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2022年高校教師講道德有品行心得體會(huì)模板

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2022年高校教師講道德有品行心得體會(huì)模板
時(shí)間:2022-12-15 07:37:47     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高校教師講道德有品行心得體會(huì)篇一

在“兩學(xué)一做”專題教育中,作為一名老黨員,我不僅自己學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,還帶領(lǐng)孔院臨時(shí)黨支部的黨員一起學(xué)習(xí)討論,堅(jiān)定理想信念,為實(shí)現(xiàn)孔子學(xué)院的歷史使命而努力工作著。

我時(shí)常想起在去年全英孔子學(xué)院年會(huì)上發(fā)表的重要講話:“語(yǔ)言是了解一個(gè)國(guó)家最好的鑰匙??鬃訉W(xué)院是世界認(rèn)識(shí)中國(guó)的一個(gè)重要的平臺(tái)。作為中外語(yǔ)言文化交流的窗口和橋梁,孔子學(xué)院和孔子課堂為世界各國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ),了解中華文化發(fā)揮了積極作用,也為推進(jìn)中國(guó)同世界各國(guó)人文交流、促進(jìn)多元多彩的世界文明發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)?!闭Z(yǔ)言是一國(guó)文化的載體,欲興一國(guó)文化,先興一國(guó)語(yǔ)言,漢語(yǔ)言文化傳播事關(guān)重大。每每思及至此,便覺(jué)得肩頭上的擔(dān)子又重了幾分。

自20xx年出任愛(ài)爾蘭科克大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)以來(lái),我在海外的工作已歷時(shí)四年?;叵氘?dāng)初,正是抱著有所作為的理想,果斷離開國(guó)內(nèi)優(yōu)厚和熟悉的工作環(huán)境,希望在一個(gè)全新的舞臺(tái)施展自己的才能,在海外推進(jìn)漢語(yǔ)國(guó)際教育事業(yè),為中華民族的復(fù)興大業(yè)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。出任孔院院長(zhǎng)短短四年以來(lái),我?guī)?lái)著孔院的老師們從當(dāng)時(shí)只有50所中小學(xué)教學(xué)點(diǎn),開拓至20xx年已達(dá)到100多所中小學(xué)教學(xué)點(diǎn),數(shù)量翻了一倍??瓶舜髮W(xué)孔院旨在滿足各層次民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的需求,從幼兒、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)直至成人班,覆蓋面極廣,從愛(ài)爾蘭南部直至都柏林附近區(qū)域,涉及學(xué)員人數(shù)每年7000人次以上??自号c科克大學(xué)緊密合作,共同辦學(xué),漢語(yǔ)教學(xué)已融入當(dāng)?shù)卮髮W(xué)體系中??鬃訉W(xué)院的漢語(yǔ)教師不僅承擔(dān)了兩個(gè)中文本科專業(yè)的漢語(yǔ)教學(xué),還承擔(dān)了校內(nèi)漢語(yǔ)選修課和碩士專業(yè)的漢語(yǔ)教學(xué)工作;兩個(gè)中文本科專業(yè)第三年赴上海大學(xué)學(xué)習(xí)一年,業(yè)已形成兩校良性互動(dòng)的交流模式。理想,給我提供了動(dòng)力,讓我能夠取得這些成就,我也略感欣慰。

然而我深知,我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我領(lǐng)導(dǎo)的孔院依然任重道遠(yuǎn)。基于此,在未來(lái)的工作之中,我將著力打造一支強(qiáng)有力的海外漢語(yǔ)及中國(guó)文化推廣團(tuán)隊(duì),讓他們成為一群有理想、能吃苦、不計(jì)較個(gè)人得失、服從安排、有奉獻(xiàn)精神和集體主義精神的漢語(yǔ)教師隊(duì)伍;同時(shí)也為年輕的志愿者提供施展才華和風(fēng)采的平臺(tái),創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓有才能的人脫穎而出。

