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體育強國夢作文800字 體育強國夢演講稿范文

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 22:23:05
體育強國夢作文800字 體育強國夢演講稿范文
時間:2024-03-20 22:23:05     小編:HLL

當代青年應該主動強健自己的體魄,這樣才能更好的生活與學習,一個國家的國民,沒有健康的體魄,那就不能稱這個國家詩歌強大的國家。下面是小編整理的體育強國夢作文800字最新,供大家參考。

體育強國作文1

施以體育之露,方得強國之花

從百年前張伯苓先生疾呼“強我種族,體育為先”,到如今“體育強國”終作為綱領性文件的提出,體育對于一個國家、民族的重要性逐漸被認知。但仍有許多人在當下仍將體育擺在無足輕重的位置,認為國家強盛只需依憑科技,這樣的認知是目光短淺的,是謬誤的。施以體育之露,方得強國之花。

誠然,當今世界一個國家的強盛與否,主要是由其科技水平決定的,但這并不意味著我們可以拋開體育、德育、美育等,一心追求智育,發(fā)展科技??萍及l(fā)展依賴于人的智慧,而健康的身體、昂揚的精神狀態(tài)是一個人正常工作的基本前提,體育正是這個前提的重要保障。隨著“每天鍛煉一小時,健康工作五十年”的口號深入人心,體育對科技發(fā)展、對國家強盛的推動力不言而喻。那些認為體育無用、只需發(fā)展科技的人,只是在幻想中構建空中樓閣,絲毫不顧根基罷了。

更何況,一個國家的強盛與否,不止關乎科技水平。如果一個國家能在國際社會中被認可,那么這個民族的精神面貌一定是昂揚向上的,在國際社會的發(fā)言中一定是擲地有聲的。唯有體育,能夠最簡單、最直接地塑造人的健全體魄、健康精神,讓一個民族擁有“乘風好去,長空萬里,直下看山河”的氣概,讓這個國家以昂首之姿為世界所欽佩。試想,一個輕視體育、只顧發(fā)展科技的民族,縱使當下科技水平再先進,但國民體質虛弱、精神萎靡,民族的自信心消散,又怎么會有向前進步的動力呢?由此觀之,體育對于強國的作用確實是舉足輕重、不可或缺的。

揆諸當下,體育在中小學教育及升學考試中占據的地位越來越重要,“全民體育”正不斷被提及、倡導,“體育文化”愈加豐富多彩,究其原因,正是體育與強國密不可分的觀念正在深入人心,體育對人的塑造作用逐漸被重視。因此,又何談“國家強盛只需依憑科技,體育無足輕重”?

施以體育之露,方得強國之花。讓我們牢記“體育強國”的吶喊,在體育鍛煉中淬煉精神境界,讓中華民族偉大復興的強國夢一步步走向現實!

體育強國作文2

強身以筑基,健體以興國

溯游于歷史奔涌的洪流,人類在重重險阻中披荊斬棘,無論是刀耕火種、燃火驅獸,還是浴血拼搏、抵御外敵,強健的體魄始終是人類立足的必需品,鍛煉體魄之重要性更是不言而喻。

然洪流奔涌不息,斗轉星移。步入科技日新月異發(fā)展的現代社會,卻有人提出了“國強只需科技,體育無足輕重”的觀點。誠然,在科技人才成為發(fā)展巨大推動力的今天,科技有了先前所未有的崇高地位。然而此番論調卻片面夸大科技之用,從而忽視了體育鍛煉的筑基基礎。究其根本,是一味急于科技進步,片面追求發(fā)展的觀點導致了如此急功近利的短視行為和取末舍本的浮躁氣息。強身以筑基,健體以興國,我們理應厘清根本,看清體育的基礎性價值影響。

強健體魄能保證人的能效感、精神貌,為個人長遠發(fā)展和高效活動夯實基礎,從而將自身價值最大化地奉獻家國。張伯苓先生早年于外國觀看奧運,回國后便對國內體育事業(yè)痛心不已。為此,他提出“奧運三問”,并大聲疾呼“強我種族,體育為先”,體育之重要性可見一斑。事實上,許多為社會做出巨大貢獻的領導者,更是體育運動的愛好者。在繁忙不堪的工作中抽空以享受揮灑汗水的樂趣,其獲得的是提效與延壽的個人雙贏。無論是毛澤東“中流擊水,浪遏飛舟”的冬泳英姿,還是鐘南山八十四歲高齡每日堅持鍛煉的日常習慣,無不昭示著體育是工作效率的推進劑,健康延壽的靈妙藥。而相比體育對人的直接塑造,科技對人體健康狀況的改變便顯得更加間接,由此更突出了體育的非凡意義。

