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最新年底工作總結(jié)怎么說(shuō)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-13 12:16:51
最新年底工作總結(jié)怎么說(shuō)(7篇)
時(shí)間:2022-12-13 12:16:51     小編:zdfb

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

年底工作總結(jié)怎么說(shuō)篇一

一、在工作中

這份工作使我對(duì)煤質(zhì)分析,從開(kāi)始僅僅是概念上的東西變成真真實(shí)實(shí)的接觸。它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)全新的廣闊的領(lǐng)域中。在真正從事煤炭化驗(yàn)這份工作后我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)本上所學(xué)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要掌握這門學(xué)問(wèn)還需要大量的實(shí)踐總結(jié)和理論研究。在這里我學(xué)會(huì)了,煤的水分,灰分,揮發(fā)分,硫,氫,發(fā)熱量的測(cè)定。

這些常規(guī)測(cè)定看似簡(jiǎn)單但要做好這些簡(jiǎn)單的工作,也要花些心思。首先,做這幾項(xiàng)一定要嚴(yán)格按照國(guó)標(biāo)的要求去做,其次,稱量水分時(shí),冷卻時(shí)間,不宜太長(zhǎng)不宜太短。兩次冷卻時(shí)間應(yīng)盡量一致,做快灰時(shí),應(yīng)使它緩慢灰化,防止煤樣爆燃。做揮發(fā)分時(shí),應(yīng)保持兩個(gè)平行樣,灼燒的時(shí)間一致,坩堝蓋要蓋嚴(yán)。這幾項(xiàng)測(cè)點(diǎn),看似是單一的實(shí)則是相互聯(lián)系的有機(jī)體。我們可以根據(jù)這些特殊的結(jié)果,來(lái)指導(dǎo)配煤煉焦或電廠用煤的配比。

二、生活中

煤質(zhì)分析這項(xiàng)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的東西,剛開(kāi)始到處充斥的陌生感,是同事們的熱心的幫助,師傅手把手的細(xì)心教導(dǎo)才使我隊(duì)這份的工作熟練。在這里出了知識(shí)的收獲,還有同事之間的友誼。

三、工作中不足的地方

學(xué)習(xí)的積極性還不是很高,雖然常規(guī)項(xiàng)目都會(huì)做,但遇到儀器上的問(wèn)題不能獨(dú)立解決,知識(shí)體系還未建立完全,灰熔點(diǎn)、膠質(zhì)層的測(cè)定在旁觀摩的多自己操作的少,煤種的一些特性未總結(jié)過(guò)。

四、改進(jìn)措施

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于不懂的即時(shí)自己學(xué)習(xí)或向同事請(qǐng)教。在同事修儀器時(shí),多看多問(wèn)多動(dòng),下次遇到這種問(wèn)題,試著自己獨(dú)立解決。在看書(shū)的過(guò)程中,有所總結(jié)歸納,將同類型的知識(shí)放倒一起記憶,建立知識(shí)網(wǎng)。多練習(xí)灰熔點(diǎn)、膠質(zhì)層的測(cè)定,爭(zhēng)取盡早學(xué)會(huì)測(cè)定。在做煤樣時(shí)候,多做總結(jié),反復(fù)記憶,強(qiáng)化自己的操作。

天時(shí)不如地利,地利不如人和,團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié),工作才能形成合力。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠(chéng)地聽(tīng)取同志意見(jiàn),嚴(yán)于律己,誠(chéng)懇待人,設(shè)身處地為同事著想,努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍。在新的一年里,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的操作能力,力爭(zhēng)上游。為_(kāi)工作奉獻(xiàn)自己的力量,為公司發(fā)展添磚增瓦。愿_越來(lái)越輝煌。

年底工作總結(jié)怎么說(shuō)篇二

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家教育扶貧政策,根據(jù)教育局教育精準(zhǔn)扶貧工作部署,堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀,在做好政策宣傳工作的同時(shí),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、明確目標(biāo)、強(qiáng)化措施、整體推進(jìn),扎實(shí)開(kāi)展教育精準(zhǔn)扶貧工作,確保了貧困家庭在校生扶貧資金準(zhǔn)確、如期打卡發(fā)放到位,受到貧困戶、在校學(xué)生和社會(huì)的一致贊譽(yù)和好評(píng)。

201#年,我校對(duì)照省市區(qū)扶貧辦轄區(qū)貧困戶及在校生建檔立卡信息,核準(zhǔn)具有扶貧手冊(cè)的有9人?,F(xiàn)將本年度教育精準(zhǔn)扶貧工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、成立組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng),其他班子成員和各班班主任為成員的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各班班主任教師包到建檔立卡戶貧困學(xué)生,實(shí)行“一對(duì)一”信息核查和幫扶。

