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高中老師推薦信篇一

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我班學(xué)生的畢業(yè)推薦信。該學(xué)生是我在xx年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年7月他將會(huì)順利畢業(yè)并獲得碩士學(xué)位。

該學(xué)生所學(xué)專業(yè)為廣告學(xué)，能夠從事市場(chǎng)調(diào)研、活動(dòng)策劃、營(yíng)銷策劃、銷售等類型的工作。xx年寒假實(shí)習(xí)期間在國(guó)美電器工作，擔(dān)任銷售主管的職位。能夠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造最棒的業(yè)績(jī)，多次獲得公司表彰。本人性格內(nèi)外兼具，善于與人交流溝通，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)、樂(lè)于鉆研，擅長(zhǎng)銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場(chǎng)覺(jué)察能力，能夠勝任營(yíng)銷策劃類型的工作xxx包含一定的廣告策劃xxx。

該學(xué)生在大學(xué)期間，在各方面都能嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，該學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，該學(xué)生還努力提高思想政治覺(jué)悟，是一名合格的共產(chǎn)黨員;他還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

總之，我愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

高中老師推薦信篇二

xx大學(xué)招生辦：

xx同學(xué)是以優(yōu)異成績(jī)直升進(jìn)入xx省xxxx分局第x中學(xué)尖子班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道。

該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競(jìng)賽。特別是生物競(jìng)賽過(guò)程中自學(xué)了競(jìng)賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，獲得了“全國(guó)生物學(xué)聯(lián)賽省三等獎(jiǎng)”和“第xx屆全國(guó)物理競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”，喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得省三等獎(jiǎng)顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實(shí)力。

該生為人謙虛，真誠(chéng)待人，做事認(rèn)真，在班級(jí)具有很高的威望。作為班級(jí)文娛委員，組織的班級(jí)大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神;哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。這里特別要提出的是，他很有孝心，因父親去世早，讓他更早地學(xué)會(huì)自立，在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí)，都能想辦法獨(dú)立解決。

該生愛(ài)好閱讀，知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)中表現(xiàn)突出，班級(jí)熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè)特長(zhǎng)，尤其擅長(zhǎng)唱英文歌曲，在校英語(yǔ)才藝展示中，擔(dān)任主持人，表現(xiàn)了出色的英語(yǔ)功底，在學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)話劇《雷雨》劇中都有上佳的表現(xiàn)，在建校xx周年慶典活動(dòng)中，他積極主動(dòng)加入到自愿者的行列，在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉。

出于對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了從事財(cái)經(jīng)方面，企業(yè)管理等有所作為的遠(yuǎn)大理想，并為之做出了較大努力。

xx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生，為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。但愿他的出色的成績(jī)能夢(mèng)想成真，但愿他那沉穩(wěn)的性情，執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功，走向輝煌。

鑒于以上情況，我們認(rèn)為xx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦xx同學(xué)參加貴校保送生選拔。

推薦人：xxx老師

日期：20xx年xx月xx日

高中老師推薦信篇三

尊敬的先生或女士：

您好，我是xxx，xxx學(xué)校的校長(zhǎng)。得知我校優(yōu)秀學(xué)生xxx想要到貴公司工作，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。

xxx在大學(xué)的四年時(shí)間。于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他教師與學(xué)生請(qǐng)教。漸漸地，他開始在各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得一定成績(jī)。對(duì)此他并沒(méi)有滿足更沒(méi)有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn)，我校強(qiáng)烈推薦他。

現(xiàn)在，做為我校的一名優(yōu)秀學(xué)生，xxx工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同學(xué)樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評(píng)為本校優(yōu)秀學(xué)生干部，并享有高額獎(jiǎng)金。

中國(guó)有句俗話：“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)他持之以恒地付出，他的語(yǔ)言表達(dá)能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨(dú)立研究能力都非常突出，連續(xù)獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對(duì)英語(yǔ)，他具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，他的雅思成績(jī)非常高，并獲得許多中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。正如我當(dāng)初慶幸地選擇他做我的學(xué)生一樣，您選擇她同樣會(huì)給您帶來(lái)慶幸。老師不是“推銷”學(xué)生，而是希望把他交給慧眼識(shí)珠的人，讓她為社會(huì)、為貴單位多做貢獻(xiàn)。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

