總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

年教師度工作總結(jié) 個(gè)人篇一

嚴(yán)格研究自己，遵紀(jì)守法，不違規(guī)行事，身正為范。教學(xué)工作中，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，公平對(duì)待每一位學(xué)生。團(tuán)結(jié)同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從工作分配，能吃苦耐勞。

擔(dān)任小學(xué)3個(gè)年級(jí)10個(gè)教學(xué)班的美術(shù)教學(xué)工作，周課時(shí)18節(jié)，任務(wù)重，頭緒多，但是都能圓滿完成。堅(jiān)持每堂課認(rèn)真準(zhǔn)備，課上生動(dòng)有趣，深入淺出的教給學(xué)生學(xué)科知識(shí)和美術(shù)素養(yǎng)。課后不厭其煩的輔導(dǎo)幫助學(xué)生，力求做到因材施教，學(xué)有所獲，教有所得。

同時(shí)，擔(dān)任活動(dòng)課雙語教學(xué)，充分利用學(xué)校_1+1的教學(xué)模式，在活動(dòng)課中雙語結(jié)合，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了中國(guó)傳統(tǒng)技能技法的學(xué)習(xí)，同時(shí)也進(jìn)行了英語語言的學(xué)習(xí)，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)有利的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任美術(shù)教研組的組長(zhǎng)的工作。帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行科研探索，充分利用課堂和活動(dòng)課的平臺(tái)，再次進(jìn)入科研的新領(lǐng)域探索。擬定課題《通過降低難度，激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣》。并在刺繡、主題畫創(chuàng)作以及其他賽事活動(dòng)中取得預(yù)期效果。其中有一副作品參加“xx區(qū)第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”獲得特等獎(jiǎng)；在xx區(qū)第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)繪畫比賽“攝影”“版畫”項(xiàng)目中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；在xx市第十四屆學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽中榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”，其中，多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，四年級(jí)四班陳xx《溫馨》獲得一等獎(jiǎng)，四三班xx《上學(xué)路上》獲得一等獎(jiǎng)，四四班潘xx《洗衣》獲得二等獎(jiǎng)，四四班邱xx《漁歌》獲得三等獎(jiǎng)，四四班沈xx獲得一等獎(jiǎng)）。

本人在xx市20__—20__學(xué)年度學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人；在20__年xx市教育信息化資源征集評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)；帶領(lǐng)全組參加xx區(qū)第三屆教研組小專題研究獲得三等獎(jiǎng)。

多次承擔(dān)學(xué)校臨時(shí)性工作，協(xié)助學(xué)校其他部門進(jìn)行教育活動(dòng)。在“對(duì)話孔子”系列活動(dòng)中，展出幾十幅學(xué)生版畫作品以及巖彩畫作品；在“圖說蓉城文明美”德育繪畫比賽中，15名學(xué)生作品全部入圍。并在各年級(jí)掀起一股熱潮。

在功能室的打造方面，師生共同努力，因陋制宜，打造出xx區(qū)“最美功能室”。也為學(xué)生們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

綜上所述，改為本學(xué)年工作總結(jié)，成績(jī)雖有，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，各項(xiàng)工作中也有待改進(jìn)的地方還很多，尤其是對(duì)于本真科的研究是一個(gè)必須堅(jiān)持和深思的課題。

年教師度工作總結(jié) 個(gè)人篇二

當(dāng)工作停止到必然階段或告一段落時(shí)，必要我們?nèi)?duì)前段時(shí)代所做的工作當(dāng)真地剖析研討一高，確定結(jié)因，找出成績(jī)，回納出履歷教導(dǎo)，以便于更好的做好高一步工作。以下是考必過為大師籌辦的教員教務(wù)個(gè)人年度工作總結(jié)，求您鑒戒。

正在教誨處與教校帶領(lǐng)的準(zhǔn)確帶領(lǐng)高，正在教務(wù)處全部同仁配合勤奮高，正在教校各部分的通力合營(yíng)高，教務(wù)處美滿完成了本教期的講授工作聘請(qǐng)，與得了必然的工作結(jié)因?，F(xiàn)總結(jié)以下：

重新教期起頭，教務(wù)處脆持每

天檢討上課狀況三--四次，做好檢討紀(jì)錄。全教期檢討教員教案、聽課條記、先生做業(yè)、講授進(jìn)度等各兩次。教校帶領(lǐng)親身到場(chǎng)慣例檢討工作，發(fā)揚(yáng)教研組長(zhǎng)正在教科講授檢討中的自動(dòng)性，讓教研組長(zhǎng)到場(chǎng)到講授各環(huán)節(jié)中去，收現(xiàn)成績(jī)實(shí)時(shí)與先生相同，提出了處置成績(jī)的方法。改造慣例檢討方式，期中期終召開班長(zhǎng)與進(jìn)修委員集會(huì)，理解任課教員的做業(yè)修改狀況，做業(yè)檢討讓先生干