從先賢吶喊邁入體育強國,體育在現代社會更承擔起凝聚民族認同感的重要作用。競技體育和體育交往,讓世界人民在激烈的體育賽事中感受文明交互,家國情懷。當中國女排奪冠的佳音傳來,舉國上下為之沸騰,體育的自豪終化為國民對民族的高度認同,對民族事業(yè)的自覺服膺。體育的“黏合劑”作用毫無疑問不可或缺,這一點,更是科技呈現的較為冰冷的“數字化世界”所無可比擬的。

當然,體育鍛煉也不應忽視法律與社會準則的邊界。諸如打著“弘揚體育”的名號以嘩眾取寵,比如“北京第一高樓跳傘行為”便不應成為體育鍛煉的題中之義。在新時代的浪潮中,我們應注重德智體美勞全面發(fā)展,挾科技以遨游的同時,腳踏實地,注重強身之基。在日常生活中將體育鍛煉落實到實處,方能強身又興國,行穩(wěn)致遠。

浮舟滄海,立馬昆侖。摒棄狹隘的“唯科技論”,以全面長遠格局觀放眼未來,強身以筑基,以我國青年強健之體,獻祖國明朝壯麗鴻猷。

體育強國作文3

以強健之體魄,筑強健之中國

各位嘉賓,臺下與電視機前的觀眾朋友們:

大家好!非常榮幸受邀參加此次論壇。作為一名高三學生,“青少年體育”話題的主體,我雖是在此抒發(fā)一己之見,也希望能夠讓更多人聽見高三學生共同的心聲。

少年何以強,體育強國目標逐步推進的背景之下。這一問題的答案是不言而喻的。少年之強離不開體魄之強,青少年體育是筑就少年強健體魄的重要一環(huán)。我認為,體育不僅是對我們身體素質的鍛煉,也是對我們精神品質的磨練;不僅利于個人的全面發(fā)展,而且利于社會的長足進步。“欲有強健之國格,必先有強健之人格,強健之體魄。”青少年的體育不能缺席,正因青少年體育不僅關乎個人發(fā)展,更是牽系著國家與民族的未來。

然而,就我親身感受而言,當下青少年體育開展情況并不樂觀。進入高三,書山學海的學業(yè)任務迫使運動時間“讓位靠邊”,體育課從頻頻被占到最終取消,讓回憶中田徑場上風馳電掣的身影成為“雖不能至,心向往之”的奢望。出于安全考慮,強度稍高的運動項目在校園中逐漸消失,天臺球場上沒有了扣籃的矯健身姿,綠茵場上沒有了射門進球的歡呼,運動會上再也見不到長跑健兒浸滿汗水的笑容。更何況,疫情期間連續(xù)的網課,加重了視力的負擔,居家隔離缺乏運動空間,帶來了“髀肉復生”的尷尬,在青少年體質連續(xù)多年下降的趨勢之下,這樣的境況只會讓青少年的體育的形勢日益嚴峻。

我能夠理解并共情家長老師的擔憂與關切,我也明白學校面對高三高三學生這一特殊群體時的苦衷。但是,青少年的體育重要性不容忽視,體育強國建設的步調決不能讓青少年落后。因此,我仍然希望在此發(fā)出這一份呼吁與倡言。為了少年體魄之強,精神之強,人格之強,我們能做些什么?作為學生,我們應當自覺運動,樂于鍛煉,不讓電子產品侵占戶外活動的時間,不讓學業(yè)壓力成為不愿活動的借口。對于家長,老師與學校,請你們相信我們,支持我們,讓我們在動靜兼?zhèn)?,勞逸結合的調合之中更加高效地學習,而對于社會各界,青少年體育的現狀需要大家共同關注,持續(xù)推進,為青少年強身健體提供更積極的支持與更良好的環(huán)境。

方才朱女士的發(fā)言,讓我回想起與同學們一同觀看女排比賽視頻的時光,十連勝的消息傳來,我們?yōu)榕诺墓鈽s而歡呼,為女排的付出而感動,為國家競技體育的輝煌而心緒激蕩。我們也盼望著,不久之后的將來,少年體育的步調跟上體育強國的步伐,我們以同懷體育強國的夢想,同創(chuàng)體育強國的榮光,以強健之體魄共筑我強健之中國。

我的發(fā)言完畢,謝謝。

體育強國作文4

強健青春之體,澎湃少年之心

——“體育強國:少年何以強”主題論壇發(fā)言稿

尊敬的各位來賓,親愛的觀眾朋友們:

大家好!我是來自xx雜志的體育專欄記者林先生。

聽完朱女士的演講,相信大家和我一樣,為中國女排取得的輝煌而自豪,同時也充滿了對新一代少年健將的希冀。但我在最近的采訪中卻發(fā)現孩子們的身體素質并不樂觀,許多學校也存在一些輕視體育鍛煉的現象,對此,我的觀點是:強健青春之體,澎湃少年之心!