高中老師推薦信篇四

以下請(qǐng)申請(qǐng)人填寫：

以下請(qǐng)推薦人填寫：

上面簽名的同學(xué)正在申請(qǐng)免試攻讀我校研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見(jiàn)將對(duì)我校選拔免試生大有幫助。首先請(qǐng)您在此頁(yè)（a4紙）背面（或另附a4幅附頁(yè)）參照以下問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明：1、您通過(guò)什么方式、對(duì)申請(qǐng)人有多長(zhǎng)時(shí)間的了解？2、您對(duì)其思想品德、道德修養(yǎng)的評(píng)價(jià)；3、請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明您所了解的申請(qǐng)人治學(xué)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)水平、科研能力、工作成果、創(chuàng)新潛力等，與其他同學(xué)相比，他有什么特點(diǎn)、長(zhǎng)處與弱點(diǎn)。如能將申請(qǐng)人與您所熟悉的我校某位同學(xué)、或您同時(shí)推薦的其他同學(xué)進(jìn)行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說(shuō)服力的論據(jù)，可能會(huì)影響推薦的效力。

請(qǐng)您參照以下內(nèi)容，比較申請(qǐng)人和他/她的本科同專業(yè)同學(xué)（共計(jì) 位），在適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)打

非常感謝您提供的寶貴意見(jiàn)。請(qǐng)您將寫好的《專家推薦信》（含背面或另紙上的陳述）裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請(qǐng)人。推薦信將隨他/她的其他申請(qǐng)材料一同于9月21日之前寄（或送）達(dá)我校。

尊敬的北京大學(xué)工學(xué)院招生處的教授們:

你們好，我很高興向你們推薦我的學(xué)生陳到貴校攻讀碩士研究生學(xué)位。

我是xx同學(xué)本科2年級(jí)必修課程《運(yùn)籌學(xué)》這門課程的任課老師，該同學(xué)課上和課下對(duì)課程的思考和反饋給我留下深刻的印象。通過(guò)一學(xué)期的授課與該同學(xué)交流，并在課后回答了該生對(duì)于統(tǒng)籌規(guī)劃、自動(dòng)化學(xué)科的發(fā)展前景等方面的問(wèn)題，我認(rèn)為該同學(xué)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。

xx同學(xué)是中共預(yù)備黨員，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想上積極向黨組織靠攏。在平時(shí)的接觸中，我認(rèn)為該同學(xué)品行端正，尊敬師長(zhǎng)，為人誠(chéng)懇。據(jù)系內(nèi)輔導(dǎo)員唐老師介紹，該同學(xué)積極參加學(xué)院、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，有較強(qiáng)的責(zé)任感和正義感。

據(jù)我了解同學(xué)積極參加我系教授主持的科研項(xiàng)目，主要包括“新聞網(wǎng)站個(gè)性化推薦”和“robocup 3d足球機(jī)器人智能化協(xié)調(diào)系統(tǒng)”項(xiàng)目。他的科研活動(dòng)主要的工作集中在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)管理方面、模糊分析、建模等方面，非常勤奮上進(jìn)。通過(guò)與其進(jìn)一步溝通，我了解到他還積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽，先后獲得了美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)、robocup機(jī)器人2d仿真組季軍等獎(jiǎng)項(xiàng)。

在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，他的專業(yè)方向選擇是“控制工程”，但同時(shí)學(xué)習(xí)了我系“人工智能與系統(tǒng)工程”方向的必修課，如數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等幾門課程，所學(xué)知識(shí)比較廣泛，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)共組，學(xué)有所用。

從英語(yǔ)方面來(lái)看，其在英語(yǔ)上相對(duì)薄弱，通過(guò)詢問(wèn)得知其隨著對(duì)未來(lái)研究生涯規(guī)劃的明確，正不斷加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為這種不輕言放棄、敢于正視自己的不足迎難而上的品質(zhì)是科研中必不可少的'。同時(shí)，他課下積極提問(wèn)，敢于發(fā)言的表現(xiàn)讓我相信，加以培養(yǎng)，他在科研的路上能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