有了工作團(tuán)隊(duì),便要明白工作的重心,以下五點(diǎn)將是我未來(lái)工作中需著力應(yīng)付和提升的方面。

一、西方高效管理體制與國(guó)內(nèi)大學(xué)差異甚大,需快速提高孔院教師的崗位適應(yīng)能力。科克大學(xué)對(duì)孔子學(xué)院的管理,孔子學(xué)院教師對(duì)學(xué)生的管理,對(duì)國(guó)內(nèi)剛剛派來(lái)的漢語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)都很陌生,而國(guó)家漢辦外派的專職教師每?jī)傻饺昃蛯⑤啌Q。來(lái)自不同大學(xué)不同學(xué)術(shù)背景的老師們,至少需要半年以上的時(shí)間去適應(yīng)科克大學(xué)校內(nèi)運(yùn)作模式,他們迫切需要工作指導(dǎo)。師資質(zhì)量是孔院立足的根本,我需在最短時(shí)間內(nèi)把合格的教師派到教學(xué)崗位上去,這將是一大挑戰(zhàn)。

二、科克大學(xué)孔子學(xué)院下屬100多個(gè)中小學(xué)教學(xué)點(diǎn),且有逐年增加之勢(shì)。當(dāng)初只有50所學(xué)校,如今翻了一倍,每個(gè)學(xué)校有各自不同需求需要滿足,協(xié)調(diào)難度系數(shù)增加何止一倍?孔院20余名志愿者教師每年都會(huì)輪換,他們是國(guó)內(nèi)在讀的碩士生,第一次出國(guó),適應(yīng)全新的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)理念困難很多。如何指導(dǎo)安排他們,讓他們盡快勝任工作,這又是一大挑戰(zhàn)。

三、繼續(xù)做好中學(xué)生百人大團(tuán)的上海大學(xué)夏令營(yíng)工作。每年從100多所中學(xué)里遴選出100名中學(xué)生參加在上海大學(xué)舉辦的復(fù)活節(jié)夏令營(yíng),至少需要半年的籌備時(shí)間,其中牽涉到未成年人管理的問(wèn)題,十分敏感,百密不可一疏。這百名學(xué)生非比尋常,一是他們將來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)或從事與漢語(yǔ)相關(guān)工作,二是他們帶回去的正面宣傳將會(huì)激發(fā)更多人對(duì)漢語(yǔ)言文化產(chǎn)生興趣,這是傳播中華文化的大好平臺(tái)。因此不可不察。

四、每月組織hsk考試,每年500人次。同時(shí)要管理國(guó)家漢辦獎(jiǎng)學(xué)金生的工作,每年為上海大學(xué)輸送漢語(yǔ)生20至30人。這不僅是組織和管理,更是輔導(dǎo)和輔助。

五、每年舉辦多場(chǎng)文化傳播活動(dòng):孔子學(xué)院日,愛(ài)爾蘭國(guó)慶大游行,春節(jié)晚會(huì),愛(ài)爾蘭中學(xué)生及大學(xué)生漢語(yǔ)橋比賽,三巡演等大型文化活動(dòng)的策劃。這些活動(dòng)均面廣體大,是傳播漢語(yǔ)言文化的重要窗口,每一場(chǎng)活動(dòng)都將耗費(fèi)大量人力物力財(cái)力。如何節(jié)約又高效?

孔子學(xué)院的工作自然不止這些,還有種種訪問(wèn)、交流、翻譯、突發(fā)事件等等。但去繁就簡(jiǎn),明白工作重心,將保證我的工作不會(huì)有所偏頗。在完成這些最重要的工作任務(wù)之余,我還將適時(shí)推動(dòng)一些創(chuàng)新型項(xiàng)目,為孔子學(xué)院的發(fā)展探索新方向。

海外孔院時(shí)刻牽涉到敏感的文化沖突,但是又不能因噎廢食,所以一定要處理好兩組關(guān)系。第一,不因?yàn)榕鲁鍪戮筒蛔鳛?。文化沖突是必然的,畢竟兩國(guó)的文化傳統(tǒng)思維模式都不盡相同,但正是因?yàn)闆_突才能提供融合的渠道,有沖突就化解沖突,化解的過(guò)程又可以加深彼此的理解,也可以促進(jìn)兩國(guó)文化的交流和融合。第二,不能因?yàn)橄胱鳛榫托U作為。不尊重當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng),不遵守當(dāng)?shù)伢w制規(guī)約的蠻作為也是萬(wàn)萬(wàn)不行的。有所作為要以科學(xué)的管理觀念為指導(dǎo),要堅(jiān)持提到的“堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)”。這兩點(diǎn)將是我日后工作的總體思路。我會(huì)時(shí)刻牢記黨的使命,不負(fù)祖國(guó)的期望,為傳播中國(guó)語(yǔ)言文化鞠躬盡瘁;我將不遺余力追隨自己的夢(mèng)想,牢記使命,在海外孔院有所作為,在工作中實(shí)現(xiàn)一個(gè)黨員的理想和價(jià)值追求。

