在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
李子樂開學典禮發(fā)言稿篇一
大家上午好!
我謹代表全校的博士生導師,祝賀各位同學進入博士生學習階段,也很高興借此機會,結合自己指導學生的實踐談談體會,供大家參考。
在我的學生中,讀博士的動機是不盡相同的:有的同學為了拿一個學位以便在高校里謀一份穩(wěn)定的教職;有的同學為了換專業(yè),從冷門專業(yè)進入熱門專業(yè);有的同學本科碩士在普通高校,博士要上重點大學;有的同學是為了滿足父母的愿望;有的同學目的不清,靠慣性進入博士階段;還有一類同學,是因為喜歡從事科學研究而讀博士的,這樣的動機是最純正的。
純正的動機將為你克服讀博之路上的困難提供不竭的動力,興趣增長的地方,壓力就會被化解,甚至別人眼中的種種艱辛,你會甘之如飴。反之,如果動機不那么單純,就會學得比較累,遇到阻力容易苦悶彷徨。最初的動機只是你們進入博士階段的一個機緣,只要慢慢地撲捉到研究的樂趣,就能夠踏上正確的軌道。
興趣是可以培養(yǎng)的嗎?我的回答是非??隙ǖ?。人們對自己能夠深入其中的事物,對自己能做得比一般人好的事情都會發(fā)生興趣。
我是搞計算機的,但我讀本科的時候?qū)τ嬎銠C毫無興趣,但作學生的本份驅(qū)使我必須把專業(yè)知識學好,兩相矛盾,苦悶得很。責任心幫我撐過了缺乏興趣的階段,我的學習成績還不錯,同時我努力尋找培養(yǎng)興趣的途徑。那時學校無法提供足夠的上機時間,我就向別人借了一臺pc1500機,比計算器大不了多少,只能編寫basic程序。我天天擺弄這臺機器,不斷試驗,還在上面實現(xiàn)了“俄羅斯方塊”游戲程序,從那時開始對計算機真正有了興趣。
研究本身充滿了樂趣,象猜謎一樣提出你的見解,如果驗證結果是對的,成就感會對你的辛苦做出最好的補償。在學術圈發(fā)表你的成果,同行的贊賞和鼓勵也會帶給你欣喜。
除了研究本身的樂趣外,開學術會議的樂趣也是非常大的,會議往往在倚山傍海風景如畫的地方舉行,喝著咖啡,和慕名已久的學者們切磋一下學術是多么愜意的事情啊。
讀博士需要針對某個人類不曾解決的具有充分挑戰(zhàn)性的課題,調(diào)動你多年積累的各種知識與技能,獨立提出創(chuàng)新性的理論或方法,并在完成課題的同時實現(xiàn)自身能力的全面飛躍。
創(chuàng)新是科研工作的靈魂!科學界沒有“市級運動會”,“全國運動會”,只有“奧運會”。與碩士生相比,博士生的工作必須有較為突出的創(chuàng)新性。
創(chuàng)新的精要在于“情理之中,意料之外”。我的學生中有的缺乏創(chuàng)新能力,只能被固著在國外某個已經(jīng)成熟的研究路線內(nèi),做一些改良和參數(shù)調(diào)節(jié)的工作,而無法跳出既有的框框,提出自己的方案。他們的想法在情理之中,也在意料之中,難以讓人眼前一亮?;蛟S是中學時代的應試教育一定程度上限制了學生們的創(chuàng)新思維吧,我們的大學教育也受到錢學森先生的臨終追問。
不過,創(chuàng)新能力也是可以培養(yǎng)的,人文、藝術對人的創(chuàng)造力培養(yǎng)有極大的幫助。愛因斯坦喜歡拉小提琴,錢學森在其夫人的鋼琴聲中可以找到科學的靈感,這都不是偶然的??茖W發(fā)明與藝術有相通之處,比如都需要“求異”,而不是“求同”,需要“發(fā)散”,而不是“收斂”。
我的學生中創(chuàng)新能力較強的有兩個人,一個偏人文,他曾是哈工大辯論隊的第一辯手,有很強的語言天賦,博聞強識,幽默感強,沒事兒就胡思亂想。另一個偏藝術,從小有多年的繪畫經(jīng)歷,他的思維不受約束,略顯偏執(zhí),但畢竟新奇。
科學思維與工程思維是不同的。我們學校工科氛圍比較濃,工程任務比較重,同學們尤其需要注意從工程實踐中提煉科學問題,用新的理論和方法去解決,而不滿足于用現(xiàn)有的工程方法達到目的。
最后,我想說,哈工大“規(guī)格嚴格,功夫到家”的校訓是我們的立身之本,值得每一位同學牢牢記住,細細體會。哈工大人不是坐而論道的白面書生,而是實干力行的國家棟梁。哈工大沒有未名湖的靈秀,沒有西湖的溫婉,卻有江的澎湃,雪的潔白,松的偉岸,風的剛勁。愿各位同學在哈工大的懷抱里順利地成長,愿我們?nèi)缙谙嗑墼谀銈兊漠厴I(yè)典禮上,共同品嘗豐收的喜悅。
李子樂開學典禮發(fā)言稿篇二
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是x班的x,今天站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請允許我代表所有高一新生向?qū)W校領導和老師表示深深的敬意和感謝。
在這個美麗的秋天,我們帶著夢想踏上了這個美麗的校園,開始了我們?nèi)松凶钪匾穆贸獭9湃苏f:“一個好年景一定要記住,那時候是橙橙綠的。”有一次,我們沉浸在緊張的氣氛中,努力學習,在中考的戰(zhàn)場上拔劍,爭奪中原。今天,我們用自己的汗水和淚水克服了猶豫和挫折,實現(xiàn)了一個中國的夢想。我們很激動,能靠自己的努力從激烈的戰(zhàn)爭中脫穎而出;我們自豪地用我們的成就回報我們的老師和父母。經(jīng)過中考的洗禮,我們成熟了,穩(wěn)定了。回首往事,我們滿懷自豪;展望未來,我們充滿信心。