總的來(lái)說(shuō)同學(xué)是我系十分優(yōu)秀的應(yīng)屆本科生，聞之其希望到貴校學(xué)習(xí)深造，我個(gè)人同意推薦他到北京大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

高中老師推薦信篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！很高興能以這樣的方式推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx同學(xué)。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神，使他將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，他會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給他提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)！

他的家鄉(xiāng)在xx，遼闊的原野塑造了他開朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情給予了他善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了他知難而上、樂(lè)觀自信的精神，這些都令他獲益良多。

大學(xué)的四年時(shí)光里，他本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，他也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，他勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為該生成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想方面，他積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)他也積極參加“xx”文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)，力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！

他相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。他將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，做一名合格的人民教師。

在此，本人愿毫無(wú)保留推薦xx同學(xué)進(jìn)入貴公司。他一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻(xiàn)上綿薄之力！望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì)不負(fù)您的重托！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

高中老師推薦信篇六

尊敬的先生/女士：

我非常榮幸的為**同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是***學(xué)校初一*班的班主任。***同學(xué)在班級(jí)中學(xué)習(xí)有3個(gè)多月，我對(duì)該同學(xué)有一定的了解。作為一名出色的學(xué)生，**應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

***的刻苦好學(xué)，積極進(jìn)取給我留下了深刻的印象。他樂(lè)于思考，喜歡參與集體活動(dòng)，樂(lè)于與同學(xué)合作。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn)，他總是認(rèn)真鉆研，與同學(xué)一起討論。**同學(xué)作為英語(yǔ)課代表，樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)，協(xié)助教師工作。他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望**同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

鑒于**同學(xué)的良好表現(xiàn)和學(xué)校中相關(guān)任課老師們的認(rèn)可評(píng)價(jià)，我真誠(chéng)的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

謝謝！

推薦人簽名：***老師

日期：20xx-**-**

高中老師推薦信篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx在大二學(xué)期“國(guó)際經(jīng)濟(jì)法”的課程老師。這門課是大四上半學(xué)期的一門核心課程，xxx在上課時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，并且積極參與互動(dòng)，在課程表現(xiàn)出很好的理解能力和擴(kuò)散性思維，其演講的能力和口才給我留下了深刻的印象。

該課程的coursework為一個(gè)20頁(yè)的report，論述的是國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)及一些現(xiàn)行的法律問(wèn)題，以及中國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)法領(lǐng)域的最新成果。xxx獨(dú)立完成了這項(xiàng)task，從最初的選題，到之后的查閱寫作，以及最后的校對(duì)審核。

因?yàn)閲?guó)際經(jīng)濟(jì)法是一個(gè)很廣的學(xué)科，其中包含了許多研究方向和領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域下面又包含了從過(guò)去到現(xiàn)在的很多思想和法律理論。xxx在進(jìn)行coursework前，就選題方向和思路與我進(jìn)行多次討論。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)，xxx尋找到了切入點(diǎn)，并將寫作工作非常有條理的展開。這次coursework屬于對(duì)單個(gè)課題的論文型寫作，xxx從圖書館的文獻(xiàn)以及網(wǎng)絡(luò)資源查閱了大量文獻(xiàn)，并進(jìn)行了較為深入的分析和論證。

作為他的老師，我愿意推薦他到貴單位工作。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

高中老師推薦信篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xxx同學(xué)。

大學(xué)以來(lái)，該同學(xué)一直刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研。經(jīng)過(guò)老師的精心培養(yǎng)和個(gè)人努力，他已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，獲得了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、國(guó)家助學(xué)金以及學(xué)院勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在?？飘厴I(yè)的同時(shí)也順利地拿到了xx大學(xué)自考本科文憑。

該生明白理論聯(lián)系實(shí)踐是很重要的。在校期間他積極參加社團(tuán)活動(dòng)，寒暑假參加了xx市委組織的扶貧家教活動(dòng)，并獲得了家長(zhǎng)們的好評(píng)，接受了大連日?qǐng)?bào)社的采訪與報(bào)道。

大二時(shí)，xxx憑借著自身對(duì)金融方面知識(shí)的愛(ài)好與學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)校老師的推薦，他從上海浦東發(fā)展銀行xx分行的兼職招聘中脫穎而出，進(jìn)行了為期整整一年的兼職工作。