高校教師講道德有品行心得體會(huì)篇二

今年2月,中辦印發(fā)關(guān)于“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育方案,此后,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全國(guó)各地迅速展開。而如何將我們基層黨員們想?yún)⑴c其中的熱情,轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)?作為大學(xué)生黨員,作為一個(gè)即將步入社會(huì)的青年,我們又該怎樣做?

在“兩學(xué)一做”專題教育中,就應(yīng)該必須學(xué)深行遠(yuǎn),用黨章黨規(guī)、系列講話,去進(jìn)一步解決在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,做合格黨員,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

學(xué)生,學(xué)深,就是要帶著問(wèn)題學(xué)。孔子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。我們大學(xué)生黨員應(yīng)帶著審慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)黨史黨章黨規(guī)的過(guò)程中必須要深入思考,在思考中咀嚼,在思考中體悟,在思考中升華,在思考中前行。學(xué)習(xí),不能麻木接受,純粹為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候,頭腦一片空白,學(xué)了就學(xué)了,沒(méi)有任何意義。恰好應(yīng)該積極主動(dòng)去投入一份熱情,有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。這樣,才能學(xué)有所得,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。

帶著問(wèn)題學(xué)習(xí),就要有“吾日三省吾身”的精神,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己內(nèi)心,深刻剖析下自己,是不是在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在問(wèn)題。作為一名黨齡尚小的共產(chǎn)黨員,是不是真的理解共產(chǎn)黨員的理想信念?是不是在忙碌學(xué)業(yè)的過(guò)程中黨的意識(shí)淡化了?是不是精神不振、行為不端了?把自己的問(wèn)題梳理出來(lái),放在黨章黨規(guī)和系列講話的“熔爐”里去煉一煉,經(jīng)受“高溫”的考驗(yàn),最終問(wèn)題一定會(huì)從靈魂深處跑出來(lái),化為煙云,消散殆盡。有問(wèn)題不可拍,可怕的是不能認(rèn)識(shí)問(wèn)題,找準(zhǔn)問(wèn)題,整理出問(wèn)題。學(xué)習(xí),也只有學(xué)習(xí),問(wèn)題的妖魔,才會(huì)在學(xué)習(xí)的照妖鏡下現(xiàn)出原形。

學(xué)是為了做,不然就是空中樓閣。行遠(yuǎn),就是要落腳在行動(dòng)上,堅(jiān)持在行動(dòng)上,恒久地體現(xiàn)在行動(dòng)上。做合格黨員,不是一句口號(hào),也不只是一個(gè)時(shí)間段的要求。而是要管長(zhǎng)遠(yuǎn),促長(zhǎng)效。學(xué)習(xí)是為了解決問(wèn)題。假如只是一時(shí)解決,剛按下葫蘆又浮起瓢。如此問(wèn)題解決,似乎就是曇花一現(xiàn),起不到任何作用。只有將自己的表現(xiàn)與黨規(guī)黨章一一對(duì)照,才能知道自己還有哪些方面做得不好,是學(xué)習(xí)還不夠努力還是在同學(xué)面前起的帶頭作用還不夠。只有發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題才有參照標(biāo)準(zhǔn),才能將黨的宗旨踐行得更好。作為一名通信學(xué)院的學(xué)生,積極參加優(yōu)秀本科生項(xiàng)目,課余時(shí)間幫助困難同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,熱心參與蘭紐帶公益愛(ài)心志愿活動(dòng)……這些都是我們能做到的又有作用的點(diǎn)滴小事。思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。只要從學(xué)習(xí)中錘煉思想,從學(xué)習(xí)中砥礪品質(zhì),就能將黨章黨規(guī)和系列講話賦予黨員的義務(wù)和職責(zé)擔(dān)當(dāng)起來(lái),一路前行,行走永遠(yuǎn)。

