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2023年學(xué)校心理咨詢室工作方案(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:12:51
2023年學(xué)校心理咨詢室工作方案(8篇)
時間:2023-06-11 18:12:51     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校心理咨詢室工作方案篇一

1、通過與家長的電話家訪溝通,使教師明白個人的工作不足和薄弱環(huán)節(jié),明白學(xué)生、家長、社會對學(xué)校及教師的新要求,積極營造全社會共同關(guān)心、關(guān)注并支理解、支持教育的和諧社會氛圍。

2、通過教師與家長,教師與學(xué)生之間的互動,使教師在實踐中成長、成熟,達到互惠雙贏。

3、通過家長與教師、家長與學(xué)生之間的交流,轉(zhuǎn)變家教觀念,學(xué)習(xí)家教知識,改善家教方法,提高家教能力。

4、通過學(xué)生與教師、學(xué)生與家長之間的溝通,使學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會自律,樹立正確的人生觀、價值觀,人人成為“有益于社會的人”。

1、組織“家校連心橋”電話家訪活動,充分利用學(xué)校統(tǒng)一配置的年段電話,進行電話家訪;或建立班級家長qq群、微信群等家校聯(lián)系的其他形式。

2、電話家訪內(nèi)容:以介紹學(xué)生在校情況、了解學(xué)生在校外和家庭的情況,共同制定培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展計劃。同時向家長宣傳我校的教育法規(guī)、學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、特色德育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)及其他有關(guān)教育教學(xué)等方面的內(nèi)容,征求家長對學(xué)校發(fā)展的建議和意見,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持,構(gòu)建家長滿意工程。

3、通過“家校連心橋”電話家訪活動,對特殊生進行教育調(diào)研工作,重點做好對學(xué)困生、問題生、單親家庭、特異體質(zhì)、心理障礙等學(xué)生的調(diào)研工作,通過電話家訪了解相關(guān)情況并制定出切實可行的教育幫扶計劃,幫助他們克服困難,樹立積極、樂觀、向上的人生觀,是他們能得到健康、快樂成長。

4、建立健全的電話家訪檔案。教師在電話家訪中要做到“三個一”:即擬定一份電話家訪工作安排表,一份家訪記錄,一份家校聯(lián)系反饋表。要求每位班主任認真填寫并按時按要求上交。

5、完善“家校連心橋”溝通平臺的構(gòu)建(如:qq群、微信群等其他形式),合理的溝通方式是關(guān)鍵,要將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,方式要靈活多樣。

1、各班主任認真填寫“家校連心橋”之電話家訪記錄表,詳細了解家庭簡況、學(xué)生情況簡介以及了解學(xué)生的進步的點點滴滴以及存在的各方面問題,分階段分時間詳細記載電話家訪的內(nèi)容。

2、年段長必須認真督促落實,要求班主任做好“家校連心橋”之電話家訪表的填寫工作,德育干事以本年段為單位收齊,每兩周報送德育處一次,由德育處指定相關(guān)人員進行檢查并及時向年段反饋檢查結(jié)果。

3、學(xué)校德育處將不定期對表格中所填寫的電話家訪記錄的學(xué)生家長進行抽查回返,并作為家長為我校班主任“滿意度測評”的依據(jù)之一。此項工作將作為年段長、班主任的德育考核主要項目之一。

學(xué)校心理咨詢室工作方案篇二

按照省、市、區(qū)上級部門關(guān)于學(xué)校消防安全工作的要求,學(xué)校充分認識消防工作的重要性和必要性,認真貫徹落實消防工作進學(xué)校的方針,以對人民群眾負責(zé),對師生負責(zé)的高度認識,處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校消防工作落到實處,為全體師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作措施:

建立健全消防組織,明確消防工作責(zé)任,消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。

組長:梁啟輝

副組長:李見娣、黃亮坤

成員:李慧娟、林鳳玲、黃小麗、胡勝鋒、各班主任

2、制定年度消防工作計劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

3、學(xué)校宣傳板報及班報定期有消防常識內(nèi)容。

4、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會,每月進行一次消防常識宣傳。

5、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災(zāi)隱患、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生做到 “兩會兩須知” ,即會報火警、會使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識。學(xué)生受教育率達到95%以上。

三、具體做法:

1、貫徹落實各項消防安全制度制訂有《學(xué)校消防工作制度》 、 《學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》 等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實,本年度要落實好以下各項工作。

(1)認真學(xué)習(xí)執(zhí)行各級關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神,制定相應(yīng)措施,明確負責(zé),及時檢查總結(jié),把消防工作納入年終工作考核。

(2)修訂完善《學(xué)校消防工作暫行規(guī)定》 ,具體制訂常規(guī)教育制度,加強督查。上班時間教師必須在職在崗,嚴格按規(guī)定執(zhí)行,防止學(xué)員傷害事故發(fā)生,切實做好登記和善后處理,并與教師的考核掛鉤。

(3)利用多種形式和渠道,對學(xué)生進行消防安全知識教育,加強防火教育。

(4)認真安排好值班,門衛(wèi)要盡心盡責(zé),每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的管理,外來人員進入學(xué)校要嚴格控制,做好登記。杜絕無關(guān)人員進入校園。

(5)定期檢查各類器材、校舍,發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范,認真記載施工日記,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

(6)各班在學(xué)生離校前必須切斷電源。

(7)貴重物品要妥善保留,專人負責(zé),學(xué)校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。

2、貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針做好學(xué)校消防工作,關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

