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班主任安全會議講話稿優(yōu)秀五篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們好!我是信息工程系的班主任梁倩。
首先,我很榮幸在這里與各位老師對“安全文明月”的工作進行經(jīng)驗交流。本月7號,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了“安全文明月”動員大會。此次活動在老師和學(xué)生中迅速展開,無論是從力度和深度上都給我們敲響了警鐘,告誡我們“安全文明”不容忽視!
上學(xué)期,我剛接手的一個新班就有學(xué)生電腦被盜,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解情況后,認為是我的疏忽。起初,我確實感到挺委屈。但經(jīng)過同事們的勸解,我明白了,學(xué)生工作無小事,學(xué)生如果出現(xiàn)了問題,班主任就必須在第一時間擔(dān)起責(zé)任并迅速幫助學(xué)生處理問題。我很感謝祁處和宋主任對我提出了及時的批評。特別是宋主任多次找我談話,并明確指出我在工作中存在的不足,通過這次事件,我體會到必須嚴格按照學(xué)校規(guī)章制度,才能更好的開展班級各項工作。痛定思痛,本學(xué)期開始我嚴抓學(xué)生中的“安全”問題,多次召開以“安全文明”為主題的班會,并把上海商學(xué)院事例和學(xué)校實例一一列舉給學(xué)生聽。讓大家對“安全”和“文明”有了重新的詮釋。開學(xué)以來三個月的時間里,我所帶班級再未出現(xiàn)任何一起“安全文明”事件。同時,我也收獲了學(xué)生對我的信任!
以下是我對“安全文明月”工作做的幾點總結(jié)和感受!
一、全體重視強化責(zé)任
我所帶各班認真制定了安全文明建設(shè)的工作方案和相應(yīng)的考核細則,我堅持每周至少深入各班寢室4次,每天7點40到校開始查寢,各班每個班干部都有著自己負責(zé)的寢室,而且每個班級每天都有指定的班干部負責(zé)查寢,每天至少兩次深入巡邏自班各個寢室,提醒學(xué)生注意安全,隨身攜帶自己貴重物品,離開寢室必須關(guān)好門窗,拔掉電源插座,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。我還在各班制定一項早到制度,每位同學(xué)必須早上7點50到教室,班長開始點名,下午則是1點50,晚上9點30之前必須到寢,對于那些經(jīng)常曠課的個別學(xué)生,我會及時調(diào)查曠課原因并及時的與家長聯(lián)系。
二、開展安全活動
我所帶各班每月至少召開一次以安全文明為主題的班會,開展禁忌教育,制止違規(guī)的行為,我和各個班干部會匯報自己每周工作情況以及發(fā)現(xiàn)的問題,如遲到早退,寢室衛(wèi)生,有無大功率電器等,告訴大家在不同情景下怎樣保證人身安全和財產(chǎn)安全等等,使學(xué)生做到心中有數(shù),給學(xué)生講有關(guān)學(xué)生安全方面的法律法規(guī)以及學(xué)校為此制定的規(guī)章制度,以及用身邊發(fā)生的事例來教育學(xué)生,本學(xué)期我所帶班級無一例寢室被盜案件和使用大功率等違規(guī)行為,在這次我系舉辦的安全知識競賽中,我所帶11會電1班和3班分別榮獲第二、第三的`好成績。
三、畢業(yè)生安全工作
由于我所帶班級中有三個畢業(yè)班級,大多數(shù)學(xué)生已辦理提前就業(yè),學(xué)生離校安全工作的一項重要內(nèi)容是及時的信息反饋,每個學(xué)生離校前都要在系里簽上提前就業(yè)申請書,并與每位學(xué)生家長取得聯(lián)系,也做了相應(yīng)的詳細記錄,每周與已就業(yè)學(xué)生保持聯(lián)系,使每位學(xué)生信息暢通,至于留校的學(xué)生,我每天都到寢查看并詢問學(xué)生就業(yè)近況,確保每個學(xué)生的安全。
通過這次安全文明月活動,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),我認為這不是結(jié)束,而是開始,我期望在以后的工作當(dāng)中再接再厲,爭取做出更好的成績。
班主任安全會議講話稿優(yōu)秀五篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家上午好!我很榮幸,能有這樣一個發(fā)言的機會,在此將我們學(xué)校20xx年度校園安全工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個匯報,不妥之處,請批評指正。
一、我們對安全工作的思想認識
學(xué)校工作千頭萬緒:師資隊伍建設(shè)、學(xué)生管理、校園環(huán)境、文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量……最關(guān)鍵的是兩項:安全、質(zhì)量,而安全是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中,我們最需要什么?回答是:我們最需要的是安全!
