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活動(dòng)策劃書word篇一

活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)規(guī)則詳見附表，如需安排其他活動(dòng)項(xiàng)目，職工根據(jù)實(shí)際健身需求提出，經(jīng)研究同意后予以實(shí)施。

酒店停車場(chǎng)。

酒店全體員工三人為單位自由組合

、組

活動(dòng)項(xiàng)目以競(jìng)賽形式隨意組合，小組參加呼啦圈、踢毽子、跳繩三個(gè)項(xiàng)目按一輪的比賽成績(jī)排定名次。比賽優(yōu)勝者分別給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。七、報(bào)名地點(diǎn)：人力資源部

：

5005

歡迎員工踴躍報(bào)名參加附：

員工健身活動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則

總裁判長(zhǎng)：

副總裁判長(zhǎng)：

裁判員：跳繩——呼啦圈——踢毽子

成績(jī)統(tǒng)計(jì)員：

呼啦圈、踢毽子、跳繩三個(gè)項(xiàng)目；每組每人必須參賽，無(wú)特殊原因不得棄權(quán)如棄權(quán)取消評(píng)選三項(xiàng)全能資格。

比賽活動(dòng)項(xiàng)目分類進(jìn)行：呼啦圈、踢毽子、跳繩等三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行一輪比賽，按每組比賽平均成績(jī)排定名次。

比賽按分設(shè)單項(xiàng)前一名、三項(xiàng)全能前一名，小組前三名各一名。

四、賽事安排：1、裁判員及統(tǒng)計(jì)員應(yīng)于比賽日時(shí)提前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng)；如有特殊原因無(wú)法準(zhǔn)時(shí)參加，應(yīng)提前1天告知。2、參賽小組根據(jù)賽程安排順序，準(zhǔn)時(shí)參賽。如有特殊原因無(wú)法準(zhǔn)時(shí)參賽須提前1天告知。3、裁判員負(fù)責(zé)從成績(jī)統(tǒng)計(jì)員處領(lǐng)取《比賽結(jié)果記錄單》，并于賽后交于成績(jī)統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)一登記，4、成績(jī)統(tǒng)計(jì)員負(fù)責(zé)將裁判遞交的每次賽程分?jǐn)?shù)記錄、匯總。5、人力資源部將比賽結(jié)果公布于公司網(wǎng)及粘貼于員工餐廳。6、其他：

比賽中的具體情況由每場(chǎng)比賽裁判員負(fù)責(zé)裁定；具體項(xiàng)目技術(shù)問(wèn)題由總裁判、副總裁判負(fù)責(zé)解釋裁定；本次活動(dòng)解釋權(quán)交由人力資源部。

跳繩：一分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)多者勝出；若加賽，時(shí)間為半分鐘。

呼啦圈：3分鐘內(nèi)繞圈次數(shù)多者勝出；若次數(shù)相同，需加賽，時(shí)間為一分鐘。呼啦圈觸地即停止計(jì)數(shù)，運(yùn)動(dòng)中不得借助雙手扶圈作調(diào)整，否則論違規(guī)處理，停止計(jì)數(shù)。

踢毽子：一分鐘內(nèi)踢次數(shù)多者勝。毽子落地，即終止計(jì)數(shù)。

活動(dòng)策劃書word篇二

經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作，為了讓我們?cè)簩W(xué)生會(huì)全體成員在工作之余得到放松，因此我們舉辦“素質(zhì)拓展活動(dòng)”，進(jìn)一步提高我院學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有更深一層的了解。

尋找適合大學(xué)生開展的公益活動(dòng)1

大學(xué)生創(chuàng)

意公益活動(dòng)是面向我院全體學(xué)生的活動(dòng)，不僅給大學(xué)生提供了自我展現(xiàn)的平臺(tái)，同時(shí)也在傳承著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。所以，這次的大學(xué)生公益活動(dòng)給予我院學(xué)生一個(gè)互相幫助，互相幫助的平臺(tái)，展現(xiàn)各學(xué)生獨(dú)具的風(fēng)格。

華南理工大學(xué)廣州學(xué)院全體成員

待定

多個(gè)地方，看下面的活動(dòng)安排

活動(dòng)

一、環(huán)城騎車隊(duì)1)前期準(zhǔn)備:策劃騎車路線，錦旗若干，隊(duì)員自備自行車與飲料，相機(jī)

在錦旗上寫上一些激勵(lì)人心、倡導(dǎo)文明的詞語(yǔ)或語(yǔ)句。如“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”、“共建和諧城市，做文明城市人”、“我志愿，我成長(zhǎng)”、“我志愿，我快樂(lè)”等等。負(fù)責(zé)人帶隊(duì)環(huán)城騎車，隊(duì)員緊跟其后。

3)活動(dòng)目的:2倡導(dǎo)和諧社會(huì)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉同學(xué)們的吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作的精神。

活動(dòng)

二、走進(jìn)社區(qū)，與小朋友游戲教學(xué)1)前期準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)人先與當(dāng)?shù)鼐游?lián)絡(luò)好，組織與當(dāng)?shù)匦∨笥延螒蚪虒W(xué)，并把這次的活動(dòng)內(nèi)容交代清楚。負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好我們大學(xué)生一些有趣并能鍛煉大家合作、信任的游戲，策劃好方案，帶上游戲獎(jiǎng)品，相機(jī)。

2)活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)1)負(fù)責(zé)人帶上幾名隊(duì)員，帶上策劃好的方案，游戲前大家都需要自我介紹，大家初步熟悉后，進(jìn)行游戲的第一部分，在居委提供的場(chǎng)地上進(jìn)行游戲，每個(gè)游戲后介紹游戲背后的意義，這樣小朋友會(huì)印象更加深刻。游戲結(jié)束后來(lái)到了第二部分，與小朋友們一起包餃子，煮餃子。讓他們嘗試自己的勞動(dòng)成功。

活動(dòng)2)負(fù)責(zé)人通過(guò)與居委聯(lián)系，得到居委的支持，居委提供樹苗若干，與志愿者們、當(dāng)?shù)匦∨笥压餐矘洹?/p>

讓小朋友在游戲中學(xué)到知識(shí)，感受到快樂(lè)，并通過(guò)植樹活動(dòng)讓他們明白愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境的重要性。并通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)了我校與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的合作關(guān)系。

活動(dòng)

三、社區(qū)表演，奉獻(xiàn)愛心(當(dāng)然，此活動(dòng)也可以在學(xué)3校舉辦;此活動(dòng)只適用于貧困地區(qū)需要我們捐贈(zèng)財(cái)物的時(shí)候)1)前期準(zhǔn)備:確實(shí)的真實(shí)的捐贈(zèng)消息，活動(dòng)表演的橫幅，捐贈(zèng)表數(shù)張，捐贈(zèng)箱，相機(jī);組織一些有才藝的同學(xué)進(jìn)行表演，可以唱歌，話劇，表演主題為奉獻(xiàn)愛心的;與當(dāng)?shù)鼐游?lián)系，得到他們的支持，得到場(chǎng)地和表演音響，與居委共同策劃此次活動(dòng)。協(xié)助居委派發(fā)宣傳單張