3、全面開展消防大檢查學(xué)校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進行更換,杜絕隱患,學(xué)校安全管理人員要按上級要求參加培訓(xùn)。在學(xué)校消防中發(fā)揮主力作用。健全安全工作臺帳資料,即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求。

4、總結(jié)經(jīng)驗每學(xué)期都要對學(xué)校消防安全工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工,要給予表揚或者獎勵,以推動學(xué)校安全工作的開展。

扎實開展學(xué)校的消防工作,有效預(yù)防和應(yīng)對我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件,更好地保護教職工和學(xué)生的人身安全和減少財產(chǎn)損失,提高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力,增強學(xué)生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力,進一步普及小學(xué)生安全消防知識,增強消防安全意識,為打造平安和美校園保駕護航。

學(xué)校心理咨詢室工作方案篇三

1、學(xué)校制定教職員工(含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工,下同)和學(xué)生返校工作方案,在返校時間確定兩日內(nèi)上報市縣教育行政部門審核并經(jīng)實地驗收合格,且在學(xué)生返校前進行反復(fù)推演后,方可組織實施。學(xué)?;痉揽貤l件不具備不開學(xué),師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué),返校工作方案沒有通過審核推演不開學(xué)。

2、根據(jù)《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》,結(jié)合實際制定學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案。

3、建立并完善學(xué)校新冠肺炎疫情報告制度、學(xué)生晨午(晚)檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預(yù)制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場所消毒制度。明確崗位職責(zé),落實具體責(zé)任人。

1、建立學(xué)校與屬地教育行政部門、衛(wèi)生防疫部門、街道社區(qū)等聯(lián)防聯(lián)控工作機制,根據(jù)屬地疫情防控要求,不斷健全防控措施和疫情處置機制,加強對各項防控措施落實情況的督查,構(gòu)筑學(xué)校疫情防控嚴密防線。

2、嚴格落實校園封閉式管理,做好進出通道的管控,凡經(jīng)允許進入校園的教職員工和其他工作人員進校時必須嚴格落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程,落實手衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地,嚴禁任何人帶病進入校園。校外人員一律不得進入校園。

3、健全學(xué)校、班級、家庭協(xié)同防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),專人負責(zé)教職員工和學(xué)生健康檔案,堅持一人一表、動態(tài)管理,嚴格執(zhí)行疫情防控“日報告”“零報告”制度。

4、在學(xué)生返校前,嚴禁組織線下學(xué)生聚集性教育教學(xué)活動。

1、落實教育部辦公廳《關(guān)于深入做好中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作的通知》及《xx省教育廳xx省通信管理局xx省廣播電視局,關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案的通知》要求,有序、有效地開展好線上教育教學(xué)工作。

2、加強線上教學(xué)質(zhì)量管控,加強教師與學(xué)生之間的互動交流及學(xué)習(xí)指導(dǎo)?!耙蝗艘徊摺保鋵嵦厥馊后w學(xué)生幫扶工作,確?!耙粋€都不能掉隊”。

3、深入開展線上教學(xué)研究,加強教學(xué)指導(dǎo),規(guī)范教學(xué)行為,關(guān)注教學(xué)實效,嚴格控制線上教學(xué)時間和作業(yè)量,不增加學(xué)生過重課業(yè)負擔。

4、進一步密切家校溝通協(xié)作,充分考慮家長陸續(xù)復(fù)工的實際,有針對性地調(diào)整完善線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)工作。

1、合理測算儲備物資需求,做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備,多渠道籌集防疫物資,返校前至少準備可供兩周使用的防控物資,并保障持續(xù)配備。

2、制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程,確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序,做到科學(xué)使用、專物專用。

3、按照疫情防控相關(guān)要求,返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩,按每人每天2個計算。不得強制要求家長準備口罩等物資。

4、在相對獨立、封閉的場所設(shè)置隔離室,并與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。按標準完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求,落實與屬地教育行政部門、衛(wèi)生防疫部門、定點醫(yī)院發(fā)熱門診的聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)絡(luò)方式,做好應(yīng)急處置預(yù)案。

5、根據(jù)學(xué)生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道和體溫檢測方式,保證學(xué)生能有序、分散、快速進入校園。確保體溫檢測設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量,做好登記反饋工作。

6、細化錯峰入校離校、課間分區(qū)域分散活動、分時分散就餐等避免人員聚集的有關(guān)措施。根據(jù)學(xué)校校舍條件和學(xué)生實際,采取合適的方式,適度擴大教室、食堂的空間,減少學(xué)生聚集。

學(xué)校心理咨詢室工作方案篇四

為了認真貫徹重慶市《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為升入推進素質(zhì)教育的意見》精神,認真落實施市教育的“十項規(guī)定”和忠縣教委《減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育實施方案》(忠教育【20xx】63號),切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,進一步規(guī)范教育教學(xué)行為,全面推進素質(zhì)教育,讓青少年學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案,實行科學(xué)減負,做到“減負不減責(zé)任,減負不減質(zhì)量”。真正把學(xué)生過重的課業(yè)負擔減下來,以保證學(xué)生的健康成長,保持良好的發(fā)展態(tài)勢。

1、成立以校長為組長的減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對學(xué)生過重課業(yè)負擔的監(jiān)控,保證“減負提質(zhì)”工作的實效性。

2、召開義務(wù)教育階段教師會議,組織學(xué)習(xí)重慶市教委的十項規(guī)定和忠縣教委《減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育實施方案》,領(lǐng)會其精神實質(zhì),在深刻理解“減負提質(zhì)”深遠意義的基礎(chǔ)上,認真查實學(xué)生課業(yè)負擔過重的現(xiàn)象,并立即予以糾正。