二、健全完善各項(xiàng)制度,形成教育扶貧幫扶長(zhǎng)效機(jī)制。

為確保幫扶工作扎實(shí)有序進(jìn)行,同時(shí),高標(biāo)準(zhǔn)完成精準(zhǔn)扶貧任務(wù),學(xué)校召開(kāi)專門會(huì)議,研究制定了扶貧工作實(shí)施方案、扶貧工作計(jì)劃、扶貧工作包保責(zé)任制和責(zé)任追究制等制度。在此基礎(chǔ)上,定期召開(kāi)專題會(huì),及時(shí)總結(jié)階段性工作,建立完善并創(chuàng)新扶貧工作機(jī)制,推動(dòng)教育扶貧工作縱深開(kāi)展。

三、廣泛開(kāi)展貧困家庭及人口調(diào)查,掌握第一手資料。

一是,對(duì)我校建檔立卡的貧困學(xué)生,建立基本情況信息檔案,摸準(zhǔn)摸實(shí);二是,建立貧困學(xué)生的在校情況檔案;三是,及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)補(bǔ)助卡發(fā)放情況,對(duì)存在問(wèn)題的進(jìn)行及時(shí)核審。

四、切實(shí)做好扶貧幫困信息反饋工作。

根據(jù)上級(jí)要求,中我校及時(shí)責(zé)成各各班建立貧困生檔案,了解完善貧困家庭現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,一旦發(fā)生變化,及時(shí)上報(bào)。

總之,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和具體指導(dǎo)下,我校認(rèn)真組織落實(shí),仔細(xì)核查,及時(shí)上報(bào),并做好跟蹤追查工作,并取得了一定成績(jī)。但由于主客觀原因,工作中也還存在著一些問(wèn)題,有待于在今后的工作中加以克服,力爭(zhēng)在新的一年里不折不扣圓滿完成教育扶貧工作任務(wù)。

年底工作總結(jié)怎么說(shuō)篇三

中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在中學(xué)教師培訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中,我遇到的每個(gè)老師都流露出積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài),我覺(jué)得保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來(lái)不斷的充實(shí)自己,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。學(xué)習(xí)期間,在與實(shí)際相結(jié)合,不斷的實(shí)踐,取得了非常大的進(jìn)步。下面就以我一年中的培訓(xùn)和實(shí)踐來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)理念,更新自我觀念。

通過(guò)對(duì)培訓(xùn)理念的學(xué)習(xí),我首先是更新了兩個(gè)重要的觀念:其一,對(duì)中學(xué)教師來(lái)說(shuō),研究是學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)、發(fā)展的同義詞,與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問(wèn)題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對(duì)自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省。”其二,我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門主科,但也是必不可少的學(xué)科。教師對(duì)此的定位非常迷惑。但通過(guò)學(xué)習(xí),從“過(guò)去的我”與“現(xiàn)在的我”的對(duì)話交流,是努力擺脫“已成的我”,為不斷獲得新生的過(guò)程。努力研究自己,其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。教師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者,不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者,帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)積極參與科研課題的研究。教師是實(shí)踐者,實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,自覺(jué)走進(jìn)新課程

作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開(kāi)辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法,把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

多年來(lái),老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽(tīng),這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,新課改向我們提出了新的課題,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,與此同時(shí),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

培訓(xùn),讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性;讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。使我學(xué)會(huì)了制作教學(xué)用的。學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中,我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)的方法,研究、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系,然后對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素進(jìn)行具體。而現(xiàn)在的我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也開(kāi)拓自己的教學(xué)視野和思維。因此,課堂上,我習(xí)慣通過(guò)媒體影片、實(shí)物觀察、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示、實(shí)地參觀、事例說(shuō)明、角色扮演等手段把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺(jué)地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo).

三、學(xué)習(xí)師德內(nèi)容,創(chuàng)新課堂。

無(wú)論在任何時(shí)代、任何地域、任何學(xué)段,師生之間都應(yīng)該是天然平等的。教師和學(xué)生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知識(shí)的道路上共同探索前進(jìn)的平等的志同道合者。在教育中,教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生,要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生,把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來(lái),以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠(chéng)愛(ài)心,才樂(lè)于聽(tīng)從老師的教誨。正所謂“親其師,信其道”,教師要抓住機(jī)會(huì),適時(shí)地把自己的喜、怒、哀、樂(lè)表現(xiàn)給學(xué)生,與學(xué)生通過(guò)交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語(yǔ)言要有魅力,要富有人情味、趣味,同時(shí)又要富有理性。這樣的語(yǔ)言才能讓學(xué)生愿意接受,達(dá)到教育的目的。暖人話語(yǔ),滋潤(rùn)心田。溫暖的的話語(yǔ),可以使學(xué)生深深感到教師真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),從而拉近師生的距離。教師對(duì)學(xué)生還要有一種充滿責(zé)任感和理智感的愛(ài),這種愛(ài)就是嚴(yán)格要求,嚴(yán)而有度,更要嚴(yán)而有理。