這一刻,每個人的心情一定是極度興奮和激動的,或許還夾雜著一絲對初中生活的依戀。但是同學們,當他們踏入高中的門檻時,應該忘記中考的輝煌,那只代表著過去,明天我們就從這里重新開始。我們將告別從前的自己,告別那些年少不成熟的人,告別從少年成長為青年的人,告別迎接未來三年必須存在的困難、波折和艱辛,告別緊咬的牙齒,告別在競爭的浪潮中揚起的風帆,永遠準備著追逐自己的夢想。
作為一名優(yōu)秀的學生,兩個月的高級高中生活讓我感觸頗深,想和同學們分享一些學習感受,希望能幫助他們適應高中生活。
首先,要盡快接受和適應高中教師的教學風格。高中和初中的區(qū)別在于,初中老師主要是強迫“填充”知識,而高中更注重學生的自主學習能力,上課不會很匆忙。而且,他們要學會統(tǒng)籌安排。有個廣告叫“你的精力超乎你的想象”,高中的超負荷壓力不算什么。合理安排時間可以讓學習效率翻倍。如果你還是像初中那樣做自己看得見的事情,工作就會積累,學習的信心也會逐漸喪失。第三,要學會反思和整改。曾子說:“我住三省,我住三省?!笔堑?,在我們的學習過程中,學會反思自己是非常重要的。有時候,即使只是在睡前想想今天做了什么,也能發(fā)現(xiàn)很多以前沒有發(fā)現(xiàn)的漏洞和不足,第二天再做相應的改變,這樣才能不斷進步。
大浪淘沙,露出本來面目,雨水沖刷,看到參天大松!如果我們是沸騰的鋼水,紀律是鑄造質(zhì)量的模具;如果我們是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果我們是翱翔的雄鷹,一個是我們飛翔的天空。在此,我代表高一全體新生向?qū)W校鄭重承諾,在接下來的1095個夜晚,我們將牢記父母的殷切希望,傾聽老師的教誨,以高考驕傲的學生為榜樣,牢記“團結、紀律、勤奮、進取”的校訓,發(fā)揚“尊師愛校、勤儉持家、求真創(chuàng)新、團結文明”在困難面前永不低頭;永遠不要在挫折面前氣餒;永遠不要為自己的成就驕傲。鮮衣怒馬十幾歲的時候,這個時候不拼就更好了!今天,我們?yōu)橐恢序湴?,明天,一中為我們驕傲?/p>
最后,衷心祝愿x一中這棵參天大樹,根深蒂固,以藍天為榮;希望三年后,我們在高考的戰(zhàn)場上亮劍,笑到最后,笑到最美!
李子樂開學典禮發(fā)言稿篇三
親愛的老師、同學們:
大家好!
滿懷著喜悅的情緒、帶著完美的憧憬,我們又迎來了新的學期。我們的校園又充盈著同學們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機會,我代表全體老師向加入我們這個新群眾、大家庭的--小學的老師們、同學們表示最熱烈的歡迎。
你們會盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學,在--小學會過得愉快。因為--小學是一個值得你流留戀的大家庭,我們的干部時時給我們營造人文關懷的濃厚氣氛,我們的老師們有兄弟姐妹般的手足情,而我們的學生就象我們的子女、象我們的弟弟妹妹,他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進,正象人們說的,--小學是一個你沒來想來,來了不想走的校園。
自信心對我們的學習很重要,我們讀書學習,需要有決心,有行動。在那里送大家三句話:“相信自己,我能成功;鼓勵自己,天天成功;超越自己,必須成功!”凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑、學海無崖苦作舟”,”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些格言說的都是這個道理。
學業(yè)進步,技能掌握,貴在自覺,我們要在老師的指引下,全面掌握知識技能,為就業(yè)打下良好的基礎。國有國法,家有家規(guī),我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求,同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,同學們要做到語言禮貌、行為禮貌,在家尊重父母,在社會做一個遵紀守法、誠實守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀公民。
在新學期里,我們每一位教師也會與時俱進,愛崗敬業(yè),言傳身教、熱愛學生、樂于奉獻、勇于拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學水平贏得學生的敬重、努力學習教育理論,更新教育理念,改善教學方法,提高教學藝術,在引導學生發(fā)展的過程中,提高自己,發(fā)展自己。
同學們,新學期你們的父母在關注著你們,我們的每一位老師都在期盼著你們,盼望你們能在新學期里取得優(yōu)異成績來向你們的父母匯報。老師們、同學們,讓我們以更飽滿的激情,迎接新的挑戰(zhàn)!