在合肥考察了中國(guó)科技大學(xué)、中科大先進(jìn)技術(shù)研究院時(shí)指出,指出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨的建設(shè)的一件大事,各級(jí)黨組織務(wù)必精心組織、扎實(shí)推進(jìn),確保取得實(shí)效?!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),首先要學(xué)好黨章。黨章是黨的根本大法,是全面從嚴(yán)治黨的總依據(jù)和總遵循,也是全體黨員言行的總規(guī)矩和總遵循。全黨學(xué)習(xí)貫徹黨章的水平,決定著黨員隊(duì)伍黨性修養(yǎng)的水平,決定著各級(jí)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的水平,決定著全面從嚴(yán)治黨的水平。不論是高級(jí)干部還是普通黨員,要做合格黨員,學(xué)習(xí)貫徹黨章都是第一位的要求。

還強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)黨章是全體黨員的基本功,這個(gè)功課要經(jīng)常做。學(xué)習(xí)黨章不僅要原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué),做到知其然,而且要聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué),做到知其所以然。要聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔(dān)的歷史使命的實(shí)際,聯(lián)系黨的理論發(fā)展和今天堅(jiān)定理想信念的實(shí)際,聯(lián)系黨的基本路線和今天做好各項(xiàng)工作的實(shí)際,聯(lián)系黨的性質(zhì)宗旨和今天更好為人民服務(wù)的實(shí)際,聯(lián)系黨員義務(wù)權(quán)利和今天發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的實(shí)際,聯(lián)系黨的紀(jì)律規(guī)矩和今天解決好黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題的實(shí)際,深入思考黨章對(duì)黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行,深入思考對(duì)照黨章自己哪些沒(méi)做到、應(yīng)該如何提高,深入思考全面從嚴(yán)治黨還有哪些環(huán)節(jié)需要加強(qiáng)、哪些制度需要完善。要通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),把黨章融會(huì)貫通,做到學(xué)而懂、學(xué)而信、學(xué)而用。

羅斯福夫人說(shuō)得好,“和一個(gè)陌生人會(huì)晤,并開始一種關(guān)系,這是生活中最令人感興趣的。”我們的生活每天都翻開新的一頁(yè),一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),生活也就厚重了,經(jīng)歷也就豐富了;我們不斷結(jié)交新的朋友,朋友就越來(lái)越多,“朋友多了路好走”呀!路好走了,我們的生活豈不就充滿了陽(yáng)光!

同樣,如果一味地以過(guò)去為榮,就會(huì)不思進(jìn)取,甚至走向反面。成為一名黨員不是結(jié)束而是開始,現(xiàn)在是在象牙塔里的學(xué)習(xí)者,以后就是在各個(gè)單位的工作者,而黨員身份是區(qū)別我們與普通群眾的,區(qū)別在于我們更應(yīng)奉獻(xiàn)自己,更應(yīng)加倍努力,尤其是作為新時(shí)代的大學(xué)生黨員。須知,我們平常所說(shuō)的“積極進(jìn)取”,就是在成績(jī)面前永不滿足,不斷前進(jìn)。唯其如此,才能在生活和事業(yè)上不斷給自己提出新的奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不斷努力!

在畢業(yè)季,作為一名即將走入社會(huì)的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白今后無(wú)論是科學(xué)研究還是上班工作,自身的任務(wù)是根本,黨的指導(dǎo)與教育則是助力工作更好完成的掌舵手,只有思想達(dá)到一定高度了,才能更好更高效的完成工作,也會(huì)樂(lè)于工作,這點(diǎn)是很重要的,因此我們不僅要學(xué)技能知識(shí),更要學(xué)會(huì)如何從點(diǎn)滴做起,做好一名共產(chǎn)黨員。

古人云:“逆水行舟,不進(jìn)則退?!鄙頌橐幻髮W(xué)生更應(yīng)該撐好劃動(dòng)未來(lái)航船的每一篙,須知“一篙松勁退千尋”。面對(duì)日后學(xué)習(xí)生活工作中的種種困難,就要記住羅斯福夫人的話:“走向生活,廣交朋友!”,時(shí)刻心系人民群眾,努力學(xué)習(xí),突破自我,把為人民服務(wù)烙在心上,我們將會(huì)每天都是新的,每天迎接的都是一輪嶄新的朝陽(yáng)!

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