下的巨大變化,弘揚(yáng)主流價(jià)值觀,引領(lǐng)青少年體悟“艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的xx城市精神,快步加入“千年__、中華橘源、模具之都”新征程。根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年“墾荒精神立心,做新時(shí)代少年”暑期社會(huì)實(shí)踐的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展__鎮(zhèn)中心小學(xué)“墾荒精神立心,做新時(shí)代少年”暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

緊扣中國(guó)共產(chǎn)黨成立xxx周年的契機(jī),圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),引導(dǎo)青少年全面深入理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化,增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,全面融入“千年__、中華橘源、模具之都”新征程,在實(shí)踐中鍛造自己成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

二、實(shí)踐主題

墾荒精神立心,做新時(shí)代少年

三、實(shí)踐內(nèi)容

1、“紅心向黨”主題實(shí)踐

圍繞慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xxx周年,開(kāi)展“我向黨旗敬個(gè)禮”“唱支紅歌給黨聽(tīng)”“黨的光輝照我心”“黨的故事我來(lái)講”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)理解,體會(huì)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的偉大成就與生動(dòng)描繪建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的美好未來(lái)。尋找身邊先鋒,多與身邊黨員榜樣一起實(shí)踐、一起服務(wù)、一起學(xué)習(xí),從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒,提高青少年對(duì)黨的認(rèn)知和親近,感悟黨的初心使命,增進(jìn)愛(ài)黨之情。

2、“我是家鄉(xiāng)小主人”主題實(shí)踐

xx區(qū)已經(jīng)開(kāi)啟“千年__、中華橘源、模具之都”新征程,作為未來(lái)xx主人的少年兒童,應(yīng)該了解“__江時(shí)代”的內(nèi)涵,融入“__江時(shí)代”建設(shè)的征程中,更應(yīng)該暢想未來(lái)。以少年兒童的視角從什么是“__江時(shí)代”(歷史)、“__江時(shí)代”是什么(當(dāng)下)、“__江時(shí)代”會(huì)是怎么樣的(將來(lái))三個(gè)層面,通過(guò)查閱資料、實(shí)地走訪、咨詢(xún)專(zhuān)家等方法,開(kāi)啟“千年__”文化之旅、“中華橘園”生態(tài)之旅、“模具之都”活力之旅,探尋家鄉(xiāng)的歷史印跡,發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,融入現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程,描繪家鄉(xiāng)的未來(lái)藍(lán)圖。

3、“我是小小追夢(mèng)人”主題實(shí)踐

走進(jìn)紅色教育基地、黨政機(jī)關(guān)、科研院所、創(chuàng)新園區(qū)、制造企業(yè)、鄉(xiāng)村田野,在形式多樣的參觀學(xué)習(xí)、實(shí)地體驗(yàn)、交流分享等活動(dòng)中,直觀了解黨帶領(lǐng)人民決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)過(guò)程中城鄉(xiāng)嶄新變化,體驗(yàn)一班崗位、學(xué)會(huì)一個(gè)技能、明白一個(gè)道理。

4、“我是節(jié)約小能手”主題實(shí)踐

圍繞____對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神,懂得“浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮”的道理,引導(dǎo)少先隊(duì)員從小事做起、從身邊做起,節(jié)約每一粒米、每一滴水、每一度電,人人爭(zhēng)做厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的“節(jié)約小能手”。

5、“我是勞動(dòng)小達(dá)人“主題實(shí)踐

大力弘揚(yáng)墾荒精神,加入“墾荒精神立心”勞動(dòng)教育實(shí)踐,小學(xué)生自覺(jué)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,初中學(xué)生要參加適合的公益勞動(dòng),高中學(xué)生要積極參加校外志愿服務(wù)、公益勞動(dòng)和學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng),懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理。