謝謝大家!
李子樂開學典禮發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸,我這天能夠代表全體教師在那里發(fā)言。一齊慶祝我校今秋的開學。
告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期盼的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對于學校,對于教師,是個激動人心的日子。新學期的開始,帶著期望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。
作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期里取得更大的成績。學生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,就能實現(xiàn)我們中國人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學偉習目標。
作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選取了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一齊,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機會,對同學們提出幾點期望:初三年級的同學們,你們是××中心校新的期望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,期望你們不負眾望,從我做起,從此刻做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當?shù)膶W習方法,認真地把握好初三的每一天,從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,期望你們再接再勵,努力拼搏,為明年的初三學習打好厚實的基礎,爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是三中的新鮮血液,期望你們盡快適應新的環(huán)境,在平時努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們就應樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是用心的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學們就應有充分的心理準備,學習中必須會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選取了勤勉和奮斗,也就選取了期望與收獲;選取了紀律與約束,也就選取了理智與自由;選取了痛苦與艱難,也就選取了練達與成熟;選取了拼搏與超越,也就選取了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的這天,師生團結一心,努力在今朝,去創(chuàng)造完美的明天吧。
最后深深地祝?!痢林行男5娜w師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們的××中心校越辦越輝煌!
李子樂開學典禮發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、老師。親愛的同學們:
大家好!我是來自民商法學在職研究生班的學員xxx。
首先,我要感謝學校領導和老師們給予我這樣一個機會,作為20xx級在職研究生新生代表在這里發(fā)言。在此,請允許我代表20xx級研究生班的全體學員向尊敬的老師們致以最崇高的敬意!
眾所周知,中山大學是由著名的民主主義革命先行者——孫中山先生倡議創(chuàng)建,是一座歷史悠久、聲明卓著的優(yōu)秀高等學府。數(shù)十年來雖歷經(jīng)風雨,卻能始終秉承著孫中山先生“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的嚴謹校訓,使開放、務實、創(chuàng)新、儒雅的中大精神不斷傳承下來。在眾多專家教授的帶領下,一代又一代中大人在國內(nèi)的多個學科和研究領域都屢創(chuàng)佳績、碩果累累。因此,我與在座的各位學子一樣,為能夠在這樣一所高等學府進修學習而感到無比的欣喜和自豪。
今天,我與大家一樣懷著喜悅的心情,相聚在這個隆重的開學典禮上。我們從不同的工作崗位而來,聚集在中大這座神圣的學術殿堂,內(nèi)心都同樣充滿了對知識的期待和渴求。因此我要說,歡迎你,我的同學們,今后的學術研究之路上,讓我們攜手一同走過,在這里,將留下我們非凡的足跡。
作為一名在職研究生,我們都并非是剛剛從校園走出來的大學畢業(yè)生,而是已經(jīng)在社會實踐中磨礪多年,懷揣著明確的目標和夢想的一群學子。因此,比之他人而言,我們顯得更加成熟、穩(wěn)重和自信;面對學習和研究,我們更具備明確的目標和高漲的熱情;豐富的工作經(jīng)驗和人生積淀,構筑起我們更為深厚的研究基礎,使我們在學習中更容易觸摸到知識內(nèi)容的關鍵點。這些都是我們不可多得的優(yōu)勢所在。
但是同時,我們也應當意識到我們自身的劣勢,在職研究生的學習時間具有相對更多的機動性和隨意性,現(xiàn)實生活和工作的壓力會成為我們學
業(yè)研究之路上不可忽視的阻礙,急功近利的錯誤思想也可能隨時占據(jù)我們的內(nèi)心而使學業(yè)之旅陷入扭曲和自誤的境地。由此可見,如何合理安排好學習與工作的時間、如何時刻保持住高度的學習熱情、如何把握住正確的學習方向等問題,都將成為我們是否能夠順利完成學業(yè)并且達成自身夢想的關鍵。
古人云:“千里之行始于足下”。作為在職研究生的我們,更應當深刻體會到這句古語的真正含義。只有本著戒驕戒躁、嚴于律己、求實創(chuàng)新、迎難而上的學習態(tài)度,真正腳踏實地虛心求教、博采眾長,才能使我們最終收獲到那一份實至名歸的真才實學!
同學們,在今后日子里,就讓我們相互鼓勵、彼此支持、以才學互通、以勤奮共勉,一同開創(chuàng)美好的未來!
謝謝大家!