“安全”對于我們學(xué)校的健康發(fā)展是只管至關(guān)重要的,正是“安全”使我們的事業(yè)保持著迅猛發(fā)展的態(tài)勢。對于教職員工和學(xué)生,它的意義,在于使教職員工幸福生活,在于使學(xué)生健康成長,也就是在于使千家萬戶享受幸福與歡樂;更在于國家財產(chǎn)的安危。
安全工作只有起點,沒有終點。安全工作沒有及格,只有滿分。
服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職,同樣注重安全,保校園平安是我們應(yīng)有的基本職業(yè)道德之一。
從事教育工作的我們,如果沒有足夠的安全意識,那么,不僅沒有“安、穩(wěn)”的可能,而且是失職,是對事業(yè)和學(xué)生以及員工的不負責(zé)任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們辦人民滿意教育的最基本的要求。不重視安全工作,是頭腦麻木;聽不進“安全第一”的忠告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,保他人以安全則是行為的幼稚。
任何一件事,提高認識是首要的,認識不到位,行動上就欠力度。之所以能把安全工作做細做實,是因為我們對安全工作的意義有上述認識。
二、我們實施安全教育的具體做法
1、不折不扣地貫徹落實教育局黨組關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神
(1)及時下載教育局下發(fā)的文件。每份文件都有主管安全的校長簽署督辦落實意見后,傳給責(zé)任人督辦落實。
(2)將教育局黨組的指示精神具體化。如:健全組織,完善制度,制訂預(yù)案,簽訂責(zé)任書,分線進行培訓(xùn)、教育、測試;校門管理,車輛管理;道路交通安全管理;經(jīng)銷店食品衛(wèi)生管理,食堂蔬菜供應(yīng)、驗收、留樣,飯菜留樣,疾病防控;校園周邊環(huán)境治理,安全隱患排查上報;安全教育課的落實等等,都嚴格按照局黨組的指示精神去做,比如,我們將“食品衛(wèi)生‘五四’制要求”和局領(lǐng)導(dǎo)提出的“飯前檢查,飯后清理,剩飯剩菜要倒掉”書寫張貼在食堂操作間,以隨時提醒炊事員照著執(zhí)行。切實做到事事有人牽頭,有人落實,件件有人檢查,有考評結(jié)果。堅持落實指示精神不走樣,不創(chuàng)新。
2、用安全教育活動串聯(lián)安全教育的教學(xué)
(1)開展安全法紀(jì)教育講座。學(xué)生是很討厭老師的口頭說教的,特別是老師的禁令。我們在進行安全知識講座時,用眾多的安全事故實例,說明安全的重要性,使學(xué)生逐步懂得生活的意義和生命的價值。逐步理解生命是世界上最寶貴的財富,世界因生命而精彩。懂得“皮之不存,毛將焉附”和“前車之鑒,后事之師”的道理。我們的安全教育口號是:珍視生活,珍愛生命;高高興興上學(xué),平平安安回家;安全伴我在校園,我把安全帶回家。
(2)定期辦安全教育專題黑板報。要求以班為單位,每月一期,圖文并茂,由學(xué)生自己寫稿,自己組稿,自行設(shè)計,學(xué)校組織評比,并進行獎勵。
(3)實行路途安全簽字承諾。幾年來,我們一直堅持執(zhí)行“學(xué)生路途安全簽字承諾制度”,每次放假時,班主任根據(jù)天氣等情況告之學(xué)生路途安全注意事項,由學(xué)生代表作出路途安全承諾,并逐一簽字放行。如遇惡劣天氣,則推遲放假時間。要求班主任給學(xué)生留電話號碼,遇有特殊情況,要求學(xué)生返家后給班主任用短信反饋信息。
(4)開展應(yīng)急疏散演練。為有效保護學(xué)生生命安全,提高學(xué)生防震防火防突發(fā)事件意識,每學(xué)期舉行一次防震防火防突發(fā)事件疏散演練,在政教處和安監(jiān)員的統(tǒng)一安排下,班主任老師具體指揮下,按照事先安排好的路線迅速撤離到運動場,整個過程有條不紊,秩序井然。做到事前有預(yù)案,事中有防護措施,事后有總結(jié)。疏散演練對于強化學(xué)生的紀(jì)律意識,讓學(xué)生熟悉疏散路線,提高防震防火防突發(fā)事件意識,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力等都具有重要意義。