2)活動(dòng)內(nèi)容:首先是居委負(fù)責(zé)人發(fā)言說(shuō)明這次活動(dòng)的目的，然后我們大學(xué)生負(fù)責(zé)表演并協(xié)助主持活動(dòng)。節(jié)目過(guò)程中呼吁大家有錢捐錢，有物捐物，并派些人到群眾中讓他們?nèi)ズ炞謱懮暇栀?zèng)的內(nèi)容，并把捐贈(zèng)的物品放到捐贈(zèng)箱里面。節(jié)目的最后就是請(qǐng)一些想發(fā)言的有捐贈(zèng)的群眾代表上來(lái)發(fā)言，并讓居委負(fù)責(zé)人結(jié)束這次活動(dòng)。

3)活動(dòng)目的:幫助貧困地區(qū)的兒童或人們，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神，體現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，表現(xiàn)學(xué)生的才華，增強(qiáng)了我校與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的合作關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。

1、隊(duì)長(zhǎng)在活動(dòng)開始前組織好自己的隊(duì)員準(zhǔn)備開始。

2、在活動(dòng)過(guò)程中，有可能有一些小意外發(fā)生，所以大家最好帶一些應(yīng)急藥品，如:創(chuàng)可貼、萬(wàn)金油等

3、大家活動(dòng)過(guò)程中要注意自己和同伴的人生安全，盡量減少意外。

4、大家不要帶太多錢，以防活動(dòng)的過(guò)程中丟失。

5、有需要的活動(dòng)，負(fù)責(zé)人一定要聯(lián)系好當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)

xxx電話:xxxxxxxxxxx篇2:愛心公益活動(dòng)策劃書前言

這是《莊子》中的一則寓言故事:有一條魚被困在一個(gè)快要干涸的小水洼里，奄奄一息。遇到一個(gè)好心人路過(guò)，便向他求救，希望馬上能給自己升斗之水以救命。那人回答說(shuō):“我準(zhǔn)備從長(zhǎng)江開一條水渠到這里，那是你需要的水就應(yīng)有盡有了?！濒~嘆息一聲說(shuō):“等你的水渠修到時(shí)，我恐怕早成一條魚干了?！?/p>

被困在小水洼里的魚，就像社會(huì)中的“弱勢(shì)群體”，他們希望得到的只是我們的升斗之水，不是驚世駭俗的“引長(zhǎng)江浩蕩之水來(lái)救涸澤之魚?！遍_始行動(dòng)吧～你的一筆捐款可以鑄就一個(gè)求學(xué)孩子的夢(mèng)想，一元錢會(huì)給他們帶來(lái)很大的財(cái)富;一支筆、一個(gè)本可以讓小孩子畫出美麗的圖畫;一件許久不穿的衣服可以暖和一

5個(gè)人，一床被辱可以溫暖全家。涓涓細(xì)流終將匯聚成大海，無(wú)論你的能力大小，所捐物品的多少，都能為他們點(diǎn)亮一顆閃爍天邊的星星，種下一朵初春綻放的花朵，在最真實(shí)的天地，讓我們一起，將我們的熱情和善良的心結(jié)合在一起，我們能點(diǎn)亮天空，看到愛在飛翔～真誠(chéng)能讓他們感受到——你在關(guān)注著他們。

活動(dòng)策劃書word篇三

校園拍賣

以大四畢業(yè)生不使用的日用品為主要對(duì)象，再以大一、大二、大三的閑置日用品為主要對(duì)象進(jìn)行拍賣。

拍賣地點(diǎn)選在財(cái)大南?；@球場(chǎng)

首先與學(xué)校協(xié)商籃球場(chǎng)，然后通過(guò)向大多數(shù)學(xué)生發(fā)送傳單和海報(bào)，收集需要拍賣的項(xiàng)目信息和投標(biāo)人名單信息。然后到校外主要制造商尋找合作伙伴作為贊助商，最后邀請(qǐng)歌舞表演團(tuán)隊(duì)。

以贊助費(fèi)和投標(biāo)人的投標(biāo)資格費(fèi)（即會(huì)費(fèi)）為收入來(lái)源，為提供拍賣物品的供應(yīng)商提供免費(fèi)服務(wù)。

1)贊助商獲得廣告，為未來(lái)業(yè)務(wù)業(yè)績(jī)的提升奠定了基礎(chǔ)

2)提供拍賣物品的學(xué)生可以以更高的價(jià)格出售閑置物品，而不必把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶或送人，

3)投標(biāo)人得到了他想要的東西。

4)師生會(huì)從中得到娛樂(lè)和放松。

5)組織者和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃和實(shí)施過(guò)程中獲得了豐厚的回報(bào)。

1傳單和海報(bào)的印刷費(fèi)

也許還有給學(xué)校的場(chǎng)地費(fèi)。

3請(qǐng)歌舞團(tuán)的費(fèi)用。

去拉贊助和請(qǐng)歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。

5團(tuán)隊(duì)成員與團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。

6不明信息的在線搜索引起的在線費(fèi)用。

贊助費(fèi)和競(jìng)拍資格費(fèi)

大四學(xué)生賣舊書的時(shí)候，可以連續(xù)舉辦兩次，每周二下午3:00到6:00。

附：

1)校園拍賣，尤其是公開實(shí)地拍賣，在財(cái)經(jīng)大學(xué)聞所未聞，因此舉行了首屆財(cái)經(jīng)大學(xué)×××杯子拍賣肯定會(huì)吸引很多師生觀看。不用說(shuō)，提供拍賣物品的人和投標(biāo)人也會(huì)包括大量的旁觀者。

2)場(chǎng)景越熱鬧，旁觀者越多，贊助商的廣告效果越大，品牌宣傳力度越大。什么是成功的廣告？成功的廣告是最大化眼球效應(yīng)。此外，它還將在促進(jìn)歌舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌宣傳方面發(fā)揮一定的作用，但他的目標(biāo)客戶群不是大學(xué)生，否則他也可以把它拉進(jìn)贊助商團(tuán)隊(duì)。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出，另外還會(huì)增加一筆可觀的收入，而不是增加成本。

3)為拍賣商品提供者提供免費(fèi)服務(wù)將提高他們參與活動(dòng)的熱情，將廢物變成嬰兒 能賣出較高的價(jià)格 免費(fèi)服務(wù)，這將大大提高他們的參與熱情，使我們能夠收集商品。