3、爭取在近期與全體教師簽訂《減輕中學(xué)生過重課業(yè)負擔工作責(zé)任書》,將“減負提質(zhì)”工作落到實處。

4、搞好減負的宣傳工作,通過各種方式向社會和學(xué)生家長宣傳“減負提質(zhì)”的重要意義,取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負工作。

(1)、嚴格執(zhí)行重慶市課程計劃,不隨意增減課程和課時。學(xué)校想方設(shè)計開足開好體育、美術(shù)、音樂、信息等課程,嚴禁利用這些課時補習(xí)其他文化課。

(2)、嚴格控制學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間。所有教師嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間表,不得提前和延后上下課,確保初中的學(xué)生每日有9小時以上的睡眠;確保學(xué)生每天有一個小時的體育鍛煉。學(xué)校盡量安排好學(xué)生綜合實踐課,給學(xué)生自由活動的時間,在學(xué)生自由活動時間向?qū)W生盡可能開放各功能室和體育設(shè)施等。

(3)學(xué)校要想方設(shè)法,結(jié)合實施地方課程和學(xué)校課程,組織學(xué)生參加綜合實踐活動。要盡可能多的開發(fā)課程資源,給學(xué)生提供多種選擇機會,讓學(xué)生選擇自己感興趣的領(lǐng)域?qū)W習(xí)。學(xué)校嚴禁利用綜合實踐活動課的時間給學(xué)生補習(xí)文化課。

(4)教師的從教行為將更加規(guī)范。學(xué)校將利用每周的周前會的政治學(xué)習(xí)時間,對教師職業(yè)道德教育進行規(guī)范。年級不得在節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生集體補課。嚴禁教師組織、介紹、強迫、變相強迫學(xué)生參加有償補課活動。

(1)加強教師隊伍,提高教師的綜合教學(xué)能力。要研究有效課堂,提高課堂教學(xué)效益,確?!皽p負”不減教學(xué)質(zhì)量。

(2)加強教學(xué)控制管理,深化教學(xué)研究。教師要利用每周的教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,各教研組、各備課組認真學(xué)習(xí)和討論,認真總結(jié)課堂教學(xué)中存在的問題,是否在教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率上下功夫。結(jié)合教研月的主題活動,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,深入開展“高效課堂改革”,把提高質(zhì)量的重點放在課堂上,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生動起來,讓課堂活起來,使效果好起來。發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)手段,增強教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。實施主體性教育,探索創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神。積極推廣心理咨詢,開展心理健康教育,減輕學(xué)生的心理負擔。

(3)學(xué)校減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組對減負措施的落實情況進行不定期檢查,初中各班每天對教師上課情況和課后作業(yè)量的多少和難度搞好登記,值周教師和值周行政進行督導(dǎo)。

(4)在檢查中若發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的,通過發(fā)整改通知書、與教師座談會等形式予以及時整改,并逐步建立學(xué)生課業(yè)負擔聽證制度,確保“減負提質(zhì)”工作落到實處。

(5)學(xué)校將把“減負”工作作為教師考核的重要內(nèi)容,嚴重違反規(guī)定的教師在評優(yōu)等活動中實行一票否決,并與目標獎發(fā)放掛鉤。

(1)要求教師認真?zhèn)湔n,備新課標,備新教材,備教學(xué)方法,備學(xué)習(xí)方法。在上課時,做到精講精練。

(2)教師實行集體備課制。分工負責(zé),集體備課,資源共享,備精每一堂課,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程,減輕教師負擔。

(3)嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。七八年級每天課外作業(yè)量原則上不超過1.5小時,九年級每天課外作業(yè)量原則上不超過2小時。不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。要切實加強作業(yè)管理,提高訓(xùn)練質(zhì)效,作業(yè)做到“四精四必”,即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。

(1)、嚴格控制考試次數(shù)和難度。七至九年級只能組織期中和期末考試,各年級不得組織月考,每次考試的試題不得超過課程標準,不得隨意增加試題的難度。各班主任、課任教師、年級組不得以任何形式公布學(xué)生的考試成績和學(xué)生的排名,其成績采取“等級+綜合素質(zhì)評價”,使之符合“減負提質(zhì)”要求。

(2)、嚴格控制學(xué)科競賽,初中各年級不得舉辦學(xué)科競賽和參加奧林匹克競賽。任何教師不得自行組織,只能由學(xué)校上報上級主管部門經(jīng)批準后方可執(zhí)行,不得已競賽、考級作為學(xué)生評定三好學(xué)生等榮譽的依據(jù)。

(3)、嚴格控制教輔資料。初中各年級教輔只能為“一教一輔”,一輔是由教委和新華書店審定和批準。各教師不得再向?qū)W生統(tǒng)一購買和變相推薦教輔資料。鼓勵各教師開發(fā)校本課程。

(1)利用學(xué)校、居委的教育資源,廣泛開展科技、文體、藝術(shù)、班會、團隊活動和社會實踐活動,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),主動和諧地發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。

(2)利用家長會、上街宣傳、黑板報等多種形式,向?qū)W生家長乃至社會,宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,引導(dǎo)社會各界,特別是家長轉(zhuǎn)變唯分數(shù)是人才的舊觀念,用全面質(zhì)量觀評價學(xué)校、教師和學(xué)生。

附:

忠縣三匯中學(xué)

“減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔深入推進素質(zhì)教育”領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長:潘體華

副組長:劉俊國、歐云文

成員:葉國軍、葉建國、劉立幫、汪小林、田宗品、汪其林、毛驢

忠縣三匯中學(xué)

