每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
贈(zèng)別人書(shū)贈(zèng)言篇一
2、沒(méi)有秋霜的錘打，沒(méi)有秋風(fēng)的鍛鑄，秋天的楓葉怎會(huì)周身紅徹？愿你像這火紅的楓葉，在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色！
3、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
4、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！
5、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
6、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你！
7、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
9、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
10、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
11、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
12、明天，這是個(gè)美麗燦爛。輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗。無(wú)限燦爛。無(wú)限迷人！
13、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
14、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！
15、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更……
16、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
17、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
18、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
19、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
20、進(jìn)步，意味著目標(biāo)不斷前移，階段不斷更新，視野不斷開(kāi)闊。
贈(zèng)別人書(shū)贈(zèng)言篇二
1、聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 ……
2、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國(guó)的四面八方。
3、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
4、祝天天開(kāi)心，事事如意！愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
5、有時(shí)候，你并不像平時(shí)，也會(huì)很?chē)?yán)肅，那威嚴(yán)也讓我感到震撼，看來(lái)你還是很有領(lǐng)導(dǎo)能力的。
6、友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言
7、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
8、以后有時(shí)間我們一起去玩，開(kāi)同學(xué)會(huì)的時(shí)候要來(lái)哦?。ú贿^(guò)我也不知道什么時(shí)候開(kāi)，我會(huì)叫你的。）長(zhǎng)大以后不要把我忘記了。呵呵！祝：天天開(kāi)心！萬(wàn)事如意！
9、用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！
10、祝你天天開(kāi)心，心想事成。生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
11、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。 當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
12、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
13、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
14、今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
15、從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
16、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
17、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
18、馬上要分別了，有許多的舍不得，但這份記憶我永遠(yuǎn)珍藏。未來(lái)加油！
19、讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?！畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
20、啊，同學(xué)們，讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
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贈(zèng)別人書(shū)贈(zèng)言篇三
從具體內(nèi)容方面來(lái)說(shuō)，任何一則書(shū)寫(xiě)完整的贈(zèng)言，通常均應(yīng)包括贈(zèng)言主體內(nèi)容、受贈(zèng)者姓名、贈(zèng)言緣由、書(shū)贈(zèng)者姓名、書(shū)贈(zèng)時(shí)間等等。
受贈(zèng)者姓名與贈(zèng)言緣由叫作贈(zèng)言的上款，書(shū)贈(zèng)者姓名、書(shū)贈(zèng)時(shí)間則被稱(chēng)作贈(zèng)言的下款。二者在書(shū)寫(xiě)贈(zèng)言時(shí)可略去其中之一，亦可同時(shí)被省略不寫(xiě)。
不論贈(zèng)言在書(shū)寫(xiě)時(shí)具體內(nèi)容是多是少，它都可被分為橫式與豎式等兩種格式。
（1）橫式
橫式的贈(zèng)言，即將贈(zèng)言橫寫(xiě)。在具體書(shū)寫(xiě)時(shí)，通常應(yīng)在左上方頂格寫(xiě)上受贈(zèng)者的姓名與贈(zèng)言緣由，在下一行正中央書(shū)寫(xiě)贈(zèng)言主體，而將書(shū)贈(zèng)者姓名與書(shū)贈(zèng)時(shí)間另起一行寫(xiě)在前者的右下方。
在日常交往中，橫式的贈(zèng)言最為常用。
（2）豎式
格式的贈(zèng)言，即將贈(zèng)言豎寫(xiě)。其具體方法是：先于右上方頂格自上而下書(shū)寫(xiě)受贈(zèng)者姓名、贈(zèng)言緣由，再自上而下、自右而左地書(shū)寫(xiě)贈(zèng)言主體，最后再將書(shū)贈(zèng)者姓名、書(shū)贈(zèng)時(shí)間另起一行自上而下地寫(xiě)于前者的左下方。
在民間交往中，尤其是在與長(zhǎng)者與海外華人打交道時(shí)，此種格式較為適用。在采用詩(shī)詞式、對(duì)偶式贈(zèng)言時(shí)，也以采用豎式為佳。