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业恼Z(yǔ)文教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高生物教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)作為班主任的我深深懂得,教師的一言一行都影響著學(xué)生,都會(huì)對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我的班級(jí)在活動(dòng)中取得了很好的成績(jī)。

四、不斷反思教學(xué)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。

只有對(duì)新課程的課程理論、課程思想、課程方法有深刻的理解,才能把握新課程教學(xué)的精髓,才能以新的理論、新的思想、新的行動(dòng)去開(kāi)展扎實(shí)有效的教育科研活動(dòng),教育教學(xué)才可能提升。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)踐中,自己始終以一名新手的姿態(tài),不斷向有經(jīng)驗(yàn)、有開(kāi)拓意識(shí)、有創(chuàng)新舉措的同行虛心學(xué)習(xí),聽(tīng)新課程研討課,并參加評(píng)課交流,時(shí)時(shí)處處留心學(xué)習(xí),對(duì)照自己的教學(xué)實(shí)踐,反思自己的失誤,吸收他們的好的做法和經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的教學(xué)思路與弊病,使教學(xué)方式和組織學(xué)生的思路有了明顯的改善。并注意積累和撰寫(xiě)教學(xué)心得與體會(huì)。從不同的角度總結(jié)和反思了自己教學(xué)中的點(diǎn)滴心得和收獲,同時(shí),對(duì)自己前面的教學(xué)實(shí)踐也做了深刻的回顧與反思,對(duì)今后進(jìn)一步開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效率,都有很大的促進(jìn)。

通過(guò)這次的培訓(xùn),使我深刻意識(shí)到:自己的知識(shí)、能力與他們相比較有一定差距,人只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地覺(jué)醒,才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。我通過(guò)培訓(xùn)知識(shí)來(lái)武裝自己,不斷地提高自身的價(jià)值,我相信再大的困難都會(huì)迎刃而解,培訓(xùn)給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),憑著自己對(duì)教學(xué)的熱情,總是在實(shí)踐、在鉆研、在進(jìn)步、在創(chuàng)新。在今后的教學(xué)中,我要充分發(fā)揮新的教育理論和教學(xué)方法,使自己在教學(xué)中創(chuàng)造更好的佳績(jī)。

年底工作總結(jié)怎么說(shuō)篇四

時(shí)間真的在那些太陽(yáng)和月亮的剪影中度過(guò),一年級(jí)仿佛才開(kāi)始,一晃就要迎來(lái)二年級(jí)。作為首屆委會(huì)成員,去年的9月,我們誠(chéng)惶誠(chéng)恐地接受了新的挑戰(zhàn),家委會(huì)工作。在郭老師、黃老師的鼓勵(lì)下,在家長(zhǎng)們的理解支持下,我們投入了極大的熱情和時(shí)間參與到班級(jí)工作中。我們的宗旨就是:為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),一切為了孩子。盡管,這一年是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂(lè)著,一句句話語(yǔ)讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下,做了已下工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、恪守職責(zé),主動(dòng)參與、積極配合學(xué)校、老師開(kāi)展工作。

家委會(huì)全體成員統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確了家委會(huì)的權(quán)利和義務(wù),發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),推選出家委會(huì)主任、副主任,同時(shí)組建了宣傳部、活動(dòng)部、后勤部和財(cái)務(wù)部,大家分工合作。很好地發(fā)揮了橋梁紐帶作用,促進(jìn)了家長(zhǎng)和學(xué)校、家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)的交流和了解,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、孩子與孩子之間的感情和友誼。

1.家委會(huì),充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在聯(lián)系家、校、學(xué)生之間的重要性,及時(shí)建立qq群、微信群和班級(jí)博客。為大家創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和討論的互動(dòng)空間,家校互相交流、互相溝通,為培育孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。家委會(huì)宣傳部成員每天更新網(wǎng)頁(yè),積極發(fā)貼,還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、同學(xué)們關(guān)心班級(jí)網(wǎng)站,家委會(huì)通知都在網(wǎng)站上公布,班級(jí)網(wǎng)站發(fā)揮著家校聯(lián)系功能,是促進(jìn)家校互動(dòng),提供了教育孩子的交流平臺(tái)。