4)先向每個(gè)宿舍宣傳到位，然后詢問(wèn)每個(gè)宿舍是否有人愿意參與拍賣。每個(gè)參與拍賣的人只支付50美分，然后發(fā)送一張小卡片，獲得拍賣資格并獲得物品。為何這樣做？讓會(huì)員支付費(fèi)用是拍賣行業(yè)的一種常見做法，這是為了提高拍賣人的熱情，有利于賣方。就像你追女生一樣，你付出了就想得到回報(bào)。如果你已經(jīng)交了費(fèi)用，你想買一件商品，否則你不會(huì)賠五毛錢。那我們?yōu)槭裁匆褍r(jià)格定得這么低呢？因?yàn)槲覀兿霠?zhēng)取更廣泛的人參與拍賣，為贊助商的品牌宣傳創(chuàng)造更大的眼球效應(yīng)，讓贊助商滿意，因?yàn)槲覀?主營(yíng)收入在贊助商，也可以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。因此，這5毛的效果非同尋常，有利于買賣雙方的贊助商。

5)最重要的困難在于商品的分類、數(shù)量、數(shù)量和賣方的價(jià)格。我們可以對(duì)賣方提供的商品進(jìn)行資格評(píng)估，收集和編號(hào)每個(gè)人都需要的商品，并引起投標(biāo)人的興趣，然后貼上起價(jià)。建議賣方將起價(jià)設(shè)定為低點(diǎn)。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià)，那么在競(jìng)拍中價(jià)格自然會(huì)高起來(lái)。

6)采用有保留的拍賣方式，將無(wú)人拍賣的貨物退還給貨主。

7)如果第一次成功，將擴(kuò)大投標(biāo)人數(shù)。

8)為什么要舉辦兩次？因?yàn)閮纱沃?，人們?duì)這次活動(dòng)的熱度會(huì)降低，兩次就足以宣傳贊助商了，再舉辦一次贊助商也不是很愿意贊助。

1)商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的無(wú)形之手。無(wú)論一個(gè)企業(yè)家談?wù)撍某晒θQ于管理和企業(yè)文化。事實(shí)上，他們并沒(méi)有談?wù)撨@個(gè)想法。真正讓他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。以成功的商業(yè)模式為基礎(chǔ)，再加上優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理，使企業(yè)成功。那為什么企業(yè)家不愿意說(shuō)出企業(yè)成功的真正原因呢？因?yàn)樗麄儾幌胩嗦懵愕刭嶅X。就像資本家永遠(yuǎn)不想讓員工知道他們一直在被資本家剝削一樣。此外，商業(yè)模式是一件非常機(jī)密的事情。誰(shuí)想讓他的同齡人知道如何賺錢？此外，一個(gè)成功的商業(yè)模式很難被其他制造商模仿，所以他們不想透露，以免被其他制造商模仿。這個(gè)計(jì)劃的商業(yè)模式是:不賺賣家的錢(這和普通拍賣公司不一樣)，只賺買家的一點(diǎn)錢，其他都來(lái)自贊助商。

2）一個(gè)成功的商業(yè)模式一定是一個(gè)善于整合資源的整體解決方案。本規(guī)劃要整合的資源分為內(nèi)外兩類。內(nèi)部是指我的團(tuán)隊(duì)。我想?yún)f(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，并采取有效的管理，使其成為最有價(jià)值的內(nèi)部資源。外部是指贊助商、歌舞團(tuán)、賣家、買家、學(xué)校。這就要求我的團(tuán)隊(duì)與他們聯(lián)系，協(xié)調(diào)管理，讓他們?cè)敢鈪⑴c活動(dòng)。

3)人脈決定成敗。通過(guò)這次策劃活動(dòng)，我對(duì)人脈決定成敗有了更深的理解。例如，如果我獨(dú)自參加贊助、邀請(qǐng)歌舞團(tuán)、與學(xué)校協(xié)商場(chǎng)地、編輯海報(bào)和傳單、向每個(gè)宿舍發(fā)送傳單、與賣家和買家溝通等活動(dòng)，那么我肯定會(huì)通過(guò)這次活動(dòng)積累很多聯(lián)系。這種人脈對(duì)以后做其他事業(yè)都有好處。例如，我將與贊助商的經(jīng)理和歌舞團(tuán)的負(fù)責(zé)人交朋友。假如將來(lái)有什么商機(jī)出現(xiàn)，只要把它們整合起來(lái)，這樣大家都能盈利。

4)小事大道理。通過(guò)這次拍賣，我意識(shí)到什么是雙贏或多贏。賣家、買家、贊助商、歌舞團(tuán)、我、我的團(tuán)隊(duì)成員、旁觀者和學(xué)生都從這次活動(dòng)中受益。這就是外部經(jīng)濟(jì)。

5)這個(gè)計(jì)劃讓我更好地意識(shí)到為什么推銷員很容易創(chuàng)業(yè)。因?yàn)樗麄冊(cè)诮?jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的過(guò)程中積累了大量的聯(lián)系人和客戶資源。只要你開始另一個(gè)爐子，或者利用商機(jī)重新整合這些資源，你就可以開始創(chuàng)業(yè)。

6)從業(yè)務(wù)員做起很容易創(chuàng)業(yè)，但總覺得后勁不大。由于高效的管理、資本運(yùn)營(yíng)、上市、股票、期權(quán)、期貨、借殼上市、外匯投機(jī)和許多實(shí)際操作，他從未接觸過(guò)。所以后勁不大。除非機(jī)會(huì)好，否則創(chuàng)業(yè)很容易，但總覺得做不大。如果留在大公司大企業(yè)的人，下海往往容易做大。但要等很長(zhǎng)時(shí)間。這叫大器晚成。蒙牛董事長(zhǎng)牛根生就屬于這類型的力帆老板尹明善。

7)在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，國(guó)家鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)了國(guó)家在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)下鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)和刺激內(nèi)需的政策。以這個(gè)策劃為例：假如我和我的團(tuán)隊(duì)是失業(yè)人群里的數(shù)，這次策劃是我的一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。所以首先，我和我的團(tuán)隊(duì)賺了錢。然后我們的收入購(gòu)買其他制造商的商品。所以這些廠家的商品都有銷售，廠家的商品有銷售就不用裁員了。再如歌舞團(tuán)里的人，他們賺錢了，他們歌舞團(tuán)就有資金買更多的新樂(lè)器來(lái)配備他們的樂(lè)隊(duì)，生產(chǎn)樂(lè)器的廠子就可以活起來(lái)。還有贊助商，他們?cè)谪?cái)經(jīng)大學(xué)宣傳自己的品牌，財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生愿意消費(fèi)自己的產(chǎn)品。他們的企業(yè)活了下來(lái)，這樣一個(gè)良性循環(huán)，企業(yè)活了下來(lái)，工廠的工人就不能失業(yè)，這樣整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)就可以活下來(lái)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)就可以輕松度過(guò)，從而形成多米諾骨牌效應(yīng)。所以如果你愛國(guó)，就去創(chuàng)業(yè)，去消費(fèi)。