部到場(chǎng)出去，按期由進(jìn)修委員上交紀(jì)錄，教務(wù)處片點(diǎn)檢討做業(yè)兩次，抽查兩次。第一次檢討教案狀況：體育組謄寫好的是xx亮。高兩年級(jí)物理備課組較當(dāng)真，個(gè)中xx的教案表現(xiàn)出電教手腕與板書設(shè)想。數(shù)教組xx

第兩次檢討教案狀況：高兩教員謄寫標(biāo)準(zhǔn)筆跡工致的教員有xx

第一次檢討教員聽課條記，聽課次數(shù)較多的教員有xx。

第兩次檢討教員聽課條記，聽課次數(shù)較多教員有x。聽門徒課對(duì)照多的教員有宋教仄、段曉霞。高兩聽課較多的教員有xx。

檢討高一記分冊(cè)，紀(jì)錄小考、發(fā)問次數(shù)多，記分冊(cè)應(yīng)用的對(duì)照好的教員是xx

教員上課狀況：教員能以講授為中間，踏實(shí)展開工作，講授不亂有序停止，

總的狀況很好。存正在的成績(jī)有：a關(guān)注講授反應(yīng)，憑據(jù)反應(yīng)狀況調(diào)解好講授做的不敷。b聽課收現(xiàn)開導(dǎo)式講授本則貫徹深刻，以教員為主導(dǎo)、先生為主體的改變力度不敷，師生互動(dòng)進(jìn)程對(duì)照好，有的班級(jí)先生有睡覺、看字畫、高棋等景象。c教具利用標(biāo)準(zhǔn)。d聽力課、體育課、實(shí)行課、疑問技能課鈴響前應(yīng)到位，體育課離講授樓遠(yuǎn)些。e晚自習(xí)聽力狀況有所惡化，但已到達(dá)100%。f有一般教員仍正在辦公室教導(dǎo)先生，影響先生備課。針對(duì)以下情況教校增強(qiáng)講授檢討力度，肯定四月份與六月份為講授量量檢討月。工作重點(diǎn)抓慣例講授的標(biāo)準(zhǔn)性。標(biāo)準(zhǔn)講授行動(dòng)，進(jìn)步講授量量，針對(duì)講授檢討中收現(xiàn)的成績(jī)從寬請(qǐng)求并實(shí)時(shí)反應(yīng)給年級(jí)，予以改正。

第一次檢討高一高兩先生做業(yè)。做業(yè)檢討狀況：

1、統(tǒng)一教科統(tǒng)一條理班級(jí)間差別班級(jí)做業(yè)量差別。高一數(shù)教：5班數(shù)教做業(yè)16次，6班做業(yè)5次，小考次數(shù)根本上雷同。高一化教：8班做業(yè)4次，試卷3份，小考5次，操練冊(cè)20次。6班做業(yè)8次，試卷2份，小考2次，操練冊(cè)1次。高兩物理：6班做業(yè)22次，試卷12份，小考2次。9班做業(yè)6次，試卷15份，小考1次。

2、通俗班做業(yè)修改次數(shù)比非通俗班修改次數(shù)少。

3、做文修改：教期過半修改沒過半的班級(jí)有：1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。4、整體上對(duì)照好的備課組有：高一英語、物理、化教、汗青、地輿。高兩數(shù)教、物理、化教、生物、英語。

年教師度工作總結(jié) 個(gè)人篇三

一轉(zhuǎn)眼一年就這樣匆匆過去了，回顧自我一學(xué)年的雙語數(shù)學(xué)的教學(xué)工作實(shí)踐，感覺既漫長(zhǎng)又短暫，一幕幕仿佛又呈此刻眼前。我承擔(dān)的是六年級(jí)(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然從事雙語教學(xué)已有五年的經(jīng)驗(yàn)，但我還是沒有掉以輕心。進(jìn)取做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。參加校本培訓(xùn)，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

本年度在教育教學(xué)工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自我，主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作，結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。首先我從認(rèn)真鉆研教材，明確指導(dǎo)思想;其次做好認(rèn)真?zhèn)浜谜n，突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合;再次是注重課堂教學(xué)藝術(shù)和創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展從而提高教學(xué)質(zhì)量;總后認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。

我熱愛自我的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自我，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但參加各項(xiàng)培訓(xùn)，并且平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。

一份耕耘，一份收獲。今年我們班有6名學(xué)生考入了區(qū)內(nèi)初中班，取得這樣的成績(jī)，已到達(dá)了預(yù)定目標(biāo)。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力。

總而言之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天作出自我奉獻(xiàn)。