20xx年10月27日

學(xué)校心理咨詢室工作方案篇五

為做好x年春季中職招生工作,營造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務(wù),鞏固學(xué)校發(fā)展成果,特制定此方案。

負責(zé)人:陳根芬

成員:羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德

積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績,向全社會展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果,讓社會、家長、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展所作出的突出貢獻,進而有效促進我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴大、招生工作順利開展。

(一)電視宣傳 負責(zé)人:韓文國

1.發(fā)布6—8條電視采訪報道。與電視臺合作,以電視新聞采訪的形式報道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。

2.滾動字幕與電視掛角。在整個招生期間,通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角,宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報名時間以及學(xué)校地位,擴大學(xué)校知名度。

(二)報紙宣傳 負責(zé)人:韓文國

以記者采訪和圖片的'形式在《鄖陽報》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報道。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等,重點宣傳國家示范學(xué)校項目建設(shè)情況。

(三)專欄宣傳 負責(zé)人:龐美彥、陳金德

專欄一(龐美彥負責(zé)) 正面主要宣傳國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語錄、重要講話及國家中職教育相關(guān)政策;背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報道。

專欄二(陳金德負責(zé)) 主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢及上二本學(xué)生情況(雙面)。由趙明負責(zé)為陳金德提供素材。

專欄三(陳金德負責(zé)) 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職

就業(yè)類畢業(yè)生成才典型,包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負責(zé)為陳金德提供素材。

(四)橫幅宣傳 負責(zé)人:龐美彥

在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標語,營造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映國家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。

注:本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負責(zé),羅重洲牽頭。

第一階段 準備階段(2月13日至2月24日)。成立招生宣傳工作專班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類宣傳素材,聯(lián)系媒體采訪事宜,撰寫相關(guān)文字材料。

第二階段 制作階段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒體采訪報道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗。

第三階段 效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng),濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進作用。

二〇一六年二月十三日

學(xué)校心理咨詢室工作方案篇六

我校始終把安全工作擺在重中之重的位置,切實加強領(lǐng)導(dǎo),全面鋪開電動自行車消防安全綜合整治行動,成立電動自行車消防安全綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:李華軒

副組長:秦文勝侯寧孫華良王福君

成員:全體中層干部,各年級年級長及各班班主任

排查電動自行車消防安全安全隱患。(時間:9月—12月)

負責(zé)人:電動自行車消防安全綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

(一)排查范圍

校園及周邊環(huán)境等;水、電、等生活要害部位;其它發(fā)生火災(zāi)可能性大及一旦發(fā)生火災(zāi)可能造成重大人身傷亡或財產(chǎn)損失的部位。

(二)排查內(nèi)容

全面排查電動自行車在學(xué)校建筑首層門廳、樓梯間、共用走道、宿舍走廊等室內(nèi)公共區(qū)域違規(guī)停放充電;占用、堵塞疏散通道、安全出口,充電線路亂拉亂接等安全風(fēng)險隱患及校內(nèi)設(shè)置集中停放區(qū)域。

(三)強化消防安全教育。(時間:9月-12月負責(zé)人:校安全辦、各班班主任)

加大宣傳力度,充分利用國旗下講話、led電子屏、班級宣傳欄、家長微信群等載體,廣泛開展電動自行車火災(zāi)事故警示教育,提醒師幼、家長認識電動自行車火災(zāi)危害,引導(dǎo)購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的電動自行車產(chǎn)品,養(yǎng)成良好的停放充電習(xí)慣,避免長時間充電,不在室內(nèi)、過道充電。

開展一期主題安全教育活動。充分利用班會活動時間,向?qū)W生進行電動自行車安全教育,增強安全防范。(時間:9月-10月負責(zé)人:各班班主任)

組織開展消防應(yīng)急演練,切實提高師生消防安全意識和安全逃生技能。(時間:11月9日負責(zé)人:校安全辦)

6.20xx年12月31日前進行總結(jié),(時間:12月30日負責(zé)人:校安全辦)

學(xué)校心理咨詢室工作方案篇七

為貫徹落實省委、省政府的決策部署

,

按照市委、市政府工作要求

,

切實做到一手抓疫情防控

,

一手抓以脫貧攻堅為統(tǒng)攬的教育教學(xué)各項工作

,

確保20xx年春季學(xué)期高三初三順利開學(xué)、平安開學(xué)

特制定本工作方案

。

全面落實黨中央國務(wù)院、省委省政府、市委市政府及教育部、省教育廳關(guān)于統(tǒng)籌做好疫情防控與經(jīng)濟社會秩序恢復(fù)發(fā)展工作部署

,

統(tǒng)籌推進教育系統(tǒng)疫情防控和20xx年春季學(xué)期高三初三開學(xué)工作

,

確保順利開學(xué)、平安開學(xué)

。

(一)安全原則。

確保校舍及附屬設(shè)施安全、消防安全、食品安全、校園周邊安全

,

教職工(含工勤人員)、學(xué)生全面摸排無隱患

,

制定好各類應(yīng)急預(yù)案

,

特別是防疫應(yīng)急預(yù)案

各項安全工作制度健全并全面落實到位

。

(二)屬地原則

。

市直屬學(xué)校由市級層面負責(zé)

,

縣(區(qū))管理的學(xué)校(含民辦學(xué)校)由縣級層面負責(zé)

。

開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案須報經(jīng)所管轄的教育、衛(wèi)健、疾控、應(yīng)急審查備案