2.家委會(huì)為了給孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,增加了教室的美感,購(gòu)買宣傳板、盆栽等。

3.家委會(huì)積級(jí)參與配合學(xué)校組織的大型活動(dòng)中。如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,家委會(huì)的媽們跑上跑下,配合老師組織同學(xué),維持秩序,拍照攝像,并為孩子們準(zhǔn)備飲用水和補(bǔ)充體力的小食品。班級(jí)榮獲了榮譽(yù),這份榮譽(yù)離不開(kāi)老師的指導(dǎo),家委會(huì)的配合協(xié)助。學(xué)校的文藝匯演、藝術(shù)文化周、感恩節(jié)、教師節(jié)家委會(huì)都會(huì)積極支持和配合,第一時(shí)間把同學(xué)們的參賽作品上傳班級(jí)博客,并及時(shí)報(bào)道活動(dòng)過(guò)程與結(jié)果,讓家長(zhǎng)也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)融入學(xué)校的節(jié)日,了解學(xué)校的教育宗旨。

二.創(chuàng)班級(jí)特色,配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。

現(xiàn)在的學(xué)生大部分都是獨(dú)生子女,是被家長(zhǎng)們寵愛(ài)著、呵護(hù)著的一代。他們既聰明又充滿個(gè)性,以自我為中心。我班的學(xué)生就是一個(gè)典型的例子。接管這個(gè)班的時(shí)候,他們給我的感覺(jué)就是散漫、我行我素。各個(gè)科任老師都向我投訴他們上課紀(jì)律差,不會(huì)聽(tīng)課,小動(dòng)作多。為此,家長(zhǎng)委員會(huì)的成員召開(kāi)會(huì)議,制定紀(jì)律競(jìng)賽的方案。這一措施讓學(xué)生們覺(jué)得既興奮又好玩,他們開(kāi)始關(guān)注自己各方面的紀(jì)律情況,包括吃飯紀(jì)律、午睡紀(jì)律、上課紀(jì)律、課前準(zhǔn)備紀(jì)律、早讀紀(jì)律、排隊(duì)紀(jì)律等等。班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變,這有賴于家長(zhǎng)委員會(huì)的群策群力。

三、開(kāi)展有益的教育活動(dòng),拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。

傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土。家委會(huì)成員抓住時(shí)機(jī),在傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)前積極出謀劃策組織各種活動(dòng),讓孩子們了解民族風(fēng)俗及民族文化含義;學(xué)會(huì)感恩和珍惜現(xiàn)在的美好生活,愛(ài)國(guó)、愛(ài)家;弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng).傳播良好的行為習(xí)慣。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng),卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血,所幸的是得到了全體家長(zhǎng)們和老師們的支持。

四、制定目標(biāo),讓學(xué)生提高成績(jī)。

我班的學(xué)生成績(jī)比較差,學(xué)習(xí)又比較懶散,為此,家長(zhǎng)委員會(huì)為每位學(xué)生制定了目標(biāo)分?jǐn)?shù),達(dá)到目標(biāo)就進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣每位學(xué)生都朝著自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)努力。憑著這股勁,每位學(xué)生都鍥而不舍地學(xué)習(xí)知識(shí),堂上認(rèn)真聽(tīng)、課后不懂就問(wèn)。就這樣,在這學(xué)期期末考試他們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī)。

五、外出郊游,讓學(xué)生開(kāi)闊視野。

為了讓學(xué)生開(kāi)闊視野,有更多的生活體驗(yàn)。家長(zhǎng)委員會(huì)還組織了我班的學(xué)生到友邦山莊進(jìn)行親子燒烤活動(dòng)。這次郊游是一次既與大自然親密接觸又是一次有意義的親子活動(dòng)。讓學(xué)生開(kāi)闊視野之余又加深了孩子與家長(zhǎng)的感情。

家長(zhǎng)委員會(huì)的工作得到了全體家長(zhǎng)的認(rèn)可,越來(lái)越多的家長(zhǎng)加入此項(xiàng)活動(dòng),以發(fā)揮家長(zhǎng)的參與監(jiān)督作用。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作,發(fā)揮好家委會(huì)參與、監(jiān)督、評(píng)議、促進(jìn)的作用,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

六、把家委會(huì)工作落實(shí)在實(shí)處。

怎樣才能做好家委會(huì)的工作,不辜負(fù)全體家長(zhǎng)對(duì)我們的厚望,通過(guò)一學(xué)期的摸索,我們總結(jié)出來(lái),家委會(huì)要想把工作做好就要把功夫花在實(shí)際的工作中,做好每一件不起眼小事,搞好班級(jí)。

