在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫給同學(xué)的道歉信篇一

給同學(xué)

道歉的話

2. 小女人一個，但我很喜歡。以后再也不惹你生氣了，想你，念你，恨不得啃啃你!

3. 雖然我常常惹你生氣，但這并不是我的本意。我是多么的愛你，愛到連

生命

5. 我不好，我檢討;我不對，我有罪;是我錯，我該過。親愛的，請你原諒我。

6. 也許是我不懂的事太多，也許是我的錯，也許一切已經(jīng)慢慢的錯過，可我依然期待你的諒解和呵護!

7. 不要因為這件事情就把我全盤否定了啊，至少將我留家察看60年吧。

8. 有你開心省心，對你真心癡心，為你擔(dān)心痛心，也曾傷心碎心，不敢變心花心，不要多心疑心，最怕你是無心!

9. 相愛使我們變得心胸狹隘，親愛的，一切都是因為愛你太深。

1. 我知道。你一定是生氣了。因為我看到：你的頭發(fā)炸起來了。

2. 難道你不能容忍一個愛你的人犯的一次錯誤嗎?如果你可原諒我，我將用我的實際行動來彌補我的過失!

3. 32 所有的理由和解釋都是蒼白無力的，我選擇在沉默中等待你的原諒。

4. 都是我亂說惹的禍，對不起，我再也不亂說了，請你原諒我吧!

5. 一顆傻傻的心，在癡癡的等著你的原諒!

7. 想起我們曾經(jīng)有過的甜蜜，所有的氣都煙消云散了。這就是真正的親密無間——任何東西都無法割斷我們彼此的愛。

8. 對不起，是我傷了你的心，請原諒我，我會一輩子疼你愛你作為補償!

9. 我錯了!娘子溫柔賢淑，持家有道，知書達理，是我不懂得欣賞，我對不起你，請你原諒我!

10. 對不起，這兩天惹你生氣了!不是有意的，原諒我吧!別往心里去!

11. 很想多陪陪你，無奈身不由己。請諒解，我愛你!

12. 原以為彼此相愛平淡，誰知轉(zhuǎn)眼風(fēng)云突變﹔方知昨日難求，放出愛的信鴿—我很想念你!

13. 你的無心傷害，傷的是你，痛的是我。

14. 想起我們曾經(jīng)有過的甜蜜，所有的氣都煙消云散了。這就是真正的親密無間，任何東西都無法割斷我們彼此的愛。

15. 也許是緣分，我們都不愿傷害最不愿傷害的人，但還是發(fā)生了，相信我，因為我愛你，讓我們彼此好好珍惜!

16. 我已徹底想通了，也許一直以來我給你壓力太大了，我知道你也很苦，很累。有些事，你有你的難處，你的苦衷。

17. 雖然我們時常吵架，還有對你所說的話，都是一氣之下所說的氣話，但在我心里還是很愛你。

18. 21 無心讓我傷害了你。我的心里也不好受!希望你能理解，可以給我一個改過的機會!重新開始接受我!

20. 我該打，我該罵，全怪我不聽你的話，寶貝兒不要再生氣了好嗎?

1. 我的手機會一直為你開著，如果你肯原諒我，隨時可以聯(lián)系我。

3. 我是一個笨蛋，但是請相信我，我并不是有意的。能原諒我嗎?親愛的!

4. 原以為彼此相愛平淡，誰知轉(zhuǎn)眼風(fēng)云突變﹔方知昨日難求，放出愛的信鴿---我很想念你!

5. 愧疚的我不知道該怎樣開口，但還是要說聲對不起。

6. 男人如果得不到女人的諒解。就算膝下有黃金又能怎樣。我跪下來表示百分之百的賠罪!

7. 很想和你去吹吹風(fēng)，吹掉我給你的不愉快，只留下我給你的開心。

8. 終于體會到了五內(nèi)俱焚的痛楚，只盼落崖的感覺在嘭然落地聲中結(jié)束!

9. 若無寬恕，生命將被無休止的仇恨和報復(fù)所控制。我真的無意傷害你，真的很想與你和好如初，請原諒我吧。

10. 所有的理由和解釋都是蒼白無力的，我選擇在沉默中等待你的原諒。

11. 如果我的問候打撓了你我很無奈;如果你我相處是種負(fù)擔(dān)我很痛心;如果心的距離已經(jīng)遠離我很遺憾;如果一切已經(jīng)過去請你明示。

13. 對你的無心傷害，傷的是你，痛的是我。

14. 我會用行動來說明一切，不會再讓你感到傷心與失望，漫漫長路希望與之協(xié)手共進，永遠愛你的人。

15. 我向你道歉，沒有征得你的同意，我暗戀你兩年了。為發(fā)表示我的歉意，我送的玫瑰花請收下，如果你不介意，順便把那個戒指也戴上。

16. 很想多陪陪你，無奈身不由己。請諒解，我愛你!

17. 在這我真誠地請你愿諒，別生氣了好嗎?不然我會不安心的。

18. 對不起，我無法不讓自己想起你，我不能讓自己忘記你，我的心中不能沒有你，所以，我還會繼續(xù)去煩你。

20. 寶貝，看不到你的信息，聽不到你的聲音，如此的寧靜。我的心在流淚，我不能缺少你，因你已是我的一部分!