。

(三)評估原則

各學(xué)校務(wù)必經(jīng)評估達到開學(xué)條件才能開學(xué)

,

否則不予開學(xué)

。

評估主體和方式為教育、疾控、衛(wèi)健部門聯(lián)合評估

。

為全面做好學(xué)校疫情防控工作

,

確保全市各級各類學(xué)校安全開學(xué)、順利開學(xué)

,

市政府成立安順市學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

。

各縣(區(qū))政府(管委會)比照成立領(lǐng)導(dǎo)小組

,

構(gòu)建政府、部門、學(xué)校三級防控工作網(wǎng)絡(luò)體系

。

(一)開學(xué)前

一是做好師生摸排

。

采取“人盯人”方式全面摸排教師及保安、宿舍和食堂管理人員等各類教職工和學(xué)生假期去向

全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況

建立外出教職工和學(xué)生、有重點疫區(qū)接觸史教職工和學(xué)生及身體不適教職工和學(xué)生信息臺賬

。

健康內(nèi)容信息至少應(yīng)包括:自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點疫區(qū)、是否接觸重點疫區(qū)高危人員等

。

對存在疫情傳播風(fēng)險的個人密切關(guān)注

,

給予人文關(guān)懷

對未到隔離期及身體不適教職工和學(xué)生須延遲到校時間

。

加強信息報送管理

,

嚴格按照安順市教育局疫情防控日報要求

,

每天按時報送重點人員追蹤情況登記表

,

嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度

,

做到不遲報、不漏報、不瞞報

。

二是做好制度完善

各縣(區(qū))各學(xué)校要提前制定新冠肺炎疫情防控工作制度

,

如健康狀況排查制度、校園封閉管理制度、晨(午、晚)檢制度、因病缺勤跟蹤登記制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查消毒制度、校園安全保障制度、信息上報制度、疫情處置制度等

。

三是健全完善工作方案、應(yīng)急預(yù)案

按照省委、省政府安排

我省各級各類學(xué)校各學(xué)段分批次開學(xué)

,

第一批為高中三年級和初中三年級3月16日正式開學(xué)

,

其他學(xué)段、高中初中其他年級開學(xué)時間將視下一階段疫情防控情況

,

經(jīng)科學(xué)評估后再行確定并向社會公布

我市高三初三3月15日報到

3月16日正式開學(xué)

。

各縣(區(qū))均要制定高三初三開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急預(yù)案

,

各學(xué)校也要分別制定開學(xué)工作方案和疫情應(yīng)急預(yù)案

工作方案、應(yīng)急預(yù)案要突出時效性、可操作性、科學(xué)性、針對性

,

并要對開學(xué)方案和應(yīng)急預(yù)案進行培訓(xùn)、演練

四是做好人員調(diào)配

。

校醫(yī)由衛(wèi)健部門負責(zé)調(diào)配

,

疫情期間

,

每所學(xué)校至少保障兩名醫(yī)生在學(xué)校負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生保健及防疫知識的宣傳、指導(dǎo)和培訓(xùn);每所學(xué)校至少調(diào)配兩名及以上的師生心理健康教師(可兼職)

師資由教育行政部門和學(xué)校提前安排和調(diào)配;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要提前15天到崗

,

教職工和學(xué)生提前15天返回學(xué)校所在縣(區(qū))

,

利用“貴州健康碼”

,

對健康狀況從開學(xué)前連續(xù)14天監(jiān)測

確保安全開學(xué)

五是做好重點管控

。

加強從省外返黔師生員工的管控:對現(xiàn)居于湖北的師生告知暫不返回;對現(xiàn)居于湖北以外其他?。ㄊ?、區(qū))重點疫區(qū)疫點的按照貴州省、安順市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定告知暫不返回;非重點疫區(qū)疫點的入安返安師生

,

全面掌握其來安前14天內(nèi)活動軌跡

,

全部開展核酸檢測和胸部ct檢查

并由各縣(區(qū))組織集中隔離觀察14天

,

對有異常反應(yīng)的教職工要及時采取重點防控

嚴禁師生違反疫情防控規(guī)定私自外出

,

或發(fā)表不實、不當言論;嚴禁不配合疫情調(diào)查、疫情檢測、隔離觀察等工作開展

。

六是做好物資儲備

各縣(區(qū))各學(xué)校

各有關(guān)部門要做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、體溫槍(計)、消毒劑等防控物資需求測算、儲備

確保開學(xué)時各項疫情防控物資能得到保障

,

特別要確保校醫(yī)防護服、護目鏡等到位

。

衛(wèi)健、防疫等部門要在學(xué)校開學(xué)前全面指導(dǎo)學(xué)校正確使用消毒物資

。

七是做好隔離準備

具備隔離條件的學(xué)校要積極做好隔離準備

,

設(shè)立位置相對獨立的(臨時)隔離室

,

明確防疫工作程序和防控物資使用規(guī)范

,

明確測溫、消毒等工作開展的具體要求

不具備隔離條件的學(xué)校

,

要及時向當?shù)胤揽貦C構(gòu)報告

,

所在地黨委、政府要主動過問

,

做到校地聯(lián)動、統(tǒng)籌部署

確保隔離措施到位

。

八是做好封閉管理

。

校園實行劃區(qū)劃片管理

,

減少人員流動

。

嚴格管控學(xué)校校門

,

嚴格控制外來人員進入校園

切實做到“未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校、校外無關(guān)人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫、對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察、對不服從管理者一律嚴肅處理