活動(dòng)策劃書word篇四

隨著新學(xué)期的開始，建筑09-1班的我們正式告別了大二，步入了大學(xué)期尤為關(guān)鍵的階段——大三，在這樣一個(gè)承上啟下的重要時(shí)期，已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年的我們躊躇滿志，同時(shí)又對(duì)今后的大學(xué)生涯規(guī)劃顯現(xiàn)有些迷茫和不確定。

我們舉辦這次主題班會(huì)的目的就是通過(guò)部分優(yōu)秀同學(xué)結(jié)合自身的經(jīng)歷和大家分享其學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合相關(guān)多媒體資料從而增強(qiáng)我們班同學(xué)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的技巧方法以及今后長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)同學(xué)們從低年級(jí)的迷茫狀態(tài)到高年級(jí)奮發(fā)圖強(qiáng)的平穩(wěn)過(guò)渡，讓大家能夠在溫馨的班集體里為各自的理想不懈努力！

11月11日星期五（暫定）

力建b201（暫定）

力學(xué)與建筑工程學(xué)院建筑學(xué)09-1班

1)前期活動(dòng)（宣傳）：

1、聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人，解決場(chǎng)地借用問(wèn)題

2、聯(lián)系相關(guān)嘉賓，通知其做好發(fā)言準(zhǔn)備

3、通過(guò)短信等方式，通知班級(jí)每位同學(xué)，并明確活動(dòng)時(shí)間

2)主體活動(dòng)

ⅰ、邀請(qǐng)班主任做重要講話

ⅱ、播放相關(guān)ppt

ⅲ、分別有請(qǐng)大一、大二學(xué)習(xí)、工作方面表現(xiàn)相對(duì)突出的同學(xué)，分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，初步預(yù)計(jì)從以下幾方面談：

1、專業(yè)設(shè)計(jì)的方法與技巧

2、專業(yè)軟件的使用技巧

3、今后兩年內(nèi)的規(guī)劃

iv、臺(tái)下觀眾發(fā)表感想體會(huì)

3)后期活動(dòng)

收集整理活動(dòng)照片，撰寫并發(fā)布新聞

活動(dòng)策劃書word篇五

野炊郊游踏青，感受大自然。

1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強(qiáng)感情交流；

2、春季，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，是踏青的好時(shí)機(jī)，可以感受大自然的`風(fēng)物；

3、通過(guò)組織野炊，豐富大學(xué)的校園生活，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。

20xx年4月18號(hào)（暫定）

黃山市屯溪區(qū)葛山

黃山學(xué)院社科系思政全體學(xué)生（49人）

思政班委會(huì)

1、4月8號(hào)，召開班委會(huì)，討論決定春季旅游計(jì)劃，并記下了幾個(gè)可行的幾個(gè)方案；

2、4月9號(hào)上午第三節(jié)課后，召開班會(huì)，通過(guò)舉手表決，最終決定去葛山野炊；

3、接下來(lái)的一個(gè)星期，班委會(huì)通過(guò)天氣預(yù)報(bào)，最終將野炊日期定為4月18號(hào)，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：江蕓主要負(fù)責(zé)路線，余海芳、張玉俠、馮猛主要負(fù)責(zé)羅列所需物品，的估殷立鵬、于忠鼎主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具，李亮、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組，并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照；

4、4月17號(hào)中午，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜，下午，班委會(huì)集體去陽(yáng)湖菜市場(chǎng)采購(gòu)所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時(shí)間，并要求每人帶飯缸和筷子。

1、8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車，江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路，直接開往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費(fèi)自付）；

2、到達(dá)后，卸載車上的東西，人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進(jìn)行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手；

3、菜準(zhǔn)備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；

4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結(jié)。

資金預(yù)算：

食物類：面條：10；米飯：25；餃子皮250個(gè)；

蔬菜總計(jì)：150（暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等）；魚肉：50 ；佐料：15；醬油：5；色拉油：15；辣椒醬：10

2、飲料與飲用水：兩瓶可樂(lè)：10；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20；

3、器具：炒鍋（4個(gè)）、砧板（5個(gè)）

活動(dòng)策劃書word篇六

在貧困山區(qū)，有那么一些孩子，他們吃不飽、穿不暖、沒(méi)書讀、沒(méi)學(xué)上他們似乎被外界所遺忘，在被我們所遺忘的角落一年又一年，一天又一天重復(fù)著單調(diào)的生活?外面的世界很精彩，但是他們他們似乎永遠(yuǎn)都屬于那個(gè)被遺忘的角落!

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。借著雷鋒活動(dòng)月樂(lè)于助人的熱潮，希望我們能盡自己的一份綿薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

情系貧困山區(qū)、愛暖山區(qū)兒童

1、呼吁在校師生(主要是大四學(xué)生)以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，捐贈(zèng)書籍、文體用品、衣物等，為希望小學(xué)的圓夢(mèng)計(jì)劃籌集物資。

2、呼吁同學(xué)們以我們現(xiàn)有的能力，捐出自己的一部分零花錢，支持西部貧困地區(qū)的教育事業(yè)。

3、呼吁同學(xué)們?cè)诤罴倨陂g自愿前往貴州地區(qū)，為那里的孩子們支教。

4、通過(guò)此次募捐活動(dòng)的開展，培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感，影響和帶動(dòng)周圍更多的師生參與到奉獻(xiàn)愛心的隊(duì)伍中來(lái)，播撒愛心，收獲愛心。

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體師生

20xx年6 月 1日 東苑3號(hào)樓前、西苑餐廳門前

以公開募捐的方式籌集所需的課外讀物、工具書、文具、玩具、體育用品、衣服等實(shí)物，也可籌集資金，由社團(tuán)代購(gòu)捐贈(zèng)。

執(zhí)行負(fù)責(zé)人：社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng) 宣傳負(fù)責(zé)人：宣傳部部長(zhǎng) 外聯(lián)負(fù)責(zé)人：外聯(lián)部部長(zhǎng)