年底工作總結(jié)怎么說(shuō)篇五

年 月來(lái)我公司,這幾年中在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位成員的幫助與支持下,按照公司及車間的要求,通過(guò)不斷的努力,較好地完成了自己的本職工作,并且在工作上有了新的突破,工作方式和工作效率有了很大的提升,現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:

一、主要完成的工作:

狠抓安全管理,減少事故發(fā)生:身為一名基層干部,雖然能力有限,但肩負(fù)員工的生命安全的重任從未放松。

保證產(chǎn)品質(zhì)量提高產(chǎn)品品質(zhì):我深知作為公司基層,自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量,出對(duì)公司的負(fù)責(zé)任,我在質(zhì)量控制方面,一直不敢松懈,對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題從不輕易放過(guò),會(huì)主動(dòng)與質(zhì)控溝通解決問(wèn)題,同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí),要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作,確保不讓同樣的問(wèn)題出現(xiàn)。

提高班組管理力度:在我的積極帶領(lǐng)下并很好的完成了部門交給的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),還把產(chǎn)能翻了又翻,同時(shí)在管理上借簽以往的方法,使員工的執(zhí)行力得到很大的提高,友好團(tuán)結(jié),工作認(rèn)真,提高了工作效率和工作質(zhì)量,降底了成本,改進(jìn)技術(shù)多項(xiàng),為我公司每月增值幾萬(wàn)元的收入。如:邊角料以廢變寶。

二、工作出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法:

公司創(chuàng)建到現(xiàn)在,雖然在不斷的努力下取得了很好成績(jī),但同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足,以下幾點(diǎn)比較突出:

班組管理方面:如,員工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),專業(yè)技術(shù)水平,有待改進(jìn)和提高,沒(méi)有高素質(zhì)的員工,就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品,員工管理不好是領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò),因此在以后的工作中,要提高員工綜合素質(zhì)問(wèn)題,加強(qiáng)崗位技能和專業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),企業(yè)文化是很重要。

質(zhì)量控制方面:質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的而不是檢出來(lái)的,一定要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),每一道工序,雖然目前公司從上到下都開(kāi)始重視質(zhì)量,但在實(shí)際操作過(guò)程中還是存在許多問(wèn)題,尤其是原材料及配料是很重要,如:前不久生產(chǎn)的‘安醫(yī)大’就是新供應(yīng)商原材料abs板有質(zhì)量問(wèn)題,給我公司帶來(lái)不必要的損失,我認(rèn)為要做好質(zhì)量工作,必須把握‘嚴(yán),細(xì),實(shí)”的原則,垃圾材料是做不出精品的,以后要嚴(yán)格管理,認(rèn)真細(xì)致,狠抓落實(shí)。

安全生產(chǎn)方面:安全管理沒(méi)有做到位,力度不夠,安全培訓(xùn)不到位,勞保用品不全.還有質(zhì)量問(wèn)題,如:今年安全事故累累發(fā)生,都沒(méi)有在發(fā)生一次事故后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免類似的事件再發(fā)生,使我公司的利益受到損傷,為止.在今后的工作加強(qiáng)安全培訓(xùn),使每位員工都認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。從而形成“人人重視安全生產(chǎn),人人參與安全生產(chǎn)”的良好性。

三、新年工作計(jì)劃:

新的一年意味著新的起點(diǎn),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),在這一基礎(chǔ)上我必須擁有新的高度,在原有的基礎(chǔ)上再接再厲,認(rèn)真提高工作水平,為我公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,我計(jì)劃把我公司的功能背板作技術(shù)改進(jìn)。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助,在新的一年我會(huì)再接再厲用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛(ài)。

謝謝 !

年底工作總結(jié)怎么說(shuō)篇六

成本管理,是一個(gè)企業(yè)非常重要并且關(guān)鍵的部分,做好成本管理不僅可以有效地利用公司的資源,還能節(jié)約大量的人力,物力。而由于以前對(duì)成本實(shí)際工作的不了解,以及經(jīng)驗(yàn)尚淺,加上自身的一些客觀原因。我做的不足之處在于:

1、沒(méi)有很好的掌握我們公司的主要材料的價(jià)格以及用量情況,雖然并不影響公司的日常工作,但是不能起到很好的監(jiān)督作用。

2、沒(méi)有對(duì)我們公司各個(gè)供應(yīng)商的情況做到心中有數(shù),對(duì)其供貨方式及付款方式等并沒(méi)有完全掌握,也對(duì)財(cái)務(wù)的監(jiān)督作用,起到了一定得影響。