九是提示學(xué)生和家長做好準備

。

學(xué)校準備《致學(xué)生家長的一封信》《告學(xué)生家長書》《入學(xué)須知》等書面告知單

,

通過qq、微信等方式明確告知學(xué)生和家長開學(xué)需準備的物資

寄宿的學(xué)生要提前告知家長并提供寄宿需攜帶的個人物品清單

。

教育引導(dǎo)學(xué)生和家長配合學(xué)校做好開學(xué)前準備及開學(xué)后疫情防控

。

十是明確定點醫(yī)院

。

衛(wèi)健部門要按照就近、便利、快捷的原則

明確每所學(xué)校疫情期間的定點聯(lián)系醫(yī)院

學(xué)校與醫(yī)院做好對接

,

制定疫情處置流程

。

十一是及時做好教學(xué)安排

各初中、高中學(xué)校要根據(jù)省教育廳新制定的校歷及時調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃

,

督促教師備課

,

提前調(diào)整好教學(xué)進度

,

做好線上教學(xué)與課堂教學(xué)的銜接

,

確保教學(xué)質(zhì)量和效果

。

十二是做好聯(lián)防聯(lián)控

各學(xué)校要在當?shù)匾咔榉揽夭块T統(tǒng)一指揮下

,

有序開展學(xué)校的疫情防控

衛(wèi)健、疾控、應(yīng)急、教育部門密切聯(lián)系

,

共同做好學(xué)校疫情防控工作

并加強對學(xué)校防疫工作的專業(yè)指導(dǎo)

。

(二)開學(xué)后

一是加強錯時報到

。

學(xué)生返校報到時間錯開上、下班高峰

,

規(guī)模大的學(xué)校要實行分班級錯時報到

。

防止報到當日校門口交通擁擠、學(xué)生和家長大量聚集

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)等地方政府要加強統(tǒng)籌

主動提前和學(xué)校溝通

,

合理安排各學(xué)校錯峰錯時到校

。

二是加強校門把關(guān)

。

一切與學(xué)校教學(xué)活動、衛(wèi)生防疫等正常工作無關(guān)的外來人員禁止進入校園

。

所有進校人員必須掃“貴州健康碼”

,

顯示綠色的方能進入校園

學(xué)校實行封閉管理

,

師生進出校園要嚴格登記并測量體溫

在校園內(nèi)部加強不同功能區(qū)域或者樓間管理

。

每日到校師生全部接受不少于2次的體溫檢測

。

合理安排體溫檢測

,

結(jié)合實際設(shè)置校內(nèi)檢測點

,

檢測點數(shù)量及檢測地點應(yīng)以安全、高效為原則

,

采用人工檢測的檢測人員必須佩戴口罩

。

推薦使用紅外線檢測確保檢測效益

。

體溫檢測合格的教職工、學(xué)生按照指定的路線進入教室

,

出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的應(yīng)由教師立即帶領(lǐng)至隔離室觀察

。

三是上好開學(xué)第一課

第一課以班為單位開展

,

內(nèi)容應(yīng)包含以下內(nèi)容:防疫教育、安全教育、愛國主義教育、健康教育、心理健康教育、德育教育等

。

四是加強教育教學(xué)秩序管理

教學(xué)期間實行網(wǎng)絡(luò)化管理

。

對學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活從線路、場所、時段等制定詳細方案

,

責(zé)任到人

,

精準到人

,

精準到事

。

上、下午最后一節(jié)課教師應(yīng)與樓道值勤教師共同組織本班學(xué)生有序離開教學(xué)樓

,

并引導(dǎo)至宿舍或食堂另一個教師或工作人員網(wǎng)格點后方能離開

。

五是加強聚集管理

。

上課時師生必須佩戴醫(yī)用口罩

原則上不要求統(tǒng)一收集試卷、作業(yè)本等

,

不隨意調(diào)換學(xué)生課桌位

。

醫(yī)護人員必須穿好防護服

,

戴上醫(yī)用口罩、護目鏡、醫(yī)用帽子等

。

有條件的學(xué)??砂汛蟀囝~劃分成小班額上課

。

在疫情結(jié)束前

,

原則上不舉辦大型聚集性活動和考試

。

各縣(區(qū))各學(xué)校學(xué)生不得參加各類社會機構(gòu)舉辦的比賽、展示、評比等大型聚集性活動和考試等

。

六是加強衛(wèi)生管理

妥善保管消毒劑

,

避免誤食或灼傷

。

加強物體表面清潔消毒

,

操作人員應(yīng)當采取有效防護措施

。

全面開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動

,

徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境

。

加強教室、宿舍、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所定期消殺和通風(fēng)換氣

。

加強垃圾分類管理

,

每日生活垃圾均要清運出校園;嚴格做好廢棄口罩的收運和處置

,

及時轉(zhuǎn)運

,

做到日產(chǎn)日清

,

每日對廢棄口罩收集桶進行規(guī)范消毒

七是加強食堂監(jiān)管

。

在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下

,

加強對學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位的全面檢查

嚴格餐(飲)具的清潔消毒

,

餐(飲)具要做到一人一具一用一消毒

。

師生采取錯時、分散就餐

。

做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作

,

防止帶病上崗

食堂嚴禁采購、食用野生動物和不明來源的活體動物、動物源性食品

,

不得提供生冷食品

。

在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下

,

加強對自備水源的防護

八是加強住宿學(xué)生管理

。

對于住校生

,

實行校園全封閉管理

嚴禁住校生出校門

。

宿管人員實行24小時值班制度

,

每棟宿舍樓至少有一名值班人員在崗

負責(zé)學(xué)生進入宿舍實名驗證并檢測體溫

。

對宿舍樓門廳、樓道、洗手間、淋浴間等場所定時消毒和通風(fēng)