寫給同學(xué)的道歉信篇二

不知不覺又開始了大一的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這里給大家拜個晚年，愿大家在新的一年里，學(xué)習(xí)進步、身體健康、心想事成!

首先，感謝大家在上學(xué)期給我一次當(dāng)班長的機會，但由于我是經(jīng)驗不足、工作失誤，在某些事情上處理不當(dāng)，給大家?guī)砹寺闊?，因而得到了大多?shù)人對我一致的否認(rèn)和批評。

在多方面外在壓力和我自身內(nèi)在壓力下，我輕率辭掉了班長的職務(wù)，給班級后繼工作帶來了不良的影響，在這里向大家鄭重道歉，希望我所表現(xiàn)出來的誠意，能夠獲得大家的寬容和諒解!

其實，在大多數(shù)人共同意志下，我決定我會盡可能轉(zhuǎn)班。

即使，轉(zhuǎn)班沒有我想象的那么簡單，但作為第一個敢吃螃蟹的人，我將努力勸說校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)班。

希望我轉(zhuǎn)班后，盡快結(jié)束我班現(xiàn)有的不如人意的狀態(tài)，所有同學(xué)能夠團結(jié)起來，一致對外。

在新班長是領(lǐng)導(dǎo)下，集體創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，將本班發(fā)展成為本專業(yè)中最好的一個班。

再次，希望大家認(rèn)清自我，從上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中吸取教訓(xùn)，盡快結(jié)束自己懶散的狀態(tài)，重新塑造自我和規(guī)劃好自己的人生，勤奮好學(xué)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和增強自我道德修養(yǎng)。

不說什么報效祖國、投身社會主義建設(shè)等華而不實的大話，最起碼應(yīng)該為自己以后找工作打算一下，因此我們不應(yīng)該鼠目寸光、貪圖現(xiàn)在的享受，要學(xué)會用長遠眼光看世界。

觀念決定思路，思路決定出路。

有什么樣的思想，就有什么樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

所以，我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確認(rèn)識教育的作用。

對于教育的作用，一方面是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，人們必須學(xué)習(xí)和理解它，同時這種對以往知識的學(xué)習(xí)需要邏輯思維的判斷和分析，所以在許多時候培養(yǎng)的是人類的理性思維。

只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)理性思維的習(xí)慣，提高和擴充自己個方面的能力，才能在今后步入社會后，在激烈的社會競爭中處于不敗之地。

也許，在評定國家助學(xué)金中，爭論最大的是關(guān)于我每月從學(xué)校拿的126元錢，為什么還要爭取獲得助學(xué)金?對于這個問題，好像李同學(xué)對我的意見最大，所以我必須借此機會說明。

由于我的家庭經(jīng)濟比較困難，所以我很感謝學(xué)校給我提高了學(xué)校勤工儉學(xué)校衛(wèi)隊這樣一個工作崗位。

我每隔4天值一次班，每次3個小時，每小時6元錢，一個月7次，總共126元錢。

這個工作比較辛苦，如果我班有經(jīng)濟確實困難的同學(xué)，我可以幫他推薦上去。

至于和大家爭取助學(xué)金，實屬無奈!

其實，我很珍惜在學(xué)校讀書的機會，所以學(xué)習(xí)上比較用功、刻苦。

今年回家過年就聽說我媽媽下崗了，所以考慮到我家的經(jīng)濟狀況和我父母的承受能力，大二可能打算不讀了。

所以，我希望大家能夠珍惜讀書的機會，不要拿父母的血汗錢打水漂，學(xué)好切實的知識技能，記住以后一定要好好報答自己的父母呀!

人脈就是錢脈，資源就是財源，希望大家能夠不限于本班，多結(jié)交一些朋友，當(dāng)然這里的朋友一定是和你志同道合，對你有益的朋友。

一定要多學(xué)一些知識，涉獵一定要逛，為你以后的成就事業(yè)鋪路，這里可能要重點批評我。

當(dāng)一次班長，就得罪了不少人，請大家原諒我。

其實我對自己比對你們更加嚴(yán)格，我也是為了大家好，希望我誠懇的道歉能換回我們的重歸于好!

知人者智，自知者明，勝人者劣，自勝者強。

一個能戰(zhàn)勝自己的人才是最強的人。

能認(rèn)識自己、并進行習(xí)慣性創(chuàng)造活動的人才是最聰明的人。

最后祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進步!

年月日

寫給同學(xué)的道歉信篇三

朱正濤同學(xué),你好!

今天,因為我張口大罵你,才會導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意，說聲對不起!

但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔(dān)，有“疑案’”會刨根問底，尋個水落石出……或許，在未來的某一天，我們會想起小學(xué)時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實在不值得。

所以，我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給同學(xué)的道歉信篇四

家長：您好!