3、由于經(jīng)常會(huì)出項(xiàng)一段時(shí)間內(nèi)工作量很大的情況,所以有時(shí)候?yàn)榱诉M(jìn)快完成工作,往往會(huì)出項(xiàng)很多的紕漏,也就是不夠細(xì)心。

當(dāng)然還有其他的不足之處,我會(huì)在以后的工作中積極的發(fā)現(xiàn)并且努力地改進(jìn),并且對(duì)此抱有很大的信心。來(lái)恒順這一年我可以說(shuō)一直盡心盡力的工作,不敢言做過(guò)什么大的貢獻(xiàn),但也是盡自己的能力努力的完成工作。不管在哪各部門的時(shí)候,只要是工作的需要我都會(huì)義不容辭的犧牲個(gè)人的時(shí)間保證工作的完成。在公司做不完的,我就拿回家做。曾經(jīng)連續(xù)加班一個(gè)月并一個(gè)星期加班到12點(diǎn),帶病堅(jiān)持工作。并在對(duì)成本管理實(shí)際工作不了解的情況下,積極爭(zhēng)取用最短的時(shí)間接受了成本方面的工作,雖然過(guò)程出現(xiàn)很多問(wèn)題,但是部門領(lǐng)導(dǎo)的理解及教導(dǎo),使我受到了很多的啟發(fā)。

鑒于我接近三個(gè)月的成本管理工作,及對(duì)公司情況的了解。提出一些個(gè)人方面的建議。

首先,就成本管理方面。我們公司并沒(méi)有完善的成本管理機(jī)制,而我目前的工作也僅僅只是限于單純的做賬,雖然對(duì)采購(gòu)等環(huán)節(jié)能起到一定得約束作用,但是關(guān)于總的成本方面并沒(méi)有起到很好的反映,監(jiān)督并提供有效地節(jié)約成本的信息的作用。

而成立一套完善的成本管理機(jī)制,并不是單純財(cái)務(wù)部的力量就可以做到,關(guān)于這方面我想過(guò)出一定得約束文件,但又考慮到起到的實(shí)質(zhì)效用,加上財(cái)務(wù)部平常工作量比較多并不能進(jìn)行有效地監(jiān)督,所以也就沒(méi)有付諸實(shí)際行動(dòng),當(dāng)然這是我工作的一個(gè)不足和需要改進(jìn)之處。一套完善的成本管理機(jī)制需要生產(chǎn)部門,采購(gòu)部門,技術(shù)部門,以及車間統(tǒng)計(jì)的有效配合。成本控制要想卓有成效,應(yīng)執(zhí)行成本責(zé)任分工制,調(diào)動(dòng)全企業(yè)的力量,保證企業(yè)各部門所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)可以有效控制。

具體如下

1、采購(gòu)供應(yīng)過(guò)程的控制

可采用材料預(yù)算的辦法,編制用料預(yù)算,完工后再進(jìn)行差異分析。對(duì)于能源消耗的控制,要做到經(jīng)濟(jì)合理有效地開(kāi)發(fā)和利用。我們公司目前的材料請(qǐng)購(gòu)程序不完善,導(dǎo)致制定請(qǐng)購(gòu)量時(shí),很多只能憑經(jīng)驗(yàn)。不能制定最合理的請(qǐng)購(gòu)量以減少資金的占用,以及庫(kù)存的擠壓。表一為我個(gè)人看來(lái)比較適合我們公司的常備庫(kù)存表,現(xiàn)提供出來(lái)僅供參考。見(jiàn)附表一

2、制造過(guò)程的成本控制。加強(qiáng)企業(yè)的質(zhì)量管理工作,要有先進(jìn)的技術(shù)技能、完好的設(shè)備、高質(zhì)量的材料,運(yùn)用完善的質(zhì)量控制方法降低成本。這些工作應(yīng)該有車間統(tǒng)計(jì)和庫(kù)管員的有效參與,因?yàn)檐囬g統(tǒng)計(jì)和庫(kù)管員是直接接觸材料的管理人員,對(duì)具體的生產(chǎn)用料情況,以及生產(chǎn)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題比較容易直接的接觸發(fā)現(xiàn),因此生產(chǎn)部應(yīng)該與車間統(tǒng)計(jì)密切配合,合理接受他們提出的建議,及時(shí)更新常備庫(kù)存等原材料信息。并設(shè)立有效地獎(jiǎng)懲制度,鼓勵(lì)員工發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中嚴(yán)重浪費(fèi)及其他問(wèn)題,因?yàn)檐囬g人員是在生產(chǎn)一線,很多的問(wèn)題他們都是最容易發(fā)現(xiàn),并且是很準(zhǔn)確的。依據(jù)提供信息的有效性進(jìn)行合理的考核,按提供信息的有效性。目前我們公司的車間統(tǒng)計(jì),并沒(méi)有在成本控制這一環(huán)節(jié)起到很好的效用。