愛心部和實(shí)踐部：記錄拍照、接待登記，搬送器材，整理捐贈(zèng)物品 宣傳部：張貼大字報(bào)、海報(bào)，分發(fā)宣傳單頁(yè) 外聯(lián)部：拉贊助

a、申請(qǐng)活動(dòng)，開會(huì)確定場(chǎng)地、時(shí)間，做好募捐策劃書，并進(jìn)行分工。

b、準(zhǔn)備好一個(gè)募捐箱、一條橫幅、四支簽字筆、四個(gè)登記表、若干大紙袋。

c、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由外聯(lián)部拉贊助。

d、宣傳部在活動(dòng)前一周做好活動(dòng)所需海報(bào)、大字報(bào)、以及宣傳單頁(yè)，在活動(dòng)的前兩三天做好宣傳工作。

e、實(shí)踐部準(zhǔn)備活動(dòng)好所需的各種物品，如桌子、椅子、帽子、音響、相機(jī)記錄設(shè)備等，借三輪車并待命，當(dāng)天做好一切后勤協(xié)調(diào)事宜。

a、當(dāng)天一早將各種所需物品搬至活動(dòng)場(chǎng)地。

b、其他人員隨后集體到場(chǎng)并點(diǎn)到。

c、準(zhǔn)備好后活動(dòng)正式開始。

a、將現(xiàn)場(chǎng)分類好的物品暫時(shí)帶回社團(tuán)存放，拆卸設(shè)備，清理場(chǎng)地，點(diǎn)到集體回去。

b、整理核對(duì)數(shù)據(jù)，填好公示欄，并備份記錄。

c、將物品正式捐贈(zèng)給困難小學(xué)，并在小區(qū)和學(xué)校張貼公示欄，予以公示。

d、社團(tuán)內(nèi)部總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)策劃書word篇七

當(dāng)今，信息技術(shù)在人們?nèi)粘Ｉ钪械淖饔迷絹?lái)越大。計(jì)算機(jī)已應(yīng)用在通信、監(jiān)控、科研、視頻會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)教育、傳媒、醫(yī)療、旅游、電子商務(wù)等領(lǐng)域，它改變了人們的生活，離我們的工作、學(xué)習(xí)、生活越來(lái)越近，提高了工作與學(xué)習(xí)的效率。因此，有必要舉辦此次應(yīng)用大賽。

目的：加強(qiáng)自律會(huì)文化宣傳，拓展當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)影響力

有利于自律會(huì)各部門提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)工作的重視，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐

揚(yáng)州職業(yè)大學(xué) “自律會(huì)”ppt應(yīng)用大賽

1.參賽形式：組隊(duì)參加（兩人一組）

2.參賽對(duì)象：自律會(huì)所有干事（自愿報(bào)名）

3.比賽要求：放映幻燈片的同時(shí)要加入自己的講解，ppt主題不限，內(nèi)容不限（體現(xiàn)大學(xué)生的積極向上便可）

5.比賽時(shí)間： 5月下旬（具體時(shí)間待定）

6.比賽地點(diǎn)：在2教找一間多媒體教室(具體地點(diǎn)待定)

7.評(píng)分細(xì)則：

（1）突出體現(xiàn) 10分

（2）整體效果 20分

（3）內(nèi)容豐富 20分

（4）幻燈片銜接 10分

（5）動(dòng)作設(shè)置 10分

（6）色彩協(xié)調(diào) 10分

（7）宣講員對(duì)ppt講解是否清晰 20分

8.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一﹑二﹑三等獎(jiǎng)各一名,頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書.

1.賽前工作

(1)于5月20日左右召開自律會(huì)部長(zhǎng)會(huì)議，交代比賽賽程及詳細(xì)策劃書事項(xiàng)。

（2）賽前宣傳工作

各部長(zhǎng)比賽前一個(gè)星期交代比賽的項(xiàng)目，要求，比賽的時(shí)間、地點(diǎn)及注意事項(xiàng)

（3）邀請(qǐng)?jiān)u委

（4）比賽道具的制作（選手號(hào)碼牌，計(jì)分紙）

2.比賽當(dāng)天安排

（1）場(chǎng)地：一間多媒體教室，人數(shù)為100左右

負(fù)責(zé)部門：組織部 紀(jì)檢部

（2)人員安排

a男女主持人各一名

b.賽場(chǎng)接待人員

c.現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分人員

負(fù)責(zé)部門：紀(jì)檢部

（3）設(shè)備安排

a.投影儀一臺(tái)

b.話筒2個(gè)，音響。

負(fù)責(zé)部門：組織部

3.比賽流程

（1）主持人介紹參賽人員及比賽規(guī)則

（2）選手放映ppt

(3)評(píng)委評(píng)分

（4）宣布比賽結(jié)果

（5）發(fā)放證書及獎(jiǎng)品

1．一次性紙杯及茶葉2.證書及獎(jiǎng)品

揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)自律委員會(huì)

活動(dòng)策劃書word篇八

傳承五四之光，奏響青春樂(lè)章

五四運(yùn)動(dòng)，其主力是學(xué)生和青年，他們的愛國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年，弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)、民主、科學(xué)的精神，展現(xiàn)當(dāng)代青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)意識(shí)，豐富校園文化生活，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，特舉辦以“傳承五四之光，奏響青春樂(lè)章”為主題的場(chǎng)內(nèi)外活動(dòng)，為弘揚(yáng)“五四”精神貢獻(xiàn)力量！

三、

20xx年5月4日至5月10

教室、無(wú)錫市烈士陵園

1.愛國(guó)、五四知識(shí)圖片展

時(shí)間：5月4號(hào)至5月12方式：搜集有關(guān)五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)及愛國(guó)事件的經(jīng)典照片及知識(shí)，做成海報(bào)，形成一個(gè)海報(bào)展，放在網(wǎng)球場(chǎng)旁邊的路上。

意義：通過(guò)圖片展可以加深五四精神在同學(xué)們心中的印象，以生動(dòng)形象的圖片激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情。

2無(wú)錫烈士陵園行

時(shí)間：5月10號(hào)

方式：參加活動(dòng)的成員乘車到無(wú)錫烈士陵園參觀并緬懷先烈。我們將乘35大到勝利門下，轉(zhuǎn)乘83路到烈士陵園站下，全程大約80分鐘。

意義：烈士陵園行使同學(xué)們緬懷革命先烈，繼承弘揚(yáng)老一輩革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，使同學(xué)們接受深刻的愛國(guó)主義教育，提升了對(duì)生命價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。相信，烈士們的遺訓(xùn)將鞭策著我們每一位科技學(xué)子用更積極、肯定的態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)生活！

3觀看愛國(guó)專題紀(jì)錄片時(shí)間：5月10號(hào)晚

方式：將參加的活動(dòng)的同學(xué)聚集到已申請(qǐng)好的教室，共同觀看愛國(guó)教育專題紀(jì)錄片。觀看完后共同討論愛國(guó)主義精神的內(nèi)涵等深刻問(wèn)題，進(jìn)行深度思考。

意義：此活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,激發(fā)對(duì)祖國(guó)榮譽(yù)和尊嚴(yán)的強(qiáng)烈自豪感,對(duì)祖國(guó)興衰的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感,更具有十分重要的意義.觀看紀(jì)錄片，我們能更深刻的感受我國(guó)的榮辱興衰，感受作為祖國(guó)未來(lái)肩上的責(zé)任感。

1工作人員須事先明確海報(bào)、噴繪等懸掛張貼的正規(guī)程序，

以免違反學(xué)校的相關(guān)程序。

2相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時(shí)完成

3做好相關(guān)人員的協(xié)調(diào)和安排

4注意宣傳單、通知等信息發(fā)布的及時(shí)性

5外出時(shí)做好安全工作，確保同學(xué)們的人生安全

6注意各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問(wèn)題，保證信息的準(zhǔn)確、精確.