1、今年上學(xué)期才轉(zhuǎn)進我校的學(xué)生成績有了極大的變化，比剛剛?cè)胄？荚嚦煽兲岣吡撕芏?2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學(xué)生中)，為此，作為校長，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長真實的匯報，還是蒙騙家長以虛假的成績告之。

反復(fù)思考之后，本著教育的`宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，最終良知戰(zhàn)勝了自私、寬容戰(zhàn)勝了狹隘。學(xué)校決定：將真實的情況告訴家長，當(dāng)然，我們想到：家長看到孩子的試卷、看到孩子的成績單時會有三種情況：一、指責(zé)謾罵孩子或?qū)W校、老師，甚至想立馬轉(zhuǎn)學(xué)(說明：當(dāng)您了解到其他學(xué)校的真實情況后一定要轉(zhuǎn)學(xué)，本學(xué)校同樣會尊重您的選擇的);二、難以接受，至少說學(xué)校沒有太多地留面子與學(xué)生和家長;三、理解學(xué)校，甚至贊同認(rèn)可學(xué)校這一做法，因為你真正了解到了孩子真實的學(xué)習(xí)情況，家長沒有被"忽悠"。因此，我可以大膽地說一聲"把孩子考得不好的試卷如實的發(fā)下來匯報給家長，這樣的民辦學(xué)校還不多"。

家長，孩子的學(xué)習(xí)好壞有專家分析主要原因：

1、孩子本身智商開發(fā)遲與早占20%;2、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞是主要原因約占50%;3、老師的教育方法占15%;4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)有理由充分相信孩子的進步：屬于第一種情況的，我們就應(yīng)該去幫助孩子啟迪智慧、開發(fā)心智、樹立信心;屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來一些不良的壞習(xí)慣去掉，重新樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其實良好的習(xí)慣形成也不是一件難事，關(guān)鍵就是家長、老師和孩子要一定堅持下去，有不改變壞習(xí)慣、不樹立好習(xí)慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的，我們學(xué)校會根據(jù)實際情況對老師進行合適的調(diào)整。屬于第四種情況的，那就給我們家長和老師提了一個醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。

尊敬的家長，古代的教育家孔子"弟-子三千""達者"也才七十二。在那個"萬盤皆下品，唯有讀書高"的社會尚且如此，更何況在當(dāng)今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現(xiàn)代社會，讀書不見得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養(yǎng)出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。

所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對待孩子成績、幫孩子一起分析其原因、樹立孩子自信心;另一方面要朝著提高孩子學(xué)習(xí)成績這一目標(biāo)做一些積極地事情。"干著急、亂指責(zé)"是沒有用的。任何一個孩子是世界上唯一的，世界上沒有第二個孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。

愿您與您的孩子一起度過美好的暑假，期待下學(xué)期您的孩子有更大的進步與快樂!

此致

敬禮!

20x年x月x日

寫給同學(xué)的道歉信篇五

首先，我誠摯的向你道歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能平靜，請求你的原諒，那天我心情不太好，看成績時我基本能力沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的。

那天英語考完后，我的頭一直在疼，我確實不在狀態(tài)，可他卻說 不管你怎么說，反正我心里好受。 我當(dāng)時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很傷心，每次當(dāng)我想和他好好相處時他總是這樣傷害我，我不知道為什么。

其實我一直都很欣賞你，你人很好，對待同學(xué)也很熱情，你和我不一樣，你各個方面都很優(yōu)秀，可能有時你不表現(xiàn)出來，但你內(nèi)心是想做一個好學(xué)生的，我卻不一樣，我背負(fù)太大的壓力去學(xué)習(xí)，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維能力，高中的學(xué)習(xí)使我很吃力，我不得不承認(rèn)自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開始學(xué)會低調(diào)，不會去嘲笑任何一個不如我的人，當(dāng)然我也不希望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候傷害我。給同學(xué)的道歉信給同學(xué)的道歉信。

希望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能控制住自己，真的很抱歉，馬上就上高三了，也許我們不再是同班同學(xué)，但我希望你能永遠記住我這個有點頹的人，以后的日子還需要你多多幫助。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

寫給同學(xué)的道歉信篇六

大家好！

（什么時候，在什么情況下和誰，因為什么原因，發(fā)生打架情況，簡述幾句打架經(jīng)過），我深刻意識到問題的嚴(yán)重性，也明白打架不能解決矛盾，只能使矛盾更加激化，我現(xiàn)在非常后悔，由于當(dāng)時的一時沖動，給班集體的聲譽造成嚴(yán)重的損失。借此機會，我鄭重的向老師、同學(xué)們說聲對~不~起~！。我也懇請大家監(jiān)督我，幫助我改掉易沖動，好打架的惡習(xí)。謝謝大家！

此致

敬禮

xxx

xx年x月x日

寫給同學(xué)的道歉信篇七

朱正濤同學(xué)，你好！

今天，因為我張口大罵你，才會導(dǎo)致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊，請你不要把這件事放在心上，在此，我向你表示萬分的歉意，說聲對不起！

但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔(dān)，有“疑案’”會刨根問底，尋個水落石出……或許，在未來的某一天，我們會想起小學(xué)時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發(fā)現(xiàn)這實在不值得。

所以，我們要珍惜現(xiàn)在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日