6、“我是小紅萌志愿者”社會(huì)實(shí)踐

組織動(dòng)員廣大青少年以小紅萌志愿服務(wù)中隊(duì)或小隊(duì)為單位,在家長(zhǎng)或成人志愿者帶領(lǐng)下,做好安全防護(hù)措施,在確保安全的前提下選擇性開(kāi)展文明城市創(chuàng)建、交通文明勸導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)、五水共治、垃圾分類(lèi)、愛(ài)心幫扶等志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。暑期結(jié)束后將開(kāi)展尋找“十佳最美小紅萌志愿者”“十佳小紅萌志愿服務(wù)行動(dòng)隊(duì)”的活動(dòng),活動(dòng)要求:

(1)以小紅萌志愿服務(wù)的名義開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),活動(dòng)要有視頻、照片等相關(guān)記錄作為后期尋找“十佳”的重要依據(jù),且視頻、照片等記錄中要有小紅萌的明顯標(biāo)識(shí)(如小紅萌隊(duì)旗、隊(duì)帽、小馬甲等);

(2)鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)意植入,如:在志愿服務(wù)活動(dòng)過(guò)程中穿插小紅萌現(xiàn)場(chǎng)采訪播報(bào)、暑期志愿服務(wù)實(shí)踐日記設(shè)計(jì)等等,為后期展示增添亮色;

(3)活動(dòng)要體現(xiàn)小紅萌們的主體性,倡導(dǎo)小紅萌自主選擇項(xiàng)目,自主設(shè)計(jì)活動(dòng),自主完成相應(yīng)任務(wù),輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)及成人志愿者做好相應(yīng)輔助工作。

四、社會(huì)實(shí)踐形式

各班以小隊(duì)為單位開(kāi)展,5-13人為宜,要設(shè)計(jì)體現(xiàn)新時(shí)代少年特色的隊(duì)名、隊(duì)旗、口號(hào)。成果匯編重在實(shí)踐體驗(yàn),重在過(guò)程感想,重在觀點(diǎn)建議。本次實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比不設(shè)個(gè)人組。

五、社會(huì)實(shí)踐要求

1、加強(qiáng)疫情防控,發(fā)動(dòng)多方力量,確?;顒?dòng)安全

開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐時(shí),嚴(yán)格按照最新疫情防控要求和上級(jí)有關(guān)決策部署。要充分發(fā)揮家委會(huì)、家長(zhǎng)志愿者的作用,利用好家長(zhǎng)及家長(zhǎng)不同群體的資源,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的理解和支持,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。活動(dòng)過(guò)程中要高度重視安全工作,做到“活動(dòng)有方案,行前有準(zhǔn)備,應(yīng)急有預(yù)案”;活動(dòng)時(shí)務(wù)必要遵循就近活動(dòng)原則、父母陪同原則、組隊(duì)活動(dòng)原則。教育學(xué)生外出時(shí)做好安全防護(hù),盡量減少聚集行為,避免去疫情中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū),倡導(dǎo)在xx市內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造實(shí)踐氛圍

各班要明確社會(huì)實(shí)踐在青少年成長(zhǎng)中的意義,明確社會(huì)實(shí)踐過(guò)程的要求,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng);要加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的宣傳,營(yíng)造氛圍。既要形成聲勢(shì)又要扎扎實(shí)實(shí),更要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地開(kāi)展。

3、精心設(shè)計(jì)方案,注重和合創(chuàng)新

各班要根據(jù)本班的實(shí)際、所在地地域特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律,設(shè)計(jì)符合本校學(xué)生的方案;設(shè)計(jì)方案時(shí)要聯(lián)動(dòng)多方資源,吸收歷年社會(huì)實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合新時(shí)期的新理念、新要求,力求做到傳承與創(chuàng)新有機(jī)融合。

六、活動(dòng)總結(jié)評(píng)比

1、活動(dòng)成果宣傳

活動(dòng)結(jié)束后,各隊(duì)員在家長(zhǎng)的幫助下,積極投稿學(xué)校公眾號(hào)進(jìn)行宣傳,稿件內(nèi)容可請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員先過(guò)目,看看是否符合少先隊(duì)員的語(yǔ)言描述。