7參觀烈士陵園的同學(xué)必須統(tǒng)一著裝

8做好全程拍攝工作

9觀看愛國(guó)專題紀(jì)錄片的教室面向所有同學(xué)開放

10做好外出可能出現(xiàn)問(wèn)題的預(yù)備方案

1報(bào)名地點(diǎn)：由文藝部和紀(jì)檢部同學(xué)進(jìn)班宣傳時(shí)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

2報(bào)名方式：學(xué)生自愿報(bào)名參與，于報(bào)名處填寫報(bào)名申請(qǐng)。除現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名之外，也可通過(guò)短信報(bào)名

3報(bào)名形式：以個(gè)人形式或班級(jí)

4名單公示及入選人員通知：工作人員將于參觀前以短信形式通知

展示板10張，擴(kuò)音器1個(gè)，電腦，投影儀等

附件1，參與活動(dòng)的報(bào)名表附件2，預(yù)算報(bào)表

活動(dòng)策劃書word篇九

剪紙是我國(guó)優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)藝術(shù)之一，傳承了中國(guó)深邃的傳統(tǒng)思想，古老文化，具有獨(dú)特的美術(shù)價(jià)值和人文價(jià)值。

為了能提高我校學(xué)生的全面發(fā)展，積極培養(yǎng)學(xué)生的剪紙興趣，鍛煉學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)剪紙這一民間藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和理解，了解民俗風(fēng)情、熟悉生活；幫助學(xué)生形成正確的審美能力，陶冶情操，特舉辦此次剪紙大賽。

1、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)；

2、面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開放的個(gè)性發(fā)展空間；

3、體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動(dòng)參與，提高同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力；

4、豐富學(xué)生的課外文化生活，提高學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)；5、充分展現(xiàn)國(guó)粹的藝術(shù)魅力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)國(guó)粹文化藝術(shù)。

“心隨手動(dòng)”趣味剪紙

（1—6年級(jí)）學(xué)生

20xx年6月13日，14∶30（第四節(jié)課——第六節(jié)課）

西五樓（1—2年級(jí)在多媒體7，3—4年級(jí)在書法室，5—6年級(jí)在美術(shù)室。）

手工剪紙

圍繞“心隨手動(dòng)趣味剪紙”這一主題展開，現(xiàn)場(chǎng)剪紙，自帶剪刀、手工紙、固體膠、鉛筆、橡皮等剪紙工具

公平、公正、公開

梅俊華、梅濤、胡娟、王利娥、馮禎、白治勝、李春梅、姚小平、奚亞妮以及全體美術(shù)老師。

各班班主任負(fù)責(zé)挑選，每班2人

本次評(píng)獎(jiǎng)本著公平、公正、公開的原則認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)每一幅作品進(jìn)行評(píng)審，根據(jù)不同年級(jí)將從難度指數(shù)、完整度、圖案形象、線條優(yōu)美、剪工細(xì)致、比例協(xié)調(diào)各方面綜合測(cè)評(píng)。

吳萍、王鵬宇

一年級(jí)：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)四名

二年級(jí)：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)三名

三年級(jí)：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)二名優(yōu)秀獎(jiǎng)二名

四年級(jí)：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)二名

五年級(jí)：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名

六年級(jí)：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名

活動(dòng)策劃書word篇十

通過(guò)父親節(jié)前期和當(dāng)天的宣傳，對(duì)用餐的顧客進(jìn)行溫馨提示和禮品贈(zèng)送，以及給顧客提供其他的超值服務(wù)的系列行為，來(lái)感動(dòng)顧客并增加顧客對(duì)我們xx會(huì)館的情感關(guān)注，不斷聚焦xx，進(jìn)而提高我們的營(yíng)業(yè)額和顧客的回頭率以及對(duì)我們xx會(huì)館品牌的忠誠(chéng)度。

通過(guò)我們的情感營(yíng)銷(提供超值服務(wù))不斷提高我們xx在該廊坊餐飲市場(chǎng)的占有率，不斷領(lǐng)先于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

20xx-x-xx。

xxx。

1、父親節(jié)當(dāng)天來(lái)我店用餐的顧客都可以免費(fèi)給父親打個(gè)電話，無(wú)論是市話、國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途。限時(shí)xx分鐘。

2、父親節(jié)當(dāng)天來(lái)我店用餐的顧客都可有機(jī)會(huì)免費(fèi)拍照一張，并免費(fèi)寄到本人父親的手中。

3、父親節(jié)當(dāng)天如有客人請(qǐng)本人父親來(lái)我店用餐，可享有如下優(yōu)惠：

(1)、免費(fèi)合影一張。

(2)、送影框一個(gè)。

(3)、送紀(jì)念父親節(jié)特制菜品xx份。

(4)、送禮品一份(領(lǐng)帶等)。

4、如果是請(qǐng)自己的父親用餐，除了可享受以上優(yōu)惠，還可以享受全單xx折優(yōu)惠。

5、父親節(jié)當(dāng)天過(guò)生日的父親，我店免費(fèi)提供父親節(jié)家庭套餐一桌供xx人以內(nèi)用。

(一)、對(duì)外廣告宣傳

1、做x期平面媒體廣告。

2、電視廣告x期。

3、網(wǎng)絡(luò)廣告。

4、高檔樓宇廣告

(二)、短信群發(fā)。

短信內(nèi)容：父親節(jié)到了，xx全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂(lè)!當(dāng)天生日的父親可享受免費(fèi)家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話：

(三)、通過(guò)店內(nèi)外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置，進(jìn)行全方位立體化的宣傳，在店內(nèi)營(yíng)造出濃濃的父親節(jié)文化氛圍。具體工作布置如下：

1、店外水牌，第一次提示顧客。

2、店內(nèi)廣告和氛圍營(yíng)造：

(1)、展架x個(gè)。

(2)、噴繪圖片xx張。

(3)、特制父親節(jié)菜單。

(4)、免費(fèi)父親節(jié)家庭套餐。

(5)、臺(tái)面軟文。

(6)、背景音樂(lè)：《常回家看看》，《父親》循環(huán)播放。

(7)、員工問(wèn)候語(yǔ)：父親節(jié)快樂(lè)!等等對(duì)顧客進(jìn)行第二次第三次父親節(jié)提示，讓顧客產(chǎn)生父親節(jié)的情感或由此而想起了家鄉(xiāng)的父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易為后面的感動(dòng)做好鋪墊!