兼職結(jié)束后他又順利地通過(guò)了廣東發(fā)展銀行xx分行的招聘考試（點(diǎn)鈔5分鐘18把，計(jì)算器5分鐘6道題），順利地成為了xx支行營(yíng)業(yè)部的柜員，后被市委調(diào)往xx市紀(jì)律檢查委員會(huì)監(jiān)察局執(zhí)法監(jiān)察室。

希望貴銀行能給xxx同學(xué)一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，他會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，最重要的是為貴銀行事業(yè)的發(fā)展增磚添瓦?？傊?，該生是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生，我毫不猶豫堅(jiān)決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請(qǐng)望貴銀行予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì)不負(fù)您的重托！

最后，祝貴銀行事業(yè)欣欣向榮、業(yè)績(jī)蒸蒸日上，也祝您身體健康、萬(wàn)事如意！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

高中老師推薦信篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為xxx的政治老師，我很高興將這個(gè)小姑娘推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學(xué)，愿你們賦予她貴校自主招生的資格，使該同學(xué)圓夢(mèng)xx大學(xué)。

她學(xué)習(xí)徐而有度，慣于沉潛精進(jìn)。她善于管理自己的學(xué)習(xí)，不驕不躁，不卑不亢。尤其是在政治課上分析各類問(wèn)題，條理清晰，主次分明，常有獨(dú)到的一家之言。我以為，她的這份徐而有度，沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應(yīng)該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮！所以，我由衷地推薦她去貴校！

她在與人對(duì)弈時(shí)，淡然從容，舉棋落子，章法宛然。思考問(wèn)題別出心裁，辨析問(wèn)題明快通達(dá)，下筆闡述曉暢貫通。常?？匆?jiàn)她在教室獨(dú)自沉思，欣賞她在幫助同學(xué)解題時(shí)舉重若輕，欣賞她在辯論時(shí)游刃有余。她的這份瑩而有慧、沉靜明達(dá)的特質(zhì)讓我十分樂(lè)意推薦她去象牙塔內(nèi)進(jìn)一步加以砥礪！

因此，我愿意向貴校推薦這個(gè)生活中十分有愛(ài)的小姑娘！相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn)，讓她在生活中更有愛(ài)，在人生中更有心！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

高中老師推薦信篇十

去年10月的一天，斯蒂芬從中國(guó)來(lái)到馬薩諸塞州沙龍市的沙龍高中，坐在我的辦公室里登記注冊(cè)，成了我們這里的新學(xué)生。哇!我無(wú)法理解她腦子里會(huì)想些什么。第一印象容易給人錯(cuò)誤導(dǎo)向，但我很快被這個(gè)女孩的沉著、聰慧所震驚，開始關(guān)注在她身上會(huì)發(fā)生什么。

幸運(yùn)的是，斯蒂芬11歲時(shí)曾經(jīng)在澳大利亞住過(guò)一年半，英語(yǔ)表達(dá)能力和理解能力都不錯(cuò)。我們開始制訂幫助斯蒂芬的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)天，斯蒂芬表示她的目標(biāo)是爭(zhēng)取和其他高年級(jí)學(xué)生一樣從沙龍中學(xué)畢業(yè)，然后申請(qǐng)?jiān)诿绹?guó)讀大學(xué)。作為一個(gè)在沙龍中學(xué)做過(guò)37年顧問(wèn)，接觸過(guò)來(lái)自不同國(guó)家的留學(xué)生的人，我不得不指出斯蒂芬的目標(biāo)太高了。但是，她以輕柔卻堅(jiān)定的語(yǔ)氣笑著回答：“我是高年級(jí)學(xué)生，想這個(gè)學(xué)年就畢業(yè)?！?/p>