,

按照學(xué)生宿舍住宿規(guī)模

,

儲備一定數(shù)量的口罩、體溫計、洗手液、消毒劑等防疫必備品

。

睡覺時盡量不要頭緊挨著頭

。

學(xué)生就寢前

每層樓有一名教師值班

,

防止學(xué)生相互在宿舍間流動

。

對于在校外住宿的學(xué)生

要落實聯(lián)系責(zé)任人

,

加強宣傳教育和引導(dǎo)

及時提醒其服從屬地管理

注意自我防護

。

九是及時補充防疫物資

。

有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等防疫物資

,

保障日常消毒清潔工作及時有效開展

十是加強脫貧攻堅教育保障

。

各縣(區(qū))政府(管委會)要加強控輟保學(xué)

,

瞄準“開學(xué)前”精準摸排、“開學(xué)時”按時報到、“考核時”動態(tài)清零這“三個節(jié)點”

,

發(fā)起最后總攻

,

集中力量攻克控輟保學(xué)堡壘

,

確保一個不漏、一個不少、一個不跑

,

確保不因疫情導(dǎo)致一個學(xué)生流失

,

確保正式開學(xué)時義務(wù)教育階段學(xué)生零輟學(xué)

。

要加強學(xué)生精準資助

,

保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生基本的學(xué)習(xí)和生活需求

十一是加強應(yīng)急處置

。

學(xué)校對發(fā)燒、咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察

,

不服從管理者一律嚴肅處理

。

學(xué)校發(fā)生疑似新冠肺炎疫情后應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案

第一時間向上級教育主管部門、疾控部門及衛(wèi)健部門報告

果斷采取隔離措施

,

在疾控部門、衛(wèi)健部門指導(dǎo)下加強校園消毒處理

,

做好輿情管控和心理疏導(dǎo)

統(tǒng)籌做好隔離學(xué)生的救治

。

班級、學(xué)校停課須經(jīng)教育主管部門、疾控部門及衛(wèi)健部門評估后確定

。

(一)進一步壓實責(zé)任

。

各級各相關(guān)部門要毫不松懈抓好高三初三開學(xué)疫情防控工作

堅決落實疫情防控總要求

,

特別是落實縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨委和政府屬地責(zé)任

,

各級教育部門行業(yè)主管責(zé)任

,

各學(xué)校主體責(zé)任及主要負責(zé)人“第一責(zé)任人”責(zé)任

。

各縣(區(qū))政府(管委會)主要負責(zé)同志要親自過問、親自抓

,

確保疫情期間教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定

。

(二)強化督促檢查

。

各縣(區(qū))、各學(xué)校要對照省教育廳“一方案”“三指南”和《安順市教育局疫情期間開學(xué)工作指南》的要求

,

結(jié)合“一縣一策”“一校一案”

聯(lián)合相關(guān)部門在開學(xué)前進行地毯式檢查

,

保證不留死角、不留盲區(qū)

,

消除隱患

開學(xué)后要進行經(jīng)常的、現(xiàn)場的、專業(yè)的督促和檢查

壓實責(zé)任

,

排查短板弱項

,

確保各項工作、各項要求真正落地見效

。

(三)強化宣傳發(fā)動

。

一是持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作

,

引導(dǎo)教職工和學(xué)生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布

關(guān)注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施

聽官宣、不信謠、不傳謠

,

確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學(xué)生;二是加強健康教育

,

加強心理輔導(dǎo)和心理干預(yù)

,

消除教職工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理;三是加強輿論引導(dǎo)

及時宣傳黨中央、國務(wù)院決策部署和教育系統(tǒng)落實進展

,

加大相關(guān)政策舉措解讀;四是生動講述各行各業(yè)防疫抗疫一線的感人事跡

,

加強愛國主義教育

堅定廣大師生打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心

。

(四)建立家校聯(lián)動機制

。

持續(xù)通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職工、學(xué)生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求

引導(dǎo)家長和督促學(xué)生按要求佩戴口罩

,

保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠

,

適當進行體育鍛煉

,

做好自身防護

。

及時了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況

,

給予關(guān)心關(guān)愛

。

(五)加強信息報送

實行“日報告”“零報告”制度

各縣(區(qū))每天向市教育局報告相關(guān)工作情況

,

明確專人負責(zé)疫情信息報送工作

。

信息報送至市教育局基礎(chǔ)教育科

。

(六)嚴格責(zé)任追究

。

各縣(區(qū))、各學(xué)校要暢通監(jiān)督舉報渠道

,

及時發(fā)現(xiàn)和處置違規(guī)違紀違法線索

從嚴從快查處

。

加強各縣(區(qū))對疫情防控責(zé)任落實不力的單位和個人進行責(zé)任追究

,

強化履職監(jiān)督

。

對防控不力、漏報瞞報

,

造成疫情擴散等嚴重后果的行為

,

對在疫情防控中不擔當、不作為、慢作為、亂作為等形式主義官僚主義以及弄虛作假等嚴重作風(fēng)問題

,

要嚴查嚴處

,

絕不姑息

堅決以有力有效的監(jiān)督推動教育系統(tǒng)疫情防控工作落實落細

,

確保省委省政府及省教育廳防控措施和工作要求不折不扣落實到位

。

學(xué)校心理咨詢室工作方案篇八

為認真做好今年冬季學(xué)校防火工作,增強師生消防安全意識,普及消防安全常識,預(yù)防和減少一般火災(zāi)事故發(fā)生,堅決遏制重特大和群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)區(qū)教育局和公安消防大隊印發(fā)的《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》精神,結(jié)合我校實際,制定本方案。