(5)舉行師生安全教育簽名活動。在寫有“珍視生活,珍愛生命,安全伴我在校園,我把安全帶回家”的巨幅上簽名,每學(xué)期一次。
(6)開展家校聯(lián)手教育活動。一是每逢寒暑假和“五一”、“國慶”等長假,學(xué)校都要寫“給學(xué)生家長的一封信”,將學(xué)校老師的意見和想法告訴學(xué)生家長,或完成假期作業(yè)的要求,或?qū)W生行為規(guī)范和文明度假的要求,或安全注意事項,學(xué)生家長識字少的,要求學(xué)生讀給家長聽,幾年來一貫堅持,收到了良好效果。二是實行學(xué)生成績單郵寄,既可減少路途不安全因素的風(fēng)險,又可為學(xué)生節(jié)省路費,還可以保證能及時傳遞到學(xué)生家長手中。
(7)設(shè)置班級安監(jiān)員。為保證及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患,我們學(xué)校統(tǒng)一要求,各班在班干部中設(shè)“班級安監(jiān)員”,男女各一名。這樣,使校內(nèi)安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)更加完善。我們先后組織班級安監(jiān)員開展了“清查學(xué)生帶手機、小刀、小型電器”和監(jiān)督執(zhí)行“右行禮讓,輕聲慢步”的活動。收到了很好的效果。
(8)觀看安全教育“專題片”。抓警示教育不放松。先后組織觀看了“車禍猛于虎”、“新學(xué)年第一課”、“消防在我心中”、“毒品的危害”、“遠離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)”等專題片,每次都要求學(xué)生寫觀后感,并進行評選獎勵。
(9)開展“文明宿舍”、“放心食堂”、“放心超市(經(jīng)銷店)”創(chuàng)建活動。實事求是地制定工作方案,扎扎實實地進行檢查評比,每天上課間操時公布當(dāng)天檢查評比結(jié)果,每學(xué)期進行兩次炊事員烹飪技術(shù)和安全知識培訓(xùn),每月對炊事員的工作進行一次考評。這些創(chuàng)建活動已初見成效。
安全責(zé)任重于泰山,我們以這次會議為新的起點,把安全工作做得更細、更實,用“專心”、“細心”、“虛心”、“責(zé)任心”這四顆心來做好自己的工作。認真執(zhí)行教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的規(guī)定,確保師生平安,創(chuàng)建平安校園,為義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻。
班主任安全會議講話稿優(yōu)秀五篇三
本學(xué)期,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和工作的需要,由我擔(dān)任六年級(xx)班主任,學(xué)期之末,現(xiàn)將我班一學(xué)期來的各種情況總結(jié)如下:
一、基本情況
六年級(xx)班共有學(xué)生人。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,思想上要求上進,作業(yè)認真、一絲不茍。課堂上大部分同學(xué)聽講認真,但是也許受年齡影響,肯積極發(fā)言的學(xué)生微乎其微,大部分甘愿當(dāng)聽眾。方面,能做到文從句順、文章優(yōu)秀的學(xué)生僅占xxxx%左右,而張兆超與李江樂等幾位學(xué)生是語文學(xué)習(xí)上的有困難的學(xué)生。
二、工作實績
為了圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),學(xué)期初我便制定了詳細的班主任
工作計劃