斯蒂芬表現(xiàn)得很完美。在我做顧問(wèn)的經(jīng)歷中，還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有外國(guó)學(xué)生比她更快地完成了學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型。謙虛的斯蒂芬甚至不愿意接受她應(yīng)得的高分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)和其他理科方面的科目對(duì)她來(lái)說(shuō)很輕松，遙遙領(lǐng)先于她的同班同學(xué)。她喜歡語(yǔ)言，學(xué)起法語(yǔ)來(lái)是個(gè)明星。然而在英語(yǔ)和美國(guó)歷史方面，她的閱讀和寫作水平還需要努力。她的所有老師都有共同的想法，“她太不可思議了，請(qǐng)?jiān)俳o我們20個(gè)像斯蒂芬這樣的學(xué)生!”他們一致贊揚(yáng)她的勤奮、學(xué)術(shù)好奇心、專心學(xué)習(xí)和愿意幫助小組中其他同學(xué)的行為。平時(shí)斯蒂芬在課堂上很安靜，但一被叫到回答問(wèn)題時(shí)總是清楚無(wú)誤，顯示出極強(qiáng)的理解力。

她的歷史老師這樣評(píng)價(jià)：“考慮到斯蒂芬有限的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)歷，她在字謎、小測(cè)驗(yàn)和寫作方面的成就是驚人的。我知道她花幾個(gè)小時(shí)做每日的字謎測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備，勝過(guò)她的同學(xué)。她來(lái)我的班3個(gè)月寫作就大幅度提高。她總是來(lái)尋求幫助，問(wèn)很棒的問(wèn)題。”

我有充足的理由相信，她在美國(guó)有競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)里會(huì)非常成功。她的法語(yǔ)老師補(bǔ)充說(shuō)：“盡管這只是初級(jí)法語(yǔ)班，但斯蒂芬是迄今為止最好的。她對(duì)語(yǔ)言敏感，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)就能掌握別的同學(xué)一個(gè)月才能記住的單詞。她人也很好，總是耐心地幫助同一小組中落后的、新來(lái)的學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，因而他們特別愿意和她在同一小組。毫無(wú)疑問(wèn)，斯蒂芬聰明、專心、勤奮，而且特別有組織紀(jì)律性?！?/p>

最后，教她初等微積分和三角學(xué)的老師這樣評(píng)價(jià)斯蒂芬，“一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生，擁有極高的數(shù)學(xué)技能。她的作業(yè)總是無(wú)可挑剔，很明顯，她依靠直覺(jué)，有創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。她謙虛、不擺架子、文靜，但是她積極主動(dòng)地伸手幫助同學(xué)。她經(jīng)常放學(xué)后來(lái)找我，而我在忙著和別的學(xué)生交談時(shí)，她就在教室里幫助其他同學(xué)。”

斯蒂芬在學(xué)業(yè)上越來(lái)越自信，同時(shí)她也開始交朋友，在社交方面開始輕松自如。她愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，希望能參加我們學(xué)校的春季田徑比賽。她開始意識(shí)到自己和沙龍高中的同齡人有許多共同之處。最近，她的父親問(wèn)她美國(guó)教育和中國(guó)教育有什么區(qū)別時(shí)，她說(shuō)：“老師不一樣。美國(guó)老師非常親切、友好。考完試他們進(jìn)行評(píng)論;而在中國(guó)，我們只是拿到分?jǐn)?shù)。在中國(guó)我們需要死記硬背，而在美國(guó)你不得不學(xué)習(xí)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)思想?！?/p>

斯蒂芬是個(gè)不同尋常的女孩。她獨(dú)立、靈活，非常善于適應(yīng)生活中的變化。她以樂(lè)觀的態(tài)度看待將來(lái)在大學(xué)的學(xué)習(xí)。盡管她想念父親、其他親人和在中國(guó)的朋友，但她肯定對(duì)大學(xué)的挑戰(zhàn)有準(zhǔn)備。在沙龍高中的極短時(shí)間里，她就證明了自己是優(yōu)秀的學(xué)生，是積極進(jìn)取、善于接受挑戰(zhàn)的女孩。

我滿懷熱情地贊同最具競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)接納她。

喬·貝克漢姆

這像是一份學(xué)生評(píng)價(jià)嗎?說(shuō)實(shí)話，貝克漢姆先生的推薦信，我讀起來(lái)就像是一個(gè)老朋友在與我娓娓而談，親切、從容，充滿熱忱。顯而易見(jiàn)，他是如此負(fù)責(zé)，除了自己的觀察，還逐一征詢了女兒所有科目老師的意見(jiàn)，遣詞用語(yǔ)非常謹(jǐn)慎———例如，我很擔(dān)心女兒因?yàn)閻?ài)面子、不主動(dòng)在上課時(shí)積極回答問(wèn)題的習(xí)慣，而這是美國(guó)教育中非常被看重的品質(zhì)，幾次在郵件中叮囑她要“改正這個(gè)缺點(diǎn)”。貝克漢姆先生也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，但他使用的詞是中性的———“安靜”。他在小心翼翼地呵護(hù)著什么呢?呵護(hù)著學(xué)生的自尊!