3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：

(1)、送父子(女)連心菜品一份。祝福語(yǔ)：祝愿天下父子父女都永遠(yuǎn)心連心、幸福快樂(lè)!

(2)、現(xiàn)場(chǎng)拍照。配音：各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)來(lái)讓我們?cè)诟赣H節(jié)這個(gè)難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時(shí)我們給您送去或寄過(guò)去。

(3)、為現(xiàn)場(chǎng)的父親和天下父親敬上一杯祝福酒，祝酒詞：今天是父親節(jié)，?，F(xiàn)場(chǎng)的父親和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親節(jié)日快樂(lè)、身體健康!

(4)、(祝酒詞講完之后)說(shuō)：各位領(lǐng)導(dǎo)，我和我的助手一起為現(xiàn)場(chǎng)的父親和客人獻(xiàn)上一曲《父親》，再次祝您和您的父親節(jié)快樂(lè)身體健康!(將氛圍推向高潮)

1、宣傳文稿、詞句感情表達(dá)要貼切、準(zhǔn)確、到位，過(guò)則顯假，欠缺則無(wú)法與顧客產(chǎn)生情感共鳴，就很難感動(dòng)顧客。

2、對(duì)父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要進(jìn)行全員培訓(xùn)，達(dá)到熟知的地步。

3、父親節(jié)優(yōu)惠活動(dòng)不能與其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)享有。

4、父親節(jié)那天來(lái)我店過(guò)生日的父親必須提前預(yù)約。

5、當(dāng)天在我店過(guò)生日的父親或在我店里請(qǐng)父親吃飯時(shí)，要組織管理層一起為父親說(shuō)句祝福的話語(yǔ)。

6、要保障父親節(jié)特制菜品原材料充足。

活動(dòng)策劃書word篇十一

為了營(yíng)造健康積極的校園文化，增強(qiáng)學(xué)生的精神文化品位，加深相互理解，培養(yǎng)學(xué)生的相互熱愛和感情，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過(guò)爬山，學(xué)生可以在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中得到釋放，陶冶情操，感受美麗的自然風(fēng)光，釋放青春的活力，讓學(xué)生體會(huì)到青春的美好，珍惜這段美好的時(shí)光。

20xx年5月6日-20xx年5月7日

湖南省衡陽(yáng)市衡山

湖南xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxx系xx班全體同學(xué)

活動(dòng)流程：

1.所有成員準(zhǔn)備好個(gè)人物品，下午2點(diǎn)在學(xué)院正門前集合。

2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人員后，傳達(dá)活動(dòng)的注意事項(xiàng)和目的，完成后分成幾組。每個(gè)小組配備一名班干部作為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該小組的工作。

3.開始出發(fā)，開車旅行。在乘車過(guò)程中，每個(gè)領(lǐng)隊(duì)都要對(duì)團(tuán)隊(duì)的安全和紀(jì)律負(fù)責(zé)。

4.預(yù)計(jì)17：00左右到達(dá)目的地，由負(fù)責(zé)人和領(lǐng)隊(duì)維持活動(dòng)秩序。并為所有成員安排住宿。

5.休息。在所有成員都安定下來(lái)后，休息并充電。

6.爬山，凌晨2點(diǎn)，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)完所有成員后，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，有秩序的爬山。在攀爬過(guò)程中，建議各隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)，各隊(duì)評(píng)估攀爬速度。最慢的組應(yīng)該有懲罰性的表現(xiàn)。過(guò)程中有精彩的部分，做好拍照。各班組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全隊(duì)觀察。要有一定的秩序，注意安全。

7.看日出。然后自己安排早餐。

8、集體互動(dòng)時(shí)，負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況做出安排。以下是集體互動(dòng)的參考游戲。

(1)拿起歌曲。分成幾個(gè)小組，由干部帶領(lǐng)，總裁唱一句話，每個(gè)小組按最后一句話唱。團(tuán)隊(duì)之間一定要有競(jìng)爭(zhēng)，這樣可以降低一開始的難度。要唱的歌必須有前一句最后一個(gè)字，可以諧音。

(2)lage。各隊(duì)要對(duì)比士氣，互相唱歌。

(3)成語(yǔ)接龍。

(4)類似于傳包裹的游戲，選擇一個(gè)人捂著眼睛，同時(shí)傳花。計(jì)數(shù)停止后，手里拿著花的人必須執(zhí)行程序。

(5)即興創(chuàng)作。

9.午餐，負(fù)責(zé)人應(yīng)提前安排午餐。

10、自由活動(dòng)，原則上不允許單獨(dú)活動(dòng)，可以是幾個(gè)人一起活動(dòng)或游戲，也可以是成員之間互相認(rèn)識(shí)和互相交談，或其他。

11.成員的證詞。再聚一聚，一起說(shuō)說(shuō)感受。

12.你們都拍照留念。

13、全班統(tǒng)一組織下山，井然有序，注意安全。

14，回學(xué)校。下午4點(diǎn)在住處安排一輛大巴回學(xué)校，班組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人做好安全回學(xué)校的工作。

15.到達(dá)學(xué)校。預(yù)計(jì)7點(diǎn)返校解散。

不及物動(dòng)詞活動(dòng)聲明：

1.這個(gè)活動(dòng)是全班自愿參加的。

2.活動(dòng)費(fèi)用為每位成員60元，班費(fèi)85元。

3.所有參與者都可以允許請(qǐng)假者的存在，但請(qǐng)假者必須服從組織的安排。

4.不服從管理造成意外傷害的個(gè)人責(zé)任。

活動(dòng)策劃書word篇十二

玩轉(zhuǎn)時(shí)尚，盛啟豪禮

20xx年6月5日—6月7日

試營(yíng)業(yè)全場(chǎng)8.8折、開業(yè)活動(dòng)、購(gòu)物有折有禮、全場(chǎng)兩件7.8折：

試衣有禮：凡進(jìn)店試衣者礦泉水一瓶；

買就送購(gòu)物即送價(jià)值30元精美項(xiàng)鏈；

購(gòu)物299滿送價(jià)值59元高檔眼鏡；

購(gòu)物499滿送價(jià)值電風(fēng)扇。

1、活動(dòng)期間購(gòu)物即可享受單品9折，先辦理vip后買單。

2、vip服務(wù)：糖果（薄荷甜圈糖2包）、飲品（可樂(lè)、果粒橙4瓶）、免費(fèi)享用

1、廣宣品：，吊旗10張，展架kt臺(tái)卡4張

2、vip專用：可樂(lè)2瓶，果粒橙2瓶，礦泉水2箱，糖果2包斤

3、門口布置：紅色地毯30米，花拱門1個(gè)，禮品長(zhǎng)條桌1個(gè)