結(jié)合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神,以不發(fā)生傷亡和重大財產(chǎn)損失的火災(zāi)事故為目標,以預(yù)防群死群傷惡性火災(zāi)為根本任務(wù),以學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓等人員聚集場所和學(xué)校校舍用電、用火為重點,把冬防工作作為學(xué)校創(chuàng)建安全文明和諧校園的重要組成部份。加大我校安全管理和火災(zāi)隱患整改力度,全面清查并徹底整改我校安全隱患,加大安全設(shè)施資金投入,落實以防火安全責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項措施,加強我校消防工作基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善學(xué)校防火條件,努力提高師生安全意識,確保我校的消防安全。

為切實加強我校冬防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立20xx年冬防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:

副組長:

成 員:

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)??倓?wù)處,由 主任負責(zé)日常工作。

(一)周密部署,嚴格落實工作責(zé)任,學(xué)校將結(jié)合實際,制定學(xué)校防火工作實施方案。逐級簽訂防火安全責(zé)任書,明確消防安全管理,消防隱患整改,大風(fēng)天防火、易燃易爆物品、電源管理等具體工作責(zé)任。

(二)全面排查,認真整改安全隱患,學(xué)校將組織開展隱患排查工作,全面掌握本校情況,對排查出來的隱患及時進行登記造冊,制定整治方案,采取有針對性的措施,全力整改隱患。加大隱患整改資金投入,落實整改時限,整改責(zé)任人,確保各項措施部署到位,檢查到位,落實到位。

(三)突出重點,全面開展安全檢查,組織開展消防安全自查。自查的重點是:學(xué)校消防責(zé)任制落實情況,消防安全管理制度的建立和執(zhí)行情況,重點部位的防護情況,消防設(shè)施的配備和完好情況,學(xué)校人員聚集場所疏散通道暢通情況,火災(zāi)隱患的整改情況,應(yīng)急疏散預(yù)案落實情況,教職員工宿舍及電源管理等情況。

(四)預(yù)防為主,深入開展宣傳教育。做好長假期間的各類安全教育、防范和預(yù)防工作,以宣傳消防法律法規(guī)和安全常識為重點出一期“消防安全宣傳”板報,認真宣傳學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》,增強廣大師生消防安全意識。通過組織班隊活動,張貼標語、掛圖等形式,廣泛開展消防知識宣傳活動。各年級要普遍對學(xué)生開展一次消防常識教育,組織一次防火技能演練或消防疏散演習(xí),不斷提高師生應(yīng)急避險能力和自救互救技能。

(一)傳達學(xué)習(xí)動員階段(12月18日—12月25日)

結(jié)合《區(qū)教育系統(tǒng)冬季防火工作方案》的文件精神,從實際出發(fā),研究制定我校具體的、可操作的冬季防火工作實施方案,明確職責(zé),周密部署,精心組織實施。

(二)自查整改階段(12月26日—20xx年3月15日)

圍繞工作重點,集中進行消防安全隱患排查專項治理,并逐一進行整改。冬防期間,每周堅持開展1次自檢自查。

(三)總結(jié)報告階段(20xx年3月15日—20xx年3月25日)

對本校冬季防火安全工作進行全面細致總結(jié)。

(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),各科室、班主任要在思想上提高對做好學(xué)校消防工作重要性的認識,立足防范,落實責(zé)任,突出重點,加強對冬防工作的領(lǐng)導(dǎo),要召開專門會議,研究分析本校冬防工作面臨的形勢和存在的問題,明確火災(zāi)隱患重點,逐個研究對策,并妥善解決。

(二)落實責(zé)任,加強檢查。校長是冬防工作的第一責(zé)任人;各班主任是直接責(zé)任人。全體同志要認真貫徹《消防法》等相關(guān)法律法規(guī),切實承擔起消防管理責(zé)任,要簽訂冬季防火安全責(zé)任書,明確消防工作目標,把責(zé)任分解到每個崗位和個人。各責(zé)任人要周周自查,自查要縱向到底,橫向到邊,不留死角。對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患要及時采取有效措施整改。

(三)建立長效機制,鞏固治理成果。各責(zé)任人要從組織上、制度上、管理上采取有效措施,形成有效的學(xué)校內(nèi)部消防安全管理日常運行機制。要切實貫徹“綜合治理,標本兼治”的原則,針對冬防工作中發(fā)現(xiàn)帶有普遍性、傾向性的問題,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),加強經(jīng)常性的監(jiān)督管理工作,進一步健全學(xué)校發(fā)展需要和消防安全要求的監(jiān)管模式。

(四)加強值班和信息反饋工作。學(xué)校將認真安排值班工作,對重點部位、重要崗位安排人員晝夜值班,各責(zé)任人電話要保證24小時有人接聽。加強夜間值班工作,明確帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的責(zé)任,落實檢查巡邏制度,做好檢查和交接班記錄。嚴格信息報送制度,總務(wù)處要把冬防工作組織部署、宣傳教育、自查整改等情況及時上報縣,遇有突發(fā)事件,迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時,要及時、如實上報相關(guān)信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。

(五)嚴格責(zé)任追究。學(xué)校在開展此項工作中,如果因工作不作為、行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的將嚴格追究責(zé)任;對發(fā)生較大以上亡人火災(zāi)的,實行責(zé)任倒查,嚴肅追究有關(guān)人員責(zé)任。

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