讀完這些老師極具個(gè)性的評(píng)價(jià)，那個(gè)“沒(méi)有數(shù)學(xué)腦子”的、只能上文科班的、垂頭喪氣感到“厭學(xué)”的女兒，消失了;取而代之的是一個(gè)看起來(lái)正全面獲得進(jìn)展、甚至有點(diǎn)出類拔萃的女兒!僅僅三四個(gè)月過(guò)去，女兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)和自信簡(jiǎn)直就像換了一個(gè)人，是什么起了如此奇妙的催化作用?

我想說(shuō)，是不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)使然!一個(gè)孩子如果總是受到負(fù)面評(píng)價(jià)，就會(huì)產(chǎn)生自我的“負(fù)驅(qū)動(dòng)”，自暴自棄。處在學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)生就像一杯沒(méi)倒?jié)M的水。在中國(guó)老師這里，通常看到“一半是空的”;而在美國(guó)老師那里，卻總是看到“一半是滿的”———前者否定，后者肯定，哪一種會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生激勵(lì)作用呢?當(dāng)然是后者，這早已被心理學(xué)上著名的“羅森塔爾效應(yīng)”所證明———僅僅是因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的期待不同，一部分學(xué)生就會(huì)比另外的學(xué)生取得更大的進(jìn)步。這難道不是我們的教育應(yīng)當(dāng)反省、深思的嗎?

高中老師推薦信篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx高中的語(yǔ)文老師，我在這里向您推薦一下我的學(xué)生。xxx雖然表現(xiàn)優(yōu)秀，但她來(lái)自農(nóng)村，大家都擔(dān)心她無(wú)法獲得這樣的資格?，F(xiàn)在她可以參加夢(mèng)寐以求的大學(xué)的自主招生了，距離自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。

她給我印象最深刻的首先是這個(gè)小姑娘對(duì)美好事物有著無(wú)比強(qiáng)烈的渴求。凡是美好的、積極的、陽(yáng)光的、向上的，她都從心底里熱愛(ài)，并努力追求。學(xué)習(xí)能夠改變自身的命運(yùn)，改善家里的生活環(huán)境，能夠讓她在社會(huì)上立足，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)她微薄的力量，所以她才玩命地學(xué)習(xí)。友誼是人類最美好的情感之一。xxx非常珍視與同學(xué)們的友誼。在學(xué)校里，她并不因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異而高高在上，看不起其他同學(xué)，她總是與大家和睦相處，與大家分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并耐心幫助落后的同學(xué)。在與大家相處中，她總是能夠看到別人的優(yōu)點(diǎn)，忽略別人的缺點(diǎn)，甚至對(duì)她的傷害。當(dāng)然，xxx的目光不是只盯在課本上，她也關(guān)心我們的“大家庭”。對(duì)社會(huì)上那些正確的、正面的事情，她都積極支持，并力所能及地實(shí)踐。比如隨手關(guān)燈、及時(shí)關(guān)水等等。

xxx給我印象最深刻的其次是她有一顆堅(jiān)定而執(zhí)著的心。凡是她認(rèn)準(zhǔn)的事情，她一定全力以赴去完成它，任何人或事都不能動(dòng)搖她。無(wú)論遇到多大的困難，她都不會(huì)輕易放棄，而是認(rèn)真想辦法，努力去解決。所以很難看到xxx愁眉不展的樣子，她總是開朗陽(yáng)光。

雖然我相信，xxx無(wú)論在哪里都會(huì)發(fā)光，但我還是祈禱貴校能給她一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)閤x大學(xué)是全國(guó)最好的學(xué)府，而這里也是xxx的夢(mèng)想，她也決不會(huì)辜負(fù)的。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日