2、活動(dòng)成果評(píng)比

假期結(jié)束后,學(xué)校將統(tǒng)計(jì)各班參與活動(dòng)人數(shù),并開(kāi)展活動(dòng)成果評(píng)比。優(yōu)秀作品將推薦參加區(qū)教育局組織的活動(dòng)成果評(píng)比。

①活動(dòng)成果上交時(shí)間:20xx年9月3日前。

②活動(dòng)成果上交班級(jí):一、三、五年級(jí)每班至少上交一篇(將納入班主任工作考核),鼓勵(lì)其他班級(jí)積極參與。

③活動(dòng)參與形式:本次活動(dòng)只設(shè)團(tuán)體組,以一、三、五年級(jí)每班至少一篇為單位上送成果報(bào)告。

④活動(dòng)成果形式:成果為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告,圖文結(jié)合,可視頻補(bǔ)充(刻錄成光盤(pán)附在紙質(zhì)報(bào)告上);報(bào)告至少包含封面、目錄、活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)體會(huì)。成果要重過(guò)程體驗(yàn)、重觀點(diǎn)建議。

⑤活動(dòng)成果提交方式:上報(bào)的成果可以是紙質(zhì)材料,也可以是電子稿,紙質(zhì)成果上送學(xué)校德育處,電子稿請(qǐng)壓縮打包后,發(fā)到郵箱。文件標(biāo)題為班級(jí)+活動(dòng)小隊(duì)名稱(chēng)+成果名。

⑥活動(dòng)成果提交要求:成果上交前,請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人掃描以下二維碼,填寫(xiě)活動(dòng)成果相關(guān)信息。

篇五:2025年暑期教育實(shí)踐活動(dòng)方案

漫長(zhǎng)的暑假即將來(lái)臨,你們將短暫地離開(kāi)學(xué)校小課堂,走進(jìn)豐富多彩的生活大課堂,這是你們拓寬知識(shí)、動(dòng)手實(shí)踐的大好機(jī)會(huì),希望你們能帶著在學(xué)校的成長(zhǎng)和收獲,勇敢踏上新的實(shí)踐、探索、發(fā)現(xiàn)之旅,過(guò)一個(gè)充實(shí)而富有趣味的暑假生活。

一、作業(yè)目的

1、利用查閱讀資料提高學(xué)生獲取信息的能力;

2、通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的科學(xué)探究能力;

3、在反復(fù)測(cè)試中改進(jìn)作業(yè)、完善作業(yè)的技術(shù)與工程實(shí)踐能力;

4、在實(shí)踐中保持好奇心和探究熱情;

5、嘗試填寫(xiě)工程日志。

二、參考材料(也可自行增減)

1、透明純凈水瓶,小玻璃瓶,水;

2、透明純凈水瓶,吸管,回形針,打火機(jī)。

三、活動(dòng)步驟

1、查閱資料了解沉浮子的制作方法;

2、制作沉浮子,反復(fù)測(cè)試直至完善;

3、將制作過(guò)程及最后演示過(guò)程拍成視頻;

4、填寫(xiě)工程日志。

四、注意點(diǎn)

1、提交3分鐘以?xún)?nèi)的清晰視頻(可用軟件把視頻快進(jìn)、拼剪等);

2、視頻盡量用手機(jī)橫向拍攝。

3、要有多次測(cè)試的過(guò)程(這是重要評(píng)分點(diǎn)!);

4、最后演示過(guò)程要能看清沉浮子上下沉浮的過(guò)程(這是重要評(píng)分點(diǎn)!);

5、工程日志填寫(xiě)認(rèn)真詳實(shí)(這是重要評(píng)分點(diǎn)!)。

五、作品提交

1、制作過(guò)程和演示作品完整清晰的視頻。(以學(xué)校、班級(jí)、姓名命名)

2、工程日志(請(qǐng)下載A4打印、填寫(xiě))

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