,來指導(dǎo)我的班主任工作。因此,我班基本上完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù),在我的帶領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我班成為了一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)佳的良好班集體。在校組織的各項活動我班獲得較好的成績;紀(jì)律方面本學(xué)期中我班有不少同學(xué)犯了一些錯誤,除此之外未發(fā)生其它重大事故或嚴重違紀(jì)現(xiàn)象,紀(jì)律狀況且算穩(wěn)定;衛(wèi)生方面我班用心花了很大的功夫,大致印象中衛(wèi)生較以往有了很大的進步;思想教育方面本學(xué)期我班涌現(xiàn)出了大量的好人好事,常犯錯的張兆超也做了一件拾金不昧的好事。此外我們還開展了以下工作:1、德育為本——堅持正確的教育方向在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和各任科教師的協(xié)助下,積極開展對學(xué)生的各項素質(zhì)教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為基本準(zhǔn)則,嚴格要求學(xué)生,努力將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。
2、注重培養(yǎng)——培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,樹立良好班風(fēng)培養(yǎng)選拔好學(xué)生干部,使他們成為班主任的好助手,以班干部為帶頭,樹立良好班風(fēng),充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責(zé)任感。
3、多方協(xié)作——與任科教師協(xié)作,掌握學(xué)生動態(tài)平時多與學(xué)生接觸,多和學(xué)生談心,了解學(xué)生的心理,以便于更好地教書育人,對學(xué)生進行有針對性的思想教育。同時與各任科教師積極配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動全方位地教育學(xué)生。在平時的談心和各任課教師的協(xié)助下,我們及時地掌握了學(xué)生的心理動態(tài)避免了一些可能發(fā)生的意外。
4、注意點滴——注重學(xué)生的個人養(yǎng)成教育教會學(xué)生從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起。使他們從小樹立正確的人生觀,養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣。
5、素質(zhì)為主——開展各項活動,豐富學(xué)生視野積極開展各項活動以拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,如班級小型書畫賽、辯論賽、現(xiàn)象大論壇等。以活動來提高學(xué)生的實際動手能力,以活動來促進學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們配合學(xué)校開展各項活動,如歌詠賽、書畫比賽、作文競賽、數(shù)學(xué)競賽等活動極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6、真抓實干——抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進,促進中等深刻認識到抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進、促進中等的現(xiàn)實意義,這是我們真正貫徹落實素質(zhì)教育重要途徑。我們應(yīng)力爭做到:優(yōu)等生能夠吃好,中等生能夠吃飽,后進生能吃得到,切實抓好這項工作,促進全體學(xué)生全面共同發(fā)展。在此基礎(chǔ)上我班涌現(xiàn)出了一大批成績優(yōu)秀的學(xué)生,而且成增長勢頭。后進生也做到了踏踏實實。