4、氛圍道具：氣球3包，禮炮4個(gè)，，高花籃6個(gè)，音響、話筒

收銀組1人崗位：收銀打包整理、迎賓組輪流崗位：禮貌迎賓、引導(dǎo)購(gòu)物、宣傳組2人崗位：營(yíng)造氛圍發(fā)放禮品，截流，外場(chǎng)氛圍、銷售組4人崗位：導(dǎo)購(gòu)全天班；

店務(wù)組1人崗位：端茶倒水、拿貨、輔助收營(yíng)員、會(huì)議組1人崗位賣場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)時(shí)段會(huì)議總結(jié)、員工統(tǒng)一工服、高跟鞋，統(tǒng)一妝容，頭發(fā)需盤起；

迎賓語(yǔ)送賓語(yǔ)統(tǒng)一：您好丹妮鷺，新店開業(yè)，歡迎選購(gòu)；

店員：連單2件獎(jiǎng)勵(lì)5元連單4件獎(jiǎng)勵(lì)15元連單6件獎(jiǎng)勵(lì)30元；店鋪：開業(yè)三天每天完成第一獎(jiǎng)勵(lì)店鋪100元，第二指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)200第三指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)500。

活動(dòng)策劃書word篇十三

星期五

公園里

在中國(guó)，父親在外面工作，母親在家做家務(wù)來(lái)教育孩子是一種由來(lái)已久的做法。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還沒(méi)醒；我回家晚了，孩子已經(jīng)睡著了。星期天，父親睡著了，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪孩子。所以父親在孩子眼里的分量相對(duì)較輕，和孩子的感情相對(duì)較淡。

1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)孩子體驗(yàn)深厚的親情，激發(fā)孩子的愛情觀，培養(yǎng)孩子懂得思考飲水的源頭，尊重和欣賞他人的勞動(dòng)，懂得回報(bào)和關(guān)心他人。

2.重點(diǎn)通過(guò)各種形式引導(dǎo)孩子理解父親的責(zé)任和工作

3.知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年，美國(guó)首次提出慶祝父親節(jié)，從1934年開始，6月的第三個(gè)星期天被指定為父親節(jié)。大約從1950年開始，日本正式將父親節(jié)定為全國(guó)性節(jié)日。

1.讓老師先發(fā)校報(bào)和爸爸溝通，告訴孩子自己做什么，能和孩子做什么，比如拔河，猜拳，大壓力游戲，孩子和爸爸一起完成“大手牽手”的手印畫。(老師送紙讓爸爸印大手)1。畫紙、顏料、音樂(lè)、彩紙等。；

2.成功優(yōu)質(zhì)節(jié)日主題教材和節(jié)日主題音樂(lè)六大活動(dòng)；老師向孩子們介紹父親節(jié)的由來(lái)。

3.孩子分享爸爸的快樂(lè)(請(qǐng)告訴孩子我爸爸會(huì)怎么做？我喜歡我的父親)

4.出示爸爸大手的手印畫，“大手牽小手”。

5.孩子們唱父親節(jié)的歌。

6.孩子給父親做的小禮物。(皮帶、錢包、枕頭、眼鏡)，回家后送爸爸一個(gè)小禮物，說(shuō)出來(lái)；爸爸，你辛苦了。我愛你。

活動(dòng)策劃書word篇十四

每至節(jié)日客流高峰期，南京各汽車站，火車站人流如潮，擁擠不堪，這對(duì)乘客們（很大一部分是在校大學(xué)生）的身心造成了不小的傷害，為了讓歸心似箭的游子們抱著一份愉悅的心情踏上回家的旅途，為了減輕車站工作人員維護(hù)候車、乘車秩序的壓力，更為了展示我們“牽手”青協(xié)志愿者們的服務(wù)熱情和愛心，特舉辦此類活動(dòng)。

讓車站秩序相對(duì)井然，讓乘客耐心候車，開心上車。

元旦前后、勞動(dòng)節(jié)前后、國(guó)慶節(jié)前后（春節(jié)待議）、大學(xué)生集體放假前后等

一定數(shù)量的志愿者（待招），顯眼統(tǒng)一的志愿者夾克，（未完待續(xù)）

（一）前期準(zhǔn)備：

1.與車站負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并能與其達(dá)成協(xié)議，獲得志愿服務(wù)允許，詢問(wèn)需要多少人、做什么工作等；

2.在學(xué)校做好宣傳，招募志愿者；

3.帶志愿者熟悉路線和志愿地點(diǎn)，并初步講解具體工作；

4.選擇一種讓所有工作人員溝通的方式（電話或者信息），以便工作時(shí)相互配合協(xié)作；

5.對(duì)志愿者進(jìn)行工作培訓(xùn)（如禮貌用語(yǔ)等）；

6.布置各志愿者的工作；

7.聯(lián)絡(luò)部與車站負(fù)責(zé)人保持聯(lián)絡(luò)，保持消息暢通。

（二）活動(dòng)開展

1.所有志愿者于早晨7點(diǎn)在學(xué)校門口集中；

2.集體乘坐地鐵二號(hào)線至新街口站下，轉(zhuǎn)地鐵一號(hào)線至南京站下，在轉(zhuǎn)乘33路或1路至中央門南站下車，之后步行至目的地（約耗時(shí)1小時(shí)）

3.到達(dá)目的地后清點(diǎn)人數(shù)，去車站辦公室報(bào)到，聽從車站負(fù)責(zé)人的調(diào)配；

4.進(jìn)行志愿工作（安排乘客進(jìn)站、安撫情緒不穩(wěn)定乘客、給予弱勢(shì)群體應(yīng)有的幫助等）；

5.活動(dòng)結(jié)束后組織青協(xié)參與者寫活動(dòng)心得體會(huì)。

1.公交費(fèi)：14元/人；

2.午餐：10元/人；

3.服裝費(fèi)：待議。

1.交通擁擠、人流量大，志愿者們務(wù)必確保安全；

2.對(duì)乘客們的態(tài)度要好，保持微笑，要足夠耐心；

3.關(guān)注周邊的同伴，必要時(shí)要相互協(xié)作，共同解決問(wèn)題；

4.志愿者必須服從分配和管理，不得中途離開；

5.若因能力有限不能為乘客提供服務(wù)的應(yīng)立即咨詢周邊的車站工作人員；

6.提醒乘客保護(hù)好行李和貴重物品，小心竊賊；

組織者：南師大商學(xué)院“牽手”青協(xié)

參與者：（各志愿者）

20xx年10月4日