近期,我采訪了一些中學的體育老師,他們反映有時考試,拖堂或講座常常占用體育課的時間,孩子們的運動也大多十分被動,家長和校方也總因過度擔心不讓學生們接觸強度稍高的體育項目,這些現象顯示體育鍛煉的不受重視。教育部門一直強調”德智體美勞全面發(fā)展,”

在人生學習的黃金時段,少年們也不應忘記強身健體。校方也應保障學生的額定體育時長,家長需多配合鼓勵學生運動。

青春之體強健,成長之路順暢。

主席曾說,身體是革命的本錢。學習與成長也需要一副強壯的體格,在座的同學們,有沒有在學校暈倒,嘔吐過的?這么多呀,對你們來說,生病不僅意味著身體不適,還意味著學業(yè)受到影響,運動不僅能提高機體免疫力,更能放松心情,緩解壓力,比如晨跑,就能讓人精神充沛,思維敏捷。

少年之心澎湃,精神之力剛毅。

毋庸置疑,運動能鍛煉人的意志力,老實說,學生時代的我也不熱愛體育鍛煉,但成人后,我發(fā)現運動有太多太多好處,我開始接觸馬拉松、高爾夫、網球,甚至成為一名體育專欄記者,我想告訴大家,運動不僅能改善一個人的形象,更能改善一個人的精神面貌,馬拉松的堅持,籃球的團隊協(xié)作,臺球的耐心等等,都是我們在手足伸展,頭腦運轉中的心靈的塑造。

當然,培養(yǎng)青少年對體育運動的熱愛并不能一蹴而就,需要多方面的努力,例如校方開展更有趣,參與度更高的運動項目,家長老師共同參加,謀劃;學生們自組小組,在彼此的陪伴中健身等。近期疫情中的網絡體育課就是非常棒的例子。

體育強國,少年以強健體魄為強,以剛毅之心強,在此,希望所有的中國孩子,強健青春之體,澎湃少年之心!

我的演講到此結束,謝謝大家。

體育強國作文5

少年強體育,各方當助力

尊敬的主持人、各位嘉賓、觀眾朋友們:

大家好!

作為一名資深體育專欄記者,我非常榮幸能在此發(fā)言。

今天的主題是"體育強國:少年何以強”。

為何有此疑問?眾所周知,中國早以擺脫"東亞病夫”之名,這與國家和政府高度重視是分不開的,毛主席多次批示青年注重身體鍛煉,小平同志時期更是提出體育強目的口號……但如今,我們遺撼地看到,與政府的努力相背的事情還是發(fā)生了,注重體育的年輕人少了,人們體育素質也在持續(xù)下滑。

這是一個可怕的事情,須知體育強國家強,張伯獲先生作為北洋水師覆亡的見證者,余生都在宣揚奧運精神和體育強目,他深切地認識到身體素質不如別人可能帶來一個民族的墮落和災禍,而少年的體育素質更是重中之重!少年是一個國家的脊梁和未來的希望,梁啟超先生作《少年中國說》指出少年強則國強,五四的星星之火也正由青年點燃,這個問題不得不重視,少年必須強。

少年何以強,即憑什么強,我認為從原因入手,據我多年的經驗,應當號召各方助力!

親愛的教育者和市民朋友們,請收起你們的功利之心,為了孩子和國家長遠發(fā)展,關注孩子的身體健康吧!身體是革命的本錢,這句教海一直深流傳世間卻鮮有人重視,文化固然重要,但身體是文化之支撐,若是本末倒置,占用體育課,沒有強健的體魄恐難以支撐高強度的學習、積淀。沒有這些基石,想成就學術的高樓大廈恐也不那么容易吧!

親愛的家長們,請收起你們的溺愛,讓孩子無憂無愁地玩耍吧!我深知一孩政策曾推行多年,你們都將唯一的孩于視為掌上明珠,容不得半點風雨侵擾。恰當的監(jiān)管防護是必須的,不能讓孩子涉險,但過度的溺愛會適得其反。溫室的花朵一旦離開庇護便“受不住自然社會的風吹日曬而枯萎,而生長在室外只是防止重大危險的花兒卻不那么嬌能堅挺到最后。請讓孩子強身健體,讓項目回歸體育運動會。體育固然有危險,但不鍛煉更非長久之計,縱然,護得一時亦不一定能護一世,切記!

親愛的孩子們,請收起你們的娛樂設備,在體育中獲得快樂吧,沉湎娛樂令人麻目,失卻上進之心還將你們身體拖垮,過度娛樂代價太大,不值得。請聽叔叔一言,體育中的快樂

更真實更美好,為了你們身體健康和將來能有美好前途,叔叔希望你們增強體質,在力量、速度、耐力提升中收獲快樂!

少年強,國才強,少年體育強,國寧民才有偉大復興的希望。很高興看到政府"強基計劃”對青年體育的推動,也更希望看到更多主體關注并參與到體青強國上來,只有匯集各方力量形成合力才能供助推少年體育強。少年何以強體育!各方當助力!

謝謝大家的聆聽!

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