3、對(duì)銷售過(guò)程的控制,

4、成本管理應(yīng)密切的與技術(shù)相配合,有效地技術(shù)支持往往能事半功倍。而同時(shí)身為成本管理人員也應(yīng)對(duì)技術(shù)有一定的了解,在這方面我正在積極的學(xué)習(xí)。

一個(gè)公司的制度要得到有效地執(zhí)行,并起到實(shí)質(zhì)性的效用,最終需要的是一個(gè)公司有一個(gè)完善的責(zé)任機(jī)制。以及合理有序的制程生產(chǎn)、也就是說(shuō)形成一個(gè)合理高效的流程。

而目前我們公司的責(zé)任劃分混亂,從技術(shù)到生產(chǎn)到發(fā)貨并沒(méi)有形成一個(gè)合理高效的程序,所以容易出現(xiàn)任務(wù)量大的時(shí)候就混亂的場(chǎng)面,雖然能在一定得程度上完成任務(wù),但是卻存在很多的問(wèn)題,事后往往需要浪費(fèi)更多的人力,物力去彌補(bǔ)。

因此我建議首先針對(duì)我們公司的特點(diǎn)以及總的工作過(guò)程制定一個(gè)完善合理的流程,同時(shí)就每個(gè)流程設(shè)立責(zé)任機(jī)制,并就具體的工作注意事項(xiàng),工作內(nèi)容,責(zé)任出具相關(guān)的文并。并制定有效地應(yīng)急預(yù)案。并且對(duì)相關(guān)的人員進(jìn)行一定的技術(shù)培訓(xùn)。比如由于我們公司技術(shù)人員不足,加上技術(shù)人員分工不合理,導(dǎo)致很多材料用量情況不準(zhǔn)確,技術(shù)是整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的首要環(huán)節(jié),因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)就開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題,導(dǎo)致后面如材料的請(qǐng)購(gòu)等,不能嚴(yán)格的規(guī)范的依照程序進(jìn)行,也就是說(shuō)實(shí)際工作并不能和賬面erp統(tǒng)一,這樣就會(huì)導(dǎo)致很多信息不準(zhǔn)確,只能靠人為經(jīng)驗(yàn)的判斷。如材料請(qǐng)購(gòu)erp系統(tǒng)中的未發(fā)量,如果入賬能夠和生產(chǎn)盡量做到同步進(jìn)行,未發(fā)量就是目前合同生產(chǎn)所需要的材料數(shù)量,這樣就會(huì)產(chǎn)生更準(zhǔn)確的材料請(qǐng)購(gòu)量。

首先應(yīng)先對(duì)技術(shù)人員進(jìn)行合理的分工,可以將技術(shù)人員依據(jù)工作能力以及工作年限劃分等級(jí),一級(jí)技師,二級(jí)技師……并分別就不同的技術(shù)水平分配不同的工作。這樣就可以避免一些工作能力較強(qiáng)的技術(shù)人員卻在為一些普通員工都可以做到的事情浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)能力。

責(zé)任劃分不明確:比如進(jìn)貨單的錄入常出現(xiàn)錯(cuò)誤,進(jìn)貨單的錄入是依據(jù)采購(gòu)單,進(jìn)貨單的錄入是倉(cāng)庫(kù)的職責(zé),倉(cāng)管人員在錄入時(shí)并沒(méi)有細(xì)心的檢查物資部采購(gòu)單金額,供應(yīng)商等是否正確,與送貨單是否一致。就直接錄入。這影響了領(lǐng)料,成品繳庫(kù),發(fā)票錄入等一系列環(huán)節(jié)。事后財(cái)務(wù)部往往不知道追究誰(shuí)的責(zé)任。我們公司往往會(huì)出現(xiàn),出了問(wèn)題之后誰(shuí)都有責(zé)任,誰(shuí)都又可以推卸責(zé)任的問(wèn)題。

不僅是生產(chǎn)上的技術(shù),我們公司的對(duì)erp的應(yīng)用也存在很多的漏洞,于工作人員對(duì)erp的運(yùn)用不夠?qū)I(yè)化等問(wèn)題,使得很多工作流程因?yàn)閑rp操作不當(dāng)出現(xiàn)了問(wèn)題,所以公司應(yīng)該定期對(duì)工作人員進(jìn)行erp的專業(yè)化培訓(xùn)。

