每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
期中考試的檢討書(shū)篇一
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試的檢討書(shū)篇二
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
我是xx班xxx，在本次期中考試中我犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我在數(shù)學(xué)考試中做了弊，對(duì)此，感到羞愧、后悔，也對(duì)您感到深深的歉意。
在本次期中數(shù)學(xué)考試中，在最后十五分鐘，我讓我的好朋友xx用小紙條給我傳遞答案，而這一切讓火眼金睛的監(jiān)考老師看見(jiàn)了，直到被捉到您面前我才真正意識(shí)到我錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。
其實(shí)，我也不算差生。一直以來(lái)，除了數(shù)學(xué)嚴(yán)重偏科外，其他都還算發(fā)揮穩(wěn)定，水平比較平均。我也付出過(guò)努力，您甚至還為我特地“開(kāi)小灶”補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。可還是在及格邊緣徘徊。也可能是壓力過(guò)大了吧！父母的壓力，想向您證明自己的壓力，讓我害怕考試會(huì)成績(jī)不理想，最終走向了今日的下場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)您的教育，自己也作出深刻反省，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的幾點(diǎn)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
1、學(xué)習(xí)只有靠自己，歪門(mén)邪道是不行的。努力不一定有收獲，不努力就一定沒(méi)有收獲。您每天辛苦的上課，還要一周幫我補(bǔ)幾次課，我卻在把心思用在別的方面，而不是認(rèn)真學(xué)習(xí)，我真是太不應(yīng)該了。
2、我不應(yīng)該因?yàn)閴毫Υ缶头复说葒?yán)重錯(cuò)誤，向?qū)W校的紀(jì)律挑戰(zhàn)，違反學(xué)生條令。我應(yīng)該化壓力為動(dòng)力，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)才對(duì)！
3、作弊是萬(wàn)萬(wàn)不可的。作弊是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，也是不自信、消極的學(xué)習(xí)態(tài)度?？孔鞅椎玫降某煽?jī)沒(méi)有任何意義?？荚囀菣z驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的，如果作弊，就無(wú)法真實(shí)的了解到自己真正的水平，無(wú)法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也就無(wú)法進(jìn)步。
4、作弊造成的危害很大。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，成績(jī)不但無(wú)法提高，最重要的是損害了自己的品行；對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，造成了不正之風(fēng)，會(huì)讓同學(xué)們有效仿的心理，影響同學(xué)們正常學(xué)習(xí)；對(duì)于班集體和老師來(lái)說(shuō)，我讓班集體和老師蒙羞了，作弊是不光彩的行為，是應(yīng)該唾棄的。
5、失敗是成功之母，我應(yīng)該總結(jié)之前失敗的的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，而不應(yīng)該垂頭喪氣，放棄學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，放棄攻克難題，而采取極端的手法。這是對(duì)不起自己之前的努力的，這也是對(duì)不起父母、老師，還有關(guān)心我的人的表現(xiàn)。
我已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，是我讓老師、父母、同學(xué)們失望了，在這里，我真誠(chéng)的說(shuō)聲對(duì)不起！請(qǐng)你們不要反放棄我，我一定重振旗鼓，好好學(xué)習(xí)，不再發(fā)生作弊之事。請(qǐng)相信我，我一定會(huì)以滿意的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次的過(guò)錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試的檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好!