7、鞏固同盟——經(jīng)常家訪,及時與家長溝通架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁,及時協(xié)調(diào)溝通,使兩方面通力合作、齊抓共管,使學(xué)生無論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下從而及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯誤。
8、潛移默化——為人師表,身正才能為師,作為一名教師擔(dān)負著教書、育人的雙重使命,教師的一言一行、一舉一動勢必都將落入學(xué)生眼中,都將成為學(xué)生的仿效榜樣。因此,教師必須注意自己的言行舉止的規(guī)范化、優(yōu)雅性,使學(xué)生潛移默化地受到熏陶。至于這些我一至在努力實踐中。
三、工作的不足及改進意見
成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校的正確引導(dǎo)是分不開的,但本人在工作中還存在一些不足,望領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁給予指出。今后我一定再接再厲。
班主任安全工作會議 發(fā)言稿
1、重視學(xué)習(xí),認真準(zhǔn)備
⑴教師職業(yè)之特殊性,決定了比其他職業(yè)更需要學(xué)習(xí)。沒有學(xué)習(xí),就沒有好的班主任;沒有好的班主任,就沒有好的班級;沒有好的班級,就沒有好的學(xué)校。
⑵同周圍的班主任一起交流探討,是一條重要的成長途徑。各位班主任要利用班主任例會平臺,抓住經(jīng)驗介紹環(huán)節(jié),勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成效。
⑶按照年級部安排,積極調(diào)查研究,深入思考問題,認真撰寫發(fā)言稿。
2、認真開展安全教育工作
⑴安全責(zé)任重于泰山,堅決杜絕安全責(zé)任事故。
⑵注意提高學(xué)生的安全防范意識和生存本領(lǐng),消除安全隱患,遠離危險。
⑶時時和處處都要開展安全教育活動,并注意教育方式,努力提高安全教育的成效。
3、班級調(diào)動座位工作的建議
2月19日傍晚,有的班級調(diào)動座位的時間超過10分鐘。請各位班主任學(xué)習(xí)魏書生老師的做法,努力縮短班級調(diào)動座位所耗費的時間。根據(jù)《一分鐘全班調(diào)動完座位》(具體內(nèi)容參見漓江出版社1993年出版的《班主任工作漫談——獻給青年班主任》)的記載,魏老師80多人的班級,換座用時不到1分鐘。關(guān)于班級座位調(diào)動,年級部建議⑴明確班級調(diào)動座位辦法;⑵制定調(diào)動座位具體程序;⑶確定指揮人員,班長是較為合適的人選;⑷利用調(diào)動位置時機組織教室地面大掃除,徹底把課桌間的垃圾清除出教室;⑸在5:40之前完成,以免對其他班級產(chǎn)生干擾。
4、近期學(xué)生管理注意事項
隨著氣溫回升,春氣萌動,學(xué)生情緒容易產(chǎn)生波動,違規(guī)違紀(jì)情況會多見一些,請班主任加以的關(guān)注和指導(dǎo)。近期注意以下幾個方面的問題。
⑴課堂睡覺現(xiàn)象。第3周學(xué)生課堂睡覺現(xiàn)象有所反彈,多數(shù)班級存在此種現(xiàn)象。學(xué)生課堂睡覺,最終敗壞班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
⑵早讀課吃早飯問題。此問題第3周發(fā)現(xiàn)多起,而有些種類的早飯所散發(fā)的強烈氣味影響周圍一群人,有時甚至是整個班級。
⑶學(xué)生抽煙問題。王亮老師于第2周抓獲了幾個躲在廁所抽煙的學(xué)生,有班主任也反映自己班級存在此種問題。
⑷周日大掃除安排太遲。晚自習(xí)第1節(jié)已經(jīng)上課,有的班級仍在大掃除中。努力方向:爭取在5:40之前完成大掃除工作。
⑸跑操不夠重視。請班主任進行跑操指導(dǎo),要求學(xué)生控制好跑步中的步伐和節(jié)奏,保持整齊的隊列,大聲喊響班級口號。