同時(shí)應(yīng)合理利用人力資源,我們公司存在一定得工作分配不合理現(xiàn)象,這就出現(xiàn)了人才浪費(fèi),并流失。并且對(duì)待新招聘的員工應(yīng)該按職位,對(duì)其招聘的目的,用處進(jìn)行合理的考核,并對(duì)其工作進(jìn)行合理的規(guī)劃,不能按部就班,千篇一律的按照同一種模式。讓他們覺(jué)得自己在恒順電氣能被有所用,并有所做,有所發(fā)展。我們公司同時(shí)又存在人員不足的現(xiàn)象,由于人員不足,雖然很多工作能夠勉強(qiáng)的進(jìn)行,但是在質(zhì)量上卻大打折扣,往往得不償失。具體我不再提及。

相信以上這些各位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)。很多問(wèn)題相信領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該已經(jīng)提及,并提出合理的建議。我作為一個(gè)剛畢業(yè)一年的工作人員只是粗俗表達(dá)一下個(gè)人的觀點(diǎn),存在很多的不合理以及多余之處,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。

年底工作總結(jié)怎么說(shuō)篇七

又到了年底的,這也標(biāo)志著今年的工作就快要結(jié)束了。在這一年的時(shí)間里,自己學(xué)到了很多,也明白了很多的道理,整個(gè)人是有了不小的變化的。這一年也很好的完成了我的工作,也能夠做到遵守公司的紀(jì)律。很快新一年的工作就要開(kāi)始了,只有對(duì)過(guò)去的工作做一個(gè)總結(jié),才能更好的開(kāi)始新一年的工作,才能夠在新一年的工作中做得更好。

一、工作表現(xiàn)

自己這一年是很好的完成了工作任務(wù)的,基本上可以說(shuō)是沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤的,有的時(shí)候還是會(huì)因?yàn)椴患?xì)心去犯一些不應(yīng)該的錯(cuò)誤,但自己也能夠很快的就發(fā)現(xiàn),及時(shí)的把錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。相比去年我犯錯(cuò)的頻率是低了很多的,這也表示我是在進(jìn)步的,我相信我很快的就能夠做到不犯錯(cuò)了。在工作中犯錯(cuò)是難免的事情,重要的是及時(shí)的補(bǔ)救,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并且進(jìn)行反省,之后不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。一個(gè)錯(cuò)誤犯一次是情有可原,但犯兩次的話就不值得原諒了,因?yàn)橹皇亲约簺](méi)有做好。在這一年中領(lǐng)導(dǎo)分配給我的任務(wù)基本上都能夠及時(shí)的完成,并且也能夠保證工作的質(zhì)量,從總體上看還是不錯(cuò)的。

二、不足之處

雖然說(shuō)這一年是有了進(jìn)步的,但不足的地方還是有很多的。自己有的時(shí)候會(huì)太過(guò)于看重自己的工作成績(jī),短時(shí)間之內(nèi)沒(méi)有成績(jī)就會(huì)比較的著急。現(xiàn)在自己覺(jué)得這樣的想法體現(xiàn)出了我目光不長(zhǎng)遠(yuǎn)的缺點(diǎn)。不能眼睛老是去盯著工作的成績(jī),只要自己是有在認(rèn)真的工作的,并且把工作都完成好了,是肯定會(huì)有進(jìn)步的。這樣會(huì)讓我工作的情緒不好,是肯定會(huì)影響到自己的工作的。所以之后還是要去改進(jìn)自己的缺點(diǎn),看重成績(jī)是好的,但是是不能只看重成績(jī)的。

三、工作計(jì)劃

我覺(jué)得自己還是有一些不足之處的,若是不加以解決之后很可能會(huì)影響到自己的工作,所以下一步的計(jì)劃就是解決自己身上的問(wèn)題,讓我能夠把工作做得更好。在工作之前應(yīng)該要做好計(jì)劃,有計(jì)劃的開(kāi)展工作,這樣才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,也不會(huì)在完成一個(gè)工作之后不知道自己要做什么。也應(yīng)該要提高對(duì)自己的一些要求,這樣才能夠不斷的進(jìn)步。若是只用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在達(dá)到了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后是肯定不會(huì)再有進(jìn)步的了。

新一年自己也要更加的努力,用好的狀態(tài)去迎接新一年的挑戰(zhàn)。相信自己在新一年的工作中是一定能夠有成長(zhǎng)的,也是一定會(huì)有進(jìn)步的。

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