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來(lái)了.望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我感到十分的愧疚，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。
于是，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)習(xí)的歉意及從今開(kāi)始努力學(xué)習(xí)的決心。早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開(kāi)始自我反省。
此次考試后，我深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，把老師教的東西學(xué)的不扎實(shí)。
我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)便不好地回報(bào)了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，在此，我訂了一份計(jì)劃：
1、學(xué)好課本知識(shí)。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
2、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。
我一定會(huì)說(shuō)到做到的。
望老師監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期中考試的檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
您好！
這次我的英語(yǔ)沒(méi)考好，是我的問(wèn)題，您千萬(wàn)不要覺(jué)得您課下還是我的補(bǔ)習(xí)老師，我還沒(méi)考好，您有部分責(zé)任，沒(méi)有，沒(méi)有的事兒，這件事兒都是我自己的責(zé)任，是我自己學(xué)習(xí)態(tài)度不好，思想不端正導(dǎo)致這次期中考試英語(yǔ)沒(méi)考好，沒(méi)有其他別的任何原因了。
對(duì)不起，老師。在考試成績(jī)出來(lái)之前，甚至在我寫(xiě)檢討書(shū)之前，我都不喜歡英語(yǔ)，也不喜歡上英語(yǔ)課，哪怕是您這么好的老師教我英語(yǔ)，我都沒(méi)辦法喜歡上英語(yǔ)。我喜歡漢語(yǔ)，我覺(jué)得我們中國(guó)的漢語(yǔ)是最美的語(yǔ)言，這讓我一度覺(jué)得學(xué)別的語(yǔ)言都是一種多此一舉，我過(guò)去總自信我們漢語(yǔ)可以在不久的將來(lái)成為替代英語(yǔ)的國(guó)際語(yǔ)言，這樣的一天即將到來(lái)，我又何必費(fèi)盡心思的去學(xué)那些abc呢？
就在考試成績(jī)出來(lái)的那天，我失落地走在放學(xué)回家的路上，又琢磨著怎么樣可以逃脫英語(yǔ)的“魔掌”時(shí)，我不小心撞到了一個(gè)外國(guó)人，雖然沒(méi)有撞很重，但我還是可以看見(jiàn)那個(gè)外國(guó)小姐姐穿著高跟鞋的雙腳歪了一下，可她都沒(méi)有怪罪我，我用我僅有的英語(yǔ)詞匯與她對(duì)話，問(wèn)她有沒(méi)有事，她都是笑著說(shuō)沒(méi)什么事兒。我很少在我們這里看見(jiàn)外國(guó)人，這少有的遇見(jiàn)，竟然是把別人撞到了，這事兒讓我覺(jué)得很是歉意，我想用英語(yǔ)更多的向她表達(dá)我的歉意，可是我發(fā)現(xiàn)我的詞匯量真是不行，口語(yǔ)的發(fā)音更是令人發(fā)指，換我是那個(gè)外國(guó)小姐姐，我也會(huì)被眼前這個(gè)英語(yǔ)不好的小朋友煩到吧？還是不要把別人想的那么壞心眼，但至少我是那個(gè)外國(guó)小姐姐，也會(huì)不愿意和這個(gè)英語(yǔ)講不溜又非要拉著我講的小孩講那么多吧？
這一撞可把我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣撞了出來(lái)，我和那個(gè)外國(guó)小姐姐道別回家后，我把我剛剛所有的用詞用語(yǔ)都查了一遍，生怕有什么丟臉的錯(cuò)誤在下一次遇見(jiàn)外國(guó)人的時(shí)候再次使用，也生怕自己的英語(yǔ)給我們說(shuō)漢語(yǔ)的同胞們丟臉，這么簡(jiǎn)單的都說(shuō)不好，這臉可就丟大發(fā)了。
老師，經(jīng)過(guò)這件事情，我想我以后的'英語(yǔ)不會(huì)再出現(xiàn)沒(méi)考好的情況了！在我們漢語(yǔ)還沒(méi)有成為國(guó)際語(yǔ)言之前，我一定都好好的認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)，不說(shuō)給我們祖國(guó)爭(zhēng)光，但至少不可以給我們說(shuō)漢語(yǔ)的人丟臉！學(xué)習(xí)這件事兒就是這樣的，態(tài)度端正了，思想上捋順了，學(xué)習(xí)的苦就會(huì)變成甘草的甜，而且會(huì)越嚼越甜。我向您保證，期末考試，我會(huì)把我的英語(yǔ)成績(jī)扳回優(yōu)秀！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