⑹玩撲克賭博問題。上周政教處查獲多起高二、高三學(xué)生在寢室玩撲克問題,需要引起大家注意。補充一點:非體育課老師安排,教師不能下棋,包括使用紙筆的五子棋。
⑺使用手機問題。根據(jù)任課教師反映,有學(xué)生在自習(xí)課或者課間10分鐘使用手機上網(wǎng),此是較為嚴重的分心行為。
⑻對于存在特異體質(zhì)、過激行為、曾經(jīng)離家出走、屢屢犯錯等情況的學(xué)生,班主任要注意收集并保存教育活動的第一手材料。
5、開展符合班級實際的活動,防止學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)松懈的情況。
班主任安全會議講話稿優(yōu)秀五篇四
學(xué)校是一個以“教書育人”為主要目的的教育場所,所以在學(xué)校中工作的壓力非常大,特別是班主任除了要教好書,在課前課后做好大量工作外,還要幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以,嚴格要求學(xué)習(xí)是非常必要的,畢竟,能夠嚴格自律,在各方面都管理好自己的學(xué)生并不多。此外,十六、七歲的學(xué)生正處于叛逆期,所以,班主任需要去引導(dǎo)、幫助學(xué)生的成長。班主任應(yīng)學(xué)會與學(xué)生進行感情上的溝通、交流,從而達到師生之間的相互理解與支持,這就是我們所說的情感教育。當(dāng)然,對學(xué)生的愛必須是發(fā)自內(nèi)心深處的,真誠的,否則,只會讓學(xué)生更反感你的虛偽,而無法達到言傳身教的目的。
擔(dān)任班主任工作近八年多了,現(xiàn)對開展班主任工作經(jīng)驗,我一直想與其他班主任和教師學(xué)習(xí),并不斷總結(jié),下述是其中的一些
心得體會
:1、要嚴格管理
我在處理學(xué)生請假的問題,曾一度過于放松,致使有些同學(xué)有機可乘,謊稱病假而不去上體育課,使我很憤怒,更多的是自責(zé),通過這次教訓(xùn),我體會到必須嚴格按照學(xué)校
規(guī)章制度
,結(jié)合本班實際制定班規(guī),并嚴格實施,才能使班上各項工作有序進行。2、深入了解每個學(xué)生的情況
經(jīng)常與家長聯(lián)系,經(jīng)常找學(xué)生談心、關(guān)心、愛護學(xué)生,加強師生溝通,用人格影響學(xué)生,努力讓學(xué)生親近我,依賴我,這樣才能順利開展工作。
3、讓學(xué)生每學(xué)期制定學(xué)習(xí)計劃。
總結(jié)學(xué)習(xí)心得,促進學(xué)生各方面的提高,同時自己也要經(jīng)??偨Y(jié)工作心得,及時補救不足之處。
此外在班主任工作中,我十分注重在學(xué)生樹立自己的形象,用自己的人格力量去影響學(xué)生,人們常說有什么樣的班主任,就會有什么樣的學(xué)生,也就是說,在學(xué)生的身上可以找出班主任的影子來,比如說,大到人生觀、世界觀、小到穿著打扮,說話的語氣,神態(tài),都可以有相似的地方,因為我們的學(xué)生正處于十六、七歲,他們的人生觀正在逐步形成,作為班主任就應(yīng)該及時加以引導(dǎo),在平時的教育中,就會在不知不覺中把自己的一些認識,觀點、傳達給學(xué)生。這樣就要求我們班主任要提高自身的修養(yǎng),要有正確的積極樂觀的處世態(tài)度,高雅的審判情感。只有這樣,才能引導(dǎo)學(xué)生有正確的積極的人生觀。
羅曼。羅蘭說過:“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光。”老師的陽光就是一顆熱愛學(xué)生的心,有了愛心面對學(xué)生才會多贊揚、多激勵。用愛心努力使學(xué)生處在自由、民主、開放的環(huán)境中,在生動快樂的氛圍中,才能陶冶他們的情操,發(fā)展他們的智力。在我的工作中還有許多缺點,但是我也相信我會在以后的工作中慢慢克服,在教師這個神圣的崗位上貢獻我上我的一份力量。
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